自强自立之星事迹材料精选(九篇)

第1篇：自强自立之星事迹材料范文

关键词：每周一星；宣传思想；正能量

“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。广州商学院把“以生为本，立德树人”作为基本的办学理念，注重从学生的发展出发，把道德品质作为首要任务，使学生得到全面、主动、有个性的可持续发展，办家长放心、社会满意的教育。学院在落实“以生为本，立德树人”办学理念过程中，开展“每周一星”评选、宣传等系列活动，塑造师生典型，传播正能量，落实“立德树人”的根本任务。

一、产生背景：落实“立德树人”根本任务

党的十指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“立德树人”首次确立为教育的根本任务，是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，为教育改革发展指明了方向。立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入高等教育之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、理念支撑：立德树人，以德为先

立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行却要身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人，他们的道德品性直接关系到教育的未来和学生的发展。立德先立师，树人先正己，只有具备了良好道德品质的教师，才能承担起教育事业重要创造者的角色。培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，不仅关系党和人民教育事业的发展，也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。正如十报告指出的，“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年持续奋斗”。学校作为青少年学生培养的重要阵地，把社会主义核心价值体系融入学校的宣传思想工作，用高尚的情操影响学生，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

三、主要做法：评选“每周一星”，传播正能量

1. 建章立制选“星”。为落实“立德树人”根本任务，广州商学院开展了“每周一星”评选、宣传活动，制订《广州商学院“每周一星”（学生）评选办法》和《广州商学院“每周一星”（教工）评选办法》，明确评选标准。全校的老师和学生既可自荐，也可相互推荐，或通过组织推荐，成为“每周一星”候选人。学校分别组织“每周一星”（学生）和“每周一星”（教工）遴选小组，对“每周一星”候选人的事迹材料进行评审，最终确定“每周一星”人选。候选师生不是像评优秀教工或优秀学生那样，要各方面表现突出，而是只需有一个闪光点，即可获评“每周一星”。自2013年4月开展评选以来，已有100多名师生被评选为广州商学院“每周一星”。

2. 形式多样亮“星”。“每周一星”人选确定后，学校办公室根据“每周一星”人选的材料，对所有“每周一星”人选进行排序，确定播报顺序。学校办公室宣传科老师每周一早上，对拟播报的“每周一星”人选材料和图片进行编辑，在学校官网“校园速递”栏目。在学微信微博、移动终端也设立了“每周一星”栏目，与校园网同步播报本周“每周一星”的事迹。在第一行政楼和第二行政楼的LED显示屏，滚动播报本周“每周一星”的名单及事迹标题。在《广州商学院报》第二版（综合版）开辟专栏，刊登当月的“每周一星”事迹材料。在教学楼前宣传栏，对一学期来评选的“每周一星”进行集中展示，彰显榜样风采，传播正能量。

3. 学习典型追“星”。古人云：“见贤思齐焉。”人们敬佩名人，崇拜英雄，常用以激励自己。这是开展榜样教育的心理基础。获评“每周一星”的师生，在某个方面的表现非常突出，对其他师生有感染、激励作用。学校各二级单位召开部门教职工大会时，会宣讲“每周一星”的先进事迹，号召大家学习典型，学而思进。学校团委组织各系团委，指导每个团支部，在每个月的团组织生活，开展“每周一星”先进事迹学习活动。学校学生工作部门组织广州商学院“每周一星”宣讲团，在新生入学教育时，对新生宣讲“每周一星”先进事迹。营造“学习典型，我也追星”的浓烈氛围，号召大家学习典型的精神，学习典型之所以成为典型的方法。

四、基本成效：一花引得百花开，精彩纷呈

1. 激励本人。根据马斯洛需求层次理论，每个人都有被人接纳、关注、支持等“爱与归属”的需求，以及被他人认可、赞美、关爱等“尊重”的需求。获评“每周一星”，使大家这些需求得到满足，同时也成为激发大家不断追求进步的内在动力。评上“每周一星”的老师，在工作上更加努力，不少获得了优秀教职工、年终考核优秀、教书育人标兵、管理育人标兵、服务育人标兵等荣誉称号。评上“每周一星”的学生，在学习上更加刻苦，很多同学获得了国家奖学金、国家励志奖学金、学校优秀学生标兵、学校优秀学生等荣誉。

