党史学习材料精选(九篇)

第1篇：党史学习材料范文

以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知新替；以人为镜，可以明得失。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命当人的生命。

通过党史的学习，认识到了我们祖国有巨大的物质与精神财富，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心，也认识到了我们党的使命就是实现中华民族的伟大复兴。我们的党是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。

党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强，从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。

回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界将是知识经济的时代。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定都进过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用，以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进的步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

面对时代寄予我们的任务，我们要时常鞭策自己要学好党的历史、了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。我们是跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人，我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才。“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为诫”做个新世纪的社会主义事业者和接班人。

第2篇：党史学习材料范文

通过这两个月的党史学习教育，我在思想认识上有了较大提高，按照党史教育组织生活会相关要求，联系自身思想和工作实际，对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆，深入剖析问题的根源和症结，现将主要情况汇报如下：

在观看学习在庆祝中共100周年大会上的讲话让我感受到了高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，深情回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程；高度评价了一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就；庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会；精辟概括了伟大建党精神；全面总结了以史为鉴、开创未来的“九个必须”；号召全体共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。聆听之后，内心无比激动、无比振奋、无比骄傲、无比自豪。为有牺牲多壮志敢教日月换新天,继续弘扬革命传统,凄续红色精神。忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,给我们留下了宝贵的精神财富。

通过系统深入学习新时代中国特色社会主义思想等有关资料自己对新时代中国特色社会主义思想的理解更透彻了，也对自己本职工作的大方向更好把握了，党教育我们要坚定信心，跨入新时代了，则要展现新作为，面对群团工作，我们更要以群众基础为依托，开展丰富多样的活动，发挥党员的先锋模范带头作用。

1、在思想上保持先进性作为党员,对我党的各项政策要首先学习和拥护,始终不渝的贯彻执行党的正确路线、方针和政策。要服从大局,明辨是非,败坏我党形象的事坚决不做,违背我党政策实施的话坚决不说,同时在力所能及的范围内,向广大的群众正面宣传和解释党组织的重大决策和发展措施, 自觉做到自己的言行始终与党中央保持一致,为党组织的正确决策实施发挥积极的作用。

2、在学习上保持先进性作为党员,现在知识总是在不断更新,事物总是在不断发展,在面对新兴的教育技术及新设备的出现,新问题和新挑战也层出不穷,作为党员,要率先向自己挑战,勇于学习新知识,掌握新本领。学习包括政治理论,基础业务和新技术的学习,让自己保持一个清醒的头脑,掌握解决新问题的知识和本领,对新技术不断增进了解和掌握的深度,养成积极主动学习习惯,跟上发展形势,也才不落后,才能保持学习上的先进性

3、在工作中保持先进性作为党员,要脚踏实地,爱岗敬业,做一行爱一行,做一行精一行,发挥主观能动性,甘当排头兵,多做奉献。先进性体现在工作积极主动,体现在敢于担当,敢于作为,树立良好的党员形象。

但在学习与工作过程中我依然有很多问题和不足，查找出的问题：

（一）理想信念方面。

1、是党性修养不够系统、不够全面。对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。

2、是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之，没有进行纠正、引导，这从侧面反映了我政治上不成熟。

3、是政治敏锐度不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。有些工作认为这只是走走形式，是常规的教育活动，只好学习好规定内容，按要求写写相关材料，应付应付就可以了，没必要太认真，没有认识到这次活动的重要意义。

（二）宗旨意识方面。

1、是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响，觉得深入群众费时费力，产生了不愿意联系群众的思想，深入了解群众和党员小组成员不够积极。

2、是方法和能力不足，不善于联系群众。各种矛盾不断，群众的利益诉求也很复杂。

（三）干事创业方面。

1、是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”，工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦。

2、是不知如何担当。面对新形势、新任务，自己有了“本领恐慌”心理，虽然也下了不少功夫学习，但因为恒心毅力不够，导致素质能力与所承担的工作有一定的差距，害怕承诺了的工作办不好，受到别人质疑和嘲笑，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。

二、产生问题的原因剖析

（一）主观世界的自我改造有所放松。作为一名党员，自认为受党培养教育多年，对党有坚定理想信念，不需加强理想信念教育。但随着时代的发展，社会思潮的多样化，很多新的问题不断出现，而自已放松了政治理论学习，缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解，特别对新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。不能确切理解有些繁琐的工作要求。

