群众路线教育实践精选(九篇)
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第1篇：群众路线教育实践范文
通过系统学、认真思、对照查，使自己的思想认识得到了极大提高，进一步深刻地认识到开展党的群众路线教育实践活动是我们党面对党和国家事业发展的新要求，面对新的党情、国情和世情，在新的形势下进一步密切党群关系，以作风建设促进党的全面建设，保持党的先进行和纯洁性的重大决策，是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措，充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气。
体现了我们党在深刻变化的执政环境中的战略考量，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措;融入了我们党对历史经验的深刻认识和对传统法宝的继承弘扬，是党夯实执政根基，巩固执政地位，保持党的先进性、纯洁性的必然要求。群众路线是我们党的根本工作路线，是生命线，是我们党的三大法宝之一。我们党92年的奋斗历程时刻证明：没有群众路线，就不可能取得革命的胜利;没有群众路线，就不可能取得经济建设的伟大成就。所以，我们党目前开展党的群众路线教育实践活动，我有以下几点体会：党的群众路线教育实践活动心得体会范文节选!
一、开展党的群众路线教育实践活动，必须要树立群众观念，也就是“一切为了群众，一切依靠群众”，要在思想上解决“为了谁”、“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把为实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民的拥护和支持，凝聚了巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”，这是我们党的执政理念，也是我们每一位党员干部必须牢牢把握的工作准则。只有这样，才能站稳群众立场，坚持与师生员工站在一起，同师生员工坐在一条板凳上。
二、要开展好党的群众路线教育实践活动，收到预期的效果，就必须要时刻保持和群众的血肉联系。要开展好党的群众路线教育实践活动，就必须执行“从群众中来，到群众中去”的工作方法，摆正同师生员工的关系，清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水、鱼和水、公仆和主人、学生和老师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。江泽民指出“我们党有许多优势，根本的一条是同人民群众保持血肉联系。”所以，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，决定在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，抓得很及时，切中了要害，是我们党加强自身健康进程中又一项重大而英明的决策。
三、坚持以群众满意为标准,做好本职工作,服务群众。这次中央和省上提出的开展党的群众路线教育实践活动，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，首先是要查找“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风方面存在的问题，要坚持“五个对照”(党章、廉政准则、改进作风、群众期盼、先进典型)，抓好“四个剖析”，突出“三重要求”，严格“四级把关”，对我们机关干部来说，特别适用，特别有针对性。办公室作为学校的综合办事机构，是学校党委、行政管理的参谋和助手，是学校的司令部，它沟通上下、联系左右、协调内外，具有承办、参谋、协调、督办等职能，参与政务、管理事务、搞好服务之责，是展现学校形象的一扇窗口和一面镜子。
所以，我们必须进一步树立群众观念，做好本职，服务群众。师生员工工作就是民情工作，基层工作就是民生工作，服务师生员工，弄清师生员工要我们做什么，我们能为师生员工做什么，认识清楚，进一步改变工作作风，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真心关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。通过前段时间的学习教育，我认为办公室要以搞好服务为核心，认认真真、扎扎实实地把党的群众路线教育实践活动开展好，针对存在的工作标准不高、学风文风会风作风不够实、调查研究不够深入、服务不到位、管理不够规范等问题，采取务实管用的措施，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落实，更好地服务领导、服务师生，为学校教学、科研等各项事业的健康发展作出新的贡献。
(一)是要加强学习，不断提高自身素质。学习，是青年干部健康成长的根本需要。我将牢固树立终身学习的理念，把学习当成人生的一种常态，一种习惯甚至一种精神追求，始终保持对学习新知识、了解新事物的激情，自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感，从工作需要的被动型学习，提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求，坚持学用结合，做到“学习工作化，工作学习化”，发自内心地多学习，多思考，让人生更有意义、更有价值，少一些浮躁和肤浅，把学习变成一种生活习惯，持之以恒，一以贯之。
(二)是要牢固树立服务意识，切实提高服务质量。办公室工作千头万绪、纷繁复杂，归根到底就是服务。不断增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量，是办公室每一位工作人员的必修课。尤其要注重在细节上下功夫，面对每一件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效，做到不让领导布置的工作在我们手里延误，不让传递的批件在我们手里中断，不让办理的文件在我们手里积压，不让各种差错在我们手里发生，不让前来办事的师生因我们而受到冷落，不让学校形象因我们而受到影响。
同时，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则，不断改进和加强为二级单位部门、为师生员工、为干部职工服务的方式和能力，热情帮助、认真解决二级单位部门、师生员工反映的困难和问题，如实反映二级单位和师生的意见，有效加强领导与二级单位、师生员工之间的联系，建立起领导与二级单位、师生员工之间沟通的新桥梁和纽带，时刻把为领导服务、为二级单位服务、为师生员工服务铭记在心，事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。
