进修学习汇报精选(九篇)

第1篇：进修学习汇报范文

格式：

(1)标题。居中必须得写思想汇报，下一行也可用副标题，以表示。

(2)称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写敬爱的党组织或尊敬的党组织。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

(3)正文。思想汇报的正文内容可以根据以下几个方面来写： ①要结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想，可以写自己的所感所悟，写自己对人生的思考，写自己的困惑与不解及解决问题的方法和途径; ②通过学习基本理论，有何心得体会，思想认识有何新的提高; ③参加重要活动，可以写下自己受到的教育和收获; ④思想汇报侧重点在思想认识层面，不能写成工作汇报、活动情况汇报、新闻报道等，也不能只谈理论，一定要联系自己的实际。

(4)结尾。可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对我的培养和教育。等作为结束语。

最后，空上一行，并署名和注明汇报日期。一般居右分两行书写汇报人：(姓名)，下一行写上年月日。

思想汇报使用信笺纸手写，用钢笔或黑色签字笔书写，不得打印或用圆珠笔书写，并按照递交思想汇报的时间先后顺序归档。

注意的问题：

向党组织写思想汇报，一定要有严肃认真的态度，不能敷衍了事，要实事求是的说明情况，对自己进行认真的解剖，切忌写成空话套话连篇的表面文章。

范文：

敬爱的党组织:

作为一名预备党员，在本次党课之前，我对党性修养这个概念并不十分明了，只是模模糊糊地觉得或许是党员的品格修养之类的吧。经过这次党课的学习，我明白了党性修养的真正含义，深刻地体会到加强党性修养对一名共产党员的重要性，亦懂得了应从哪些方面来加强党性修养、锤炼思想作风。XX老师用幽默生动又不失严肃睿智的语言为我们讲解了党性修养的基本内容，加强党性修养的必要性以及如何加强党性修养等方面的问题，使我对党性修养的问题有了一个全面的认识。

通过学习，我了解到党性是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现，党性修养，则是指共产党员在革命和建设的实践中，从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面，按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善，使自己的党性得到增强和完善的过程。加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气与浩然正气，是政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现，是共产党员锤炼先进性、永葆先进性的内在要求。共产党员不断增强党性修养，既是改造客观世界、完成党的历史使命的需要，也是改造主观世界、提升自身素质和能力的需要。作为一名大学生党员，加强党性修养，弘扬优良作风，提高实践能力，强化责任意识，树立正确的世界观和人生观，应着重从以下几方面做起：

一、加强理论修养：主要是认真学习马克思主义理论，掌握科学社会主义理论，真正理解和把握人类社会发展的客观规律，并在新时期与时俱进地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，深入学习科学发展观，用科学理论武装头脑，为成为一名合格进而成为一名优秀的共产党员奠定基础。

二、加强政治修养：最核心的是树立牢固的共产主义理想信念，在新的历史条件下，这仍是党的事业发展的重要动力以及共产党员的精神支柱和力量源泉。坚定共产主义信念并自觉地把这种信念转化为推动自己工作领域发展的思路与举措，提高理论同实践相结合的能力。

三、加强思想道德修养：核心便是坚持全心全意为人民服务的宗旨，同时这也是共产党人的人生价值观和道德境界。作为一名大学生党员，在平时的学习和生活中，要做到大公无私、公而忘私，甘为集体利益而牺牲个人利益，切实为同学们服务。

四、加强专业知识和业务能力修养：党员要具有过硬的实践本领，要求共产党员不仅具有高度的革命热情，还要有高水平的业务能力。作为一名大学生党员，对我来说，不仅要加强语言学专业知识的学习，还应广泛涉猎政治、经济、社会学等方面的知识，全面了解当今社会及国际局势，提高全方位、多角度思考问题的能力，全面提升自身的综合素质，提高在实践中贯彻落实科学发展观的能力和水平。

五、加强组织纪律修养：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，很大程度上依赖于党员的自觉。加强党员的组织纪律修养，是维护党的团结统一，增强党的凝聚力、战斗力和创造力，保障党的路线方针政策贯彻执行的需要。作为一名大学生党员，要努力做到自觉、自律、自重、自省以及自励，严格遵守党规党纪，坚决抵制腐朽思想的侵蚀，自觉接受党组织和群众的监督。

六、加强作风修养：党的作风反映着一党的形象，与人心向背、党和国家的生死存亡休戚相关。加强作风修养，主要是端正党员的思想作风、工作作风和生活作风，树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚。作为一名大学生党员，我要自觉继承和发扬我党长期形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风等，在学习与生活中时刻保持良好作风，坚持以身作则，反对以权谋私，密切联系工作实际，关心同学的生活和学习情况，做好沟通交流工作。

第2篇：进修学习汇报范文

关键词：SPOC；中医翻译；混合式教学

近些年，大型开放式网络课程MOOC（Massiveopenonlinecourse）和小规模限制性在线课程SPOC（Smallprivateonlinecourse）在教育技术领域的应用引起了广泛关注。与MOOC相比，SPOC更加强调学生完整、深入的学习体验，通过限定学生规模和课程的准入条件，避免了MOOC的高辍学率和低完成率情况。因此，SPOC是将MOOC与课堂教学相结合的一种教学模式，是MOOC的继承、完善与超越[1-3]。中医英语翻译是中医药院校英语专业学生的专业课程，是连接学生中医药知识和英语能力的桥梁，是培养推动中医药走向世界所需人才的重要途径。如何解决中医英语翻译传统课堂课时不够、学生课堂参与机会少、翻译练习枯燥等问题，是中医英语翻译教学改革的重点。本研究将探讨基于SPOC的混合教学模式在中医英语翻译教学中的应用及其效果。

1资料与方法

1.1一般资料

由于江西中医药大学英语专业没有平行班，且学生只有30余人，所以本教学研究需跨学期展开。2019年9月选取2017级英语专业本科生作为对照组，2020年9月选取2018级英语专业本科生作为实验组，2组各35人。在实验开始前，组织实验组和对照组学生参加中医翻译测试，测试的题量、题型、难易度基本保持一致，分别得到实验组平均成绩68.23分，对照组平均成绩67.43分。2组平均成绩差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2研究方法

