团委工作师德师风总结精选(九篇)

第1篇：团委工作师德师风总结范文

根据《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，根据中共浙江省委高校工委、教育厅党组关于学习贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神的通知要求，现结合我校实际，制定《中共浙江金华职业学院委员会关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施办法》。

一、准确把握加强和改进新形势下思想政治工作的总体要求

1.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的和六中全会精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，全面提升思想政治工作水平，紧密团结在以同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和接班人。

2.基本原则。（1）坚持党的领导。坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，落实全面从严治党要求，把党的建设贯彻始终，着力解决突出问题，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督各项任务落到实处。（2）坚持社会主义办学方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思主义指导地位，坚持不懈传播马克思主义科学理论、坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。（3）坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领和立德树人根本任务贯彻教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、文化育人长效机制。（4）坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求，注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合，提高工作科学化精细化水平。

3.工作目标：高校思想政治工作关系高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，是一项重大的政治任务和战略工程。要正确认识做好思想政治工作的重要性及紧迫性，增强做好思想政治工作的责任感和使命感，增强贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神的自觉性和主动性，把思想和认识统一到中央、省委的决策部署上来，围绕实现创建规模适度，特色鲜明，质量一流，省内领先，国内知名的优质高等职业院校目标，着力打造青年学子们的文化高地与精神高地，不断开创我校思想政治工作的新局面。

二、强化思想理论教育和价值引领

1.把理想信念教育放在首位。坚持思想理论教育，不断提升师生思想政治素养。充分结合当前“两学一做”学习教育，切实抓好马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育，广泛开展“中国梦”教育和中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习新时代中国特色社会主义思想，引导师生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立中国特色社会主义共同理想。有计划、分层次地组织各党委委员、相关部门负责人参加各级各类的新时代中国特色社会主义思想培训班；有针对、有程序地启动青年马克思主义者培养工作，积极组织对思想政治理论课教师、专兼职辅导员、青年学生的理想信念教育。严格落实“三会一课”制度，学校党委委员，各院部党总支书记每年至少为师生讲一次思想政治理论课或一次形势与政策报告。

（责任部门：党委办公室、组织人事处、党委宣传部、各党总支、思想政治理论教学部）

2.培育和践行社会主义核心价值观。制定并下发学校《2020年培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程，引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和时间要求，树立正确的世界观、人生观、价值观。加强国家意识、法治意识教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，积极组织开展先进模范巡讲，优秀教师、优秀党员、先进工作者评选表彰，积极组织开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，提升校园文明程度，引导学生勤学、修德、明辨、笃实。

（责任部门：党委宣传部、工会、团委、各党总支、思想政治理论教学部）

3.传承弘扬中华优秀传统文化和革命文化。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提升学生的道德素养和人文品质，继续组织开展读书月活动、“我们的节日”系列活动，组织开展古诗词大赛、吟诵晚会等传统文化交流活动。加强革命文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史学习教育，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，不断激发广大党员与教职员工和学生爱党爱国热情，指引他们不忘初心，继续前进。

（责任部门：组织人事处、党委宣传部、团委、图书馆、各党总支）

4.积极培育优良校风、教风和学风。积极弘扬“厚德、精技、励志、笃行”的校训精神，结合学校发展战略和规划，营造“教师乐教，学生乐学，人人思进，个个争先”的良好校风，建设“敬业爱生，言传身教”的优良教风和“勤学善思，知行合一”的优良学风。加强人文素质教育，推动中华优秀传统文化融入教育教学，鼓励各二级学院积极开设大学生人文素养课，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源。进一步提升学校办学水平和办学能力，奠定校风教风学风建设的基石。

（责任部门：党委宣传部、各二级学院）

三、进一步发挥思想政治理论课的主渠道作用

1.加强思想政治理论课建设力度。贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，把思想政治理论课作为学校重点课程建设，增强教学的吸引力、说服力、感染力，不断提升相关课程的教学质量和水平，创新教学方法，聚焦学生的思想动态和心理状况，真正把学校建设成为马克思主义学习、研究和宣传的坚强阵地。鼓励有较高理论素养和丰富实践经验的党员干部、专业课教师参与思想政治理论课教学，聘请校外专家为师生作形势与政策报告，教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升广大师生的思想道德修养水平。

（责任部门：党委宣传部、教务处、思想政治理论教学部）

2.规范授课教材选用与图书采购。思想政治理论课教师必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，制定并落实教材选用管理办法，完善选用标准和选用程序，规范教材选用。严格遵守国家新闻出版广电总局制定的相关法规订购书籍、报刊和数据库；制定图书采购管理办法、接受图书捐赠管理办法；做好学生借书动态的分析研判工作。

（责任部门：教务处、思想政治理论教学部、图书馆、各二级学院）

四、加强教师队伍和专门力量建设

1.提高教师思想政治素质。加强教师思想政治工作，努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。健全教职员工政治理论学习考核制度，将个人政治理论学习情况与年终考核相挂钩；在教师评聘和考核体系中将政治标准放在首位，把思想政治表现和课堂教学质量作为首要标准；增加课堂教学权重，引导教师将更多精力投入到课堂教学上；加强教师教育管理和纪律约束，对违反法律法规、校规校纪的要依法依规及时处理。

（责任部门：组织人事处、党委宣传部、教务处）

2.健全师德建设机制。强化师德师风教育，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心治学和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，成为学高为师、身正为范的践行者。校党委要对新入职教师的政治素养、道德品质、教风学风进行综合考察把关，党委书记或校长每年要对新入职教师进行师德教育。积极组织开展宣传师德典型、诚信教育、法治教育等活动，推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良学风。继续实施“四大工程”建设，强化青年教师理想信念教育，加强岗前培训和在职培训，注重老教师的传帮带，增强青年教师教书育人的责任担当。强化制度建设，把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审等评聘和考核各环节，实施师德“一票否决”。

（责任部门：组织人事处、党委宣传部、教务处、科研外事处）

3.加强思想政治工作专门力量建设。整体推进学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员、心理咨询师等思想政治工作队伍建设，逐渐形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%，各党总支至少配备1至2名专职组织委员。按师生比例不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，师生比不低于1:350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有担任辅导员经历并考核合格。选聘校内党员领导干部、教学名师兼职担任辅导员。

