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药学教育杂志(非官网)

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
ISSN:1007-3531
CN:32-1352/G4
周期:双月
语种:中文
开本:大16开
影响因子:0.310
被引次数:3083
影响力:中国知网、万方数据库-数字化期刊群收录期刊
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
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药学教育杂志基础信息:

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本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。

药学教育杂志栏目设置:

主要栏目:教育研究、教学园地、实践训练、教师队伍、教材建设、调研与评估、中等教育。

药学教育杂志订阅方式:

国际刊号ISSN:1007-3531,国内刊号CN:32-1352/G4,地址:江苏南京童家巷24号,邮政编码:210009。

药学教育杂志社相关期刊


药学教育杂志社投稿信息

药学教育杂志社编辑部征稿

台湾地区临床药师制度的建立与发展
具有鲜明中医院校特色的食品化学课程建设
高职高专天然药物化学课程教学模式新探
高职药用植物学项目化课程开发与实践
国家级精品课实用药物学基础课程的设置
创新意识下的药学研究生文献检索课程
对大学化学教材编写的思考
中药药理学案例教学库的构建
课题式教学法在药剂学教学中的实践研究与理性思考
自主学习模式在中药化学课程教学中的应用
欢迎订阅2011年《药学教育》
让德育回归生活
在大学生中开展中华传统美德教育
角色互换式系统教学法探索
高职微生物学教学改革的初步探索
在药理学教学中渗透卫生职业道德教育
药物化学认知结构及其构建
管理学课程教学创新探讨
大学体育教学中语言功能的运用及认识
药物分析设计性实验的教学实践
在毕业设计中培养学生的综合能力
浅谈本科生导师制模式的构建

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