政治培训总结精选(九篇)

第1篇：政治培训总结范文

按照学校的统一安排，我参加了学校第二期思想政治理论课教师网络培训班，经过自己在网上学习必修课和选修课的内容，感到受益匪浅，收获颇多，无论是在知识的广度、宽度，还是在对问题的认识和反思中都大有裨益。下面谈几点个人的学习体会。

第一，通过这段时间的学习，收货很大，我想更重要的是要做到学以致用，提高自己的教学水平。每门课程的主讲老师都是在领域内资深的教授，知识渊博，是我深受启发。这对于我今后的教学来讲不仅扩充知识，更是对书本知识的深入，可以说是我上课的教学源泉。这也从另外一方证明自己知识的不足，也指明了自己将来所要追求和努力的理论目标。因此，在今后的学习和工作中我将更加努力提高自己的理论水平和专业素养，努力向专家型教师迈进。

第二，通过这段时间的学习，更新了我的教育观念，对我个人素质的提升也起到了很到的促进作用。高校思政教育以往更多的是教人做人，一些大道理讲得是老师很累，学生反而不爱听。从这些网络课的主讲老师身上我感受到了更多地是知识的魅力，人格的魅力，用知识和人格来弥补理论知识的枯燥，课反而是上得津津有味。思政课的知识不仅仅来自书本，更是贯穿古今中外，文史哲物理化学等全方位前进。说起人格魅力，在这些老师身上，我感触最深也是我认为作为一名老师我应该加强的那就是优雅的谈吐、坚定的信念、以及乐观的态度。

第三，通过在这段时间的学习，我觉得我们应放下教师的权威，老师的架子，和学生一起共同研究和探讨。这些老师可谓是才高八斗、学富五车，然而在听课的过程中，我发现没有一位老师，端起教授的架子，摆出一副不可一世的傲慢神情，既彰显了自己的谦虚，也让我们看到了自己努力的未来。

希望以后还能有机会继续参加这样有意义的培训，每一次培训所带给我的思考都将会继续伴随我的成长，使自己更加成熟。

第2篇：政治培训总结范文

一、指导思想

深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、系列重要指示精神和党的精神，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育、推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重点，持续强化政治理论教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面，确保全体党员干部树牢”四个意识”，在思想上政治上行动上坚定政治信仰，把党性教育和理想信念教育贯穿始终。

二、学习重点

（一）深入开展党的精神教育培训。把党的报告、新时代中国特色社会主义思想、新党章等作为重要内容，分层分类开展党的精神教育培训，引导全体党员干部原原本本通学、字字句句研学、反反复复精学切实把党的精神领会好、宣传好、贯彻好，不断提升政治站位、增强政治自觉、强化政治担当。

（二）精心组织新时代中国特色社会主义思想专题培训。坚持整体把握、扎实推进通过“主题党日” 活动、专题研讨、小组讨论等方式，带领全体党员干部深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求，深入理解这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，始终做到政治上清醒、信念上坚定、理论上自信、行动上落实，不断提高领导干部队伍运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力。

（三）开展《谈治国理政》第三卷系列专题研讨培训。围绕《谈治国理政》第二卷“决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”专题，开展《谈治国理政》第三卷系列专题研讨培训，不断提升党员干部用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力水平。

（四）深入开展重要讲话精神专题培训。以党支部为单位组织学习讨论，积极通过“三会一课”、“灯塔党建在线”网络学习等形式将重要讲话精神传达到每一名党员干部，引导党员干部学思践悟、深学笃行，切实把学习在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时的重要讲话精神与学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神结合起来，做到融会贯通、武装头脑。

（五）深化党风廉政教育培训。继续开展《中国共产党章程》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪法规的学习培训；将正面典型示范教育与反面警示教育相结合， 引导党员干部做示范、树标杆、明导向的同时知敬畏、明底线、受警醒。

三、学习形式

根据重点学习内容及实际情况，2021年将充分利用乡镇党校和网络学习等方式，采取集中学习与个人学习相结合，专题学习与集中研讨相结合，“请进来”为主、“走出去”为辅的形式，加强镇党组织书记、全镇党员、入党积极分子及发展对象的培训学习，重点抓好党员干部和村“两委”成员的学习教育培训。以政治理论、政策法规、业务知识能力、文化素养和技能等为基本内容，提高党员干部特别是镇机关干部的理论素质、政治品质、党性修养、业务水平。