2. 带动他人。评选“每周一星”让看似平凡的师生展现了不平凡的一面，也让其他师生看到自己其实有很多方面值得被肯定。获评“每周一星”的师生在激励自己，增强自信的同时，也使校内师生的自信心普遍提高。评选“每周一星”，树立师生典型，发挥榜样的示范作用，带动其他师生努力学习，勤奋工作，追赶先进，让更多师生追求卓越。目前，在广州商学院内，初步形成尊重“每周一星”、学习“每周一星”、争当“每周一星”的良好风气，营造了独具校园特色的人文氛围、校园精神。

3. 促进校风。“每周一星”评选活动开展以来，全校师生积极参与，踊跃报名，选、树、学、宣多措并举，共同评出一批师生认可、领导赞赏的先进典型。并通过校园网、微信微博、移动终端等自媒体向社会宣传他们的先进事迹，提高学校知名度，扩大学校影响力，让外界知道广州商学院就是一个团结奋进、求真务实、充满正能量的学校。收到凝聚人心，激发士气，对内弘扬正气，对外树立良好形象的效果。“每周一星”评选活动是一个健康、向上、格调高雅的校园文化活动，对学校建设优良学风、教风、校风起积极的促进作用。

五、社会反响：释放光彩，群星璀璨

1. 引发热议。“每周一星”评选活动开展以来，在全校引发广泛热议，受到了学校董事会和学校领导的重视。现在，每到星期一上午，全院一万多双眼睛，几乎都在盯着“每周一星”。大家会看这周是谁当上了“每周一星”，其闪光点是什么，有什么值得我们借鉴等等。这促使学校加强“每周一星”宣传报道的力度、深度和广度，确保“每周一星”的吸引力、说服力和感染力。

2. 媒体关注。“每周一星”既通过LED显示屏、宣传栏等媒介向校内进行宣传，也通过校园网、“两微一端”等自媒体向校外宣传。一些师生的事迹播报后，引起了媒体的关注，如获评“每周一星”的旅游管理系彭彩金同学，她的事迹被拍成了电影《孝女彩金》，南方电视台、南方都市报等社会媒体进校采访了她，使“每周一星”的事迹得到更广泛的传播。

3. 社会关心。“每周一星”的先进事迹，既有校内师生和新闻媒体关注，也有社会热心人士的关心，特别是彭彩金同学的事迹受到媒体报道后，海外客家联谊会给予彭彩金同学学费和生活费资助，广东省人大教科文卫委员会副主任一行专程到学校看望彭彩金同学等等。“每周一星”活动开展近三年来，在学校自媒体平台展播，已累计有10多万的点击量，社会反响较大，被评为广东省2014年以德立校系列“百个优秀德育案例”。

通过“每周一星”的示范带动，一花引得百花开，全校师生学习典型，追赶先进，坚持正确价值导向的风气已悄然形成。广州商学院“选星D亮星D追星”的宣传思想工作格局，为平凡的师生创造了积极的心理体验，使他们自信、乐观、向上，释放充满“正能量”的光彩，使校园“群星璀璨”，精彩纷呈。

参考文献：

[1]谢芳青.每周一星让更多的人体验成功[J].班主任之友，2003，（4）.

[2]戴锐.榜样教育的有效性与科学化[J].教育研究，2002，（8）.

[3]李祖超，邵敏.青少年榜样教育困境与策略分析[J].中国教育学刊，2011，（1）.

