图像设计论文精选(九篇)
第1篇：图像设计论文范文
[关健词]吉祥符号色彩图像元素工艺技法
图形是现代设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受关注的视觉中心，其意在创造一种能够迅速传达信息的印象。在信息网络文化与其他高科技综合利用和发展的今天，传统文化和现代文化的碰撞与互融，越来越强化了我们对现实的认识。针对现代人的思维方式和人性观，对现代图形艺术规律作较为深入而系统的探究，日益成为平面艺术设计的焦点。
一、传统吉祥符号的运用
中国传统吉祥符号是人类智慧的结晶，传承与发扬它，把其精神元素融入现代平面设计之中。必定会使设计作品更具文化性与社会性。意纹、回纹、水纹、太极八卦、中国结等，这些纹样内涵丰富、意义深远。直至今日，传统吉祥图案仍具有极强的生命力。有很多吉祥图案是综合运用了象征手法的艺术成果。其最大特点是可以赋予图案更丰富的含义。使作品成熟丰满。如中国联通的标志，就是由一种回环贯通的中国传统吉祥图案“盘长”(即中国结)演变而来的，取其“源远流长，生生不息”之意，迂回往复的线条象征着现代通信网络，寓意信息社会中联通公司的通信事业井然有序，信达畅通。
二、色彩的应用
色彩在现代平面设计作品中是一个很重要的方面，色彩的对比和对视觉的引导作用对平面设计产生很大的影响，要想一个作品完整和具有视觉冲击力，色彩和图形的有机结合至关重要。学习和研究传统吉祥图案色彩并用之于现代平面设计作品，这不但是必要的，而且是十分重要的事情。传统色彩带有浓厚的中国特色，不同的民族，有不同的色彩喜好和禁忌。例如：汉族喜好红、黄、绿、青，忌讳黑色和白色，认为这是做丧事才用的；回族对黑白、蓝色、红色、绿色非常喜欢；藏族对白尤其喜好，认为它很尊贵，还有黑、红、桔黄、紫、深褐都是他们的最爱；维吾尔族喜欢红、绿、粉红、玫瑰红、紫红、青、白，而对黄色比较反感；苗族对青、深蓝、墨绿、黑、褐色情有独钟，而忌讳用白、黄、朱红；彝族喜欢天蓝；满族喜欢黄、紫、红，对白反感。在我们的设计中只有理解了各民族对色彩的喜好和禁忌，并且应用到现代平面设计中去，才会避免因为不了解各自文化差异而出现的不和谐因素，才能真正做出适合设计对象的作品来。尤其是在带有浓厚民族色彩的设计时，我们更应该注意对各个民族的用色习惯做深入的了解和研究，只有这样，我们的作品才能把自己的创意和民族的特色完美地结合，才会有闪耀着传统文化光芒的现代设计作品诞生。本篇论文由网友投稿，文档123文档只给大家提供一个交流平台，请大家参考，如有版权问题请联系我们尽快处理。
三、图像元素的应用
传统吉祥图案在经过漫长的历史凝练后，逐步形成各种具有典型文化内涵的图形和纹饰。它们包括人物、植物、动物、图腾等形式在内的图像，如果将这些富有民族形式特征的元素有机地组合到现代设计中，无疑会给单调枯燥的现代设计风格带来一股清新的空气。对图像元素的借鉴和运用，自然不是简单的照抄照搬，而是对传统造型的再创造，这种再创造是在理解的基础上，以现代的审美观念对传统造型中的一些元素加以改造、提炼和运用，使其富有时代特色，同时也体现民族个性。如：香港凤凰台台标——“双凤”，是极具中国传统文化特色的设计。凤凰具有强大的亲和力，她代表着美好事物，代表着喜庆、吉祥。代表着“惩恶扬善”，还代表着高尚的人品．在中国人心中具有独特的魅力。香港凤凰卫视台的定位是以华人为主要服务对象，它选择凤凰作为台名本身就是期望以中国传统文化为标志吸引观众。台标的设计者紧紧扣住这一主题，采用旋转的一正一反两只凤鸟组合图案加以表达，这种旋转图案具有太极图的结构因素，设计者将“双凤图”删繁就简，把凤凰图案上的翅膀、眼睛、爪子等细节统统去掉，仅余下三根羽毛代表凤凰，达到了标志设计力求简洁明了的目的。又如中国2010年申办奥运会标志，大家都不陌生，中国结的形象结合中国绘画的表达技巧，把奥运五环体现出来，用一个正在打太极的形象来突出中国的文明和对奥运会的热望，表达得非常生动，其中把中国传统的水墨画的用笔技巧和我们的创意结合得天衣无缝，充满了中国水墨画独特的魅力。
四、工艺技法的运用
中国传统吉祥图案工艺美术，是中华民族优秀的文化遗产，其独特的艺术构造、丰富的表现形式、鲜明的民族特色，反映了生活的直接性以及艺术风格的多样性，对现代平面设计产生了重要的影响。在众多的设计作品中到处都能看到传统工艺美术在现代平面设计中的作用，传统工艺美术经过几千年发展已经形成了一定的象征模式并融人社会之中。比喻暗示是传统工艺美术常用的一种象征手法，牡丹象征富贵；松鹤、桃子、灵芝象征长寿；葫芦、石榴比喻多子；竹象征平安；龙、凤象征祥瑞等。如今，传统的视觉形象不时出现在设计作品上，它们似乎成了中国传统文化的代言人。可见，传统工艺美术中比喻暗示的手法深刻影响了中国现代平面设计的表现形式。传统工艺美术在现代平面设计的应用非常广泛。陈汉民先生设计的北京王府井饭店标志，以中国传统工艺美术图案“方胜盘长”吉祥纹样为本，经穿插组合成垂直和水平的经纬直线。构成上下左右对称的正方形，传达了该饭店严格规范化管理、上下一致、同心协力、热情迎来送往客人的新理念，中间的“王”字既是饭店的字头。又寓意该饭店在同行中翘首领先、傲视群雄的王者本色。此外在细节处理上也颇具匠心，把四角处的线有意断开，构成“井”字，既突出该饭店所处王府井的地理位置，又表达了王府井饭店的客源如井水一样源源不断的吉祥美意。使我们看到这个标志时，既有中国传统文化的情节，又具备现代设计的特点。
第2篇：图像设计论文范文
网页中的图像，按照存储格式不同可以分为矢量图和位图，按照使用用途的不同，大致可以分为地址栏图像，网站Logo，网页内容图像等。地址栏图像类似一个图标，显示在地址栏网址前边，一般经过精心设计，能够传递公司专业与精细的形象。内容图像是指嵌在网页中或者作为网页背景的图像。伴随网络技术和软件技术的进步，用于图像处理设计的软件有了很大的发展。网页三剑客中的Dreamweaver在进行网页设计的同时，可以对一些图片进行简单的变化处理，fireworks能满足对网页图片处理的大部分功能要求。对于一些有特殊要求的图像，可以使用Adobe公司的Photoshop软件进行处理；在进行Logo等设计时，一般使用CorelDraw或Illustrator等软件来完成。在进行图像的设计、选择和处理中，掌握专业软件的基本使用技巧是必需的，图像在网页设计中的功能主要可以分为视觉吸引、信息引导两方面。要达到这样的目的，需要对图像进行合理的处理。使用动画图片，以及适当的色彩对比，形成版式的变化，吸引浏览者的注意，引导其对网站内容的阅读。根据公司对网站的功能定位，其所承载的任务与指向有所不同，对浏览者所作设定亦有差异。比如腾讯公司的腾讯网（）和腾讯（），一个作为门户内容网站，一个作为公司形象网站是两个独立的网站，设计风格，内容和要求差异很大。
