广场舞发言稿精选(九篇)

第1篇：广场舞发言稿范文

一、审时度势，准确定位

1.对文化市场前景的独特认识1934年被中国读书界公认为“杂志年”，各种杂志如雨后春笋，纷纷创办，但到了1935年似乎已难以为继，不少创办者都失去信心，感慨盛况不再。但是林语堂却有着截然不同的判断，在《宇宙风》第1期《编辑后记》中，他指出：“杂志并未成年，更无所谓没落，市面虽然萧条，可无妨于杂志。”在林语堂看来，那些感慨“没落”的出版者虽然把发刊词写得激昂慷慨，但其刊物并未适应市场需要，因此出不了几期就只好关门大吉，进而他说道：“但若说因此而使杂志没落，在我实难置信。君不见各城各市之歌台舞榭，茶寮酒肆，无不门庭若市，座客常满乎？此畸形固是畸形的繁荣，但有此畸形繁荣的时候而杂志竟会没落者，岂不是更畸形的没落？”接下来以上海文化消费市场为例论证道：“别个城市我不知道，以上海而论，每天每晚有多少人上舞场到电影院戏院？当上海各大学禁止学生跳舞时，尤为出版家曾点头称善曰：‘禁得好，禁得好，大学生在舞场跳一跳，就跳去我三份杂志。’此语虽似笑话，实含至理”。由此可见，林语堂立足于上海发达的文化消费市场，对杂志前景具有独到的判断。他将门庭若市的歌台舞榭、茶寮酒肆的繁荣作为杂志不会衰落的理由，要从舞场、场、电影院、戏院中为杂志争取读者，彰显了对上海文化消费市场的认同，势必促进其办刊实践。

2.适应市场需求的办刊定位在对杂志取向、前景充分认识的基础上，《宇宙风》编者提出了理想中的刊物要求：“（一）内容文字能使读者读得下去，（二）印刷能好点，出版不脱期，（三）售价现在虽是每册一角，但在销数增加到合乎我们的预算时，本取诸于人用诸于人之旨逐渐减低，使一般看杂志代跳舞的读者减轻支出。”在这个看似“十分寒伧”的理想上，正显示出《宇宙风》力求适应市场需求的办刊定位。除了在刊载内容及其文字风格上适应读者的阅读需求外，编者还特别指出了杂志在印刷、出版、销售等方面外部保障措施，在市场化的操作上可谓不遗余力，这使得《宇宙风》一直保持畅销势头，从而保证了林语堂等人借助文学刊物传播现代观念的理想。

二、尊重读者，搭建平台

1.积极为读者考虑刊物走市场路线，势必要考虑到作为文化消费主体的读者的阅读心理和审美习惯。在《宇宙风》办刊实践中，林语堂非常尊重读者的诉求，把读者的需要放在首位。《宇宙风》的编者不是高高凌驾在读者之上，而是以谦和的态度，通过专栏了解读者意愿，处处为读者着想。如在该刊第8期的《编辑后记》中写道：“篇幅一层，照我们发刊时的计划，原想比一般一角杂志多一点，谁知出到第五期时，不知怎样一来，纸价格突然高涨，致使我们无法增加篇幅，只得把每页的字数多排二百左右，使读者不因纸价飞涨而受少看几篇文章的损失。”这种设身处地为读者着想的意识是其他文学刊物所欠缺的。

2.真诚与读者沟通编辑工作事务繁多，难免有不周之处，《宇宙风》的编辑成功地化解了这些不利因素。在该刊的《编辑后记》中，常常可以看到编者对于读者的真诚道歉。因郁达夫自传未能及时刊出写道：“开头先得向读者致歉；上期预告的《达夫自传》郁达夫先生没有写来，只得暂阙。”[4]该刊还曾在《编辑后记》中诚恳地写道：“最后希望读者对本刊赐予批评，免我们‘当局者迷’，不知改进。我们出刊物不是出着玩的，极愿接受各界卓见。”[5]这些举措无疑增加了刊物的人情味和亲和力。

