少年宫工作总结精选(九篇)

第1篇：少年宫工作总结范文

时间一晃而过，弹指之间，充实而又忙碌的2009年即将要过去，根据宫里的安排，09年1月我从事业发展部来到少先队活动部，新的工作、新的挑站、对我来说又是一次新的考验。在这一年的工作生活中，我在宫领导同事们的帮助和指导下,通过自身努力, 不断克服自己的弱点,较圆满地完成各项工作，下面是一年来的工作情况：

一、 思想方面：

一年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，努力学习党的十七大和四中全会精神。遵守宫里的各项规章制度，积极参加宫里组织的各项政治学习和业务活动，服从领导安排，团结同志。热爱本职工作。

二、教学方面：

认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民主，为了提高教学质量，我认真备好课，钻研教材，了解教材的结构，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；组织好课堂教学，运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。重视学生的思想教育，针对学生不同特点，不断总结经验，结合适合的音乐或歌曲，努力做到寓教育乐，让学生通过观看视频武术基本功和武术比赛，增长了学生的知识面。

三、重视自身建设，不断提高业务水平。

在教学工作中，能认真钻研业务，努力学习专业知识，以便使自己更快地适应社会发展地需要。提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新。通过查阅、阅读大量教育、体育方面的书籍，从书上获得了很多教育教学的好方法，勇于分析自己，正视自己，丰富了自己在教学中的经验。在教学中不断发现自己的不足之处，并虚心的向同行老师们学习教学方法，博采众长、提高教学水平。

四、活动工作情况：

在分管领导和部室领导的帮助下，自己很快适应了新的工作。我与活动部领导及同事共同组织参与了，演艺中心启用暨淄博共青艺术团揭牌专场文艺演出、“歌唱祖国庆六一”为主题的演出活动、感恩之心、母亲节朗诵比赛、组织迎国庆休闲运动会。团市委举办的“青春的激情”大型诗文朗诵会（比赛），团干部才艺展示活动、淄博市关心下一代感恩教育晚会等。

（2）协助部室领导做好佳和社区“迎新春、促和谐”群众娱乐活动、“情系北川娃爱在淄博宫”，少年宫师德建设演讲比赛暨教师节庆祝活动、方案的策划。

（3）协助部室认真的组织好暑期夏令营活动，做了前期一些工作：制定详细的活动计划，认真做好各项准备工作，做好夏令营宣传单、橱窗宣传等，到各个学校和有关部室联系，组织报名，以及整个活动中的学生的分组、开营前家长会等环节、购买活动纪念品和打印表格、联系光盘的制作等事务性工作。为每一个营员发放活动光盘作为纪念，和部室老师共同成功组织100多名营员到山青世界参加青少年青春自护户外体验营。通过这个活动使我了解了如何精心设计组织夏令营、组织夏令营的宗旨和目的、夏令营活动的流程等。

（4）我们部室还成功(本工作总结来源于)承办了市教育局主办的”淄博市第十一届中小学生佳艺琴行杯“百灵”艺术节音乐类节目暨艺术新星的比赛。我负责报名，比赛分声乐、器乐、舞蹈、戏曲、相声小品、主持人、艺术绝活七个类别， 200 多个节目，分高中、初中、小学和特教四个组别进行。报名工作繁重而要求细致，我仔细核对，按照组别、分类全部打出来。我参与了报名、比赛、总结、等各个环节的工作，出色完成了领导交付的任务，得到市了教育局领导的认可与好评。

（5）和部室领导、老师到开发区实验小学，我们为近签名学生放映了精彩影片。

这一年里，协助部室领导做好方案、从佳和社区“迎新春、促和谐”活动到“情系北川娃 爱在淄博宫”再到“师德建设演讲比赛” 部室领导把策划的任务交给我。接到任务之后，我的心里没有底，无从下手。在关键的时刻，是领导的耐心，指导。让我的工作一点一点有了起色，才使得各项活动能顺利的开展下去。为了保证每次活动的质量，达到活动的效果，我从不敢懈怠，每项活动从主题确定、方案策划、前期准备、现场执行到活动结束后的总结，每一个环节都认真仔细地对待。上网查阅资料，在这一年中的活动中，我从中学到很多的的经验和知识，我也深切感受到领导的包容和关爱、责任的重要性、同事们团结协作的精神。应该说参与的过程就是学习的过程，通过活动向其他老师学习好的经验做法，来弥补自身的不足。通过写活动方案、策划，锻炼了我的工作能力，磨练了我的思想修养，提高了我的综合能力，不仅有了实践的机会而且还增加了自己的自信心和创造力，是我今年最珍贵的经验财富之一。

五、获奖情况

积极参加社会实践活动，并获得优秀称号：在淄博市第十一届中小学生“百灵”艺术节活动获得组织工作先进个人奖；在淄博市第十五届运动会武术套路比赛中，被评为体育道德风尚奖先进个人。在“创业杯” 第六届全国武术功力大赛中被评为优秀裁判员。通过这些比赛、活动，对我来说受益匪浅，拓展了思路、开阔了视野，增长了见识，广交了朋友。也提高了自己的专业知识和水平。

六、努力方向：

第2篇：少年宫工作总结范文

*年是充满挑战的一年，我中心将“服务公益、活动育人、奉献社会”的办学宗旨贯彻始终，放眼活动中心内外存在太多的变化与惊喜，我们坚持利用自身影响力和师资力量，多形式开展线上与线下结合的教育工作。现将本年度主要工作汇报如下：