（二）为群众服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，为人民服务的使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就可以了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱，实质是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，没有真正践行一名共产党员的初心和使命。

三、整改措施

（一）强化理论学习，努力提升党性修养。牢固树立终身学习理念，全面、深入、系统地学习党的五中全会精神以及系列重要讲话精神，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，坚定自觉地推动党的各项决策部署落到实处。

（二）转变工作作风，不断提高服务水平。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，保持振奋的精神状态，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。

第3篇：党史学习材料范文

按照党中央关于党史学习教育的安排部署和省、市、区委相关工作要求，我对认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等文件精神进行了系统的学习，通过学习，我获益匪浅。

聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面系统学习党的百年奋斗史，认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步把思想和行动统一到重要讲话精神和中央决策部署上来，切实提高思想认识和政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

今年是建党100周年，同时，也是“十四五”开局之年，全党正在开展党史学习教育，通过聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面系统学习党的百年奋斗史，更有助于我们把握新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、丰富内涵、理论特色、历史贡献，让我们对推动党和国家事业发展的重大政治意义、历史意义、理论意义和实践意义有了更深刻的认识。

通过深入学习，我感觉学习内容通俗易懂，内容生动具体，彰显了我们党在指导我们发展和建设社会主义道路上展现出的强大动力和实践伟力，指引着我们经受住了一次次惊涛骇浪的严峻考验，交出了一份份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。对于此次学习我觉得要着重把握好以下几点：

一、深入系统学。《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等系列学习材料，是对新时代中国特色社会主义思想的产生、发展的关键问题进行详细的解析，因此在我们学习推进的过程中,不能大而化之的粗放式学习，而要坚持深入实际、联系群众、系统科学的推进学习,真正做到学深悟透、把握核心、掌握精髓，入脑入心,确保学习持久深入、落地生根。

二、围绕重点学。《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等系列学习材料，对我们当前的工作具有很强的现实意义和指导意义，因此在学习中，要深刻领会管党治党的内在要求,自觉把自己摆进去、把职责摆进去，对于信访工作来说，就是要落实好排查、化解、稳控、打击这个“八字方针”，结合自身实际工作，坚持站在巩固捍卫党的执政地位的高度和党全心全意为人民服务的高度，不断提升能力素质、精神状态、责任担当，扎实推进工作成效，以优秀的工作业绩助推全区工作发展。

三、把握目标学。党的报告提出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”学习新时代中国特色社会主义思想，必须认识到坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的根本目标，十八大以来，以同志为核心的党中央立足新时代提出的实践新要求，领导我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，我们要按照党引导的道路方向，弛而不息地、坚定不移地走好这条道路，不断提升“四个自信”，坚定“两个维护”，牢固确立思想理论的“定盘星”，坚定理想信念的“主心骨”。

四、带着目的学。作为基层干部, 学习党史让我们明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力，现在我们党不断适应新的形势变化和发展，但是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨，也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，我们学习党史，要在思想上，接过革命前辈手中的历史接力棒，扎实做好承上启下的历史任务，扎实推动为人民服务工作，不断保持和发扬党的胜利成果，切实为群众办实事、开新局筑牢根基，为社会各项事业全面发展全方位发展贡献力量。

第4篇：党史学习材料范文

根据中央和省州关于党史学习教育的统一部署，各基层党支部要在“七一”前，分别围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”主题开展四次专题学习。这次专题学习紧紧围绕“学史明理”主题，通过专题读书班、自学等多种形式开展了专题学习，切实增强学习教育实效。“学史明理”专题学习要明哪些“理”？“学史明理”专题学习紧密联系党的百年奋斗历程，围绕“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进一步学深悟透以下16条基本道理：

(1)通过学党史，进一步深刻认识只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴;深刻认识中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就;

(2)通过学党史，进一步深刻认识历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持不懈推进马克思主义中国化时代化大众化是完全正确的;深刻认识马克思主义是随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路;

(3)通过学党史，进一步深刻认识实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻认识中国梦的本质就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;深刻认识实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业;