（责任部门：组织人事处、教务处、学生处、思想政治理论教学部、心理健康教育中心、各党总支）

五、加强宣传思想阵地管理

1.严明课堂教学纪律。健全学校课堂教学管理办法，强化教学纪律约束机制，坚持课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，所有教育教学活动都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。

（责任部门：教务处）

2.进一步规范对校园各类思想文化阵地的管理。按照谁主管谁负责的原则，加强对校内各类报告会、研讨会、讲座、论坛的引导和管理，落实各类讲座申报审批制度，防范和抵御意识形态渗透。坚持教育与宗教相分离原则，严禁在校内传播宗教、发展教徒和组织宗教活动。加强对宣传橱窗、LED屏、校内广播的规范管理。加强校园网络安全管理，落实《学校各级官方微信、微博、网站管理办法》，加强网络舆情搜集研判，规范师生自媒体管理，做好重大活动和热点问题、突发事件的网上舆论引导，营造风清气正的网络环境。

（责任部门：党委办公室、党委宣传部、保卫处、信息中心、各党总支）

六、立足思想实际推进思想政治工作

1.在服务引导中加强思想教育。坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合，落实校党委委员联系学院和班级制度，坚持校领导接待制度，及时了解师生思想状况和具体诉求，使思想政治工作接地气、入人心。加强就业指导，帮助学生顺利完成学业并引导他们自觉把国家的前途命运同解决学习成长中的困惑和问题结合起来，到国家最需要的地方建功立业。加强对家庭经济困难学生的资助工作，加强对家庭经济困难教师的帮扶工作，使他们有更多获得感。做好党外人士工作，加强思想引导和团结教育，促进他们对党的理论和路线方针政策的内心认同。遵循学生的身心发展特点和成长成才规律，加大心理健康知识普及力度，提升心理健康教育与咨询工作水平，加强心理健康教师队伍培训，提升心理健康教育工作水平。

（责任部门：党委办公室、组织人事处、党委统战部、工会、学生处、就业创业指导中心、基础教学部、心理健康教育中心）

2.强化实践育人。以省级文明单位建设为契机，重视和加强第二课堂建设，鼓励师生利用节假日，参加社会调查、志愿服务、公益活动、勤工助学等社会实践活动。强化“双创”教育，提升“双创”意识，组织各类创新创业实践活动，推进创新创业实习实训基地建设。增强军事训练实效，强化学生国防意识。加强学雷锋志愿服务开展力度，广泛开展社会公益活动，让师生在服务中感悟雷锋精神真谛。加强对学生社团的管理、引导、服务，做好社团登记和年检工作，支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，促进社团有序发展。

（责任部门：党委宣传部、团委、学生处、就业创业指导中心、基础教学部、各党总支）

七、加强对思想政治工作的领导

1.坚持党委领导下的校长负责制。坚持党委对学校工作实行全面领导，对学校党的建设全面负责，履行管党治党、办学治校的主体责任，严格执行和维护政治纪律和政治规矩，落实党建工作责任制，切实发挥领导核心作用。坚持党管干部、党管人才，落实“三重一大”决策制度，重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用等都要经党委集体研究决定。党委书记主持党委全面工作，对党委工作负主要责任，履行思想政治工作和党的建设第一责任人职责；校长是学校的法人代表，在党委领导下组织实施党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权；其他党委委员履行“一岗双责”，结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。

（责任部门：党委办公室、院长办公室）

2.牢牢掌控意识形态领域主动权。认真贯彻《意识形态工作责任制实施办法》和《意识形态工作目标责任书》，推动各项工作落实。学校党委对意识形态工作负主体责任，党委书记为学校意识形态工作第一责任人。按照“党政同责”原则，校长对学校意识形态工作负重要责任。分管宣传工作的党委副书记是直接责任人，协助党委书记、校长抓好统筹协调落实工作，党委其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。

（责任部门：党委办公室、党委宣传部、各党总支）

第2篇：团委工作师德师风总结范文

2015年，教育体育工委紧紧围绕县委、政府的中心工作,以党的十八届三中、四中、五中全会和县委十三届七次全会精神为指导，以基层服务型党组织建设活动为抓手，全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，求真务实，与时俱进，努力办好人民满意的教育。

一、贯彻落实十八届三中、四中、五中全会精神，着力加强服务型基层党组织建设

（一）切实巩固教育实践活动成果。牢记“为民、务实、清廉”主题，按照“三严三实”要求，深化党的群众路线教育实践活动“回头看”活动，推进整改措施和制度建设的全面落实，切实转变工作作风，切实解决有偿家教、乱订教辅资料、体罚和变相体罚学生等加重学生课业负担、损害群众切身利益的突出问题，切实解决领导班子官本位思想、联系群众不紧密、服务群众不深入不贴近，工作作风不实、不主动不积极等问题，不断提升社会各界对教育工作的满意度。

（二）大力加强学习型党组织建设。坚持“三会一课”制度、中心理论组学习制度、党员管理量化考评制度。召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，坚持书记上党课制度，严格开展党员评星定格活动。认真组织学习贯彻十八届五中全会和总书记系列讲话精神，学习贯彻区、市党委及县委全会精神,全面提高党的建设科学化水平的精神实质。拓宽党员交流学习平台，发动党员积极订阅“共产党员微信”、银川“微党建”，智慧宁夏客户端等，利用新媒体工具加强新形势下党员教育和培训工作。各党组织集中学习均不少于10场次，支部班子成员及党员撰写学习笔记2万字以上，撰写心得体会4篇；组织党员观看“焦裕禄”“百团大战”等宣传教育电影，通过典型事迹和典型故事深刻教育党员，掀起学习优秀人物的积极性。