第2篇：自强自立之星事迹材料范文

公司团委组建的“星光”志愿服务队自成立以来，紧紧依托党建带团建，围绕企业各项中心工作，以“创先争优”活动为工作载体，认真组织开展“青年文明号、青年安全示范岗、岗位能手”、“爱心助学光明行”、爱心帮扶弱势群体、文明创建宣传、安全用电宣传以及主题日宣传等活动，引导团员青年立足岗位，爱岗敬业，服务客户、服务社会，充分发挥团员青年在各项工作中生力军作用，为企业的发展进步作出贡献，为社会贡献一份光和热。

一、倾情服务，保抗旱用电；

二0一0年秋季以来，阜阳地区遭遇了罕见的旱灾，给当地农作物的生长带来了恶劣的影响。许多田地急需靠灌溉来缓解旱情。阜阳农电公司“星光”志愿服务队齐心协力，在立足岗位保供电、开辟抗旱绿色用电申请通道以外，充当抗旱保供电的先锋，战斗在抗旱用电的前沿，搭建临时用电线路，定期检查排灌站线路，为百姓灌溉用电排忧解难。哪里有困难，哪里就有志愿服务青年的身影，志愿青年成为抗旱救灾的一支生力军，以实际行动忠实履行光明使者的神圣使命。 内容来自事迹材料网

二、关注弱势群体，感恩回馈社会；

1、定期组织开展关爱农民工子女行动；与5所乡镇幼儿园、小学长期建立联系，为农民工子女送去书包、文具等用品，并与孩子们共同游戏，让他们感受社会大家庭亲情的温暖；

2、开展关爱聋哑儿童阳光活动，成立爱心妈妈服务队与特教学校聋哑儿童建立连心桥；根据季节特点或节日的不同，给孩子们送去书籍和生活用品。

3、针对供电区域内存在有爱滋病村的特点，每年在国际爱滋病日，组织志愿者到爱滋病患者家中进行慰问，并进行捐助，送去慰问品；

4、在每年节假日，尤其是“我们的节日”，比如重阳节、端午节、春节等节日，志愿者服务队都会组织机关和部分基层单位的团员青年到辖区内一些社会福利院、敬老院组织慰问等活动。

三、从点滴做起，履行社会责任； 2、在公司内部举行了“低碳生活，从我做起”系列活动，及电梯每周停开一天和爬楼梯大赛活动，以身作则引领节能行为的新风尚。

第3篇：自强自立之星事迹材料范文

气凝胶又称为干凝胶，是目前入选吉尼斯世界纪录最轻的固体，因其内部存在无数孔隙，空隙间充满着空气，因而得名。

说起气凝胶的“出身”，可谓十分富有戏剧色彩，它是在1931年美国化学家的一次打赌中被成功研制出来的，因为其密度接近空气，只有3毫克/立方厘米，当时人们就赋予它一个外号——“凝固的烟”。

早期的气凝胶材料不仅脆弱，而且价格昂贵。但是经过几十年的沉淀，它终于被美国宇航局看中，进而真正得以进入应用领域。1999年，美国宇航局“星尘”号太空探测器携载着装满气凝胶的拳击手套进入太空，气凝胶的任务就是要捕捉彗星尾部尘埃微粒。要知道收集彗星星尘并不是件容易的事，因为它的速度相当于步枪子弹的6倍，尽管体积比沙粒还要小，可是当它以如此高速接触其它物质时，自身的物理和化学组成都有可能发生改变，甚至完全被蒸发。但气凝胶就像一个极其柔软的棒球手套，可以轻轻地消减彗星星尘的速度，使它在滑行一段相当于自身长度200倍的距离后慢慢停下来。在进入“气凝胶手套”后，星尘会留下一段胡萝卜状的轨迹，由于气凝胶几乎是透明的，当2006年，“星尘”号满载由气凝胶采集的彗尾尘埃样本回到地球后，科学家沿着轨迹轻松地找到了这些彗星微粒。

在之后的数年里，气凝胶材料的各种优越性能开始陆续被研究人员开发出来，由美国宇航局创建的阿斯彭气凝胶公司生产出了更坚固、更韧性的气凝胶，阿斯彭公司的科学家马克·克拉耶维斯基经过研究发现，气凝胶作为最轻的固体同时拥有绝佳的绝缘、隔热性能。一层18毫米厚的气凝胶即能充分保护宇航员抵御零下130摄氏度的极端温度环境，因此用其作为新型太空服的绝缘内衬材料最适合不过。