(4)通过学党史，进一步深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导;党的领导地位不是自封的，是历史和人民选择的，是由党的性质决定的，是由我国宪法明文规定的;党的领导必须是全面的、系统的、整体的;

(5)通过学党史，进一步深刻认识人民是历史的创造者，人民是真正的英雄;深刻认识我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子;深刻认识人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，必须始终坚持以人民为中心的发展思想：

(6)通过学党史，进一步深刻认识我们这样一个有着十四亿人口的大国，必须有一个众望所归的领袖;深刻认识我们这样一个有着九千一百多万名党员的大党，必须有一个坚强的领导核心;深刻认识党中央的核心、全党的核心地位，是在新的伟大斗争实践中形成的，是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸;

(7)通过学党史，进一步深刻认识新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义;深刻认识是新时代中国特色社会主义思想的主要创立者,为新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献;深刻认识为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握新时代中国特色社会主义思想的金钥匙;

(8)通过学党史，深刻认识党的十八大以来，党和国家事业之所以取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，根本在于以同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于新时代中国特色社会主义思想的科学指导;深刻认识在当代中国，坚持和发展新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义;

(9)通过学党史，进一步深刻认识我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线，既不落后于时代，也不能脱离实际、超越阶段;

(10)通过学党史，进一步深刻认识改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招;

(11)通过学党史，进一步深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系;

(12)通过学党史，进一步深刻认识一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程;深刻认识新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去;

(13)通过学党史，进一步深刻认识我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化;

(14)通过学党史，进一步深刻认识中华民族伟大复兴，是造成世界百年未有之大变局的重要原因;深刻认识，世界面临百年未有之大变局，给中华民族伟大复兴带来重大机遇，前进道路上必须统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局;

第5篇：党史学习材料范文

按照《关于在全县开展党史学习教育暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的实施方案》要求,认真对照党史学习教育4个方面内容，通过谈心谈话、自我剖析等方式，深入查摆存在的突出问题和不足。现作如下检视剖析。

一、盘点学习情况

（一）学习七一重要讲话精神情况，有什么心得体会

通过党小组集中学习和自主学习方式，认真学习了七一重要讲话精神情况。从3个“不变”（清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味）到3个“绝不”（任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图，都是绝不会得逞的！9500多万中国共产党人不答应！14亿多中国人民也不答应！我们积极学习借鉴人类文明的一切有益成果，欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受“教师爷”般颐指气使的说教！中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流！），虽然没有机会亲自到现场听讲，但在观看直播的过程中，在学习讲话精神材料时，我依然会感到心潮澎湃、热血沸腾。说，“江山就是人民，人民就是江山”，七千余字的讲话全文，“人民”一次出现了86次，以人民为中心的理念贯穿全篇。今年是我认识伟大祖国的第28年，是我加入中国共产党的第6年，我很荣幸也很幸运的成为了14亿的其中之一，很感激成为了9500多万的其中之一，我也会继续带着这份感激之情在实践中秉持“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，去成长，去发展，去壮大。

（二）学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获

本人严格按照局党史学习教育领导小组要求认真学习党史相关材料，包括《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述论述摘编》、《中国共产党简史》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》。通过党小组集中学习与自主学习结合，已学习完全部内容。学习材料多，获得的感悟和收获也多。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党在前进的路上所付出的努力，进行的斗争、作出的牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。读到夏明翰写到‘坚持革命继吾志，誓将真理传人寰’的家书，想到为掩护红军主力渡江，被俘后用手从腹部伤口处绞断肠子的陈树湘等仁人烈士，我时刻在想，在面对那样的时刻，我是否也会像他们一样，用行动乃至生命守护着理想之光？在祖国需要的时刻，我是否也会像焦裕禄、杨善州、黄大发等人一样，做到艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献？我想了很久，脑海里最终又来一个很清晰的声音告诉我，我可以的，我也会那样做的。新时代的我们，就要以新时代标准来要求自己，来锻炼自己。曾写过一副对联，“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官，穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓”，作为党员，作为一名工作人员，我一定坚定理想，坚守初心，做到心中装着人民，工作为了人民，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，永怀一颗为民的赤子之心。

