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太阳升起的地方精选(九篇)

太阳升起的地方

第1篇:太阳升起的地方范文

??题记

奶奶说:太阳住在心中,那里有梦……

于是,便有了一个小女孩,痴痴地望着天空,承受着一种超脱世俗重负的悠然,寻觅着心中的梦??爱与和谐。

大风起兮

清晨,女孩来到西子湖畔,向依稀的晨光眺去“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”。碧波秀水之上,或有取渔人撒网,或有人执竿垂钓,偶尔有白的江鸥,贴着水面飞翔。太阳升起的地方有幽幽的静,忽而起了风,古语云:“大风起兮云飞扬”,载着梦儿归;梦儿飘到孤山头,望白鸽飞舞。

印在女孩心中的梦,一切都生机盎然……

白云一片去悠悠

正是晌午,女孩来到西子湖畔,明晃晃湖面刺锝眼睛做痛,隐约听到一声枪响,既而惊起一滩鸥鹭。一声嘶鸣,血溅湖畔。不知何时,淅沥地落起了雨。女孩呆呆地望着隐去的阳光,一朵云儿飘过。古语云:“白云一片悠悠去,青枫浦上不胜愁。”

女孩的梦里有了血液的流动,杀戮,刺伤了女孩的心……

印在女孩的梦中,有对静谧的渴求。然而,又是一声枪响……冥冥日沉夕

“浩浩风波起,冥冥日沉夕”。晚风吹拂,已是黄昏。夕日欲颓,空留残阳映照落英如血。败落的残瓣被散落一地,春风吹皱了一池春水,也吹凉了一颗疲惫的心,一段和平的梦。“花自飘零,水自流。”仰望残月,心如芷水……

第2篇:太阳升起的地方范文

【关键词】高中地理;太阳视运动;教学方法

有人说高中地理难在地球运动,地球运动难在太阳视运动,不错,特别对于文科生来说,缺乏抽象思维和空间想象,像在听天书。其实,除了学生本身的素质有待加强外,地理教师在教学时方法使用不当也有不可推卸的责任。那么如何解决太阳视运动问题呢?本人结合多年教学实践,浅谈自己的一些看法。

一、培养抽象思维,构建空间想象

首先,要让学生知道什么是太阳视运动图,而在讲太阳视运动图之前,要先让学生知道天球这一概念。所谓天球,是指以观测者为球心,向外以无限长为半径的球体,在该天球上,我们可以看到任何一个天体的投影,当然太阳的投影也在其中。那么,观测者在地球上看到太阳在天球上的运动,即为太阳的视运动。它是一种相对运动,是由于地球的自转方向是自西向东,所以看起来太阳就是东升西落了。其实每一天日出的方向都是有变化的,太阳视运动轨迹是因时因地而异的。下面我们来看太阳视运动图,构建空间思维。

1.图2为赤道上一年中的太阳视运动,它们的太阳视运动圈是一系列相互平行的平面,并且是与地平圈垂直的。因为赤道上地平圈上的南北两点正好与天南极(p′)和北天极(p)重合。在赤道上,每年春秋分太阳正东升正西落,从3月21到9月23太阳东北升西北落;从9月23到次年3月21太阳东南升西南落。

2.非极昼区,每年春秋分太阳也是正东升正西落,从3月21到9月23太阳东北升西北落;从9月23到次年3 月21太阳东南升西南落。图3、图4、图5、图6是各纬度的代表,仔细看看,好好体会。

3.有极昼极夜区,每年春秋分太阳也是正东升正西落,未发生极昼极夜期间,在3月21到9月23之内太阳东北升西北落;在9月23到次年3月21之内太阳东南升西南落。在极昼期间,太阳终日不落,但同一天太阳高度有变化,因而日出日落方向只有转折点,北半球为北方,南半球为南方。在极夜期间,太阳终日不见,位于地平圈以下。看图7、图8,以70°N为例,当太阳直射点在20°N至23°26′N移动期间,发生极昼,正北方为日出日落转折点(图7中A为6月22日的转折点)。当太阳直射点在20°S至23°26′S移动期间,发生极夜,太阳终日不见,位于地平圈以下。而70°S地区,当太阳直射点在20°S至23°26′S移动期间,发生极昼,正南方为日出日落转折点(图8中A为12月22日的转折点)。当太阳直射点在20°N至23°26′N移动期间,发生极夜,太阳终日不见,位于地平圈以下。因而高纬度地区,要了解日出日落方向,先要判断当天是否处在极昼极夜期间,然后再根据情况作出结论。

4.极地地区,情况又不一样。图9、图10分别是北极点和南极点一年中看到的太阳视运动。它们是一系列与地平圈平行的平面组成。

因为北极点的地平圈是天赤道,太阳直射点只有半年在北半球,所以在北极点只有从3月21日到9月23日的半年才可见太阳,由于北极点是北方的终点,因而地平圈的其他方向都是南方。

南极的地平圈也是天赤道,太阳直射点只有半年在南半球,所以在南极点只有从9月23日到次年3月21日的半年才可见太阳,由于南极点是南方的终点,因而地平圈的其他方向都是北方。

二、挖掘运动规律,掌握基本原理

1.太阳升起落下的方向

⑴太阳直射北半球时,除极昼极夜的地区,全球其他地方太阳都是东北升西北落。(极昼地区太阳正北升正北落,正午太阳总在正南)。

⑵太阳直射南半球时,除极昼极夜的地区,全球其他地方太阳都是东南升西南落。(极昼地区太阳正南升正南落,正午太阳总在正北)。

⑶太阳直射赤道时,全球太阳都是正东升正西落。

2.正午太阳高度角

从正午太阳的位置取一直线到达所在位置,其与地面的夹角极为正午太阳高度角。

3.正午太阳的位置

(正午太阳地方时总是12:00)直射点以北地区,正午太阳总在正南。直射点以南地区,正午太阳总在正北。

4.直射点的纬度

⑴太阳从东偏北(南)X度升起,则直射点的纬度为X度;太阳从西偏北(南)X度落下,则直射点的纬度为X度; 如:太阳从东偏北20°升起,则太阳直射20°N;太阳从东偏南20°升起,则太阳直射20°S。