2新技术
网络作为第四媒体，其显示终端可能是计算机，平板，电视或智能手机，为了页面兼容等原因，前端设计出现了很多新技术，如div+css技术，Javascript技术等，为了方便管理，一般采用对象的结构、表现和行为分开。结构是对象的内容，表现是其外观，而行为是与浏览者的交互，或者说是浏览者进行鼠标点击或输入内容等操作时，页面的反应。在进行网页设计过程中，图像对象也是如此，利用代码可以对图像进行一些效果的处理，起到资源占用少，页面维护容易等目的，还可以达到一些用基本图像处理技术不易实现的效果。用div+css结合Javascript技术可以实现在网页前端一些设计效果和逻辑处理功能，比如图像轮播和验证码校验功能[2]。在一个存在后台管理的网站中，网页的很多内容来自于后台数据库，一些图片也不例外，内容需要和后台交互，根据数据库的内容和页面的特定逻辑，决定图像的外观。这是基本图像处理技术无法实现的，需要设计者了解动态页面设计技术，常见的技术有，php和jsp技术等。除此之外，还有连接数据库，缩放、剪切、相框、锐化、旋转、翻转、透明度、反色等对网页图片的处理。不再一一举例。
3结论
第3篇：图像设计论文范文
关键词：西方艺术；视觉；设计
中图分类号：J204文献标识码：A文章编号：1005-5312（2011）27-0065-01
有幸研读大师贡布里希的文章：《贡布里希论设计――西方艺术与空间知觉》，在研读过程中寻求着学习这篇文章中的精髓所在，挖掘文章告诉设计者的目的，启发设计灵感。
在《西方艺术与空间知觉》中，贡布里希用形象、科学的大量例子告诉我，“空间”与“图像”、“视觉”与“空间”等等之间的关系。作者在写这篇文章时通过三大板块告诉我们西方艺术与空间知觉的发展过程。第一部分主要告诉我们读者绘画的空间需要通过读者的想象，需要在绘画中研究如何描绘空间的办法。第二部分主要阐述了“视错觉”在图像表达中的作用，用较多例子告诉我们“视错觉”可以运用到除了画面上，在舞台布景、建筑等多方面造成的影响，人们运用“视错觉”通过明暗色调对比和光影效果及亮面反光效果两种手法来达到的目的。第三部分解释了透视画法中造成的效果，通过透视法造成图像艺术的空间感知，并且将其理论化，让其在理论体系上解释清楚绘画图像的空间问题。最后，文章还指出了科技的发展可渐渐可以分析人脑中的复杂活动，用计算机来分析动态和视觉景象之间的关系，让人类了解自己是如何感知环境的。
作者在这篇文章里主要谈判了西方艺术――绘画在空间表达上的发展过程。首先提出文学著作中“空间”这个术语的频繁性来引出绘画中的空间来自于观者的想象，由于想象而引起人们在绘画中对空间的关注从而谈到人们的“视错觉”问题。绘画中，人们利用“视错觉”通过明暗色调对比以及光影效果等手法来表现图画的空间。又有人将视错觉技巧同模仿技巧加以结合利用参照对比的方法来完成绘画。从而在艺术中运用透视画法在空间的描绘方面起到了十分重要的作用。
作者通过大量的例子，层层抽丝剥茧来从文学中的词汇导出空间、图像、想象、透视、人的视觉、分析等等视觉的工程，清晰明了的解释了西方艺术在空间表达上的过程与方式，从而导致了一种新的艺术形式的产生。通过对这篇文章的阅读，我认为作者强调的是空间问题可以通过图像的不同表达方式来解决，肯定了图像及表现手法的适用性。文章通过大量的例子来诠释西方绘画中对“空间”的表达方式及手法的发展，作者提到“艺术家就是以这种‘图画文字’来‘描写’或‘表示’这个世界里的各种物体的。”强调了图像在艺术表达中的重要性。
阅读这篇文章的时候，开始理解也存在了许多问题，无法通透直销这篇文章的思路以及作者到底通过这篇文章要告知我们什么道理。阅读了许多遍之后，我了解到：作者通过举例的方式来证明自己的结论――图像在空间上的重要性。我认为作者通过“视错觉”、“透视画法”、“空气透视法”这些名词在图像上的具体用法以及这些元素在心理上也给人许多影响。
这篇《西方艺术与空间知觉》的文章用一个较清晰、明了的方式告诉我“空间”、“图像”的交织表现手法。这不禁让我联想到曾经在学习西方绘画――素描、色彩的种种困惑，以及当时解决这些困惑时采取的方式。作者用较清晰的表达方式阐述了表现“空间”的方法与效果，感觉到了他非常理性的诠释方式。其实，在初学研究生的课程时，我开始也困惑于为什么要读这些生涩的、难以理解的文章，为什么要学习曾经反复提到的一些问题并且用更深刻的方法强调他们。
在不同的设计课程里，提到了需要清晰明了的思维方式，就像文章的思路一样，将各种不同的小章节分解解读，将之链接、融合，并且使其贯穿全文、协调发展。这种，就如同设计的法则一样，需要定位、提炼与组合。这就是一种系统并且总体学习的方法，用来剖析课程和理解设计一种方法的体现。对设计的一种方法性的指导。虽然整篇文章都是在描写空间知觉在绘画中的运用，但是，我理解的，是一种方法、一种设计方法的引导，狭义上将是对设计、绘画、图像上的一种思维、表现方式，广义上讲，就是对事物的思维方法的一种指导。
于此同时，这么长时间的设计学习过程中，领悟了很多东西。设计师在理论性的东西面前，最怕缺少的是对事物追求的严谨态度，不能总是以一种浮躁的心态面对设计，认为设计就是玩、没有什么科学的理论依据，没有严密的设计态度。这一点，真的就需要像做实验一般踏踏实实，弥补当今社会带给设计师的浮躁心态，改善设计师对于设计的态度，一步步脚踏实地的走每一步路。
在精读这篇文章之后，通过自己对文章的理解，感觉到了这篇文章除了告诉我们绘画中表达空间的多种方式、图像的适用性，更加深刻体会的是作者传授给我们的一种思维方式、用来理清楚思路，指导设计者对于设计的态度及总体把握设计的重要性，受益匪浅。
第4篇：图像设计论文范文
利用计算机进行包装设计，不管是图形图像处理还是文字编排，其过程大部分将在计算机中完成，从设计人员的角度来看，其流程大致可以分为两种模式：
（1）设计创意—资料输入—图形图像、文字处理—立体效果制作—效果调整（平面设计软件的综合应用）。
（2）设计创意—资料输入—图形、图像、文字处理—包装容器模型制作—三维贴图—效果调整（平面设计软件与三维设计软件的综合运用）。
数字化包装设计的设计要素
包装设计的目的是利用包装自身的身体语言向消费者传达各种信息，以达到促进商品销售的作用。因此，在包装的装潢设计过程中应充分了解商品的特点，利用与品牌、产品、消费者等相关联的各种因素来传达商品的信息，只有这样，才能设计出集符合消费者心理需求、美观于一体的商品形象。
1.图形设计