二、检视存在的问题

（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足：

1.在坚定理想信念方面。信念、信仰、信心坚定程度不够，在学习榜样精神时重视程度不够。有时在面对一些困难和问题时，信心不足。

2.在增强历史自觉方面。缺乏历史自觉性，往往是安排什么学什么，用什么学什么，没有主动去学，学习只停留于表面，不够深入，没有一个系统全面的学习观。

3.在弘扬优良传统方面。服务群众意识不够强烈、工作作风、模范（标杆）引领存在一定的差距、政治意识、大局意识还有待加强。

4.在加强党性锤炼方面。理论学习不够，责任感、使命感不强，应对风险与挑战的能力不足。

（二）党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

1.在党员先锋模范作用发挥方面。作为支部宣传委员，积极主动学习党的系列学习材料，自觉遵守党的纪律，及时宣传支部工作。对新时代中国特色社会主义思想理论体系和整体乱框架还缺乏全面的把握，致使理论学习的广度和深度都有所欠缺。宣传成绩不突出，宣传不够深入，没有深挖身边党员的先进典型案例

2.在立足岗位、履职尽责方面。作为办公室的一名工作人员，在面对琐碎的事情时，能够端正好自己的工作态度，细心、细致地完成任务。偶尔在工作面对困难和问题时，会急躁，不主动思考解决问题的方式，习惯性地寻求同事帮忙。

3.为身边群众做实事好事方面。主动服务办事群众，对收取的文件及相关资料及时转办，在电话接听中积极为群众答疑解惑。但在面对复杂问题时，不主动对接，不主动学习业务知识，在面对部分群众的“刁钻”问题时，欠缺服务意识。

三、产生问题的原因

（一）学习理论的广度、深度不够，学习方式碎片化，不连贯不全面，平时与支部党员沟通交流太少。

（二）没有正视自己的岗位职责，只管自己的一亩三分地，缺乏学习业务知识的主动性。

（三）没有树立正确的群众观，不主动了解群众所需所急所想，没有更好地融入群众。

四、下步整改措施

（一）在读原文、原著方面不断加强，通过不同的学习渠道拓宽学习面，充分运用理论指导实践，主动思考，积极进取，增强四个“意识”，坚定四个“自信”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

第6篇：党史学习材料范文

2月20日，党中央召开党史学习教育动员大会，发表重要讲话，站在推进中华民族伟大复兴历史伟业的高度，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员。随后我校对党史学习教育作出具体部署

一、 统一思想、提升站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义

（一）开展党史学习教育动员大会

全体教师进一步统一思想、提升站位，深刻认识开展党史学习教育是以新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重大举措，是推进党的建设伟大工程的必然要求，是保持党同人民群众血肉联系的重要体现，是赓续革命精神、推动教学高质量发展的现实需要。

（二）宣传引导、营造氛围。充分运用课堂授课、微信公众号、国旗下讲话、团队活动、LED屏、横幅标语、板报宣传栏等途径和方式，与庆祝建党100周年活动结合起来，为党史学习教育营造良好的舆论导向和浓厚的舆论氛围。

二、突出重点、精心谋划，高质量高标准开展党史学习教育

（一）认真把握党史学习教育的重点

认真把握好党史学习教育的重点和核心要义，把 “学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，贯穿于党史学习教育的全过程，做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

（二）精心组织开展党史学习教育

一是扎实抓好专题学习。通过领导带学、个人自学、集体研学、主题党日、“三会一课”、书记上专题党课等多种形式，组织党员回顾入党以来的心路历程，畅谈个人奋斗经历，分享成长故事、参加党史学习教育的收获和心得体会。深入学习《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，学习关于教育的重要论述，及时跟进学习最新重要讲话文章精神。

二是牢牢抓好政治引领。发挥好课堂的主渠道、主阵地作用，6月9日，派出李孝妹老师参加岑溪市一小学区党史学习教育优秀课例比赛，把握青少年特点，贴近青少年需求，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导他们听党话、跟党走。充分用好我市红色资源，依托林培斌烈士纪念馆、市革命烈士陵园爱国主义教育基地展厅这些党史教育基地，组织开展各类教育活动，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让红色基因、革命薪火代代相传。

