小升初自我介绍精选(九篇)

第1篇：小升初自我介绍范文

时光飞快，转眼间就升初中，新学期新同学新面孔，本文为大家带来小学升初中班会自我介绍范文，希望对大家有帮助。

小升初自我介绍Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

小升初自我介绍我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”，获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

小升初自我介绍敬爱的老师：

您好!

我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

此致

敬礼

自荐人：xxx(南开区宜宾里小学)

小升初自我介绍尊敬的老师：

您们好!

首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我希望在贵校开始初中生活。

我叫王一名，从2005年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，2008年还被评为优秀小记者，2010年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，2009年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，2008年参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。

这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在2007年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;2008年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖;2009年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖;2010年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧接着参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。

我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道2008年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;2009年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。2010年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为2010年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。

过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

第2篇：小升初自我介绍范文

Everybody is good, my name is called He xuan, my English name is called Angle. Everybody knew that Angle is the angel meaning, I hoped that I forever can look like the angel equally happily, joyful, is carefree all day! I in the sixth grade, faced with rose the middle school now, father and mother, grandfather paternal grandmother, teacher schoolmates place the very big expectation to me, I will certainly not disappoint their expectation, will study diligently, passes an examination junior middle school's key class! In the future will become social a person of great ability and tremendous potential, will make the contribution for the motherland!

第3篇：小升初自我介绍范文

初中生自我介绍信范文一

大家好，我叫***，今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了X年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈X级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

此致

敬礼!

介绍人：xx

年 月 日

初中生自我介绍信范文二

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之扯)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

此致

敬礼!

介绍人：xx

20xx年x月x日

初中生自我介绍信范文三

大家好，我叫XX，原是XX小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓有缘千里来相会，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!

此致

敬礼!

第4篇：小升初自我介绍范文

2013年2月8日的《全国中小企业股份转让系统业务规则（试行）》暗含着转板规则，由证监会核准的挂牌公司已成为新三板市场的公众公司，因此在具备沪深交易所上市条件的情况下，可以直接向交易所申请上市。在目前IPO上市收紧的情况下，此举可能使一些企业退出IPO，投向新三板市场而走一条新的上市途径，同时也减轻证监会IPO压力。

一、新三板市场现状及国内转板现状

新三板市场在整个资本市场体系中处于初级层次，与其他场内板块市场相辅相成，相互补充，能够适应不同市场主体的多层次需求。新三板是专门面向高成长的科技型、创新型非上市股份公司进行股权挂牌转让和定向增发融资的交易平台，特别对于规模小、风险大、融资难的中小科技型企业具有重要意义。

2006年1月，经国务院批准，中国证券业协会在证监会的统一部署下推出了股份报价转让系统。从新三板多年的试点情况来看，中关村试点自2006年初启动以来，代办系统试点企业不断增加，总体运行平稳。新三板扩容前，截至2012年7月25日，新三板上挂牌股票156只，32家企业完成或启动了38次定向增资，融资总额17.1亿元，平均市盈率22倍。

2012年8月3日，证监会宣布，决定扩大非上市股份公司股份转让试点。首批试点除中关村科技园区外，新增上海张江高新产业开发区、东湖新技术产业开发区和天津滨海高新区。新增沪津汉三大高新区。截止2012年3月7日，新三板上挂牌企业209家，总股本593105.1163亿股，当日成交股数804500次，当日成交总金额1889800元。

2013年1月16日，“全国中小企业股份转让系统”（俗称北京证券交易所）揭牌仪式在金融街金阳大厦举行。在未来一段时间内将继续使用深交所系统，等到新三板系统建设完成，将全部转到北京的新系统进行统一交易。

我国新三板市场仍处在起步阶段，监管、披露等体系尚未完善，存在流动性差、交易清淡等问题。但，从国外的发展经验来看，新三板市场要循序渐进，不能一蹴而就。

我国尚未形成在各个层次板块市场之间流通的机制，这对多层次资本市场的有效运作和发展潜力均造成一定影响。相互连通各层次资本市场，发挥各层次板块的作用，运筹协调板块市场的功能，建立各层次板块市场规范有序的转板制度既是现实的需要，也是发展多层次资本市场的有效途径。

