手抄报花边设计精选(九篇)

第1篇：手抄报花边设计范文

教育培训

《小小设计师》

师：同学们，谁知道九月十号是什么日子？

师：教师节那天，我校少先大队部号召全体少先队员召开一次“园丁颂”主题班队会。班队会上你们班的同学都采取哪些方式为老师庆祝节日了呢？

师：我们美术小组的同学也不甘示弱，他们精心制作了一期手抄报献给所有的老师。我把他扫描到了电脑里，我们一起来欣赏一下。（电脑出示教师节手抄报设计）

师：这是一期以“园丁颂”为主题的手抄报。

师：这张手抄报设计的十分美观，十分大方、也很新颖，让老师们感受到了你们发自内心的祝福。你们想不想也来当一回小小设计师。（粘贴字样）自己也来设计一期富有创意的手抄报报呢？（板书：手抄报设计）

师：老师也做了几张手抄报设计，现在看一下这张手抄报的版面。仔细观察它你们发现手抄报的版面上都有哪些内容呢？（电脑出示手抄报）请同学们小组讨论一下，讨论后由一名同学做为代表把你们讨论的结果告诉给老师。

得出版报的版面是由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。（板书刊头、插图、标题、花边、文字）。一幅完整的手抄报就是由这五部分构成的，大家注意到没有，手抄报中最抢眼的是哪一部分？（刊头）

对！刊头是一张手抄报的主题，它由刊头图案和刊名两部分组成，像这张板报的刊名就是什么？（儿童园地）儿童园地又是写给谁看的呢？因此，它设计的刊头图案是什么？对，我们在设计手抄报时一定要注意，你的刊头图案一定要和你的刊名相符。（出示几个刊头让学生分析）我们一起来分析一下这几个刊头为什么要这样设计呢？（学生分析）这就又一次说明刊头图案一定要和刊名相符。（电脑出示手抄报设计稿）那么我们这几幅手抄报在整个版面中文字最大的是什么？其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计稿中实际内容的文字用横线或竖线来表示。这一点我们在设计时需要注意。

刊头既然是板报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？我们来看一看，可以放在右上、左上、中心、中上等。

但刊头无论放在哪里都要做到一点，那就是突出明显，而且配上去的插图也都要为这个主题而服务。

下面老师就给同学们在黑板上演示一下刊头的设计与绘制的过程。制作手抄报的绘制是这样的，制作板报也是这样的所不同的是，板报在黑板上而手抄报是在纸上完成的，但它们的设计和制作方法是完全一致的。（师演示）首先在我们要的设计版面上确定出刊头的位置以及大小，然后勾勒出刊头图案和刊名。同学们都是少先队员，老师就以红领巾为主题来设计一个刊头。既然有了主题我们就要围绕这个主题来给它配上一个符合这个主题的图案，那么红领巾是什么的标志呢你们说？（少先队员）那我就设计一个少先队员作为它的插图这样就符合这个主题了。但是为了让画面更加丰满一点老师再画一点装饰性的图案。最后涂上颜色。这样一个板报的刊头就设计完成了。然后再勾勒一下其它的版面，形成一幅完整的板报设计。

看来大家都有点迫不及待了。但同学们在开始动手设计前你先要确定一个主题，你可以设计有关节日的，比如“国庆节”“中秋节”“元旦”，如果你要设计学习和生活方面的，如“儿童园地”“理想”等为主题的板报。你所要充实的标题就最好是能够反映班级的人和事，突出展现本班级的精神风貌的内容。现在同学们就开始动手设计吧！（学生设计时）今天你们只要把刊头和整个版面设计出来就行，具体的文字我们下节课再来充实。（学生设计师巡视）

第2篇：手抄报花边设计范文

第二天，我们带着收集、整理好的有关图片、文字等资料来到了学校。上课铃一响，大家就兴致勃勃的开始干了起来。

我们分工合作。首先把手抄报的边框画好，接着由我负责设计和绘出手抄报的插图。我先画了一棵高大的苹果树，树下盛开着一丛丛形态各异的花朵，再画一座座亭台、楼阁，最后画一只只有着点缀作用的小鸟。插图画好后，我们开始把文章一一摘抄进了手抄报，基本工作做好了，现在只差上色了。

