播音主持语言交际情感表达策略探讨

摘要：随着信息社会的发展，广播也迈入了新的发展阶段，不仅节目形式不断革新，广播内容和传播途径也在适应时展而发生变化。主持人作为广播的主体，专业化和高素质已经成为其代名词，承担着向大众传播新闻和展示社会变迁的重任，其主持语言交际与情感表达能力在很大程度上影响着节目的制作水平。文章首先分析了播音主持语言交际与情感表达的重要性，然后从四个方面详细论述了播音主持语言交际与情感表达策略。

关键词：播音主持;语言交际;情感表达

从当前广播节目的性质来说，公益性是其主要的特点，听众不用花费费用就能收听，因而节目的成败取决于受众接受程度的高低。如果主持人的语言交际与情感表达功底不足，即使节目内容再新颖，内容再充实，承载平台再广阔，也很难成为一个成功的节目。因此播音主持人要有较高的职业素养，能正确使用词语，能准确传达情感，从而以高水平的主持能力获得听众的认可。

播音主持语言交际与情感表达的重要性

主持人是广播节目的形象代表，是听众对节目内容最主要的感官媒介。目前，播音节目涉及领域众多，主持人的语言交际与情感表达能力在很大程度上决定着节目对听众的吸引力，如果出现主持人语言混乱和情感低迷的情况，节目播出效果必然会大打折扣，节目的收听率和观众满意度也会受到影响。尤其是对于情感类节目，比如婚恋交友节目、纠纷解决节目和情感倾诉节目，如果主持人的语言交际能力不足、情感表达欠佳，不能引导互动听众的抒发情绪，那么其他听众也很难产生共鸣。声音是主持人进行语言交际与情感表达的第二件“法宝”，不同的节目需要不同的声线，比如音乐类节目，要求主持人的声音要具有活力，能够使人放松；评书类节目，要求主持人的声音要具有厚度，这样才能让人静心聆听；搞笑类节目，要求主持人的声音要具有起伏，这样才会让人觉得有趣。语言交际与情感表达能力在某种程度上是主持人文化底蕴的呈现，其个人魅力会融入节目主持过程中，并赢得听众的喜爱和对节目的关注。随着互联网技术的发展与成熟，移动端软件的使用越来越广泛，这给广播播音节目带来了巨大的冲击。传统习惯上，人们收听广播的主要工具是收音机，不仅携带不方便，而且待机时间较短，不符合现代快节奏的生活需求。此外，传统广播节目之间依靠频率数字进行区分，如果遗忘信号，再想寻找到喜欢的节目就需要大费工夫。因此，广播节目也要紧跟时展步伐，以新型媒体作为媒介，打破传统收听形式的空间和时间限制，比如和视频APP进行直播合作，以节目名称和内容代替频率数字，增加弹幕或者评论互动模式等等。只有给予听众积极、正面和舒适的收听体验，他们才会主动去思考节目内容，并有持续聆听的欲望，这样节目的关注度和收听率才会提高。

播音主持语言交际与情感表达策略

提高主持人的职业标准。播音主持人的职业标准是决定行业基本发展的要点，在提高入职标准的基础上，才能进一步提升主持人的语言交际与情感表达能力。首先，要重点关注普通话是否标准，按照普通话水平考试要求，只有达到一级甲等才具有主持人从业资格。要从细节处提高普通话水平和词语的规范使用，这样才能提高信息传播的准确率，尤其是不能出现方言性质的词语，以免出现误会。比如部分地区会把“鞋”读成“hai”，因而“鞋子”会与“孩子”在读音上发生混淆，进而出现语句理解错误。其次，电视台和行业委员会也要制定相应的管理监督准则，对主持人的工作流程进行指导，比如互动情感类的节目，主持人要尊重和理解采访对象，避免深挖个人信息及敏感话题，要站在对方情感立场上，循序渐进地进行引导，这样才能取得信任。当主持人在交流时如果发现对话出现尴尬，要能及时调整采访方向，并从对方的语言措辞中体会其情感变化，有针对性地进行疏导。最后，电台在招聘主持人时，要尽量选拔学历高、经验丰富的应聘人员，还要在单位条件允许的情况下组织行业交流会，通过互相学习提高专业水平，听取各种突发事件的处理方法并为我所用，从而带动整体主持人职业水平的提升。当主持人在节目直播出现事故时及时做出反应并解决后，应当对其给予表扬并开设报告会，这样不仅能够提高全体在职人员应对突发事件的能力，还可以在源头尽量避免事故的发生。