一、改善硬件，提升中心形象

为便利学员、家长，营造舒适美观的学习环境，让我们各功能教室更具艺术及学习气息，先后做了功能教室及楼道的吊顶、灯光及其他修缮、美化；排查各类安全隐患、安保设施等。

二、软件打造，完善各项业务

在完善中心硬件条件的同时，始终把抓常规管理、规范行为和提高育人质量作为工作重点，硬件、软件两手抓。不断开拓进取，促进教师、教学及管理的进步。

1.我校教师联合*中学申报参加第*届*大赛，并在*活动项目中荣获一等奖，……

2.在第*届*青少年艺术节*大赛中，鼓励学员积极参赛并获优异赛绩，中心荣获最佳组织单位奖项。

3.交流促成长，开展乡村少年宫交流活动。不断规范、提升我市乡村少年宫办学理念和管理水平。针对*乡村少年宫的项目建设、资金使用、组织管理、活动开展、档案管理等方面，邀请各宫*负责人到中心观摩并学习各项工作的开展，确保了项目科学规范实施，更有利于我中心查漏补缺快速成长。

三、公益性活动、比赛有条不紊进行

（一）众人合力，开展丰富多彩的线上培训教学。

*中心的老师们用心陪伴、专业指导，纷纷开展线上教学，督促孩子们在家也不忘勤练才艺。在居家学习活动中受益学生人数达*左右，孩子们纷纷从每天除了文化课枯燥的色彩中跳跃到自己喜欢的课程中。

（二）搭建公益平台，开展各类公益主题教育

一是在清明节时开展了*活动。近700名学生在老师的组织和带领下，有序参与。创作清明主题手抄报，让传统节日与学生们走得更近引导了师生以实际行动传承文化精神。二是开展了*六一儿童节作品征集活动，孩子纷纷围绕童心爱国、我们在一起、家家幸福安康三个板块，以班级为单位或是居家创作，积极参与，创作了许多精彩视频、手抄报、小作文。三是开展了*助力大丰收割麦活动，*中学生在劳动中体味农民伯伯面朝黄土背朝天与日出而作的辛劳，通过以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新的形式促进了中学生全面发展。具体以三个板块有序进行：“授镰仪式”、“现场教学”、“割麦比赛”。四是组织了爱国主义教育形式的讲故事比赛——“讲党的故事，听党的话”，参与师生*余名，五是为坚决贯彻落实关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，弘扬“俭以养德、惜粮节粮”的中华传统美德，组织了一次“疫”路同行，隔空相伴助力成长线上德育活动。通过丰富的主题教育班会、我是勤俭宣传员系列宣传、记录生活中的勤与俭对青少年进行了集中教育，引导孩子们对节约有了进一步的认识，树立起资源忧患意识和正确的消费观。

（三）践行初心，公益研学活动形式不断丰富。

国庆期间主题研学活动：有效利用本地较为丰富的资源，以集体协作形式组织近200名学生参加“庆国庆、看变化、游家乡”庆双节研学教育活动。将中秋和国庆有关知识以竞答的方式做了普及，有效提升和丰富了青少年的文化资料库；游家乡看变化，孩子们由衷的感叹家乡越来越好；参观青少年法制教育基地，讲解员老师精彩的案例讲解使得“学以明道，用法以立身”深入青少年内心。

第3篇：少年宫工作总结范文

一、项目建设经费和运转经费分配使用情况

（一）xxx中心小学

中央专项公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。

1.房屋修缮。

为了满足少年宫活动的需求，学校利用项目资金，对学校现在校舍进行了修缮改造。其中粉刷墙壁1185平方米、墙裙226平方米，改造门9套，修补地坪200平方米，铺地板砖431平方米。以上共投入资金60012元。

2.材料设备购置。

为确保美术兴趣小组的正常开设，我们购置了水粉纸、素描纸、刮画纸、彩色软纸、红纸、卡纸、生宣纸、熟宣纸、高丽纸、水彩笔、鱼珠胶、水彩笔水、国画颜料、油画棒、水粉、彩泥、白乳胶、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾线笔、双面胶、水粉笔、透明胶（宽）等材料；购置了装裱机、笔墨、纸、砚、各种装裱材料等，投入资金15500元。

3、书法活动室装修

墙体粉刷、铺设地板砖、自制象棋桌、书法桌等投入资金37139元。

以上房屋修缮和材料共投入资金112651元，超出专项经费32651元。

二、20XX年度项目建设进展情况

xxx中心小学充分利用现有房屋设施，改造学校现有教室、场所的功能，将学校空置房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。学校教室内配有较为先进的远教设施、图书架和学生课间活动必需的体育器材，课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、电子琴、舞蹈等兴趣小组的活动室；学校微机室现有电脑45台，用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室；学校科学实验室作为科普活动小组的活动室；德育室，为开展德育活动和优秀作品展评提供便利；学校图书室拥有18500多册图书，可以满足少年宫开展课外阅读的需求。同时，学校投资整修学校体育活动场地，修补破损的地坪，进一步完善了少年宫活动场地。待建4个篮球场，1个标准化200米塑胶跑道。

xxx区回民小学少年宫上级部门统一采购的12万元器材设备于20XX年12月底才陆续到位，加之学校正在进行第三期扩建工程，为保证师生的人身安全，原准备的少年宫大部分场地不能正常使用，预计到20XX年9月才能全面正常的开展各项活动。

