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学子 · 教材教法研究杂志简介
《学子·教育新理念》（月刊）创刊于2011年，是由黑龙江省招生考试办公室主管、主办。
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校长论坛、三阳视点、观点、案例评析、经验交流、教学反思、教学设计、特别访问、心语沙龙
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5.前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。
学子 · 教材教法研究杂志范例
激发情感,促进学生自主学习
丰富生命科学教学路径拓展科学学习生命空间
寻求“魔法石”——小学作文教学的创新思维尝试
审议“阅读资本”
几何原则在班主任工作中的应用
让心理健康教育走进小学数学课堂
教师岂能逼迫学生道歉
对人教社2006版教材的几点商榷
新教材,成就教师的专业发展
与课改同行在教学中反思
高中课改学校应做好的保障工作
面对新课改的思考
对探究性学习的认识
如何克服教师听课中的不良倾向
责任教育:教育之本
公开课“变味”的现象
撰写中学教学论文的策略与方法