图形总是占据包装画面的绝大部分，它是传达商品信息、刺激消费的重要媒介，其包含的内容有：品牌信息的表达、产品信息的表达、消费者信息的表达等。但不管是采用具象的图形，还是归纳简化的图形或者夸张变化的图形，都离不开对原始图片的再编辑，即精简、修补、特效化处理、拼贴等手段，都离不开图形图像处理软件的应用。Photoshop以及CorelDraw软件正是基于其功能优越的图形图像的编辑功能，才被广泛利用到艺术设计行业当中。
2.字体设计
包装设计中的字体是向消费者传达商品信息的途径和手段，其包含的内容有：品牌形象字体、广告宣传性文字、功能性说明文字、资料文字等。品牌形象文字的设计是代表产品形象的文字，它是包装设计中主要的视觉表现要素之一，因此在其结构上可进行加工、变化、修饰，以加强文字的内在含义和表现力。
在字体的变形处理变化上CorelDraw有其明显的功能，我们可利用其特点设计独特的变形字体。其他诸如广告宣传性文字、功能性说明文字、资料文字就其本身的特点而言，应采用规范而易识别的字体，所以一般只在版面编排时有所注意就行了。
3.色彩设计
色彩是视觉传达力最活跃的因素。色彩的识别性、象征性、传达力都能影响到包装设计作品的最终传达效果。因此，对一名设计者来说，色彩的应用既要运用科学准确的技巧，还要有丰富的色彩理论知识和对色彩敏锐的洞察力和欣赏力，这样才能合理地运用到包装设计制作当中。
各类图形图像处理软件都提供了多种色彩模式，设计者可合理选用。
4.版面设计
包装设计中的版面设计就是将图形设计、字体设计、色彩设计等设计要素调整到有秩序的整体编排当中，使其产生和谐统一的秩序感和表现力。各类软件当中，除了3dsmax以外，都具备版面设计的功能，但专业的版面设计还是以PageMaker最为突出。
数字化包装设计中的图形图像处理
包装设计中的图形图像处理是利用计算机图形图像处理软件，将绘画作品和影视图像合成、变化，制作成新颖的、具有特殊效果的新图像模式。它的作用在于：利用先进的手段和艺术的形式将包装内容主题形象化。
在计算机上进行装潢图像的处理就是对数字图像的处理，装潢图案生成的过程就是从图像到图像的过程。于是，包装装潢中的特效处理也就转化成了数字图像处理技术。图像特效主要是指以自然、柔和的方式在屏幕上将一幅图像按不同算法显示出来得到的特殊显示效果。它除了可以像画家一样根据作者的感觉进行处理外，还对每一种处理工具提供了精确的物理描述。例如，在图像设计中，接触比较多的photoshop的滤镜功能。由于图像技术近年来得到极大重视和长足进步，出现了许多新理论、新方法、新算法、新手段、新设备。图像处理软件的核心技术是图像处理技术，即图像处理算法。完成一种特效就是需要一种算法支持，只要有算法的支持是都可以实现所要求的功能的。算法有点处理算法与区域处理算法两种，它们的处理都与像素有关。
1.图形图像设计原则
作为包装设计中重要的视觉元素，它不仅仅对商品、文字有说明的作用，更因为其造型和色彩诸方面的引人注目，而发挥着视觉中心的信息传达作用。因此，图形图像的设计应具有典型、鲜明、集中和构思独特的特征，这样才能使包装通过图形图像起到“无声推销员”的作用。
2.图形图像处理方式
图形图像的内容包括符号图形和图片图像。符号图形是用点、线、面几何图形构成的形象，由于概括、简洁而具备现代美感，主要以商标标志为主。符号图形的制作可利用计算机图形处理软件CorelDraw中各种绘图工具和图像处理软件Photoshop中的路径来完成设计，并对其进行修改。由于各有特点，设计者有时有必要结合使用各种软件，以求达到最佳设计效果。
图片图像则包括图案、插图、影像照片等，其采集的手段可通过扫描或数码工具直接输入计算机，其处理方法是利用图像处理软件粘合、修饰的编辑功能，将创作原图、影像照片进行加工处理，以达到最佳艺术效果。Photoshop由于是图像编辑应用程序，它可以对图像的局部或整体进行修描，加入特殊效果，甚至可以进行类似如水彩、油画的创作，所以对图片图像进行处理，它是设计师首选的工具。
总之，在研究包装设计的规律中，必须围绕装潢艺术语言特色的要求去研究图形艺术的规律，即在设计形式上一切都是为了在瞬间或较短的时间内达到简明、快捷地向顾客传达商品信息的目的。所以，在设计中，要选择最恰当的、表现内容尽可能完美的图形艺术，使包装装潢具有最佳的视觉效果，以便达到良好的市场效应。
从事包装设计时，将形态、色彩和文字与它们在平面中不同的位置所产生的不同效果相结合，可以充分表达设计师对产品包装的理解，如果以图形优先、情调渲染、形象展示、图形装饰、情节刻画或情趣引导等的表现手法进行设计，那么，形、色与文字所表达情感就更具有代表性，从而表达出设计师的情感和产品特有的个性。
随着社会的不断发展，人们的素养与审美水平不断提高，对成功运用抽象的形式构成的包装形态及其传达的视觉信息与心理依据，都会为消费者所认同与接受。艺术是社会的镜子，艺术设计是一个时代的产物。在这个数字化时代，包装设计无处不体现着数字技术的科技之美。但是，设计的关键在创意，创意的关键在人，在于一个有着深厚传统文化内涵和掌握熟练数字技术的人。只有人脑和“计算机”的结合，手工艺术和数字技术的结合，才能创作出这个数字化时代最优秀的包装设计作品。
参考文献：
[1]尹定邦著《设计学概论》，湖南科学技术出版社，1999年
[2]王洪、荣字磊、周爱华著《包装设计》，上海人民美术出版社,1996年
[3]赖小娟、林旭著《现代图案设计》，河南美术出版社，1999年2月
[4](美)鲁道夫·阿恩海姆著《艺术与视知觉》，中国社会科学出版社，1987年
[5]向世明著《数字图像与图形处理》，电子工业出版社，2002年
第5篇：图像设计论文范文
关键词：图形图像；网页设计；制作方法；处理技术
网页设计与制作中最重要的部分，就是对网页内容中的图像进行优化和处理。在图形图像处理技术的运用中，技术人员应该采用不同的制作方法，从而提高页面的优化水平。图形图像处理技术在页面名片介绍和平面标志板块应用较多，为了提高网页设计的效率，技术人员需要提高自身的软件操作熟练程度，通过观察和对比其他优秀的设计，来加强自身的设计水平。在图像图像处理的过程中，注意细节的掌握，把控图像设计的关键要素。
一、网页设计制作中图形图像处理技术处理的重点
在图形图像设计活动中，技术人员应该注意效果的完整性和图像处理的细节把握，体现出设计的层次感，从而保证视觉审美元素在运用的过程中，不会因为设计作品材料的损坏而丢失应有的视觉元素。
图形图像设计作品在对于审美中视觉元素的构建下，并不强调在单个图形区域中，融入过度的设计情感，在很多情况下，设计师重视的是色彩的变化在潜移默化中对于人体视觉的影响。为了达到色彩和谐的效果，实现视觉色彩的最佳运用，将冷色与暖色与人们的生理感觉和感情联想巧妙的结合在一起，从而提高用户对于页面设计作品的接受程度，让作品不至于由于色彩搭配比较刺眼而让观众难以接受。为了提高图形图像处理的娴熟度，技术人员应该积极进行个人知识体系库存更新，对软件工具的具体操作方法、步骤和技巧进行深入学习，并且能够熟练使用软件工具进行网页部门的图像处理，在编辑图像和文字处理的过程中保证页面设计的美观，体现艺术性和简洁性。