三、器材采购方式及配备情况

xxx中心小学乡村学校少年宫设备由上级部门统一采购。配发的体育器材有篮球、排球、足球、乒乓球台案等50余件，音乐器材2类20余件，美术用品30多件，科普类器材4箱，舞蹈类各种服装100多套；多媒体设备音响类1套，投影类1套，笔记本1台。图书近2000册，总价值十二万元。均已配备到位。加之学校原有各类器材设施，基本满足乡村学校少年宫各项活动的需求。丰富的器材设施，为活动开展提供了条件。

四、组织培训情况

xxx中心小学乡村学校少年宫主要负责人2次参加上级部门组织的相关培训。严格按照培训要求，认真学习了《乡村学校少年宫管理使用手册》。并把观摩学习的先进经验落实到学校中去，先后组织本校辅导员开展培训2次，参训辅导员64人。通过培训，进一步规范了项目管理，提高了活动实效，收到了良好的效果。

五、项目运转使用情况

xxx中心小学少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了6大类29个选择性兴趣活动小组，2个阳光体育运动小组，参与学生946名，参与率为100%，按照先满足在校学生活动需求，后辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。

根据实际需要，少年宫活动时间安排在夏秋季正常上班期间：每周二至周四：下午16：30—17:30每周星期日：下午16：00—17：30。冬春季正常上班期间：每周二至周四：下午15：45—16：45每周星期日：下午15:30—17:00

xxx区回民小学克服困难，不等不靠积极准备，积极拓展我校少年宫活动项目，该校除了专用少年宫活动楼外，还准备实现部分教室和活动室，教师和辅导员“一室（师）双用”，根据学校硬件设施和师资力量配备，以及少年儿童身心发展特点精心设计，拟打算组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼的主题实践活动，每周一至四下午3点50分至4点30分开展活动。

少年宫活动项目计划设置共20项，具体分类项目如下：舞蹈、绘画、书法、经典诵读、篮球、羽毛球、乒乓球、围棋、象棋、军棋、跳棋、科普、剪纸、鼓号、空竹、葫芦丝、竖笛、电子琴、合唱、体育竞技。

以上20项都有专人负责指导和校外志愿者参与辅导。为使所分设项目有序开展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落实”管理制度。本学期能基本正常开展的活动有电子琴、葫芦丝、竖笛、舞蹈、书法、合唱、绘画、经典诵读、鼓号等项目。其他项目到下学期9月份新楼竣工后能正常开展。

六、探索建立辅导员激励机制和保障项目长效运转机制情况

xxx中心小学在探索辅导员激励机制和保障项目长效运转机制方面做了有益的尝试。学校着力突出“以奖代补”、“双向考核”的方式激励和促进辅导员工作不断进步；着力突出“建立体制”、“落实经费”的方式保障项目长效运转。

具体做法是：每月一考核，每学期一汇报，由考核领导小组按照考核细则进行评分量化，过程性考核占60%，汇报展示占40%。设立不同标准的奖励标准，以奖代补的方式发放辅导员津贴，以提高各兴趣小组辅导员工作的积极性，同时还要保质保量的完成预定目标。将各项目考核同教师日常工作考核相结合，实现“双向考核”也能激发辅导员的工作热情。尤其是在评优选先，职务晋升等方面同乡村学校少年宫活动开展情况紧密挂钩，有利提高了辅导员的工作效益。

七、制度及档案建立情况

1.为确保少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村少年宫领导小组和考核小组，小组组长均由校长担任，并配备了3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。

2.建立健全各项规章制度。领导小组制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。

3.加强检查考核。“乡村少年宫”工作成效，采取月度考核和检查验收时的成果汇报相结合的方式进行。坚持全员参与的原则，将选择性兴趣班和阳光体育运动考核成绩纳入教师业务考核内容当中，纳入教师评优选先考核，纳入辅导员经费补助考核。“书香校园建设”工作成效，采取月度考核和“校刊创办”、“经典诵读”、“必背古诗抽查”、师生同诵经典等形式的成果汇报相结合的方式进行。并将考核成绩纳入班主任（或语文科任教师）考核当中，成为班费发放，优秀班主任评比的首要依据。

八、存在的主要问题

一是乡村少年宫建设时间短，底子薄，开展活动的条件还有待改善，特别是各功能室设备单一，体育场没有硬化，相关器材数量少，档次较低，实用性还稍差，急需要投资购进。

二是乡村少年宫活动专业人才缺乏，师资配备不足，学校教师中有特长的较少，尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。

三是少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了许多兴趣小组活动，但在挖掘乡土资源，丰富活动形式，进而创设具有特色的活动项目上还有明显不足。

四是双休日、节假日、寒暑假青少年参加活动时的往返路途安全存在隐患。

九、努力的方向

一是进一步完善少年宫机制建设，加大投入力度，不断完善设施建设，积极筹措“乡村少年宫”建设经费，争取上级部门对项目的投资，为“乡村少年宫”提供坚实的物质保障。

第4篇：少年宫工作总结范文

关键词：产科；急症；子宫切除；临床分析

产科子宫切除是指因为产科因素而进行的子宫切除手术，通过阴道自然分娩的产妇一般子宫切除的发生率极低，然而随着现代社会的变化，随着越来越多的孕产妇选择剖宫产，也导致了产后出血及子宫切除率的上升，由于妊娠子宫血运丰富，血窦开放，产后出血发生后如果医生处理不及时、不果断，将会有可能导致产妇在短时间内大量出血，危及到生命，需要及时、果断的切除子宫。现将新郑市人民医院产科产后出血行子宫切除术患者作为临床研究对象，结果报告如下。