2006年至今，在新三板挂牌企业中有6家成功登陆创业板或中小板。2009年，新三板挂牌企业“久其软件”登陆中小企业板，“北陆药业”、“世纪瑞尔”、“佳讯飞鸿”分别于2009年及其后的每一年转入创业板。这些企业均是先在新三板市场摘牌然后通过正常IPO程序来登陆创业板或中小板，这不是真正意义上的转板。真正的转板是先直接从新三板转到场内市场，再进行后续的增发。

企业到主板上市，法律上有两种途径，第一种是首次公开发行股票（即IPO），这也是目前主板企业上市的主要途径；第二种是不公开发行股票直接上市（“介绍上市”）。介绍上市是发达资本市场多元化上市手段的一种。不过，介绍上市在A股市场尚无先例，需要证监会、新三板和沪深股票交易所之间扫除障碍、完善制度安排。而此次新三板市场推出的“介绍上市”，则是属于后一种，新三板符合条件的挂牌企业可以通过介绍上市的方式登上沪深资本市场，而不通过IPO。想必此举将大大增加新三板市场的吸引力。在IPO财务大检查的背景下，正在排队等待IPO审查的一些企业及其保荐人对新三板兴趣日渐浓厚，正密切关注介绍上市新政策的进一步操作细节。而原来打算直接冲刺沪深证券市场的一些公司，先进入新三板历练的意愿亦大幅增强。

二、“介绍上市”的作用意义

“介绍上市”，是场内市场与场外市场的相互流通，是多层次资本市场内在的衔接机制。新三板率先走出这一步，不仅有助于促进我国不同层次、不同结构市场之间的转换，也有助于更好地发挥资本市场的功能。因此，设立“介绍上市”制度有三方面益处。

第一，解决企业进一步发展的融资需求。处于初创期的新三板企业通过私募融资满足其高速成长所需的资金，在发展一段时间后企业进入成长期，扩张后的企业规模足够大，各项财务指标也能满足创业板或者主板的上市条件，就可通过“介绍上市”转到创业板或主板市场，在大的融资平台上通过公募融资获得更多的发展机会。同时，这也是一个优化资源配置的过程，加大扶植优质企业，淘汰不合格企业，从而提高资本市场资源配置的功能。

第二，“介绍上市”使投资者对新三板市场中的表现良好的企业形成上市预期。通过“介绍上市”，之前在新三板市场上流通的股份转到了主板市场，流动性大大增强，其市盈率和股价也将有很大的提高。投资者可通过主板实现套现，从而获得高额的投资回报率。创投机构也获得一条重要的退出渠道，从而吸引更多的风险投资者进入新三板市场。因此，这将会极大地激发投资者对新三板市场的投资热情，从而促进新三板市场的发展。

第三，有利于企业优化治理结构，重视内部控制。相对于新三板宽松的环境，主板市场有更加严格的财务标准、监管环境、交易规则等。想要“介绍上市”，企业就必须重视内部控制，经营规范，优化管理制度。对于在新三板市场规范运行且业绩良好符合上市条件公司，可以直接升板到A股市场进行交易，针对新三板市场主体规范运作是一种有效地督促。这样，企业在早期就披露了持续的信息，拥有了现代企业制度和完善的公司治理结构，不仅有助于企业后续的发展，也能提高权益相关者对其的信赖程度。

三、国际转板经验借鉴

（一）美国场外交易市场

美国场外交易市场，按其层次的高低可分为全国证券交易商协会自动报价系统（NADAQ）、场外交易市场公告板（OTCBB）、粉红单市场（pink sheets）等。其中，NASDAQ是最高层次的场外市场，OTCBB是主要的场外市场，粉红单市场是最初级的市场。各个层级市场之间都有流通自由的转板机制，包括升板机制和退板机制。当低层级的公司满足上一级市场的挂牌要求，则经过简单的程序就能转到上一级市场上交易，享受更好的资本服务，同时，当高层级的公司业绩下滑，不能满足相应市场上市的条件，则很快被强制退到低层次的市场中。美国严格的升板和退板的制度确保了纳斯达克市场中挂牌企业的高质量。场外市场的细分使大部分公司能根据自身的阶段，找到适合的证券流通交易的市场。

