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杭州师范大学学报杂志简介
《杭州师范学院学报》分为自然科学版和社会科学版。
《杭州师范学院学报》（自然科学版）创刊于1979年8月。1989年并入《杭州师范学院学报》（综合版），每年正常出刊，直到2002年6月借《杭州教育学院学报》更名的机会，正式成为独立的自然科学类双月刊学报。该刊主要刊登校内外学者在数学、物理学、信息工程、化学、生物学、地理学、体育学以及技术科学、交叉科学等基础研究与应用研究方面的学术论文。努力反映最新学术科研成果，促进学术交流。欢迎校内外学者专家踊跃投稿，支持学报的发展。
杭州师范大学学报杂志栏目设置
设有学术论文、学术综述、教学研究等栏目。
杭州师范大学学报杂志荣誉信息
杭州师范大学学报杂志订阅方式
地址：杭州市余杭区仓前街道余杭塘路2318号，邮编：311112。
杭州师范大学学报杂志社投稿须知
1、来稿要重点突出、条理分明、论据充分、数据可靠、文字简炼、图表清晰、每篇字数（包括图表）不超过6000字。
2、来稿必须包括（按顺序）题目；作者姓名；作者单位全称、作者所在城市及邮编；中文摘要；中文关键词；中图分类号；正文；参考文献；英文题目；作者姓名汉语拼音；英文作者工作单位；英文摘要；英文关键词。首页地脚请写明第一作者简介，格式如下：姓名（出生年—）、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、工作单位、职称、学位及研究方向。获得基金资助产出的文章，应注明基金项目名称及项目编号。多项基金项目应依次列出，用分号隔开。“基金项目”应置于地脚作者简介之上。
3、中文题名一般不超过20个汉字，英文题目应与中文题目相吻合，应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式；中文摘要应具有独立性与自明性，阐明研究目的、方法、结果与结论，采用第三人称叙述，不应出现“自我评价”的字句，字数在50~200字为宜。英文摘要相应也用第三人称，时态要保持一致，用一般现在时或一般过去时，字符在300个左右。关键词以3~8个为宜，中英文关键词应一一对应。
4、来稿用电脑A4纸打印，文中图表只附最必要的，图与表内的文字与图题、表题要简炼准确，文稿中的表格采用三线表，图用电脑绘制。
5、参考文献只择最主要的、公开发表的，文献要按文中出现的顺序附于文未，每条文献请按以下内容（顺序）标点书写：
（1）著作：[序号]作者.书名[M].版次（第一版不标注）.出版地：出版者，出版年：起止页码。
（2）期刊：[序号]作者.论文名[J].期刊名称.出版年，卷号（期号）：起止页码。
6、题名、作者名、单位、摘要、关键词均应翻译成英文。
7、本刊刊登一定比例的校外稿，欢迎高校教师、科研工作者及校友投稿。
杭州师范大学学报杂志范例
试论新闻媒体道德体系的建构
关于开征遗产税的法律思考
论金融领域的计算机犯罪及其防治
批发企业向物流企业变局的问题与对策
个性化信息服务研究
英语词汇学习策略和阅读理解的关系——英语专业学生词汇学习策略和阅读策略调查研究
素质教育观下的翻译教学反思——任务型翻译教学初探
言内语义语境与言外语境语义
改进公共英语课堂教学的方法
预防高校职务犯罪的实践与理论思考
学分制与学年制并存情况下学生费用管理模式的探究
高校住房制度变革引发的思考
渗透调节物质在作物干旱逆境中的作用
Web服务在异构信息资源共享中的应用
家庭无线网络的组建
体育教师专业化发展之困境与思考
高校体育俱乐部现状的实证调查与分析
我国现有《生物信息学》教材和网络资源的分析
电子商务专业“1.5+1.5+1”人才培养模式的改革与实践
数学美在高等数学解题中的运用
杭州师范大学学报杂志数据信息
影响因子和被引次数
杂志发文量
杭州师范大学学报杂志发文分析
主要资助课题分析
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 国家自然科学基金(11071169) | 36 |
| 浙江省自然科学基金(Y6110287) | 33 |
| 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 32 |
| 浙江省自然科学基金(Y605191) | 11 |
| 国家自然科学基金(10771141) | 10 |
| 国家自然科学基金(10671051) | 9 |
| 浙江省重点科技创新团队项目(2010R50039) | 9 |
| 国家自然科学基金(11371070) | 7 |
| 浙江省自然科学基金(Y6110782) | 7 |
| 浙江省自然科学基金(Y306160) | 6 |
主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家自然科学基金 | 527 |
| 浙江省自然科学基金 | 361 |
| 浙江省教育厅科研计划 | 68 |
| 国家级大学生创新创业训练计划 | 43 |
| 杭州市科技发展计划项目 | 43 |
| 浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目 | 33 |
| 杭州市科技计划项目 | 26 |
| 国家社会科学基金 | 24 |
| 浙江省公益性技术应用研究计划项目 | 24 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 23 |