⑵出现极昼的地方,一天中最大太阳高度加上最小太阳高度除以2等于直射点的纬度数;如:一地太阳刚升起时太阳高度为10°,正午太阳为30°则太阳直射20°。

⑶极点太阳高度一天不会变,其度数等于直射点的纬度数。

5.昼夜长短。

太阳直射北半球,北半球昼长夜短(太阳在地平面的轨迹长),南半球昼短夜长(太阳在地平面的轨迹短);太阳直射南半球相反。

三、理论联系实际,善于知识迁移

1.根据已知太阳直射点位置和当地纬度位置,来确定太阳视运动图中的方向;或已知不同节气某地纬度的正午太阳位置来确定图中方向。原理如下:

不同点观测正午太阳的位置

2.根据太阳出没方向来确定地面的方向

由于地球不停地自西向东自转,因此引起了我们在地球上看太阳是东升西落。根据太阳升落方向可以确定地面上的方向。

3.极点的太阳视运动情况

一日之中,极点太阳高度角没有变化,大小始终等于直射点的纬度,北半球围绕极点逆时针方向运动,南半球顺时针方向运动。

4.根据日出方位判断季节

由于地球的自转和公转,引起了太阳直射点在南北回归线之间来回移动,导致了我们在地球上看太阳日出日落方位也不同。具体如下表:

5.确定日影朝向及长短

日影,俗称物体影子,就是太阳光线被阻挡后,在物体的另一侧形成一个较暗的区域,它的长短、朝向既随时间而改变,又因地域差异而不同。影子问题是地球运动部分太阳高度角知识的延伸和这一知识在自然界中的直观表现。太阳高度越高,影子越短;太阳高度越低,影子越长;直射时无影子。一日之内日出和日落时影子最长,正午最短。

第3篇:太阳升起的地方范文

关键词: 太阳视运动 太阳方位 模拟演示

太阳视运动,是由于地球的自转,使位于地球上的人觉得太阳每天都是从东方升起,又在西方落下,从而认为是太阳绕地球的运动。这是我们的一种错觉,太阳视运动其实是地球自西向东绕地轴自转,太阳在地球上做自东向西的周日视运动,或者理解为太阳对于地球自转的相对运动。

对于这一板块的讲解,我们一般采用的方法是利用太阳周日视运动图来进行讲解,学生容易记住,可是不容易理解,最好能让学生结合实际的动作模拟加深理解,自己也能推出结论,能够随时巩固、复习。

太阳视运动,是太阳对于地球自转的相对运动,就可推出太阳对于地球自转运动的角速度即为15°/h,一个太阳日内太阳环绕地球一周。位于地球昼半球一侧才能看见太阳,每一条纬线上位于昼弧的时间内才能看见日出到日落。

以40°N地区为例,二分日,太阳直射赤道,昼长为12小时,地方时6时日出,18时日落,正午12时位于正南,上午、下午时长各为6个小时,太阳运动幅度皆为90°,则可推出日出方位为正东,日落方位为正西。可动作模拟为:自己面向正南,双臂平伸,代表地平面,左、右臂分别指向正东、正西。左臂代表日出时刻,然后斜向上移动至正南方位,渐渐向上表示太阳升高,指向正南时手臂抬至最高,此时刻代表正午(正午太阳高度可计算,非直射地不可指向头顶),最后斜向下移动至正西方位,形象表明二分日日出正东,日落正西。

夏半年,昼长大于夜长,昼长长于12小时,日出时间早于地方时6时,日落时间晚于地方时18时。由二分日的日出日落方位即可推出在此期间日出东北,日落西北。可动作模拟为:面南,双臂保持平伸,然后双臂向后扩展,代表昼长长于12个小时,再重复日出到日落。昼长越长则手臂向后扩展幅度越大,6时虽已日出,太阳高度角大于0°,太阳方位仍位于正东;同理18时太阳方位位于正西。

冬半年,昼长小于夜长,昼长短于12个小时,日出时间晚于地方时6时,日落时间早于地方时18时,日出东南,日落西南。可动作模拟为:面南,双臂保持平伸,然后双臂向前移动,代表昼长短于12个小时,再重复日出到日落。昼长越短则手臂向前收缩幅度越大。

以北半球出现极昼地区(极点除外)为例:昼长为24个小时,日出正北,日落正北。动作模拟为:面南,双臂重合于正北(后背中间处),代表昼长为24个小时,可重复日出到日落。

以北半球出现极夜最低纬度地区为例:昼长为0个小时,日出日落时刻同为地方时12时,太阳刚好位于地平线。动作模拟为:正午时刻,双臂重合水平指向正南。

以北极点为例:极点地区一天内太阳高度角大小不变,二分日时,太阳高度角为0°,可动作模拟为:面南,左臂平伸,静止不动,身体按顺时针旋转一周,代表太阳不升不落。发生极昼时,太阳高度角大于0°,可动作模拟为:左臂斜向上(角度大小取决于极点当日太阳高度角),身体按顺时针旋转一周即可。

南半球和赤道地区亦同理可推出结论。

基本规律总结如下:

1.从理论上讲,二分日时,太阳直射赤道,全球各地太阳正东升起,正西落下(极点除外)。

2.北半球夏半年,太阳直射点位于北半球,全球各地(极点和出现极昼、极夜地区除外)东北升起,西北落下,北半球出现极昼地区(极点除外)正北升起,正北落下;南北半球纬度越高,太阳升落方位越偏北(极点和出现极昼、极夜地区除外)。