（三）扎实推进服务型党组织建设。以“创建党建工作最满意三件事”为抓手，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，扎实开展基层服务型党组织建设和相对后进基层党组织整顿等基层党建重点工作，5个基层党组织被命名为“三星级服务型党组织“，10个基层党组织被命名为“二星级服务型党组织“，1个相对后进支部通过集中整顿后达到”二星级服务型党组织“标准。构建学生、教师、学校、教育局四级党员群众服务体系，建立健全上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员共同服务师生群众的工作格局，改进服务方式，提高服务水平。深化志愿者服务活动，组织党员教师、团员学生利用节假日，走进农村薄弱学校、走进乡村和社区，走进师生及家庭，开展各类服务活动。组织开展1+1助学活动，通过结对帮扶、大手拉小手等活动，对孤残儿童、单亲家庭儿童、外来务工人员子女等特殊群体进行关爱和帮扶。在义务教育阶段全部学生享受“三免一补”政策基础上，积极争取燕宝基金资助大学生80人，资助金额128万元；免除236名残疾学生和残疾人家庭子女（高中）学费住宿费10.3万元：资助普通高中家庭经济困难学生944人，资助金额179.4万元；资助学前幼儿242人，资助金额12.1万元。联合妇联、团委慰问贫困儿童400余名，学校领导、班主任、课任教师与贫困生结成助学对子进行资助，为贫困生减免住宿费、免费发放校服并联系社会人士为贫困学生进行捐助等，确保每一个学生不因家庭经济困难而失学、辍学。进一步深入开展党员与教师结对帮扶，党员教师承担公开课360余节、送课下乡270余次，开展联合教研活动90余场，走进社区结对帮扶420余对，为困难党员、孤寡老人送去帮扶资金10万多元。扎实开展“三进”活动，进一步加强村镇联合办公，有效推进立岗镇民乐村各项建设。

（四）充分发挥党员教师的先锋模范作用。重视骨干教师培养，通过量化考核，先后确定培养区级骨干教师90名、市级骨干教师94名、县级骨干教师367名。充分发挥学校各级骨干教师的“传帮带”作用，扎实开展“培青工程”，突出做好“一对一”、“点对点”的老中青结对帮扶工作，指导青年教师快速成长。全面加强基层党组织带头人队伍建设，健全党员立足岗位创先争优长效机制，努力建设一支师德高尚、业务精湛、学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍。教师节352000元表彰165名优秀教师、100名优秀班主任、30名优秀教育工作者、15名优秀校园长和21名“名师名班主任”，其中80%为党员教师。

（五）认真组织第九个党建月活动。通过书记上党课、重温入党誓词、发展新党员、召开总结表彰大会、慰问困难教职工党员、召开专题组织生活会或民主生活会、开展民主评议党员和党员评星定级等一系列党建活动庆祝中国共产党成立94周年。使“党建月”真正成为提高党员素质、发挥党员作用、增强党组织凝聚力、提升党建工作水平、促进各项工作的有效载体。

积极稳妥地做好党员发展工作，把培养和发展中青年教师党员作为学校党组织建设的重要内容，按照“坚持标准，保证质量、改善结构，慎重发展”的原则，把思想品质好、教学业务强的教师吸收进党组织。建立入党积极分子档案，全面推行发展党员公示制、票决制、责任追究制，积极稳妥地做好发展党员工作。本年度确定入党积极分子72名，批准预备党员14名，发展党员15名。

（六）着力加强群团组织建设。加强对全系统学校工会、妇委会、共青团（少先队）的领导，支持他们依照各自章程开展活动，形成党建带工建、妇建，党建带团建的良好格局，促进党组织和群团组织的良性互动。建好“教工之家”，发挥教代会民主管理和监督职能；选优配强团队干部，开展丰富多彩的共青团和少队活动；维护女职工合法权益，深入开展巾帼文明岗创建活动。重视和支持关心下一代工作，关心离退休教师生活，开展老教师“告别讲台”系列活动。

二、贯彻落实上级纪委全会精神，着力加强党风廉政建设

（一）全面落实廉政工作责任。认真落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，组织学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，按照“一级抓一级”和“谁主管谁负责”的原则，明确工作职责，确保责任分解到位，使领导班子成员和职能部门真正做到管人与管事相结合，抓教学管理与抓党风廉政建设相结合。严格责任追究制度，实行党风廉政建设“一票否决制”，确保反腐倡廉各项任务的落实。

（二）着力强化政风行风建设。认真贯彻贺兰县委十三届七次全会精神，以作风建设提升年活动为抓手，严格落实中央八项规定和县委九项规定，坚决执行教育体育局《关于进一步加强和改进教师工作作风的暂行规定（试行）》、《禁止教师有偿家教的若干规定》以及教师行为六不准、教师忌语20条。健全完善监督机制，严格落实党务政务校务公开制度，切实加强对教育政风行风、机关效能建设的监督检查。强化行风管理，积极参加政风行风评议和政风行风在线活动；规范办学行为，加强教师队伍和学校固定资产的管理，确保教育系统风清气正。

（三）切实深化清风校园建设。开展廉政文化进校园、进课堂活动，在教学楼、办公楼张贴廉政宣传画、格言警句和公益广告语，有效整合语文、历史、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源，利用团课队会、主题班会、专题讲座等进行廉洁文化渗透教育，注重挖掘和宣传先进典型人物的感人事迹和高尚情操来净化师生心灵。在学校班子成员、全体教职员工、全体中小学生中分别开展以“廉洁从政、勤俭办学”、“廉洁从教、服务学生”、“敬廉崇洁、勤俭诚信”为主题的廉政教育活动。开展“三政两不为”、“守规矩、零违纪”和有偿补课专项整治活动,组织干部职工学习《银川市党和国家机关及其工作人员不当行为问责办法》等11个系列问责办法，结合教育行业特点，针对12个方面的治理重点进行民主评议，不断深化以“五推进”为主要内容的清风校园建设。

（四）不断加强师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系，开展师德师风建设专项检查活动，实行师德考核、表彰奖惩、监督问效和一票否决等机制，把师德水平作为绩效工资发放、教师职务评聘、学校评优评先的重要条件。进一步完善教师师德师风考核办法，将教师八小时以外的言行纳入师德考核范围，使教师无论校外校内均能遵守职业道德，弘扬良好教风，树立良好的教育形象。