3.搭建编者与作者、读者交流对话的平台《宇宙风》注重编者与作者、读者的沟通，通过《编辑后记》《或问》等编读往来栏目，构建交流对话的平台，加强和作者、读者的联系，以实现其办刊目标。一是注重引导作者著文。第1期的《编辑后记》指出“《科学育儿经验谈》《私运烟土》等篇尤贴切人生类似西洋杂志的文章”“大致可以合本刊主旨”，第2期《编辑后记》中，又写道：“谢六逸先生的《家》和和仪女士的《现代母性》，均是贴近人生之作……此类文章，本刊极为欢迎”，这样就引导作者多写作此类文章。二是注重从具体事务上为作者考虑。第34期《本刊紧要启事》就稿件迟登、稿费汇兑等事积极与作者沟通，督促作者领取稿费。事无巨细，《宇宙风》编辑部都能从作者的角度出发为作者考虑，从而扩大了作者队伍，使得《宇宙风》始终稿源充足。三是注重编者与作者互动。编者甚至走向前台，直接表现出对优稿的欣赏之情，在姚颖《改变作风》之后，林语堂写道：“亢德与我前后去了几封信，才赚得此篇文，是此文之写作，未始非敝编辑之功也。此回去函，虽未以严将军头相誓，而稿之来临，亦由剀切陈词，激以义气有以发之也。本日发稿，如众仙齐集，将渡海，独何仙姑未到，不禁怅然。适邮来，稿翩然至，大喜，写此数行于此”。四是注重作者和读者互动。冯和仪的《科学育儿经验谈》发表之后，有读者赵敏求对之进行了质疑，冯和仪以《科学育儿经验谈之性质及命题》做答。编者在组稿方面还通过对现实热点的关注，使得作者和读者以刊物为平台进行互动。《宇宙风》第22期上刊登了郭沫若的《北伐旅次》和沈有乾的《一封关于投考大学的信》，分别呼应国民革命军北伐誓师十周年纪念和青年投考大学等社会热点话题，作者爱写，读者喜读，在互动中扩大了刊物的发行量。

三、言出必行，创立品牌

1.重诺守信，言出必行，为发行提供保障在市场活动中，言而有信、言行一致是成功者的根本行为准则之一。《宇宙风》坚持重诺守信，言出必行，不断强化读者对《宇宙风》的信任，为推行市场化的发行模式提供保障。为促使订阅者订购全年刊物，《宇宙风》在第1期刊出《君若爱读本刊请即预定全年》广告，首先指出读者的顾虑，然后颇有信心地指出只要“出版者守信用，编辑者尽全力，订户部办事顶真，则预订者自比零买者省费而便利”，很细致地从书店较远而费时花钱、零买较贵等角度指出预订的种种好处后，向读者承诺续订该刊者减低定价。出版半年后，该刊第13期春季特大号上刊登出《读者公鉴》，指出该杂志在销售上取得了极大成功,并继续敦促读者成为定期用户。一年后，《宇宙风》果然减价，兑现了自己的承诺。这样，《宇宙风》在注重刊物内容不断改进的同时，极为重视发行销售，对读者言出必行，遵守商业守则，成为其畅销不衰的一大原因。

2.利用名人效应，形成品牌，吸引读者一是开设名作家连载专栏，吸引固定读者。《宇宙风》充分认识到了名作家对读者的吸引力，开设的名家专栏有林语堂的“姑妄言之”“小大由之”，丰子恺的“缘缘堂随笔”、知堂的“风雨谈”“风雨后谈”等。二是借名家进行宣传刊物。该刊第1期专门刊出“作者著书介绍”，列出周作人、丰子恺、林语堂、郁达夫、老舍、何容、黄嘉德等都是著作等身的作家，既是对这些作家的宣传，也是对该刊物的宣传。在第8期新年特大号上，又罗列老舍、丰子恺、周作人（知堂）、郁达夫、谢冰莹、郭沫若（鼎堂）等名家在该年为《宇宙风》撰文或者主持栏目的情况，这些因素都对读者具有极大的吸引力。对于刊名家之文，《宇宙风》更是极力渲染，以求在最大程度上引起读者关注。例如郭沫若的《北伐途次》发表时，在该期《编辑后记》以特大号字体单行排出，以引起读者注意。从刊载名家文章来看，《宇宙风》前12期就收入周作人13篇、郭沫若5篇、丰子恺17篇、郁达夫8篇、林语堂各类文章30余篇。《宇宙风》的这些努力，形成了自己独具的品牌，因而能够保持长期畅销不衰的势头。