四、学习要求

（一）严格纪律。党员干部切实增强政治责任感，自觉服从学习培训计划安排，严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定，认真完成规定的培训学习任务。

第3篇：政治培训总结范文

1、党章学习小组是对政治上要求进步的学生进行党的基本知识教育的一种形式，也是广大青年学生在党组织的指导、帮助下进步自身政治素质的一个重要途径。

2、党章学习小组的主要任务是要充分利用学校各方面有利条件，学习、宣传党章和马列主义、***理论，激发广大同学的政治热情，引导他们以实际行动向党组织靠拢。

3、党章学习小组原则上由学生自己组织、自我治理，各级党组织有义务对其进行指导和帮助。党章学习小组以党课为主要培训手段，并充分结合辅导讲座、座谈会、观看电教片等多种活动形式，其中集中授课不少于12学时。

二、进党积极分子培训

1、进党积极分子培训是对发展对象在组织发展前进行比较系统、全面的党的基本知识的集中培训，是党员发展工作中对发展对象进行教育培训的一个重要环节。

2、进党积极分子培训要让培训对象比较系统地了解、把握党的基本知识、进党条件、进党程序和手续。通过培训端正进党动机、坚定政治信念，明确努力方向。

3、进党积极分子培训由党校和院系部总支负责组织，双向分工负责。党校主要审查、制定年度培训的计划并抓落实；确定和调整培训内容，提供培训师资；负责学员结业考核与发证工作。院系部总支主要提出年度培训初步计划，并具体负责办班计划实施，包括学员资格审查，建立班团组织，联络任课教师、安排教学进程、班务和学员学籍治理等。

进党积极分子培训采用集中授课、分组讨论活动、观看电教片等相结合的方式进行，其中集中授课时间不少于24学时。

三、预备党员培训

1、预备党员培训是对新发展党员进行"如何做一名合格的***员"的教育和培训，是对新党员进行的较全面、深进的再教育过程。

、预备党员培训要使新党员在进一步系统地把握党的基本知识的同时，突出党性党风教育，增强学生党员的党性修养的自觉性，做一名合格的***员。

3、预备党员培训由党校同一组织，必要时与有关党总支联合组织。预备党员培训采用集中授课、分组讨论活动、参观学习等相结合的方式进行，其中授课时间不少于24学时。

四、加强对党的基本知识培训工作的领导

1、党的基本知识培训是党的建设中的一项基本内容。

党校要针对培训对象、要求、内容的不同，采取分类指导、分类治理、分类实施的办法，留意调动各方面的积极性；要建立一支政治理论水平高，教学经验丰富的师资队伍；要加强对院系部总支工作的指导，定期研究分析工作中存在的题目，不断完善各方面教育培训工作。

2、院系部总支负责具体指导党章学习小组活动的开展，并积极配合和参与进党积极分子和预备党员的培训。总支要指定职员负责党的基本知识培训工作，精心组织，严格治理，保证良好的教学秩序。

第4篇：政治培训总结范文

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的十八届四中全会和系列重要讲话精神，省委十二届八次、九次全会精神，贯彻落实市委和区委重要工作部署，紧扣新城党工委、管委会和镇党委、政府工作大局，通过扎实有效的集中教育培训，教育和引导广大党员干部切实增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性，坚定理想信念，不断提高自身的思想政治素质，为开创发展新局面提供坚实的思想基础和组织保证。

二、培训内容

主要围绕以下四个专题进行集中教育培训。

1.把学习贯彻系列重要讲话精神持续引向深入，更好地凝聚共识、推动工作。通过本专题的学习，引导广大党员干部深刻领会，总书记系列重要讲话升华了我们党对中国特色社会主义建设规律和马克思主义执政党执政规律的认识，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深刻认识学习贯彻系列重要讲话精神是一个长期的政治任务，对于我们增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，理性务实地推进各项工作，具有十分重要的意义。深刻领会讲话所蕴含的政治立场、价值追求和思想风范，不断提升思想境界和理论素养，为推动发展、改革、民生、稳定工作提供强大的思想武器。

2.认真学习领会党的十八届四中全会精神，全面推进法治。通过本专题的学习，引导广大党员干部认真学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，努力吃透精神实质、掌握精神要义，切实增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性，深刻领会党生领导是中国特色社会主义法治的根本保证，准确把握全面推进依法治国的指导思想、总目标、基本原则、主要任务，立足全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国的逻辑联系，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现法治全面推进。

