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西藏教育杂志

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西藏教育杂志省级期刊

Tibet Education

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  • 月刊 出版周期
  • 54-1011/G4 CN
  • 1004-5880 ISSN
主管单位:西藏自治区教育厅
主办单位:西藏自治区教育学会;西藏自治区教育科学研究所
创刊时间:1984
开本:A4
出版地:西藏
语种:中文
审稿周期:1个月内
影响因子:0.18
被引次数:194
数据库收录:

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西藏教育杂志简介

本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

西藏教育杂志栏目设置

本刊研究报告、文献综述、简报、专题研究。

西藏教育杂志荣誉信息

西藏教育杂志订阅方式

地址:西藏拉萨市江苏路29号西藏自治区教育厅教科所,邮编:850000。

西藏教育杂志社投稿须知

1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

4.关键词:3-5个,以分号相隔。

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文请详细看。

西藏教育杂志范例

循序渐进水到渠成——谈低年级藏族学生汉语教学之“扶”

利用文体特征促进阅读教学

提高小学英语单词教学有效性的几种途径

初中生数学学习方法的指导

课堂教学中的结束语小议

怎样上好初中物理实验课

多途径全方位扎实推进内地西藏班(校)德育建设——以我校西藏高中班德育模式为例

中学德育之现代教育平台

学校管理中的柔性管理

以管理为抓手构建特色校园文化

内地西藏中职班管理之我见

任气使才骋节争驱——建安诗歌盛因探源

浅谈词的文句、乐句——以《念奴娇·赤壁怀古》中“了”字为例

高中研究性学习实施中的问题与对策——以昌都一高研究性学习实施为例

MP4助辅教学法的实践

高中化学要有效实施情境教学

西藏初中物理课堂教学问题及对策

西藏教育杂志数据信息

影响因子和被引次数

杂志发文量

西藏教育杂志发文分析

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金(13XZJC880001) 3
教育部人文社会科学研究基金(12YJCZH235) 3
国家语委科研项目(PG10020) 2
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFB108165) 2
江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102608) 2
教育部规划基金项目(无) 1
教育部规划基金项目(12YJA880019) 1
陕西省教育厅科研计划项目(11IQ025) 1
国家社会科学基金(12CMZ029) 1
国家社会科学基金(XZl119) 1

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金 29
国家社会科学基金 16
江苏省教育科学“十二五”规划项目 11
湖南省教育厅科研基金 6
西藏自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划项目 6
国家自然科学基金 4
全国教育科学规划课题 4
西藏自治区哲学社会科学专项资金项目 4
国家语委科研项目 3
高等学校本科教学质量与教学改革工程 3
地址:西藏拉萨市江苏路29号西藏自治区教育厅教科所,邮编:850000。

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