二、图形图像处理技术在网页设计制作中的应用探讨
（一）合理调整构图要素，强化图形编辑
优秀的图片设计，图像中的各个要素必须要经过合理的调整。在图形图像的处理活动中，技术人员可以借用专业的软件工具来进行设计。网页设计的过程中常见的有Photoshop、auto-CAD和3DSmax等多种制图工具。
技术人员应该积极发挥这些制图工具的图形处理优势，为页面布局的优化提供可能。使用photoshop工具进行图形图像的编辑处理，技术人员需要具备一定的系统知识，按照一般网页设计活动中常用工具应用实例的规范开展图形设计。在图像编辑与应用中，应该注重色彩对比度的控制。Photoshop主要适合技术人员进行图像的变形和处理，在图层应用环节技术人员应该尽量体现出层次感，使用通道和蒙版进行图像内容的丰富性和专业化设计。除此之外，网页设计与制作^程中，路径应用与滤镜应用这些专业的处理手段，也应该在高质量的网页设计之中。
（二）重视图形优化处理，完善页面布局
网页制作中的图形图像处理活动，技术人员应该采用有效手段优化页面。网页布局与图形制作过程中，最常使用的技术手段是Auto-CAD图形工具。在图形处理的过程中，技术人员可以先从基本操作满足用户的基本需求。对于工程招标文件中的特殊图层线性处理，使用CAD软件制作方法，能够对二维图形对象进行精准处理。
在编辑和显示图形的过程中，技术人员应该考虑到网页设计与制作中图形的位置安排。采用CAD制图工具绘制复杂的平面图，技术人员应该注意标准尺寸和解释文字等辅信息，确保网页制作中图形板块的完整化信息处理和多元设计。图形图像处理应该选择合适的背景，在背景制作的过程中可以选取素材库中已有的背景，在图片的周围还要进行文字制作。在文字制作的过程中，字的颜色应该和背景的颜色有区分，文字附近的链接按钮制作应该醒目。图片的嵌入设计应该是网页制作的醒目标志，在当今这个读图时代，图片的出现必须要第一时间抓住阅览者的眼球，从而吸引用户去点击了解更多的情况。
（三）强调素材挑选，提升页面美感
通过页面中图形图像的处理来丰富网页信息，在网页设计中技术人员应该认真采集素材。一般来说，网页设计中的素材包括图片、照片和表格图形资料。在图形图像的插入运用过程中，技术人员应该认真分析用户的需求，按照用户的目标定位开展具体的图形图像处理活动。
技术人员应该按照用户的设计需要进行图形的处理，并且在图形处理的过程中体现出艺术性，在网站构建以及交互式网页制作中体现出一定的版面艺术设计水准。在网页设计与制作的图形处理阶段，技术人员应该坚持科学的处理方法，达到最佳的图像处理效果。对于比较复杂的设计图案，设计师一定要在设计图案的下角部分，进行必要的文字注释，一定要注意文字的精炼，防止由于文字部分过多造成喧宾夺主的效果，从而损害平面设计作品的美感。同时，在设计图案的选取上，设计师也要考虑到人们的理解能力，尽可能使用生活中常见的图形，这样也可以在后期的艺术加工过程中，融入更多的解读信息。
在网页构图设计的活动中，技术人员应该先确定好图像的大小，然后根据页面中主题各个界面面的风格和主色调来调整图像的比例。图像图像的处理一定要与网页设计中其他的文字内容相匹配，让图像内容为页面设计增添亮点和光彩。需要和图片选取的背景设计师在进行平面设计的过程中，应该重视色彩与文字、图案的合理搭配。
参考文献：
[1] 高歆.网页设计中的图形图像处理技巧[J].中文信息，2015，（8）：7-7.DOI：10.3969.
[2] 何秀琴，王晨升，马思羽等.论格式塔原则在网页色彩设计中的应用[C].//第六届图像图形技术与应用学术会议论文集.2011：56-60.
[3] 王长征.试论网页设计中的LOGO设计[J].山西广播电视大学学报，2011，（6）：49-50.DOI：10.3969.
第6篇：图像设计论文范文
关键词:指数函数;教学设计;教学案例;多媒体;有效教学
指数函数是高中数学的重点内容之一,从教学要求看,一是理解指数函数的定义;二是掌握指数函数的图像与性质。下面是笔者在公开教学中对指数函数教学设计的三处改进。
案例一:新课引入的改进
(一)原始设计
1.复习旧知:
②函数y=x的定义域是
2.引入新课:师问:函数y=()与函数y=x,从形式上看有什么不同?生答:从形式上看,前者指数是自变量,后者底数是自变量。(引入课题)
(二)改进设计
1.创设情境:有人说,将一张白纸对折50次以后,其厚度超过地球到月球的距离,你认为可能吗?设白纸每张厚度为0.01mm,已知地球到月球的距离约为380000千米。
对折的层数y与对折次数x的函数关系式是什么?设纸的原面积为1,对折后纸的面积z与对折次数x又有什么关系?(y=2x,z=()x)
2.提出问题:师问:能发现y=2x,z=()x的共同点吗?
学生思考片刻,教师提示:从形式上,有什么共同点?并用红粉笔标出指数x。
生答:指数x是自变量,底数是大于0且不等于1的常数。(引入课题)
(三)教学反思
凯洛夫的“五环节”教学理论:“复习旧课—导入新课—讲授新课—巩固—作业” 目前还深深地影响着我们的教学。但如果总是这样一成不变,就显得呆板与程式化。我们现在上课总喜欢说:“今天我们学习……”。教师不说,学生不问,教师怎么讲,学生就怎么学。我们知道,数学来源于生活,又应用于实践。在原始设计中,先复习与新授知识相关的内容,然后再从实际引入新课,与教材编排相一致,这样就数学讲数学,显得枯燥无味,很难调动学生的学习兴趣。为此,从学生感兴趣的一个生活实例出发,引起学生注意与争议,教师再创设实际问题情境,就激发了学生的学习兴趣,牢牢地吸引了学生的注意力,增强了学生的求知欲望,强化了学生内在的学习需求,巧妙地导入了新课。
案例二:多媒体使用的改进
(一)原始设计
1.电脑作图:教师用多媒体演示y=2x、y=()x的作图过程。
2.观察猜想:教师引导学生观察y=2x、y=()x的图像,猜想y=3x的图像形状。
3.电脑验证:教师用几何画板做出y=3x的图像,验证猜想。
4.归纳猜想:由特殊到一般,给出指数函数的图像分为01两类,并用多媒体演示它们的图像特征和性质。
(二)改进设计
1.学生作图:在教师的指导下学生分组后用几何画板作y=2x、y=()x的图像。然后,让学生在电脑上作y=3x,y=5x y=10x,y=0.2x,y=0.7x等函数的图像,并对图像形状的变化加以观察与讨论。
2.猜想形状:让学生猜想函数y=8x,y=0.3x的图像形状,师生讨论,并列出有关观察结论。
3.分组探究1:一般地指数函数的图像大致有几类(几种走势)?
