2015年元宵节精选(九篇)

第1篇：2015年元宵节范文

根据中共____市委办公厅、____市人民政府公厅，____办字[2015]4号文件要求，经县委、县政府研究决定，在2015年元宵节来临之际，我县为丰富广大人民群众的节日文化生活，让全县人民度过一个安乐、祥和、喜庆的节日，将举行系列文化活动，为确保活动安全有序进行，特制定如下活动方案：

小型分散 热烈欢庆 安全有序 和谐文明

深入生活 扎根群众 欢乐____ 文化惠农

共安排六项活动，分别为：晋剧演出、电影放映、颁奖晚会、书画展览、广场舞表演、猜谜活动。

（一）晋剧演出

1、时　间：农历正月十四至十六（3月4日——6日）每日13:00、19:00演出。

2、地　点：体育场

3、责任人：____

（二）电影放映

1、时　间：农历正月十四至十六（3月4日——6日），每日19:30放映。

2、地　点：电影院、煤销公司、凤舞广场、体育场、大礼堂。

3、责任人：____

（三）颁奖晚会：《最美____人》

1、时　间：农历正月十五晚19:30（3月5日）

2、地　点：大礼堂

3、责任人：孙成英

（四）书画展览

1、时　间：农历正月十四至二十四（3月4日——14日），每日上午9:00-12:00、下午15:00-18:00。

2、地　点：老干部活动中心、文化馆

3、责任人：赵温 刘政

（五）广场舞表演

1、时　间：农历正月十四上午9:30（3月4日）

2、地　点：体育场

3、责任人：____ 付彦云

（六）猜谜活动

1、时　间：农历正月十五9:30—14:00（3月5日）

2、地　点：图书馆

3、责任人：____、

为确保元宵节活动圆满成功，经县委、政府研究决定成立2015年元宵节活动领导组。

领导组下设一室三指挥四组，全面负责元宵节期间的有关活动。各组要制定出工作方案和应急预案，明确各活动点的具体负责人，具体方案于3月3日前报县委宣传部办公室。

文艺活动领导组办公室：

主　任：____（兼）文艺活动总指挥

副主任：____（兼）

负责组织元宵节活动，协助领导组织协调、处理有关方面的工作；负责文艺节目的审查，文艺活动时间、地点、顺序等有关文艺演出方面的安排。（办公室设在教育文化广电体育局）

安全保卫总指挥

负责“元宵节”期间一切活动的安全保卫工作。包括：体育场、大礼堂、观众观看场地、交通秩序等，防止意外事故发生，使全县人民过一个平安快乐的佳节。

应急分队总指挥：

负责及时处理活动中发生的意外事故，医疗事故，突发性事件的协调组织等应急工作。

市场、街道管理组组长：

负责整顿安排小商业摊点、街道亮化等工作。

电力保障组组长：

负责元宵节期间供电线路的检修、电力供应等方面的工作，确保节日期间供电畅通安全，抢修及时。

宣传报道组组长：

负责元宵节整个活动的录音、录像、采访，及时报道元宵节各方面的活动内容和活动情况，大力宣传县委、政府2014年所取得的成绩和2015年的规划。

督查组组长：

负责督查、指导、协调各单位元宵节活动的任务落实情况。

一、以党的十、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导，严格遵守中央“八项规定”和市委“十项规定”，大力宣传社会主义核心价值观，弘扬法治文化、廉政文化、红色文化，本着“文明、喜庆、安全、节俭”的原则，以花钱少、效果好为目标，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，注重文化惠民、文化亲民，多组织举办具有地方特色的、群众喜闻乐见的、便于群众参与的文化活动，丰富

城乡群众两节期间精神文化生活，推进我县群众文化发展和繁荣。二、强化安全意识，把安全保卫工作当作头等大事来抓，节日期间的一切活动安排必须服从领导小组和公安部门的统一指挥和调度。县公安局要安排部署节日期间各项文艺活动的安全保卫工作，各主办活动单位的主要领导为安全工作的第一责任人，要制定安全保卫措施，做好值班、值勤、防火、防盗工作。要保持高度的政治敏感性，严防消防、交通、踩踏等安全事故的发生，严防暴力恐怖事件的发生，确保人民群众生命财产安全。

三、元宵节期间，各种文艺活动都要在创新上下功夫，力求有新内容、新创意、新科技、新形式，做到突出地域特色，突出时代特征，融思想性和艺术性于一体，争创高水平、新水平。鼓励广大人民群众积极参与活动。

四、元宵节活动期间，确实加强文艺宣传工作的安全保卫工作。

1、各相关单位要制定方案，报元宵节活动领导组，进行统一部署，在文化活动点公安局要合理布置警力，防止拥挤，起哄及其它治安事件的发生，交警队要做好元宵节期间的交通管制，确保各方面的安全保卫工作，做到责任、任务、措施三落实。