粉红单市场上市公司满足了OTCBB升板的条件后，可向SEC提出申请，还需要聘用注册会计师对公司进行审计，挂牌后每季需要向SEC提交财务报告。

OTCBB市场中的公司满足了NASDAQ上市条件，便可申请加入，同时SEC会核查公司是否有股票交易即流动性。

此外，证券监督委员会（SEC）非常重视信息披露的监管，在提高信息披露质量的要求和扩大信息披露的范围等方面都做出了非常详细的规定，并且对于违规信息披露要求的事件进行严厉的处罚，追究相关人员刑事处罚责任和民事赔偿责任。

（二）英国场外交易市场

英国多层次资本市场包括有全国性主板市场、二板市场（AIM）以及三板市场（PLUS）。成立于1995年的PLUS市场，是针对未能在全国性主板市场和二板市场上市的中小企业提供融资服务和股权交易的平台。它的入市门槛很低，盈利、规模等具体条件被取消，甚至不需要经过证券交易所的批准，从而使其上市成本低、上市时间快。同时，OFEX市场有流畅的转板渠道，OFEX挂牌的企业很自由地升板到主板市场或AIM市场，是欧洲典型的“跳板”市场。OFEX市场把监管的重点从控制企业上市转移到以披露充分信息为核心，以管理从业券商为主要方式，以会员制为主要形式，以券商自律为基础的监管模式。

（三）台湾场外交易柜台

台湾的场外交易市场主要包括上柜股票市场和兴柜股票市场。上柜市场是指已挂牌但未上市的股权交易中心，兴柜市场是指还未上柜挂牌、处在上柜辅导期的企业在证券商营业部买卖议价。兴柜市场具有转板和下柜制度。兴柜市场挂牌公司在挂牌满六个月后，当达到台湾证券交易所或上柜市场的财务标准，即可向交易所或上柜市场提出转板申请，获得同意意见书后，即可是升板。2002-2009年共有435家公司顺利申请上市进入台交所；113家公司顺利申请上柜。当挂牌公司出现推荐证券商少于两家；或者未按规定披露年度或半年度财务报告；或者未按规定披露重大事项且限期未改者等情况时，将被做下柜处理。2002年～2009年共有210家挂牌企业因上述原因而终止挂牌。

四、完善“介绍上市”的若干建议

（一）完善定向增发的制度，防止利益输送。在“介绍上市”的背景下，定向增发极有可能成为“介绍上市”公司向关系户或利益集团进行利益输送的重要方式。即相关公司以较低的价格在新三板市场向关系户或利益集团进行定向增发；然后以“介绍上市”的方式，让这些定向增发的股份到A股二级市场以较高的价格套现。这些关系户或利益集团就可以轻而易举地套取巨额资本利得。因此，新三板的“介绍上市”必须杜绝这种利益输送关系。比如，规定定向增发股份有一定的限售期，持股时间未满规定年限，不得在“介绍上市”后上市流通。

（二）完善《证券法》、《公司法》等法律法规，加强市场监管，加大对欺诈上市的打击力度。凡是“介绍上市”过程中存在欺诈行为，就必须退市，并追究其对投资者的民事赔偿责任，严重的甚至是刑事责任。而新三板市场对于信息披露行为的处罚规定几乎是一片空白。我们应该借鉴美国、日本、英国等发达资本市场的相关作法，以挂牌公司的信息披露的监管为核心，对上市违规事件采取严厉的处罚措施，以威慑违法行为。我们需要有法律法规作保证，严惩这种欺诈上市行为，保护投资者利益。因此，希望《证券法》修法时能在打击欺诈上市问题上加大打击力度，让欺诈上市公司直接退市并赔偿投资者损失。

（三）新三板是一个独立的资本市场，避免成为主板和中小板的附属板块。这方面我们必须吸取世界各地创业板失败的教训，确立主板、中小板、创业板和新三板共同发展的基调，绝对不能让新三板市场成为其他板块市场的“垃圾股”收容站。在新三板市场发展得好的挂牌企业不一定非要升板，根据“升板自愿的原则”，一些优秀的企业可成为板块的领军企业，而且不必非得转板，可通过多次定向增发满足融资需求。新三板的独立发展是保证其长期发展的基础和动力。