3.深入学习领会社会主义核心价值观，努力使“三个倡导”内化于心，外化于行。通过本专题的学习，引导广大党员干部深刻理解价值观自信是保持民族精神独立性的重要支撑，始终高扬社会主义核心价值观旗帜，强化核心价值观的导向作用、引领作用。深刻理解推进核心价值观建设重在落细落小落实上下功夫，自觉把核心价值观贯穿到国民教育、精神文明建设、党的建设之中，融入到经济社会发展实践之中，渗透到人民日常生产生活之中，打牢培育核心价值观的社会基础，以积土成山的精神推动核心价值观建设，做践行社会主义核心价值观的排头兵示范者。

4.大力加强基层党组织建设，全面提升党建工作水平。通过本次专题学习，引导广大党员干部充分认识加强服务型党组织建设在永葆党的先进性纯洁性、提高党的执政能力、推进党建工作创新工程、保障全面深化改革进程等方面的重要意义，认真推动学习型、服务型、创新型党组织建设，切实增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，把党组织建设成为全面推动改革发展，大力加强法治建设的坚强战斗堡垒。增强党员意识、政治意识，处处以党员的标准严格要求自己，自觉遵守党纪党规，大力改进作风，密切党同人民群众的血肉联系，努力克服脱离群众，藐视群众和工作方式简单粗暴等问题，切实形成作风建设新常态，以优良作风促进经济社会科学发展。

三、时间进度

本年度冬训工作，从2015年1月初开始，到2015年3月底结束，分三个阶段进行。

（一）训前调研及筹备阶段（2015.1.1-2015.1.20）

深入分析区委对今年党员冬训工作的新要求、新部署，了解其他乡镇、街道冬训工作的好经验、好做法，结合实际确定冬训工作重点、活动形式、集训课题、组建冬训宣讲队等，征求各支部意见和建议，制定冬训工作实施方案。

（二）动员大会及集训阶段（2015.1.21-2015.2.28）

1.集中动员部署。召开冬训工作动员大会，成立冬训工作领导小组，下发冬训工作实施方案，全面部署党员冬训工作。

2.开展学习培训。镇党委通过举办专题讲座、组织座谈交流、实地观摩等方式，开展党员集中培训。大力提高党员的政策理论水平和引领发展本领。在培训内容上，做到“六个一”，即镇党政领导班子成员根据包片驻村到村讲一堂党课、组建大学生村官宣讲团到每村宣讲一次、举办一次十八届四中全会依法治国精神解读专题讲座、开展一次党群恳谈会交流活动、开展一次创业技能培训、组织一次主题参观等，不断深化对系列重要讲话精神学习领会，做到“内化于心，外化于行”。

3.开展支部活动。各党（总）支部要以党员冬训为契机，结合集中培训内容，组织党员开展形式多样、内容丰富的支部活动。以网格为单位，组织网格管理员入户走访，宣传好党的路线、方针、政策以及中央、省、市、区各级会议精神，引导广大党员干部树立创业致富光荣的理念，把广大干群的思想和行动统一到推动的发展上来。

4.加大宣传力度。各支部要营造浓厚的冬训舆论氛围，对冬训的内容安排、进展情况、以及好的经验做法要进行大力宣传，并及时上报到镇冬训工作领导小组办公室，以便进行宣传报道。

（三）总结阶段（2015.3.1-2015.3.14）

冬训结束后，各党（总）支部及时组织进行自查，做好冬训工作的总结，汇总档案资料建档立卷等工作，并形成书面总结，于2015年3月10日前报送镇党委。镇党委将按照区委的要求，做好全镇党员冬训工作总结和材料上报。

四、相关要求

（一）高度重视、周密安排。党组织负责同志为冬训工作第一责任人，要切实担负起职责，组织开展好冬训活动。各支部要把冬训纳入当前工作，高度重视，周密安排，精心组织，驻村领导、驻村干部和大学生村官要积极参与各党（总）支部的冬训活动，做好督促、检查、指导工作，确保“冬训”工作顺利开展。要认真搞好调查研究，摸清经济社会发展和党员思想作风方面存在的问题，在此基础上，党支部都要制定切实可行的实施方案，抓好“冬训”工作落实。

第5篇：政治培训总结范文

——在领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作会议上的发言

__乡党委书记 尊敬的各位领导：

根据会议安排，我就__乡领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作向各位领导作简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