1临床资料

选择我院2001年3月～2013年11月在我院住院分娩总数为23568例，剖宫产总数为9257例，因各种原因行子宫切除术共28例，其中剖宫产21例，阴道分娩7例，孕产妇年龄22～44岁，平均年龄32.8岁，孕周36+5～39+6w，平均38.1w。

2结果

2001年3月～2013年11月在我院住院分娩总数为23568例，剖宫产总数为9257例，阴道分娩14311例，28例行子宫切除术，占分娩总数0.12%，其中阴道分娩子宫切除7例，占阴道分娩总数0.049%，剖宫产子宫切除21例，占剖宫产总数0.23%。剖宫产产妇的子宫切除率明显高于自然分娩的产妇（前者是后者的4.7倍）。

子宫切除原因：28例子宫切除患者中，子宫切除的原因依次为：胎盘因素、宫缩乏力、子宫破裂、胎盘宫内感染，胎盘因素中，中央型前置胎盘合并胎盘植入8例，中央型前置胎盘合并胎盘粘连、胎盘剥离面出血不止5例，1例因临产后阴道大出血而行急诊剖宫产，术中由于胎盘剥离面广泛渗血而行子宫切除。18例行子宫次全切除术，10例行子宫全切除术。

3讨论

产科子宫切除术是治疗产科子宫出血、挽救产妇生命的有效的抢救手段[1]。据国内文献报道[2，3]，产科子宫切除发生率为0.027～0.3%，本研究结果显示发生率为0.12%，基本与国内报道一致。子宫切除发生率一般认为与具体各级医院的产前保健、预防及产时、产后并发症的处理水平密切相关[4]。剖宫产后性子宫切除率国内报道为0.45～0.61%，本研究为0.23%，低于国内报道数字，与近年来产科工作者技术提高、麻醉技术的提高、围生期保健意识加强有关。本研究显示，剖宫产术后子宫切除率明显高于阴道分娩，前者是后者的4.7倍，就分析这是由于剖宫产导致产妇子宫内膜及肌层的损伤，子宫内膜血管生长异常，产妇的肌层膜较薄，容易出现胎盘植入的现象，剖宫产还易导致产妇子宫蜕膜血管生长不全，胎盘面积较大，伸展到子宫下段，而子宫疤痕又会妨碍了胎盘的向上迁移与成长，导致胎盘前置现象的出现，剖宫产的疤痕极易导致产妇子宫破裂的发生，上述因素加大了剖宫产产妇子宫切除的几率。

子宫不仅仅是孕育胎儿的场所，还可以分泌雌孕激素，它的作用对于女性的心理、生理极为重要，尤其是年龄较小、还想生育二胎的女性更为重要，近年来认为它还能具有防止心血管病的某种激素分泌的作用，因此，要严格掌握剖宫产指征，提高手术质量，加强术中止血，提高切口缝合技术，避免盲目缝合、止血剂缝合过紧造成血液循环障碍。本组病例中，子宫破裂是产科子宫切除的另一个主要因素，本组中共4例产妇发生子宫破裂，有两例是由于基层医院使用催产素不正确引起的，2例是由于基层医院接生技术不当导致子宫裂伤，出现大出血后转入我院，行子宫切除术，因此，要加强计划生育宣传，提高围生期保健工作质量，熟练掌握阴道助产的指征及技术，严格把握缩宫素的适应症，密切观察产程进程，及早处理异常情况，可以减少子宫切除的发生。近年来随着人们观念的开放，婚前增多，以及无痛人流技术的开展，使得宫腔内操作明显增多，过多的宫腔内操作会导致产妇出现子宫内膜炎及子宫内膜损伤的出现，患者出现蜕膜发育不全，进而出现胎盘植入或前置胎盘。因而要减少做人工流产的次数。

为了减少子宫切除的发生，要加强婚前性教育，宣传避孕措施；减少婚前及人流次数，减少宫腔操作，减少前置胎盘、胎盘植入、胎盘粘连的发生；要做好围产期保健，提高医务人员的技术水平，严格掌握剖宫产适应症，降低剖宫产率。

参考文献：

[1]乐杰.妇产科学[M].第6版.北京：人民卫生出版杜，2004：298.

[2]刘如蓉.产科子宫切除28 例临床分析[J].实用妇产科杂志，2002，14（1）：18.