2、县供电支公司要做好节日活动期间的电力调度和供给，重点活动场所要搞好预检、防范和部署，制定应急预案，确保线路通畅、电力充足、用电安全。

第2篇：2015年元宵节范文

按大宋习俗，每至元夕放灯期间，皇城的宣德门广场上（北宋汴京与南宋临安皇城均有宣德门），早早就用竹木、彩帛搭建成巨大的灯山，一入夜，灯山万灯齐亮，将整个广场照得如同白昼。元夕二鼓时分，皇帝驾临宣德门，乘着小轿出来赏花灯，然后登上宣德门城楼，观赏“元宵联欢晚会”。宣德楼下早已搭好一个大露台，诸色艺人就在露台上表演文娱节目，“万姓皆在露台下观看”。君主与万民同乐。先到宣德门下的游人，“犹得瞻见天表”，还可以近距离一睹龙颜。

宋朝“元宵联欢晚会”到底会表演哪些节目，已无可考证。不过，根据宋人笔记记录的零散信息，我尝试拼接出一份宋朝“元宵联欢晚会”节目单，不敢说是“还原历史”，但庶几反映出当时元宵联欢盛况之万一。

我设定的时段是南宋理宗年间的临安元宵节。之所以选择理宗朝，是因为宋人笔记《武林旧事》收录了这个时期临安城各色著名艺人的名单，并收录了一份理宗皇帝寿辰文娱汇演的节目表，是我们重构宋朝晚会节目的重要参考信息。好了，下面就来看看我们虚拟出的大宋“元宵联欢晚会”节目名单。节目虽为虚拟，但均有所本，节目名录与演员名单均来自《武林旧事》及其他宋人笔记。

节目一：唱赚《升平乐》

“唱赚”为南宋盛行一时的说唱艺术之一，金赛兰等人则是当时临安府唱曲唱得最好的官妓，《梦粱录》说她们“娉婷秀媚，桃脸樱唇，玉指纤纤，秋波滴溜，歌喉宛转，道得字真韵正，令人侧耳听之不厌”。

节目二：说浑话《齐谐》

“说浑话”是流行于宋代的说话节目，类似于今天的脱口秀，以诙谐、讥讽为特色。北宋汴京有位“说浑话”艺人，名叫张寺，“以诙谐独步京师”，“其词虽俚，然多颖脱，含讥讽，所至皆畏其口”，是当时最著名的毒舌。蛮张四郎则是南宋临安最有名的“说浑话”艺人。

节目三：相扑竞技赛

相扑是大宋的国技，逢重大节庆，如“朝廷大朝会、圣节、御宴第九盏，例用左右军相扑”。元宵联欢晚会，相扑表演自然是必不可少的节目。

节目四：女相扑表演

在宋朝“元宵联欢晚会”上，女相扑表演是最火爆的节目之一。嘉v七年的元宵节，宋仁宗驾临宣德门城楼，“召诸色艺人，各进技艺，赐予银绢，内有妇人相扑者，亦被赏赛”。此事还引来司马光的抗议。

节目五：说书《中兴名将传》

《梦粱录》记载，南宋临安的说书艺人，“敷演《复华篇》及《中兴名将传》，听者纷纷，盖讲得字真不俗，记问渊源甚广耳”。

节目六：弄影戏《群仙会》

2014年春晚，来自匈牙利的Attraction 舞团表演的影子舞《符号中国》，令人眼前一亮，耳目一新。实际上这种利用光影进行表演的艺术形式，宋代已非常流行，叫作“弄影戏”。《武林旧事》载，南宋元夕，“或戏于小楼，以人为大影戏，儿童喧呼，终夕不绝”。

节目七：舞绾《寿星》

“舞绾”即舞蹈表演。

节目八：杂扮《四时欢》

“杂扮”为杂剧散段，情节简单，以逗人一乐著称，风格有点像赵本山小品，好模仿乡下人口音取笑，“多是借装为山东、河北村叟，以资笑端”。

节目九：筑球比赛

“筑球”为宋代蹴鞠的比赛形式之一，类似于今天的足球赛。宋人逢盛大节日，通常都会举行精彩的筑球表演赛，以庆祝节日。上面列出的表演者为南宋的“皇家足球队”，叫“筑球三十二人”。

节目十：傀儡戏《踢架儿》

“傀儡戏”即木偶戏，分为悬丝傀儡、杖头傀儡、水傀儡等，还有一种“药发傀儡”，利用火药与机关自动操纵木偶表演，非常精彩。

节目十一：杂技《永团圆》

宋代的杂技表演，按不同类型，称为“顶撞踏索”、“踢弄”、“打硬”等。

节目十二：魔术《寿果放生》

刘谦的春晚魔术曾风靡一时，宋代也有专业的魔术表演，叫作“手法”、“撮弄”，最著名的南宋魔术师是杜七圣，擅长表演“杀人复活”的把戏，“切人头下，少间依原接上”。不过元宵佳节，估计不会表演这种惊悚的魔术。

节目十三：弄虫蚁

宋代风行一种训练虫蚁出来表演的把戏，叫“弄虫蚁”，擅于此道的艺人摆出一个水缸，以敲小铜锣为信号，“凡龟、鳖、鳅鱼皆以名呼之，即浮水面，戴戏具而舞，舞罢皆沉”。可惜宋代之后此技就失传了，“自后不复有之”。