3.北半球冬半年,太阳直射点位于南半球,全球各地(极点和出现极昼、极夜地区除外)东南升起,西南落下;南半球出现极昼地区(极点除外)正南升起,正南落下;南北半球纬度越高,太阳升落的方位越偏南(极点和出现极昼、极夜地区除外)。

4.南北极点,太阳高度在一天中是不变的,太阳没有明显的升起和落下,即太阳周日视运动轨迹总是与极点的地平圈平行。

例题:我国科学家从a地出发到b、c、d三地考察(图中标注的是经纬度位置和抵达时的北京时间)。读下图回答1~2题。

1.科学家抵达下列各地时,符合实际的现象是( )

A.b地太阳已经升起 B.c地为正午

C.d地太阳位于地平线以下 D.d地当地日期为19日

2.在d地观察太阳,观察时间(当地时间)与太阳所在方向组合正确的是( )

A.3∶00东北方 B.8∶00西南方

C.15∶00西北方 D.19:00东南方

第4篇:太阳升起的地方范文

1、穿过手指间的缝隙,“窥视”灿烂的太阳,不禁沉醉在它那耀眼的光芒。它所释放出的每一寸阳光,额哦都想拥有。躺在摇椅上,不知不觉睡着了,可阳光似乎还在我的梦里。忘却了城市的繁杂,我安心的享受阳光。

2、高悬天空 太阳偏午 雨后晴阳 太阳平西 太阳西斜 太阳偏西 太阳西沉 太阳西坠 太阳入山

3、不知是有意还是无意,每日都看到落日余辉洒在大地上,然后消失殆尽。每日如此!不管是我停下手中飞舞的笔,望向窗外时,不管是在青葱的林荫里漫步时,还是在球场上汗如雨下时,眼角轻瞥,便能看见落日,看着落日的余晖拂过脸庞。

4、早晨,天刚刚擦亮,太阳还没起床,我迫不及待地来到阳台,等待着日出的到来。等了许久,一点阳光终于露出来了。不一会儿,太阳到了天空斜边,像一个红彤彤大火球慢慢地往上爬升,它爬得那么艰难仿佛一不小心就要掉下来似的,等了一会儿,太阳终于升上了天空,发出强烈的光芒,金灿灿的,像一块块金子掉落人间。

5、阳光灿烂的日子是幸福的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿烂的日子是畅怀的。但这样的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而决定的。

6、旭日将升 旭日当空 晓日初升 朝阳初升 朝阳灿灿 朝阳普照 朝阳火红 太阳升高 太阳高起

7、太阳渐渐落下去了,把身边的云染成了紫色、红色、淡粉红色、橙色,真是美丽极了。过了几分钟我再看太阳,发现太阳像个害羞的小姑娘已经躲到云朵做成的家里去了,最后,一点点阳光全不见了。我自言自语的说:太阳又到地球的另一个地方,给那里的人们带去温暖了。

8、仰望天际,西半天还是湛蓝色时,东面的空中已出现了丝丝光亮。远处房屋的背后隐着一道浅红色的光彩。待我取来纸笔,决定记下这一美景时,那道浅红的光彩已不复存在,取而代之的是一抹朱红中透着金光的云霞。原本丝丝的光亮趋走了另外一头的那片黑暗,使得整个儿天穹都亮了起来。虽然太阳还未抛头露面,但它一定已从东海岸边跃出了海平线――因为日光照在纸上泛出了淡淡的红光。

9、烈日当头 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日头正顶 日已中天 日头正毒 日轮当午 日当正午

10、火球高升 为乌飞升 一轮红日 一轮朝日 一轮旭日 喷薄欲出 喷薄而出 徐徐上升 红日高悬

11、笑脸是一轮温馨的太阳,问候是一缕关爱的阳光,那真诚的友谊和关爱是人生中刻骨铭心的难忘。那阳光般的真诚,阳光般的炙热,阳光般友谊,阳光般的爱恋,让每一个心灵都深情的向往。那带着牵挂的祝福,会为你疗治心灵的创伤,那带着微笑的问候,会送给你一片心灵的阳光。

12、一朵云霞下面出现了一个小小的亮点,火红火红的。之后,红点越来越大,当人们看清楚,那就是太阳时,都发出了惊叹声。现在的太阳只有一个眼球那么大,红色的光芒让人看了并不觉得刺眼。我们还想再看看太阳有什么变化,可惜天公不做美,有一大片乌云向太阳这里飘来,终于,太阳被乌云给遮住了。唉,我们只看到了半个日出。

13、头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的,脚下还是灰蒙蒙的云海,我们站在云海之上,真有种神仙的感觉。再看看我们的周围,早已是人山人海,人声鼎沸。渐渐地,东方的太阳已升起了好高,顿时光芒万丈,好一幅美丽的图画。()

14、几分钟过去了,吹来一阵大风,太阳借着东风,猛地从乌云里钻了出来,那一瞬间,金色的阳光洒在了黄山这一片宝地上,映地我们的脸也金灿灿的。乌云也好像在害怕太阳的光芒,躲得远远的。本来灰蒙蒙的天空,霎时间变得灿烂无比。