三、贯彻落实立德树人根本任务，着力加强精神文明建设

（一）扎实推进文明单位创建。深化了各级文明单位创建活动，提高创建质量，巩固创建成果。扎实推进“一校一品”，积极开展“创建文明校园、创建文明班级，争做文明教师、争做文明学生”活动，全力打造“书香校园”、“德育示范校”，着力提升办学品位。加强中华优秀传统文化教育和中小学生心理健康教育，积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”主题教育活动。认真落实升国旗、唱国歌和国旗下讲话制度，充分利用重大节庆日、纪念日和学生入学毕业、入队离队、入团入党等具有特殊意义的节点，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强的文化活动。组织多种类型的兴趣小组和学生社团开展活动，广泛组织学生参加军事训练、社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明等社会实践活动。

（二）全面巩固和谐校园建设。加强了学校制度文化、课堂文化、行为文化等建设，重视校园人文环境建设，提倡学习校史、铭记校训、歌唱校歌，提升校园文化建设水平。深化了平安校园建设,以安全教育为主要内容，从完善各类应急预案、排查安全隐患、强化安全知识宣传等细节着手，健全完善校园安全长效管理“五个机制”（责任落实机制、安全教育机制、排查清患机制、综合治理机制、应急管理机制）；加强学校卫生疾病防控与食品安全治理，加强教育防灾减灾能力建设，广泛开展禁毒宣传、消防安全进校园活动。进一步强化责任，狠抓落实，综合治理，积极防范，努力为广大师生创建一个安全、和谐、稳定的工作、学习和生活环境。

第3篇：团委工作师德师风总结范文

一、指导思想

在新的一学年里，我们双沟小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下，深入学习贯彻党的十x大精神，以科学发展观为统领，围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实推进团的各项建设，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、主要工作

(一)加强团员政治思想素质教育。

1、以党的政策为载体，加强团员教师的思想教育，争创高素质的青年教师队伍。

2、组织团员教师结合学校业务学习，学习师德规范，以德修身，努力使青年教师队伍成为具有团队精神，一专多能，以德育人的高素质教师。

(二)完善基础工作常规管理。

1、进一步加强团支部建设工作，组建一支组织纪律性强、充满朝气，锐意进取的支部团队。

2、不断规范完善团支部工作，使每次支部活动都能有组织地进行。

(三)开展各项活动，加强团员的凝聚力。

1、结合学校庆祝第xx个教师节系列活动，组织团员积极参与，以展现团员风采。

2、开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛，组织青年教师博客竞赛。

3、配合工会组织团员活动，使青年教师在活动中增加了解，促进友谊，锻炼身体，陶冶情操。活动安排注重团队、协作、健身、娱乐，立足全体教职工，着力构建和谐校园，有效服务于学校的教育教学工作。

3、积极配合学校各项工作的开展，创造性地开展形式多样的团支部活动。带领团员进行了一系列有益身心健康的活动，丰富团员生活，提高各方面素质。

(四)继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作。

1、配合学校继续做好师徒结对工作，通过备课研究，互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法，使新教师提高教育教学能力。

2、立足教师岗位做好教师本职工作，关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难。

(五)其它工作

1、配合学校其他部门做好相关工作。

2、按时、安置、按量完成上级主管部门布置的工作。

【中学篇】

具体工作计划

1、进一步加强团员思想道德建设

在上级团组织和校党总支的指导下，进一步完善长中党校、团校管理制度，明确教学目的，丰富教学内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的理论学习活动。组织开展以《xx文选》、党的xx大和共青团琼海市xx届七次全委(扩大)会议精神等为主要内容的学习活动，并坚持理论联系实际，广泛开展社会实践活动，如琼海市社会实践考察、18岁成人仪式、走访优秀*等活动，不断激发青年团员学习理论的热情。认真做好推优入党、推优入团的工作。

2、进一步加强团学组织能力建设

推选出新一届团委委员和学生会成员，进一步明确团学干部职责。指导团委和学生会组织开展内容丰富、形式多样的各项活动，如“文明天使”文明行动、“我爱我校”环保行动、志愿服务活动、帮困送温暖等活动。加强宣传工作。

3、努力打造“长坡中学生涯导航活动”品牌

根据我校学生需求，开展不同形式的生涯导航活动。针对初一、高一同学，请优秀毕业生回校开展“如何迈好(初)高中第一步”讲座;针对高二同学，充分调动他们的积极性开展社会实践活动，如“xx历史我讲解，民族精神我传承”义务讲解等活动;针对初三、高三同学，开展“如何正确对待(初)高考”心理辅导讲座。

4、进一步规范各项常规工作

进一步规范各项常规工作，如团员注册、团关系转入、转出工作，明确各部门职能，完善考核、评比制度，继续开展“特色团支部”评比、评优活动，明确考核各项细则，鼓励各个团支部在创出特色的同时，开展各项活动，在全校范围内起到良好的带头作用。组织开展优秀团员、优秀团干部、优秀志愿者、优秀学生会干部、理论学习积极分子等各项评优活动。

5、认真完成上级团委和学校布置的其它各项工作。

6、以“弘扬雷锋精神，创建文明长中”为主题，继续开展中学生志愿者服务。

坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神，以“撒播爱心、传承文明、奉献社会、完善自我”为行动口号，开展中学生志愿者活动。以此提升广大团员的奉献精神和团队凝聚力。

【高中篇】

一、指导思想

坚持以xxx理论、“三个代表”和xx大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，按照区教育局要求和启晨主校的工作计划，结合我校发展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量。以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，全面提高教育教学质量和办学水平。

二、工作目标

1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。

2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。

4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

三、主要工作

(一)队伍建设

1、树立师德典型，把师德建设放在教师培养的首要位置，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。

2、促进教师成长，通过校本研修和继续教育，提高教师的业务水平。鼓励教师利用网络教育资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。

(二)常规管理

1、教师的考核。本学期，要结合新的绩效工资分配方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。

2、教师的日常管理。加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，校领导要经常深入课堂，了解一线情况，主动帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。

3、学生的日常管理。学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值周教师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

