公务员期刊网 精选范文 搬迁合同范文

搬迁合同精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的搬迁合同主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

搬迁合同

第1篇:搬迁合同范文

建设单位(以下简称甲方):________________________

地址:____________邮码:____________电话:____________

法定代表人:____________职务:____________

拆迁户(以下简称乙方):________

地址:____________邮码:____________电话:____________

法定代表人:____________职务:____________

根据________建筑安装工程的建设需要,经规划部门和拆迁房屋主管机关批准,拆迁乙方现有住房。为了明确甲乙双方的权利义务,保证拆迁工作的顺利进行,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以供双方遵守执行。

第一条乙方在甲方用地范围内共有________结构的住房____幢____间,共 ________平方米(原住房面积的数量,私有房屋以产权证标明自住的数量为准;租住公房以承租数量为准,单位公用房屋以拆除房屋的建筑面积为准),全部交给甲方拆除(乙方自行拆除的,甲方应付给乙方拆除费)。甲方负责于____年____月____日以前为乙方安排住房(拆除单位的公用房屋,一般由甲方拨给相应的投资、材料,由其挖掘土地潜力自行迁建,或由甲方在城市规划管理部门批准的地区内进行迁建)____平方米(安置房屋原则上不超过原住房面积,乙方原住房过宽或有出租的房屋,在对其安置时应适当压缩,但对压缩面积应按房地产管理部门的规定作价补偿;乙方原住房严重拥挤不便的,应按其家庭人口情况给予适当照顾)。

第二条乙方应于____年____月____日以前搬往甲方安置的住房或周转房(或乙方自找的周转房),甲方于乙方搬迁后____日内一次付给乙方搬迁费________元。

第三条甲方对乙方在临时周转期间按下列情况给予补助:

1.乙方自行找房周转,每人每月补助________元;

2.由乙方所在工作单位解决乙方周转房致使家庭人口分散居住的,每人每月________元;

3.乙方用甲方的简易房周转的,周转期间免收房租。简易周转房没有取暖装置的,取暖季节每人每月补助________元取暖费,并按规定补助增加的公共交通月票费用。

第四条甲方安置乙方的住房位于__ _____,共____套____间,____层____号,配有____等装备。

第五条乙方家庭的全部成员(18岁以上者)____等____人一致签字同意____作为乙方代表人,授权他(她)在合同文本和其他文件上签字。甲方付给乙方的各项费用,一律由乙方代表人________领取。甲方对乙方家庭成员中发生与拆迁房屋有关的分家析产、继承纠纷等,一律不负责任。

第六条甲方如不按合同规定的日期向乙方交付各种费用,逾期一日,应按所欠款额的____%向乙方偿付违约金(如不按时按量向乙方单位拨给相应的投资、材料和迁建用地,每逾期一日,应向乙方偿付____元违约金);甲方如不按合同规定的地点和面积、层次给乙方安置住房,应向乙方偿付____元的违约金,乙方可以向有管辖权的法院起诉,要求甲方按合同履行义务。

乙方如经甲方按合同规定安置住房后,仍拒不搬迁的,由甲方申请当地房地产管理部门对乙方限期搬出,如逾期仍不搬迁的,每逾期一日,应向甲方偿付违约金____元,甲方并可向有管辖权的人民法院起诉。乙方如遇阴雨天或其他不可抗力原因不能按时搬迁,时间顺延,但必须告知甲方情况。

第七条其他约定:________________________________________.

本合同自甲乙双方签字之日起生效,合同生效后,甲乙双方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经双方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。合同执行中如发生纠纷,经双方协商仍不能解决的,可提请当地房产管理部门调解,调解不成的,可向人民法院起诉。

本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份;合同副本一式____份,交____市(县)房地产管理局、建设银行、建委、计委____等单位各留存一份。

建设单位(甲方):____________(公章)

代表人:_____________________________

____年__月__日

拆迁户(乙方):____________(盖章)

第2篇:搬迁合同范文

电话:_________________________________

地址:_________________________________

劳务派遣单位(乙方)_________________

电话:_________________________________

地址:_________________________________

户名:_________________________________

开户行:_______________________________

帐号:_________________________________

甲乙双方经过平等协商,建立劳务派遣合作关系,乙方根据甲方要求向甲方派遣劳务人员,甲方根据生产工作需要安排劳务人员的工作。现就有关问题签订本合同:

一、劳务人员的数量、条件、派遣期、试用期和提供劳务的方式

乙方按照甲方要求从_______年_______月_______日起派遣_______名劳务人员到甲方工作,甲方安排劳务人员的具体工作,并向乙方支付劳务服务费用。派遣期_______年,试用期_______个月。

劳务人员须具备的条件:_____________________________________________________

提供劳务的方式:按照用工单位的生产需要,派遣符合条件的劳务人员。

二、劳务人员的招录与变更

劳务人员由乙方负责按照合同条款条件组织招录,也可由甲方进行推荐,按照择优的原则确定派遣劳务人员。派遣的劳务人员一经确定,甲乙双方应拟定《劳务派遣人员清单》,并签字、盖章,作为本合同的附件。甲乙双方按照本合同约定对被派遣的劳务人员进行变更的,要相应修改《劳务派遣人员清单》,并须经双方签字、盖章认可。

三、劳务合同的期限

本合同自甲乙双方签字并盖章之日起生效,至_______年_______月_______日终止。

四、费用的支付

(一)甲方向乙方支付的劳务费用包括:

1.劳务人员的劳务报酬;

2.甲方应承担劳务人员的相关社会保险费用;

3.甲方应向乙方支付的劳务派遣服务费用;

4.用于劳务人员的一次性费用:劳动合同鉴证费、劳务人员的体检费等。

(二)费用的标准:

1.劳务人员的劳务报酬标准按国家和省的规定由甲方确定,并由甲方向乙方提供劳务报酬单;

2.甲方应支付的相关社会保险费用数额按双方约定的标准由乙方书面通知甲方。

3.劳务派遣服务费标准:甲乙双方经过协商,从以下两种标准中任选一种。(√X)

(1)乙方委托甲方劳务人员工资,乙方收取____________元/人·月的劳务派遣服务费。( )

(2)若由乙方直接发放劳务人员工资,乙方收取____________元/人·月的劳务派遣服务费。( )

4.一次性费用标准为:劳动合同书及鉴证费用由甲方按实际发生数支付;其他一次性费用经甲、乙双方协商后由甲方承担。

每月应支付的劳务派遣服务费=当月实际使用的劳务人员数X派遣服务费标准/人·月X派遣月数

当月实际使用的劳务人员数以双方签字盖章的《劳务派遣人员清单》人数为准。

派遣期不超过半月的,派遣月数按半月计算,派遣期超过半月、不满一月的,派遣月数按一个月计算。

(三)支付方式和支付时间:

1.劳务人员的劳务报酬,由乙方以书面正式委托形式,委托甲方代为发放;(具体操作按委托书面条款执行)或由乙方直接为派遣劳务人员发放。

2.甲方应支付的相关社会保险费用,由乙方提供缴纳清单,缴纳期限经甲方确认后,支付给乙方按期缴纳。

3.劳务派遣服务费按_______(月、季)支付,由甲方于______________将当_______(月、季)费用以转帐结算的方式支付给乙方。

4.劳动合同书及鉴证费用,由乙方开据正式单据交给甲方确认后,甲方支付给乙方。其他一次性费用,支付时间根据实际情况经双方协商后确定。

5.劳务人员个人需承担的费用,由甲方按月从劳务人员工资中扣除,并打入乙方帐户。

五、甲方权利

(一)安排劳务人员在甲方的具体工作岗位,监督、检查、考核劳务人员完成工作的情况,并负责日常管理;

(二)劳务人员有以下情形之一的,甲方应提前3日通知乙方,并于3日后退回乙方,并有权要求乙方在_______日内重新派遣符合条件的劳务人员:

1.在试用期内不能胜任甲方工作要求;

2.不服从甲方工作安排;

3.严重违反甲方劳动纪律、规章制度和工作定额任务管理;

4.工作失职,给甲方造成经济损失;

5.派遣期未满,被派遣劳务人员提出停止派遣或擅自离岗。

(三)确定和调整劳务人员的劳务报酬标准;

(四)甲方出资对劳务人员进行业务、技能培训的,甲方有权与劳务人员签订培训服务合同,约定服务期及违约责任,并书面通知乙方;

(五)对劳务人员给甲方造成的经济损失,甲方有权按有关规定向劳务人员索赔,乙方有责任给予协助;

(六)对乙方不履行合同的,甲方有权追究违约责任;

(七)法律、法规规定的其他权利。

六、甲方义务和责任

(一)对劳务人员的职业道德规范、工作任务、技能培训、应达到的工作要求、应注意的安全事项、应遵守的各项纪律等履行告知、教育、管理督查的义务;

(二)为劳务人员提供必需的劳动条件、劳动工具和业务用品,以及符合国家规定的劳动安全

卫生设施和必要的劳动防护用品;

(三)若乙方委托甲方工资,甲方应按乙方出具委托书要求代为发放劳务人员的劳务报酬和扣缴个人社会保险费用以及个人应承担的其他费用等;

(四)凡甲方要求在本合同第五条第二款情形之外停止派遣或更换劳务人员的,应提前_______日书面向乙方提出,乙方同意后,方能停止派遣或更换劳务人员。

(五)劳务人员发生工伤事故时,甲方应立即通知乙方,并负责做好现场处理工作和协助乙方按《工伤保险条例》规定处理。

(六)按时足额支付乙方的劳务费用。

七、乙方的权利

(一)对甲方不履行合同的,有权追究违约责任;

(二)依法维护劳务人员的合法权益;

(三)法律法规规定的其他权利。

八、乙方的义务和责任

(一)与劳务人员建立劳动关系,签订劳动合同,并进行鉴证,并负责劳动合同的管理工作。

(二)按合同条款规定派遣符合条件的劳务人员到甲方工作。对于甲方按本合同第五条第二款要求停止派遣并退回乙方的劳务人员,乙方应予接收并负责处理与劳务人员之间的劳动关系,同时按照甲方要求及时派遣符合条件的劳务人员到甲方工作。

(三)负责劳务人员档案管理,负责建立、接转劳务人员档案。

(四)负责为被派遣劳务人员办理社会保险。

甲方应支付的相关社会保险费用标准由乙方按相关规定计算并书面通知甲方。乙方为劳务人员所缴纳的各项社会保险费用的有效单据应复印一份给甲方。

(五)劳务人员发生工伤事故的,乙方接到甲方通知后,按《工伤保险条例》妥善处理,并负责办理申报和理赔事宜。

(六)对劳务人员给甲方造成的经济损失,乙方应积极协助甲方对劳务人员进行索赔。

(七)乙方应定期或不定期到甲方,了解劳务人员的思想动态、工作表现、遵纪情况以及对乙方的合理要求,乙方尽力提供最佳服务。

九、合同的变更、解除、终止和续订

(一)甲乙双方应共同遵守本合同的各项条款。在合同履行期间,未经对方同意,任何一方不得变更或解除;若一方因国家重大政策改变或不可抗力等因素不能履行合同,应及时通知对方,双方通过协商,对合同进行变更或解除。