15、红日欲出 红日未出 红日初升 红日喷薄 红日艳艳 旭日初露 旭日初升 旭日东升 旭日临窗

16、日悬高天 日悬中天 日正中天 日色过午 日头炽热 明日高挂 太阳高照 太阳毒辣 骄阳满天

18、东边天上打上了一层淡淡的一丝微红。这红色渐渐变深,慢慢扩大,我已感觉到太阳即将到来。原来,那微红是红霞,是太阳来临的前兆。太阳好象在跟我开玩笑似的,趁我一不注意时,一下子溜了出来,出现在众多高楼大厦中,只能隐隐约约看见它的圆脸蛋。此时,太阳变成了淡淡的桃红色,下半边变脸几乎与天连成一片,根本分辨不出哪儿是太阳哪儿是天。太阳就像一只失去自由的小鸟,被牢牢地栓住,缓缓向上“飞”,就算使出吃奶的劲儿,也只能“飞”高一点儿。一瞬间,这只“鸟”又“飞”高了一点,变成了橘黄色,变得越来越亮,但周围却没有任何光芒。又过了一会儿,太阳已经接近金黄色,天也变红了些。

19、夕阳将坠 夕阳将落 夕阳西坠 夕阳西照 夕阳将沉 夕阳斜照 夕阳映照 夕阳残照 夕阳晚照

20、落日,我家乡的落日。你就像是一幅会流动的画,流动的都是最美的色彩;你就像一场精彩的演出,精彩就精彩在它最完美的谢幕!

21、橙红的圆盘旁,拖着淡淡红晕。厚重的云层也被烧成了红色,天空也镶嵌上了余晖的印记。然后在树梢头停那么一会儿,还可以看着它散发出的一缕缕余晖,最后无声落幕。

23、日出旭旭 日出东山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出 日色东升 日头露脸 火轮升腾

24、落日,只剩下最后的一点残阳。秋风飒爽,菊开飘香,树下饮酒愁更愁。落日剩残阳,残阳更似血,余光辉波荡心湖,心湖更映阳,阳须血下忧愁心,梦想桃花源。

26、不出半小时,夕阳就挨上了水面,橘红色的余光照得湖水不停的闪烁。又过了一会儿,落日开始有些退缩了,她收敛了自己华丽的衣裳,变得越发暗淡下来,涨的通红的脸蛋也恢复了原色,又似乎是一位慈祥的老人。

27、红日高照 红日当空 赤日当空 赤日当天 赤日炎炎 赤日烫人 丽日当空 丽日高照 烈日当空

28、在大海与天相接之处,一条鲜红的弧线从海平面上缓缓的升起,慢慢地慢慢地,那条弧线跳出海面,蜕变成一个火红的皮球,那颗火球光芒四射,煞是好看,耀眼的光芒让人睁不开眼睛,当我还在回味这美丽的日出之时,太阳早已升到高处。

29、太阳当空 艳阳当空 艳阳骄骄 艳阳高照 艳阳普照 春阳灿灿 秋阳明丽 秋阳明媚 秋阳高照

30、当太阳升起一大半时,周围的事物完全被照亮,此时东方全是红的,像蓝天燃起了大火,烧红了半边天,十分壮观,此时,再伟大的人看到这幅景象,都会意识到自己的渺小。

31、我总爱透过指缝看太阳,看者它把自己的光辉撒满大地。从中午到晚上,在空中划过一条完美的弧线。妈妈却总是忙个不停,不一会儿,把阳台上的衣架挂满棉袄,雪地鞋也在角落排好了队。妈妈说要给它们一个“日光浴”,并说要让太阳给棉袄们洒上奇特的“香水”。我挂出一个大问号,妈妈只是神秘一笑,说:“太阳落山的时候你就知道了!”

第5篇:太阳升起的地方范文

1、穿过手指间的缝隙,“窥视”灿烂的太阳,不禁沉醉在它那耀眼的光芒。它所释放出的每一寸阳光,额哦都想拥有。躺在摇椅上,不知不觉睡着了,可阳光似乎还在我的梦里。忘却了城市的繁杂,我安心的享受阳光。

2、高悬天空 太阳偏午 雨后晴阳 太阳平西 太阳西斜 太阳偏西 太阳西沉 太阳西坠 太阳入山

3、不知是有意还是无意,每日都看到落日余辉洒在大地上,然后消失殆尽。每日如此!不管是我停下手中飞舞的笔,望向窗外时,不管是在青葱的林荫里漫步时,还是在球场上汗如雨下时,眼角轻瞥,便能看见落日,看着落日的余晖拂过脸庞。

4、早晨,天刚刚擦亮,太阳还没起床,我迫不及待地来到阳台,等待着日出的到来。等了许久,一点阳光终于露出来了。不一会儿,太阳到了天空斜边,像一个红彤彤大火球慢慢地往上爬升,它爬得那么艰难仿佛一不小心就要掉下来似的,等了一会儿,太阳终于升上了天空,发出强烈的光芒,金灿灿的,像一块块金子掉落人间。

5、阳光灿烂的日子是幸福的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿烂的日子是畅怀的。但这样的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而决定的。

6、旭日将升 旭日当空 晓日初升 朝阳初升 朝阳灿灿 朝阳普照 朝阳火红 太阳升高 太阳高起

7、太阳渐渐落下去了,把身边的云染成了紫色、红色、淡粉红色、橙色,真是美丽极了。过了几分钟我再看太阳,发现太阳像个害羞的小姑娘已经躲到云朵做成的家里去了,最后,一点点阳光全不见了。我自言自语的说:太阳又到地球的另一个地方,给那里的人们带去温暖了。

8、仰望天际,西半天还是湛蓝色时,东面的空中已出现了丝丝光亮。远处房屋的背后隐着一道浅红色的光彩。待我取来纸笔,决定记下这一美景时,那道浅红的光彩已不复存在,取而代之的是一抹朱红中透着金光的云霞。原本丝丝的光亮趋走了另外一头的那片黑暗,使得整个儿天穹都亮了起来。虽然太阳还未抛头露面,但它一定已从东海岸边跃出了海平线――因为日光照在纸上泛出了淡淡的红光。

9、烈日当头 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日头正顶 日已中天 日头正毒 日轮当午 日当正午