党的十六大以来，党中央就加强领导班子思想政治建设作出了一系列重要部署，总书记在党的十六届四中全会上明确提出，要切实加强领导班子建设，把思想政治建设摆在领导班子建设的首位。按照县委的要求，我乡党委领导班子，在县委的正确领导下，始终坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会和十七大精神，把思想政治建设作为加强领导班子建设的灵魂，摆在党的建设首位，紧紧围绕“讲团结、树正气、干实事、求发展”的思想教育活动，不断改进领导方式和方法，以提高执政能力和领导水平为抓手，以加强思想政治建设为重点，以增加农民收入、构建和谐__为目标，充分发挥乡党委班子总揽全局、协调各方、加快发展的领导核心和龙头作用，不断加强领导班子建设和干部教育培训，有力地促进了全乡经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。在领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作中，我们采取主要做法是：

一、以提升领导班子整体工作效能为出发点，不断强化领导班子执政能力建设。

思想政治建设是党的建设的首要任务，党的领导班子是开展各项工作的领导核心，领导班子能力的强弱决定着各项工作的成败。因此，我们始终坚持把提升领导班子的整体素质和工作效能放在首位，努力提高班子的凝聚力、战斗力和创新力，牢固树立“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，以建立“学习型、团结型和廉洁型”领导班子为突破口，为建设“生态良好、特色产业突出、社会和谐稳定”的生态旅游__夯实基础。

（一）坚持以科学发展观为统领，不断加强政治理论学习，努力提高领导班子整体素质，建立学习型领导班子。思想理论素质是领导班子整体素质的灵魂。新形势下加强乡党委领导班子建设，必须把思想政治建设放在首位。为此，我乡党委始终坚持领导班子理论学习制度，充分发挥领导班子的表率和带头作用，努力创建“加强学习、提高素质、创新工作、推动发展”的良好学习机制。通过党员活动日、的形式，认真组织班子成员学习马列主义、思想和邓小平理论，学习“三个代表”的重要思想，学习党的十六大以来的方针政策，学习，学习廉政方面的有关规定，不断提高了领导班子的理论水平和政治水平。领导班子、各支委班子每月定期召开中心组理论学习会，班子成员在中心组学习会上结合解放思想大讨论活动，对近期学习的心得进行相互交流，强调学以致用，将学习结果最终体现在班子团结上和促进工作上。形成思想上高度重视、精力上全心投入、态度上潜心钻研的良好学风。通过学习，班子成员的品行修养、人格魅力、领导能力、决策水平等各方面得到了明显提高，影响力、公信力和群众满意度也得到了显著增强，全乡干部在班子成员率先垂范作用的感召下，进一步增强了勤于学习、勤于思考、勤于实践、勤于创新的自觉性，转变了学习观念，从以往的“要我学”转变成了“我要学”，圆满实现了创建“学习型”领导班子的工作目标。

（二）坚持贯彻民主集中制原则，增强领导班子的团结和活力，用制度促进和保障领导班子思想政治建设，建立团结型领导班子。进一步健全了领导班子集体决策制度和议事规则，建立了班子领导定期报告工作制度，形成了权责明确、协调配合、有效制约的科学领导体制。坚持做到“三个不决策”即：不经过调查研究不决策，不征求各方面意见不决策，不经过党政领导班子会议研究不决策。积极推行党务公开、政务公开和财务公开制度，对群众关注的民生问题、干部任免和重大项目建设等重要事项，都通过民主集中讨论决定，提高了决策的科学性和准确性。同时，坚持走群众路线，如在发展竹产业、天麻产业和基础设施建设等重大事项决策上，事前都广泛征求了广大干部职工和群众代表的意见和建议。形成了主要领导与班子成员之间、班子成员与干部群众之间采取多种形式交心谈心，相互征求意见，沟通思想，交流看法，促进班子的团结和干群关系和谐的良好态势。

（三）坚持完善工作责任机制，贯彻执行领导干部廉洁自律各项规定，建立廉洁型领导班子。坚持集体领导和个人分工负责相结合，正确处理民主与集中的关系，切实做到了到位不越位、分工不分家、负责不推责，充分发挥了领导班子的整体优势和班子成员的互补性。在乡村两级全面落实党风廉政建设责任制。坚持将党风廉政建设纳入目标管理体系，与各项工作目标同考核，与干部考评、考核使用相结合。坚持抓源头，建立健全了教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，及时纠正损害群众利益的不正之风，维护了党和政府的良好形象。同时，深入开展廉政建设警示教育活动，使全乡干部的廉政意识明显增强。