节目十四：沙画《月中仙》

2015年春晚有精彩的沙画表演《丝路》。其实宋代已经出现了沙画的表演形式，叫作“沙书”。临安出名的沙画好手有余道、姚遇仙、李三郎等。

节目十五：武术表演

今人多以为宋代民风纤弱，但实际上，宋朝盛行习武之风，武术是民间常见的文体活动，临安城设有使拳、踢腿、使棒、舞刀枪、舞剑、打弹、射弩等协会。

节目十六：滑稽戏《吹牛》

第3篇：2015年元宵节范文

为确保此次活动顺利开展，街道党工委、办事处高度重视，及时组织相关部门负责人、各社区负责人召开专题会议对春节、元宵节活动进行详实具体的安排部署，并制定了详细的分工方案，保障了“双节”文化群众活动工作的顺利开展。

我办充分利用宣传栏、社区报等宣传资源，以群众喜闻乐见的形式，对“春联贺喜闹新春”、“欢乐进社区、进校园”等文化活动进行了宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚氛围，让群众感受中华民族传统节日中折射出的浓郁文化气息，引导群众在文化活动中自我参与、自我表现、自我教育、自我服务、自我提高。

一是春节前夕，我办__街社区联合辖区实验幼儿园，组织开展“迎新春捏面人大赛”，此次活动生动有趣为更好的迎接传统节日春节营造良好了氛围；二是开展“春联贺喜闹新春”为主题的文化活动，我办社区联系市文联、市三十九中等单位书法家到社区庭院为辖区居民撰写春联，活动现场老书法家们挥毫为社区居民义务撰写春联，为辖区居民群众送上新春的祝语；三是为了丰富辖区群众文化生活，营造欢乐喜庆的、祥和的节日氛围，我办社区在农历腊月二十三举办了迎新春文艺演出和正月十五元宵节文艺演出，文艺演出活动既有专业艺术家表演，又有社区居民参与演出，丰富了广大居民的文化生活，更彰显了和谐社区的幸福景象，同时也给社区居民提供了一个展示自己文艺才能的平台，让大家充分感受到了社区大家庭的温暖。

双节期间，我办文化服务中心、社区阅览室、社区网吧等设施全部免费开放，同时安排人员值班，为假日群众提供了健康的娱乐活动场所。一是各社区充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、乒乓球等健康文体活动，进一步激发群众参与文体活动的热情，营造节日气氛；二是开展“学在社区”读书活动，积极利用“社区阅览室”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证双节期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一个有意义的节日；三是为丰富辖区群众的“双节”生活，提高辖区群众的“双节”生活质量，引导群众绿色上网、文明上网，我办社区网吧双节期间面向广大群众开放，每天有管理人员负责网吧工作，指导群众文明上网，绿色上网。

我办积极开展送文化志愿服务活动，一是组织辖区文艺爱好者依托社区文艺小团体开展了形式多样的文化娱乐活动，社区文艺团体从2月初起至大年十五，就深入到社区、广场现场开展了5场各种文化活动，既丰富了辖区居民的文化活动又营造欢乐喜庆节日氛围。二是年前组织书画家到社区开展“春联贺喜闹新春”为主题的文化活动，活动现场书法家们挥毫为社区居民送上新春的祝语，彰显了和谐社区的幸福景象。三是通过双节期间文化志愿者辛勤付出，极大的丰富了社区群众的精神文化生活，同时又宣传了奉献他人提升自己的志愿者美德，为构建和谐社区作出了积极贡献。

第4篇：2015年元宵节范文

南昌市第三医院白求恩志愿服务组工作总结

一年来，在章金媛爱心奉献团的带领下，南昌市第三医院白求恩志愿服务组志愿者用自己的时间和技能开展了各项多姿多彩的活动，每周六利用自己的休息时间去我们对接定点服务社区看望残障人员、空巢老人，指导他们康复功能锻炼，鼓励他们生活自理。

开展了以下工作：

一、队伍不断壮大

南昌市第三医院白求恩服务组义工人数在不断增加。现有固定志愿者73余人，有来自临床各科室的医生、护士、药师、康复师及行政科室工作人员，其中党员12人。

二、全年坚持到定点服务基地开展社区志愿服务120人次， 服务社区老人、残联人员50余人次：（直冲巷社区、禾草街社区、进贤仓社区、朱紫巷社区、西湖路社区、还有我院的单位宿舍等；服务对象为残障人士、贫困人员、以及空巢老人。）

三、服务特色不断创新

今年“三八妇女节、学雷锋日、六一儿童节、骨质疏松日、糖尿病日、九九重阳节、慈善日”等节日、卫生主题宣传日开展义诊咨询、健康教育等活动，根据社区需求，志愿者邀请临床特色科的专家，送健康到社区，

1、市三医院白求恩志愿服务组与医院青年文明号集体医护人员在肿瘤科为住院患者开展手语操培训，教会不能交流的患者掌握手语操，为医患有效沟通提供保障，受到患者及家属好评。