（四）在完善“介绍上市”渠道的同时，也应建设相应的强制退市渠道。改变目前一考定终身的挂牌制度，当升板企业不符合上市条件后，可退回到新三板市场，以保证主板、中小板和创业板市场的企业质量。退市制度是证券市场健康发展的重要制度，虽然退市制度的实施在短期内会对我国证券市场带来一些冲击，也会让一部分投资者遭受损失，但从长远来看，退出机制的建立，使得证券市场有进有出的体系得以完善，才能真正实现资源的有效配置，才能优化上市公司的整体结构，改善整体素质，提高我国证券市场的整体质量。

（五）对新三板市场进行分层，循序渐进地培养更加优质的企业。上述提到的国际场外交易市场，包括美国、日本、台湾，均划分了场外交易市场从初级到高级的不同层次，也建立了畅通的双向转板机制。将场外交易市场划分为不同阶层的市场，并对每个层次的市场实施不同的挂牌条件和监管要求，企业从初级到中级，再到最高级才有向创业板转板资格，从前面几个阶段循序走过来的企业已经稳扎稳打地为企业上市做好了充分的准备，也接近或超过了上市要求，因此转板基本上属于水到渠成的问题。

五、总结

第5篇：小升初自我介绍范文

大家好，我叫***，今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了X年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈X级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

此致

敬礼!

介绍人：xx

20xx年x月x日

初中生的自我介绍信范文二

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之扯)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

此致

敬礼!

介绍人：xx

20xx年x月x日

初中生的自我介绍信范文三

大家好，我叫XX，原是XX小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓有缘千里来相会，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进!

此致

敬礼!

介绍人：xx

20xx年x月x日

初中生的自我介绍信范文四

尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。

我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。

在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。

此致

敬礼!

第6篇：小升初自我介绍范文

我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。这是初一的自我介绍，下面是小编给大家提供初一的自我介绍作文范文。欢迎阅读。

初一自我介绍作文范文一：大家好!我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子(自笑)，我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。

说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了，整天乐呵呵的，从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信，你试试。

说到俺的缺点，那真多!偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑，说实在的，这也太夸张了，不过数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“世界级粗心王子”。

这就是我--------宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。

初一自我介绍作文范文二：我叫张xxx，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学初一(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 :“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。

初一自我介绍作文范文三：尊敬的老师，亲爱的同学们好!

我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。

我最擅长弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。

我现在已经是初一的学生了，我想把精力都放在学习上，只有星期天的时候学完作业才会弹古筝，既不落下学习，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。

这就是我了，一个很热情的女孩子。

初一自我介绍作文范文四：大家好,我叫xxx,今年11岁,现读初一,就读三亚实验中学.初一(9)班.我比较喜欢蓝色,而最近学校强调天天都要穿校服,所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了.我的优点是:思考问题是比较专心,而且为人开朗.缺点嘛,就是非常粗心,考试时总看错题而导致非常后悔.记得有一件事,也是因为我的粗心引起的!

第7篇：小升初自我介绍范文

一、讲求真实性

在竞职演讲中介绍个人经历,要特别讲求真实性。因为经历是指亲身见过、做过或遭受过的事情,任何虚假的内容都不能称其为经历。演讲者只有以实事求是的态度,说真话,讲真事,才能以强烈的真实感赢得评委和听众的信任。例如:我现年43岁,中共预备党员,大专文化程度,会计师专业技术职称。1975年在枝江市供销社参加工作,先后做营业员、市部主任、统计员。1985年入枝江市总工会,担任图书管理员、出纳员、合计、财务、办户室主任、计财科副科长。(王萍《竞聘经理的演讲辞》)演讲者在简要说明自己的年专、政治面貌、文化程度和技术职称之后,着重介绍了自己的工作经历。无论是参加工作和调动工作的时间,还是工作单位和任职情况,都讲得既具体又确切,让评委和听众感到真实可信。