第5篇：少年宫工作总结范文

【关键词】 米索前列醇；缩宫素；足月妊娠；引产

引产是指妊娠12周后，因母体或胎儿方面的原因，须用人工方法诱发子宫收缩而结束妊娠，足月妊娠引产是指产妇在临产前使用药物诱发宫颈收缩而提前进行生产[1]。传统的足月妊娠引产以缩宫素为主，但近年来多有报道其使用不当可引起并发症发生，因此原则一种安全方便的足月妊娠引产方法有重要的临床意义。米索前列醇用于晚期妊娠引产已取得了满意的效果，国内外已得到了充分的肯定，但近期也有不少学者报道了使用米索前列醇所致的不良结果，对其副作用，仍存在顾虑[2]。因此，为了进一步观察两者用于足月妊娠引产的有效性和安全性，我院对100例产妇进行了观察和分析，现总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择我院2010年2月～2010年10月妇产科接收的单胎头位足月妊娠产妇100例，按照对照、自愿的原则分为观察组和对照组，所有产妇经检查均为单胎、头位，无头盆不称、骨产道异常，无严重的心脏病、高血压、肾病史，无哮喘、青光眼史，无严重妊娠并发症、妊娠高血压综合征，初产妇无难产因素，无使用前列腺素及催产素的禁忌证。观察组50例，年龄21～33岁，平均年龄26.5岁，孕周38～42周，平均孕周40.3周；对照组50例，年龄20～32岁，平均年龄26.2岁，孕周37～42周，平均孕周40.1周。两组产妇年龄等一般资料比较差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 研究方法 所有产妇引产前均进行血型、出凝血时间、血尿常规、肝肾功能、心电图检查，使用B超检查胎儿大小、羊水性状、胎盘位置，以排除异常。观察组清晨6：00开始将米索前列醇50ug置阴道后穹隆内，置药后孕妇平卧30min。若观察3h无效，再放米索前列醇5Oug，当有规律宫缩、宫口扩张至2～3cm时，停止阴道内置药，每日最大用量不超过200ug，给药24h后若仍无有效宫缩，再用上述方法给药，2日为1个疗程。对照组采用静滴缩宫素2.5U+5%葡萄糖注射液500mL，从每分钟12滴开始，根据宫缩强度、持续时间、间隔时间调整滴速及药物剂量，直至有效宫缩，缩宫素最大用量10U，最快滴数不超过每分钟40滴，此外，需设专人看护，适时人工破膜，减少产后出血。观察和分析两组产妇引产效果、临产和分娩时间、总产程及副作用。

1.3效果评定标准 根据产程观察宫口开大程度判断效果：成功：用药后12 h以内分娩者；有效：用药后12 h内有规律宫缩，24 h内结束分娩者；无效：超过24 h分娩者。总有效=成功+有效。

1.4 统计学处理 统计学数据采用SPSS13.0 统计学分析软件包进行处理，定量数据采用均数±标准差（x±s）表示。检验方法采用t检验和四格表资料χ2检验。检验水准取α＝0.05。

2 结 果

2.1 两组产妇引产效果的比较 观察组成功29例，占58.0%，有效20例，占40.0%，无效1例，占2.0%，引产总有效率为98.0%；对照组成功11例，占22.0%，有效28例，占56.0%，无效11例，占22.0%，引产总有效率为78.0%，两组比较，差异具有统计学意义(x2=9.47，P＜0.01)。

2.2 两组产妇临产和分娩时间、总产程的比较 观察组用药至临产时间、分娩时间、总产程均短于对照组，差异均具有统计学意义(P＜0.05)。见表1。

表1两组产妇临产和分娩时间、总产程的比较（x±s）

2.3 两组产妇副作用的比较 观察组出现3例副作用，恶心1例，呕吐1例，反应较轻微无需特别处理，宫缩过强而采取剖宫产1例。对照组用药期间无明显副作用。两组比较，差异不具统计学意义(x2=1.37，P＞0.05)。

3 讨论

足月妊娠引产一直是产科工作者关注的问题，是产科工作重要组成部分，促宫颈成熟是诱导分娩的关键。米索前列醇为人工合成的前列腺素类似物，属于前列腺素E1类，有短时间内促宫颈成熟的作用，将其置入阴道后穹窿后，药物慢慢溶化，药片由黏膜直接吸收，在短时间内使宫颈软化、诱发子宫收缩，且产生的子宫收缩临产后会自然收缩，用于足月妊娠引产简便、易行，且用药量少，避免口服药物的不良反应[3]。其促宫颈成熟机理可能有三方面：①提高胶原酶、弹性蛋白酶的活性，使宫颈胶原纤维、细胞外基质逐渐降解，从而使宫颈变软，顺应性增加；②松弛宫颈平滑肌，促进宫颈扩张，同时对子宫肌有收缩作用；③增加子宫肌细胞间缝隙连接结构的数量，提高子宫对催产素的敏感。总之，米索前列醇不仅有引产作用，而且可促进宫颈成熟，使宫颈胶原纤维分解，排列疏松，宫颈软化，使宫颈容受性提高。而传统的缩宫素引产应用较为繁琐，需静脉滴注，孕妇行动不便，还需要专人守护，不仅增加了医护人员的工作量，而且孕妇需长时间卧床，造成生活上的不便及心理上的负担，导致大多数孕妇不能坚持用药而要求剖宫产[4]。应用米索前列醇后，产妇可在休养室自由活动，不需要专人守护，节省人力、物力，减轻产科护士的工作量，能明显缩短产程，减少产后出血，并且引产有效率高。

在本案例中，观察组引产总有效率为98.0%，对照组引产总有效率为78.0%，两组比较，差异具有统计学意义(P＜0.01)；观察组用药至临产时间、分娩时间、总产程均短于对照组，差异均具有统计学意义(P＜0.05)；观察组在用药过程中出现3例副作用，对照组用药期间无明显副作用，两组差异不具统计学意义(P＞0.05)。综上所述，临床使用米索前列醇用于足月妊娠引产效果显著，成功率高、产程短，但偶有出现宫缩过强、过频无缓解而剖宫产，所以用药后要加强临床监护。

参考文献

[1]刘晓敏. 米索前列醇与缩宫素在足月妊娠引产中的临床观察[J]. 基层医学论坛,2009,13(11): 980-981.

[2]杜培蓉. 米索前列醇用于足月妊娠引产108例临床疗效观察[J]. 临床医学,2010,23(8): 37-38.