1.2.1对照组任课老师按照中医英语翻译教学大纲要求，采取传统教学方法，即教师主讲翻译理论和技巧，学生进行翻译训练。1.2.2实验组开展基于SPOC平台的、以学生为主体的翻转课堂混合式教学模式。具体分为线上学生自主学习和线下翻转课堂两大教学模块。下文将以“医古文常用修辞手法的翻译”为例，详细介绍基于SPOC的混合教学实施过程。1.2.2.1线上教学过程教师提前2周布置学习任务，学生5人一组，共7组，在上课前完成以下学习任务：（1）登录江西中医药大学中医英语翻译在线学习平台，进行医古文常用修辞手法翻译的视频和课件学习，完成相应内容的线上小测试，检测自主学习情况；（2）针对教师线上提供的中医经典汉英资料，收集其中修辞手法的翻译并分组讨论翻译方法；（3）完成线上作业，找出《素问·灵兰秘典论》中的修辞手法并给出适当翻译；（4）线上互动讨论自主学习过程中的问题和发现。教师全程监控学生的线上学习过程，学生线上单元小测试成绩、视频和课件观看情况、作业完成情况及互动讨论次数等学习记录均计入线上学习成绩。1.2.2.2线下教学过程在线下翻转课堂教学中，学生以小组为单位参与以下学习过程：线上视频、课件学习成果PPT汇报，线上学习资料小组讨论结果总结，线上作业问题探讨和经验分享。（1）线上视频、课件学习成果PPT汇报。各小组派代表以PPT的形式汇报医古文常用修辞手法及其翻译的线上视频、课件的学习成果。小组汇报结束后，教师和其他组共同评分，成绩计入小组成员平时成绩。通过学生的成果汇报，教师可以了解学生医古文常用修辞手法翻译知识点的掌握情况，同时也可以锻炼学生分析问题、解决问题以及口头表达的能力。（2）线上学习资料小组讨论并总结汇报。学生自主学习教师线上提供的医古文常用修辞手法及其翻译的双语资料，学生分组汇报小组讨论的结果，教师引导学生发现翻译案例中常用修辞手法的翻译策略和方法，作出总结，最后根据学生案例分析情况进行打分，成绩计入小组成员平时成绩。在这个教学活动中，一方面，学生可以通过学习医古文汉语资料逐步建立中医思维；另一方面，通过英文资料的学习，学生可以掌握医古文不同修辞手法的翻译策略和方法。（3）线上作业问题探讨和经验分享。学生完成教师布置的“找出《素问·灵兰秘典论》中的修辞手法并给出适当翻译”的线上作业，学生以个人为单位汇报翻译过程中发现的问题和解决方案。教师根据学生汇报表现进行打分，成绩计入学生平时成绩。在该环节的教学活动中，学生不仅能够通过查阅文献理解《素问·灵兰秘典论》中常用修辞手法的内涵，拓展其医古文知识面，而且还能在自主翻译过程中逐步提升探究、创新等能力。

1.3评价指标

（1）课程结束后，组织实验组和对照组学生参加中医翻译测试，测试的题量、题型、难易度基本保持一致，分别测得2组平均成绩。（2）课题组对实验组学生发放问卷，以更好地了解学生对基于SPOC平台的中医英语翻译混合式教学模式的反馈情况。

1.4统计学方法

运用SPSS19.0统计分析软件对实验数据进行统计分析，采用独立样本t检验。P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1翻译测试结果

课程结束后，实验组测成绩平均分77.2353高于对照组平均分64.6471，差异有统计学意义（P＝0＜0.05）。

2.2问卷调查结果

课题组对实验组学生发放了问卷35份，回收有效问卷34份。问卷结果表明：有31人选择非常喜欢和喜欢基于SPOC平台的中医英语翻译混合教学模式。在多选题“你最喜爱的翻转课堂活动是什么”的回答中，29人认为线上视频、课件学习成果PPT汇报环节可以帮助掌握所学知识点，同时也有利于提高口头表达能力。30人觉得自己在线上学习资料小组讨论并总结汇报环节更愿意主动参加到学习活动中，可以激发学习兴趣和学习主动性。31人认为线上作业问题探讨和经验分享不仅有助于自己提高分析问题和解决问题的能力，而且有利于探究、创新等能力的提高。由此可见，基于SPOC平台的中医英语翻译翻转课堂得到了学生们的普遍认可和好评，是培养学生中医翻译能力和全面发展的有效途径。

3讨论

3.1基于SPOC的中医英语翻译混合式教学模式的优势

3.1.1有利于提高学习效率基于SPOC的线上学习平台有利于学生在课前完成知识点学习，在线下翻转课堂完成知识的内化，有效地解决了传统的中医英语翻译课堂课时不够的问题[4]。同时，教师通过翻转课堂中学生个人和小组的线上视频、课件学习成果PPT汇报，线上学习资料小组讨论结果总结，线上作业问题探讨和经验分享等环节及时发现学生的问题并进行指导。线上和线下教学环节的有机整合，使学生的学习效率更高。3.1.2有利于学生自主学习能力和学习积极性的提高传统的中医英语翻译教学仍采用教师主讲中医翻译理论和技巧，学生进行翻译训练的模式，这种模式很难调动学生的学习积极性，课堂学习氛围不佳。基于SPOC的混合式教学模式的整个教学过程都是由学生在学习任务的驱动下主动完成学习内容，学生是教学活动的主体，教师只是教学活动的组织者和引导者。本次实施的基于SPOC的混合式教学，以“医古文常用修辞手法的翻译”为例，在线上学习环节，要求学生进行医古文常用修辞手法翻译的视频和课件学习，完成相应内容的线上小测试，检测自主学习情况；然后针对教师提供的中医经典汉英资料，收集修辞手法的翻译，并分组讨论翻译方法；学生完成线上作业“找出《素问·灵兰秘典论》中的修辞手法并给出适当翻译”并讨论自主学习过程中的问题和发现。在线下翻转课堂环节，要求学生完成课件学习成果PPT汇报、线上学习资料小组讨论结果总结、线上作业问题探讨和经验分享等学习任务。通过这些学习任务，一方面可以提高学生自主学习的能力，另一方面也有利于提高学生中医翻译的学习兴趣。

3.2基于SPOC的中医英语翻译

混合式教学模式应注意的2个方面虽然基于SPOC的中医英语翻译混合式教学模式在提高学生学习效率、自主学习能力和学习积极性等方面效果显著，但仍有一些需要注意的地方：（1）在线上教学方面，应结合教学内容的特点和学生学习能力的差异设计线上教学视频的形式、内容，以及线上测试、作业的数量和内容[5]。（2）在翻转课堂环节，应合理安排翻转课堂的教学内容和学生学习任务的组织形式。不建议中医英语翻译课程的所有知识点都采取翻转课堂教学，比如中医翻译原则、中医翻译技巧等需要理解和应用的教学内容比较适合翻转教学，中医翻译的过程、中医翻译的单位等理论性较强的内容则不适用。

参考文献

[1]贺斌，曹阳.SPOC：基于MOOC的教学流程创新[J].中国电化教育，2015（3）：22-29.