瞧！大家干得多起劲啊！张莹莉同学把花朵涂上了五彩的颜色；辛琳同学给错落有致的亭台、楼阁披上了一件金色的衣裳；一只只小鸟经过郭子弘和郭楷同学的涂色后，显得栩栩如生，似乎展翅欲飞；陈家扬同学给苹果涂上红彤彤的颜色……下课铃响了，我们的手抄报也完成了。

第3篇：手抄报花边设计范文

为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案;

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

活动指导：杨XX

组织实施：史XX

成员：级部主任、班主任

三、时间安排

2015年9月29日---10月12日

四、活动内容

1、一至五年级召开爱国主义教育主题班会。

2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

(1)征文主题：(自选一)

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动安排

1、一至五年级召开“属于中国”爱国主义教育主题班会

要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。 ②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 ③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1)征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3)征文方式：

五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上。

5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动要求：

1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

2、上交材料：

一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。

五年级手抄报、征文： 10月10日 交级部和学校。

第4篇：手抄报花边设计范文

“物价飞涨，工资不涨”这句被大多数白领天天挂在嘴边的八字真言想必是催生“抄号族”兴起的导火索。一件稍微看得上眼的T恤动辄三五百；一双温州加工的单靴样子老土得很也要一千多；那种二三线的杂牌包袋往百货商店里一放，开个两三千算便宜的。也许你会说几十块的T恤也有啊!那么“眼高手低”又是白领们面临的又一尴尬境地。没有设计感的不能体现自身气质；材质不好的穿着不舒服；不是名牌的显不出派头……

于是以年轻白领为主的一个群体“抄号族”便运应而生。他们喜欢购物，品位独到，但又没有雄厚的经济实力来支撑，于是只逛商场，记下货号，再去网上货比三家。选中最满意的店家，将宝贝收入囊中。

虽说白领经济能力有限。但对品位和品质的要求却一分不减。他们有自己对于时尚的独到见解，有自己钟情的大牌名品，有自己向往的生活状态和生活方式。而就目前而言，专柜抄号+网上购物是最能满足他们所需所求的方式。

“抄自己的号，让别人翻白眼去吧。”“你瞧，又是一个来抄号的!”某服装专柜销售小姐无奈地边摇头边对记者抱怨。而抄号者对于售货人员的窃窃私语早已习以为常。消费者小刘说：“我以前会觉得不好意思，躲在试衣间抄号，但有时候买包包或鞋子没有试衣间，所以只好厚着脸皮当庭广众记下货号，时间久了也不会顾及别人的眼光。钱是装在我自己口袋里的，我爱怎么花就怎么花。”跟小刘有同样想法的人不在少数，对于占据“抄号族”主体的80、90后消费者来说，别人的眼光很少会影响到自己，他们更加关注自己内心的想法，我抄故我在!

为“抄号”出尽法宝

中午12时许，顺城王府井某品牌服装店，记者看到几名时尚的年轻人，正在各个服装店内翻看着今年春夏服饰的最新款。很快，一名帅气的男士抱着三四件服装走进了试衣间，5分钟后，男士走了出来，但并没有试穿。当店员问及是否不合适时，男子摇头说：“试了一下，感觉不好看!”然后转身离开，转入另一家服装店内。两名女子围在一件新款服饰前，拿出照相机，一人拍摄。一人用身体掩护。当她们再一次实施“鬼祟”的拍摄计划时，被店员逮了个正着。

“对不起，店内禁止拍摄。请问你们是?”店员问道。两名女子有些不好意思：“没什么，我们就是看看。”“那麻烦你们把刚刚拍摄的图像删除。”店员说，“如果你们不愿删除，只有跟我见一下领导，或者我叫保安来，你们是不是其他商场派来的?”

两名女子只好坦白：“我们只是想把好看的衣服货号拍下来。绝对不会做不道德的事。”拍货号做什么?两名女子解释：“我们收入不高，既想买好看的东西又想尽量省钱，只好把商场内流行的一些物品货号、样式照下来，然后通过网购形式购买，这样就便宜很多，我们真的没有恶意。”很多销售人员诉苦。担心实体店成了“抄号族”免费的信息、样本参考平台，“他们只来看样抄号。却去网上购买，肯定要影响我们的销售。”

从化妆品到服装，从包袋到鞋子，从数码产品到家居用品……只要你想买就可以去抄号。“抄号族”以年轻人为主，且数量也在不断增长。在不少论坛上。记者发现网友总结了抄号招数，要与人分享。例如，死记硬背法、隐蔽偷拍法、转移视线法等等。

铿锵杂谈

一周热帖

5170张假发票是从哪里来的?