(二)本合同期满前_______日,甲乙双方应就本合同是否终止或续订进行协商,并按协商结果办理终止和续订合同手续。如不及时办理终止或续订手续,合同终止后,甲方仍继续使用被派遣劳务人员,则视为续订同一期限的派遣协议,甲乙双方应当及时补办派遣协议手续。

十、其他

(一)未尽事宜,法律、法规有规定的,按照相关规定办理无规定的,由双方协商解决。经双方协商一致对本合同进行修改、补充达成的补充协议与本合同具有同等效力。

(二)双方在履行合同时发生争议,应本着实事求是的精神友好协商解决;协商不成,可向甲方属地仲裁机构提起仲裁或向甲方或乙方属地人民法院提讼。

(三)本合同正本一式_______份,甲乙方各执_______份。

甲方:________________________

乙方:________________________

法定代表人/授权人签字:_______

法定代表人/授权人签字:_______

甲方盖章:____________________

乙方盖章:____________________

日期:______年______月______日

第3篇:搬迁合同范文

以下内容由收录,希望能为大家提供帮助

一、目的

为了对供热中心员工在劳动合同期内的工作业绩、能力、态度有一个公平、客观的评价,并为是否与员工进行劳动合同续签提供依据,特制订本管理办法。

二、适用范围

本方案适用于供热中心各级员工岗位。

三、原则

1、公平、公开、公正原则。

2、注重过程定性考核与注重结果定量考核相结合原则。

3、多角度考核原则。

四、职责权限

1、人力资源部

负责员工劳动合同续签考核的组织管理,向相关人员发放考核表,员工劳动合同续签(不续签)的办理,对考核过程中公平、公正性进行监督,以保证考核质量,对考核结果及考核标准等相关文件和表单进行存档。

2、各用人部门

给予员工劳动合同期内考核评分及评价;与员工进行续签(不续签)面谈,对员工提出指导意见;及时向人力资源部反馈关于员工的劳动合同续签意见。

3、员工本人及其他各级员工

积极配合人力资源部、部门负责人开展相关工作。

五、劳动合同续签考核流程

1、在员工劳动合同到期前45日,由人力资源部汇总提交待签劳动合同员工名单,并组织实施该类员工的考核工作。

2、员工根据自己实际工作成绩,写出一份述职报告,并进行自我评定,评分后将原件交人力资源部存档。

3、由人力资源部将《劳动合同续签员工能力态度评价表(班组)》交给员工所属班组,由班组成员对其进行评分,去掉最高分和最低分,取其平均分作为该项得分,评分后将原件交人力资源部存档。

4、员工所在班组的班组长根据《劳动合同续签员工能力态度评价表(班组)》对员工进行考评,并列举几项实例来佐证对该员工的评价(可另附页),评分后将原件交人力资源部存档。

5、由人力资源管理部门将《劳动合同续签员工能力态度评价表(部长)》交给员工所属部门的部长,由部长组织其他部长一起考评(至少8人),去掉最高分和最低分,取其平均分作为该项得分,评分后将原件交人力资源部存档。

6、人力资源部统计需要续签员工的岗位,根据《XXXX中心职业发展通道考试题库》分专业出题(开卷考试),考试成绩作为理论考试的得分,试卷交人力资源部存档。

7、人力资源部根据需要续签员工的岗位,制定实操考试方案,由专家组对考试人员的操作过程进行评分,去掉最高分和最低分,取其平均分作为该项得分,评分后将原件交人力资源部存档。

8、汇总以上考评及考试得分,并流转《劳动合同续签员工考评结果汇总表》逐级签批。

9、经审批后确定续签劳动合同的,于劳动合同到期前30日书面征求员工意见,在双方都同意的情况下,续订劳动合同;经审批后确定不续签劳动合同的,于劳动合同到期前30日书面通知员工,在合同期满之日办理离职手续。

六、劳动合同续签考核说明

1、评价得分由员工自评、班组考评、班组长考评和部长考评四部分组成,其中,员工自评占5%,班组考评占10%,班组长考评占15%,部长考评占10%。

第4篇:搬迁合同范文

关键词:空调设计冷热源设备水系统通风系统气流组织

1 工程概况

本工程总建筑面积为15490m2,建筑高度40m,建筑层数:共10层,其中地上9层,地下1层。立面采用灰色石材和玻璃幕墙相结合的造型,庄重大方。

本建筑分为高层和裙房两部分,其中地下1层为设备用房和汽车库;1至8层为会议,展厅及办公用房;9层为宴会厅和厨房,裙房主要功能为会见厅及多功能厅。

2 空调设计主要参数

2.1 空调设计参数(见表1)