四、注重营销，刊登广告

1.注重营销策略，出版各类书刊一是出版特号专辑，激发读者兴趣。在固定栏目之外，《宇宙风》还定期推出特大号。在特大号推出前，往往提前数期就开始造势。如第13期为春季特大号，但在第11期《编辑后记》中就预告道：“下下期即第十三期拟出一春季特大号，先此预告一下”，在第12期又指出：“下期本刊是春季特大号，也是本刊出版半年的一个纪念，将以最丰富最精彩的内容与读者诸君相见”。再如第32期为新年特大号“苏俄特辑”，在第30期上就刊登了出版预告，第31期上该刊又刊登出下期内容为三个特辑，即“今日之苏俄”“北伐野史”“二十五年我的爱读书”，以及“其他佳作一斑”，无不对读者构成极大的吸引力，出版后形成畅销局面也就不奇怪了。即便在杂志搬迁时，还不忘记出了个“内容精粹，篇幅增多”的《离沪纪念特大号》（第66期）。二是抓住社会热点，开展征文活动。该刊的“民国鸦片事略”“思痛记”“贪官污吏传”征文等，主题较集中，引发了读者关注，刊行后均受到极大欢迎。征文活动在杂志上推出特辑后，再单独成书出版，如《她们的生活》《欧风美雨特辑》《鸦片现状录》《北平一顾》《日本管窥》等等。在单本杂志销售之外，《宇宙风》不断推出合订本，至撤离上海时，将出版的60期编为合订本，共出了7册（前几册不断再版）。通过各种特大号、倍大号、特辑、特别增册、合订本，《宇宙风》形成了从征文策划到刊登，再到特辑出版和大量印刷的模式，把受到社会广泛关注的内容以各种形式不断翻印，从而使得文学刊物成为文化消费的一种，满足了文化市场的需求。

第2篇：广场舞发言稿范文

学生参加演讲比赛，有一些问题是比赛前就应该充分考虑到的。笔者将自己做评委时的几点想法总结为“五要”。

一是态度要端正。作为参赛的选手，首先必须端正自己的比赛态度。演讲采取的方法和形式，大体有如下四种：照读式演讲、脱稿式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。演讲比赛一般应是脱稿式演讲，而能否脱稿演讲，则是一个参赛选手的态度问题。既然报名参加了比赛，那么在赛前就应该做好充分的准备，演讲的内容必须牢记在心里，看着讲稿来演讲是绝对不行的。其次，演讲比赛中参加选手的普通话水平是重要的评分依据，这也从另一个角度考察了参赛者的态度问题，主题演讲比赛，演讲者的稿件是赛前写好并且记住的，即使有读不准的字词，也可以事先查好再读准。

二是规则要熟悉。作为比赛形式的演讲，都有一定的规则要求。主题演讲比赛的要求一般分为演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果几个方面。比赛选手赛前必须充分了解这些规则要求。有的演讲比赛包含一项“时限”分，演讲比赛每个选手上场时都有一定的时限，一般超时或缺时30秒-1分钟以上都要酌情扣分的，这就要求参赛选手赛前必须对照规则要求的时限适当增删自己的稿件并做好“试讲”。

三是仪表要端庄。演讲者是以其自身出现在听众面前进行演讲的。这样就必然以整体形象，包括体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等直接诉诸听众的视觉器官。而整个主体形象的美与丑、好与差，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想感情的传达，而且也直接影响着听众的心理情绪。这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美。而这装饰美不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美，是以演讲本人为依托的现实的装饰美，要在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，注意举止、神态、风度的潇洒、大方、优雅，只有这样，才有利于思想感情的传达，有利于取得演讲的良好效果。学生在参加演讲比赛前，最好自己认真检查一番，也可让同学、朋友帮忙“审查”一下。

四是内容要合适。主题是演讲者在演讲中所要表达的中心思想或基本观点，它体现着演讲者对所阐述问题的总体性看法，是整个演讲的“灵魂”和“统帅”。题目与内容的选择有文题相符、大小适度、遣词得体、合乎身份四条原则。主题演讲比赛，演讲的主旨是赛前规定好了的，要求演讲的内容必须正确、鲜明、集中、深刻。