[2]梅雪，孙颖，曹珊，等.基于SPOC混合式教学模式微生物学各论翻转课堂设计与实践[J].中国中医药现代远程教育，2020，18（19）：36-38.

[3]曾明星，李桂平，周清平，等.从MOOC到SPOC：一种深度学习模式建构[J].中国电化教育，2015（11）：28-34，53.

[4]孙淼，魏巍.基于SPOC的混合式教学在眼科护理教学中的应用[J].中国中医药现代远程教育，2020，18（19）：18-20.

第3篇：进修学习汇报范文

2017大学生思想汇报范文800字【一】

敬爱的党组织：

通过参加青年马克思主义学校的学习，我对党有了更深入地了解，思想觉悟也有了很大提高。我们现在还处于学生学习阶段，从现在做起，我们应如何按照党员的要求严格要求自己和全面发展自己是我们应该思考的一个问题。

学习是学生的首要任务，学习能力是至关重要的。古人云：玉不琢，不成器;人不学，不知道。浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。xx同志也再三要求学习，学习，再学习。可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。

大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求我们勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。然而我们处在一个信息的社会，每天都有大量的信息产生。

因此，如不知怎样在浩如烟海的信息中选择有用的信息，就跟不上社会发展的速度，就不可能成为一个对社会有用的人，就会被社会淘汰，也就根本谈不上代表中国先进文化的前进方向。由此可见，获取有效信息，充分利用信息以及高质量生产信息的能力，已成为当代青年学生党员必备素质之一。

其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性，较强的政治分辨力。加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题，今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时的发生变化，我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。

再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会，竞争空前激烈，青年学生党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况，只有拥有一个健康的心理素质，积极乐观的生活态度，才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的剂。随着当今世界信息交流速度的加快，世界变得越来越小，人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力，不断增强自己的自信心、口才等各方面能力，才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求，当然也是青年学生党员的。

另外要具备领导的素质，不断完善自我。青年学生党员是青年学生中的佼佼者，从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力，他们也必将成为祖国的栋梁。而随着社会的不断细致分化，越来越多的工作需要多人共同完成，党员就应在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前，还要合理的组织其他人共同合作，由此领导能力的迫切要求应运而生。

以上只是粗略的总结了一下学生党员应该具备的素质，不够全面不够完整，我想这个让它全面让它完整的过程就是我们应该去努力的方向，新的时代有新的机遇与挑战，我们会从思想、学习、工作上全面提高自己，努力把自己培养成为未来社会需要的人才，为祖国的明天贡献自己的光和热!

朝着代表中国先进文化的前进方向全面雕塑自己，锻炼自己，时刻准备为祖国富强贡献自己的聪慧。

请党组织在工作中给予我的帮助，以更高的标准严格要求。

此致

敬礼

汇报人：

20xx.x.x

2017大学生思想汇报范文800字【二】

敬爱的党组织：

上了向书记关于党性修养的课，我认识到保持先进性不仅是党的建设的永恒主题，也是我们每一个共产党员面临的终生课题。因此，先进性教育，对一名共产党员而言，应该是自觉的、终生的。面对新时期的各种挑战，保持共产党员先进性，要求我们每一个共产党员必须不断加强党性修养，不断体现出适应时展的先进性。

共产党员的党性修养是共产党员自我教育，自我锻炼，自我改造的过程。这是一个动态的、长期的、不断的过程。党性体现在每一个共产党员的思想意识和具体行动等方面，一个共产党员在这些方面做得好坏，直接反映出这个共产党员的党性强弱。只有不断进行自我完善的共产党员，才能实现党性修养的目的，才能保持共产党员先进性，担负起人民和时代赋予的历史重任。因此，坚持党性原则，加强党性修养，永远保持共产党员的先进性本色，已成为我们每个党员人生永恒的主题，要把加强党性修养作为永保共产党员先进性的终生必修课，以保持党的生机活力。

首先，加强理论和政治修养，不断提高自身马克思主义理论水平，坚定共产党信念。

理论是行动的指南，也是党性修养的理论指导，只有用正确理论作指导，才有正确的政治方向。因此，党性修养首先要认真学习马克思主义理论，共产党理论和三个代表重要思想，提高理论素质，用科学的理论武装自己。

其次，加强思想道德修养，增强党性觉悟。

一个共产党员进行思想修养和锻炼，就是要用无产阶级世界观来改造自己头脑中的各种非无产阶级世界观。共产党员的道德修养必须以为人民服务为核心，做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的人生观、世界观和价值观;以自重、自省、自警、自励为座右铭，提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性，促使自己不断进步。

再次，加强文化知识修养，提高自身文化知识水平。

要做一个真正的共产党员，必须具有远大的共产党*理想，而科学文化正是共产党*得以牢固树立的基石。只有形成努力学习科学文化的良好风气，把加强思想政治修养同知识业务修养结合起来，做到德才兼备，才能保持共产党员的先进性本质，在实践中更好地发挥先锋模范作用，用行动做到为党尽力，为民造福，真正实现做一名合格的共产党员。

此致

敬礼

第4篇：进修学习汇报范文

今年五月份，我被发展为入党积极分子并光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这次课上，我明确了当代党员的政治使命和责任，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，使我受益匪浅。

培训归来，利用业余时间我又阅读了刘少奇同志的《论共产党员的修养》和敬爱的温总理天天放在床头，可能阅读了有100遍，天天都在读的《沉思录》，感受颇多，特向党组织汇报。

当走到人生十字路口时，是什么力量决定我们选择正路还是邪路，如何坚定地走好正路。是信念!信念是人生的罗盘，决定人生的方向，决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢?我认为加强对先进思想理论的学习，是确保信念正确性的关键途径。一个理论薄弱的政党，不可能有创造力凝聚力战斗力，不可能担负起自己的领导职责;同样一个思想贫乏的人，不可能胜任现代社会的重要工作，不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学习，提高自身综合修养，对于每一个人都是重要的，特别是在工作岗位上后更为重要。为了保持自身的纯洁，提高思想品质和工作能力，必须从各方面加强先进思想理论的学习，提高自己修养。

那么先进的思想理论都包括什么呢?我认为能够指导人们适应自然和社会环境，积极改造现实，促进社会和谐发展，实现人生价值等的思想理论就是先进的，包括古今中外一切优秀思想和理论，如马列主义、中国传统思想理论中积极的部分等。

就我个人而言，怎样做才算加强先进的思想理论学习呢?第一，学习岗位知识技能。第二，学习党的基本理论知识。第三，学习中国传统文化和国外文化的精华，多阅读史书典籍，如《史记》、《资治通鉴》、《孟子》等。第四，知道自然科学发展的最新成果，尽量保持与时代同步。说起来容易，做起来难!要持之以恒，更要有严谨的计划。同时必须坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持不唯上、不唯书、只唯实，用实践去发展丰富自身修养。