4.分组探究2:分别满足什么条件的指数函数图像大致是图1、图2?
5.电脑验证:用几何画板作y=ax(a>0且a≠1)图像,任意改变a的值,展示底变化对图像的影响。
(三)教学反思
原始设计,多媒体演示放在猜想之后,仅仅起了一个验证的作用,体现不了计算机辅助教学的目的,有点画蛇添足,成了一种花架子。
改进之后,按照“动手操作—创设情境—观察猜想—验证证明”的思路设计,首先电脑作图,为学生观察、交流创设情境;然后,引导学生深入细致地观察图像,学生在相互争论、研讨的过程中进行民主交流,倾听他人意见,分享研究成果,猜想出图像分两种情形;最后,再用多媒体验证猜想。这样设计符合学生的认知规律和思维习惯,激发了学生的求知欲,增强了学习的自信心,张扬了学生的个性,顺利地解决了这一教学难点。
我们在使用计算机辅助教学时,千万不要忘记“辅助”二字,辅助
在不用多媒体教学时的难点处,辅助在点子上,而不能为了用多媒体而用多媒体。
案例三:指数函数的性质发现过程的改进
(一)原始设计
1.师生作图:教师作y=2x的图像,以作示范。然后学生模仿作y=()x的图像,以巩固作图方法。
2.电脑演示:教师用多媒体演示y=2x、y=()x的作图过程。
3.观察特征:教师引导学生观察上述两个图像的特征,并推广到一般情形。
4.归纳性质:根据图像特征,写出它们的性质。
(二)改进设计
在前面学生分组用多媒体做出y=2x,y=()x,y=3x,y=5x,y=10x,y=0.2x,y=0.7x等函数图像的基础上,教师引导学生观察、讨论、归纳得出性质。
1.自主观察:对一般的指数函数,图像有哪些特征?
2.分组讨论:学生分组讨论后,展示讨论的结果。除得到图像的一般特征,更值得一提的是,有的学生还说出了函数y=2x与y=()x的图像关于y轴对称等特征。
3.归纳性质:根据图像特征,写出它们的性质。
4.作示意图:根据指数函数的性质,教师让学生作出y=8x,y=0.6x等函数图像的示意图。
师:观察与猜想是一种感性认识,并不表示结论一定正确,还需要进行理性证明……
(三)教学反思
新课程标准指出:要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导主动学习、乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力及交流合作的能力。因此,教师要把学习过程中的发现、探究、研究等认知活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、研究问题及解决问题的过程。
上述两种设计都注重让学生从事有意义的数学活动,都涉及了学生的探索活动和经常使用的研究方法,如从特殊到一般,再由一般到特殊,类比、联想、猜想等。
原始设计在实际教学中,活动缺乏内在联系,加上教师的束缚,活动单一,学生得出图像分两类显得较为生硬,接着研究的一般情形又似乎来得“突然”,从特例到一般情形并未起到搭桥引渡的作用,形成了一个认知难点。这样的设计没有真正发挥学生的主体作用,实际上还是教师主导着课堂,牵着学生走,还是在教知识、教教材,是一种主导性教学模式。
改进后,改变了教学方法,教师放弃了全程主导,把学习的主动权交给了学生,由他们自己去观察、去发现,在学生交流、研讨、互动的过程中,学生观察深入,思维活跃,富有创造性。教师则以学生伙伴的角色参与学生的认知学习,在与学生的互动交流中指导学生,并积极地关注、倾听学生的交流。这样设计符合学生的认知规律和思维习惯,为学生营造了安全的心理环境,学生非常顺利地学习了指数函数的性质,而且学生觉得这些思想方法是非常自然的,可以学到手且以后能用得上,为今后的学习作了必要的铺垫,这是一种典型的指导性教学模式。
学生是学习的主人,自主学习是他们的天然权利,任何硬性灌输和强制训练都是侵犯学生学习主权的行为。
参考文献:
[1]罗文杰.指数函数的教学设计[j].广东教育,2007,(7):205-207.
第7篇：图像设计论文范文
一、教学目标
知识与技能：使学生理解图像的数字化原理，掌握图像的基本概念，了解静态图像的两种存储方式，能区分位图和矢量图，认识图像文件的不同格式，了解网络上常用的图像文件格式。
过程与方法：通过模拟图像数字化与还原的层层对比、观察分析，得出结论，验证原理的正确性。
情感、态度与价值观：培养学生有条不紊、分析问题的思维习惯。
二、教学重点、难点
教学重点：理解图像的基本概念（像素、分辨率、颜色），区分位图与矢量图。
教学难点：深刻理解像素、分辨率、颜色的概念，以及它们与图像真实性和存储空间的关系。
三、教学过程
1.问题引入，带动学生主动思考
师：计算机可以通过哪些途径获取图像？计算机能直接处理模拟图像吗？计算机是如何将模拟图像存储成数字图像的？
学生思考并回答问题。
2.对比理解，分析概念，探究原理
对比一：相等采样点数，不同黑白图像
活动1：准备一张十字形的黑白规则图像，对其进行采样3×3个信息点（以每个区域的中心点为样点），存储样点颜色，然后量化（将颜色信息采用数字表示），黑色用0表示，白色用1表示，那么该图像就用二进制存储了；反过来，将该数字化图像还原成模拟图像，可以获得与原始图像基本一致的模拟图像。如图1所示，这就是图像的数字化原理过程的简单模拟。
设计意图：用具体的图像将采样量化过程模拟出来，化枯燥的理论学习为形象、生动，便于学生理解，对比还原图像与原始图像的差异性，以便与下一个例子形成对比。
活动2：准备一张圆形的黑白不规则图像，按照以上过程进行采样和量化，存储成数字化图像。如图2所示，我们将该数字化图像还原成模拟图像，发现还原后的图像与原图像相差甚远。
设计意图：对比不同的图像采用相同的采样点数，可能导致图像信息不能较真实地被存储和表示。思考要真实的存储图像信息，该如何操作？
对比二：相同黑白图像，不等采样点数
活动3：仍采用圆形的黑白不规则图像。如图3所示，改变对原图的采样信息点，将采样点数提高到6×6，然后对图像进行数字化存储，还原得到锯齿状明显的“圆”，与活动2中数字化图像还原后的图像进行对比，进一步将采样点数提高到140×140，观察采样量化后所存储的数字图像的真实性。