第6篇：少年宫工作总结范文

【关键词】 人工流产；继发不孕；发病率；原因

近年来,随着人们对生殖保健需求的增加,不孕症受到越来越多的关注,在不孕妇女中人工流产后继发不孕的病例占了相当高的比例。现将2006年10月至2007年10月112例患者的临床资料总结分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本组为我院2002年10月至2007年10月就诊的人工流产后继发不孕112例。年龄22~39岁,病程就诊时继发不孕时间为2~8年；所有患者其配偶均进行常规检查以排除男性不孕。

1.2 诊断标准 人工流产术后未避孕,连续2年不孕;可有人工流产术后继发性痛经的病史;诊刮病检示子宫内膜分泌不良伴纤维化;子宫、输卵管碘油造影示双侧或一侧输卵管阻塞;化验血清抗抗体、抗子宫内膜抗体阳性［1］。

1.3 检查方法 详细询问病史、月经史及生育史,并进行相应的妇科检查,包括B超及阴道分泌物等。受术者排空膀胱后取膀胱截石位,常规消毒外阴、阴道,铺盖消毒洞巾,作双合诊复查子宫位置、大小及附件情况,然后用阴道窥器暴露宫颈、消毒宫颈,用探针探查宫腔大小,必要时扩张宫颈,然后连接好吸引管进行吸引,最后用小号刮匙轻刮宫腔一周以检查宫腔是否吸净。

1.4 治疗方法 人工流产后不孕的所有患者就诊时首先行子宫、输卵管碘油造影,有异常者行通液术,无异常者行诊断性刮宫取少许内膜送病检,有内膜纤维化者予雌、孕激素周期治疗3~6个月,无异常者化验血清抗抗体、抗子宫内膜抗体,有异常者行免疫治疗,考虑子宫内膜异位症者予手术治疗或者假绝经疗法。

2 结果

人工流产术后输卵管梗阻、盆腔炎、月经不调、子宫内膜异位症及宫腔粘连等是继发不孕的主要原因。其中输卵管梗阻65例，盆腔炎22例，月经不调15例，子宫内膜异位症12例，宫腔粘连6例。

3 讨论

随着社会的开放，性观念的改变，婚前妊娠现象逐年增加，人工流产率呈上升趋势，甚至反复多次做人工流产，后果令人担忧。对青年人进行生育健康宣传教育尤其重要，减少不安全的发生，避免非意愿性妊娠，从而减少人工流产；引起继发不孕的原因是多方面的,人工流产及宫内手术进程操作不当、引起的生殖器官继发感染或者并发症是产生不孕症的主要原因,最为常见的情况是由于炎症引起的输卵管梗阻；多次人工流产会引发慢性盆腔炎、输卵管病变、月经不调、内分泌改变等，甚者造成继发不孕［3］；输卵管可分泌有利于精卵结合及受精卵发育的特殊因子，对卵子的截获，受精卵的输送，给精卵提供营养以及维持新陈代谢的适当环境均有重要作用；人工流产吸宫时宫内负压突然降低,可造成子宫血液及蜕膜倒流入腹腔,形成子宫内膜异位,异位病灶可以分泌一些不利于配子结合、胚胎着床的因子［4］；子宫内膜损伤及宫颈宫腔粘连，宫内膜功能层遭受严重损伤,多见于短期内多次接受人工流产手术者,可出现术后闭经、不孕；反复刮宫造成宫腔粘连和内膜组织学上的改变，不利于储存、成活和获能，也不利于孕卵着床、胎盘植入和胚胎发育［5］。

我们应加强对未婚青年进行生殖健康的宣传及宣教,避免非意愿性妊娠；人工流产本身并不影响妇女的生育能力,只要手术方法得当、操作准确无误、术后适当选择抗生素对炎症加以控制,就不会增加发生不孕的机率，所以应提高手术质量,以降低并发症的发生［6］；术前生殖器官炎症者应先治疗后手术的原则,术中严格进行无菌操作,术后常规使用抗生素3~5 d以预防感染；手术操作中,负压不宜过高,避免内膜损伤,减少损伤和感染；人工流产后不宜过早行,并且应注意外阴局部的卫生；总之,人工流产是引起继发不孕的首要原因,采取有效的避孕措施,避免或减少人工流产,降低因人工流产所致不孕的发生率。

参 考 文 献

［1］ 谢礼共.未产妇人工流产与不孕的相关性分析.广东医杂志, 2006, 26(8):1082-1083.

［2］ 于扣珍,朱培英.药物流产的继发不孕35例临床分析.中国航天医药杂志, 2003,5(3):57.

［3］ 唐玲.流产后致继发不孕369例临床分析.西部医学，2009，21(1):65-66.

［4］ 张燕萍.人工流产引起继发不孕的原因及治疗.中国生育健康杂志，2005，16(5):304-305.

第7篇：少年宫工作总结范文

青少年宫 均等化 服务体系 实践策略

一、构建青少年宫均等化服务组织体系

青少年宫均等化服务工作涵盖面广，运作复杂，要确保其健康、稳定、有序和高效运行，必须要有一套完整和通畅的运行组织机制，并建好青少年宫均等化服务的组织体系。

1.建立青少年宫均等化服务工作联席会议制度

为形成一个有利的政策和工作环境，根据“统一领导，全面推进，分工协作”的原则，由青少年宫牵头，制定了校外教育基本服务均等化工作联席会议制度，与会人员分别由团市委、教育局、青少年宫、教育科研机构、校外教育专家队伍的领导或代表组成。联席会议的功能：负责全市青少年宫均等化服务工作的决策、统筹、协调和推进。“联席会议”下设办公室于市青少年宫，负责校外教育基本服务均等化的日常工作，对均等化工作中的人、事、物、时间、空间、信息等诸要素进行具体的规划、协调、操作、控制。