(三)是要严把文稿关会议关，切实解决“文山会海”的问题。要从转变工作作风的高度来认识“文山会海”问题的危害和解决这一问题的重要性、紧迫性。进一步健全完善办文、办会、办事等各项制度和规章，做到有章可循，增强制度的可操作性和规范性，用制度规范各项工作。坚持改进会风，严格会议计划审批制度，改进会议形式，从严控制会议次数、会议规模和时间，压缩会议开支。提倡少开会、开短会、开务实的会，能不开的坚决不开，可以合并的坚决合并。提倡讲短话、真话、实话、管用的话、贴近群众的话，不讲空话、套话。
坚持改进文风，减少发文数量，注重发文实效，切实解决实际问题。内容与已发文件雷同或没有实质内容、可发可不发的，一律不再发文;禁止以文件落实文件、照搬照抄、简单转发上级文件;加强文件、会议精神贯彻落实情况的跟踪督查，确保各项安排部署落到实处、取得实效;清理压缩各类简报的数量和种类。通过办公室充分发挥把关作用，使领导从“文山会海”中解脱出来，能够集中精力研究谋划大事大局。
(四)是要严于律己，勤政廉洁团结谋事。始终保持一颗平静之心，做到头脑清，手脚勤，待人诚，心胸宽，办事公，言行慎。不计个人得失，任劳任怨，党叫干啥就干啥，并力争把工作干好，在职工中起好模范带头作用。无论工作怎样繁忙，怎样清贫都无怨无悔，严格规范自己的行为，谨言慎行，严格自律，不该说的不说，不该听的不听，不该问的不问，不该看的不看。工作中注意多听意见，大小事集体研究，做到作风民主正派，既讲求原则，大胆工作，又注意讲求方法，充分调其积极性。在勤政廉政、廉洁自律方面，坚持高标准，严要求，注重表率，多讲奉献，不谈索取，倡导艰苦奋斗，反对铺张浪费，始终耐得住寂寞，经得起考验，守得住清贫，管得住小节，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份，严守纪律，时刻注重自省自励、自我约束，任何时候都不放松对自己的严格要求，任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各项规定，正派为人，正直干事，始终做到大事讲原则、小事讲风格，充分发挥办公室的整体效能。
认真扎实开展好党的群众路线教育实践活动，还要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与做好办公室本职工作有机结合起来，与各项日常工作统筹协调好，使教育实践活动的每个环节、每项措施都为工作服务、都在促进工作，既不折不扣开展好活动，又确保各项工作任务圆满完成，真正做到“两手抓、两不误、两促进”，把教育实践活动的要求和成效体现在参与政务、管理事务、综合服务中，体现在办文、办会、办事等具体工作中。
第2篇：群众路线教育实践范文
在全党开展党的群众路线教育实践活动中，政府部门表现、传播出来的文件、报告和文章中的语言文字、观点、质量水平都直接影响部门形象，对工作作风建设有直接联系，群众路线教育实践活动首先要从战略高度认识作风建设的重要性，着力解决文风“质量”、不利工作发展和文风“无力”问题，从而才能以良好的文风认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动。
一、解决文风“质量”问题。一个部门出台的材料和所发信息文章词句离奇，文过饰非，针对性不强，将使人感到不情真意切，甚至有抄袭嫌疑。如果在行政管理活动中处理公文和对外信息稿件时根据立题来确定写作的主旨、材料、结构，并用恰到好处的语言和表达方式来完成，那么出台的材料和所发信息文章肯定真实，具有新意，让人耳目一新。目前在开展党的群众路线教育活动中，尤其应该提高领导干部水平，在文风上下功夫，领导干部活动中不下基层、不调查研究，所出台文件、报告、文章质量肯定不高，就是有水平高的部下，在此环境下也会偷懒应付。领导通过调查研究，认真查找思想认识、工作机制、工作方式等方面存在的脱离群众的问题，写作功底与理论深度显现，有新观点、新思路的材料，就是写作水平不高的部下在高水平的领导重视下，也会得到逐步提高，才会增强党的群众路线教育实践活动实效。
二、解决文风不利工作发展问题。活动是否取得成效，重点还是要看工作是否发展，活动中查找问题不准、整改措施不实，各项工作肯定无法推进，而工作发展的前提是有调查研究做依据的，要想业务有所发展，那就必须要适合本部门的情况，必须沉下去，深入基层，深入群众，深入实际开展调查研究，从思想上把握发展的新思路、工作的新突破、工作的新举措，并通过分析研究事关发展的工作，调研出具有较强的科学性和可行性报告，为决策提供科学依据。解决文风不利工作发展的问题，部门就要有一个良好的环境，有一个大力倡导学习，有独立思考敢讲真话、讲新话、允许讲错话的地方，有一支能够到基层在实际生活中调查并研究破解工作难题的队伍，会按照发展的要求和实践创新的角度去分析问题，研究问题，提出自己的见解，为决策层提供依据，以促进工作良性快速发展，看到干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
第3篇：群众路线教育实践范文
局机关、监察支队全体党员干部（在职在编）。
二、总体要求
深入学习贯彻党的十、十八届三中全会精神，按照中央、省委和市委的统一部署，以为民务实清廉为主要内容，以保持党的先进性和纯洁性为主要目标，以领导班子、领导干部为重点，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实加强全局党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，突出作风建设，坚决反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风，使党员干部的思想作风有明显转变、素质能力有明显提升、服务效能有明显提高，真正打造一支政治坚定、勤政为民、开拓创新、廉洁高效的安全监管队伍。
三、方法和步骤
党的群众路线教育实践活动从2014年1月下旬开始，到9月基本结束。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把组织开展“四解决四推动”（着力解决“”突出问题，着力解决关系群众切身利益问题，着力解决群众反映强烈的不正之风问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实）作为重要抓手贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。整体分三个环节进行：
（一）学习教育、听取意见（2014年1月下旬至2014年3月上旬）：重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。
动员部署。召开动员大会，对党的群众路线教育实践活动作出安排部署，提出要求，切实解决好思想认识问题。局党的群众路线教育实践活动领导小组拟定于2月中旬召开全局机关、监察支队全体人员大会，动员和组织广大党员干部积极投身到党的群众路线教育实践活动中来。