二、以提高干部队伍的整体素质和能力为目标，不断强化干部教育培训。

（一）建立健全干部教育培训制度，使教育培训工作制度化。加强干部培训是增强干部素质、转变作风、提高干事能力的重要措施。因此，我乡始终把干部教育培训工作作为党的组织建设的一项重

要内容来抓，采取“请进来”和“走出去”的培训方法，建立了《__乡干部教育培训制度》，制定了《__乡干部教育培训短期规划》，有计划、有针对性地对各站（所）干部进行专题教育培训，将干部教育培训工作纳入了规范化、制度化管理，树立干部常学习、常思考的学习理念，使干部在学习中成长，在实践中提高，促进了干部队伍整体素质和能力的提高。（二）拓宽教育培训渠道，使教育培训经常化。一是强化教育培训阵地建设。为使干部教育工作经常化，乡党委从抓硬件建设入手，切实加强干部教育培训阵地建设，不断创造干部教育培训条件。今年，乡党委在财力十分紧张的情况下，筹资5万元，购买了影碟机、电视机、建立了宽带网络，为6个村党总支部配备了扩音机和高音喇叭，使广大干部平时通过观看电教片、听广播、上网等形式受到教育。同时，还在6个村党总支部建立了培训教育点，与开展农村党员现代远程教育相结合，分层次对农村党员干部进行培训，逐步拓宽教育培训渠道和扩大教育覆盖面。二是建立领导定点联系支部制度，帮助村级搞好农村干部教育培训。对全乡11个支部建立了领导班子成员定点联系支部制度，对各村、各支部开展干部教育活动进行指导和督促，要求各村每月至少要组织干部集中开展一次培训教育学习活动。

（三）丰富教育培训内容，使干部教育培训全面化。在培训内容上，我们始终坚持做到“两个注重”：一是注重培训内容的理论性，不断提高干部的思想政治素质，树立坚定的理想信念、全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观；二是注重培训内容的实用性，提高干部的工作能力和水平。不断加强对政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等方面的培养，使干部教育培训与社会发展、产业发展和文明建设等方面相结合，让干部全方位受到教育，多方面得到提高。同时，有效结合“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“解放思想大讨论”等各个时间开展的先进性教育活动不断加强干部教育培训工作，为建立团结、高效、务实、廉洁的领导班子和干部队伍奠定基础。

三、以加强乡村干部管理为切入点，推动经济社会快速发展。

我乡党委政府在着力抓好领导班子思想政治和干部教育培训的同时，进一步加强了对干部的管理，修订了《__乡干部管理规定》，严格实行目标量化考核，使广大干部更好地服务于基层，服务于群众，思想上更有紧迫感和责任感，在全乡形成了“讲学习、比奉献、大团结、谋发展”的良好氛围，为加快经济发展、构建和谐社会发挥了积极作用。

（一）充分发挥先锋模范作用，全力以赴抓好抗冰救灾。今年1至3月，我乡遭受了数十年难遇的冰雪灾害，给全乡人民群众生产生活带来严重影响，在断水、断电、断通信、断交通的情况下，乡党委政府带领导全乡党员干部充分发挥先锋模范作用，及时组建了突击队、帮扶队、巡逻队三支队伍全力投入到抗冰救灾和灾后恢复重建工作中，全乡500余名党员干部团结和带领人民群众团结一心，迎难而上，取得了抗冰救灾的全面胜利，圆满完成了雪凌灾害民房恢复重建211户，茅草房改造226户的目标，目前受灾农户已全部迁入新居。

