如何实现动漫教学与动漫产业的结合

摘要:新时期下，随着动漫产业的快速发展，高职院校也相继开设了动漫专业。在实际中，要想真正的提高高职动漫专业教学效果，就需要加强高职动漫教学与动漫产业的良好结合，鉴于此，下面就高职动漫教学中存在的问题及动漫教学与动漫产业结合的策略进行分析。

关键词:高职动漫教学;动漫产业;结合

一、前言

随着动漫产业快速发展，国家对于动漫专业的教育力度也逐渐提高。从当前高职动漫专业教学实际看，还存在动画教育不成熟、学生实践知识与社会产业相脱离的情况，从而影响到高职动漫专业学生的良好发展。在这种情况下，高职动漫专业必须积极地转变自身教学模式，强化与动漫产业的良好融合，以此促进优秀动漫专业人才的培养。

二、高职动漫教学存在的问题

从当前高职动漫教学实际看，还存在一些不足，从而在一定程度上影响到学生的良好发展，其主要表现在:①学生缺乏创新精神，在当前的高职教育中，对于学生创新能力培养还不太重视，过于强调学生知识能力培养，导致学生的创造力受到了市场制约。与此同时，在市场上，经常会出现动漫抄袭、套作的情况，很多学生无法将知识、技术结合起来，只能套用他人的作品。②教学模式滞后，从当前高职动漫专业教学实际看，这一专业虽然是一个新兴专业，但是传统的教学模式却深入人心，教师在引导学生动漫知识时，依然会采取传统的教学模式，即便是应用到现代教育手段，也是着重讲解理论知识，很少引导学生学以致用，最终造成了课堂教学与动漫产业发展相互脱节，影响到学生的实践能力提升。③教育方向偏差，高职院校在开设动漫专业时，并没有调查市场对动漫人才的需求，从而造成了课程设置存在偏差。同时加上现代信息技术的快速发展，各种各样的动画制作软件出现在人们面前，很多高职动漫专业教师将教学关键放在这些软件操作上，造成了教学方向偏移。

三、高职动漫教学与动漫产业发展的结合措施

(一)制定明确的人才培养目标

高职动漫专业教学目标与本科动漫专业教学目标是存在一定差异的，高职教学应该更加突出应用性、实践性、创新性，使得培养出来的学生可以成为有利于动漫产业发展的一线综合型人才。因此，在实际中，高职动漫专业应该结合市场需求，制定更加明确的人才培养目标，要以动漫产业发展需求为出发点，动漫产业需要什么样的人才，就培养什么样的人才。同时高职院校要加强校企合作，与动漫产业中的相关工作人员成立合作小组，对动漫市场、动漫企业等进行全面研究，结合产业需求，制定相对应的人才培养方案。另外，高职院校还应该立足于自身教育实际，要摆脱本科院校的人才培养方向，培养出独立特色的高职人才，本科动漫专业注重的是创新性设计人才培养，而高职动漫专业应该培养艺术、技术综合的应用型人才，在具体教学中，以动漫制作为核心，强化学生的创新能力、艺术修养，让学生可以真正成为动漫产业发展所需的综合人才。

(二)以岗位为导向构建课程体系

在高职动漫专业教学中，还需要以学生今后的实际工作岗位为导向，构建相对应的课程体系，对学生开展职业化教学活动，以此提高学生的实践能力，帮助学生可以更好地适应今后工作环境。动漫产业发展中的需求是高职动漫专业教学的出发点，职业岗位能力则是动漫专业教学的重要依据，高职院校必须在强化校企合作的基础上，构建与实际相符的课程体系，落实工学结合观念，从而推进高职动漫教学体系的改革创新。在高职动漫专业课程体系构建中，为了实现人才培养与动漫产业人才需求的良好衔接，一方面需要设置专业化的课程体系，另一方面也需要对公共课程进行相应的调整，如开设专业拓展课、专业平台课，构建工学结合的教学活动，从而保证高职动漫专业教学效果。

(三)强化动漫专业实践教

对高职动漫专业的学生而言，其实践操作水平与西方国家相比较，依然存在一定的差距，究其原因在于当前我国高职动漫专业教学对于学生实践操作能力培养力度不够。所以在实际中，必须进一步提高对动漫专业学生实践能力培养重视力度。对此，高职院校可以聘请一些动漫专业的工作人员在校担任兼职教师，在其上课期间，为学生讲解一些动漫产业的最新情况，相关技能操作要求，在课后，还可以带领学生进入实践中，让学生可以直接接触到动漫产业最新状况，各个岗位的能力要求，便于学生更加主动地学习知识，同时还能促进学生实践操作水平的提升。此外，高职院校要进一步加强与动漫企业之间的合作，借助动漫企业的资源，组织学生开展实践活动，确保学校培养的人才与动漫产业发展所需的人才良好对接。

四、总结

综上所述，动漫产业的快速发展，使得高职动漫教学也逐步贴近市场。在实际中，为了给学生提供一个良好的动漫知识学习环境，同时也为了培养更多优秀的动漫专业人才，以此推进我国动漫产业的稳定发展。

参考文献:

［1］刘丽萍．高职动漫教学与动漫产业有机结合的路径研究［J］．现代职业教育，2017(27):55．

［2］蒙少武，卢钢强．高职动漫教学与动漫产业的有机结合研究［J］．艺术科技，2017(7):112．

［3］杨力希．如何实现高职动漫教学与动漫产业的有机结合［J］．艺术品鉴，2018(1X):96－97．

作者:郭孝爽 单位：浙江横店影视职业学院