开展学习教育。按照上级党委的要求，研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、、党的十报告、十八届三中全会精神和系列重要讲话精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材。认真组织开展“四个一”活动。一是组织一次集体学习交流活动。集中一周时间原原本本地学习中央、省委有关文件精神。局党组领导班子带头学习，撰写心得体会，作辅导报告，召开中心组学习扩大会，进行交流讨论。局机关、监察支队在组织党员干部学习的同时，围绕“怎样树立马克思主义群众观点、如何落实党的群众路线”开展讨论，写心得体会，开展读书交流活动。二是开展一次集中调研走访活动。局党组成员带头深入基层和联系点，集中一周时间，通过上门走访、个别访谈、召开座谈会等方式，广泛征求意见和建议。三是开展一次优良传统作风教育。采取“请进来、走出去”的方法，组织开展“党的群众路线”专题教育。机关各科室、监察支队结合各自工作特点，组织党员干部深入基层、企业和社区了解群众疾苦，增强群众观念。四是进行一次廉政警示教育。组织党员干部集中学习反腐倡廉有关规定，组织观看廉政教育专题片、廉政文化图片展，加强党性党风党纪教育，增强遵纪守法、勤政廉政的自觉性。
广泛征求意见。一是结合集中调研走访，广泛征求上下对口单位、服务对象、联系村和广大群众意见。二是发放征求意见表，设置意见箱，征求局机关老干部、全体党员干部意见。三是局机关设立热线电话、开通网络平台等形式，征求网民对作风建设的意见。对征求到的意见进行归档梳理，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
（二）查摆问题、开展批评。（2014年3月中旬至2014年4月中旬）：重点围绕为民务实清廉的要求，组织开展“四查四评”（对照理论理想，查看信仰是否坚定，党员进行自评；对照党纪，查看是否符合共产党员标准，组织党员互评；对照民心民声，查看作风建设存在哪些突出问题，组织群众考评；对照先辈先进，查看先进性纯洁性上有哪些差距，领导进行点评）。通过自己找、上级点、群众提、互相帮，认真查摆“”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，深入开展批评与自我批评。
深入分析查找问题。认真梳理征求意见情况，及时召开领导班子专题会议，主要负责同志将征求到的意见建议进行通报，并组织大家集体研究，找准症结。班子成员和党员干部对征求到的意见逐条逐项进行分析，对照反对“”的具体要求，注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发，着力查找“”问题具体表现，深入分析原因。一是在形式主义方面，主要查摆有没有弄虚作假、文山会海、急功近利、好大喜功，重形式轻内容、重布置轻落实、不愿接触实际、不敢触及问题、不能坚持原则、热衷于检查考评等问题。二是在方面，主要查摆有没有衙门作风，门难进、脸难看、话难听、事难办，服务意识不强、办事效率不高，坐在机关发号施令、下到基层蜻蜓点水、批评建议置若罔闻，工作脱离群众、脱离基层、脱离实际等问题。三是在享乐主义方面，主要查摆有没有精神懈怠、贪图安逸、追求享受，对待本职工作不够主动，能推则推；不够尽心，能拖则拖；不肯吃苦，能糊则糊；缺乏工作激情，缺乏担当，缺乏创新勇气，敷衍塞责、无所作为、甘于平庸，学习不用功、工作不出力、局面打不开等问题。四是在奢靡之风方面，主要查摆有没有违反廉洁从政的有关规定，缺乏艰苦奋斗精神，生活情趣和格调低下，自律意识、慎微意识、节俭意识不强，铺张浪费、大手大脚等问题。局机关针对查找的突出问题和征求的意见，认真组织召开领导班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会，班子成员和党员进行自我对照和剖析，深入开展批评与自我批评。
撰写对照检查材料。主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料。局领导班子、班子成员在对照检查材料中逐项列出“”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。对照检查材料包括四个部分，即：个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料应分层次进行严格审核把关。领导班子成员负责审阅分管科室负责同志的对照检查材料；局党组成员的对照检查材料送督导组审阅。
召开专题民主生活会和组织生活会。一是局领导班子按照“团结—批评—团结”的方式，以整风精神召开一次高质量的专题民主生活会，查找“”问题的具体表现和特点。会上，通报征求意见和贯彻落实中央、省委、市委以及国家安全监管总局、省安全监管局、局党组关于作风建设有关规定的情况，结合思想和工作实际，既深刻剖析检查自己，又开展诚恳的相互批评，真正做到红红脸、出出汗、排排毒。批评与自我批评应实事求是、出于公心、与人为善。二是局机关党支部召开专题组织生活会，查找“”方面存在的问题，提出改进措施。局领导班子成员除参加领导班子专题民主生活会外，还应参加机关党支部专题组织生活会，过好双重组织生活。
会后，采取适当方式，向本单位党员、干部通报民主生活会情况。对领导班子专题民主生活会的情况，在通报范围内进行民主评议。根据工作需要，邀请部分下级机关、基层单位、管理服务对象参加。民主评议分为满意、基本满意、不满意三个档次。对评议满意度较低的领导班子成员和党员干部进行重点帮助，引导其深入查找问题，深刻剖析原因，认真整改。
（三）整改落实、建章立制（2014年4月下旬至2014年5月下旬）：重点针对“”方面存在的问题，抓好“四治四改”。即：开展文风会风集中治理行动，清理取消没有实质内容、没有实际作用的会议、文件、检查、评比表彰和达标活动，整改文风不实、会风不正的问题；开展机关效能集中治理行动，切实纠正管理松懈、纪律松弛，工作态度不端正，消极应付，以及门难进、脸难看、话难听、事难办，推诿扯皮、效率低下的现象，整改机关效能不高、服务群众不到位的问题；开展“三公”经费使用集中治理行动，认真查处私设“小金库”、违规建设楼堂馆所、违反“三公”经费使用要求、违反公务接待有关规定等问题，整改滥用公款、铺张浪费等问题；开展依法行政规范服务专项治理行动，重点整治、执法不公不严、克扣群众财物，乱收费、乱罚款、乱摊派，权力部门化、个人化等行为，整改执法不规范、侵害群众利益的问题。制定和落实整改方案，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。
制定整改方案。按照要求，局党组领导班子及成员、党员干部个人分别制定整改方案和整改措施，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，切实进行整改。局党组领导班子整改方案和整改措施，注意吸收班子成员的整改措施，注意听取党员及群众的意见，由局党组领导班子集体研究决定。局党组领导班子和党组主要负责同志的整改方案和整改措施由督导组审核把关。局党组领导班子成员整改方案和整改措施由局党组主要负责同志审核，各科室负责同志整改措施由分管局领导审核。其他党员干部的整改措施由机关党支部书记主持，召开支委会集体审核。领导班子及其主要负责同志的整改方案、整改措施，以会议形式在本单位范围内征求意见和公示，并注意采取适当形式征求下级单位和管理服务对象的意见；其他班子成员的整改措施，主要在班子内部和分管科室以会议形式征求意见。其他党员干部个人的整改措施，在支部范围内进行公示和征求意见。