五是技巧要把握。演讲是一门艺术，需要一定的技巧。

第3篇：广场舞发言稿范文

一、领导讲话稿的类别

领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为 3 类 22 种。

(一)会议类讲话稿

这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”，主要是指这一类。

1. 党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。

2. 会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。

3. 会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。

4. 工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。

5. 动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。

6. 庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。

7. 庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。

8. 专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。

9. 碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。

10. 现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。

11. 研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。

12. 综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”;要讲“适”，不要讲“过”。

13. 在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。

14. 在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。

(二)宣传类讲话稿

这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的，在非会议场合的讲话稿。

1. 通过广播发表讲话。这种讲话形式在战争时期经常运用，毛泽东、朱德等都曾通过延安新华广播电台对解放区军民，对全国同胞，也对敌军发表过多次广播讲话。新中国建立以来，中央和地方的领导同志也经常采用这种讲话方式。广播讲话要求简明扼要，通俗易懂。

2. 通过电视发表讲话。这是电视普及以来不少领导同志经常采用的一种讲话方式，主要是用于纪念和庆祝某个节日。有时也由领导同志搞电视讲座，讲授某一方面的知识。除讲座可以稍长一些外，电视讲话也要求简短、通俗。

3. 通过报纸发表书面讲话。这也往往是为了纪念和庆祝某个节日而发表。要篇幅简短，措词严谨，富有文采。

4. 通过现场散发书面讲话。如国家领导人出国访问，在机场散发书面讲

话。主要是阐明对某项行动、某件事情的观点，要求简明、准确、适当。

(三)礼仪类讲话稿

即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的，在各种非会议仪式、场合的讲话稿。

1. 签约仪式上的讲话稿。这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价，对合作方表示感谢，对合作事项充满信心、寄予厚望。要简短、礼貌。

2. 接见、会见讲话稿。接见下级单位的代表并发表讲话，主要是表示某种褒奖、慰问和鼓励;会见客人，主要是表示友好和友谊。要简短、亲切。

3. 文艺演出、文艺界联欢前的讲话稿。主要是为了庆祝节日和表示友谊。要简短、富于激情。

4. 致辞。包括欢迎词、感谢词、答谢词、慰问词、祝贺词等，用于专门的仪式或宴会等场合。作为“致辞”，必须有别于一般的讲话，要措词严谨，具有文采，形成书面。

以上分类，主要是从讲话的场合、对象、用途的不同而划分的。对于领导讲稿的种类，还可以从其他不同的角度来划分。比如，可以讲话方向的角度来划分，分为下行、平行、上行三类。下行讲话即指对下级的讲话;平行讲话即指那些礼仪性的讲话，向兄弟单位介绍情况和经验的讲话，在邀请会、协作会上的讲话等;上行讲话即某一级领导向上级领导汇报工作的发言，这对于上级来说显然不能算领导讲话，但对于本级秘书人员来讲，则是需要自己帮助起草和整理的“领导讲话稿”。从讲话的内容来划分，可以分为总结性讲话稿、部署性讲话稿、号召性讲话稿、辅导性讲话稿、应酬性讲话稿等多种。从讲话稿的规范与否来划分，还可以分为规范性讲话稿、(如党代会、人代会的报告)、非规范性讲话稿(其他讲话)或正式讲话稿、非正式讲话稿等等。怎样分类并不重要，重要的是要针对不同讲话的内在需求，把握住它们的基本风格和特点，使自己写出的讲话稿具有强烈的“文体感”，起到“以文辅政”的作用。

二、领导讲话稿的效用

各种不同种类的领导讲话稿有共同的普遍效用，又有其各不相同的特殊效用。起草领导讲话稿，首先要摸清领导要讲什么，将产生什么样的效果和作用。搞清楚了这一点，文稿的起草才会有明确的目标;有了明确的目标，在起草工作中才能具有较强的自觉性、针对性、主动性和科学性，减少和避免盲目性和不确定性。

总的来讲，领导讲话稿的基本效用应当是宣传马克思主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想，指导、推动改革开放，保持社会政治稳定，推进三个文明建设及整个建设中国特色社会主义伟大事业的发展。具体来讲，各种领导讲话稿应当分别产生以下效用：