三是创新形式、突出实效。结合本单位实际，持续开展《红色传奇》进校园活动，组织开展努力实现“规定动作到位、自选动作出彩”，确保党史学习教育接地气、有声势、见实效。

1.“感党恩 跟党走”主题系列活动。

发动党员积极参加广西云客户端、“学习强国”广西学习平台统一开设的“党员心声大家谈”线上留言活动，鼓励广大党员留言畅谈心声。展现党员坚守信仰、心系群众、勇于担当、爱岗敬业、创新奉献的良好精神风貌。党支部组织推荐一批“党员心声大家谈”体会文章， 遴选部分优秀文章在党员活动室展示。

以开展主题班会的形式开展“党的故事我来讲”， 深挖身边人、身边事等红色资源“鲜活教材”，增强吸引力感染力。教育引导广大师生把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

积极参与“党史知识大家答”，参与每日知识问答。通过选择题的形式，每天至少完成5道题。参与线上知识竞赛，在广西云平台答满50道题。

在学习教育活动中开展“红色歌曲大家唱”活动。采取大合唱的形式， 开展“唱支红歌给党听”合唱比赛活动，“童心向党快乐成长”六一文艺汇演系列主题实践活动。结合 “六一”国际儿童节、“七一”建党节、等重要节日和时间节点，举行多种形式的快闪活动。

组织新老党员开展入党宣誓和重温入党誓词活动。让新党员通过参加入党宣誓仪式，坚定为共产主义事业奋斗终身的信心和决心;让老党员重温入党誓词，深化对党的认识，珍惜政治生命，进一步坚定听党话、跟党走的信念，以实际行动践行好入党 誓词，坚守好初心使命。

四是精心抓好专题培训

组织开展党史党课，持续推进“党课开讲啦”活动。千名党支部书记进行党史送课下基层。重点讲述中国共产党领导中国人民筚路蓝缕、砥砺奋进的光辉历程，教育引导广大党员牢固树立正确党史观，确保党史学习教育接地气、有声势、见实效。

第7篇：党史学习材料范文

一、学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，全面回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程系统总结中国共产党百年取得的成就，庄严宣告在中华大地上全成小康社会的伟大胜利，鲜明提出伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，为奋进新时代、走好新征程指明了前进方向、提供了根本遵循。作为工商银行的一名普通党员，要深入学习领会讲话的重要意义和深刻内涵，大力弘扬伟大奋斗精神以永远在路上的赶考姿态，艰苦奋、砥砺斗，创造新的业绩。

二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟收获

党史学习教育开展以来，我通过华学习和个人自学相结合的方式著、学原文、悟原理，深入学习新时代中国特色社会主义思想和重要论述，学习4本指定学习材料，对一些重点章节反复研读、重点思考，深刻理解和把握新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习，有了六个方面的收获：一是更加深刻了解到我们党百年奋斗的光辉历程;二是更加深刻认识到我们党为国家和民族作出的伟大贡献;三是更加深感悟到我们党全心全意为人民服务的初心宗旨;四是更加系統学习到时我们党推进马克思主义中国化形成的伟大理论成果;五是更加深刻领悟到我们党在长期奋斗中铸就的伟大塘神;六是更加深刻地领会到我们功推进革命、建设、改革形成的伟大经验。

三、对照党史学习教育目标要求检视自身差距和不足。

一是学用转化还有差距。虽然能够强化集中学习和个人自学，能及时跟进对重大理论、重要思想的学习，但离学深悟透还有差距，学习过程中感到用心不够、钻研不深、理解不透，用新思想新理论指导实际工作做的不够好，与开展实际工作结合不够紧密，创造性不足。

二是创新进取还有差距。在实际工作中，或多或少存在“求稳怕变”的思想，想问题干工作有时按部就班，习惯性依靠上级推动、依靠惯性指导、依靠传统经验，思维和方法有时不能适应新形势新要求，如在综合部日常工作作中，存在着视野不够开阔、层次提高、工作主动性、前瞻性需要加强等问题。

三是担当作为还有差距。工作中担当作为的主动性和积极性不足，工作上缺乏开拓性，标准不高、要求不严，对所做工作的执行能力存在欠缺，习惯于处理事务性、周期性工作，有时在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，对一些临时安排的工作任务，有时因需要多方协调的难度较大而存在畏难情绪，不愿多事。