2、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品质和健全人格。

3、切实加强常规管理。从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。

4、结合课程改革，推进德育课程化，提高德育有效性。在品德与生活、品德与社会课程上，结合教育内容，开展系列有创意的活动。

(四)教学工作

1、做好教学常规工作。

(1)科学制定教学计划、教研工作、教师个人教学工作计划均应体现新理念、新要求，目标明确，内容具体，可操作性强强。计划制定后，必须严格按照计划开展工作。

(2)充分备课：坚持个人备课和集体备课相结合，制定好课时教学计划。

(3)认真授课：合理利用教学手段，逐步提高对课堂教学的调控能力和管理水平。

(4)作业与批改：作业要注重实用性、层次性和多样性，作业量与难度要适中并有针对性，批改及时，规范使用批改符号，有激励性评语。

(5)及时辅导：坚持面向全体、承认差别、分类指导、因材施教的原则，注意辅导的及时性、针对性、启发性，关心转化后进生，促进其全面成长。

2、减轻学生课业负担。关注学生学习兴趣的培养，学习和行为习惯的养成，注重师生情感交流。

3、通过教研活动的开展，探索研究各年级成功课堂教学的模式，引导学生成功学习，提高学习兴趣，从而提高课堂教学的质量与效率。

4、高度重视教育主管部门开展的的教育教学研究活动和论文案例等评比活动，及时关注，全力以赴，积极开拓创新，确保参与活动的时效性和质量，力争取得好成绩。

【大学篇】

一、完善自身建设，常规工作有序进行

1、每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。

2、团支部定期召开班子例会，会议有记录，认真、规范地填写好团支部班级小档案。

3、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

4、认真做好每年度的团费、团报、团刊的收缴、征订工作

二、加强政治理论学习，形成高尚师德休养

1、团支部每月组织入党积极分子学习xx理论、党章知识、“三个代表”重要思想、xx大报告精神及优秀*员事迹等，学习后进行讨论，有时写出心得体会，使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢。大部分团员已向党支部交了入党申请书。他们正努力以党员的标准来要求自己，政治素质不断得到提高。

2、我们还组织全体团员开展职业道德教育和法制教育活动，学习《师德规范》等内容，使道德建设深入人心，全体团员青年道德意识得到了加强。

3、团支部坚持每年开展一次团员民主评议活动。通过撰写小结、自评、互评及集体交流，大家取长补短，找出自身不足，并找到了以后前进的方向。

三、积极开展增强共青团员意识主题活动

1、以*理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校青年实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员、青年的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

2、坚持党建带团建，优化工作条件。坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年。坚持以主题实践活动为载体，发挥共青团的实践教育，激励团员、青年在围绕中心、服务大局上有所作为。坚持充分发挥团员、青年的主体作用，自我教育、自我改造。坚持从实际出发，达到活动、建设、服务三位一体。

四、积极开展班级活动，丰富课余时间

1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活，不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。

2、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

3、收集意见，根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。

4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动，并对参加者给与一定奖励。

总之，我们的团员青年德才兼备、朝气蓬勃，是一支随时能打硬仗，随时能挑重担的队伍。当然，团支部的工作还存在明显的不足，如：如何组织的青年参加上级团委开展的一系列活动中去，如何更丰富团支部的活动，如何更规范地管理好支部的档案等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践。

五、具体方案

1、加强班委团支部的建设，增强其工作能力与效力

班委团支部成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，故需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务;还应加强对班委团支部成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，给其他班级成员起到较好的带头作用。

2、加强班级制度的建立

俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委团支部各项工作的开展，也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。

3、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力

活动的形式以户外拓展和集餐为主，视具体情况进行适当调节。

在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。

4、开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神

体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛

文艺委员每学期负责组织一次以寝室为单位的棋类大赛

5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义

6、学习方面严格按照《机电学院机械0808学风建设方案》组织班级成员开展学习，号召全体班级成员冲击学部学院“优良学风班级”

7、督促全体班级成员注意寝室卫生，监督全体班级成员严格遵守《机电学院机械0808寝室文明公约》，保持良好的寝室卫生环境，号召本班所有寝室力创百优寝室、十佳寝室及文明寝室。

8、监督全体班级成员按照《机电学院机械0808日常行为规范及班级自治条例》及学部学院相关要求规范日常行为规范。

第4篇：团委工作师德师风总结范文

同志指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，即：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

社会风气是社会文明程度的重要标志/！/，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。

为了使全校团员青年能够树立社会主义荣辱观，形成良好的道德品质，经校团委研究决定，在全校范围内广泛开展树立社会主义荣辱观教育活动，具体方案如下：

一、活动时间：2006年3月---2006年12月

二、实施过程：活动分为三个阶段

第一阶段：部署阶段 3月27日—4月15日

1、成立组织机构。学习研究制定教育活动规划、方案。

2、召开团支部书记、团员会议，安排部署活动内容。

第二阶段：宣传阶段 4月3日----4月8日

通过广播、橱窗、板报、印发张贴、手抄报、讲座、主题班会、等形式，组织师生学习宣传“八耻八荣”内容。

第三阶段：实施阶段 4月11日-----12月10日

结合学校2006年度团队工作计划开展各种教育活动、道德实践活动。

第四阶段：总结评比表彰阶段

根据日常活动的检查，总结经验教训，表彰先进集体和个人。

三、活动原则

1、坚持同进一步加强和改进未成年学生思想道德建设相结合的原则。

2、坚持理论与实践相结合的原则。

3、坚持精、小、细、新的原则。

四、活动要求

1、全体教师要进一步提高认识，明确任务。校团委委员会成员、团支部书记要发挥模范带头作用。

2、教师团支部要结合学习贯彻教师职业道德规范，组织青年教师学校同志在参加十届四次民盟、民进会议上的讲话内容，加大对教师师德检查力度，要求教师做教书育人的典范。

3、学校各团支部要以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，团县委、校团委2006年工作要点为指导，制定相应的计划、措施，要将“八荣八耻”的内容分解、细化，通过讲座、传唱“八荣八耻”拍手歌、演讲等形式，使学生理解、掌握条文的内涵与实质，并体现在日常学习和生活中。要根据同志提出的“八耻八荣”，从各团支部的实际出发，针对学生的言行举止情况，结合学校养成教育活动方案，制定各团支部相应的荣辱要求，并通过各项教育活动实施监督检查。