今年的审计量报告有了新的内容，民众发现，堂堂的中央部门，居然出现了5170张假发票，列支金额达到1.42亿元。

用假发票进行报账，在我们的印象里，历来是宵小之徒的行为，为正人君子所不屑。用假发票报账，如果达到一定数额，就是一种犯罪行为。不要说国家机关，即使是一般的小企业，只要财务人员稍微认真一些，也可以把假发票拒之门外。当然，国家机关不是生活在真空里，在机关内部出现一些见利忘义、见利忘法的小人，如果财务人员稍有疏忽，混进一两张假发票也是可以理解的。但是，审计量的报告表明，他们在56个中央部门已报销的29363张可疑发票中，确认5170张为假发票，其中8个部门本级和34个所属单位在无真实经济业务背景的情况下，利用假发票套取资金9784.省略，不仅优惠多还能享受网站的各种积分奖赏；买奢侈品包包会去美西时尚，新品多折扣大又是现货，只要输入事先抄好的商品货号，搜索一下，很方便就能找到想要的大牌包包，如此轻松就能享受到的奢华购物体验是你在淘宝店或代购论坛所无法拥有的。

“葵花宝典”第二式：学会讨价还价

对于“抄号”。达人欢欢的总结是：“网购多了自然就知道了啊!人家代购的会告诉你的。”“抄号”最讲究选择店铺和“讨价还价”。“有次，我在网上找一件在商场看中的衣服尝试网购。一直没找到我看中的那款，就问店家有没有。人家店铺掌柜的说。让我去商场把货号抄下来告诉他就可以代购，事实证明的确比商场便宜多了。”

此后，欢欢在商场看到自己喜欢的牌子后就去淘宝网搜索。“一般会找到好多的不同的店铺，然后就看卖家的信用、评价，再判断。”欢欢分享经验说，“有钻的店铺都比较好，有的卖家刚开店只有几颗心的可能价格低一点，但是好多买家不敢买怕是骗人的，其实，找准了就可以了。”

“根据我的经验，大概3颗钻左右的信用度，店家好说话、东西也不错。”欢欢说，“有时候信用很高也不一定好。因为卖家信用高了他就会很践，讨价还价的余地都没有。还有，就是他会很忙，你发个消息给他，他半天也没时间回答你。”

除此之外，“找那些卖家支持消保、七天无理由退货等也是关键。”这时候讨价还价的功夫就要上场了。“尝试杀杀价或是查看淘宝网最近有没有优惠券的活动，这也是必要的。另外，就是为售后服务作准备。一般要跟掌柜事先谈好如果不满意就退换货，如果掌柜的说不支持退换货，那就要自己考虑清楚了才能下手。”欢欢总结。

“葵花宝典”第三式：退货要“通情达理”

网购说起来容易，但是免不了偶尔要上一回当，比如，颜色差异、款式与图片不符，甚至还有帮身边的同事、朋友代购的商品，别人看了不满意，那“退货”就是个需要解决的问题。“网购和商场购物不同，没有现场挑刺，拿事实说话的氛围。你把卖家惹火了，人家就是不退，那你也没有办法，只能认栽。”“爱琴海的猫”是淘宝的网店店主，也是网购达人。

第5篇：手抄报花边设计范文

关键词：规模经济 比较优势 捆绑销售 金融创新 市场需求 国内生产总值

“面和抄手”于2012年于北京交通大学东校区西门门口建立，成立一年间备受在此消费人群的好评，并由原本无任何客户基础的情况下，成功站住了脚跟并发展出各式新品种，经营范围也逐步扩大。现今主要面向北下关地区提供网上订餐，送货上门等服务，经营食品主要分为花式面，杂式拼饭，抄手以及新推出的hi-cake等品种。本文将主要对“面和抄手”进行分析并由此推测北京高校周边小型餐饮企业的现状与发展趋势。