强化正风肃纪。坚持上下联动抓整改。严格按照整改方案、整改措施，一项一项抓好落实。对具备整改条件的问题，马上进行整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，限期进行整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，积极创造条件逐步解决，并做好解释工作。对群众反映强烈问题的整改，作出公开承诺，自觉接受群众监督。在教育实践活动结束前，在公示、征求意见范围内公布领导班子及其成员的整改进展情况。领导班子及其成员落实整改方案和整改措施的效果由督导组组织进行评议，整改落实效果不好、多数群众不满意的，重新进行整改。
加强制度建设。对贯彻党的群众路线的已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，应长期坚持，抓好落实；对不适应新形式新任务要求的，应抓紧修订完善。建立和完善制度应本着于法周延、于事简便的原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套，确保针对性、操作性、指导性。建立完善党员干部直接联系服务群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制；建立健全干部作风状况考核评价机制、厉行节约和制止浪费制度、公务支出和公款消费方面审计制度；完善公务用车配备使用管理办法，会议、培训、活动经费管理办法，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度问题。
做好活动总结。局党组召开局机关党的群众路线教育实践活动总结大会，认真总结组织开展活动的做法和成效，形成总结报告并报督导组。活动结束后，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大教育实践活动成果。
四、有关要求
（一）明确领导责任。党的群众路线教育实践活动的领导关系按照党组织隶属关系确定。局党组成立党的群众路线教育实践活动领导小组，制定实施方案，负责全局党的群众路线教育实践活动，并承担组织协调和督促检查工作。构建局党组统一领导、办公室具体负责、相关部门参与的工作机制。
第4篇：群众路线教育实践范文
坚持“四学四讲四议”为主线，夯实学习教育理论基础
“加强河道管理，规范涉河建筑和河道采砂秩序，事关人民群众的切身利益，也是群众路线教育实践活动的一个重要方面。”3月3日市水务局举行群众路线教育集中学习会，规建科科长陈小芳正在结合岗位职责做中心发言。今年以来，市水务局将群众路线教育实践活动作为“一把手”工程，坚持“四学四讲四议”为主线，夯实学习教育理论基础，重点开展“个人自学”“集体研学”“宣传促学”“实践教学”，在“专家讲”“领导讲”“典型讲”基础，推行“中心发言人”制度，每次会议落实2～4名中心发言人，实行解读式领学。活动期间，该局先后组织党员干部到园区参观学习，到金堂监狱开展警示教育，到小平故居重温入党誓词；邀请市委党校高级讲师、局主要领导做专题辅导讲座，邀请水务系统基层先进人物做专场报告。同时，结合“群众观点怎么看、群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做”“当前形势怎么看、对标先进怎么办、五个结合怎么干”等专题开展大讨论。截止目前，局党组先后专题研究及讨论5次，中心组专题学习4次，支部学习及专题讨论3次，邀请专家开设讲座1场，先进典型专场报告1次，开展反面典型警示教育1次，现场实践学习1次，红色文化教育1次，主要领导辅导党课1堂，人均累计学习讨论时间达40学时以上。
坚持“走基层、解难题、惠民生”为主导，同步推进调查研究和意见征集
“这座水库还在搞肥水养殖没有？”“这个水怎么这么黑？”。3月7日市水务局党组书记、局长徐元武深入前锋区五四水库调研水库水环境工作，计划撰写《全市水库水质污染现状调查》。今年以来，市水务局领导班子坚持“走基层、解难题、惠民生”为主导，同步推进调查研究和意见征集工作。在调查研究上，坚持突出重要课题，创新调研方法，围绕水库水质污染问题、村镇供水、水利工程、防汛抗旱等6个群众关心的热点问题大力开展“组合式调研”“集中调研”，增强调研实效。局主要领导多次带领分管小农水、水土保持、农村安全饮水的班子成员深入六区市县以及“三联五帮”联系村调研，与村民促膝沟通，赠送农用物资，慰问困难群众。在征集意见上，除采取“背靠背”“面对面”外，还创新了“问卷”方式，将可能出现的“”问题、群众最希望解决的问题集中梳理，形成“调查问卷”，以选择题的形式去征求“两代表一委员”、机关干部、水务行业职工和联系社区的意见。截止目前，班子成员深入基层调研40余人次，现场解决问题7个，完成调研报告6篇，发送意见征询短信1400余条，发出意见征集表、调查问卷320余份，设置意见箱4个，收集到各类意见及建议70余条。
坚持“即查即改、正风肃纪”为主旨，确保解决“”问题不“散光”
“我们的工作还存在形式主义”“有的走基层没有静下心去调研，找农民交流座谈不多，到田间地块的较少，有点脱离群众”。5月8日市水务局召开“”问题“集体议”专题会议，每位班子成员针对前期收集到的问题和意见建议，逐项进行讨论，议深议透，切实把“”找准、找实，做到问题见事、见人、不散光，实现数量和质量“双保证”。经局党组逐一议，形成“”问题具体表现23条、群众反映强烈问题和“最后一公里问题”23个（其中自办件16件，转交区市县水务局办理7件），纳入即查即改问题11个。在即查即改上，坚持整治“”、解决群众反映强烈的问题、解决“最后一公里”问题和推进水务工作相结合，并透过反映出的工作问题查找局领导班子在“”方面的问题，采取措施予以整改。重点将“会议多”“文件多”“公车管理不严格”等15个问题实行即查即改；将“广安城北洪患严重，渠江治理刻不容缓的问题”“加大全民水库及西溪河的整治力度”“前锋区山平塘病险隐患逐年增多、塘内淤积严重”“广安区井河镇小农水项目，群众认为质量不合格，意见较大”等31个问题，制定整改方案，落实责任和时限，确保问题查摆、整改不“散光”。
第5篇：群众路线教育实践范文
群众路线是一条具有中国共产党人特色的根本工作路线。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央将党同人民保持血肉联系上升到关系国家繁荣稳定和人民幸福安康的高度，提出"只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地"。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，将使党员干部与群众始终保持"鱼水交融"的关系，始终保持党和人民群众的血肉联系，始终保持马克思主义政党的纯洁性和先进性，进一步夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。
一、什么是群众观点和群众路线
1、群众观点内容