设计意图：对比相同图像不等的采样点数，采样点数高，存储的数字化图像就更接近实际图像，从而得到采样点数与图像真实性的关系。
在图像数字化存储的过程中，采样点数直接影响着图像存储的真实性，也影响着图像的存储空间。学生通过前面层层对比，对于基本概念（像素和分辨率）的理解也就清晰明了了。
对比三：相同灰度图像，不等颜色数
活动4：如图4所示，准备一张灰度图像，对其采样200个信息点。如图5所示，如果分成4种颜色数进行量化，然后将数字化图像还原成模拟图像，得到的灰度图像不能很好表示原图，更不能很好地表示生活中的各种灰度的颜色。如图6所示，如果将颜色数增加到256种，可以将256级灰度图像进行采样量化，还原后的灰度图像与原图像非常接近。一般情况下用256种灰度颜色足以表示自然界中的各级灰度了。
设计意图：通过对不同颜色数量化后得到的还原图像进行对比，可以得出颜色数越多计算机描述存储的图像越真实。用2位二进制可以表示4种颜色，用8位二进制可以表示256种颜色……用n位二进制可以表2n种颜色。那么，彩色图像就需要更多的颜色数来表示了，一般的计算机用24位来存储真彩色图像。
让学生观察不同的图像文件，对比总像素和颜色值，思考文件大小和总像素、颜色值的关系。
设计意图：学生实践探究图像存储空间与总像素和颜色的关系，对比得出结论，提升理论认识。
对比四：位图与矢量图
学生从计算机中搜索*.wmf文件，并找到一张指定文件名的文件（内容与教师的图像一致），对比教师给定的图像文件，观察扩展名、文件大小、放大若干倍后的效果。
对比五：常见的文件格式对比
让学生打开素材文件夹，对比snow.bmp与snow.jpg的扩展名和大小。
3.课堂总结
师：通过以上的对比学习，我们初步理解了图像处理的基本知识，对图像的数字化原理有了深刻的认识。在以后的图像处理中，我们将继续体会像素、颜色、分辨率对图像质量和存储空间的影响。
4.课后作业
将高考作文《绿叶对根的情义》文字表述转变成用图画来表达。思考选择哪些素材，如何获取，选择什么图像处理软件，具体如何实现。
四、教学反思
本节课的教学，教师没有一味地告诉学生基本概念是什么，而是在简单介绍的基础上，让学生去进行对比分析，发现基本概念的内在特征进而掌握基本知识。对比教学策略在理论学习中不仅轻松，而且可以更好更快地理解相关内容。但是在具体教学过程中，教师应注意以下几点：
1.在事物的对比中要求“同”存“异”，选择合适的比较对象和比较点。
2.不仅要进行广度对比，更要加强深度对比，进一步理解基本概念，提升理论认识。
3.参与对比分析的主角是学生，教师不能喧宾夺主，要体现学生的主体性，因为学生只有通过自己的努力理解的知识，才能真正转化成自己的知识。
（作者单位：浙江宁海中学）
第8篇：图像设计论文范文
关键词：坭兴陶 图像处理技术 特征参数提取 展示平台设计
中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）09-0032-03
图像处理技术是利用计算机对采集的图像进行除噪、增强、识别与特征提取等技术，包括图像分割、边缘检测技术等。近几年，图像处理技术被广泛应用于农业、建筑业、海洋、医学等领域，并取得了显著的成效，图像特征提取是图像处理技术的关键部分，特征提取效果决定了识别效果，因为在模式识别与计算机视觉中如何形象表达具有重要意义。[1]广西钦州坭兴陶烧制技艺是我国非物质文化遗产，利用可塑性较强的泥质制成器皿坯体并雕刻诗文与画作，透露着淳朴浓厚的人文气息，是一种雅致的工艺品，具有较高的实用价值与展示观赏价值。本文对坭兴陶采用图像处理技术提取特征参数，为了增加坭兴陶图像特征参数的准确性，进行了坭兴陶图像的预处理，再进行计算，获得相应的目标参数，并设计科学合理的坭兴陶展示平台。
一、坭兴陶图像的预处理
坭兴陶具有透气不透水的天然双重气孔结构，在进行CCD图像拍摄时会产生较多的噪声，所以先对坭兴陶图像进行预处理，随后提取图像的二值化与轮廓。
1.图像的灰度化
在坭兴陶的图像采集过程中，所有图像都是彩色RGB格式的，像素点24位，在进行图像的保存与处理上消耗的储存空间较大，因此要进行灰度化处理，以缩小图像，减少数据量存储。D像灰度化常用方式有分量法、最大值法、平均值法、加权平均法，本文采用的图像灰度化转换公式为：
G=0299R+0587G+0144B
通过灰度化公式的转换，能够保证图像的质量与效果不缺失，同时图像与实际物体也没有显著的差别，灰度化转换前后图像的各点一致性较好，说明灰度化处理不会对特征提取造成影响。
2.图像的二值化
二值化将图像像素点灰度值设置为0或255，即让图像呈现黑白的效果，常用方法是设定全局阈值，比如设定阈值T，大于T的像素群则设定为白色，小于T则为黑色。对坭兴陶的图像特征提取如果主要是针对壶或是花瓶，则可以将坭兴陶整体图像中的提取目标图像与背景图像进行分割，以便于对目标图像特征参数进行准确地提取。二值化公式中，首先假设一个原图像中的像素点为f（i，j），而g（i，j）是输出后的图像对应该像素点，那么二值化公式就有：
该公式中T为阈值，并将1作为目标图像区域的符号。
3.图像噪声去除
一般进行二值化处理后，目标图像会出现部分噪声点，此外坭兴陶在烧制过程中，由于其材质的特性，会有许多双重透气不透水的小孔，在图像采集过程中会受到噪声的影响，降低坭兴陶图像的质量，进而影响图像特征参数的提取。因此，在特征参数提取之前，必须进行噪声去除，才能够确保获得更为精准的特征参数。图像滤波处理技术能够在尽可能保存图像细节特征的前提下，对目标图像的噪声进行有效的抑制，对后续的图像处理与分析具有高效性作用，本文采用形态学法与中值滤波对图像的噪声进行抑制处理，主要依据的是形态学能够将目标图像中的小孔去除，中值滤波则能够去除图像噪声点，两种方法的运用能够有效保存图像的边缘与细节特征。此外，为防止中值滤波的不平均作用造成信号高频信息的损失，本文采用标准中值滤波算法，即将滤波窗口内的最大值与最小值均视为噪声，实现有效滤除噪声，并保留图像细节特征。
二、坭兴陶图像特征提取
在对坭兴陶采集图像进行灰度化、二值化与滤波预处理之后，即可对坭兴陶目标图像区域进行几何特征参数的提取。图像的特征参数包括了周长、面积、形状因子、最小外接矩形长宽比、伸长度、重心等，本文对坭兴陶图像主要提取参数包括了周长、面积、圆形度、伸长度、矩形度。