10、火球高升 为乌飞升 一轮红日 一轮朝日 一轮旭日 喷薄欲出 喷薄而出 徐徐上升 红日高悬

11、笑脸是一轮温馨的太阳,问候是一缕关爱的阳光,那真诚的友谊和关爱是人生中刻骨铭心的难忘。那阳光般的真诚,阳光般的炙热,阳光般友谊,阳光般的爱恋,让每一个心灵都深情的向往。那带着牵挂的祝福,会为你疗治心灵的创伤,那带着微笑的问候,会送给你一片心灵的阳光。

12、一朵云霞下面出现了一个小小的亮点,火红火红的。之后,红点越来越大,当人们看清楚,那就是太阳时,都发出了惊叹声。现在的太阳只有一个眼球那么大,红色的光芒让人看了并不觉得刺眼。我们还想再看看太阳有什么变化,可惜天公不做美,有一大片乌云向太阳这里飘来,终于,太阳被乌云给遮住了。唉,我们只看到了半个日出。

13、头顶上的云是蔚蓝蔚蓝色的,脚下还是灰蒙蒙的云海,我们站在云海之上,真有种神仙的感觉。再看看我们的周围,早已是人山人海,人声鼎沸。渐渐地,东方的太阳已升起了好高,顿时光芒万丈,好一幅美丽的图画。()

14、几分钟过去了,吹来一阵大风,太阳借着东风,猛地从乌云里钻了出来,那一瞬间,金色的阳光洒在了黄山这一片宝地上,映地我们的脸也金灿灿的。乌云也好像在害怕太阳的光芒,躲得远远的。本来灰蒙蒙的天空,霎时间变得灿烂无比。

15、红日欲出 红日未出 红日初升 红日喷薄 红日艳艳 旭日初露 旭日初升 旭日东升 旭日临窗

16、日悬高天 日悬中天 日正中天 日色过午 日头炽热 明日高挂 太阳高照 太阳毒辣 骄阳满天

18、东边天上打上了一层淡淡的一丝微红。这红色渐渐变深,慢慢扩大,我已感觉到太阳即将到来。原来,那微红是红霞,是太阳来临的前兆。太阳好象在跟我开玩笑似的,趁我一不注意时,一下子溜了出来,出现在众多高楼大厦中,只能隐隐约约看见它的圆脸蛋。此时,太阳变成了淡淡的桃红色,下半边变脸几乎与天连成一片,根本分辨不出哪儿是太阳哪儿是天。太阳就像一只失去自由的小鸟,被牢牢地栓住,缓缓向上“飞”,就算使出吃奶的劲儿,也只能“飞”高一点儿。一瞬间,这只“鸟”又“飞”高了一点,变成了橘黄色,变得越来越亮,但周围却没有任何光芒。又过了一会儿,太阳已经接近金黄色,天也变红了些。

19、夕阳将坠 夕阳将落 夕阳西坠 夕阳西照 夕阳将沉 夕阳斜照 夕阳映照 夕阳残照 夕阳晚照

20、落日,我家乡的落日。你就像是一幅会流动的画,流动的都是最美的色彩;你就像一场精彩的演出,精彩就精彩在它最完美的谢幕!

21、橙红的圆盘旁,拖着淡淡红晕。厚重的云层也被烧成了红色,天空也镶嵌上了余晖的印记。然后在树梢头停那么一会儿,还可以看着它散发出的一缕缕余晖,最后无声落幕。

23、日出旭旭 日出东山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出 日色东升 日头露脸 火轮升腾

24、落日,只剩下最后的一点残阳。秋风飒爽,菊开飘香,树下饮酒愁更愁。落日剩残阳,残阳更似血,余光辉波荡心湖,心湖更映阳,阳须血下忧愁心,梦想桃花源。

26、不出半小时,夕阳就挨上了水面,橘红色的余光照得湖水不停的闪烁。又过了一会儿,落日开始有些退缩了,她收敛了自己华丽的衣裳,变得越发暗淡下来,涨的通红的脸蛋也恢复了原色,又似乎是一位慈祥的老人。

27、红日高照 红日当空 赤日当空 赤日当天 赤日炎炎 赤日烫人 丽日当空 丽日高照 烈日当空

28、在大海与天相接之处,一条鲜红的弧线从海平面上缓缓的升起,慢慢地慢慢地,那条弧线跳出海面,蜕变成一个火红的皮球,那颗火球光芒四射,煞是好看,耀眼的光芒让人睁不开眼睛,当我还在回味这美丽的日出之时,太阳早已升到高处。

29、太阳当空 艳阳当空 艳阳骄骄 艳阳高照 艳阳普照 春阳灿灿 秋阳明丽 秋阳明媚 秋阳高照

30、当太阳升起一大半时,周围的事物完全被照亮,此时东方全是红的,像蓝天燃起了大火,烧红了半边天,十分壮观,此时,再伟大的人看到这幅景象,都会意识到自己的渺小。

31、我总爱透过指缝看太阳,看者它把自己的光辉撒满大地。从中午到晚上,在空中划过一条完美的弧线。妈妈却总是忙个不停,不一会儿,把阳台上的衣架挂满棉袄,雪地鞋也在角落排好了队。妈妈说要给它们一个“日光浴”,并说要让太阳给棉袄们洒上奇特的“香水”。我挂出一个大问号,妈妈只是神秘一笑,说:“太阳落山的时候你就知道了!”