2、春节慰问、走访进贤仓社区及医院宿舍中风患者，为其带去新年的祝福；

3、参加春运志愿服务：2月25日在南昌西客站进行春运志愿服务活动；

4、 3月4日，开展了“迎元宵•学雷锋•送健康”志愿者服务活动。我院白求恩志愿服务组与我院青年文明号集体、团委联合西湖区建设桥社区为西湖区桃花养老院的老人开展义诊和慰问活动，并和老人们共煮元宵、吃元宵，欢度元宵佳节；

5、5月9日第七个“5.12”“防灾减灾日”，组织志愿者参加，由南昌市文明办、市红十字会、章金媛爱心奉献在八一公园举行“防踩踏应急救护演练”；

6、5月27日，开展“六一儿童节活动”；

7、8月8日，在“朱紫巷社区”举行由“日间照料居家护老”为主题的义诊活动；

8、派出10余位医护志愿者参加南昌市慈善日系列活动。为广大患者送去健康。如：10月18-21日，参与在象南广场、南昌市妇女儿童活动中心、直冲巷社区及南昌市福利院等举办的重阳节、慈善日活动；

9、11月7日,医院组织志愿者在人民公园开展了以“关爱女性、呵护乳房、科学抗癌”为主题的大型慈善公益活动；

第5篇：2015年元宵节范文

2015年固定资产计划投资2.5845亿元，由于气候原因所有项目均在4月底5月初开工，现已完成投资4480万元。其中旅游项目建设已完成投资1080万元，喀纳斯贾登峪酒店项目总投资3805万元，计划今年投资1650万元，现已投资1100万元，师财政资金已经到位。交通局计划投资1500万元购置快艇、画舫船等，申请资金已经批复。晨牛旅游纪念品公司前期投入800多万元做为公司基础设施建设。

按照“政府引导，旅游搭台，市场运作，经济唱戏”的原则，多措并举，成功举办了多个活动。

1.第五届__冰雪节系列活动。打造满城冰雪雕，开展丰富多彩的冰上体育运动，组织289盏花灯举办了有史以来元宵节最大的灯盏活动，活动当晚中翰北路车流量一万八千辆次，人流量一万多人次。

2.第二届____市额尔齐斯（湿地）国际文化旅游节借一八八团龙疆小镇第二届美食节于5月16日开幕。截至目前，除美食节外，以额尔齐斯湿地文化旅游节为契机，还组织了湿地节系列活动。如6月21日举办的第二届汇祥生态湖垂钓邀请赛。大赛吸引了疆内近百名选手参赛。共计接待游客21000人次，收入共计1302万元。6月27日至7月4日，历时8天的环塔拉力赛__赛区比赛圆满画上句号。本次大赛参赛汽车143辆，摩托车22台，各类工作服务车537辆，参赛选手及服务人员2300多人。__市各大酒店爆满，__夜市相应火爆。直接拉动消费约736万，加油10吨计12.3万，汽车维修12万，另外还开展了捐书助教活动。活动后我局认真分析总结了活动存在师市市场主体作用发挥不明显，市场主体参与积极性不高，相关产业联动不够的问题，并形成书面报告呈师市主管领导。在各项活动有序开展下，预计7月至8月__游客人数可达20万人次。

3.7月19日我局与师市总工会、体育局协助187团联合举办师市首届“中国梦劳动美——龙腾丰庆湖魅力__市”职工龙舟赛。19个参赛队500余名队员参加本次比赛。当日客流量达2万人次。

5月8日前已与乌鲁木齐三家旅行社以大包的形式（晨报国旅8辆、海外国旅2辆、巴士国旅2辆）签订夏季旅游用车合同（6月10日—10月7日），至此，12辆旅游大巴100%的营运工作量。

2月25日在天津参加由国家体育总局社会体育指导中心、中国钓鱼运动协会（CAA）主办的“2015年春茗会”。我师与国家体育总局、钓鱼协会签订了《钓鱼运动项目合作备忘录》。3月26日，我局在西安古都新世界大酒店参加了县域旅游经济论坛。27日参加了中西部旅游营销推介会。在自驾游群体占到旅游总量70%的状态下，6月在克拉玛依举办的北疆西部区域融合发展研讨会上，师市旅游局与克拉玛依自驾联盟签订了阿勒泰地区区域合作框架协议。

师市成立了以师主要领导为组长的外事工作领导小组，工作严格按照外事审批程序开展，严格把关。截至目前，师市共办理出国手续4批共7人，赴香港手续1批共2人。今年两批外国人到师市开展考察，某主办单位未提前向师外事局报告，师外事部门发现后要求其报告情况，并上报兵团外事局。但因未提前上报，兵团外事局给予了批评。

2015年将抢抓丝绸之路经济带北通道重要节点建设机遇，围绕打造建设戈壁水城、“四地五师”额河流域旅游特区、中国中亚湖滨城的大__目标，以“三严三实”主题教育活动作为新常态下推动师市旅游业发展的行