1.面积参数
将坭兴陶的目标图像面积设为A，作为连通域中像素的总量，即边界包围的所有像素。图像面积参数的提取与目标图像大小相关，而与目标图像中的像素点灰度值并无关联。利用图像标号进行处理，可以将面积参数进行统计算法算出，上文提到目标图像区域符号为1，则提取1的面积参数通过二维数组中统计灰度值为1的像素个数计算。目标图像面积计算公式为：
该面积公式中，s为图像目标区域的数量，A为面积总和，f（i，j）为像素灰度值，二值图像中，符号1就是f（i，j）的灰度值。
2.周长参数
周长参数的特征提取主要以边界像素点数量来计算，即边界所占的像素点数量即为周长参数。[2]对二值化处理后的目标图像，按照一种特殊的定义法来定义边界点，即该点对于周围的领域来说是目标区域内的点，并且与背景紧贴，那么它的周围领域中至少有一个像素值为0的点，即该点为边界点。[3]通过这种对边界点的定义来统计与计算边界点总数，所有属于一个区域边界点的总和即为该目标区域的周长。周长计算公式与上文中的面积计算公式大体一致，只需按照边界点定义进行判断即可。
3.圆形度参数
坭兴陶目标图像圆形度参数的提取可以根据周长与面积的计算公式求得，即圆形度参数等于目标图像面积与周长平方之比求得，这里设面积为As，周长为Ls，则圆形度ρc的计算公式为：
圆形度参数的计算公式能够描述坭兴陶的形状，判断坭兴陶形状特征与圆形的接近程度，如果计算ρ值越大，则表示坭兴陶形状特征越接近圆形。
4.伸长度
设伸长度为T，则伸长度的定义式：
该定义式中As为坭兴陶目标图像面积，W与L分别为包围目标的最小矩形的宽度与长度。伸长度特征参数能够将细长目标与近似圆形目标进行区分。
5.矩形度
矩形度与圆形度特征参数的提取目的都是为了充分描述坭兴陶形状特征，与圆形度类似，矩形度主要描述了连通域和矩形的相似程度，其计算公式为：
该公式中，As为连通域面积，Ar为该连通域面积外最小矩形面积。
三、实例验证
同时对该三个坭兴陶二值化图像进行目标区域的特征参数提取，包括周长、面积、圆形度、矩形度以及伸长度。得出二值化图像目标区域参数表，如表1所示。
中能够看出，不同形状的坭兴陶目标图像的形状因子、最小外接矩形长宽比、伸长度、圆形度与矩形度均不同，从最小外接矩形长宽比来看，圆形目标比细长目标大。在形状因子的方面来看，圆形目标比细长目标大，伸长度则细长目标更大。
通过科学合理地应用图像处理技术，对坭兴陶采集图像的目标区域进行特征参数信息提取，为坭兴陶的后期加工与保护提供了更可靠的理论依据，并且能够充分利用这些参数对坭兴陶进行分类与识别，同时还能创建相应的坭兴陶模型，便于实现坭兴陶的三维立体展示。
四、坭兴陶展示平台方案设计
1.坭兴陶展示平台设计流程
本文选用Web3D系统进行坭兴陶的三维立体展示平台设计，首先概述坭兴陶展示平台设计流程。要求首先进行展示需求的分析，再组织功能模块，通过软件进行模块建立，包括人机交互理论、数据库与虚拟现实技术的应用。[4]
对坭兴陶的三维模型建设需要输出成为Cult3d Designer能够接受的文件格式，便于实现人机交互。具体设计流程图如图3所示。
2.坭兴陶展示平台内容设计
以钦州紫红陶土为原料烧制为主的坭兴陶种类繁多，按照形状等特征具有不同的分类。此外，坭兴陶的化学成分、矿物组织与物理性质，甚至烧制方法等也有所不同，在展示平台的内容设计上，应当按照形状、艺术特色等进行分类展示设计。陶瓷的总体分类包括了五大系列，即工业陶瓷、建筑陶瓷、卫生陶瓷、日用陶瓷以及艺术陶瓷。坭兴陶的分类应当按照日用陶瓷与艺术陶瓷的两大主要系列进行划分，对艺术类坭兴陶与日用坭兴陶分别设计展示模块，艺术类模块主要展示花瓶、器皿等陈设品。除了坭兴陶的介绍类模块之外，同时设计留言板模块，集中收集反馈信息与用户意见。
3.坭兴陶展示平台艺术界面设计
本文对坭兴陶展示平台的设计主要注重人机交流这一部分，人机界面的设计不仅要突出坭兴陶艺术主体与美感理念，同时也要具有实用的导航功能，操作上应当实现简便操作，主要展示平台设计方案的特性要求如下：
①自然交互性：自然交互的意义在于当视线落在感兴趣的坭兴陶a品上时，不用着重强调每个交互成分，操作者能够清楚理解产品的含义。
②界面简洁：操作界面应当设计简洁化与操作便利化，采用直接操作的风格，设计三维图像表示任务，每个产品展示平台界面即为该产品本身。
③主题鲜明：展示平台要体现坭兴陶展示主题，充分利用三维模型展示坭兴陶真实感与表现力。
④导航清晰：导航模块设计必须清晰，导航应清晰指向所有展示内容，交互简便，便于浏览者应用。
⑤视觉不杂乱：要求色彩搭配设计保持整体性主调，坭兴陶的主色调应当以暗黄色为主，以表示陶瓷泥土原料的原始颜色，此外可以利用绿色、蓝色等色调进行辅助调色。
4.多角度交互模块设计
坭兴陶网络展示平台的产品交互包括旋转、放大、缩小、移动、键盘漫游等，以全方位展示坭兴陶为主，便于游览者对坭兴陶进行内部结构与外部框架的全面观察，通过鼠标的交互来实现不同角度的观察。[5]在菜单中添加c3d文件，窗口弹出3Dsmax的模型对象，比如坭兴陶材质、部件等。系统设计中，对交互部分的设计具备浏览中随意放大、缩小与旋转、移动的功能，单点鼠标能够复位。
五、结语
综合全文，通过对坭兴陶采用图像处理技术，提取了坭兴陶的特征参数信息，为坭兴陶的加工保护提供了有效的理论参考依据，并充分利用坭兴陶的特征参数实现坭兴陶的三维可视化网络展示。在坭兴陶三维立体网络展示平台的设计中，强调实现展示平台的人机互动，并且操作界面的设计应当简化、操作便利，能够进行交互浏览，便于游览者对坭兴陶产品进行全方位、多角度的观察。此外还设计留言版块与漫游板块，实现坭兴陶展示平台的人性化设计。
参考文献：
[1]阳建中.基于图像处理技术的坭兴陶图像特征参数提取[J].广西科学院学报，2015，29（1）：17-18.
[2]翟俊海，赵文秀，王熙照.图像特征提取研究[J].河北大学学报（自然科学版），2014，29（1）：106-112.
[3]傅明，万励，刘国英.一种新的图像特征提取算法――DCDSH[J].仪器仪表学报，2014，25（z1）：538-539.