第6篇:太阳升起的地方范文

“是真的吗?”一个细小的声音说。熊向下观瞧,有一只花栗鼠正从地面的一个洞穴里仰望着它。

“没错。”熊答,“当然是真的。”它又伸出一只巨大的爪子翻转过一根粗壮的原木,“瞧,我多轻松。我是所有动物中最强大的。我任何事情都能做到,所有其他的动物都畏惧我。”

“那你能阻止清晨的太阳升起吗?”花栗鼠笑着问。

熊认真地想了一会儿,说:“我从未试过。不过,我相信自己能阻止太阳升起。”

“你确定吗?”花栗鼠又问。

“我确定。”熊答,“明天清晨太阳将不会升起。我――最伟大的熊就这样说定了!”于是,熊坐下来面朝东方开始等待。

夜幕降临,熊身后的最后一抹余晖悄然落下。它依旧坐在那里,一动也不动。花栗鼠钻进了洞穴,蜷缩着卧在温暖舒适的干草上,暗自嘲笑有多么愚蠢的熊。熊坐了整整一夜。最终,鸟儿开始鸣唱,东方渐渐发白。

“今天,太阳不会升起。”熊用力说。它使劲儿盯着前方柔和的光芒:“今天,太阳不会升起!”

然而,太阳还是如往常一样升起来了。熊非常愤怒。花栗鼠却兴奋极了,一直笑个不停,并吱吱地尖叫说:“太阳比熊强大,太阳比熊强大。”

渐渐地,太阳冉冉升起,耀眼的光芒照射着大地。花栗鼠从洞穴中一跃而出,飞快地绕着圈跑,边跑边唱这首歌:

“太阳升起来了,太阳升起来了,熊生气了,但太阳还是升起来了。”

熊坐在那儿看上去十分不悦。花栗鼠边唱边笑,直到最后精疲力竭,仰面倒在地上。看着花栗鼠得意忘形的样子,熊的心中蓦然生出一股恼意。如溪流中跃出水面的鱼一样迅速,熊瞬间探出爪子,一把将花栗鼠按在地上。

“我也许无法阻止太阳升起,”熊狂吼,“但你也绝不会再看到太阳升起!”

“啊,熊。”惊骇万分的花栗鼠急促地说,“啊,啊,啊,你是最强大的,你是最迅猛的,你是所有动物中最出色的。我只是和你开玩笑而已。”熊的眼中喷射出怒火,丝毫没有移开爪子。

“噢,熊。”花栗鼠说,“你杀死我是对的,我该死。但在你吃掉我之前,请让我对造物主说临终祷词。”

“快说你的祷词。”熊又吼,“你上天路的时间已到!”

“噢,熊。”花栗鼠痛苦地说,“我愿意去死。但你如此用力地将我按在下面,我都无法呼吸,又怎么能说临终祷词呢?你可不可以将爪子抬起一点点,只要一点点,我就能呼吸了。我就能对创造出所有动物的造物主,对创造出伟大、智慧、强壮的熊与渺小、愚蠢、虚弱的花栗鼠的造物主说出临终祷词了。”

第7篇:太阳升起的地方范文

答案是肯定的!运用高一自然地理中“太阳的视运动”的相关知识,观察太阳在学校天穹中的视运动轨迹,就能解决这一问题。

所谓“太阳的视运动”,即因地球的自转,使得位于地球上的人觉得太阳每天都是从东方升起,又在西方落下,从而留下的太阳绕地球运动的轨迹印象。事实上,每一天日出的方向都有变化,太阳并不是每天都从正东方升起,从正西方落下.这种感觉是错的.太阳的视运动轨迹因时因地而异。

那么,对好多学生犯怵的“太阳视运动”相关知识的教与学,引导学生一边实地观察、理解,一边总结、运用,效果会不会更好一些呢?

答案也是肯定的!

笔者所在的巴东二中是湖北省恩施州一所农村普通高中,深藏在武陵余脉的山间坝子里,四周的群山为学生学习自然地理搭建了绝佳的实地观察和体验平台。依惯例,高一新生八月底入学,开始接触自然地理。至秋分日(9月23日)前后,刚好学习太阳视运动。倘若能充分利用好这一个月左右的时间,引导学生每天观察并记录日出、正午、日落仨时段太阳的方位,勾画出太阳视运动轨迹,到最后,学生定然能对除了极地之外的太阳视运动知识得出实地体验和理性认识。

第一步:引导学生观察、记录太阳视运动轨迹。

以我们学校(30°37'4"N,110°19'48"E)为例,观察太阳视运动轨迹,可以得出以下现象:

1、学生入学(8月20号左右)至9月23日前,日出地点会从学校东偏北渐渐向正东方向移动,日落地点会从西偏北向正西方移动。正午(北京时间12:40,。巴东二中所在的110°19'48"E,正午的地方时应比北京时间晚40分钟左右),太阳会准时出现在学校正南方的天空中,只是太阳高度会逐渐降低。

2、9月23日(秋分日),太阳从正东方升起,十二个小时后再从正西方落下(3月21日同).

3、9月23日以后至次年的12月22日,学校的日出方位将偏离正东,逐渐向东南方向移动,日落方位是同样会逐渐向西南方向偏离。正午,太阳仍然位于正南方天空.

第二步:由感性认识深入到理性认识,探究并得出结论。

归纳一:学校的东西南北方位在哪里?

1、巴东二中的正南正北方位:每天地方时12:00,北京时间12:40所观察到的太阳所在位置即为学校正南方;此刻教学楼影子的朝向即为学校正北方。

2、巴东二中的正东正西方位:春秋分日(3月21日,9月23日),从学校观察到的日出方位即为正东方(理论上要考虑日出地平线至爬上山头需要时间,故定位实地方位时要略有偏移);日落方位即为正西方(实地方位同样要考虑日落山头跟日落地平线有时间差)。

3、非春秋二分日,能否根据地方时计算定位学校的正东正西?能,只要能计算出太阳运行至正东或正西天域位置的地方时,再观察那一刻太阳所处的方位,就能找到学校的正东正西方位。

下面,我以夏至日为例,画图并用几何方法计算一下夏至日(6月22日),巴东二中(30°37'4"N)太阳位于正西时的地方时。先画图,如下所示:图中,O为学校所在位置, E、F分别是学校的正北、正南方位。夏至日,太阳从学校东偏北位置升起,正午(地方时12点,北京时间12:40)移动至A位置,A即为太阳位于学校正南时的位置;临近日落时分,太阳移动到D处,D即为太阳位于学校正西的位置。

太阳从正南运行到正西(注意,此时太阳远未到达日落位置),即从A运行到D所用的时间,图中为∠ACD/(15°/小时);太阳位于D(即学校正西方向)的地方时为12:00向后∠ACD/(15°/小时)。∠ACD可以这么来算,∠ACD =arcos(BC/CD) =arcos(BC/AC).