第5篇：团委工作师德师风总结范文

一、强素质，抓好团干队伍先进性教育

为了提高团员队伍的整体素质，组建一个有战斗力、凝聚力的团队。校团委在06级学生中进行了三次的选拔，经过各班预选、团委会、学生会内竞职演说、答辩三轮竞职，最后选拔出30名新生团干，保障了团委会、学生会的持续发展，促使学校工作的有效街接。同时，在平时工作中坚持每小周一次学习，每大周一次工作经验交流，通过此种方式，促进了新生团干的成长与进步，增强了团干的服务意识、主人翁意识、责任感，培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱专业的精神。

二、突出特色，抓好团委会常规工作

新学期以来，不但迅速组织团委会组织部的学生，按转团员关系，整理注册。而且还配合学校政教处搞好班级常规工作的考核。平面管理是我校的一大亮点，团委会、学生会保证这一亮点更亮。改变平时定期查的作法，变定期为不定期、抽查与检查、通报与个别及时整改相结合的作法。这三个月以来，各团干部在学生监督岗上比老生做得更好。

团委会、学生会干部成立纪检部，修订完善《学生干部考核制度》。坚持每日签到，每天工作早安排，晚总结，及时张贴公布。不合格团干经过教育不改，予以请退团委会、学生会队伍。

三、抓活动，做好学生的养成教育文章

我校德育工作的基本思想就是：“围绕养成抓德育，抓好德育促发展。”校团委成为德育的一块阵地。通过丰富多彩的活动，促进学生养成良好习惯的养成。主要是：国旗下讲话，“三·五”青年志愿者活动到第一看守所开展法制教育活动，组织心理辅导，开展干部培训工作。配合政教处搞好了内务整理比赛、体操考核、“知荣明耻，兴我理工”的演讲比赛；配合教务处搞好了第二届技能节。

四、抓宣传，营造和谐良好的文化氛围。

广播台的成员经过“层层招聘——师生反馈——试用——录用”四关，才能正式进入广播台。广播台增设了实用栏目，开辟“诗词朗诵赏析”、“互动英语”等栏目，学生反映很好，并且评选出“十佳播音员”。文学社工作进行了社员的竞选招聘工作，制订本学期目标。为了调动辅导教师的工作积极性，还制订了《辅导教师工作考核方案》，本学期以来，出版报刊三期，从形式到质量有很大提高，极大地促进了文学社的工作。

五、创一流，更新工作形式与思路

在今年的团委工作中，校团委力求从“新”入手。学生干部竞选实行部长谈话制度，预选试用制度、引进聘用制度，效果较有成效。在升旗活动上，创新形式与内容，每月有主题，主讲为学校十佳干部，互动效果较好。

近一年以来，校团委充分认识到自身地位与作用，发挥了其应有的作用。尽管如此，但干部素质不平衡，服务意识不够强，仍是以后工作的重点。

第6篇：团委工作师德师风总结范文

在即将到来的新的一年里，校团委将以 “十七大”、十七届三中全会精神、团代十六大相关决议和文件精神为指导，以团区委2012年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。

二、工作目标：

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。

三、工作要点：

1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

4．深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5. 开展丰富多彩的校园

2012校团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。

四、工作措施

1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3．进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

第7篇：团委工作师德师风总结范文

及早部署 要求明确 掀起学习活动热潮

及早部署安排，迅速掀起学习张伟热潮，是洛阳理工学院最显著的特色。苟书记告诉记者，教育部、省厅向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动的决定一出台，学校党委高度重视，立即行动，及时对学习张伟同志活动作出部署。作为党委书记，他率先垂范，亲自安排，指导学习活动方案的制定，要求把这项活动作为教风建设的重要内容抓紧抓实抓好。校党委于4月初就印发了《关于开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动的通知》，进一步明确学习活动的指导思想、活动内容、活动方式方法，提出了“四学四做”和“五个结合”学习活动的具体要求。由此，全校上下迅速掀起了向张伟同志学习活动的热潮，走在了全省高校的前列。

苟书记向记者阐释了“四学四做”和“五个结合”的具体内容。他谈到，“四学四做”，就是要学习张伟同志牢记使命、无私奉献的高尚情怀，牢记共产党员的使命和责任，争做张伟式的好党员；学习张伟同志作为一名园丁的奉献精神，把关爱学生、教育学生作为教师的全部追求，争做张伟式的好教师；学习张伟同志忠于职守、勇于创新的担当精神，强化责任意识，不断改进工作作风，争做张伟式的好干部；学习张伟同志甘于清贫、不计私利、一心为公的敬业精神，践行楷模精神，提升道德素质，争做张伟式的好职工。

“五个结合”就是要求学校党员干部把学习张伟同志活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，大力弘扬为民、务实、清廉作风；与教风学风建设和师德师风建设结合起来，不断提高师德素质水平；与学校“六型机关”建设活动结合起来，努力为教学、系部和学生提供优质服务；与社会主义核心价值体系建设结合起来，发挥“十佳师德标兵”、文明单位、文明教师和文明学生的作用，提高学校省级文明单位建设水平；与本科教学工作结合起来，不断提高本科教学工作水平和人才培养质量。

苟书记说，“四学四做”和“五个结合”学习活动要求，有效地实现了形式与内容、目标与效果的有机统一，充分激发了学校各部门、各类人员参与学习张伟活动的积极性、主动性和自觉性，把学习活动落实到每个部门、每位党员干部和普通教职员工之中，掀起了学习张伟、践行焦裕禄精神的热潮。下一步，学校将从四个方面加强师德建设，以推动学习张伟、践行焦裕禄精神走向深入：一是坚定理想信念，这是加强师德建设、提高师德素质的基本要求；二是全心全意为人民服务，就是育人过程要关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子来爱护；三是脚踏实地，务实勤奋，教职工要把教育作为一项事业去追求；四是一身正气，两袖清风，发挥党员干部的骨干带头作用，用党风引领师德师风建设。

内容丰富 形式多样 凸显师德建设特色

在采访过程中，记者了解到，洛阳理工学院高度重视师德师风建设，开展“十佳师德标兵”评选活动，营造了良好的师德师风建设的氛围。当记者问及该校“开展师德主题教育，加强师德师风建设”的相关话题时，苟义伦书记向记者详谈了洛阳理工学院卓有成效的做法。