1. 宣传真理。在当前主要就是宣传党的xx大精神，宣讲邓**理论和“三个代表”重要思想，宣传党的基本路线和大政方针、重要政策。领导同志所作的理论辅导性讲话稿要专门发挥这一作用，其他讲话稿也要体现这一作用。如，江** 1998 年 11 月 2 日《在学习〈邓**文选〉第三卷报告会上的讲话》，高度概括了《邓选》三卷的主要内容和重要意义，起到了最权威、最有力的宣传作用。

2. 部署工作。即对某一方面或几方面的工作进行部署，讲清工作目标、任务、要求和方法，讲话成为该项工作开展的起点。如邓** 1975 年 7 月 14 日在xx扩大会议上所作的题为《军队整顿的任务》的讲话，非常明确地指出了军队整顿的内容和方法。

3. 提高认识。对同一件事情、同一个事物，因高层次的领导同志站得高、看得远，进行深刻阐述和分析后，能使下级提高认识。如邓** 1992 年初南巡讲话中讲到，“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”，判断的标准是“三个有利于”，“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别”，“发展才是硬道理”，“形式主义也是官僚主义”(《邓**文选》第三卷第370-383页)等，这些十分重要而深刻的论断，提高了全党对改革开放和经济发展重大问题的认识。

第4篇：广场舞发言稿范文

（一）专业考试科目、范围、分值

1．戏剧影视表演类专业：①语言（自我介绍；自备作品脱稿考查：诗歌、散文、寓言、台词、小说片断等任选一种体裁）；②声乐（自备歌曲一首：美声、民族、通俗、原生态唱法不限）；③形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）；④表演（命题表演）。各科成绩满分均为100分，专业成绩总分满分为400分。

2．播音与主持类专业：①朗诵（自备作品脱稿朗诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一种体裁，时间在2分钟之内）；②普通话水平（指定作品朗读）；③命题即兴评述（考生抽题后评述，时间在2分钟之内）。各科成绩满分均为100分，专业成绩总分满分为300分。

3．服装表演类专业（专科）：①面试［A.基础条件测试（骨骼、身材、皮肤、发质、五官、脸型、手型、腿型、牙齿、仪态） B.语言表达（自我介绍）］；②基本测试（身高、体重、三围、肩宽、比例）；③艺术素质［A.步态（在规定路线上自然行走） B.音乐节奏感 C.平衡能力（平衡及旋转能力）］；④艺术表现力［A.艺术特长展示（声乐、器乐、小品表演等） B.镜头感（镜头前表现力及上镜效果）］。各科成绩满分均为100分，专业成绩总分满分为400分。

4．戏曲表演（川剧）专业（专科）：①面试［A.目测外形 B.语言（自我介绍、自备川剧台词片段）］；②唱段［自备川剧唱段或歌曲一首（美声、民族、通俗唱法不限）］；③形体［A.戏曲身段、形体（舞蹈、武术、体操不限） B.基本功测试（1.柔韧 2.技巧展示）］；④表演［自备川剧片段表演］。各科成绩满分均为100分，专业成绩总分满分为400分。

5．编导类（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等）专业：①编写故事（命题笔试）；②编导创意（节目与广告创意、声画组合等，考生抽题后口试，时间在3分钟以内）。各科成绩满分均为150分，专业成绩总分满分为300分。

6．舞蹈类（舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学）专业：①面试［A.目测外形 B.语言表达（自我介绍）］；②基本功测试（A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示）；③艺术素质（A.摹仿 B.即兴表演）；④艺术表现力［自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏带（限单曲CD）］。各科成绩满分均为100分，专业成绩总分满分为400分。

（二）专业考试日程安排

2015年12月20日至29日进行专业面试科目考试。

编导类专业的考生于2015年12月20日上午熟悉笔试科目考场，下午进行笔试科目考试。笔试科目的考试时间、地点等安排以专业准考证上的内容为准。

（三）考试注意事项

1．考生凭身份证和专业准考证原件参加专业考试。专业面试科目考试实行分组定时按顺序进行，考生本人的专业准考证上已排定了考生所参加的各个专业面试科目考试点名时间和顺序，不按专业准考证上规定的点名时间和顺序参加考试的考生，视为自动放弃。

第5篇：广场舞发言稿范文

深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

[铅球项目加油稿]

你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!