一、北京高校周边小型餐饮企业现况

北京是中华人民共和国的首都，在城区内分布着占了约占全国四分之一以上的重点大学。几十万的学生消费群体对商家来讲不能不说是有着巨大的诱惑力，但因学校的地理位置、校园建筑特点以及学生消费水平和消费特点等因素的影响，限制了大中型餐饮企业的进驻，而小型餐饮企业申办的条件较低，导致一个高校周边大多分布着为数众多，特点各异的小型餐饮企业。由于地区租金大体上并无并别，各高校间的地区间距较大，使得每个高校周边的众多小型餐饮企业可视为一个小型的完全竞争市场，而由于每个高校旁都可视为一个小型的完全竞争市场，作为一个价格接受者，只能听从市场给出的价格而无法通过减价促销来吸引消费者。那么，如何能在完全竞争市场中获得更多的份额成为能否盈利的关键。

据不完全统计，单以北交大周边与“面和抄手”价位差不多的便有三十余家小型餐饮企业。那么，作为一个刚刚组建不到一年的新的小型餐饮企业，是如何在竞争极其激烈的市场中完成份额的进驻？这里存在怎样的独到的经营模式和理念呢？

二、“面和抄手”选择的经营策略分析

“面和抄手”作为新入驻北交大小型餐饮企业圈的典型的发展中企业，经营至今也不过9月，是典型的北京高校周边微小餐饮企业发展缩影。“面和抄手”占地约50平米，其中大概蕴含30个座位，但当坐了大约25个人时便基本无法继续经营，只能让顾客等待座位。而在客流量较大的中午，很多人并不会选择等待。其租金为1万/月，店员的数量由初始的2人经过不断的完善发展到现在的6人。经营的范围由最初的9种共涉及面、抄手、饮品三大方向发展到现在20余种涉及面、抄手、自制饮品、花式饭、慕斯蛋糕、面包、布丁等多元化的潮流化小型餐厅。

1.捆绑销售。“面和抄手”经营至今，为实现利润最大化，推动消费者对于除主食外零食的消费，经过一系列计算推出了“老麻抄手”套餐等共三份套餐。详情见图表1。

而在推出捆绑销售的经营模式后，套餐以及零售的出售情况如图表2所示。

由图表2可以看出，消费者对于套餐的偏好程度是要大于单买零售的。所以经过捆绑销售后，“面和抄手”打开了一些零食的市场，同时收获了更多的利益。

2.涉足新领域。经过一段时间的发展后，随着周边新店铺的入驻，竞争的压力进一步加大，为保住市场份额以及进一步发展，“面和抄手”开始了新产品的研发与引进。比如引进的花式饭，及自家钻研创新的hi-cake系列。在此，我们主要以hi-cake为例来通过比较优势分析hi-cake的发展趋势。主要将原有的由自己进行开发制作，与向专业的蛋糕店去购买原模进行加工制作进行比较。

3.适度的经营规模。通过对店面的调研得出如下图表结果，如图表3，图表4。

由图表可知，店员人数为5人时所获利润最高，为2.91万元/月。

三、对最小规模经济的调查分析

为了进一步分析出北京高校地区周边地区中小型餐饮市场的普遍发展状态，我们又进行了进一步调查。

拟定变量：2.假设：最小规模经济只与餐饮定价和企业规模有关。3.采集数据4.假设：一家企业在北京高校地区经营存在一年之后，已经达到平稳期，因此，此店已经处于最小规模经济。即当前劳动力水平即该企业的最小有效规模。根据走访调查，从北京高校周边地区内选择清华，北大，北航，人大，民大及北交共六个北京高校周边地区经营点进行数据采集，采集结果如图表5。

通过经济学计算软件得出结果如下：表6

模型指出，最小有效规模与人均消费正相关；最小有效规模与客容量正相关。

并得出计算的公式：

SCALE （最小有效规模）= 1.5559504323 + 0.034347855773

2*CONSUMPTION （人均消费）+ 0.104724726133*VOLUME（客容量）

由于调查可能存在不真实性，及少量商业信息，所以所得结果仅供参考，并从中得出大概规律。但从中不难看出，最小规模与其中的关系。

四、最小规模后的营销措施

企业到达最小规模后，经营规模已达到最佳配备。已无法从自身的角度进行配备上的改进以获得更多的利润，如何在实现最小规模下获取更多的利润为我们研究的课题。经过调研，我们得出结论，单以“面和抄手”来说，选择的方法是开展外卖业务，开启电商营业模式。