（二）大胆发扬创新精神，推进全乡经济发展。通过狠抓思想政治建设、干部教育培训和管理，提高了干部的执行力和创新力，带动了全乡经济社会的发展。全乡紧紧围绕全县建设“三基地”的发展思路，确立集中抓生态旅游基地、生物资源加工示范基地，着力培植天麻、竹子、高山冷凉蔬菜、中药材等生态产业，加快__旅游景区和旅游集镇建设，努力建成旅游精品城镇的思路，通过狠抓各项措施的落实，农业产业结构进一步优化，精神文明建设进一步提高。今年，全乡完成冷凉蔬菜种植6000亩、天麻规范种植3000亩，白芸豆4500亩，投放鸭子10000只，为全乡实现人均纯收入达20__元目标打下了良好基础。完成冰凌灾害、地震灾害等民房恢复重建和茅草房改建任务。林改工作已完成外业、内业、合同签订、输机工作，待市复核验收，目前正在推进配套改革，加大林业产业结构调整和培植力度。金竹、三道等村成功申报了部级文明村和省、市、县级文明村。目前，全乡计划秋季种植竹子20__0亩，营造天麻菌材林10000亩，种植核桃20__亩的目标即将实现。投资193万元的退耕还林口粮田工程已竣工，投资360万元的景前区油路已即将完成，投资近200万元的金竹皮坡至__村石门466户新农村示范点建设已经启动，投资100万元的希望小学和投资300万元的政府办公楼以及投资750万元的变电站建设即将启动。普九工作、卫生工作、计生工作等各项事业稳步推进，经济社会发展态势良好，全乡政治社会稳定。

第6篇：政治培训总结范文

传统培训方式面临尴尬

长期以来，由于受传统教育方式的影响，虽然乡村干部的来源和知识水平已经发生了很大变化，但对民选村官培训仍然停留在采用满堂灌、以会代训等单一的方式上。施教者往往不顾接受者的理解能力和认知水平，不分对象、不讲方法、不问结果地一味灌输书本上现成的政策和理论知识。总以为政策讲得越全越好，理论提得越玄越好，大一二三加小一二三的讲义越多越好，国内外参考资料越厚越好。全然忽视了培训的目的是将民主的方法教给农民，培训的对象是急需解实践之惑的农民民主的参与者与实践者。在推进基层民主工作的实践中，云南省民政厅从事基层政权工作的同志们迫切感到，必须对农村基层干部培训方式进行改革和创新。

改革的重点是改革参与者的头脑。民选村官虽然是村民投票选出的，但当选者只是乡村民主的受益者，而并非天生的乡村民主的领导者。所以，第一步急需解决的，是要改变他们头脑中潜移默化的传统集权制和计划经济思考惯性思维。而解决认识惯性问题，就必须遵循认识规律，即：实践—认识—再实践—再认识，或者说先从学选举入手。民主选举不等于村民自治，但是，从选举到自治是一个量变到质变的长过程，也是一个实践的较长过程。在乡村政治改革的初级阶段，村民自治的中心是民主选举，村民民主选举的中心是完善民主程序。这是一个理论问题，但对民选村官更是一个实践问题。因此，既然培训的目的是培养民主的参与者与推进者，培训的对象是实践的对象，那幺培训的“重点”、“入手”和“中心”对对象来讲，首要的就应该是学习操作，获得一种熟练运用相关知识去分析、处理和解决农村事务的工作能力。基于这样一种认识，云南省民政厅借鉴国外先进的成人培训方式，在2001年3月对西双版纳傣族自治州258名村主任的培训中大胆创新，一改往日传统的培训方式，首次进行了互动式培训，取得了意想不到的良好效果，并立即引起了省内外乃至国外有关方面的注意。

令人耳目一新的“互动式”

所谓互动式培训，就是通过教员的引导和与学员共同分析一系列精心设计的案例等互动式活动，为学员创造一个知识、经验共享的学习环境，使学员由被动听讲变成全过程的主动参与。互动式培训的主要程序有这样几点：

1.建立小组（旨在创造一个亲和、宽松、自由发表个人意见的民主氛围）

为使每一个学员都能主动地并有较多机会参与讨论，发表自己的意见和观点，先将学员分成30至40人不等的大组，即传统意义上的一个班；再将各大组分为多个4人或6人的小组（也可分为多个2人或3人小组），并确定各自的大组长和小组长。分组时，可以将共性较多的人分为一组，也可以将差异突出的人分为一组，这应根据培训内容和培训不同阶段的需要灵活掌握。共性较多的人在一起便于概括和达成共识，而差异较大的人在一起则便于在观点上相互碰撞，以使讨论更加深入。各个小组成员又都以圆桌形式围拢在一起，自由而有机地分布在教室之中。

2.互相介绍、制定学习守则（旨在使学员了解共同议定的权威意义）

为给培训创造一个良好的互动环境和基础，使教员与学员及学员之间有个初步的了解，首先引导各组学员对各自的姓名、籍贯、习惯、爱好、工作简历及对培训班的期望等情况作个简要介绍。在自我介绍的过程中，教员有意识地引导学员共同制定出相应的学习纪律，诸如“守时、关闭呼机手机、不抽烟”等，并由大组长整理成为全组的守则，大家通过后签上字，贴在教室门口共同遵守，以使培训能够在一个健康而有序的环境中开展。