他介绍说，在学习张伟活动进程中，校党委又于4月底印发了《关于在全院开展“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育活动的通知》，要求全校教职员工以落实立德树人要求、弘扬高尚师德风范为目标，以张伟同志为镜，充分利用身边的典型，紧密结合教育教学工作和人才培养实际，开展扎实有效的师德主题教育活动，吹响了学校全面推进师德师风建设的冲锋号。

一是开展座谈交流活动。围绕学习张伟、加强师德教育主题，学校举办了学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志座谈会，教师代表、系部党总支书记、主任代表和综合部门负责人通过大会自由发言形式，从自身师德建设、育人典型案例、师德的重要性，发挥教师师德在教书育人、培育人才等方面的做法、效果和体会，以及教职工活动如何加强师德建设、在学生教育中如何发挥师德作用、做好下一步师德建设工作的思路和举措、师德建设工作促进精神文明建设等方面，进行了充分的研讨交流，畅谈了思想认识，交流了学习心得，形成了“学先进、谈感受，找差距、促提高”的良好氛围。二是举办师德师风优秀案例评选活动。面向全校各党总支（党委），以具体做法、活动方案等为主要内容，征集和评选具有典型引导和示范带动作用的师德教育活动典型案例。目前，从已经征集到的典型案例来看，真实、新颖、具可操作性、有借鉴价值。三是举办“师德微故事”征文活动。面向全校教育行政管理人员、教学科研人员和职工，以教师自身经历的师德故事为主要内容，紧扣师德教育主题，用“微故事”的形式，生动地反映广大教职工学习张伟、践行焦裕禄精神的真实情况。四是举办“我身边的好老师”师德演讲比赛。各党总支紧紧围绕“学习张伟，践行焦裕禄精神”这个主题，组织学生开展演讲比赛，以自己身边的张伟式老师先进事迹为主要内容，从学生的角度和眼光出发，发现广大教育工作者的育人之美、大爱之美、智慧之美。五是举办师德论坛。各党总支（党委）围绕师德建设特别是“学习张伟，践行焦裕禄精神”的内涵，组织开展了形式多样的师德论坛，总结、交流师德建设的新鲜经验，积极研讨新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制，有效地提升了师德水平。六是举办“十佳师德标兵”巡回宣讲活动。结合学习张伟活动，学校评选表彰“十佳师德标兵”，组建“十佳师德标兵”先进事迹宣讲团，在校内进行广泛深入的宣传活动，以学习张伟为契机，大力宣传先进典型，充分发挥身边师德典型的榜样示范和模范带头作用，引导和促进全校师德建设水平的全面提高。七是制定实施教职工道德行为规范。按照社会主义核心价值观的内容要求，学校制定和实施了干部、教师、职工、学生和家庭不同人员和不同层次的道德行为规范，进行道德行为的自律与践行，把道德规范内化为意识、外化为行为。八是开展教风建设活动。学校党委结合党的群众路线教育实践活动，在全校深入开展了教风学风建设活动，将学习张伟同志先进事迹活动作为师德师风建设的一项重要内容，通过建立教风学风建设目标责任制、加强“师德师风”建设、加强教师培训、组织教师讲课比赛、开展“我最喜爱的任课教师”评选活动、开展教学方法与课程考核方式大讨论等活动形式，切实增强了教师的责任感和育人意识，提高了师德和教学水平。

典型引领 榜样带动 师德模范不断涌现

苟书记自豪地说，学校通过深入开展学习张伟活动，突出了师德主题教育活动，提升了教师的师德水平，形成了以师德师风建设与教风学风建设相互促进、相得益彰的良好局面，并且涌现出一批师德标兵。例如，体育部女教师、河南省精神文明先进个人王秋便，作为学校田径队教练，三十年如一日，每天早出晚归，不怕劳累，不计得失，常常牺牲假期休息时间带领学生训练。有时遇到阴雨天气，学生衣服湿了，她就拿出自己家的衣服给她们穿。每逢重大比赛，她就自己拿钱买营养品，为学生增加营养。她带领学校田径队在全国和全省田径比赛中取得了优异成绩，在同类院校中位居前列。又如，河南省优秀教师、河南省教育系统师德先进个人邵安兆教授，把师德作为一生修炼的功课，始终坚持以德修身养性、以德守志笃行，对工作认真负责、踏实低调，对集体处事积极、平易近人，对学生谆谆善诱、嘉言懿行。作为工商管理专业核心课程教学团队的负责人，他注重发挥教学团队优势，其团队的教书育人成果被省委高校工委、省教育厅评为河南省高等学校思想政治工作经验类优秀成果。他还是学校第一个首席教授，在学术上发挥榜样引领作用，对青年教师进行“传帮带”，指导学生开展课外科技创新活动，取得了全国一等奖、二等奖。再如，经济与工商管理系女教师赵，十年的辅导员生涯，送走了三届毕业生，共计1017名学生。十年间，她记不清多少次到医院看望患病的学生，给学生端过洗脚水，洗过袜子，做过饭，陪学生一起流泪一起欢笑。用她自己的话说，平凡即是伟大，奉献收获快乐。

第8篇：团委工作师德师风总结范文

在新的一学期里，校团委仍将以团县委XX年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。

一、工作目标：

全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员、教师的道德水平与师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创“五四先进团委”。

二、工作要点：

1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部——团员”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。新学期要求各班及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

4．深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5. 开展丰富多彩的校园

XX校团委工作计划仍以活动为载体，陶冶团员青年的情操，[ ]切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，这学期，校团委计划与政教处、教务处联合开展以“幸福中国”主题爱国主义读书活动为中心的主题教育活动，围绕这一中心，举办征文，演讲、历史知识竞赛等一系列丰富多彩的校园文化活动。同时以“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”“元旦”等重大节日和纪念日为契机，借助黑板报、橱窗、广播或文艺联欢会的形式对青年团员进行思想教育，倡导广大团员爱国、爱校、爱家，尊师敬老、不忘传统。并做到开展大型活动有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。

三、工作措施

1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3．进一步做好黑板报报、橱窗及广播的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及时检查和总结。