2.建立青少年宫均等化服务工作网络系统

为确保均等化工作顺利实施，建立了一个科学高效、具有较强可操作性的运行工作网络系统，用以开展和推进青少年宫均等化服务工作。工作网络系统是以现代管理为基本观念，倡导多元化、立体化，具有完整性与通畅性，推进校外教育服务空间的有效扩张与服务功能的高质拓展。

（1）青少年宫是主导

根据“联席会议”要求，市青少年宫围绕“面向全市青少年，公平服务均等化”的工作宗旨，按照“自身服务最大化”的工作原则，以青少年“全面发展、健康成长”为工作目标，以“学玩结合、怡情益智”为服务原则，开展农村（社区）青少年服务阵地的创建指导工作，举办具有示范性和倡导性的校外教育主题服务及大型文体、科普和实践体验服务，组织全市性参与面广阔的各类比赛、竞赛和专特长培训。

（2）服务阵地是主体

村（社区）青少年校外教育服务阵地是校外教育基本服务均等化行动的主要战场。农村（社区）成立青少年校外教育工作领导小组，负责辖区内青少年校外教育工作的组织领导。服务阵地由党政主管领导担任名誉主任，乡镇团委、学校校长、社会名流、相关单位领导、专家学者和家长代表等组成领导小组，由乡镇团委派人具体负责校外教育服务的开展。

（3）学校支持是关键

学校也是校外教育服务不可或缺的阵地之一。我们进行了这样的尝试：一是把校外教育服务列入学校工作计划，结合学校课程统筹安排校外服务；二是学校积极主动选派优秀教师到校外服务场所开展校外教育服务；三是主动将学校现有设施与校外服务场所的建设相结合，充分整合教育资源，让有限的教育资源得到充分开发和利用，达到校内外融通互补；四是学校组织教师结合本农村（社区）实际，创新设计校外教育服务，使服务丰富多彩、形式多样，实现校外教育服务的普及化。

（4）协作组织是保障

青少年校外教育作为党和国家关心下一代的战略工程、德政工程、民心工程，需要社会各界参与，充分发挥各自的职能。教育局、团委、妇联、科协结合自身职能，为基层校外服务场所提供指导和咨询服务；市文化馆、图书馆、博物馆、纪念馆等场馆向青少年开放，支持和指导校外教育的文化科普服务，充实适合未成年人的服务内容；市教育学会、校外教育工作学会等教育科研组织积极研讨，为校外教育提供理论支撑；志愿者、离退休老同志以及文艺、体育、科技工作者，为校外服务提供志愿服务。

二、构建青少年宫均等化服务阵地体系

青少年宫由于区域和自身条件的限制，其服务的范围和对象总是局限在主城区呈放射状的一个有限范围内。离均等化的要求差距很大。为此，我们在青少年宫自身扩能的基础上，对青少年宫校外教育服务向城市边缘社区、农村的延伸进行了不懈地探索。

1.强化社区青少年服务阵地建设

家住偏远城郊的学生因交通不便等原因，很少有机会参加青少年宫的活动，而这一群体对校外教育的需求更加迫切。为此，可召开社区团委负责人会议，部署社区建立校外教育阵地的任务。如树立了兰荫社区青少年活动室的典型，供各社区观摩学习。兰荫社区与辖区内的聚仁学校互相衔接，要求学生在寒、暑假必须到社区青少年活动室报到，参加各种校外教育和实践服务。假期结束后，带着社区的反馈回校报到，并且作为素质发展评定内容之一。我们借助社区团委的力量，兰溪的19个社区都成立了专门或合用的社区青少年活动室，并根据青少年宫的总体安排，开展青少年校外时间的教育服务活动。

2.加大乡镇青少年宫建设力度

广大农村由于社会意识、经济发展、人口分布、政策支持等条件制约，青少年校外教育阵地建设十分薄弱。在当前中央倡导“公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，推动公共教育协调和谐发展，促进教育公平”的政策环境下，让广大农村地区青少年共享校外教育的阳光犹显重要。

3.注重共建规范化青少年活动阵地

青少年宫服务均等化，就必须走抱团发展之路。青少年宫先后与“乔安妮外语馆”等多家民办的校外教育服务场所进行了合作运作，逐步形成了以市青少年宫为主阵地，各类单项、专门的青少年培训服务阵地齐头并进、百花齐放的局面。各种层次的校外教育服务场所，弥补了一些综合性教育阵地的空白，极大地丰富了青少年学生的课余生活，让他们在多姿多彩的课外服务中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，愉悦身心，提高能力，健康成长。

第8篇：少年宫工作总结范文

关键词 安定 阿托品 利多卡因 人工流产减痛

人工流产是避孕失败导致意外怀孕补救措施之一但手术对妇女造成的痛苦是明显的。我们采取人工流产前分钟肌肉注射安定1mg阿托品5mg扩宫前子宫颈点、9点各注射利多卡因ml宫颈管内注射1ml使宫颈松弛易于扩张同时明显降低了人工流产手术的疼痛。

资料与方法

7～8年在我院门诊要求人工流产的病人6例无人工流产禁忌症B超确诊宫内妊娠8～7天年龄16～5岁孕次1～1次。随机分成观察组和对照组各例两组年龄、孕周、孕次差异无统计学意义P>5。