3.根据培训内容，展开培训（旨在模拟决策实践中使学员学会民主程序）

做好以上准备工作，教员即可引导学员渐渐地进入培训主题。按照教材每一章节的要求和提示，学员先在小组中对培训的有关内容和案例（如村委会选举或村民自治）等进行讨论，然后由各小组推荐一人在大组中将本小组的观点陈述出来，教员负责对各小组的意见进行归纳总结，并且不断启发和引导学员补充没有涉及的内容，将学员获得的新认识和提出的新构想进行引申和理论提高，最后一起得出大家共同认可的、全面正确的结论。

整个培训中没有传统意义上的固定的“老师”和“学生”，没有固定、单一的教学形式；惟一不变的就是围绕培训主题尽可能地使学员互动起来，全面调动每一个人的积极性。通常使用的方法有：分组讨论，自由辩论，案例分析，模拟训练，角色扮演，观看录像，排序，打分，填表、图，以及根据培训需要和条件即兴创造的其它形式。在培训中，教员仅仅起到引导、启发和画龙点睛的作用。通过教员的引导和启发，使学员在讨论、辩论、模拟等活动中反思自己的经验和观念，在交流和分享中学习他人的长处，不断积极建构自己的新认识。在这种互动式学习、讨论、交流和分享的过程中，不断修正自己原有的知识和经验，不断获得新的知识和提高运用法律法规和政策等去分析和解决问题的能力。

4.组织评估与总结（旨在使学员体会每一个人的选票对政策改变的作用）

在培训内容完成之后，将事先制作好的问卷调查表发放给每一位学员，对此次培训的每一个环节———从培训地点选择到住宿伙食标准、从教材章节内容设置到培训活动方式、从每一案例分析到现场模拟训练，都进行评估并提出各自的意见和建议。培训组织者和教员在对调查表归纳分析的基础上，再对培训的整个活动进行总结，对调查表中提出的问题和建议进行反馈，使此次培训的内容实现从感性到理性的升华，同时也为以后的培训积累经验。

互动培训初显成效

1.经过一年多的互动式培训，初步改变了人们的思想观念和培训观念，把培训客体变成了培训主体，人人都是先生，人人又都是学生，增强了学员的积极性、主动性和创造性。

2.用民主的方法，培训民主活动的参与者和实践者。通过培训，使每一个人都经受了一次民主的实践和洗礼。

第7篇：政治培训总结范文

一、坚持以“三个代表”重要思想为行动指南，政治思想取得新突破

积极参加各种形式的政治理论教育，善于提练和总结。**年5月至7月借调解放思想大讨论办公室期间，负责思想政治宣传工作，参与各阶段活动实施和总结，无论思想或是政治理论水平都有飞速进步；之后，在学习贯彻“三个代表”重要思想再掀新高潮活动中，能够认真学习领会，再创新成绩，撰写的总结在《**组工快讯》第39期发表；积极参加以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动，完成各阶段总结和整改，政治素质得以提升；还于今年10月参加了入党积极分子入党前理论培训班，取得了优异的成绩，并于今年年底被发展成为预备党员。

二、在区委、区政府的正确领导下，各项工作开创新局面

三、参加各类业务学习培训，业务水平迈上新台阶。

年初，参加了为期4天的档案员培训，课上我认真做笔记，课后提问消化，不但顺利完成了培训任务，还帮助和辅导别的学员完成了实践课程，并取得了结业证书。随着全市远程教育网络站点陆续建成，我参加了历时3天的站点技术人员培训，因掌握培训内容较好，还被委任为唯一的一位老师助教，协助老师并教导其它学员较好地完成了培训任务。之后，还参加了**市城区通讯员培训班，在对信息与新闻有一定了解的同时，也全新认识了通讯的重要性和几种基本形式，信息报送工作有了较大进步，下半年共报送信息4次。年末还参加了党内统计干部的学习培训，培训历时7天，培训中我能充分利用专业知识，在学习中融会贯通，并在电脑共享被禁止的情况下，利用映射为学员们开通资源，较好地协助老师完成了教学。