(1)、计算AC。

通过分析图可以知道: AC=OC×tan∠AOC,而∠AOC=180°-(∠EON+∠AOF)

其中,∠EON大小为巴东二中当地纬度值,即30°,∠AOF为当地夏至日的正午太阳高度,即∠AOF =90°-(30°-23.5°)=83.5°

∠AOC=90°-(∠EON+∠AOF)=180°-(30°+83.5°)=66.5°

AC=OC×tan∠AOC=OC×tan66.5°

(2)、求出BC。

通过分析图可以知道, BC= OC×tan∠BOC

∠BOC=90°-∠EON=90°-30°=60°

BC= OC×tan∠BOC= OC×tan60°

(3)、计算∠ACD

∠ACD =arcos(BC/CD)=arcos(BC/AC)=arcos(OC×tan60°/( OC×tan66.5°))=41.14°

太阳从正南运行到正西所用时间:∠ACD/(15°/小时)=41.14°/(15°/小时)=2小时44分34秒

结论:巴东二中夏至日太阳位于正西的地方时为12:00向后2小时44分34秒,即北京时间12:00+0:40+2:44’34”,亦即6月22日北京时间15点24分34秒,站在学校操场上看太阳,太阳所在位置即学校正西方。

归纳二:如何理解太阳的视运动轨迹?如果坚持长期观察,结合地球地理知识及一定的空间想象可以总结出:

1、太阳东升西落是地球自西向东自转的结果

2、在一年内,只有二分日全球太阳东升西落。北半球夏半年时,全球太阳东北升西北落,南半球夏半年时,全球太阳东南升西南落。

3、北回归线以北地区太阳最高时在正南,南回归线以南地区太阳最高时在正北。

4、正午时,南北回归线内,太阳有直射、南射和北射

第8篇:太阳升起的地方范文

1、放眼向东望去,茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处,挂着一片淡淡的,桃红色的云霞。它不那么浓重,也不那么清淡。忽然,桃红。色云霞的正中,出现了一个红得可爱的圆球。啊!太阳升起来了。此时,它还收敛着自己的光芒,我可以直视它。不一会儿,太阳放射出灼目的亮光,给祖国大地披上了一件美丽的金装。

2、天边的朝霞红红的,像少女脸上的红晕。太阳慢慢升起,像挑着担子似的,艰难的向上攀爬。每向上爬一步天边的朝霞就更红一分。那红从太阳的身边遍及天空中的没一片云彩。那朵朵祥云,多像小姑娘碎花裙上的小碎花呀。像小碎花的主人一样可爱,一样一尘不染。

3、一瞬间,云朵全染成了桃红色,云雾仙飘,突然天空中浮现出一个金黄色的蛋黄,一露面就被簇拥的云朵衔住了,那云层犹如二龙戏珠般,将那会发光的“水晶”含在口中,那若隐若现,若明若暗的球体,挣扎着、摆脱着、跳跃着、燃烧着。终于,它挣扎了云雾的缠绕,露出了她精致的小脸。这时,东方的上空已是一片金黄……

4、一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓,最艳,好像正燃烧着大火,而且在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一个角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成了一个半圆形,就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁,而且放着强烈的光,把周围的红绸帐幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。

5、天边已经出现了粉红的云霞,眼看一个崭新的太阳就要带着我们崭新的一天从乌云里蹦出来了。10分中过去了,到了太阳该出来的时候了。一朵云霞下面出现了一个小小的亮点,火红火红的。之后,红点越来越大,当人们看清楚,那就是太阳时,都发出了惊叹声。

6、天空中间呈现青蓝色,两边淡蓝色,就像一块蓝翡翠。东方有一道五颜六色的彩霞,像一道道金光闪闪的利箭射向天空。不久,蓝翡翠旁的镶边比以前更多了,更绚丽了,像一条条彩带把东方团团围住,那是太阳快要升起来了。

7、忽然从东方的海面上,出现了一道亮光,是那样耀眼的照在海面上,风儿也来凑热闹,吹起了一道道波纹,在阳光的照耀下,就像一条条银蛇,天越来越亮了,海边三三两两也有人来看日出,还把照相机带上,记录下这美丽的一刻。

8、终于,东边天际露出鱼肚白。光线很柔和,天边出现了一道红霞,红霞的范围逐渐扩大给大地披上了一层红色的锦缎。乍一看,黑夜还似乎强大无边,可一眨眼,晨曦就成了深蓝色了。渐渐地,太阳露出了小半个脸,红艳艳的,好似一位美丽含羞的少女,总也不肯露出她的庐山真面目。此时,她款步轻移,显得那样神秘而美丽,天色越来越亮,太阳慢慢地上升,同时也卸去了面纱,露出整个脸庞,笑吟吟地俯视着大地。此刻整个天空霞光万道,光彩夺目,在瑰丽朝霞的簇拥下,在轻盈云朵的缭绕下,太阳冉冉升起,像一位仪态端庄的少女。

9、满天红云,满海金波,红日向一炉沸腾的钢水,喷薄而出,晶莹耀眼。这时,太阳惨白中带进一丝血般红的光波,放射出万道光芒。阳光穿过树丛,透过晨雾密密斜斜地洒满了大地天变相挂着一幅五彩缤纷的油画般婀娜夺目。