坚持什么样的学习方法，才能真正的学到些东西呢?思来想去，最后认为还是刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中指出的共产党员的修养方法是切实可行并且是受益终生的。虽然时代不同，但是精神、本质是不变的。对于个人来说，工作就是革命，就要有些革命的精神。《论共产党员的修养》中的党员8大修养，用来提醒自己，时刻谨记并实行之：

1、要有马克思列宁主义理论的修养;

2、要有运用马克思列宁主义的立场、观点和方法去研究和处理各种问题的修养;

3、要有无产阶级的革命战略、战术的修养;

4、要有无产阶级的思想和道德品质的修养;

5、要有坚持党内团结、进行批评和自我批评遵守纪律的修养;

6、要有艰苦奋斗的工作作风的修养;

7、要有善于联系群众的修养;

8、要有各种科学知识的修养。

对于我们最重要的，是无论怎样都不能脱离当前的人民群众的革命斗争，而是必须结合这种斗争去总结、学习和运用历史上的革命经验。这就是说，要在革命的实践中修养和锻炼，而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民，为了革命的实践。这就是说，我们要虚心地学习马克思列宁主义的立场、观点和方法，学习马克思列宁主义创始人的高贵的无产阶级的品质，并且运用到自己的实践中去，运用到自己的生活、言论、行动和工作中去，不断地改正、清洗自己思想意识中的一切与此相反的东西，增强自己无产阶级共产主义的意识和品质。这就是说，我们要虚心地倾听同志们和群众的意见和批评，仔细地研究生活中、工作中的实际问题，细心地总结工作中的经验教训，并且根据这些去检验自己对于马克思列宁主义的了解是否正确，运用马克思列宁主义的方法是否正确，去检查自己的缺点错误而加以纠正，去改进自己的工作。同时，我们要根据新的经验，研究马克思列宁主义有哪些个别结论，在哪些个别方面，需要加以充实、丰富和发展。总之，我们要使马克思列宁主义的普遍真理和具体的革命实践相结合。

《沉思录》为我们净化心灵，洗去俗尘，它更让我明白“我思故我在”的道理。

第5篇：进修学习汇报范文

关键词：运维一体化 同步验收法 统筹管理

中图分类号：TM72 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）04（a）-0164-01

1 专业管理的目标描述

1.1 专业管理的理念或策略

运维一体化模式下同步验收法主要指针对新电气设备投运、旧设备改造以及变电站土建等工程。对于电气设备的同步验收要严格按照计划流程，根据相关标准进行验收。在进行同步验收工作时，做好各部门作业人员协调工作，避免相互影响。同步验收以小组验收为单位，做到分工明确全面，验收过程相互独立。如果验收范围较大时可以进行协助，但必须保持时刻联络。阶段验收结束后，必须召集所有验收小组进行汇总汇报，召开验收汇总讨论会，以便部署下一阶段工作。

1.2 专业管理的范围和目标

（1）专业管理的范围。

运维一体化模式下的同步验收法根据《安全生产“三同时”管理制度》《变电站通用运行规程》《电气设备改造检修验收规定》《电气施工验收规范》《智能变电站工程验收规范》等相关文件的要求，认真贯彻国网公司关于安全生产的各项标准。

（2）专业管理的目标。

通过运维一体化模式下的同步验收，实现检修与验收的统一结合，缩短了停电时间；通过同步验收，对于新型设备，在施工过程中厂家人员就在现场，方便运维人员进行就地学习，及时进行相关技术资料的收集；运维一体化模式下的同步验收实现检修与验收的有机结合。

（3）专业管理的指标体系及目标值。

加强同步验收法的推广和应用，拓展同步验收法的应用范围。不断完善同步验收的流程，使之与生产实际更加贴近，在尽量不影响到检修作业的情况下完成验收工作。不断推进运维一体化模式的发展，全面实现安全生产目标。使变电站改造工程更加紧凑，不断提高检修和验收的效率，缩短工程期限。实现运维人员在验收过程中，第一时间掌握设备的运行维护操作方法，达到了同时检修、同时验收、同时学习的目的。

2 专业管理的主要做法

2.1 制定验收计划

根据检修计划的日程安排，将检修计划细化分割，按照一次系统、二次系统两大方面进行验收计划的制定。验收计划的制定要合理正确，贴近生产现场实际情况。本着不响应设备改造检修工作的原则进行制定，选取合适的衔接点划分阶段，制定相应的阶段性验收内容。验收计划必须同检修计划相对应，同步执行，若检修计划发生变更，验收计划必须也随之更改。

2.2 开展同步验收工作

运维班人员要严格按照验收计划，掌握施工进度，检修负责人申请阶段性验收，由值班负责人选派验收小组阶段性验收。同步验收过程中，要尽量不改变先前设置好的安全措施，如需改动，必须在验收结束后将其恢复原样。阶段性验收要以设备验收卡为标准，逐条进行验收，若有问题，需要做好记录于验收讨论会中进行汇总，避免后期验收过程中遗漏。验收小组为两人，由一名正值班员和副值班员组成，并由一名工区专工或班组长跟随进行审查。验收过程中，对于隐蔽工程如设备内部二次接线等，必须仔细验收，确保没有任何问题。由于最后该类工作完成后就无法再进行核查，因此对于同步验收中的隐蔽工程必须作为最终验收执行。在进行同步验收工作时，验收小组的运维人员需要将设备的特殊事项予以记录，学习其中的操作方法，以便在验收讨论会中进行相互学习。

2.3 验收汇总讨论会

每当阶段性验收结束后，所有参与停、送电的运维人员必须参加验收汇总讨论会，以便能够掌握工程进度。验收汇总讨论会主要是对阶段性验收情况进行汇总分析，各个验收小组分别进行技术交底，将验收中遇到问题进行汇报，共同协商方案，解决问题，并根据此次阶段性验收的情况制定下一次验收计划。验收汇总讨论会上验收小组需将设备相关的特殊注意事项进行汇报，防止在送电操作过程中出现不会操作，信号指示看不懂等问题。

2.4 确保流程正常运行的人力资源保证

变电运维工区领导、专工及班组长是同步验收中的管理人员，负责同步验收工作的综合组织和协调。参与同步验收的内部评估、审核和验收。负责同步验收过程中与其他部门领导进行交涉协商。负责验收汇总讨论会的主持工作，听取各验收小组的工作汇报，负责同步验收的统筹管理。