群众观点，指的是马克思主义政党对待群众的立场和态度。党的群众观点主要内容包括：人民群众是历史创造者，向人民群众学习，全心全意为人民服务，干部的权力是人民赋予的，对党负责和对人民负责相一致，等等。这些群众观点充分体现了马克思主义唯物史观关于群众和个人在历史上的作用的基本原理，深刻阐明并正确规定了工人阶级政党同人民群众的根本关系，以及正确处理党同人民群众关系的立场、观点、方法和作风。坚持马克思主义群众观，是由我们党的性质和国家政权的性质决定的。
2、群众路线的内涵
"群众路线"是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。其基本内容是："一切为了群众"，"一切依靠群众"，"从群众中来，到群众中去"。其中，"一切为了群众"，是党的群众路线的根本出发点；"一切依靠群众"，是党的基本工作方式；"从群众中来，到群众中去"，是党的基本领导方法和工作方法。群众路线集中体现了中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作都必须遵循的根本路线，是毛泽东思想的基本点。群众路线是我们克敌制胜的法宝，是我们党的生命线。
党的群众路线有着丰富的科学内涵，主要包括五方面：一是群众路线科学体现并具体实践了马克思主义唯物史观。马克思主义唯物史观认为，人民群众是创造历史的决定力量。毛泽东同志说，"人民，只有人民，才是创造世界历史的动力"。党的群众路线立于坚实的历史唯物论理论基础之上。二是群众路线体现了马克思主义认识论的科学哲理。马克思主义认为，认识来源于实践，人民群众是实践的主体。"从群众中来"，在哲学上这就是从实践到认识的过程，这是领导者正确决策的源泉和必由之路；"到群众中去"，在哲学上就是从认识到实践的过程。这是领导者的决策得以检验、修正、充实和提高的正确途径。这样一个过程循环往复，以至无穷，不断检验、丰富和发展真理。三是群众路线揭示了党的力量源泉。我们党的历史充分证明，党的力量来源于人民群众的拥护和支持，党和人民群众的血肉联系是党立于不败之地的根本保证。四是群众路线集中体现了党的根本宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。我党的历史经验表明，群众路线和党的宗旨，是我们党的生命线，是取得革命和建设成功的重要保障。五是群众路线集中体现了党的群众观点。党的七大高度概括了党的群众观点的基本内容，即：一切为了人民群众、全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点；相信群众自己解放自己的观点；向人民群众学习的观点。
二、党的群众路线的历史演进和历次群众路线教育内容
通过梳理党的群众路线历史演进过程和在全党范围内多次开展的群众路线教育，可以让我们更好地理解和践行以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
（一）党的群众路线的历史演进
1、大革命时期，群众路线处于萌芽阶段。党的一大制定的《中国共产党第一个纲领》中提出"把工农劳动者和士兵组织起来"。党的二大进一步提出；"我们既然是为无产群众奋斗的政党"，我们更要到群众中去，要组成一个大的群众党。毛泽东和党的早期领袖们也反复强调做好群众工作的极端重要性。但党在这一时期尚未明确提出群众路线，群众路线还处于萌芽状态。
2、土地革命时期，提出群众路线的概念。1928年11月，李立三在同浙江地区负责人谈话时首次提出了"群众路线"的概念。1929年9月，周恩来主持起草的《中央给红四军前委的指示信》中更明确提出了群众路线：没收地主豪绅财产，也一定要"经过群众路线"。后来，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》、《反对本本主义》《关心群众生活，注意工作方法》等文章中对党与群众关系进行了较为系统的论述，提出"没有调查，就没有发言权",要深入群众中进行调查；群众是"真正的铜墙铁壁"等观点，党的群众路线初步形成。
3、抗战时期，群众路线走向成熟。全面抗战爆发后，中国共产党积极发动群众、武装群众，开展人民的战争。在这一基础上，群众路线的思想理论得到了深化。1943年毛泽东在《关于领导方法若干问题》中首次系统地阐述了党的群众观点和群众路线。1945年4月，党的七大强调群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本组织路线。毛泽东在《论联合政府》中指出，要"一心一意为人民服务，一时一刻也不能脱离群众；一切从人民的利益为出发点；保持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性、一贯性；所有这些都是我们的出发点"。至此，党的群众路线走向成熟。
4、建国初期，群众路线进一步完善。1956年9月，邓小平在八大上作关于修改党章的报告时告诫全党："由于我们党现在已经是在全国执政的党，脱离群众的危险比以前大大地增加了，而脱离群众对人民可能产生的危害，也比以前大大的增加了。"八大上修改的党章明确指出，中国共产党的一切主张的实现，都要通过党的组织和党员在群众中间的活动，都要通过人民群众在党的领导下的自觉努力，因此，必须不断的发扬党的工作中的群众路线的传统。
5、20世纪50年代后期至"文革"结束，群众路线曲折发展。1957年反右斗争扩大化后，受"左"倾错误思想的影响，党的群众路线被片面等同于群众运动，给党和人民造成沉重灾难。
6、改革开放以来、群众路线进入新的发展时期。群众路线被定为毛泽东思想"三大活的灵魂"之一；表现更加完整：一切为了群众，一切依靠群众，从群众来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，并写入党章。邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党的领导人都从不同方面丰富和发展了群众路线。
总之，党的群众路线是建党90多年来经过几代中国共产党人在中国革命、建设和改革开放历程中艰辛摸索与总结而取得的成果。
（二）历次党的群众路线教育的内容
在党的历史上，在全党范围内开展的大规模整风、整党运动或活动中，大都涉及群众路线教育。
1、延安整风运动。这是党的历史上一次全党范围的普遍的马克思主义学习教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。主要目的是通过"惩前毖后，治病救人"的方式，纠正宗派主义的党风和官僚主义的政风，进一步密切党与人民群众的关系，建设一个思想上、组织上、作风上更加成熟的马克思主义政党。通过延安整风运动，我们党进一步密切了党众关系，确立了为人们服务的宗旨，为党的七大将群众路线定为党的根本政治和组织路线奠定了思想基础。
2、1947-1949年的土改整党运动--历史上第一次全党范围内的整党。解放战争开始由战略防御阶段转入和战略进攻阶段。为解决党内不纯的问题，整编党的队伍，彻底揭发各种离开党的路线和政策的错误思想，保障土地改革顺利进行，支援解放战争，在全党范围内开展了整党运动。这次整党运动，提高了党的纯洁性，密切了党与群众的关系；保障了土地革命彻底完成，推动了人民解放战争的胜利进行。但是，由于党对党内不纯的状况估计过于严重，对土地革命任务要求过急，加之受错误的唯成分论和片面的贫雇农观点影响，在整党的过程中也造成一些严重的问题，但其中很多问题很快得到了纠正。