四、存在问题及明年工作计划

第8篇：政治培训总结范文

一、加大培训力度，健全制度，规范治理

为适应不断发展的司法行政工作需要，在局领导下，我们把加强队伍建设、提高干部队伍整体素质放在首位，从完善教育培训的角度入手，进一步加强对教育培训工作的治理。年进一步健全完善了培训考核、培训上岗等相关制度，确保培训工作落到实处，并将各项制度与干部年终考核档次结合起来，从而使我局的教育培训工作步入了制度化、规范化的治理轨道。

二、对全局干部加强政治、业务方面的培训

我局深化理论学习，每周五例会组织学习相关的文件和和市局要求的岗位大练兵的教材;在全局掀起了向先进典型的学习高潮，使“立党为公、执政为民”思想深入人心。

年内按照市局、区人事局的要求，一是开展了《行政许可法》以及新近颁布的法律法规培训，形式为自学、收看光盘、集中辅导、模拟考试。我局为全体干部每人购买了必备的学习资料，并组织了包括全区三百余名人民调解员、大学生村官在内的严格的集中考试，平均成绩为96分。

二是开展了宪法和相关的法律知识的培训，形式为自学、集中学、看图片展、听讲座，并组织了开卷考试。

三是我局一贯高度重视调解工作业务培训，采取分级集中培训或以会代培、案例分析等形式进行全方位、多角度的调解业务培训，今年月份共组织两次大型的人民调解员的培训，共有二百余名调解员受到集中培训，着力提高调解员队伍的业务能力和综合素质，充分确保了业务成效。

四是有针对性的对各业务科室进行业务培训。针对各业务部门法宣、基层、法律服务、法律援助，我局办公室专门组织了思想政治理论相关培训，并鼓励他们参加相关业务培训。其中，基层科参加了市局组织的人民调解工作培训。

五是鼓励正规的学习教育。鼓励、支持全局干部参加在职学习，落实各项学历相关政策待遇，完善学习档案治理制度，及时把握全局干部的文化层次和知识结构状况。

第9篇：政治培训总结范文

1、党章学习小组是对政治上要求进步的学生进行党的基本知识教育的一种形式，也是广大青年学生在党组织的指导、帮助下提高自身政治素质的一个重要途径。

2、党章学习小组的主要任务是要充分利用学校各方面有利条件，学习、宣传党章和马列主义、邓小平理论，激发广大同学的政治热情，引导他们以实际行动向党组织靠拢。

3、党章学习小组原则上由学生自己组织、自我管理，各级党组织有义务对其进行指导和帮助。党章学习小组以党课为主要培训手段，并充分结合辅导讲座、座谈会、观看电教片等多种活动形式，其中集中授课不少于12学时。

二、入党积极分子培训

1、入党积极分子培训是对发展对象在组织发展前进行比较系统、全面的党的基本知识的集中培训，是党员发展工作中对发展对象进行教育培训的一个重要环节。

2、入党积极分子培训要让培训对象比较系统地了解、掌握党的基本知识、入党条件、入党程序和手续。通过培训端正入党动机、坚定政治信念，明确努力方向。

3、入党积极分子培训由党校和院系部总支负责组织，双向分工负责。党校主要审查、制定年度培训的计划并抓落实；确定和调整培训内容，提供培训师资；负责学员结业考核与发证工作。院系部总支主要提出年度培训初步计划，并具体负责办班计划实施，包括学员资格审查，建立班团组织，联络任课教师、安排教学进程、班务和学员学籍管理等。

入党积极分子培训采用集中授课、分组讨论活动、观看电教片等相结合的方式进行，其中集中授课时间不少于24学时。

三、预备党员培训

1、预备党员培训是对新发展党员进行"如何做一名合格的共产党员"的教育和培训，是对新党员进行的较全面、深入的再教育过程。

、预备党员培训要使新党员在进一步系统地掌握党的基本知识的同时，突出党性党风教育，增强学生党员的党性修养的自觉性，做一名合格的共产党员。

3、预备党员培训由党校统一组织，必要时与有关党总支联合组织。预备党员培训采用集中授课、分组讨论活动、参观学习等相结合的方式进行，其中授课时间不少于24学时。

四、加强对党的基本知识培训工作的领导

1、党的基本知识培训是党的建设中的一项基本内容。

党校要针对培训对象、要求、内容的不同，采取分类指导、分类管理、分类实施的办法，注意调动各方面的积极性；要建立一支政治理论水平高，教学经验丰富的师资队伍；要加强对院系部总支工作的指导，定期研究分析工作中存在的问题，不断完善各方面教育培训工作。