表1空调房间的室内设计参数

2.2 通风量

卫生间为10h-1,冷冻机房 给水泵房等设备用房为4h-1,变配电室15h-1,地下车库为6h-1。

3 空调负荷及冷热源设备

本工程空调总冷负荷为1585kW,冷负荷指标为102.3W/m2;总热负荷为1190kW,热负荷指标为76.8W/m2。经过细致的论证和经济分析,决定采用燃气型直燃机作为冷热源设备,夏季提供7~14℃冷水,冬季提供50~60℃热水,冷却水进出水30~37℃。

表2主要设备的参数

4 空调设计

4.1 空调系统方式

(1)首层大会议厅、多功能会议厅、大堂中庭采用了低速定风量全空气系统,共设置了3套集中空调系统。大会议厅、多功能会议厅空调机组设置于二层空调机房内,大堂中庭空调系统分设四台超薄型机组采用吊顶安装的形式。集中空调系统的送回风均设置消声设置。

(2)办公室、会议室、宴会厅等房间均采用风机盘管加新风系统,新风经新风机组表冷器处理到室内等焓状态点。

表3集中空调系统参数

4.2 气流组织形式

由于大会议厅、多功能会议厅、大堂中庭层高较高(装修吊顶均超过6m),根据建筑及装修要求,空调系统采用上送上回方式,送风口为电动旋流风口,回风采用单层百叶回风口 大会议厅和多功能会议厅空调送风系统各选12个VDL-400型旋流风口,大堂中庭空调送风系统各选16个VDL-400型旋流风口。该送风口内的轴向起旋器是由一些与气流呈偏角的叶片,均匀地分布在圆筒形界面上而成。起旋器使轴向气流起旋成旋转气流。旋流风口具体有如下优点:①诱导比大,送风速度衰减快,在人员活动区域可获得比较均匀的速度场与温度场,避免了冷风直接吹向人体。②可采用大直径送风口送风,因而可减少送风口数量,简化了送风系统,降低了系统的造价。③送风气流可以调节,以适应各种不同的送风射程的要求,满足不同使用情况下的气流组织及热舒适性要求送风气流改变时,风口局部阻力系数仅变化以内,因而不会因调节送风口而改变风口之间的风量平衡。

由于冬、夏季节空气的自然对流不同,高大空间空调送风对人员活动区域有不同的风速和角度要求,通过对送风口处的电动控制可调式导流叶片的调节来控制送出横向,斜向或垂直方向的旋转气流、夏季供冷时,横向或斜向送风,使得冷空气均匀、平稳的送到人员活动区域,不会是人体明显触到冷空气而不舒适、冬季供热时垂直方向送风,使得空调热风有足够的射程,送到人员活动区域,满足冬季供热的要求。

办公室、会议室、宴会厅等房间均采用散流器送风,单层百叶回风,送、回风口根据装修要求均匀布置,气流组织均匀、平稳,满足室内舒适性要求。

5 空调、采暖水系统设计

5.1冷热水系统

本工程空调水系统为一次泵系统,冷冻泵采用定流量运行,负荷侧变流量,同时在水路系统主分支处设平衡阀,供回水总管之间设压差控制旁通阀,末端装置设电动两通阀。系统分为空调、新风、机组支路、风机盘管支路、散热器采暖支路三大支路。每组立管的每层回水干管设平衡阀、空调冷、热水系统采用带膨胀罐的补水装置定压补水,系统工作压力为 本工程房间除设置空调系统外,卫生间 新风机房 厨房等均设散热器冬季采暖,保证夜间值班采暖时的防冻要求。

5.2冷却水变频调节

本工程冷却塔设置在九层屋面上,由于冷却塔高度受到限制,故采用 台横流超低噪声冷却塔组成一体。设计过程中,考虑到多台风机与两台冷却水泵并联控制,故采用两台冷却水泵变频调节,根据冷却水供回水温度等系统参数,控制系统变流量运行,设定冷却水量变化时每台冷却塔风机与其供水电磁阀联锁开关,同时兼顾不应小于直燃机的冷却水流量最小值。

空调系统冷源设备通常在设计选型时,均按建筑物的逐时最大负荷来选择,而实际运行空调负荷是时刻变化的,它随季节、昼夜及用户负荷的变化而变化。在不同时段下,冷源设备制冷负荷变化较大,常规定流量系统,空调冷却水大部分时间在大流量、小温差状态下运行,无法随负荷及环境温度的变化而调整,既不节能,也不利于冷源设备正常、高效运行。通过分析空调冷却水系统特点和运行要求,将冷却水系统设定为变流量运行,设定冷却塔回水温度,控制冷却塔的出水温度。当空调负荷变化或外界温、湿度变化,造成冷却水出水温度变化时,通过调整冷却泵运行频率。在保证冷冻机安全、满足用户负荷要求的前提下,可以节省大量电耗,大幅降低运行费用,达到降低综合能耗。

6 机械通风系统

(1)卫生间设排风系统,接至竖井,由屋顶设排风机集中排风,排风机常年运行。

(2)大会议室、多功能会议厅分别独立设置排风系统,满足最小排风量,过渡季节增大排风量,全新风运行。

(3)地下室设备用房设置独立通风系统,送排风机设置在地下机房内,夏季新风不做处理,直接送入室内,冬季送热风,负担室内冬季负荷。

(4)地下汽车库设独立机械送排风系统及喷流导引系统,地下一层六级人防 物资库 平时作汽车库,战时通风系统与平时汽车库送排风系统相结合,车库送排风量按6次/h计算;战时物资库送排风量按3次/h计算。