第9篇：团委工作师德师风总结范文

根据党建工作责任制要求，按照年初高中计划安排，现将2017年党建工作完成情况总结如下。

**县**，始建于1915年，学校现有62个教学班，学生3240人,有党员教师 71人，在职党员 57人，离退休党员教师14人。党建工作的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党建工作，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。我们注重抓特色、创品牌，坚持“以活动为支点，创新学校党建工作”的思路，积极探索与时俱进、行之有效的、富有特色的活动方式，助推了学校健康持续发展。

一、工作完成情况。

（一）认真落实责任。

坚持把党建工作纳入学校工作整体谋划部署，认真履行主体职责，进一步落实“一岗双责”、 健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导机制，始终把党建工作与学校教育教学工作同安排、同部署、同考核，推动责任落实，推动工作落实。在年初制定“**党支部2017年党建工作计划”， 2017年2月开学之际，学校党支部与每位党员教师签订了党员教师公开承诺书。由于工作调整，9月20日进行了支部改选，确立了新的支部委员会。

（二）强化监督考核。严格执纪问责和考核评价，构建了责任分解、检查监督、倒查追究的完整体系。深入开展落实教体系统党员“三亮三比”活动，深化党员示范岗、示范团队、示范单位建设，以党员个体示范形成整体示范效应。2017年7月有  名党员获得教体局党委表彰，我支部共表彰优秀党员  名，我支部被评为县教体系统先进基层党组织。

（三）深入践行，提升党性修养

1、优化学习平台。我们坚持常态化开展好“两学一做”活动，深入地学习党章党规和系列讲话，学习报告。依托绵州先锋智慧党建网络互动平台，把单向教育培训与双向互动结合起来，把线下教育与线上交流结合起来，提升学校党建工作信息化水平。

2、规范组织活动。我们按县委组织部的要求进行了党员活动阵地建设，名师工作室建设，规范进行“三会一课”、 主题党日活动，认真开展“廉洁文化进校园”系列活动、“纪律教育学习月”系列活动、“喜迎党的”系列主题活动等的开展，扎实开展基层党建“3+2”书记项目，促进了党性意识进一步增强。9月梓州学区党建工作现场会在我校召开，与会党务工作者参加了我校党员阵地建设、名师工作室建设及党建工作资料组件归档情况，总结了典型做法和经验。

3、深入专项排查，抓好对照整改。我们在党员活动室建设了“廉洁文化教育基地”，常态开展学习教育，持续开展群众身边的不正之风和“微腐败”问题专项督察工作。认真组织召开专题组织生活会。支部班子及全体党员对照职能职责,认真分析在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。畅通民意渠道，结合党建和教育实际，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节建立清晰的台账，提出整改措施，并限时完成整改，推进作风转变和效率提升。

（四）强化师德，充分发挥党员名师的示范带动作用。

1、加大师德力度。我们结合三台县师德师风专项治理系列活动，通过专项学习、典型案例学习讨论、选树和挖掘学校教师的先进典型事迹、通过学生调研、家长调研、社会群众调研、填写教师师德师风自查表、撰写自我反思材料、举行“师风师德演讲比赛”等多种形式的活动对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》等，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。

2、建立党员名师工作室。结合学校“青蓝工程”与“师徒结对”活动，实施“党员名师工程”，由学校18优秀的党员教师成立“**名师工作室”，在日常的教学、教研中充分示范引领作用，采用名师引领、一帮一带等措施，36对师徒结对带动了全体教师教学技能和教学水平的提升。4月和10月，我校分别开展了为期两周的“骨干教师示范课”校本研修活动。18名优秀党员名师呈现的个性鲜明、精彩纷呈的示范课堂教学和针对性说课、评课、议课活动吸引了我校教师200余人及县内红星、新生、景福等学校100余人参加了观摩活动。11月，“**王蓉工作室”开放日活动举行，全县小学数学名师工作室的全体成员以及东路、南路片区小学数学骨干教师130余人参加了此次活动。11月29日，“校际交流，助推共同成长”活动在红星小学举行，我校11名教师的研究课、班级及学校管理经验交流共吸引乐安学区、石安学区100余人参与。

(五)丰富载体，融合特色文化,助推素养提升

1、我们结合传统节日、重大活动，开展专题讲座、主题班队活动、主题实践活动、绘画、手抄报、征文、演讲比赛、心理健康教育等，开展“学习，争做美德少年”及“社会主义核心价值观”等系列活动，全面开展未成年人思想道德建设。以“红色·感恩”为主旋律，把党史陈列馆作为学校爱国主义教育基地，并将剪纸艺术与感恩文化紧密结合，剪纸艺术、足球与社会主义核心价值观融合，生动形象，动感十足。5月由团县委、县教体育局主办我校承办“革命精神代代传”活动；11月东北大学研支团在我校开展的学习精神宣讲会暨民族团结一家亲活动，我校学生和新疆布尔津县神湖路小学学生们通过在线视频，共同参与活动等，既培养了学生动手能力，也加深了学生对社会主义核心价值观的深度认识，丰富了文化内涵，有力地促进了素养提升。

2、引领家长共进。学校建立“家庭教育指导中心”，充分发挥党员干部作用，充分利用家委会、家长会、家庭讲座、亲子活动等开展家校共建活动，11月省妇联组织的“科学家教进万家”公益活动走进**校园，400余名家长参加系列公益讲座，提升了家长家庭教育素养，降低育人错误率，引领家长更加重视家庭教育，传递孩子以正能量，助力孩子成长。

二、存在的主要问题

1、部分党员对学校党建工作认识还不够，极个别党员教师认为学校党建工作不重要。

2、党支部组织生活形式多样化不足，理论学习深度不够。

3、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组长生活也不正常；有点党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有不要把组织关系转移到附近居住地党支部。

三、下一步工作打算

1、要加强和改进思想政治工作。加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员教师的先进性。为党务干部提供学习、参观的机会，拓宽知识面。使党务干部成为专党务、精业务的复合型人才。

2、切实提高党支部生活的质量。结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展形式多样的主题党日活动，突出政治性、针对性，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现学校党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。

3、要坚持标准，保证质量，积极稳妥地做好党员的发展工作。加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。

4、要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好学校党支部的组织生活，要求他们管好自己的家，看好自己的人并力所能及第参加有益于身心健康的活动，使他们老有所养、老有所为、老有所乐。

以上述职不妥之处，请批评指正。