我爱学习精选(九篇)

第1篇：我爱学习范文

燕山小学三丁班有一个小男孩，那就是我郑玉霄。我是一个瘦小子，大大的头里装着许许多多的“金银财宝”，而且我非常爱学习，总赶在时间的前面。

有一次，语文课上，李老师提出了一个问题，很多小朋友都愁眉苦脸，而我和吕香璁则把手高高举起，李老师的目光落在了我身上，吕香璁心急如焚，都要说出声来，可李老师还是喊了我，我准确地把答案说了出来。李老师夸我是个爱动脑筋的孩子。吕香璁顿时火冒三丈，因为我和她想的一样。

还有一次，李老师布置完作业，我拿出本子迅速地抄完作业后作了起来。我的笔像按了加速器似的“向前冲。”不过不一会儿的工夫我就把作业全都给“消灭”得一干二净。其实这一点我是向张雅仪学的。

这就是我，一个爱学习的、总赶在时间前面的我。

第2篇：我爱学习范文

大家猜猜看我最心爱的学习用品是什么呢？铅笔盒？不对。橡皮?也不对。让我来告诉大家吧，它是每天陪伴我成长的书包，是二年级时妈妈奖励给我的。当我第一眼见到它时就让我爱不释手。

这个书包是布料制成的，颜色是牛仔蓝的。它是我的好伙伴，因为我的学习资料，都是由它帮我安排的井井有条：第一层放我的餐具用品，第二层放我的作业本第三层放语文书数学书等课本。告诉你一个小秘密我书包的两侧还有两个小口袋，水杯雨伞塞在里面严丝密缝，可安全了。书包上有我最爱的卡通人物——芭芘公主，每当我作业马虎的时候书包上的芭芘公主好像在对我说：“小主人，要加油啊！”每当我上课认真的时候芭比公主仿佛翘起大拇指：“小主人，你真棒!”

书包啊书包，你让我这些好朋友餐具、书、作业本能够各就各位如果没有你我这些好朋友们注定变成无家可归的“流浪儿”。

啊，书包你虽然没有华丽的外表，也没有动听的语言但是你是我学习中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度过了学习中的春夏秋冬。让我和你双手相牵，迎接更美好的明天。

第3篇：我爱学习范文

理由二：学习可以丰富我的知识！

理由三：学习可以了解科学！

理由四：学习可以增长见识！

第4篇：我爱学习范文

我有一个铅笔盒，它是去年圣诞节时我在香港买的，是我最心爱的学习用品之一。

铅笔盒的外形呈长方形，高约2厘米，长约15厘米，批着一件蓝白相间的条形外衣，肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒，边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看，画面完全不同了，原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米，仿佛像田间站岗的卫士，向人们报告着秋收的来临；稻草人则成了一块牌子，上面写着“农民辛苦好几年，一偷回到解放前。”好像要告诉人们什么……

铅笔盒不仅外形美观，而且经久耐用。打开盒盖，最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表，旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层，第一层躺着铅笔和圆珠笔，第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时，便会“唤醒”它们：铅笔和圆珠笔各司其职；橡皮用它柔软的身躯擦掉错字；直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直；大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步，留下一地“足迹”；当我的本子“脱壳”时，胶水便会“毛遂自荐”，用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……

我喜欢我的铅笔盒，它是我学习生活的好伙伴与好帮手。

上南二村小学三年级:许怀谷

第5篇：我爱学习范文

每天早上我六点多起床，我洗完脸，涮完牙，吃完饭就去上学。

到学校后，我就打开课本把昨天学过的知识又温习了一遍，然后再预习新课。上课时，我注意听讲，积极回答老师提问的问题，认真细致的写着老师布置的作业。

放学后，除了完成老师布置的课外作业，我还读课外书，如《童话故事》、《十万个为什么》、《脑子急转弯》……。

第6篇：我爱学习范文

我心爱的学习用品

一天早上，妈妈就带我去叫一个小飞飞文具店去买文具袋。那里有好多种，有粉色、黄色、绿色等等。

可我还是选了我最喜欢的颜色——粉色。它是长方形，由黄色和粉色混合在一起的。上面有个公主，她叫贝儿，她打扮得漂漂亮亮正在去参加一个玫瑰舞会呢！她来到了大厅，她那玫瑰般的美丽，把所有王子都迷倒了，这就是图案上的剧情。

它共有两个袋，第一个袋是铅笔妹妹和钢笔爸爸住在一起。它们用处可大了，铅笔妹妹失误的时候，橡皮擦妈妈会帮帮它，它们是我永远的好朋友，也是我学习的好伙伴。

第7篇：我爱学习范文

报告会上关于《爱国主义和我国知识分子的使命》的讲话。

此文分四部分讲了发扬爱国主义传统、我国知识分子的使命以及党的知识分子工作问题。

首先说说爱国主义，爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。爱国主义在每个阶段的含义都是不相同的，在新民主主义革命时期，主要表现为推翻“三座大山”的斗争；在现阶段，主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。爱国主义与社会主义本质上是统一的，社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路。爱国主义与人民民主本质上也是统一的，世界上只有具体的、相对的民主，没有抽象的、绝对的民主。维护和发展社会主义民主，是爱国主义的重要体现。继承和发扬爱国主义精神，要体现在实际行动中。要树立高度的民族自尊、自信、自强精神。要勇于同破坏国家统一、损害民族团结、危害社会主义事业的行为进行坚决的斗争。要自觉地和社会主义现代化建设事业同呼吸、共命运，在自己的岗位上努力学习，辛勤工作，促进安定团结，促进建设和改革。

再说说知识分子在社会主义现代化建设中的使命，知识分子作为工人阶级队伍中主要从事脑力劳动的一部分，在社会主义现代化建设中发挥着不可替代的作用，承担着重大的社会责任。我们需要继续把马克思主义普遍真理同中国实际结合起来，建设有中国特色的社会主义。我们要从实际出发，把社会主义制度和现代科学技术结合起来，以不断提高劳动生产率，改变经济落后状态，逐步缩短同发达国家的差距；还要努力建设社会主义精神文明的任务；推进社会主义民主和法制建设。工人、农民、知识分子虽然社会分工不同，但都是社会物质财富和精神财富的创造者，需要相互学习、共同提高。

第8篇：我爱学习范文

我有一个既漂亮又精致的文具盒，那是妈妈在我生日送我的生日礼物。

文具盒分为盒外和盒里两部分，合上了盒盖整体看上去就是一个近似长方形的形状，总长约20公分，宽度约为10公分，高度约4公分。他的颜色是黑色的，盒盖上有一颗纽扣，上面刻着一颗银白色的五角星。

平常，当我需要时，就可以在里面找到我需要的东西。

我爱这个黑色的文具盒。

第9篇：我爱学习范文

下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过："如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。"通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。