我们就此制作调查问卷并进行收集与处理。问卷中有53%的被调查人会选择叫外卖，这显示了电商市场在市场上具有极大的发展空间。原因也显而易见：其一是因为社会进步发展速度很快，人们上班的时间逐渐增加，吃饭也越来越不能根据时间来定，有时可能是深夜，甚至是出差回来，往往就会有加餐送餐现象的发生。其二是随着城市的不断扩大和发展，住宅和工作地之间的距离也不断变大，受到了客观条件的限制，人们工作之余不能再回到家中做饭，奔波之苦自然不能言表，而网上订餐则为上班族打开了方便之门，人们何乐而不为？

网上订餐对于全体消费者来说有三点全新的优势：1. 方便对比不同的餐饮商家，让消费者及时了解各商家的品牌、商誉、特色、价格、餐厅场景等信息，能对不同档次的餐厅进行对比选择，做到心中有数。2. 引领全新消费概念，订餐、消费拿积分，得精美礼品！3. 强大的搜索引擎，让消费者快速选择中意的用餐场所！真正实现订餐省时、省力、省心。正因为网上订餐给消费者带来的双向选择权与多样化个性化的服务，让越来越多的消费者选择进行网上订餐，同时为电子商务带来新的机遇。

我们同样面对企业制作了调查问卷。企业统一定制也是电子商务的一大收入来源，调查结果显示电子商务也同样对于企业有一定的好处，而企业也更偏向使用电子商务来作为企业订餐的选择，促进了中小型餐饮市场的发展。而网上订餐为企业带来的好处主要有以下五点：（1）增强顾客的自主参与感。（2）扩大市场。（3）了解顾客。（4）了解竞争对手。（5）改善促销。

显而易见，电子商务对于高校周边地区中小型餐饮市场的益处已不需过多复述，在订单量上涨的同时，利润也就必然增多。而这，已经渐渐成为了一种固定的发展模式，虽然电商市场刚刚生成，但并不妨碍我们最终预测电商模式终将成为北京高校周边中小型餐饮企业竞争的制胜点与突破口。

五、总结

在现阶段，“面和抄手”在不扩大店面（原因为租金高昂）的基础上，为了打开市场、扩大市场，以增加盈利总额，正式加入了“外卖单”外卖订购服务网站。“外卖单”是一个免费提供店铺真实外卖信息的网络平台，网站的所有店铺数据均来自外卖单108名专业的采集人员走访13440条街道，历经994.07平方公里，逢店必进，精准的为用户总结送餐范围、起送价格、送餐距离、预计送餐时间、接单时间等信息，为用户提供包括盖饭、炒菜、凉菜、套餐、粉面、日韩、西餐、饮品、小吃、甜品等类别的餐饮服务。“面和抄手”的加入，翻开了其电子商务发展的新篇章。“外卖单”的电子商务模式实质上是一个“C2C”的模式。“C2C”是电子商务的专业用语，是个人与个人之间的电子商务。C2C即消费者间 ，因为英文中的2的发音同to，所以C to C简写为C2C。C指的是消费者，因为消费者的英文单词是Consumer，所以简写为C，而C2C即 Consumer to Consumer。金融创新的发展在很大意义上促进了电子商务的发展，而电子商务的发展又同时为商家带来了更广的消费人群和更低廉的运营成本。发展新的金融产品的过程被称为金融创新，例如网上支付和电子货币等，这就更加促进了“C2C”等模式的电子商务的发展。

由此我们可以得出，中小型餐饮个体在通过电子商务使自身得到发展的同时，也在一定程度上刺激了外卖市场的潜在总需求。总需求的增加在一定程度上导致了总供给的增加。网络外卖这部分的消费增加，就能导致国内生产总值的增加。电子商务的发展促进网络外卖服务业的兴盛，有利于消费市场的繁荣，社会经济的发展。