值班负责人负责验收计划书的编写。负责组织编写设备验收卡并检查是否正确。对部分设备进行检查、验收工作。负责阶段性验收工作的组织管理，对验收小组的任务委任，派发工作。负责接收检修人员工作负责人的验收申请，并向上级领导汇报。负责验收汇总讨论会的技术总结，验收问题的汇总工作。

验收小组负责对设备进行阶段性验收工作，并记录验收过程中遇到的问题。负责学习设备的运行维护操作方法以及特殊注意事项。负责根据验收情况填写设备验收卡中相关内容。负责验收过程中安全措施的检查和恢复。负责每天收工后防小动物检查工作，尤其是穿电缆工作时的口洞封堵的检查工作。

2.5 保证流程正常运行的专业管理的绩效考核与控制

按照《运行管理工作考核标准》《停送电现场管理工作标准》《变电站运行主人管理工作标准》《大停电操作现场绩效奖励考核标准》等要求，将同步验收与月度考核相挂钩，根据春秋检期间设备验收工作情况进行考核。加强同步验收的监督工作，对于不负责任，验收不仔细的人员进行教育和督导，严重者进行扣分扣款处罚。加强同步验收法的推广和应用，对同步验收执行情况较好的班组和个人给予奖励，并列入先进单位、先进个人评选的主要内容。

总之，随着“三集五大”体制改革的实施，运维一体化模式的持续推进，为一线生产不断创造有利条件，同步验收法应运而生，实现了设备改造与验收的双轨运作，同步执行。缩短了设备检修及新设备投运时间，创造了良好的经济效益。

参考文献

第6篇：进修学习汇报范文

一、主要工作

(一)组织领导。

1、认真落实“一纳入，五到位”的修志工作原则。县委、县政府高度重视修志工作，切实加强领导，把修志工作纳入当地经济社会发展规划，与政府经济社会工作同布置、同检查、同考核、同总结，并做到“五到位”。一是领导到位。坚持实行行政首长负责制，坚持和完善“一把手总体抓，分管领导专门抓，志办领导具体抓”的责任制。及时调整充实县地方志编纂委员会，由县委书记任名誉主任，县长任编委会主任，县委副书记、县人民政府分管副县长、人大副主任、政协副主席、县志办主任任编委会副主任，有关部门的主要领导任编委会委员;二是机构到位。县志办属于事业单位现已纳入参公管理，全体编辑已落实了参公管理待遇，核定编制7人，基本稳定了修志编鉴队伍。三是经费到位。按照“修志经费由地方各级政府负责”的原则，县政府已将修志经费和年鉴编纂经费统一纳入每年财政预算，基本上保证了正常业务的工作经费。四是队伍到位。组织人事部门已按编制和工作需要为县志办配齐了人员。现有干部职工8人。五是条件到位。县政府逐步为县志办提供必要的工作条件，配备了公务用车、复印机、打印机、空调、电脑等工作设备，逐步改善了工作条件。

2、积极向县委、政府领导汇报工作，争取领导的重视和支持。为加强对地方志工作，提高地方志工作的知名度，争取得到县委、政府的支持。我们在工作中加强请示汇报，协调解决工作中的有关问题，努力做到事前请示，事后报告。一年来，我们针对第二轮修志和《××年鉴》的工作情况、以及单位财务状况、存在问题、打算和一些想法，及时向县委、政府分管领导汇报，按时报告每月一次的续志工作进展情况。同时还向当地组织人事部门汇报人员编制等有关问题。由于我们加强了请示汇报工作，得到了县委、政府的重视、有关部门的支持，地方志工作得以顺利开展。

3、顺利完成参公管理工作。根据《云南省人力资源和社会保障厅关于昭通市运政管理处等46个单位参照公务员法管理的通知》(云人社发20__139号)精神，并按市、县要求，今年8月顺利完成交接参公管理各项手续，转入参公管理。

4、 扎实开展思想政治教育。按照县委政府的统筹安排，结合本单位的业务性质和工作实际，积极组织全体人员认真参加政治理论学习，切实加强机关效能建设。全体职工认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真开展了学习实践科学发展观活动，把活动当作理清工作思路、发现问题、解决问题的良好契机，认真查找工作中存在的问题，努力探索新思路、新途径、新举措。

5、努力提高工作人员业务水平。我办在认真开展政治理论学习的同时，结合本县地方志工作现状及志办机关的工作开展情况，组织全体工作人员认真学习业务知识，深入研究志书、年鉴编纂的方式方法，总结经验、吸取教训，努力提高工作人员的综合素质与业务能力，不断推进我县方志工作向前发展。

6、实行目标管理，责任到人，促进各项目标任务的顺利完成。与职工签订本文来源：文秘站了《工作目标责任书》，进一步明确了岗位职责、任务完成时限、奖惩措施等。同时，向室内各编辑印发了《关于进一步明确县志办人员工作责任及相关规定的通知》并在××网上公示和发到各相关单位，以便更好地接受外界监督。通过签订目标责任书，职工间形成了各负其责、团结协作的局面。

(二)业务工作

今年来，紧紧围绕“出好作品，出精品”的目标，科学调度，突出重点，统筹兼顾，创新工作思路，强化工作措施，落实工作责任，续志编鉴工作稳步推进。

第7篇：进修学习汇报范文

20__年，__县地方志工作，在县委、县政府的领导下，在州志办的具体帮助指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻科学发展观，扎实工作，以创精品年鉴，修名志为目标，认真学习贯彻《地方志工作条例》，按照年初签订的《__州地方志工作目标管理责任书》考核内容，结合我县实际，认真做好各项工作，落实好目标责任内容，各项工作取得新进展，现将20__年工作总结如下：

一、20__年的主要工作

（一）组织领导

1、认真落实“一纳入，五到位”的修志工作原则。县委、县政府高度重视修志工作，切实加强领导，把修志工作纳入当地经济社会发展规划，与政府经济社会工作同布置、同检查、同考核、同总结，并做到“五到位”。一是领导到位。坚持实行行政首长负责制，坚持和完善“一把手总体抓，分管领导专门抓，志办领导具体抓”的责任制。及时调整充实县地方志编纂委员会，由县长任编委会主任，县委副书记、县人民政府常务副县长、人大副主任、政协副主席、县志办主任任编委会副主任，有关部门的主要领导任编委会委员；二是机构到位。从1984年成立县志办以来，基本上保持了修志机构。1996 年机构改革时与党史办合署办公，到20__年又分设出来单独办公，属正科级参公管理单位，核定编制6人，基本做到事有人管，志有人修。三是经费到位。按照“修志经费由地方各级政府负责”的原则，县政府已将修志经费和年鉴编纂经费统一纳入每年财政预算，基本上保证了正常业务的工作经费。四是队伍到位。组织人事部门已按编制和工作需要为县志办配齐了人员。现有干部职工6人（大学本科3人、专科2人、高中1人，其中1人还在读本科）。五是条件到位。县政府逐步为县志办提供必要的工作条件，配备了公务用车、电脑等工作设备，逐步改善了工作条件。