提高主持人的语言使用能力。

受新兴媒体快速发展的冲击，传统广播节目正在努力寻找转型机会，特别是对广播节目的主持人来说，其语言使用能力在很大程度上决定着行业未来的发展。随着行业标准的不断细化，主持人的发音、用词和表达都有着详细的考核标准，首先要求主持人咬字清晰、发音标准，不能有方言词语的使用，要能让听众听清、听懂。其次，主持人使用词语不能出现明显的色情、暴力和反动用词，避免对听众产生消极的情绪影响。最后，主持人的遣词造句要符合中国国情，遵循现代语法，不能一味追求古风古韵而使用过多晦涩难懂的文言文。新媒体的发展虽然给传统广播节目带来了挑战，但是也给主持人的职业发展带来了机遇。新媒体广播最主要的特点是共鸣性强，这就要求主持人要语言流畅、用词准确，并根据不同的需求变化不同的音色，比如活泼的音色适合轻松内容的广播，深厚的音色适合正式内容的广播。此外，在能准确传达信息的前提下，还要尽可能地引用一些故事，让语言具备更加多元化的风格，生动形象而又不失准确明朗。但是无论语言风格怎样变化，都要遵循行业规范，要注意对听众形成正确的价值引导和舆论导向作用。这就要求主持人要广泛阅读书籍，开阔视野，丰富知识储备，涵养素质。读书不仅要读，更要写，读书感想不仅仅是对所读文章的总结，更是一种锻炼自身词语应用能力的方法，通过锻炼，主持人的语言使用能力会得到巨大进步。

增强与听众的情感共鸣。

播音节目的内容虽然来源于生活，但是又在内涵上成为生活的升华，与单纯的新闻广播不同，这是一种客观和情感的结合。从客观技术层面上讲，主持人要具有较强的语言功底和较高的职业素养，能准确把握词语的使用，还要思维灵活，擅长临场发挥。从情感层面上讲，播音主持人要注意语言表达时的感情表达，基于情感选择声线，基于声线进行抒情，从而实现语言和情感的融合。此外，还应注意播音节目类型不同所需情感也不同，情感表达不是浓烈就是好的，要根据节目的类型和内容进行选择性展示，这样才能提高节目的总体质量和效果。情感表达是整个节目的灵魂，主持人与听众的共鸣能带动节目氛围，从而提高听众对于节目本身的接受度，进而实现对节目的持续关注和收听率的攀升。快速发展的计算机与互联网技术给播音节目带来了新的播出形式，直播、连麦等新型广播方式使主持人和听众的互动变得更加重要。但是由于主持人职业素质的参差不齐，诸如词语卡顿、应变能力差、内容前后不顺等现象层出不穷，对节目的节奏把握欠佳，不仅会降低节目收听率，更影响着行业的可持续发展。情感表达要适度，不能不到位，也不能太过度，要考虑听众的感受，因此主持人要能控制自己的情绪，不能因节目走向而出现情感失控的场面。

情感表达要符合节目需求。

对于主持人来说，情感表达是拉近与听众之间距离的主要途径，声线要充满热情，语言要符合需求，这样才能提高听众的参与度，从而有利于节目的播出效果。但是，情感表达也要符合节目需求，不能太过于奔放，避免给听众带来压力，比如对于新闻类节目，主持人要用精简的语言总结新闻要点，不可出现冗长枯燥的长句，造成听众收听乏味；对于生活类节目，主持人要营造一种居家生活的氛围，语言要切近实际，情感要轻松自如，不能过于夸张，使节目内容浮于表面。主持人是节目的掌控者，其把握情感的节奏关系着节目效果，无论广播何种类型的节目，都要使情感流露发自内心，既有对内容原本内涵的准确传达，也有对内涵的详细概括。广播主持人作为传播者，所使用的语言和所播报的内容具有极高的责任性，要使用真实的情感理智分析内容内涵，做到真实、生动，而不是矫揉、造作，比如在播报新闻事件时，切忌情绪激动和语言出现明显偏向，要准确叙述事件的发生过程，用平稳的声线和情感分析事件内在，引导人们形成正确的认识。比如婚姻情感类的节目，主持人不仅要对感情双方的情感状态有一个正确的认识，还要适当了解相关法律知识，从而给予当事人准确、有用的建议，不能言语激烈造成听众情绪失常。

结语

如何才能提高播音主持言语交际与情感表达能力，这是摆在所有从业人员面前的一道难题，其重要性不言而喻。综上所述，在广播电视节目中，语言交流和情感表达的技巧是极其重要的，主持人应充分认识到语言沟通和情感表达的重要性，规范自己的语言表达能力，增强情绪感染，加强情绪共鸣，从而进一步获得大众的认可，为提高广播节目收听率而不懈努力。

参考文献：

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作者：祁梦蕊 单位：东北师范大学人文学院