(5)公共厨房加工间设独立送排风系统,排风经除油装置处理后排出室外,风机采用专用厨房排油烟风机系统。

7 防排烟系统

(1)所有防烟楼梯间及其前室、消防电梯间前室及合用前室均设机械加压送风系统,加压送风机均布置九层屋面。

(2)大会议室、多功能会议厅排风兼排烟,采用双风机系统,设计排烟量 ,排烟风机设置在裙房屋面。

(3)地下设备用房、地上除大会议室、多功能会议厅以外房间,均采用自然排烟。

(4)超过20m的内走道设机械排烟系统,设计排烟量60m3/(h.m2),排烟风机设置在九层屋面。

(5)地下车库机械排风系统兼作排烟系统,排烟量同样按6h-1换气量计算,机械送风系统兼作补风系统,补风量同样按3h-1换气量计算。

8防爆措施

由于天然气是易燃易爆的气体,故燃气直燃机房设置直通室外的泄爆口,房间内设气体泄漏报警器,直燃机房、发电机房、油箱间、煤气表间的送、排风机均采用防爆型。

9 自动控制及监测

(1)直燃机组自身带有自控装置,机组可实现10%―100%负荷自动调节。在空调集、分水器之间安装旁通装置,根据供回水压差,自动调节阀门的开度,以保证管网的压差和流量平衡。

(2)设定冷却塔回水温度为37℃,控制冷却塔的出水温度30℃,保证冷却水供回水温差为7℃,当出水温度大于30℃时,调整冷却水泵运行频率,水泵流量减小,使出水温度降至设定值,反之,调整冷却水泵运行频率,水泵流量增大,使出水温度升至设定值 同时,根据冷却水泵运行频率的调整,打开或关闭冷却塔供水电磁阀,每台冷却塔风机与其供水电磁阀联锁开关。

(3)空调机组设置回风 新风电动调节阀,可根据季节调节新、回风、排风机电动风阀比例关系,保证空调系统达到最小新风及全新风运动状态且新风调节阀与送风机联锁,避免冬季冷风侵入,冻裂盘管。

(4)每台空调机组设置温度控制系统,根据回风温度,调节装在回水管道上的电动两通调节阀的开度,控制进入空气处理机组的水量,从而达到调节室内温度,达到节能的效果。

(5)风机盘管采用温控器控制回水管上的电动两通阀的开关状态,达到控制室内温度的目的。

(6)新风入口处应设低温检测报警,过滤器前后设置压差报警器。

10结束语

第5篇:搬迁合同范文

乙方(教师)姓名:

为了搞好学前教育,提高教育教学质量,经上级教育行政部门批准和许可,平略小学兼办学前班,在甲方支付一定报酬的情况下,乙方愿意替甲方完成学前班教学任务和管理任务。

为加强管理,使管理规范化,秩序化,经甲乙双方共同协商,拟定以下合同:

一、合同期限:自20xx年下期开学至20xx年上期期末止。

二、工作地点和工作内容

1、甲乙双方约定劳动合同履行地为 :平略小学

2、甲方根据工作岗位实际需要,安排乙方从事学前班教育教学工作和班级日常管理工作(包括保管和分发本班在校开中餐学生的饭票或饭卡)。甲方根据工作需要,经双方协商一致,可以安排从事临时性工作。

3、乙方应按照甲方安排的工作内容及要求,认真履行岗位职责,按时完成工作任务,遵守甲方依法制定的平略小学教职工工作规章制度。

三、工作时间和休息休假

1、甲方安排乙方执行学校统一安排的上下班工作制,严格按照学校的作息时间开展工作。

2、休息休假与我校各个班级一致。

3、乙方依法享受法定节假日以及婚丧、计划生育等休假权利。

4、乙方的病、事假必须提出书面假条,经过批准才能离岗,否则按学校考勤制度执行。

5、甲方不得强迫或者变相强迫乙方加班。

四、工作报酬

经双方协商,甲方按下列形式支付乙方工资:

1、乙方的工资标准按每年十个实际工作月计算。工资由基础工资、提成工资、奖励工资三部分组成。

2、基础工资:每月基础工资为1000元(大写:壹仟拾元整)。

3、奖励工资:出满勤且无重大安全事故,每期奖励200元。

4、发放时间:每月末发给乙方应得的月实际工资。

五、责任落实

1、如因乙方脱离班级,导致班级混乱,出现安全事故等,由乙方负主要责任。

2、甲方有责任协助乙方搞好班级管理,给予支持和帮助,如因甲方不履行相关职责出现的问题由甲方负责。

3、甲乙双方因履行本合同发生劳动争议,可以协商解决。协商不成的,可以依法申请仲裁、提起诉讼。

4、本合同自甲乙双方签字或盖章之日起生效。本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

第6篇:搬迁合同范文

关键词: JD3000型沥青拌合楼除尘系统结构组成工作原理故障诊断与排除

我公司于2008年购买了一套JD3000型沥青拌和楼用于路面施工。在实际施工生产使用过程中,该套设备的生产率、环保性、性价比等方面都较好。因此,我公司于2011年年初又购买了一套同型号的沥青拌和楼。现结合近3年的使用经验,从结构组成、工作原理、故障诊断与排除等方面简要谈谈JD3000型沥青拌合楼的除尘系统。