2、认真学习有关地方志工作的方针政策和重要会议精神。在认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的同时，组织全体干部职工认真学习党中央、国务院有关地方志工作的方针政策、领导讲话；学习省、州志办的重要文件和有关地方志工作资料；学习州、县人民代表检查《地方志工作条例》情况，并加以落实有关反馈情况；积极参加省、州召开的各种会议，认真传达学习会议精神，并抓好落实。年内组织干部职工学习12次，重点学习领导对地方志工作的重要讲话，省、州志办的重要文件和工作要求，国务院《地方志工作条例》以及有关业务知识。

3、积极向县委、政府领导汇报工作，争取领导的重视和支持。为加强对地方志工作，提高地方志工作的知名度，争取得到县委、政府的支持。我们在工作中加强请示汇报，协调解决工作中的有关问题，努力做到事前请示，事后报告。一年来，我们针对第二轮修志和《__县年鉴》的工作情况、以及单位财务状况、存在问题、打算和一些想法，及时向县委、政府分管领导汇报，向县委副书记汇报4次，向县人民政府副县长汇报8次，向州志办领导综合汇报8次，按时报告每月一次的续志工作进展情况。同时还向当地

组织人事部门汇报人员编制等有关问题。由于我们加强了请示汇报工作，得到了县委、政府的重视、有关部门的支持，地方志工作得以顺利开展。

4、顺利完成参公管理工作。按照《云南省人事厅关于__州人民政府研究室等单位参照公务员管理法管理的通知》（云〔20__〕51号）精神要求，并按州、县要求，今年3月顺利完成交接参公管理各项手续，转入参公管理。

（二）业务工作

1、续志工作。第二轮续修《__县志》工作，自20__年7月正式启动以来，在县委、政府的领导下，在省、州志办的具体指导下，全县各级、各部门的积极配合支持，全体修志人员的共同努力，目前已完成初稿交主编统稿。

一是精心安排，广泛征集。按照续修《__县志》篇目、章节和内容要求，将所需资料分解落实到各有关部门负责完成撰稿，县志办为部门提供编写提纲，写作要求和写作范例，并进行认真指导。

二是落实责任，认真编审。为确保《__县志》按要求时间圆满完成编纂任务，结合本单位的实际，实行编辑岗位责任制，把各篇章编辑任务落实到个人，做到职责清楚，任务明确，奖惩分明，充分调动修志人员的积极性。

三是督促检查，重点指导。按照编辑岗位责任制的分工，加强与部门的联系，督促检查部门志书撰写情况，协调有关部门做好资料的征集。对重点部门和有困难的单位，深入实际认真帮助指导编撰工作。

四是认真审阅，反复修改。真实、准确是志书的根本，而质量是志书的生命和价值所在。为确保志书质量，把《__县志》编成精品良志，县志办对部门上报的材料，认真进行审阅，对不符合要求，资料不全，内容空洞的单位，提出修改补充意见后，退回原部门重新修改补充，确保第一手资料真实可靠。

2、年鉴工作

年鉴编纂工作是地方志重要的一项工作。20__年，年鉴编纂工作在20__年版《__县年鉴》（创刊号）的基础上，认真总结经验，借鉴外县年鉴编辑的经验，努力向精品上下功夫，突出着力点，积极做好年鉴编辑工作，到11月底，《__县年鉴》20__版出版发行。一是精心组织，认真收集资料。按照年鉴篇目、内容的要求，将年鉴的资料分解到各部门，年鉴编纂人员责任到人，分片负责收集汇总。二是落实责任，认真编辑。为确保年鉴按时、按质完成编辑，并向精品目标迈进，工作实行岗位责任编辑制，并且各章编辑责任落实到人，做到责任落实，任务落实，充分调动各编辑人员的积极性。三是突出重点，加强指导。为确保年鉴按时、按质完成编审工作，县志办与各单位加强联系，督查各单位年鉴资料撰写情况，并对年鉴资料撰稿人给以实时指导。四是认真编审，反复修改。质量是年鉴的生命和价值所在，为确保年鉴上精品，县志办在加强指导的同时，进行认真编审，反复修改，力求年鉴资料真实可靠。

3、加强修志队伍建设，努力提高编纂人员政治素质和业务素质。建立一支高素质的修志队伍是修志工作的重要保证。在具体工作中，坚持工作与学习两手抓，定期或不定期地组织全体编辑人员，加强政治理论和编纂业务知识的学习，努力提高政治素质和业务素质，确保志书正确的政治原则和政治方向，着力提高志书质量。一是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观等；二是学习党的十六大六中全会和十七大精神，以及省、州、县党代会精神；三是学习党的路线方针政策、宪法和法律法规、等；四是学习省、州和县委、政府的重要文件，积极参加县委、政府组织的各种学习活动，努力提高自身的理论素质，保持清醒的政治头脑。六是积极参加省、州志办举办的业务培训和学习；七是要求编辑人员边工作边自学，有计划地组织编辑人员集中学习有关编纂知识，有针对性地开展学习讨论，相互学习，提高编纂业务水平；八是随着办公自动化的普及，为适应新形式文字编辑工作的需要，边实践边学习，要求每个编辑人员熟练掌握电脑操作技术，目前编辑人员基本掌握了电脑操作技术。

4、认真学习贯彻《地方志工作条例》。20__年5月，国务院颁布《地方志工作条例》，这是我国地方志工作的第一个法规，《条例》的出台将地方志工作纳入了法制化轨道，对落实依法治国方略、建立地方志工作长效机制具有极其重要的意义。为此，我们把学习、宣传、贯彻、执行《条例》作为一项重要的工作任务来抓，一是召开座谈会。今年10月29日，召开了有关部门领导参加的学习《条例》座谈会，会上学习《条例》内容，深刻领会《条例》的精神实质和主要内容；二是畅所欲言，广泛听取意见，做到广泛宣传，用《条例》规范地方志工作，逐步将地方志工作进入法制化轨道。

5、抓好地方志理论研究，积极组织撰写理论文章和信息报导工作。我们在全力抓好续志和年鉴编纂工作的同时，注重加强理论和业务知识的学习，组织动员和鼓励修志人员，积极撰写理论文章和工作信息的宣传报道工作。一年来，向州级以上刊物报送理论文章和工作信息12篇，到目前已采用9篇，完成了州级考核任务。同时，紧密结合我县地方志工作的实际，组织全体职工和修志人员，有针对性地开展了两次理论研讨会。如今年5月份，我们结合国务院《地方志工作条例》的颁布实施，针对修志和年鉴编纂工作的实际，围绕“如何进一步提高认识，加强领导，努力开创我县地方志工作新局面”为主题进行研讨；11月份，围绕“如何开发利用地方志资料，更好为地方经济社会发展服务”为主题，开展了学习讨论。大家谈认识、谈体会，谈设想，交流思想，相互学习，收到了较好的效果。