（三）1950年整风运动。全国仍未完全彻底解放，国民党在大陆的残余势力仍然存在。上级领导机关高高在上，脱离群众的官僚主义作风，中下级领导机关习惯用粗暴、强制、单纯行政命令的办法去完成任务的命令主义作风，以及党员、干部中轻视群众的功臣思想、"革命到头"思想和一些腐败蜕化的苗头。针对这些问题，主要采取讨论会、座谈会、人民代表会以及个别谈话等方式，对脱离群众的思想作风问题进行整顿，对严重的违法渎职的官僚主义者进行必要的纪律处分。此次整风是执政党建设的开篇之作，具有开创性的历史意义。
（四）1951年-1954年的整党运动。新中国成立以后中国共产党成为执政党，党员数量增长迅猛，（在解放前后的两年中，党增加了200多万党员，仅在1949年就发展了145万人左右，）对这些新发展的党员还来不及进行有计划的考验和培训。部分老党员和干部出现骄傲自满，以功臣自居情绪，滋长了官僚主义作风，忽视了同人民群众的联系，出现贪图享受、革命意志衰退的问题。另外，党面临着新的形势和新的任务要求。针对这些问题，在着重思想整顿基础上进行了组织整顿。通过这次整党运动，党风和社会风气出现了前所未有的好局面，提高了党员干部的思想觉悟和政治觉悟，清除了党内存在的腐败现场和享乐情绪，纯洁和壮大了党组织，进一步密切了党群关系，增强了党的执政能力和战斗能力。
（五）1957年整风运动。这次整风运动是我们党在全国执政条件下，为加强党的建设而进行的大规模的具有开创性的尝试，八届二中全会提出准备在1957年开展整风运动，1958年8月底结束。这次整风运动以正确处理人民内部矛盾为主题开始，后被反右扩大化打断。
（六）1969-1971年的整党运动。这是"文革"期间进行的一场以"整党建党""吐故纳新"为基本任务的整党运动。由于指导思想和具体实施的方针、政策上的一些错误，致使这次包含群众教育的运动不仅没能取得应有的效果，反而给执政党建设带来了严重的不良后果。
（七）1983-1987年整党运动。在思想、作风、组织上对"建国"以来党存在的问题进行全面、系统地整顿。从1983年下半年开始，用三年多的时间对党的作风和组织进行一次全面整顿。这是建党以来规模最大的一次全党范围内的整风。
（八）20世纪90年代以来的教育实践活动。20世纪90年代以来，党开展了数次全党范围党建方面的教育实践活动，如"三讲"教育活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、"创先争优"活动，都包含了依靠群众、服务群众的群众路线教育，都促进了党群、干群关系的健康发展，巩固了党的执政基础和执政地位。
三、党的群众路线教育实践活动特点明显，内容充实
与以往的思想教育活动相比较，这次党的群众路线教育实践活动的特点更加明显，内容也更加丰富和充实。总的来说，这次开展教育实践活动更必要更紧迫，指导思想更全面、目标和要求更明确，重点和任务更突出，要求更严格。
（一）开展这次教育活动必要性和紧迫性更强烈。这次实践活动是面对世情国情党情的深刻变化，面对要继续经受住执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、脱离群众的考验，面对要防止精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，面对实现民族复兴中国梦的历史重任，等等。是在面对着这一系列危险、考验和挑战的背景下开展的。只有深入开展党的群众路线教育实践活动，才能进一步把宗旨意识强化起来，把群众路线这面大旗高举起来，让为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，从而夯实立党之本、执政之基。
（二）这次教育活动内容更强调了为民务实清廉。将党的群众路线定位为"为民务实清廉"，是我们党在新的历史条件下对群众路线这一党的根本工作路线认识的深化和发展。为民务实清廉，共同构成了继续执政条件下党员干部作风建设的基本要求。
（三）这次教育活动的重点突出了从领导做起。习近平同志多次强调："打铁先得自身硬"。并且，中国共产党中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。中央明确规定，这次活动的对象以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，这确实是抓住了问题的关键。
（四）这次教育活动的针对性和切入点更具体、明确，通过这次活动的开展，不折不扣地贯彻执行中央"八项规定"，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"四风"问题，体现了党解决自身存在问题的能力与信心，昭示了执政党的坚强意志。
（五）这次教育活动更加强调了制度建设。这次活动，郑重提出了从干部联系群众的制度，到各种接待制度、待遇制度、经费管理制度、会议活动制度等一系列具体而明确的制度建设要求，要"把权力关进制度的笼子里"，强调了靠制度、法规管人。
（六）这次教育活动的总要求更严格。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求。这一总要求，立足当前、着眼长远，通俗鲜明、符合实际，具有很强的针对性和指导性。既强调了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又突出了对不正之风和突出问题进行治理和查处决心。
第6篇：群众路线教育实践范文
一、领导重视，成立领导小组。
为确保教育实践活动正常开展，成立文体局党的群众路线教育实践活动工作领导小组等工作机构，负责全系统党的群众路线教育实践活动开展工作，具体成员如下：
二、加大宣传力度，营造浓厚氛围。
我局积极按照县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求结合我局工作特点加大对党的群众路线教育活动的宣传，营造浓厚的学习氛围。在县文化宣传大楼悬挂党的群众路线教育实践活动宣传标语，制作了宣传板报，县非遗保护中心以彩调为载体,5月份到各乡镇进行巡回演出，宣传党的群众路线教育实践活动。
三、加强学习，扎实有效开展党的群众路线教育实践活动。
教育实践活动一开始，党支部就把学习教育、提高认识、用理论武装作为开展教育实践活动的重要基础工作来抓，及时购买学习资料和工作笔记，单位建立了教育实践活动工作记录本，对活动情况适时进行记录。在教育实践活动中，党支部组织了内容丰富、形式多样的学习活动，采取个人自学与集中辅导相结合、撰写心得体会与交流学习成果相结合。
1、领导班子坚持每周一集中学习，第一阶段集中学习8天，并且都做了学习笔记和撰写了心得体会。