1布袋除尘器的结构组成及特点

布袋式除尘器主要由布袋除尘器箱体、风机、一级除尘、烟道、吸尘管道、回收管道、温度检测部分、压差检测等部分组成。

布袋除尘器采用进口NOMEX材料做为滤袋,具有耐高温、寿命长的特点。性能上过滤面积大,除尘效率高,烟尘及排放指标在国内处于领先水平,处理后的烟气含灰浓度控制在≤50mg/Nm3,大大低于我国的标准(≤200mg/Nm3),全封闭的设计可满足城市使用要求。

2工作原理

2.1袋式除尘系统的简要工作原理:

从干燥筒出来的含尘烟气,经初级除尘器后,进入装有滤袋的上箱体下部,在引风机的抽力作用下,含尘烟气经上箱体下部进入下箱体内,然后返上来,进入装有滤袋的上箱体内,含尘烟气从滤袋外进入滤袋,粉尘被滤袋捕集而附着在滤袋外部,过滤后的气体经滤袋上部的气道,通过引风机由烟囱排出,收集在滤袋表面上粉尘由大气反吹装置的分配阀来控制。由于大气是正压,滤袋体内时负压,在压差作用下,以脉冲的形式抖落粉尘,抖落下来的粉尘经下箱体箱的螺旋输送器及叶片式排灰阀排出,并由气力输送管道或粉提等装置输送到粉料回收罐内。

2.2大气反吹装置的工作原理:

本袋式除尘器滤袋呈长扁圆形,由若干条滤袋组成。滤袋分为若干组,每组装有一个大气反吹分配阀。

袋式除尘器的工作原理如前所述,含烟尘气体在引风机的抽力作用下要通过滤袋孔眼,而滤袋材料为NOMEX,其材料好似毛毡一类,厚度为2~3mm,烟尘气体通过滤袋,粉尘被捕集在滤袋外表面,如果滤袋外表面捕集粉尘过多,则结成厚厚一层粉尘,滤袋的孔眼会被堵塞,烟尘气体通过时阻力增大就不能通过,除尘效果就会降低,于是就必须将滤袋表面的粉尘除掉,方可恢复捕集粉尘的效果,反复清除,周而复始。当滤袋外表面附着有一层粉尘时,在控制室操纵下,减速机工作,减速机输出轴上装有曲臂,曲臂上装有可调节的摇臂,在中心转轴上装有棘轮,可调摇臂杆端与棘爪连接,棘轮可由压缩弹簧组成的制动器板制动,本棘轮为13齿,其中一齿用来控制回转进气道起始位置,其余12齿分别控制12组滤袋的清灰工作,起始位置由限位开关和断开柄控制,当其回转进气口对准某一组滤袋排气口时,大气通过回转进气口进入某组滤袋内腔,滤袋内腔装有滤袋笼架,滤袋内腔充满大气,大气是正压,滤袋外面是负压,于是在压差作用下,以脉冲形式抖落袋面附着的粉尘,棘轮在棘爪的推动下旋转一周,而棘爪是由偏心轮和摇臂杆来驱动工作的,棘爪每动作一下,棘轮便回转一个齿位,于是装在中心轴杆上的回转通气道口便对准某一组滤袋,完成一组滤袋清灰工作,反复清除,循环工作。

2.3一级除尘工作原理:

一级除尘系统均采用惯性离心式除尘,干燥筒内的烟气以18~25m/s的流速进入一级除尘壳体,经隔风板的作用旋转进入二级除尘箱体,在强烈的旋转运动中,尘粒在离心力的作用下被甩向壳体底部。一级除尘大约能捕捉到大于0.075mm的尘粒,再经锁气阀、螺旋送到热料提升机,最终作为细料参与生产。经一级除尘净化后,烟气进入布袋除尘器二次净化后排向大气。

2.4锁气阀:

双联止回阀用于将分离出来的粉尘连续排出,两个阀门分别连接在两根轴上,轴上装有带平衡块的拉杆,粉尘排出量可通过调节平衡块的位置来调节。

2.5引风机:

引风机是传送过热的、无尘的和防爆的气体的装置。过程如下:三相交流马达驱动叶轮,由于叶轮的旋转,将热的气体抽出,通过烟囱排入大气中。

2.6转阀:

转阀用于将布袋除尘器分离出来的粉尘连续排出。过程如下:由布袋除尘器下箱体中的螺旋输送机排出的粉尘被收集到转阀进口,由于转阀的运动,将粉尘连续排出。

3袋式除尘器的预热

袋式除尘器每班工作前,必须首先进行预热,其目的为使进入袋式除尘器的烟气温度不得低于露点,否则滤袋表面会有凝结水珠出现,从而引起粉尘粘结在滤袋外表面,影响除尘器效果。其预热方法是:在集料皮带输送机未开启前,先将干燥筒启动,此时点燃主喷燃器,由于主喷燃器的火力是很大的,它一方面可使滚筒预热,另一方面亦可使袋式除尘器预热,主喷燃器在小火位置工作五、六分钟后,滤袋已经预热,此时可启动集料皮带输送机即可上料开始工作。

4故障诊断与排除

4.1反吹布袋除尘器:

4.1.1除尘报警的原因及解决办法:

4.1.1.1大气反吹驱动故障:检查大气反吹机构驱动马达;

4.1.1.2控制程序出错:检查限位开关。

4.1.2过滤阻力太大的原因及解决办法:

4.1.2.1控制程序出错:检查制动盘制动、检查反吹叶轮的定位;

4.1.2.2清洁空气不足:检查反吹叶轮轴承的磨损情况,必要时更换。

4.1.3反吹工作时断时通的原因及解决办法:

4.1.3.1接触器不灵敏:更换接触器;

4.1.3.2连杆角度不对:调节棘轮连杆,角度行程与接近开关相对。

4.1.4过滤后的清洁气体灰尘量太高的原因及解决办法:

4.1.4.1滤袋损坏或法兰密封泄漏:用测试粉和试灯检测,发现布袋损坏及时更换。

4.2负压控制系统:

4.2.1系统内无负压的原因及解决办法:

4.2.1.1风门开度不够或风门关闭:检查风门控制是否灵活;

4.2.1.2布袋严重堵塞:清洗或更换布袋;

4.2.1.3管道破损:检查管道;

4.2.1.4负压表插口插反或损坏:更改插口或更换负压表。

4.2.2负压不稳定的原因及解决办法:

4.2.2.1软管堵塞:检查软管,必要时清洁管内污物;

4.2.2.2负压表故障:检查负压表,必要时更换;

4.2.2.3管道漏风严重:检查烟道,用石棉绳和玻璃胶密封。

4.3粉尘输送设备:

4.3.1螺旋跳闸的原因及解决办法:

4.3.1.1原材料含尘量大:使用水洗料;

4.3.1.2排粉时间不够:关机前要确认布袋下箱体粉尘排空;

4.3.1.3挡灰板掉落:重新加焊挡灰板。

4.3.2一级除尘细粉少的原因及解决办法:

4.3.2.1风门开度太大:关小风门。

4.3.3无粉尘排出或排出量太少的原因及解决办法:

4.3.3.1螺旋输送机或管道螺旋输送机不输送:检查驱动马达或检查联轴器,必要时更换;

4.3.3.2双连止回阀的阀门未打开或开度很小:检查双连止回阀机械装置,必要时更换故障部件;检查平衡块,必要时重新设置位置。

4.4引风机:

4.4.1引风机启动跳闸的原因及解决办法:

4.4.1.1天气冷油粘稠:换稍微低标号的油;

4.4.1.2启动时间过长:启动时间相对缩短;

4.4.1.3软启动损坏:检查是否过电流或电源缺相或电机热故障。

4.4.2运行不平稳的原因及解决办法:

4.4.2.1皮带轮不平衡:平衡皮带轮或更换;

4.4.2.2三项交流电的一项接错:检查供电线路电力输入;

4.4.2.3风机叶轮结灰严重:清洁风机叶轮。

4.4.3轴承温度太高的原因及解决办法:

4.4.3.1装置堵塞:检查装置并修理;

4.4.3.2油管或油嘴阻塞:检查装置并修理;

4.4.3.3轴承损坏:更换轴承;

4.4.3.4不足:补足油或更换油。

4.4.4轴承噪音大的原因及解决办法:

4.4.4.1不足:更换油或重新;

4.4.4.2轴承损坏:更换轴承。

参考文献:

[1]JD3000型沥青混合料搅拌设备使用维修说明书,西安筑路机械有限公司。

[2]JD3000型沥青混合料搅拌设备电气控制操作说明,西安筑路机械有限公司。

第7篇:搬迁合同范文

作为班主任,如何引导学生树立正确的价值观和世界观,笔者认为良好地沟通至关重要。在新课改不断深入的今天,如何在平凡的班主任工作中和学生艺术地沟通呢?笔者结合20多年的班主任工作经验,谈谈班主任和学生沟通的几点体会。

一、用爱构建师生的心灵桥梁

教育是一项育人的工程,在人与人的沟通交往中,情感起着关键的作用。无论在哪个年代,对学生的关爱永远是教育的最佳途径。尤其是对自信、自我、自主意识较强的“90后”学生而言,教师只有付出真情,用爱架设起师生心灵的桥梁,缩短彼此间的距离,才能达到教育的目的。如果我们忽视了情感的作用,班主任工作就成了空洞的说教。

在笔者班上有一位男生,其父亲性格暴躁,对孩子期望很高,稍有不顺就对孩子大打出手。母亲与父亲关系紧张,她对孩子十分疼爱,但又每天唠叨不断。孩子在家中得不到恰当的情感倾诉,加上个性倔强,时常与父母发生冲突。每天放学回家就沉迷于网络世界中,不与同学相处,经常独来独往。老师找他谈话,他要么偷偷溜走,要么沉默不语。笔者始终不放弃,关注着他的每点进步,每天给他一个笑脸。同时,笔者与他父母多次交流,指导他们如何与孩子沟通相处,让他们耐心等待孩子的成长。终于,笔者看到他慢慢与同学在一起交谈了,下课时,围在老师身边问问题的学生中有了他的身影,聪明的他学习成绩也突飞猛进。看到该生的点滴进步,笔者的心里有一种阳光融化冰块一般的温暖,充满着幸福与快乐。