6、围绕中心，服务大局，努力完成县委、政府及省州志办交给的各项工作任务。一是积极做好挂钩扶贫联系点的工作，加强联系协调，为联系村订阅报刊杂志，力所能及地为联系村办实事；二是抽调人员参加全县林权制度改革工作；三是陪同做好省、州组织的__流域考查团，在工作、生活等各个方面提供服务，圆满完成__县境内的考查任务；四是积极主动地完成州志办交给的各项工作任务；五是切实加强党风廉政建设和党组织建设，按照县委的有关规定，严格遵守党纪政纪，年内全体职工没有发现违法乱纪的现象；五是积极参加党组织的各项活动，牢固树立宗旨意识，努力完成党组织交给的各项任务。

（三）中心工作

1、组织开展解放思想大讨论活动

按照县委的部署，县志办认真开展解放思想大讨论活动，一是成立机构，精心组织。县委解放思想大讨论实施意见下发后，县志办高度重视，及时成立了领导小组，制定解放思想大讨论活动实施方案；二是学习提高。组织干部职工认真学习十七大精神，学习省委八届四次全会精神，学习了有关解放思想大讨论指定的篇目； 三是交流思想，认 真查摆。在开展批评与自我批评中，对照贯彻科学发展观，对照县委书记“六破六强”的要求，认真查摆存在的问题，发放意见表，广泛听取多方意见，并召开民主生活会，认真查找存在的问题，形成了20__字左右的剖析材料；四是制定整改方案，认真整改。针对查摆出来的问题进行认真整改，在学习、开拓创新、增强精品意识、突出着力点，做好年鉴和县志工作，内部建设等方面进行了认真整改，并制定6条整改措施进行认真整改。在历时4个月的开展活动中，县志办严格按照县委的部署，结合实际，精心组织，圆满地完成各项任务，达到了预期目的，取得了明显成效。

2、认真贯彻实施四项制度

按照县政府的安排，县志办认真学习贯彻实施四项制度，全面推行“四项制度”。一是成立领导小组，高度重视。成立以主要领导为组长的领导机构，把四项制度的推行纳入重要工作来抓。二是制定了县志办推行四项基本制度的实施细则，优化了政务环境，提高服务意识。三是结合实际，开展承诺服务，提高干部职工的工作效率。三是加强组织领导，狠抓工作落实，在工作中消除推、拖、不负责任的情况，具体落实到人和事。通过开展四项基本制度，提高了干部职工的责任意识、服务意识，提高了工作效率。

（四）工作保障

1、续志、年鉴经费列入财政预算。__县是边疆少数民族特困县，县级财政十分困难，但是，县委、县政府为认真贯彻国务院《地方志工作条例》，切实加强对地方志工作的领导，从县级有限的的财力中安排15万元作为续志、年鉴编纂工作经费，并列入财政预算，按时足额拨付。

2、工作条件进一步改善。一是由于县委、政府领导重视，县志办多方筹措资金，去年9月份购置了一辆公务用车；二是办公室从原来的三间增加到5间；三是购置办公桌椅2套，从而大大改善了办公条件，提高了工作效率和工作质量。

二、存在的困难和问题

20__年总体工作进展顺利，但也存在许多困难和问题。一是少数部门和单位，对志、鉴工作重要性认识不足，不能按时供稿，影响整体编纂进度；二是从各部门报送的材料来看，还存在着内容残缺，重要事件情况不清，体例不符合要求，有关数字前后矛盾等情况比较突出；三是修志队伍新手多，业务素质需进一步提高；四是修志经费不足，工作条件差，设备落后，适应不了新时期地方志编纂工作的需要等等。

三、20__年工作计划

20__年，在县委、县政府的领导下，在州志办的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，继续抓好续志和年鉴编纂工作，努力开创地方志工作新局面。

（一）切实加强学习，努力提高理论和业务素质。深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的十七大精神和省、州、县党代会精神；学习党的路线方针政策和法律法规；学习编纂业务知识和业务技能，努力提高政治理论水平和工作业务能力。

（二）以“创精品、修名志”为目标，努力推进第二轮修志工作。具体安排：20__年6月份前基本完成县志总纂送审稿，7月份资料基本做到齐、清、定，同时分别报省、州、县三级审查，8-9月用两个月的时间进一步修改最后定稿，争取10月底交出版社出版。

（三）总结经验，继续抓好《__县年鉴》编辑出版工作。做到早布置、早安排、早动手、早出版，力求在内容和形式上有所创新，着力提高年鉴质量。

（四）积极抓好方志资料的开发利用，为地方经济社会发展提供服务。在抓好续志、编年鉴的同时，围绕县委、政府的中心工作，充分发挥职能作用，积极开发利用方志资料，为县委、政府及有关部门提供决策参考，更好地为当地经济社会发展服务。

（五）进一步深入学习宣传贯彻《地方志工作条例》，努力推进地方志工作法制化进程。要把学习、宣传、贯彻、落实《地方志工作条例》作为一项重要工作，采取多形式加大宣传力度，用《条例》规范地方志工作，努力推进依法修志的步伐。

（六）积极争取资金，努力改善办公条件。积极向县委、政府要求，多渠道争取筹集资金，对现有办公楼进行一次修缮，努力改善办公条件。

二0__年十一月二十二日主题词：行政事务 工作总结和计划

抄送：州志办、县委办、县政府办、分管领导

第8篇：进修学习汇报范文

         为进一步增强教师参加研修的积极性，提高教师的教学教研能力，以远程研修为载体推进补校教学改革，提升学校办学水平和质量，河东补习学校创新研修形式，要求教师在观看网上研修视频资料后积极撰写作业、认真阅读其他学员相关作业、发表针对性评论的基础上，再以教研组为单位组成网下研修小组，以研修专题和当前补校学科教学实际的结合点为对象，以提高补校高效教学为目标，进行了热烈而有针对性的研修。

         学校领导高度重视，根据学科特点安排学校教干深入到各个教研组参加指导，参与研修。

         为了更好的达到“以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效教学”的目的，今天业务校长张珩、教导主任密书胜、教导副主任尚连云全程参与了语文教研组的研修。