“最轻材料”中国造

2011年，同样是美国的HRL实验室、加州大学和加州理工学院合作制备了一种镍构成的新型气凝胶。这种气凝胶的密度只有0.9毫克/立方厘米，刷新了当时最轻固体材料的新记录。把这种材料放在蒲公英花朵上，柔软的绒毛几乎没有变形，这个场景被摄像机拍了下来，并被选入了《自然》杂志的年度十大图片。

巧合的是，这张图片当时就被我国浙江大学高分子系的高超教授深深的印在了脑海——能不能制备出一种材料，挑战这个极限呢？高超的课题组马上投入到了对新型气凝胶的潜心研究中。

原来，由于我国石墨储备十分丰富，科学家一直在探索石墨高效利用的方法，高超的课题组就是其中之一。“把石墨变成石墨烯（一种由碳原子构成的单层片状结构），其价值可以上升数千倍。”课题组经过多年的探索，早已制备出了一维、二维的石墨烯薄膜。这次，他们正是打算把石墨烯做成三维多孔状，并用它冲击最轻固态材料的世界记录。

高超的课题组经历重重困难，最终获得成功。一种被命名为“全碳气凝胶”，又称“碳海绵”的新材料应运而生，它的密度仅有0.16毫克/立方厘米，是空气密度的1/6，同时也是目前世界上最轻的固态材料。

大规模制造成可能

在高超教授的实验室，陈列着一个个形态各异的“碳海绵”：它们大的如网球，小的如酒瓶塞。在电子显微镜下，碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙。

“就像体育场馆等大型空间结构，用钢筋做支架，用高强度的薄膜等做墙壁，材料整体既轻且强。”课题组博士生孙海燕说，“在这里，碳纳米管就是支架，石墨烯就是墙壁。”

“‘轻’还不是它最大的新意所在”。高超解释：它的价值在于其简便的制备方法以及材料所展现出来的优越性能。

原来，气凝胶的基本制备原理是除去凝胶中的溶剂，让其保留完整的骨架。在以往制备气凝胶的案例中，科学家主要采用溶胶—凝胶法和模板导向法。前者可以批量合成，但是可控性差；后者能产生有序的结构，但依赖于模板的精细结构和尺寸，难以大量制备。

高超课题组另辟蹊径，探索出无模板冷冻干燥法：将溶解了石墨烯和碳纳米管的水溶液在低温下冻干，便获得了“碳海绵”，并且可以任意调节形状，令生产过程更加便捷，也使这种超轻材料的大规模制造和应用成为可能。

“不需要模板，只与容器有关。容器多大，就可以制备多大，可以做到上千立方厘米，甚至更大。”高超介绍道。

高弹性、强吸附的环保材料

当然，“碳海绵”作为气凝胶的一种，与过往科学家研制的各种气凝胶材料有着相似的优越性能。《自然》杂志对于“全碳气凝胶”的点评标题就是：《固体碳：弹性而轻盈》——虽然看上去“脆弱不堪”，但实际上它在结构韧性方面却十分出色，具有极高的弹性，“碳海绵”可以在数千次被压缩至原体积的20%之后又迅速恢复原状。

事实上，早在数年以前，美国的Dunlop体育器材公司就根据气凝胶高弹性的特点，用其成功研制了一系列垒球和网球球拍。这种网球拍与传统网球拍相比击球能力更强；此外，美国宇航局阿斯彭公司则对气凝胶的这一特性在实际应用上进行过更深入的研究。该公司的实验人员在一块金属片上加上一层厚约6毫米的气凝胶，并在金属片附近引爆炸药，爆炸过后金属片竟然分毫无伤。研究结果非常明显，气凝胶的高韧性能使其成为防弹防爆设备的理想材料。

除了出色的弹性、韧性以外，“全碳气凝胶”还有另一个令人惊喜的性能——“它对有机溶剂具有超快、超高的吸附力，是迄今已被报道过的吸油材料中吸附力最高的材料。”研究员介绍道，现有的吸油产品一般只能吸收自身质量10倍左右的液体，而“碳海绵”的吸收量一般可以达到250倍左右，最高可达900倍，而且只吸油不吸水。