2、文体系统全体党员干部开展学习情况。3月20日同志带领文体系统全体党员深入学习了党的群众路线精读篇和必读篇的部分内容，他结合我局各单位的工作情况，提出了具体的要求和指示。同志结合到兰考讲话内容对我局各单位工作做出了部署，特别指出执法队伍和窗口单位的工作要求。3月25日就我局各单位工作特点：文化志愿者服务活动；农家书屋建设；基层文化建设；我是谁，依靠谁，为了谁召开了专题研讨。4月4日同志带领文体系统全体党员深入学习了《关于学习贯彻和自治区党委同志一系列重要讲话精神扎实推进全市教育实践活动深入开展的通知》，要求全体党员干部一定要按照“三严”、“三实”做人做事。4月9日传达了4月8日上午再县党校召开的“全县党的群众路线教育实践活动再动员大会暨专题辅导讲座”的会议精神。4月15日同志带领文体系统全体党员深入学习了选读篇目《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，他强调廉洁从政的必要性和紧迫性，的危害性，拒绝腐败的必要性，指出这是我们实现“中国梦”首要条件。
四、拓宽渠道，广泛征求意见。
我局自开展党的群众路线教育实践活动以来通过召开座谈会，民主征求意见、听取服务对象和老同志对我局的意见建议、设立意见箱和热线电话等形式开门纳谏，共收集意见建议23条，梳理后意见建议10条，制定了整改方案并公示。
五、认真开展“书记谈书记”活动。
我局制定了“文体局局长约谈文体系统各单位主要领导活动方案”，并按方案落实约谈，有约谈记录，达到了预期的效果。
六、边学边改，立行立改紧密结合。
第7篇：群众路线教育实践范文
【关键词】群众路线 教育实践活动 群众工作
坚持党的群众路线，加强和改进新形势下的群众工作，是党顺应历史发展的必然要求。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党的历史经验的总结，深刻体现了党的性质、宗旨和指导思想。群众路线集中体现了党的优良传统和作风，对党的巩固和发展有着重要的理论和实践意义。党离不开人民，人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
开展党的群众路线教育实践活动，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是党保持先进性和纯洁性的重要要求，是党解决群众反映突出问题的最好途径和方法，是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。开展好党的群众路线教育实践活动，首先要解决好党的各级组织，尤其是党的各级干部的认识问题。党的各级干部必须从思想上高度认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和作用，从行动上开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，坚持做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以整风的精神扎实开展教育实践活动，努力把活动成效体现在解决问题、转变作风、密切联系群众、服务员工群众的实际行动上和实践中。
开展党的群众路线教育实践活动，党的各级干部必须以身作则，从我做起，从自身查找问题。要敢于放低身段，舍掉面子，受得住指责，经得起批评，到员工群众中去，虚心接受员工群众意见。干部的权利来自于员工群众，要得到员工积极群众拥护与支持，各级干部特别是党员领导干部必须以身作则积极为员工群众办好事、办实事、解难事。要想员工群众所想，急员工群众所及，做一个踏踏实实服务于员工、关心于群众的干部。要积极围绕为民务实清廉要求，深入开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，深入查摆形式主义、、享乐主义、奢靡之风等“”方面存在的问题，自觉崇尚真理、改正缺点、修整错误。
开展群众路线教育实践活动，各级干部还必须以身作则准确把握好活动总体要求，要坚持开展好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”阶段性活动教育步骤，切实做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要带头作出表率，先学先行、先查先改、先改先做。
第8篇：群众路线教育实践范文
2013年9月
一、关于党的群众路线教育实践活动指导思想
1、主要内容：把“为民、务实、清廉”的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。
2、重 点：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部，我院以处级以上职能部门和二级单位的领导班子和领导干部为重点进行。
3、切 入 点：贯彻落实中央八项规定。
4、突
出：这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上。
5、解 决：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
6、总 要 求：以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。
二、关于开展党的群众路线教育实践活动的目的意义：
开展党的群众路线是我们党应对“四大考验”和化解“四大危险”，更是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的重要保障。
三、关于开展党的群众路线教育实践活动的主要任务：
这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
四、关于本次教育实践活动的基本原则（“6个坚持”）
1、坚持正面教育为主。 2、坚持以整风精神开展批评与自我批评。 3、坚持求实效，开门搞活动。
4、坚持分类指导。 5、坚持领导带头。 6、坚持突出实践特色。
五、关于本次教育实践活动的方法和步骤
第一环节：学习教育、听取意见（从7月中旬开始）。该环节主要有三个步骤：
1、动员部署。（从7月中旬开始）。
2、学习教育。学习内容：党章、党的十八大报告、中央八项规定、三本黄皮书即：《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》、习近平总书记视察海南重要讲话等，是学习教育过程中的必读篇目。学习要求：时间、内容、人员、效果“四落实”。做到党委中心组集中学习时间不少于3天，党员集中时间不少于20学时。
3、广泛征求意见（9月中旬开始）。
第二环节：查摆问题、开展批评（9月中旬开始）。该环节主要有3个步骤：
4、在查摆问题基础上撰写对照检查材料（9月中、下旬）。
5、召开专题民主生活会或专题组织生活会（11月份）。
6、通报专题民主生活会情况。
第三环节：整改落实、建章立制（11月上旬-11月中旬）。该环节主要有3个步骤：
7、制定和落实整改方案。
8、强化正风肃纪。
第9篇：群众路线教育实践范文
党的群众路线教育实践活动意义深远，内容博大精深，从概念到内涵都值得我们反复学习、认真领会，这样才能深入实践，将活动落到实处。
一、概念理解