动指南，依托师市丰富的资源优势和区位优势，立足实际，积极融入阿勒泰地区千里画廊、融入大喀纳斯旅游环线之中。力争实现年接待境内外游客40万人次。（一）认真完成师市、上级旅游、外事侨务部门下达的各项任务。

7月我局积极配合兵团旅游局完成了全国省级旅游质监协作体会议代表在185团的交流活动。本月兵团侨办组织上海医疗专家到师市开展侨办送温暖活动，我局积极协调卫生部门，活动顺利开展。在师市的领导下，在外事工作领导小组的协调配合下，下半年我局将按照外事侨务纪律严格把关，杜绝各类违规事件的发生。

（二）继续举办好第二届额尔齐斯（湿地）国际文化旅游节系列活动。

下半年我局将加强旅游景区配套服务设施建设，大力推进玉带河、玫瑰湖、游客服务中心、西海风情园、边境旅游区、丰庆湖等项目建设，围绕玉带河项目建设一月一活动。

1.本月在181团将举办自行车骑行比赛。玉带河建成后还将举办环玉带河自行车骑行赛。

2.9月认真筹备新疆生产建设兵团第二届旅游发展论坛暨181团玫瑰节、183团芦花节（以“赏芦花节，品芦花鸡，尝百鸡宴”为主题）、187团美食节系列活动（以“蟹天蟹地你来啦”为主题）。

3.预计10月组织环玉带河长跑比赛。

（三）谋划好冬季冰雪节系列活动

重点打造师市“冬有冰雪、夏有湿地”旅游产品，全力推进“冰雪节”。继续参照哈尔滨冰雪欢乐谷运营模式，开展大众喜欢的各类冰上娱乐活动，逐步形成以活动为主、冰雕雪雕作品为辅的城市特色冰雪节庆整体形象。使冰雪节、社火、元宵节灯展成为常态化旅游节庆活动。

（四）强化旅游品牌宣传

积极组织各团场、旅游企业参加9月的三场推介会：9月8日至9日在铁门关市举办的库尔勒香梨展示展销会、西安丝绸之路国际旅游博览会以及在五家渠市举办的第二届兵团绿洲产业博览会。做好会前安排部署、会上宣传推介、会后总结工作。

（五）积极推进项目建设

第6篇：2015年元宵节范文

刘楚恬出生于2009年9月5日，是福建泉州人。刘楚恬因为在微博上一组超萌的照片走红网络，之后被跨年代情感剧《爷们儿》导演刘惠宁看中正式步入演艺圈。她在这部电视剧中饰演了李国生的女儿“北北”。

之后她还被邀请参加了湖南卫视《快乐大本营》、《元宵喜乐会》等综艺节目。

随后，刘楚恬还在《小爸妈》中饰演了莫语恬一角，《我爱男保姆》中饰演了方可，还有《秦时明月》中饰演了幼年高月。

2015年，刘楚恬在《芈月传》中饰演了小芈月一角，这部电视剧让刘楚恬被观众所熟知。此外，她还曾在《云巅之上》饰演了小简兮、《喵星人》中饰演了吴优优。

第7篇：2015年元宵节范文

晋江市摄协、新闻摄影学会换届

2015年1月25日，晋江市摄影家协会第四次会员代表大会、晋江市新闻摄影学会第二次会员代表大会在晋江图书馆召开。大会分别选举产生了摄影家协会、新闻摄影学会新一届理事会，吴华明再次当选晋江市摄影家协会主席，施清凉当选新闻摄影学会会长。当天，还举行了“大美晋江”影像长廊――“最闽南・醉晋江”摄影作品展，2007-2014会员优秀作品展，晋江人才工作、鞋文化、城韵晋江等主题摄影比赛颁奖，表彰优秀创作者、优秀会员等系列活动。

三明市摄协举行新春联谊会

2015年2月28日，三明市摄影家协会举行新春联谊会，三明摄影界摄影家们欢聚一堂，大家为如何用手中的相机弘扬主旋律，展示三明城市的巨大发展变化献计献策。联谊会上，颁发了三明市检察机关首届健身运动会摄影赛、“醉美建宁”生态旅游景观全省摄影大赛、三明市首届摄影艺术展、2014年度三明优秀摄影创作奖和2014年度三明摄影贡献奖等一系列奖项，还启动了2015年三明市首届消防摄影大赛、首届“平安三明”全市摄影大赛等一系列摄影比赛。

福建省摄协3会员获美国摄影学会（中国区）国际摄影25杰

近日，美国摄影学会（中国区）根据会员在2014年参加美国摄影学会（PSA）认证的诸多国际摄影大赛所获得的入围、入围以上奖项，依据评分规则计算，产生了2014年“美国摄影学会（中国区）国际摄影25杰（TOP25）”榜单。福建省摄协会员万毅、邱太建、陈欣欣入选25杰榜单，其中万毅荣获冠军。