[接力赛]一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

[标枪项目加油稿]

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

[综合加油稿]

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

[长跑比赛加油稿]

运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你欢呼 跳跃 ，我们为你骄傲!

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

[短跑比赛加油稿]

加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!

第6篇：广场舞发言稿范文

小学运动会广播稿2017一

致长跑运动员

磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩;看，猎猎的彩旗在为你加油!加油吧，为了那辉煌的一瞬间!(为你们骄傲，为你们喝彩致100米运动员运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩!

致运动员

某一天，醒在梦的旁边;手指间，光线有些特别;我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间;两腮间，汗水不断流出;我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘!虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去!运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油!以你为荣你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。

致八百米运动员

这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。风行天下你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓风行天下!

致运动员

你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。

致1500米运动员

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

小学运动会广播稿2017二

1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放，学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

2.你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

4.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

5.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

8.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

第7篇：广场舞发言稿范文

大学趣味运动会加油稿【一】

1、赛场上，你们传递的不是接力棒，更是火一样的热情!传递吧!奔跑吧!把我们一支部的友谊无限延长，为三院梦砥砺前行!

2、如双截棍的接力棒，牵系着起点和终点。一支部4*400米混搭组合，牵动着我们一支部所有人的心弦，向着终点冲啊!

3、赛场下，友谊第一，如同兄弟姐妹;赛场上，你争我赶，展示英勇风采，一支部你最美!

大学趣味运动会加油稿【二】

1、青春似火，挑战自我，团结友爱，不可阻碍;来点掌声，来点尖叫，竞速时代，三院最帅!

2、舞动，炫出唯美的菁晨。凝积，绽开怒放的青春!二支部的啦啦操姑娘们，耀动全场!

3、多少次挥汗如雨，只因为始终相信，拼搏才能胜利!加油吧，健儿们，相信自己!

大学趣味运动会加油稿【三】

1、100米迸发的是无穷的力量，你的吼震撼了你我他，温暖的是我们的集体，演绎的是团结友爱。也许你早已心如止水，但我们的心里早已热血沸腾，韩朝飞，加油!

2、年轻的三支部自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

3、萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的田径场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，狂奔吧，三支部的健将，我为你们喝彩!

大学趣味运动会加油稿【四】

1、一个灿烂明媚的十一月，一个丰收吉祥的十一月。欢声笑语，彩旗飘飘，第二届新湘雅.世茂杯青年运动会开幕了!内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，来吧，让今天的成功谱写新的未来!

2、在时刻沸腾的运动场上，留下你们骄健的、优美的身姿，改写生命的极限。加油，队员们!

3、奔出流星的速度，追赶太阳的光芒。拉满生命的弓箭，冲向百米的前沿。不要畏惧，鼓起勇气，迈向希望的终点。加油，第四支部的姑娘们!

大学趣味运动会加油稿【五】

1、诺大的竞技场期待着你矫健的身影 瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。在你踏上跑道的那一刻，告诉自己，将信心进行到底。请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己----将信心进行到底!

2、在你脑中，有一个梦。要用努力为支部增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。八支部的健儿们加油!

3、这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!冲刺吧兄弟!

大学趣味运动会加油稿【六】

1、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的跑道上点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。加油!runningman!

第8篇：广场舞发言稿范文

“终于有人愿意将今报专刊翻翻看看”，这是报社领导与各位同仁给予专刊部的最新评价。作为报社的一员，作为新专刊部的一员，我是应该知足的露出窃喜，还是该为今报专刊深感悲哀呢。这个问题实在不敢去深想，连本报的领导和同仁们都不看，那么何以求得读者和客户能够对我们施舍关注的目光呢。

今天的今报专刊无非是刚刚步入正常起步的轨道。而这种起步，不是在3年前的基础上上一个新的台阶，而是在重复。就犹如股票大盘跌破了千点之后，那不过是别人的一丝怜悯，或是今报人对自家自留地至于死地而后生的渴望罢了。

说实话，这次登台的勇气，不是自己的，而是老板给我的。我自认为，没有与专刊部统筹这个职务相称的资本和能力，又没有与专刊部诸多姐妹们达成一片的姿色。

被调任专刊部的原命令，只为负责每周商业版新闻稿件采写，及周五C叠头版评论。之所以目前承担了商业、家电、3C、家居四个版块，是因为部门人手不足，分管副总希望能够我能利用曾有的专刊操作经验，前期先撑个架子出来，直至找到更为合适的人选。