参考文献：

[1]CopytoChina模式屡试不爽 本土化微创新促崛起.南方都市报 ，2011年9月5日

[2]张锐.金融创新猛烈摇撼欧美银行.上海证券报，2013年2月1日

[3]罗伯川.《金融创新思维》. 中国金融出版社.2006年5月1日

[4]赵卫东，黄丽华.《电子商务模式》. 复旦大学出版社.2006年8月1日

[5]游梦良，李东华.《企业电子商务模式》. 广东人民出版社，2001年10月1日

[6]洪涛.《电子商务盈利模式案例》. 经济管理出版社.2011年3月1日

第6篇：手抄报花边设计范文

趁着国庆放假，我与几位同学来到梅江公园游玩。

踏进公园，首先映人眼帘的是公园里高大挺拔的参天古树，枝繁叶茂，阳光穿过树叶散发出点点金光，洒在林间小道上，照在游人的脸上，显得那么柔和，感觉特别温暖。树底下摆满了桌椅，人们有的在打扑克，有的在喝茶，有的在聊天……

穿过大树底下的石头小路一直往南走，梅江花卉就会进入你的视线，这里各种花草争奇斗艳，有红色的玫瑰、迎风而立的、温和的紫萝花……浓浓的花香真会招蜂引蝶！瞧，几只蜜蜂“嗡－嗡－嗡－”地扇动着翅膀像是在奏乐，而黑蝴蝶、白蝴蝶、黄蝴蝶……却踏着音乐的节奏不停地扭动腰肢，像是在举行选美大赛。

告别了花朵的微笑，继续往南走，一座人工艺术品――假山，展现在我的眼前，突兀的山石，嶙峋的轮廓，远远望去，就是袖珍版的翠微峰，假山上竖的印着“梅江公园”四个红艳艳的大字，四个大字刚劲有力，充满活力，像是盛开在假山上的四朵大红花。

紧接着，我们就进入了公园的中心游乐场。这里是孩子们的乐园，各种健身用具一应俱全，有前后摇晃的吊桩，有上下翻飞的秋千，有笔直的平衡木……孩子们像猴子一样灵活，在这些体育用具上玩耍嬉闹；中年人有的看着自己的孩子，有的也在体育用具上作运动；老人们坐在蘑菇下的石凳上谈笑风生，慈祥地看着充满活力的年轻人。突然一个七、八岁的小孩从平衡木上摔了下来，马上有几双热情的大手把她扶起来。公园里充满着友好的气氛。

不一会儿，我和几位同学荡起了秋千。秋千从低处往高处飘荡，奔涌的河水在我脚下翻滚。我心里有点害怕，但不一会儿就习惯了，身子随着秋千轻快地荡过来荡过去。然后，我又走了平衡木，并勇敢地走过吊桩，玩了双杠。玩过以后，我明白了做什么事只要胆大心细就会取得成功。

啊！梅江公园你真美，真是我们成长的乐园。

点评：小作者观察仔细，采用了移步换景的浏览顺序来描写梅江公园的特点，语句优美，透着对梅江公园浓浓的喜爱与赞美之情。

（上接第61页）比较有兴趣地了解战国时期政治、外交上斗争的复杂。

其四是办历史小报 。办历史小报是学生最感兴趣的一种作业。在设计小报方面，放手让学生自拟小报名称，设计栏目。先以小组讨论方式定出本组的报名，课后学生经各种渠道收集资料，比如家庭藏书、各种报刊、图书馆、网络、访问长者、调查社会等，都可以成为他们的资料来源。小组内把收获的资料进行分类、整理，组员进行分工，有负责抄写的，有负责剪贴的，有负责设计图案、花边、插图的，有负责校对的。最后以剪报或手抄报的方式在课堂上发表、交流。

三、实践出成效

第7篇：手抄报花边设计范文

六一班裴思佳

安全是一个永恒的话题，为了增强同学们的安全意识，学校号召我们以消防安全为主题办一期小报，对于我这个语文才子简直是小菜一碟，周六吃过早饭我便开始了创办。

第一步是版面设计。我先拿了一张8k的白纸，写上主题，画好了装饰花边后，我又开始冥思苦想：到底怎样设计才好呢？我打开电脑，找到了许多手抄报图片，我吸取他们的优点，便动手画起来。先用彩色铅笔画出四周的花边，又画了一些画来装饰空白的地方，又把主题周围画了点儿小装饰。看着的精心设计我觉得自己就是一个设计师。