方法:观察组人工流产术前分钟肌肉注射安定1mg阿托品5mg扩宫前于宫颈点、9点各注射1%利多卡因同时于子宫颈管内注射1ml5分钟后开始人工流产术。对照组术前、术中不给任何药物按常规人工流产操作步骤手术。

观察内容及评价标准:观察人工流产是的镇痛效果、扩宫效果、出血量及人工流产综合征发生情况。参考WHO疼痛程度分及标准及人工流产综合征的发生情况将术中镇痛效果分为三类:①满意:无疼痛感觉表情自如安静合作;②有效:下腹涨痛不适或微痛能配合手术;③无效:疼痛出汗躁动难以配合手术。根据扩宫时6号宫颈扩张器能否1次顺利通过宫颈内口将扩宫效果分为满意或困难。

结 果

两组人工流产中镇痛效果比较:观察组满意率58%总有效率1%。对照组总有效率1%。两组总有效率存在显著差异性P

两组扩宫满意率差异存在显著性P

两组术中人工流产综合征的发生情况及手术时间的长短存在显著差异P

两组手术出血量无明显差异P5见表。

讨论

安定、阿托品配伍利多卡因用于人工流产有明显减轻手术疼痛减少人流综合征缩短手术时间并不增加手术中出血等优点安定有镇静、催眠、抗焦虑、抗惊厥和中枢性肌肉松弛作用可有效改善病人的焦虑不安等症状同时对宫颈有松驰作用。阿托品是抗胆碱药能有效对抗扩宫和负压吸刮宫壁时刺激迷走神经释放的乙酰胆碱可预防人工流产综合征的发生。利多卡因属酰胺类药物具有局部麻醉和神经组滞作用起效快作用强与安定合用使宫颈软化易于扩张且镇痛效果好降低了手术难度缩短了手术时间提高了手术质量术中不增加出血量避免了人工流产综合征的发生。

第9篇：少年宫工作总结范文

【关键词】b超检查 人工流产

早期妊娠人工流产术，一般在保证手术质量，严格遵守操作规程时并发症的发生率很低，约为0.94%[1]。但传统手术操作存在一定的盲目性，全凭医生的经验和手感操作，空吸、吸宫不全及子宫穿孔等并发症时有发生。我院自2007年11月将腹部b超应用于无痛人工流产的术时监控，提高了宫腔操作的安全性和成功率，降低了人工流产术的并发症，现总结如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取我院门诊部2007年11月-2008年6月间就诊停经天数35天-11周诊断为宫内早孕并拟进行人工流产及钳刮的妇女520例，年龄19-44岁，分为观察组（n=327）和对照组（n=193），观察组在腹部b超引导下行无痛人工流产术，对照组按传统方法行无痛人工流产术，两组在年龄、孕周及孕次的比较差异无显著性(p>0.05)，见表1。

p > 0.05 > 0.05 > 0.05

1.2麻醉方式 异丙酚静脉麻醉，一次性推注2mg/rf，总量为100-150mg。

1.3方法 (1)患者术前排空膀胱,取膀胱截石位；(2)常规消毒中,检查子宫位置；(3)观察组腹部探头置于耻骨联合上,在监视器上观察子宫形态及孕卵着床情况,在b超引导下按人工流产手术的操作常规顺序扩张宫颈,插入吸管,常规负压吸宫,观察到妊囊被吸出,宫腔内无高回声及低回声的积血即可，不用刮匙搔刮宫腔；(4)对照组则按常规方法进行负压吸宫,确认吸净后用小刮匙轻刮宫腔一圈；(5)检查吸出组织确定为孕卵及胎盘绒毛后,手术结束；(6)手术时间计算是从扩张宫颈成功插入吸管开始至吸宫,搔刮宫腔完毕结束的时间；(7)术中出血量据吸引器中收集的出血量计算。

2 结果

2.1两组手术效果比较 观察组手术时间3.60±0.40分钟,术中出血量10.866±0.36mg；对照组手术时间4.30±0.60分钟,术中出血量19.69±8.34mg,两组比较,差异均有显著性(p<0.05)。

2.2两组术后并发症比较 观察组无手术并发症,对照组手术并发症6例,均为吸宫不全,行清宫术,两组相比较,差异有显著性(p<0.05)。

3 讨论

人工流产作为避孕失败的补救措施,早已被广泛应用,但由于手术无法在直视下操作,有一定的盲目性 ,时有子宫穿孔、出血、空吸和漏吸及吸宫不全等并发症的发生，故提高人工流产手术的安全性及降低手术并发症显得越来越重要。近年许多医院开展了内窥镜引导下的可视人工流产术，宫腔镜因为带有内窥镜和单独的操作器械，可以做到真正意义上的可视，但因为内窥镜系统操作比较复杂，术中血液污染镜头，影响观察效果，且费用较高，难以推广。

腹部b超监测下的人工流产，形成真正全程可视操作，弥补了传统人工流产凭感觉和经验盲目操作的缺陷，使手术操作者能凭借超声的动态监测，直观地观察子宫的位置，宫腔的深度，孕囊着床部位，及时监测吸刮物干净与否和术后子宫的情况，可有效缩短手术时间，最大限度地减少子宫内膜的过度损伤、子宫穿孔、吸宫不全等并发症的发生，同时还可将此技术用于妊娠合并子宫肌瘤、子宫畸形、瘢痕等人工流产，和取放节育器手术中通过监视器观察的操作，使手术变得更加安全，值得推广。本文b超监视下的可视人工流产定位准确，手术创伤小，时间短，出血量明显减少，平均手术时间较对照组短，无手术并发症的发生。