第8篇：2015年元宵节范文

关键词：重庆中国三峡博物馆；青少年；博物馆教育

博物馆教育与其他教育形式之间既有联系又有区别，既是社会教育，也是终身教育，与学校教育为互补关系。在国外，博物馆是国家的重要教育资源，是青少年成长过程中不可或缺的一环。美国各级博物馆都将“教育”与“为公众服务”列为博物馆的核心要素，有80%以上的博物馆设立了针对幼儿直至少年年龄段的教育项目。

我国的博物馆长久以来的重点在于场馆建设，却忽视了功能定位，轻教育、重展览，展览和教育处于脱节状态。如我国的博物馆还没有充分发挥教育的功能。为了弘扬中华民族优秀文化，发挥博物馆和纪念馆的社会公益服务价值，2008年，由中央及文化文物部门归口管理的博物馆全部向社会免费开放，越来越多的民众走进了博物馆，这也对博物馆的服务提出了更高的要求。

基于“以人为本，服务至上”的理念，重庆中国三峡博物馆将从事社会教育的职能部门进行相应的更名，由“开放接待中心”改称为“公众教育部”，下设教育推广科，主要负责策划博物馆教育活动。接下来，笔者将介绍重庆中国三峡博物馆为贯彻博物馆理念在空间改造和活动策划上为青少年这一群体所做出的努力。

一、延伸服务，打造“123”博物馆教育空间品牌

当今，生活在信息化时代背景下的青少年们，精神世界逐渐被网络和新奇的电子科技产品所占据，对自然、传统文化、习俗等知识的了解越来越少，他们正面临着“童年消失”的文化危机。博物馆作为特殊的社会教育场所，可以协同学校教育解决信息化时代背景下的青少年教育问题。与学校教育相比，博物馆教育形式更加自由，具有启蒙性、社会性、直观性的特点。

为了给观众创造一个美好的体验空间，重庆中国三峡博物馆全新改造完成了“123”创艺坊，并于2015年正式投入使用。“123创艺坊”秉承自然、环保和健康的理念，空间设计以种子细胞的显微镜结构为蓝本，紧紧围绕着“有机”的概念，做到了设计美观和实用性强的完美融合。简单的一组数字123却给人们带来无限的可能，博物馆人希望青少年们可以跟着这样的旋律，带着好奇来博物馆，体验探索文物的魅力，从而发现文物背后的文化，如此循环，实现从展示过去――牵手现在――创造未来的动态历程。

二、为青少年观众提供多种形式的教育活动

1.“我们的节日”，传播中国传统文化

受经济全球化、英语国家文化在中国的普及、传统教育缺失的影响，我国传统节日在某种程度上出现了节日氛围淡化，庆典仪式被简化，节日食品、器具等制作逐渐失传的现象。许多传统节日几乎流于形式，同时传统节日的原本内涵意义也逐渐消失，而变成了“消费节”“旅游节”。

为了保护和传承中国传统的民族节日文化，加深观众对传统节日文化的认识，重庆中国三峡博物馆积极利用和开发丰富的馆藏资源，推出了“我们的节日”系列活动，这对传承中华民族文化有着非常重要的意义。“我们的节日”是根据中国的法定假日如春节、清明、端午、中秋等重大节假日所开发的教育活动。2015年元宵节期间，重庆中国三峡馆开展了投壶、闹元宵猜灯谜、汉代画像砖拼图等丰富多彩的活动。投壶最早起源于西周，是古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，是一种从容安详、讲究礼节的活动，在战国时得到发展。它既是一种礼仪，又是一种游戏。到明清时期几乎绝迹。随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，非物质文化遗产的生存状况受到了比较大的冲击。元宵节期间，观众来博物馆亲自体验投壶游戏不仅可以感受古人的礼让和虔诚，还可以加强对我国非物质文化遗产的保护。3米×3米的巨型画像砖拼图游戏是2015年元宵节的压轴教育活动。拼图的创作蓝本来自于博物馆主题展厅汉代雕塑展厅的盐井画像砖和弋射画像砖拓片。画面再现了汉代时期人们在农田里辛勤劳作的场面，浓厚的生活气息洋溢着浓浓的生活情趣。拼图游戏的设计目的不仅在于宣传介绍汉代画像砖的历史文化，同时也潜移默化地传递出团队合作的重要性。深度挖掘博物馆的馆藏文物价值，结合节日氛围开展教育活动，可以让青少年充分感受到传统节日的文化魅力。

2.“小小讲解员”，促进青少年全面发展

2009年年底重庆中国三峡博物馆启动“小小讲解员”培训项目，如今已形成百余人的队伍，先后招募了7期“小小讲解员”。培训课程涵盖语言表达、讲解技巧、形体礼仪、重庆历史故事及相关文物知识等方面的内容。通过培训，青少年可以更全面地了解重庆的历史文化，感受巴国文化的魅力。培训结束，经考核通过的小小讲解员可以为博物馆观众义务讲解，锻炼他们的语言表达能力和与人交流的勇气，真正地体现了博物馆作为青少年的“第二课堂”所发挥的积极作用。