         语文教研组全体成员在观看完视频资料后，集中撰写各自的作业，然后由担任指导教师的刘佃凯老师与宋春联老师整理各自担任指导教师的网上班级学员作业的精华发言，组织老师们交流、学习，然后针对补校教学实际进行消化、吸收。针对今天有关“积累”研修专题，我校语文教研组集中研修了XX届课前语文的内容、序列、实施方法与注意事项，提高了研修的针对性，提高了教师参与研修的积极性，提高了研修的实用性，有力地推动了我校高效教学工作的进展。

         通过“以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效教学”的实践，河东高考补习广大教师进一步认识了此次培训的意义和对学校发展、学科发展与自身发展的重要性，为下一阶段的培训工作奠定了良好的基础。

学校远程研修学习汇报2

       随着远程研修的推进，在“以网上研修带动网下研修，以网下研修引领高效教学”的研修指导思想的强力推进下，我校远程研修务实性在增强，教学的实用性在加强，许多教学中的难点、疑点都得到了一定程度的解决，必将推进研修后我校教学与管理工作再上一个台阶。

       今天，我校领导全程参与了英语教研组的研修，参与英语学科“高中英语新课程复习教学与运用能力培养”的专题学习、讨论，敦促教师完成当日作业，然后和语文教研组老师一起学习该专题的精华作业，然后结合我校英语教学的实际，进行了热烈而务实的讨论。

 

学校远程研修学习汇报3

        随着远程研修的推进，河东高考补习学校教师教干的研修热情越来越高，许多人已经不满足于观看视频、撰写作业、提交评论，而是如饥似渴的认真学习班级简报与课程简报，从这两个简报中学习系统的知识，汲取有益的经验，以更好的指导自己的学习与教学实践。

        指导老师和各个学科组的教研组长也适应形势需要，根据学校的要求，积极地把各个学科的精华作业与专家的指导整理出来，编辑成学科学习资料，供每个学科的老师学习，极大的增长了各个学科教师的理论水平与业务水平。

第9篇：进修学习汇报范文

Abstract: It is well known, learns English the premise is must learn the glossary, because it is composes the glossary the primary factor. The vocabulary are more, more can learn English. The practice proved that lacks the vocabulary the human, in English heard the read-write aspect will have certain insufficiency, obviously, will grasp certain vocabulary in English study is very important, therefore, our teacher should take improve English glossary quality of teaching as the main teaching goal.

关键词:英语教学词汇教学质量

key word: English teaching Glossary teaching Quality

作者简介:张伟 (1979年3月) 男 硕士英语专业助教

词汇是构成语言的主要成分,是语言学习的基础,就好像一栋大楼需要坚实的地基一样。对于我们大专学生来说,拥有丰富的词汇量是学好英语的前提。可是,在英语的实践教学中,由于英语的词汇量过大,平均每节英语课都要教授10个生词,多时达到20多个,有一部分老师已经感觉到教学的困难程度。学生在学习词汇时,也出现难以记忆、难以拼写的情况,这样一来,就会直接影响到他们的学习兴趣和学习积极性,长期的恶性循环会让学生丧失学习英语的兴趣。因此,怎样让学生快乐的学习英语,并提高教学质量,是现代英语教师要承当的一项十分重要的任务。

一、英语词汇教学存在的问题

1.首先是现代词汇教学的方法太过于单调和简单了,主要还是以传统的教学方法为主,老师讲解词汇,学生记忆单词。这种单一、被动的教与学方式会让不少学生觉得没有趣味,课堂教学死气沉沉,同时,教学负担加重,学生难以长期坚持。

2.教师忽视了学生自我思考能力的培养,在课堂教学中,学生应该自行的去探索词汇的深意和学习的方式,但在实际中,这些都有老师完成了。教师没有充分认识到学生的主体地位,缺乏对学生思考能力的培养。

3.教学范围太狭窄,许多老师照搬课本,现代英语教学有一个固定的模式,就是单词-短语-句子,分别教授。但是单词的含义不仅仅是一个,还有许多引申意义,而太过模式化的教学,只会缩小知识的范围。

4.学生的学习方法有问题,缺乏复习能力。英语词汇的学习是循序渐进的,要不断的复习加深记忆;其次,一些老师没有为学生营造一个复习的气氛。结果,学生在学习一段时间之后,再次面对曾经学习过的知识,又会感到很陌生,学习的效果没有达到。

二、提高英语词汇教学质量

(一)从单词的基本信息着手

单词记忆和学习的最基本就是单词的读音、写法和含义,而这三者之间又有一定的关联性。老师应积极利用其存在的关联性,帮助学生以最快的速度学习和记忆单词,提高他们对单词的敏锐性;其次,还能培养学生对英语词汇的思考理解能力,加强记忆深度。

单词的音、形、意需要结合起来记忆,教学实践证明:通过不断训练学生对词汇的预感,来加深学生对词汇的记忆;在不断的停歇训练中,加强记忆能力,并鼓励学生进行书写记忆;最后,还可以通过对词汇意义的分析,教会学生在词汇含义的基础上进行记忆。这样的教学方法,不仅能让学生对所学的词汇有较深的映像,还能激发他们学习英语词汇的主动性和积极性。

(二)以词汇的不同含义来加深记忆

在现代大专英语教学的要求下,要注重对词汇运用的考查,特别是词性、词格等方面的变化。教学中,对词汇变化的教学要引起充分的重视,这不仅可以让学生掌握到更多的单词用法,还能让学生在学习的过程中加强对词汇的理解,有利于词汇记忆,让学生在“运用中学习会记忆”。

学生在词汇的变化运用过程中,能不断提升词汇运用的水平和方法;还能提高学生的预感,对词汇的理解和运用更加深刻和熟练。现代一些老师在修改作业的时候,难免显得有些庸俗,通常是整篇红色,说是修改,实际上是帮学生重做一次。所以,老师在修改作业时,不要太过具体;要多批少改,启发学生自己动手,防止越佾代庖,要尊重作者的思路和思考方式。

(三)除了课堂上老师讲解的内容外,课外的丰富知识也是学生学习词汇的主要知识源泉

要不断在课外知识中找到新的学习内容,不断提升自己的学习兴趣。以借阅读作摆渡,让学生能掌握到更多的词汇,在今后的英语听说读写中都能更加优秀。

三、总结

综上所述,大专的英语词汇教学应该从单词记忆,单词理解和评改更新三方面结合起来,以更新教学观念、深刻领悟素质教育为主要方向,努力推进现代英语教学的进步,提高英语词汇教学的质量,将整个国人的英语水平提升到更一个高度。

参考文献:

[1] 董圣禹. 浅析英语词汇教学[J]. 山东教育, 2005,(25)

[2] 朱云水. 英语词汇教学之我见[J]. 教书育人(学术理论), 2004,(01)