二、善于观察学生,分析学生

班主任工作,最重要的是要客观、全面地了解学生,才能因人而异、因材施教,才能在教育过程中和学生互动发展、共同成长。在班主任工作中,笔者每接任一个新班,都用大量的时间去观察、分析学生的性格。笔者利用上课时间、休息时间、班级活动时间、就餐时间和在宿舍就寝时间等一切机会仔细观察学生,通过各种途径来掌握学生的主要优缺点、学习成绩、工作能力、性格爱好以及家庭情况等,做到心中有数,从而能够有的放矢地付出自己对学生的一片“爱心”。2010年秋季学期,本班有一个女生韦某,经常与老师对着干,还与以前的班主任吵过架。开学第一天笔者就发现她与众不同,小小年纪浓妆艳抹,头发也精心修饰过,而且说话快而直,还很会指使人,可以看得出她在同学之中的影响力很大。经过一段时间观察,笔者发现她很讲义气,集体荣誉感强,在同学中小有威信,而且字写得漂亮。于是笔者就叫她做一些抄写工作,根据她的能力和兴趣,安排她做美化班级、策划组织活动的工作,当有成绩之后笔者及时在班会上对她进行表扬。通过激发她的集体荣誉感,拉近了笔者与她的距离。之后笔者多次把班级的活动交给她组织安排,并全力地支持她,不出所料,她都能比较出色地完成这些任务。借此笔者在班上又表扬了她,并及时把她的进步告诉了她家长,家长也很欣慰。现在这个学生再也不化妆了,学习也认真刻苦了,上课积极发言,成绩稳步提高。

三、多给学生信任和鼓励

马卡连柯曾说:“信任――这是头等重要的法律。”中学生随着年龄的增长,自我意识的发展,渴望更多的理解、关怀、信任。班主任应体察学情,以情感的魅力和平易近人的形象理解、尊重、信任学生,以心换心,以诚待之,把学生引向健康之路。

笔者所任教班的赵某经常迟到,上课讲话,还顶撞老师,但人很聪明,只是学习成绩不太好。她自我推荐当纪律委员,经了解,她是一个比较多话、管不住自己的人,但她敢作敢为,大部分同学都比较佩服。了解她的优缺点后,为了搞好班风,笔者同意了她的要求,结果不到两周时间她便在同学中树立了威信。在学校组织的运动会上,她积极参加到比赛中,并带着同学一起为班级争得了荣誉。之后,她的学习劲头更足了,期考成绩一跃成为班级前列。她母亲打电话与笔者沟通时说因为班主任对她女儿的信任使她的女儿更爱学校、爱班级、爱学习了。笔者听到家长的话感到莫大的欣慰,想不到信任和激励竟会产生这么大的效果,居然点燃了她的学习激情,真是胜过上百次的说教,训斥。看来教育要得法,教育要用心,通过这件事,笔者认为唯有信任才能使学生动心。班主任不仅要做学生的良师,更应做学生的益友。人们常说:“信任是开启心扉的钥匙,诚挚地沟通是架起心灵的桥梁。”班主任要用这把信任的金钥匙,去成功地开启学生的心灵之窗,从而拉近师生间的心理距离,便于师生沟通。

比如,2009年笔者任教班的梁某,原来是其他班的,九年级上学期段考后才转入我班,当时他的段考成绩居班里第三十六名,主要是英语、语文缺考,语文成绩倒数第二名。为了挽救该生,笔者首先及时对他进行心理疏导,设法找到他的闪光点,帮助他消除心理负担,让他认识到自己的价值。在笔者的鼓励下,该生期考成绩进到了年级十八名。之后,笔者常找他谈话,激发他的斗志,该生果然逐渐进步,最后竟跃上了年级前十名。在中考中语文、英语他都得到了A+等级,且以5A+2A的好成绩顺利踏入了示性范高中的校门,他的父亲欣慰地笑了!他也笑了!

通过这件事笔者学到激励能使学生感受到教师的爱,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

四、教师要宽容和尊重学生

做好学生的沟通工作还应保持宽容的心态,用心去呵护学生,宽容是一个很好的思想品质和高尚的道德。作为班主任,在教育学生的过程中用人格力量去感染、影响学生,应具有宽容的品质,热爱学生,感到和学生交往是一种乐趣,相信每一个学生都能成为好人。应善于与学生交朋友,关心学生的快乐和悲伤,了解学生的心灵。只有这样,才能拨动学生心灵的琴弦,真正收到以情看情、以情引情、以情换情的效果。

本学期笔者所教的班有位学生李某因基础差、反应慢,上课跟不上老师的节奏,所以成绩较差,从而产生了厌学的情绪。但是他行为习惯好,从不违反学校的纪律。笔者找他谈话时,他战战兢兢的,非常害怕,从中可以分析他与人交流的能力比较差。于是笔者上课时总是表扬他认真听讲,尽管他的作业答案都错了,但是笔者表扬他写的字很认真。笔者还与他家长联系,让家长多鼓励他,包容他的反应慢,笔者坚持对这样的学生用“不抛弃不放弃”的精神包容、鼓励,相信他也能像许三多那样成长成一棵大树。笔者让他自己进行“纵向比较”,让他能看到自己的每一点进步,半个学期下来,他真的进步很大,考试成绩有了一定的提高,他家长告诉笔者,他每周周末回家第一件事情就是做作业,再也不像从前那样厌学、迷恋电视了。

第8篇:搬迁合同范文

2、如果双方协商不成的,可以依法向法院起诉。

【法律依据】

《合同法》第一百零七条,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

第9篇:搬迁合同范文

只要双方建立了劳动关系,用人单位就应当为劳动者缴纳社会保险费,没有及时缴纳的,劳动者有权要求补缴。对劳动合同的无效或者部分无效有争议的,由劳动争议仲裁机构或者人民法院确认。

【法律依据】

《社会保险法》第二十三条,职工应当参加职工基本医疗保险,由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳基本医疗保险费。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加职工基本医疗保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加职工基本医疗保险,由个人按照国家规定缴纳基本医疗保险费。

(来源:文章屋网 )