3.博物馆学堂，搭建馆校共建平台

如何与学校合作实现博物馆教育资源的有效利用，是中国博物馆面临的新课题和新挑战。中国国家博物馆和史家小学组织专家和教师编写了《中华传统文化――博物馆综合实践课程》系列教材。课程内容以中国国家博物馆馆藏精品为依托，以史家小学多年来的教学实践为基础，涵盖“说文解字”“美食美器”“服饰礼仪”和“音乐辞戏”四大主题，在国内博物馆教育项目中具有一定的创新性和引领作用。

2014年在重庆市文物局的主导下，重庆中国三峡博物馆在重庆主城和部分区县设立了一批博物馆学堂，包括鹅岭小学、武隆县第二实验小学、巫山县龙骨坡小学、大足区城西中学等10所中小学。博物馆学堂是重庆中国三峡博物馆面向以班级为单位的学校群体开发的，目的在于如何将博物馆教育融入中小学教育体系中。目前，重庆中国三峡博物馆正在建立“博物馆青少年教育项目库”，已经推出一批适合不同年龄阶段学生的课程、趣味手册，并把重庆中国三峡博物馆引进的精品展览制成展板、挂图到学校巡展，让学生听课与动手、动手与动脑相结合。博物馆学堂主要由重庆中国三峡博物馆专家和社教工作人员授课，邀请所在学校教师、博物馆志愿者参与。目前，重庆三峡博物馆已策划了走进远古、手心的遗产、重庆记忆等精品课程。

4.开发教育体验包，把“博物馆”带回家

手工体验包的开发是博物馆教育活动的另一生动载体。好的博物馆教育体验包，带有博物馆特色，承载了文化的符号和记忆。青少年动手操作体验包，可以潜移默化地加深学生对文物的理解，增强其动手操作的能力，也更加符合学生喜欢活动性较强、参与程度较高的教学方式。目前，根据重庆中国三峡博物馆的馆藏特色，博物馆教育专员开发了下列手工体验包。

手工包一：手绘・时光秀。

“手绘・时光秀”体验包的创意灵感来源于博物馆绣品类文物上各种精美的图案。通过手绘形式将古人精心绣制的美丽纹样以极其精细的线条描摹到环保袋上，青少年可以使用纺织纤维颜料通过填色的方法把画面内容丰富起来，完成一款私人订做的环保袋。该类活动体验不仅可以激发他们的艺术创造力，同时也于无形中让他们感受到环保带来的美好生活。

手工包二：绣・吧――把十二章纹穿在身上。

蜀绣生产历史悠久，与湘绣、苏绣、粤绣并称我国四大名绣，与蜀锦并称为“蜀中之宝”。蜀绣制作主要集中于成都和重庆。十二章纹是中国古代帝王及高级官员礼服上绘绣的十二种纹饰，是官位等级最直观的标志。观众打开“绣・吧”体验包，跟着蜀绣的针法说明书亲自绣制一片“十二章纹”的图样，在感受到蜀绣的神奇魅力的同时，还能体会到中国帝制时代的严格而繁琐的等级制度。

手工包三：微观・汉代故事。

汉代文化以其多元性、统一性、包容性、和谐性与创造性的“博大兼容”，在中华传统文化中占有重要的地位。“微观・汉代故事”体验包从考古、民俗、科技、美学、哲学等角度，通过挖掘文物本身所蕴含的丰富的物质文化现象，触摸汉代盛世社会的文化肌理，进而探寻自汉代以来流传至今的民族文化元素，让观众在薪火相传中感受中华民族优秀传统文化永恒的魅力与精髓。目前，汉代故事系列已推出弋射收获画像砖微场景。

手工包四：夺宝奇兵・一个印章。

重庆中国三峡博物馆展厅面积20858平方米，现有基本陈列和专题陈列展览10个，馆藏文物18万余件。为了让观众尽可能多地了解丰富的馆藏文物，重庆中国三峡博物馆教育专员特别设计了“夺宝奇兵・一个印章”系列手工包，观众可以使用手工包内准备好的刻刀，把三峡动植物、战国时期钱币、陶器和青铜器、汉代陶俑、明代紫砂壶等文物转变成一个个萌呆可爱的图章。

手工包五：3D抗战纪功碑纸膜。

抗日战争胜利纪功碑是纪念抗日战争胜利的中华民族精神瑰宝，是对抗日战争时期艺术的浓缩，具有里程碑意义，也是我国唯一一座抗日战争胜利纪功碑。为了让广大青少年了解抗日战争的胜利是无数英雄用生命和鲜血换取回来的，教导他们要珍惜今天来之不易的幸福生活，重庆中国三峡博物馆教育专员特别设计了迷你版的抗日战争纪功碑纸膜，让青少年在互动体验中感受中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

三、结语

中国是一个历史悠久、文化积淀深厚的国家，博物馆是展现我国历史文化宝库的重要组成部分。近年来，政府越发重视博物馆教育在国民教育体系中所发挥的作用。重庆中国三峡博物馆对社会教育功能重要性的认识也正在逐步提高，为做好相应的工作，教育员应投入饱满的工作激情，努力提高业务能力，积极探索如何创新博物馆教育活动，提升活动水平，真正让博物馆资源惠及社会大众。

参考文献：

[1]王鹤北.博物馆定义的发展与演变[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2010，（3）.

