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教育实践与研究杂志简介
《教育实践与研究》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北省教育科学研究所主办的学术刊物，是河北省唯一面向基础教育、在全国有一定影响的综合性业务指导期刊。本刊着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全国做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。自1984年创刊以来，得到了广大教师、教育科研人员和学校管理工作者的欢迎和支持，刊物的质量逐年提高。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。现用名：《教育实践与研究·A版》。
办刊宗旨：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全国做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。
教育实践与研究杂志栏目设置
基础理论园地、素质教育论坛、教育管理专论、教育纵横谈、市县教育科研专页、“九五”课题成果、中小学文班理科教学优秀课例、音体美劳教学。
教育实践与研究杂志荣誉信息
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4.论文第一作者应在首页地脚处写出“作者简介”，顺序如下：姓名（出生年-），性别（民族），籍贯，职称，学位，研究方向。
5.获得基金资助产出的文章应以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目依次列出，其间以分号隔开。该项置于论文首页地脚处“作者简介”前一行。
6.文章的参考文献，请标明主要责任者（多个责任者用逗号隔开）、文献题名及版本（初版省略）、文献类型（专著、论文集、报纸文章、论文、报告等）、出版地、出版者、出版年（期刊的刊期）、文献的起止页码。
7.来稿篇幅不宜过长，以4000字以内为宜；正文用字不要小于四号字；来稿一律不退，请自留底稿；三个月内未接到录用通知即未被采用。本刊对所采用稿件有文字删改权。
8.来稿一经刊登，即被《中国学术期刊（光盘版）》和“中国期刊网”收录，作者著作权使用费随本刊稿费一次付清。
教育实践与研究杂志范例
“细胞膜的结构和功能”CAI课件的设计与应用
浅谈小学数学教学如何培养学生的问题意识
哲理性文本的非哲理“演绎”和非哲理性文本的理性透视
浅谈“少教多学”模式在小学英语教学中的运用
新加坡中小学信息技术教育实践对我们的启示
社会热点与教材重难点相结合的问题
目标引导，自主阅读—小学阅读课教学模式探索
对我省个别学校高中化学教学中存在的几点问题的思考
优化课堂结构培养学生的创造性思维
思品“自主学习”课堂教学探究
合作学习在初中化学教学中的应用
在数学课堂教学中实施创新教育的体会
社会热点与教材重难点相结合的问题
浅谈小学中年级数学教学中创新能力的培养
在思想政治教学中培养学生创新思维的探索
教育实践与研究杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
教育实践与研究杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 全国教育科学“十五”规划课题(FBB030781) | 1 |
| 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2005sk047) | 1 |
| 安徽省教育科学规划项目(JC06207) | 1 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 7 |
| 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 3 |
| 河北省高等学校人文社会科学研究项目 | 2 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 2 |
| 江苏省社会科学基金 | 1 |
| 陕西省教育厅科研计划项目 | 1 |
| 博士科研启动基金 | 1 |
| 广东省教育科学规划项目 | 1 |
| 河北省教育厅人文社会科学研究项目 | 1 |
| 河北省社会科学基金 | 1 |