第9篇：图像设计论文范文
1 计算机智能化图像识别系统概述
计算机智能化图像识别系统一般分为五个部分,即对所要识别的图像通过一定的手段将其输入到计算机内,经过计算机预处理和特征提出再对识别的图像进行匹配和分类。作为计算机智能化图像识别的第一步,图像输入主要是将已经采集到的图像输入到计算机内进行处理。计算机预处理过程主要是对将要识别的图像进行图像区和背景区的分离并且将图像进行细化增强图像的二值化,提高计算机智能化图像识别的后期处理的速度和效率。为了能够尽量地还原图像的真实性和减少其虚假特征可以将图像的特有特征用数值的形式表示出来。在计算机智能化图像识别系统中如果需要将输入的图像与已有的图像进行匹配就必须用一种精确的方法将其分配到不同的图像库中减少计算机对图像的搜索时间。在计算机智能化图像识别系统中为了准确地判断出所输入的图像的性质就必须把当前输入的测试图像和之前已经保存的图像进行对比和分析。具体如图1所示。
2 计算机智能化图像识别技术的研究现状
在对图像进行识别和处理的领域中图像的识别和分割是一个也重要的问题。虽然在相关专家和工作人员的共同努力下取得了相关的发展,但是还是有许多的问题需要解决。传统的图像识别主要经历了文字识别和数字处理以及物体识别三个阶段。在20是50年代的时候文字识别的对象主要是字母和数字以及符号,许多的专用设备都开始广泛地运用了这一技术。在20世纪60年代中期数字图像开始运用于对图像的处理和识别的研究领域,数字化图像处理更加具有存储量大和方便传输和压缩等优势,为图像识别技术的发展提供了非常广泛的发展空间。数字图像处理主要是表现在对物体的识别中的三维数据和图片的感知和认识。物体识别主要是在前两个阶段的基础上借助了人工智能化的特点将其研究和探索的成果广泛地运用到各种行业领域中。
计算机智能化图像识别技术在目前需要提高其对图像的识别能力,在图像的传输过程中充分地运用不同类别空间的映射[2]。作为一种成熟的图像识别和处理技术,计算机智能化图像处理技术在不断地研究和发展,对各种图像的类别和特征进行有效地对比和匹配,提高图像处理后的清晰度和识别度。
3 计算机智能化图像识别技术的特点和优点
3.1 计算机智能化图像识别技术的主要特点
3.1.1 信息量大
计算机对图像信息的处理主要是采用二维信息的方式,因此对计算机的配置和计算机的运行系统的速度以及计算机的存储量都有非常严格的要求。图像信息与语言信息相比所需要的频带较宽,无论是在计算机的成像过程中还是在图像的传输中以及图像信息的存储和处理的过程中都需要一定的科学技术。
3.1.2 相关性大
计算机系统中对图像的各个像素都是具有一定的关联性,所以在计算机智能化图像的识别过程中需要对输入的各种图像信息进行有效地压缩才能够对不同的图像信息进行分类和匹配。尤其是对三维景物的选取上,输入的图像本身是没有再现三维景物的几何信息能力,因此对三维景物的背后所需要反映的部分信息必须进行适当地假设和重新地测量[3]。计算机在对图像进行智能识别的过程中需要对三维景物进行适当地引导以便于解决在计算机智能化图像识别过程中所产生的问题。
3.1.3 人为因素大
计算机智能化图像识别在对图像进行后期处理之后总是由人来进行评价的,因而计算机在对图像进行智能化识别的时候受人的因素影响较大。然而,人的眼睛总是会受到周围环境的影响以及情绪和知识兴趣爱好的影响。因此,为了提高计算机对图像进行智能化识别的质量应该尽量地让计算机模仿人的视觉,充分地模拟人们在对图像进行观察和评价时候的状态。
3.2 计算机智能化图像识别技术的优点
3.2.1 精确度高
因为现在的科学技术水平的限制只能将一幅模拟的图像进行数字化处理转换为一种二维数组,基本的扫描仪都能够对图像的像素转化为32位。因此计算机智能化图像识别能够将任何的图像的精确度满足用户的任一要求。
3.2.2 表现型强
计算机智能化图像处理可以准确地处理影响图像处理的相关因素,例如图像的存储状况和图像的输入过程中出现的问题和故障。计算机智能化图像识别系统能够在任何的情况下对图像进行还原和再现从而保证了图像在经过计算机识别和处理的时候的像素。
3.2.3 灵活性好
计算机智能化图像识别系统在对图像进行识别和处理的时候,可以根据图像的客观情况来将其放大。由于图像的信息总是来自于各个方面,无论是来自生物显微镜下的细胞图像还是对于宇宙中位于天文望远镜下的庞然大物都能够在计算机智能化图像识别系统中进行识别和处理,通过线性运算和非线性处理实现图像的识别功能[4]。在对各种不同的图像信息进行正确地编码之后用二维数据将图像的灰度进行组合在计算机上可以清晰地显示出图像的质量。
4 计算机智能化图像识别技术的理论性突破
4.1 计算机智能化图像识别技术朝着高速化和标准化的方向发展
无论是在生活领域还是科学领域计算机的运行速度都会对生活和工作产生重要的影响。尤其是对图像进行智能识别对计算机具有特别的要求,而现在的计算机在科学技术水平的促进下不断地提高其自身的硬件水平。不仅如此,在计算机的内部配置方面也比以前有了相当大的进步,计算机在进行图像的采集和处理的过程中分辨率都大大地提高了,同时对图像的存储设备的性质也在日益地更新。图像作为一种二维度信息,计算机将其进行识别的过程中将更多的三维信息赋予图像中并且通过各种计算和技术的处理而得到相应地改进[5]。
同时,计算机在对图像所显示的数据进行整理和压缩的时候开始以多媒体的形式对其进行信息化转换,使得计算机智能化图像识别尽量能够按照人的思维和意识来进行从而提高计算机的智能化水平和对图像识别的工作效率。
4.2 计算机智能化图像识别技术朝着多维方向和高科技方向发展
计算机在对图像进行识别的过程中开始从二维角度向三维角度和多维角度发展,因此对各种图像的数据信息处理的更加精确。目前由于硬件水平的逐渐提高,计算机的中央处理器的功能也在不断地提高,因此计算机智能化图像识别的领域越来越广泛。随着新的技术理论和新的科学计算方法的诞生,计算机在对图像的识别和处理过程中更加侧重对其详细的信息进行分类和整理,经过系统的转化后形成高清晰度的图片。
5 计算机智能化图像识别技术的运用
5.1 医学生物工程
计算机智能化图像识别技术可以对诸如红细胞和各种染色体进行识别,从而有利于医生更好地了解患者的病情和更好的医学研究。在医院的很多部门例如心电图的分析以及彩超和超声波图像处理都广泛地运用了计算机智能化图像识别技术。
5.2 工程建设方面
计算机智能化图像识别技术在工程项目的建设过程中得到了广泛的应用,尤其是对相关零部件的检测和分类以及对输电线路故障的分析和排查方面都借助计算机的智能化工程得到了有效地解决。在工业生产过程中,施工人员对工程的焊接和装配的过程中都充分地运用计算机对图像进行智能化识别从而减少了施工误差的发生,保障了整个工程项目建设的质量。
5.3 文学艺术方面
文学艺术方面对计算机智能化图像识别技术的使用非常普遍。在广播电视领域,电视要想播出高清晰度、高质量的画面就必须借助计算机对所拍摄的画面进行处理和识别。计算机能够对动态图像进行相应地采集加工合成从而形成电视画面。为了避免图像在播出的时候出现失贞的情况,计算机可以对输入的画面进行智能化处理,尤其是一些人为的失误都能够通过计算机进行自动地调整。在美术方面,计算机智能化图像识别技术可以对每一幅作品的像素和色彩方面进行相关地调整,使其输出后能够更好地反映现实生活的。除此之外,计算机智能化图像识别技术在服装设计与制作和动画制作以及发型设计等方面均发挥了重要的作用。
5.4 商务业务方面
计算机智能化图像识别技术在电子商务和酒店商务方面具有重要的影响,其可以在很多的方面代替人工操作从而节省大量的人力资源。比如,员工每天在进行上下班的时候都可以在经过大门通道的时候进行电子身份签到和认证。同时对于一些重要的商业资料也可以通过计算机智能化图像识别技术进行防伪说明等等。
除此之外,计算机智能化图像识别技术还经常运用于航空航天事业和通信工程事业以及科学研究等领域方面,为我国的经济发展带来了重大的影响。