二、注重简要性

竞职者在演讲中介绍个人简历,必须注重简要性,也就是力求简明扼要。绝不能为了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有简要介绍个人经历,才能避免出现重点不突出、中心不鲜明的弊病。例如:我叫陶学勤,今年34岁,大学毕业,1995年5月从东明县农业局选调到县检察院,1997年通过一推双考被任命为办公室副主任,同时主持办公室工作。今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选办公室主任一职,希望能得到大家的支持。(陶学勤《给我一次机会,还您一个满意》)这位竞选检察院办公室主任的演讲者,一上台就简明扼要地介绍了自己的姓名、年龄、学历,以及被选调到检察院以后的任职情况。这样的个人简介,突出了重点,针对性强,给评委和听众留下了鲜明的印象。

三、体现实效性

在竞职演讲中演讲者必须根据竞职目标的需要,来确定介绍的内容,不能随心所欲地介绍情况。否则,讲得再多,也起不了多大作用。实践经验表明,只有介绍与竞选的岗位职务有密切关系的个人经历,并能突出自己在这些方面的实力和优势的演讲者,才容易获得评委和听众的关注和认可。例如:我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着从政的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得最佳小导演称号。初中阶段,我所组织的诗朗诵活动获学校评选的一等奖。(何丹《竞选文娱委员的演讲辞》)演讲者针对竞选目标,着重介绍了自己在小学和初中阶段长期担任文娱委员的经历。不仅说明工作经验丰富,而且证实工作成绩优异。这就充分展示了竞选者的文艺才华,突出了竞争优势,显然会获得选民的信任和支持。

第8篇：小升初自我介绍范文

关键词：中小学衔接；差异；学习习惯；激发兴趣；自主能力；关爱

我们小学老师经常听到初中老师抱怨：小学生升初中的成绩很好，可是一上初中，大部分学生对语文学习感到不适应，提不起学习兴趣，学习成绩明显下滑。针对这种状况，及时采取积极有效的措施改革教学，加强中小学语文教学的衔接，提高语文教学质量，是我们每个语文老师义不容辞的责任。

一、衔接，以了解差异为前提

所谓衔接，指的是事物间的相互连接。而小学生升上初中以后成绩锐减，学习兴趣下降，究其原因主要是小学语文与初中语文教学的脱节带来的问题。作为一位语文老师，要做好这两者之间的衔接，就一定要先了解小学生与初中生之间存在的各种差

异，只有把握住差异，才能有的放矢地开展工作。

1.学习心理上的差异

从学习心理上分析，小学高年级的学生（特别是毕业班），来自各方面的期望值很高：家长期望自己的孩子成才，把小学毕业成绩看得很重；教师期望自己的教学水平得到认可，能为初中学校输送一批优秀的小学毕业生；学校对毕业班高度重视，上级教育部门甚至以毕业班升学成绩来衡量评价整所学校的教学水平。在这么高的期望下，小学毕业阶段的学习显得相对紧张，除了课堂上老师的严抓狠督，还有课外家长的配合。在这样的氛围中，学生的心理自然也紧张起来，不由自主地被老师、家长追着投入学习，学习成绩也相对有所提高。

而升上初中之后，就像紧绷的琴弦突然断了，学生从紧张的状态中突然松弛下来。初中的学习才刚开始，加上环境发生了变化，同学结构重新组合，学生把更多的时间用于结识新同学，班主任的管理和督促也不像小学那样周到，因此，处于不同的环境与心理，学生就会产生不同的行动，学生的学习相对而言缺乏主动性、积极性，学习成绩自然就下滑了。

2.教学内容与教学方法的差异

现行小学语文教材内容比较简单，知识点少，以拼音、字词句等基础知识为主，阅读理解少。教师一般要求学生侧重于识记和浅层的理解，思维难度不大。而小学教学以“扶”为主，教师讲课的速度较慢，课堂容量少，知识点相对集中。对要掌握的知识总是反复讲、反复练，对作业精批细改。因此，一般的学生只要认真听课，按要求完成作业，都能取得好成绩。

而现行的中学语文教材的内容一下子加深，知识点增多，除了需要大量记忆外，更侧重于分析与理解，思维的难度增大。由于课程的增加、课时紧、课堂容量大，教师讲课时速度不能放得太慢，许多知识只能一带而过，采用“半扶半放”的教学方法，以培养学生的自学能力为主。作业的精批细改有难度，只能靠学生的自觉性。而此时学生刚从小学升上初中，心态还处于不成熟时期，好动贪玩的习性依然存在，还缺乏学习的自觉性，学习成绩自然得不到提高。

