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电视新闻播音主持面临的挑战与策略

电视新闻播音主持面临的挑战与策略

摘要:随着我国多媒体技术的飞速发展,全媒体时代正式来临。在这样的时代背景之下,我国传统电视新闻传播模式开始逐渐被互联网电视新闻传播模式所取代。这就给我国传统电视新闻播音主持带来了新的挑战,如何将之解决就成为当前我国所有有识之士亟待思考的一个重要问题。

关键词:全媒体时代;电视新闻;播音主持

随着多媒体技术被应用到电视新闻之中,我国传统电视新闻播音主持行业也因此受到了强烈的影响。如手机、平板电脑等媒介的普及使得人们接受电视新闻的方式变得多样化起来,同时这也使得我国新闻传播效果具备更强的时效性和引导作用。除此之外,相比较传统电视新闻的模式,现如今我国新闻采集量和信息容纳量得到较大的提升,形成了当前我国新闻领域庞大的信息库和海量资料库相结合的新格局。而我国新闻行业的格局也在多媒体技术兴起的影响下,迎来了新的发展机遇和挑战。

一、全媒体时代电视新闻播音主持面临的挑战

(一) 多媒体融合对于电视新闻的影响

网络技术的飞速发展、电视新闻媒体多元化、实时地域性新闻特性等是当前我国新闻行业的优势所在和主导手段。移动终端的大众化也使得我国民众获取电视新闻的渠道变得越来越多样化,同时也让当前我国新闻传播的效果具备更高的时效性和引导作用,让电视新闻的切入点和视角更加具备多元化、多角度的行业特性。除此之外,和传统电视新闻模式相比较,当前我国新闻采集量、信息容纳量举得到了较大程度上的提升,最终形成了当前我国新闻行业之中庞大信息库和海量资料库结合的新形式。因此,多媒体技术在让我国电视新闻行业具备多种特色形态的同时,其也对电视新闻领域播音主持行业造成了非常严重的影响[1]。

(二)电视新闻播音主持缺乏行业特色

当前我国传统电视新闻播音主持普遍缺少行业特色,随着多媒体技术不断被应用到电视新闻行业之中,这一缺点已经对播音主持行业产生了至关重要的影响。多媒体信息化对于当前我国电视新闻行业来说,有好处也有坏处,好处就是其有效促进了我国新闻行业改革发展,坏处就是同时其也导致了我国电视新闻播音主持的演播形式之中出现了严重问题。随着多媒体技术的不断应用,演播形式也随之变得越来越多样化。但是在当前我国传统电视新闻报道之中,演播形式仍然比较单一,播音主持的演播方式千篇一律,缺乏让观众眼前一亮的行业特色。这直接对我国电视报道形式在新闻领域之中的综合应用性造成了严重影响。

(三)电视新闻之中的导向性议论减少

现如今我国新闻行业在多媒体技术的影响之下,迎来了新的发展机遇和挑战。现如今我国新闻无论是网上的点击率还是电视上的收视率,都可以使用不同的方式展现给民众,这改变了过往的传统新闻播音模式。现如今在多媒体和电视有机结合的同时,我国新闻的公信度、权威等多个方面都受到了巨大的冲击和影响[2]。

二、全媒体时代电视新闻播音主持所面临的挑战的应对策略

(一) 提高播音主持的行业观念

传统电视新闻报道只能够进行单一事件的报道。但是随着网络信息技术的发展以及新媒体技术的应用,当前我国电视新闻报道已经能够进行网络化信息获取和传递。不同的信息以及不同的人员都可以通过网络获取信息。随着手机、平板电脑等媒介的普及,电视新闻行业的格局也因此产生了非常大的变化。在过往的电视新闻播报之中,播音主持人员是整个新闻的主要负责人和场面控制者,因此要求播音主持人员在进行新闻播报的过程当中必须要注意自身的口语素养以及多方面的语言表达,在进行新闻播报工作之前,播音主持人员需要详细全面地对播报的新闻进行编辑、获取以及写稿等多方面的工作,借此有效讲新闻播报的作用完全发挥出来,通过传播正面的消息与事件来扩大电视新闻传播对于人民的影响[3]。

三、结语

随着新媒体技术的不断发展,我国民众获取新闻的渠道也越来越多,这改变了过往的传统新闻传播模式。现如今在多媒体和电视有机结合的同时,新闻传播的内容无论是公信度还是权威性均得到了有效提升。新媒体的广泛应用有效促进了我国新闻行业的进一步发展,绝大多数播音主持工作人员也因此开始注重起了自身的道德修养和文化底蕴。随着我国信息化手段的不断丰富,在未来我国民众对于电视新闻的要求标准将会越来越高,在这样的情况下,电视新闻播音主持工作人员只有不断的学习,努力提高自身的综合素质,才能够有效保证电视新闻的市场竞争力。

参考文献

[1]《现代传播——中国传媒大学学报》2014年总目录[J].现代传播(中国传媒大学学报),2014,12(08):1-12.

[2]生军.全媒体时代电视新闻播音主持面临的挑战与对策[J].科技传播,2015,02(05):45-46.

[3]《现代传播——中国传媒大学学报》2015年总目录[J].现代传播(中国传媒大学学报),2015,12(01):1-12.

[4]杨晶,李振明.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展分析[J].新媒体研究,2016,13(07):177-178.

作者:李向晟 单位:江西艺术职业学院