[2]杨丹丹.论博物馆教育活动的可持续发展――以首都博物馆青少年教育活动为例[J].中国博物馆，2010，（1）.

第9篇：2015年元宵节范文

关键词：小学音乐；趣味教学；兴趣

法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”想要教好音乐课，必须要引起学生学习的乐趣，进行有针对性的趣味教学。所谓趣味教学，是指在整个教学过程中，始终关注学生学习兴趣的激发，让学生在一种愉快的氛围下学到知识和技能。进行趣味音乐教学，可以提高学生的参与度，让他们变被动学习为主动学习，在轻松愉快的氛围中学习音乐，获得愉悦的学习体验，下面我就从三个方面论述音乐课堂的趣味教学。

1用不同的方式导入新课，激发学习兴趣

好的开端可以达到事半功倍的效果，在新课开始的时候，学生往往沉浸在上节课的内容或者课间的玩闹中，这个时候，能否将学生的注意力牵引到本节课的内容上来，关系到本节课的教学成败。在导入新课的时候不妨先用几个小动作引起学生的注意，比如“剪羊毛”这首歌，教师在进教室的时候，学习机器人走路，并且模仿机器人一板一眼的说话，在成功引起学生的注意力之后，蹲下来，双手做剪羊毛的动作。时间不用太长，然后站起来问同学们，我刚才的动作代表了什么意思？之后开始这首歌的教学。小学生爱玩，这是他们的天性。作为教师，我们要引导他们，并利用他们爱玩的天性，把他们的注意力引到学习上来。再比如“快乐节日”这一节课，在上课之前，教师可以通过多媒体，播放元宵节有关的短片，当然，开始的时候不要告诉学生影片中体现的节日，通过影片中的吃元宵、猜灯谜让学生们自己去思考，影片播放完以后，可以提问学生几个问题，比如：有谁知道影片中播放的是哪一个节日？还知道那些节日？等等。在成功的将学生的注意力引到这节课相关的事情上之后，就可以开始这节课的内容，让学生在不知不觉中跟随着老师的思路，开始音乐学习。

2创设不同的问题情境，引发探索兴趣

音乐课本中的乐理知识、发声、节奏练习以及试听等内容，对于学生来说非常的枯燥乏味，如果这些内容教师单靠讲解，小学生会很难接受，甚至开始厌烦学习音乐，使得令人愉悦的音乐教学变成比其他学科更加难学的学科。因此，教师要根据小学生的年龄特征，结合学生的喜好，创设不同的问题情境，引发学生探索的兴趣。比如“让我们荡起双桨”这首歌，教师可以在课上播放这首歌曲，然后自己走调的唱一遍，之后提问学生刚才在哪里走调了，当然，在开始的时候，需要教师唱的夸张一些，使学生一听就能听出哪里出现了问题，然后让学生分别模仿自己和原唱，让学生自己去探索怎样去发声。为了引起学生的学习兴趣，教师在讲解这首歌的时候，可以让几个同学上台表演，伴随着歌声的响起，台上的三五个学生坐在凳子上，随着节拍轻轻地滑动着双手，仿佛真的荡漾在湖中。这个时候还可以让台下的学生打节拍，每打一次节拍台上的学生就滑一次手臂，还可以换不同的学生为他们配乐。这样我们就成功的将音乐的发声、节奏练习等融入到了表演中，使学生在不知不觉中学习到乐理知识。

3身体力行，增强学习兴趣

教师的情感、行为等会直接影响学生审美情趣的建立，这里的身体力行，就是对音乐教师而言的。如果教师有着饱满的教学热情和生动的教学语言，以及形象的示范，势必会给学生带来美的享受。所以在音乐教学中，教师要充分做到声情并茂、身体力行。放下教师所谓的“架子”，平等地对待学生，努力和学生“打成一片”，只有教师表现出极大的热情，才会把积极的情绪传递给学生，使课堂活跃起来，创造出和谐、愉快的教学氛围。比如上文提到的“让我们荡起双桨”这首歌，如果教师纠结于类似我要不要唱跑调？我唱跑掉以后，学生会怎么看我？以后学生还听不听我的话？会不会以后故意唱错来嘲笑我？等等这样的问题，那么也就没必要进行兴趣教学了，因为教师本身都没有端正自己的教学态度。音乐教师在教课的时候，更应该把自己当成一个演员来看，把要讲的内容，演绎出来，通过自己的行动感染学生，让学生随着自己的一举一动感受音乐的魅力。总之，音乐教师应该抓住一切用利条件，努力为学生创设愉悦学习环境，从课堂一开始就抓住学生的兴趣点，让学生的注意力集中到自己身上，身体力行，把音乐知识融入到表演中，和学生一起互动，让学生感受到教师的和蔼可亲，这样才能激起学生的学习兴趣，他们才能积极主动地参与到课堂教学中来。

作者:梁园园 单位:内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第七小学

参考文献: