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教育科学探索杂志简介
《江苏航运职业技术学院学报》创刊于1983年，发行周期：双月刊，湖北省教育厅主管，湖北大学主办的学术期刊。期刊的主要目标是为深入研究国家的成人教育方针政策提供平台，并为广大成教领域的工作者、研究者和管理者提供交流和分享的渠道。该期刊致力于宣传和推广成人教育的理论和实践，为成人学习者提供指导和支持。
该期刊通过发表相关研究论文、政策解读和分析，以及案例报告等形式，深入探讨国家成人教育的战略方向和实施策略。这些研究不仅关注国家政策层面的决策，也涵盖地方和基层的实践经验，从多角度全面展现我国成人教育的现状和发展趋势。此外，该期刊还积极引进和翻译国际成人教育的先进理念和经验，以拓宽国内成教领域研究者的视野，推动我国成人教育的改革和创新。
在成人教育理论和实践的研究方面，该期刊注重深入挖掘成人教育的特点和规律，探索符合成人学习者需求的教育模式和方法。这包括对成人学习者的心理特征、学习需求、职业发展等方面进行研究，同时也关注成人教育的教学策略、课程设计、学习支持等方面的实践探索。通过这些研究，该期刊希望为成人教育机构、教师和学习者提供有益的理论和实践指导，推动成人教育的质量和效益不断提升。该期刊及时成人教育领域的最新动态和研究成果，包括国内外学术会议、研讨会、研究项目等各类活动信息。这有助于研究者跟踪学科前沿，掌握最新的研究动态，并促进学术交流和合作。同时，该期刊还设有专栏，介绍优秀的成人教育机构、课程和学习资源等，以帮助学习者寻找适合自己的学习机会和资源。
《江苏航运职业技术学院学报》通过多种形式为成人学习者提供帮助和指导。除了发表有关成人学习策略、学习方法等方面的文章外，还定期推出专题讲座、在线课程等学习资源，为学习者提供多样化的学习选择。此外，该期刊还设有咨询栏目，为学习者解答学习和生活中的困惑和问题，成为他们学习路上的良师益友。
教育科学探索杂志栏目设置
教育管理研究、教学教法研究、教育心理研究、德育研究、继续教育研究
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