四、原因剖析

一是理论学习不深不透。对加强理学习的紧迫感认识不足，没有把理论学习放在重要位置，对学习的重视力度不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是党性修养有所放松。工作中更多的将时间和精力用于事务性工作，党性修养有所放松，存在“求稳怕乱”的心态，工作积极性、主动性和创新性上不强。

三是担当意识有待增强。存有“小富即安、小进即满”的思想，碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，存在视而不见、听而不闻的现象。工作中有时有懈怠，没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。

五、整改措施及今后努力的方向

一是进一步加强理论学习。坚持把学习贯彻新时代中国特色社수义思想当成一种自觉，坚持读原学原文、悟原理，不断提高战略思维、创新思维、证思维和法治思维;同时突出重点、学思践悟，知行合一，把学习融入到指导和推进工作中，以新思想指导实践，引领发展，真正达到学懂、弄通、做实的要求。

二是进一步锤炼党性修养。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚做到“两个维护”，自觉同以同志为核心的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前敢于担当、敢于亮剑，在意识形态领域主动作为、勇于发声。时时处处针对自身存在的问题改进思想作风、工作作风、生活作风。

三是进一步强化担当意识。坚持把勇于担当作为一种责任和使命，切实加强做好工作的责任感和紧迫感，逐步提高工作的前瞻性和主动性。在日常工作中，要全面发挥综合部工作职能作用，进一步创新方法、整合资源，建强队伍，在提升工作效率、有效应对风险、做强教育宣传等方面有新举措、新作为，使综合部工作更好更强。

第8篇：党史学习材料范文

按照本次组织生活会的要求，结合自身在前期系列党史学习教育中的领悟及反思情况，和全体党员同志谈谈个人的收获、心得以及不足之处，具体如下：

一、通过党史学习教育带来的感受

党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，始终严格政治纪律和政治规矩，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

二、通过学习发现自身的不足

一是学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对一些新理论、新观点、新知识学习掌握得不够好，不能做到学以致用。

二是入脑入心、学深弄懂方面做的不够，思考的不深入、实践运用转换效果有差距。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的入脑入心、学懂弄通汲取精髓，学习质效不好，运用理论指导实践、促进工作上还有很大差距。

三是工学矛盾处理的不好，学习时间不够，学习质量不够高。集中学习相对较好，个人自学自我要求有所放松，主动学习意识不强、加班学习效果不好。常常因工作冲突，学习仅注重笔记摘抄，学习质量不高，没有真学、真懂、真记，本应是学习知识的过程，变成了笔记摘抄的流程，虽然对前期学习党史书籍进行了通读、摘抄，但对中国共产党发展的艰难历程没有进行全面的掌握，收获较少。

三、自身不足原因分析

一是思想认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性、深入性的学习研究，总是浅尝辄止，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

二是自我要求不严格。对加强党史学习认识站位还不够高，学习过程中自我要求抓得不够紧，积极主动学、见缝插针学的积极性、主动性还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，学习的质量上自我要求还不够高。

四、今后努力的方向及具体措施

一要遵守政治纪律和政治规矩。带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，进一步增强了砥砺初心使命、昂扬奋斗精神的责任感和紧迫感。

二要在学习党史中观照自身定位。要系统学习新时代中国特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，以能力提升促进干事创业。

第9篇：党史学习材料范文

（2021年5月28日）

按照研讨学习安排，以“党的十八大以来的历史”为主题，结合工作实际，进行以下研讨发言，不妥之处，请各位领导批评指正。

一、党的十八大以来的历史回顾

党的十八召开后，在新时代中国特色社会主义思想引领下，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就。

党的十八大以来，以同志为核心的党中央坚持解

放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，紧密结合新的时代条件和实践要求，不忘本来、吸收外来、面向未来，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行了艰辛的理论探索，取得了重大的创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。这一思想，以新的历史站位、宏阔视野、战略眼光反映了时展变化的丰富内涵，以逻辑严谨、系统完整、相互贯通的思想体系回应了坚持和发展中国特色社会主义的实践要求，实现了我们党的指导思想又一次与时俱进。他开辟了马克思主义新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，开辟了党治国理政新境界，开辟了管党治党新境界。

二、学习党的十八大以来的历史对我的感悟