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幼教专业舞蹈教学能力提升路径

幼教专业舞蹈教学能力提升路径

众所周知的是,幼儿是祖国的花朵,他们是我们这个民族不断发展和壮大的主要动力,幼儿的教学水平是决定他们未来能力的主要因素之一。我国相关政府已经认识到了幼儿教育的重要性,尤其是舞蹈教学,他们已经颁布了一系列与之相关的有效政策。在幼儿的学习过程中,舞蹈不仅仅能够培养他们的创新能力,提高他们的身体素养,而且还可以开阔他们的思维,将他们培养成全面的高端人才。到目前为止,许多幼儿园已经提高了幼师的招聘标准,应聘者必须要具备一定的舞蹈才艺,同时,在其他各方面的要求也非常高。但是,尽管许多幼师已经具备了这些条件,但是,由于他们在教学方面缺乏经验,因此,他们在进行舞蹈教学过程中经常遇到各种各样的问题,从而严重的阻碍了我国幼儿教学整体水平的提高。

一、目前我国幼师在专业舞蹈教学能力方面所存在的问题

众所周知的是,到目前为止我国许多高校仍然坚持采用应试考试制度,这种考试制度给我国各个阶段教师的教学过程都带来了较大的压力,甚至有一部分幼儿教师也将学生所有的时间都用来学习,而忽略了对他们其他方面能力的培养。随着我国教学政策的不断改革,相关教育部门规定幼儿园必须将舞蹈纳入学生的课程中。然而,在实际教学过程中,许多幼师在舞蹈教学方面仍然比较缺乏经验,他们的能力也有限,从而严重的必须了幼儿舞蹈教学的进一步发展和进步。例如,在现阶段,许多幼师的职业道德素养比较低、编排舞蹈的能力以及舞蹈表达能力也比较弱,甚至有一部分幼师的交流能力比较弱,他们不能很好的与学生进行交流和探讨。幼师的这些问题都是我国幼儿园教学过程中所面临的重要问题,我国相关教育部门必须要尽快认识到这些问题,并且尽快采取相对应的解决对策。

二、提高幼师专业舞蹈教学能力的途径

(一)学校应该加强对幼师舞蹈语言表达能力的培养

舞蹈是我们日常生活另一种表达情感的主要语言之一,并且舞蹈的学习不仅仅可以增强幼儿的语言以及肢体的表达能力,而且也能够大大的丰富他们的日常生活。因此,幼师不断的加强自己的舞蹈教学能力已经成为了必然趋势。而加强对幼师舞蹈语言表达能力的培养是实现这一目标的重要手段之一。例如,学校应该定期开展对幼师进行培训,培训内容应该包括一些舞蹈的专业术语,规定他们必须要熟记这些专业术语,并且能够应用到实际中去。另外,幼师也应该不断的提高自己的语言表达能力,尽量使得自己的表达通俗易懂,从而使得幼儿能够很好的理解这些知识。最后,学校也可以定期的举办一些活动,设置一些与舞蹈有关的情景,然后,要求幼师对这些情境进行详细的述说或者也可以表达自己对于这些情境的第一感受,从而不断的提高他们的舞蹈表达能力。

(二)加强对于幼师舞蹈编排能力的培训力度

在舞蹈的教学过程中,编排是必不可少的一部分,任何一个舞蹈教师都必须有一定的编排能力。但是,在目前为止,我国许多学校的幼师尽管有一定的舞蹈能力,但是,他们在舞蹈编排方面的能力比较弱,从而严重的阻碍了幼儿舞蹈教学水平的进一步提高。因此,各个学校必须要不断的加大对幼师舞蹈编排能力的培训力度。例如,学校可以聘请专业的舞蹈编排教师,然后对学校现有的幼师进行培训,并且在培训过程中,应该根据不同教师的实际能力不断的改革和完善培训方法。然后,在每次培训结束之后,都应该对他们的培训结果进行考核,对于考核不合格的教师,应该继续进行培训,直到达到考核标准为止。

(三)加强对于幼师职业道德素质的重视程度

我们知道,教师肩负着为我国培养人才的重大使命,因此,一个良好的职业道德素养是他们必须首先具备的条件,然而,在实际教学过程中,由于受环境的影响,许多教师已经渐渐的失去了他们良好的职业道德素养。而这也是我国幼儿园教育一直无法得到跨越式进步的主要因素之一。为了更好的提高我国幼师的舞蹈教学能力,我国相关部门以及各个学校的领导人员必须要不断的提高对于幼师职业道德素养培养的重视程度。例如。学校可以定期开展一些教师职业道德素养交流会或者座谈会,并且聘请一些专家来进行讲解,在讲解过程中,应该侧重于幼师具备职业道德素养的原因以及必要性,同时,也可以鼓励所有幼师就自己目前所具备的舞蹈职业道德素养进行交流,从而不断的提高他们的职业道德素养,尤其是在舞蹈教学的过程中,必须要结合幼儿的实际学习情况,采取有效的教学方法,从而将幼儿培养成全面的高端人才。另外,我们还可以采取模式教学的方式,让幼儿教师对于自己的教学进行评价和定位,从而不断的完善自己的教学方法,提高自己的职业道德素养。

三、小结

总而言之,我国各个幼儿园的幼师必须要认识到舞蹈在学生学习过程中的重要性,并且不断的加强对于自己的培训力度,积极到其他各个优秀的学校进行参观和学习,借鉴他们先进的学案教学方法,然后结合学生的实际情况,适当的对这些教学方法进行改革和创新,从而不断地提高学生学习舞蹈的兴趣,将他们培养成全面的高端人才,进而为国家未来的建设和发展贡献他们的才智。同时,各个幼师还必须要尽快认识到自己在舞蹈教学方面所存在的问题,然后,及时采取相对应的解决对策。另外,各个幼儿园还可以适当的提高对于幼师招聘的条件,同时,还可以对现有的幼师进行培训,从而不断的提高他们的舞蹈教学能力。

作者:张丽媛 罗丹 单位:吉林省舒兰市第二实验小学