除此之外，中小学生在学习方法、学习习惯等方面也存在着不同程度的差异，而这些差异在一定程度上也制约着学生学习成绩的提高。因此，作为一名语文教师，只有深入去了解、探讨，才能做到有针对性地进行教学，从而使小学语文教学平稳地向初中语文教学过渡，有效地提高学生的学习成绩。

二、衔接，从培养良好的学习习惯开始

“学习习惯”是学生习惯的一个方面，是指在学习过程中好的学习方法或策略，通过不断地重复与练习，从而形成并发展为个体一种需要的自动化学习行为的倾向。而良好的语文学习习惯又会对学习语文产生不可估量的促进作用。对于小学生来说，由于其语文行为习惯存在很大的可塑性，养成好的语文学习习惯特别是课堂学习习惯尤其重要。中国青少年专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成习惯，就会不自觉地在这个轨道运行，如果是好的习惯，将会终生受用。因此，在小学语文教学中，我很注重对学生良好学习习惯的培养。

1.课前预习

（1）每学习新课之前，要求学生借助工具书，扫清语言文字障碍：读音不准的，查字典注上音；不理解意思的词语，联系上下文或借助工具书理清含义。

（2）读通全文，理清课文条理，整体感知课文的主要内容。

（3）根据阅读提示，边读边思考问题，并自己尝试从课文中寻找答案。

2.课堂学习

（1）坐姿端正，专心听讲。

（2）积极动脑、动口、动手，回答问题要清晰、有条理、完整。

（3）认真做好笔记，不懂的地方大胆质疑，敢于大胆地表达自己不同的见解

3.课后温习

（1）温故而知新，每天在课外抽取一定的时间，把当天所学的知识翻新一遍，加深记忆。

（2）认真按质按量完成老师布置的作业，作业尽量不出现错别字。

（3）坚持用笔记本摘录好词好句；坚持写周记，勤练笔，提高作文水平。

（4）多看有益的课外书，拓宽知识面。

众所周知，习惯的力量是巨大的。只有养成学习语文的良好习惯，才能使之内化为学生的语文素养。而小学生如果在小学阶段就养成良好的学习习惯，则会为中学语文学习打下基础，从而实现平稳地向初中语文学习过渡的目的。

第9篇：小升初自我介绍范文

入学介绍信

尊敬的***校领导：

您好!

兹介绍我校李明同学到贵校进学，该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐李明同学进入贵校攻读。

介绍人：***

XX年6月20日

介绍信

市新华书店：

兹介绍我校初叁、二班李明同学到贵店联系批购《素质教育与学生作文》事项，望予以大力 支持为盼。

此致

敬礼!

实验中学教务处

XX年月日(公章)

员工档案管理介绍信

xxx单位(管理档案处的全称)：

兹有xxx的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘xxx到本公司任职，签订正式劳动合同xx(数字)年，从xx(日期)起生效，在此期间，本公司(xxx)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为xxxx，具有保存档案资质)特此申请批准提档。

xxxxx公司

负责人：xxx

x年x月x日

(盖上法人章)

学校就业介绍信

xx研究中心：

兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。

该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。

我单位对此事表示支持。

此致

敬礼!

学院(加盖公章)

xxxx年xx月xx日

购房社保证明申请公司介绍信

长沙市社保局xx办事处：

兹有我公司员工 (身份证号： )，非本地户口，在本市购买住房，需到贵处开具社会保险缴费证明。

请给与办理为盼。

公司名称(公章)

年 月 日

社保证明介绍信

xx社保办：

兹有我单位员工： ，身份证号码： 因不是xx户口，根据xx限购房政策，在xx房需出具职工在济缴纳社保满一年以上的社保证明。

单位全称(公章)：

时间： 年 月 日

优秀学生介绍信

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx学校的校长。得知我校优秀学生xxx想要到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。

xxx在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现，我校强烈推荐他。

现在，做为我校的一名优秀学生，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同学树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。 虽然从某种程度上来说，如此优秀的学生即将踏上工作之途是我校的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。真诚期望贵公司能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。