那么恳请诸位同仁，看在我也是一只架子上的鸭子，不要拿拖鞋丢我。因为我很诚实，年我灰溜溜的跑到今报投诚的时候，只有一身晦气，而没有成功的光环的附身。

今报专刊自9月份改版之后的一个月，所做的核心的工作，是在改造原有的运做流程、及拟订新的工作章程。这是由专刊版面与前台新闻版面的性质不同所决定的，也是目前“内忧外患”的现实环境所决定的。

先谈谈“外患”。今报每年要完成的广告业绩指标，只会越来越高。今报的舞台很宽广，但一个市场的核心广告客户其实就那么几个。很多前台新闻版面的兄弟们没做过专刊，只是认为新闻技术和稿件质量的竞争很激烈，事实上，媒介的竞争的核心当然是在经营竞争方向上。新闻采编的质量是决定报纸生存能力和地位的长期基础，但稿子写的牛比与否，与广告经营并无直接关系。不久前曾听曹总说，今报成立之初，也曾考虑不设立专刊，因为大部分新闻人不愿意相信非要整个专刊服务广告商才能把广告整过来，难道新闻做的好，做的响亮不是基础么？事实证明，我们被市场打败了。基于此，才有了专刊部。我想不用我去解释，我们每个人的薪水都是广告商送钱，那么你的调查写的再牛比，广告商看来，都不如多给个折扣、版位，或者超值赠送实惠。

郑州四大都市报的竞争到今天的“白热化”状态，几乎没有词可以形容了。如果非要挖个词，那我大言不惭一句，真是到了“不必再谈尊严”的时候。由此，我前期曾在论坛里发了个帖子，称“做专刊也是有尊严的”，现在不得不承认，带有一定的理想主义色彩。看到大河卖场，就是一个软文特刊，大河报都如此，可想而知，我们在某种程度上而坚持专刊新闻主导，我们的领导承受了多么大的决心，拉广告的兄弟姐妹们承受了多大的压力。更何况，大家仍认为今报在广告商的眼里的投资价值不可动摇么。我曾听过广告商说过一句话，只需要找到一个第一，一个最便宜的，足够了。

但我个人认为，大河报的专刊软文主导化，只是某个特区或某个时段的手段。它在应对惨烈竞争的时候，拿出几个郑州版面冲击一下市场，这就足够了。而它其他的强势版面或独有版面，则是一片蓝海。那么我们到底要不要跟，或者是怎么跟。还是先走走看，在专刊新闻主导化目前未能成型和顺畅之前，前期软文主导化方向已经失败的状况下，请不要轻易下结论专刊改版是失败的，或改变不符合市场时机。这或许会牵动很多广告部兄弟姐妹的利益，但我同样认为，阵痛总比持久的利益要强的多。

还有一种状况，是介于“外患”与“内忧”之间的。

第9篇：广场舞发言稿范文

数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？

两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！

任立兵供稿

你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的发明令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情，为什么数学课你却总是沉默无语？是因为你这只燕子飞倦了吗？那就好好休息吧！明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊！你不会让老师失望的，是吗？

贾晓辉供稿

7.引导学生全面发展的评语

王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。

李 鹏供稿

拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

刘 聪供稿

马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

范喜忱供稿

8.为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语

课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！

栾 袖供稿

你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，是何等令人钦佩！老师多么希望你扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！

李光俊供稿

当老师看到你漂亮的书法不仅为班级、学校争了光，而且为我市添了彩的时候，当看到你对班级工作认真负责的时候，当看到你为灾区献爱心踊跃捐款的时候，老师从心底里喜欢你——你在同学们的心目中是最棒的一个。但老师要告诉你的是，能人背后有能人，走出咱们五年一班， 还有好多比你更优秀的同学，应该向他们学习。记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”，同学之间，要团结友爱，互相帮助，你愿意成为这样的人吗？

林 莉供稿

9.鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语

老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。

谭晓洁供稿

你也像你的军人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。 要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！

高桂岚供稿

瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！

董艳萍供稿

10.鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语

付尔佳：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。

吴 欣供稿

你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

王 岩供稿