最关键的是内容的选取。我紧紧围绕“消防安全”这一主题精挑细选内容，如火灾逃生、火灾的预防等，一半没写完我的胳膊已又酸又痛。可是为了能让我的小报成班级里最好的我还是叮嘱自己：一定要认真对待，用心完成，尽我最大的努力把它做好。因为老师说过，一定要认真对待你正在做的事情，哪怕你正在剥一个橘子。我凭着耐心和毅力终于完成了小报，看着内容丰富，设计新颖，插图得当的小报，我的自豪感油然而生，我坚信自己的是最好的。

第8篇：手抄报花边设计范文

当你问起儿童，他会说：“幸福是表现好，妈妈给我的奖励。”问青年人，他会说：“幸福是能找到一份好工作，孝敬父母。”问中年人，他会说：“幸福是孩子能过得好。”问老年人，他们同样会认真地说：“幸福是子孙满堂，安享晚年。”如果是我，我会回答：幸福是生命，有了生命才会有多彩的人生和幸福。从长大这13年来，我感受到大大小小的幸福，最让我忘不了的是合作中的幸福。

“快，把你的花边再修一修，把你的字再改一改……”白色的地板上映出了我们忙碌的身影。那是一个寒冷的冬夜，由于明天就要交画报稿，我们几个画报组的人聚在我家，一起赶制画报。大家带好工具，都按约好的时间来到我家，打开嗡嗡的暖气空调，我们围坐在圆桌边，铺开大纸，大家开始七嘴八舌的议论起来—画报的桌面设计。我们一边谈一边记，最终确定好一个版面，说干就干，大家先聚在一起谈论分工，你画什么，我画什么，讨论结束后，我们都开始默不作声的干活。半个小时过去了，大家纷纷抬起头，望了望自己画的又望望别人画的，看完后，大家居然都读异口同声的说：“画的真好！”

话音刚落，大家都笑了，笑声在冬夜里显得是那么有意义，那柔柔的笑声里不仅包含着笑，还包含着大家辛勤劳动多的愉快。

接着，我们进行了主文的誊抄，大家二话不说，纷纷拿出搜集到的资料。我们从中进行反复挑选，终于选出了优秀的文段。几个誊抄人员分完工后立即开始行动，当然画画的也没闲着，他们又找了些图片资料正在裁剪，准备备用，大家都在埋头苦干，忙的不亦乐乎。

时光在我们的笔尖下悄悄的溜走了，转眼间一个小时过去了，我们的工作也快接近了尾声。这时妈妈为我们端来新鲜的热果汁。“孩子们，快过来喝些鲜果汁”一听到这，几个坐不住的贪吃鬼立马跑上去，捧起杯子，“咕咚”几口就一饮而尽，喝完还不忘妈妈手艺好。

第9篇：手抄报花边设计范文

一、精心设计寒假综合实践作业，高质、高量地完成作业。

我校除安上级要求，把寒假“八个一”活动融入到各班实际中。假前，组织了班主任进行讨论和敲定，各班精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天，全班均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看，此项活动得到了学生们的喜爱，家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有：手抄报、科技小制作、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出优秀作品（作业），并进行展示。虽然他们的调查过于简单，他们报告的语言还很稚气，但看得出，这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。

二、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有“假期”。

(一)落实生命教育，加强安全法制教育。

放假前对全校师生开展安全法制教育，包括活动安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍，不玩水、电、气，使用煤气时注意室内空气流通，不燃放烟花爆竹，不暴饮暴食，不进游戏机房、网吧。教育学生一旦发生危情，要冷静沉着，并采取相应措施，如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则，文明走路，文明乘车，文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道，外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作，预防违法犯罪案件的发生。由于组织周密、教育到位，寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。

(二)寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。

1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社会实践活动，得 到社区居民的肯定与赞扬。

2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动， 省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。

3、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减了一分辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情。

4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物，表达了自己的孝心；亲手制作了新年贺卡送给自己的父母，感谢他们的养育之恩。