从逻辑学的角度来看，“党的群众路线教育实践活动”应该理解为：中心语是“活动”，修饰、限定“活动”的语词依次为教育实践活动、群众路线教育实践活动和党的群众路线教育实践活动。概念的内涵越来越小，而概念的外延越来越明确。下面我从一个中心语词“活动”和“教育实践”、“群众路线”、“党”这三个限制语词出发，谈谈对“党的群众路线教育实践活动”的理解。
二、活动（中心语词）
活动不是运动，活动中坚持惩前毖后、治病救人方针。区别情况、对症下药。第一，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒。第二，对问题严重的进行查处。第三，对不正之风和突出问题进行专项治理。第四，完成活动方案中规定的各项任务。
1.活动的意义。第一，实现中国梦，必须紧紧依靠人民的积极性、主动性、创造性；（实现梦想的需要）。第二，人心向背关系党的生死存亡，为人民服务的优良作风能把人民紧紧凝聚在一起；（凝聚人心的需要）。第三，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险已经存在必须尽快消除（消除危险的需要）。第四，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，保持党的先进性和纯洁性是我党的当务之急（夯实基础的需要）。
2.活动的主题：为民、务实、清廉；
3.活动的主要任务：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题；
4.活动总的要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，概括起来就是“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”；
5.活动的主要环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。
三、教育实践（第一限制语词）
教育实践有两个层面的含义，一个是教育、一个是实践，教育为实践服务、实践丰富我们的教育。教育解决的是属性（是什么为什么）、实践解决的是应用（做什么怎么做）。通过教育要着力解决什么是群众路线、为什么要走群众路线的问题，我们党员领导干部要把群众路线融化在血液中。关键是如何践行群众路线，解决做什么和怎么做的问题，也就是说我们党员领导干部要把群众路线落实在行动上。
1.意见到群众中去听。第一，到群众中去听取意见是密切联系群众的基本手段。是从群众中来到群众中去的具体体现。第二，要实心实意的听，带着万分的诚意去听，坚持问政、问计、问需。把听贯穿在政策出台前、政策实行中、政策执行后。第三，要把职工代表大会作为重要的载体，达到还政于民的目的（向国家开两会一样召开职工代表大会）。
2.问题到群众中去找。第一，让群众帮助我们找问题，说明我们相信群众、依靠群众。能够坦坦荡荡地面对群众。第二，只有群众能够真心的帮助找出问题，也只有群众能帮助我们找出真问题。第三，成立群众督查委员会具体负责督查单位各部门在工作中出现的偏差和问题。
3.办法到群众中去学。第一，办法到群众中去学是充分相信群众是智慧的集合体，是智慧的源泉。第二，到群众中去真的能寻到良方、取到真经、讨到实招，我们一定虚心拜群众为师，真心向群众求教。从群众的角度看待问题，寻找解决问题的办法往往是最有效的。第三，成立由群众参加的单位事务委员会，决定学院的一切工作，真正使人民群众当家做主。
4.效果到群众中去看。第一，让人民群众看到变化、见到效果、得到实惠是坚持群众路线的最终目的。第二，把群众提出的问题，用群众的办法得到根本上的解决。真正做到事事有着落，件件有回音。第三，对待群众关注的问题让群众说了算（职称评定、优模评比、绩效工资、干部提拔等）预先制定实施办法，按制度程序办事领导只是组织者。
5.满意度到群众中去评。第一，主动自觉地接受群众的监督评判，是相信群众、为了群众的最好的证明第二，我们做的任何事情要把落脚点放在让群众满意、赞成、叫好上。公开透明，群众该知道的让群众都知道。第三，资金使用公开、固定资产账目公开、重大事项公开。堵塞各种漏洞让一切在阳光下运作。让干部真正成为为人民服务的战士。
四、群众路线（第二限制语词）
群众路线就是一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众。
1.一切为了群众。一切为了群众：群众泛指人民大众，就具体工作而言应该是你的受众群体，包括你管理的人、你和你管理的人所服务的人、与服务对象相关的人。一切为了群众就是你要把你一切作为的目的放在你的受众群体身上。
2.一切相信群众。一切相信群众：就是要树立一个坚定的信念――相信你的受众群体。相信他们的主人翁责任感、相信他们极度的工作热情、相信他们的聪明与智慧。
3.一切依靠群众。一切依靠群众：就是一定要全心全意的依靠你的受众群体。依靠他们为你的决策献计献策、依靠他们完美出色的完成你的工作目标、依靠他们监督评价完善你的工作。
4.从群众中来、到群众中去。从群众中来、到群众中去：从群众中来、到群众中去是我们工作的根本方法。要求我们做的任何决策都要发挥群众的主体作用，激发群众创造，集中群众智慧，将群众的意见集中起来、化为系统的意见，再回到群众中去实践、使之成为群众的自主行动。
5.密切联系群众。第一，要及时了解群众的所思所想，体察群众愿望，关心群众疾苦，把人民群众的安危冷暖时刻挂在心上。第二，要从人民群众热切盼望的具体事情做起，尽心尽力帮助解决群众生产生活中的实际困难。第三，要把群众关心的热点和难点问题作为工作的重点，针对不同时期群众反映最普遍、最强烈的问题，集中力量，千方百计为人民群众办实事、办好事，让人民群众得到实实在在的利益。
五、党（第三限制语词）
群众路线是我们党的根本工作路线。这里强调是我们党的、也只是我们党的。
1.党章中在党的建设必须坚决实现的四项基本要求中第三条明确写明“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。”
2.群众路线是毛泽东思想的重要内容，是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。毛主席说“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”
3.邓小平说，群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民抛弃。“群众路线和群众观点是我们的法宝”。
4.江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
5.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出：来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。
6.习近平总书记强调：我们党是在同人民群众的密切联系中成长、发展、壮大起来的。人民是党的力量之源和胜利之本。没有人民的支持，党就不可能生存和发展，就一事无成。因此，密切联系群众是我们党的最大优势。我们任何时候都不能削弱和丢掉这个优势，否则党的一切工作就会成为无源之水、无本之木，就会招致挫折和失败。