10、几分钟过去了,吹来一阵大风,太阳借着东风,猛地从乌云里钻了出来,那一瞬间,金色的阳光洒在了黄山这一片宝地上,映地我们的脸也金灿灿的。乌云也好像在害怕太阳的光芒,躲得远远的。本来灰蒙蒙的天空,霎时间变得灿烂无比。

11、最后,太阳终于完全跳出了大地妈妈的怀抱,那通体红光的太阳颜色红得真可爱。这时的太阳射出了万道金光,把天空的每一个角落都涂上了红色。()太阳的光是那么耀眼夺目,它再也不是那害羞的姑娘了,它已经变成一位大方的美丽的少女了,她再也不想埋没自己的美丽了。她要把自己的美丽展现给大自然。

12、过了一会儿,光悄悄地退去了,太阳闪出了万道金色光芒。天空变得更蓝了,深沉的大海透出了明净,白云也变得有光彩了,显得非常柔和,优美。我被太阳照耀着,感受到阳光的温暖。这美丽的景色感染了我,陶醉了我,让我永远无法忘记那美好的一刻。

13、您看它,开始的时候多么像一轮金黄色的弦月,镶嵌在地平线上,然后慢慢变成扁圆形。宛如一盏巨大的宫灯,悬挂在东方的天边。此时,如果恰有一望无垠的云海,景象就更为壮观:天上霞光万道,红云朵朵,下边连绵云海,万顷波涛,色彩斑斓。初升的太阳,随着饱览这一瑰丽景色的旅游者的呼唤声,若隐若现,若明若暗,翩翩起舞,冉冉上升。

14、渐渐地天有些橙色的光,光色很弱,周围什么也看不见,好像那橙色的光只为照亮我一个人而存在。不知什么时候,天边也已成了金黄色,顿时,我看见了一切…… 温和的淡黄色的草地,小花也颜色各异,星星点点,装饰着淡黄色的草地。看!天空出现了鱼肚般泛白的太阳,虽然还没有出现一半,可看起来那么纯洁、光明,让人进入无限的遐想当中。

15、东方的天空,随着繁星渐没,天空的颜色先是灰蒙蒙的,继而由灰变黄、变红、变紫,渐渐地在地平线附近裂开一条缝隙,一会儿,缝隙变得越来越长,越来越宽,同时越来越亮,几道霞光射向天空,忽然一弯金黄色的圆弧,冲破晨曦,从地平线上冉冉升起,啊!太阳!太阳出来了!

16、静静地坐在了树下,向远方望去。大约过了一刻钟,只见东方地平线上越来越红。突然,一个耀眼的红点,慢慢地,吃力地从地平线上跳出来。一瞬间半个太阳溜出了地平线,好像半个光芒四射的光球在一个大盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳头上,一道道灿烂的光芒,把黑云下面镀了一层黑色的光柱。太阳终于扯开了黑云,冉冉升向天空。顿时,天空被映得红彤彤的。大地也被涂上了一层艳丽的金黄色。

17、远远望去,天地相接的地方仍是一片茫茫的云雾。过了一会儿,白云深处露出了一小片红光,把天边的白云都染成了红色。渐渐地,鲜红的太阳露出了小半边脸,好像一位美丽而又害羞的姑娘,久久不愿露出她那美丽动人的脸儿。这时的天空更红了,好像被红色的墨水染成的,美极了!

18、天渐渐破晓,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。这时,万籁惧寂,突然有了一声鸟叫,划破了这寂静。一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,大地也渐渐地光亮了起来。

19、看着东方的天空,那边渐渐地有些发白了,过了一会儿,星星不见了,天空还是一片浅蓝,颜色很淡。转眼间天边出现了一道红霞,它在加强着它的亮度。我知道太阳要从天边慢慢地升起来了。果然,过了一会儿,在东方出现了太阳的小半边脸,火红火红的,但是却没有亮光。太阳好像一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于完全跳出了海面,照耀着大海。颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红色的太阳,突然发出了灿烂和耀眼的光芒。

第9篇:太阳升起的地方范文

说起太阳,无论刚刚经历过什麽,我们都会露出舒心的笑容。是啊!无论经历多大的风雨,都一定会见到太阳。太阳给我温暖,太阳给我阳光,太阳使我获得力量。太阳使大地充满光明,可以说,太阳是光明的使者。若要形容自己的心情,我便希望自己的心情像春天一样,风和日丽,升起那不落的太阳,充满无限的光明。我只希望,我的心中充满阳光。

有许多次,我考试的成绩都不怎莫理想,我一直在寻找其中的原因,可始终也没有头绪,我疑惑了,迷茫了,不知道该如何面对老师、面对家长、面对同学。每次发下试卷,那鲜红的分数总会刺痛我的眼睛。下课后,听着同学们畅谈着这次考试的成绩“97分”“98分”“99分”我本也想与她们聊聊天,可听到这些,我却逃开了,几乎是落荒而逃。我有一个很好的朋友,她的各个方面都十分优秀,我很羡慕。有一次,我问她:“你怎莫什麽都那摩好?有什麽秘诀吗?”她只是摇摇头,淡淡的笑着说:“我很坚定,因为我心中拥有太阳。”

此后,我想了许多:太阳,多么伟大而神圣啊!太阳在一天内,随着我们的节奏而东升西落。太阳使大地拥有无限的光辉,充满无限阳光。是啊!我明白了。要让自己充满阳光,心中要升起永不落的太阳。

同学们,让我们一起升起心中永不落的太阳吧!行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳,才能不被痛苦击倒,被无助嘲笑,因艰险哭泣,从而达到成功的彼岸。

初一:黄辰姝