研究员介绍：“每克这样的‘碳海绵’每秒可以吸收68.8克有机物，也许我们可以尝试用它来处理海上的漏油，把它们撒在海面上，把漏油迅速地吸收进来，因为有弹性，吸的油能够被压出来回收利用，‘碳海绵’也可以重新使用。”

为环保服务

目前，高超教授的实验室还在对“全碳气凝胶”的各种性能进行进一步的应用性研究：例如在环保节能方面，“全碳气凝胶”除了有望在污染治理上大展拳脚，还将可能成为理想的储能保温和吸音材料。

今年初， 66岁的鲍勃·斯托克尔就成为了全英国第一位拥有气凝胶隔热房屋的人。“保温加热的效果非常好，我将空调的温度下降了5℃，结果室内的温度仍然非常舒适。”鲍勃说道。

第4篇：自强自立之星事迹材料范文

为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，热烈庆祝中国共产党成立99周年，总结公司党建工作经验，表彰先进，选树典型，经公司党委研究决定，表彰一批在党建工作中涌现出的先进集体和先进个人，命名一批“双细胞”星级小组和“党员先锋岗”。现提出以下意见。

一、表彰命名数量

(一)表彰先进党支部X个，廉洁勤政好干部X名，优秀共产党员X名，优秀党务工作者X名，优秀纪检员X名。

(二)命名一批“双细胞”星级小组。

(三)命名一批“党员先锋岗”。

二、推荐原则和标准

坚持自下而上、上下结合、反复遴选推荐的原则;坚持公开、公平、公正的原则;坚持发扬民主、群众公认的原则;坚持面向基层、面向一线、具有广泛代表性的原则。

(一) 先进党支部

出色完成党章规定的任务，模范践行国有企业基层党组织的基本要求：

1.政治引领力强。能够按照公司党委“123456”基本工作思路，加强思想政治工作，增强工作的针对性和实效性，深入学习贯彻系列重要讲话精神和上级党组织各项部署，不断强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。尤其是在思想上、政治上、行动上与以为核心的党中央保持高度一致。

2.支部班子过硬。支部班子坚强有力、团结和谐、务实进取、群众信任，党支部工作与行政工作能够形成合力，思路、重点和举措与公司发展战略相一致、相衔接。党支部班子健全，结构合理，分工明确，敢于担当，善于作为，协调配合好，严格执行公司党委的各项决议和工作安排。

3.党员队伍过硬。党员能做到牢记党的宗旨，坚定理想信念，保持共产党员的先进性，在管理、服务、学习和组织活动中发挥先锋模范作用。同时，能够自觉遵守党的纪律、国家的法律法规，以身作则，严于律己、清正廉洁。

4.基础工作扎实。支部制度健全，党建资料规范齐全，能够严格落实“三会一课”“主题党日”、组织生活会等各项制度，积极加强和改进党员教育管理工作，同时做好发展党员工作。以“X”党建绩效考核为抓手，以“X—党建在线”“学习强国”为载体，推动党务工作规范化、党员教育信息化、日常管理流程化。

5.党建品牌过硬。围绕《关于深入开展“支部有理念、党员有格言、党建创品牌”活动的意见》和《关于推进党支部全面过硬的实施意见》要求，团结带领全体党员真抓实干，全面推进过硬党支部建设，党建示范点和党建品牌创建成效明显，党建工作成绩突出。

(二)优秀共产党员

必须是正式党员，且能够认真履行党章规定的党员义务，模范践行“四优”共产党员的基本要求：

1.政治素质优。能够自觉加强政治学习，坚定理想信念，增强党性意识，执行党的决定，遵守党的纪律，讲党性、重品行、作表率。

2.岗位技能优。刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，不断提高能力素质，创造一流工作业绩，成为生产经营的能手、创新创业的模范、提高效益的标兵。

3.工作业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，认真履行工作职责和岗位承诺。严格遵守公司各项管理规定，无违章违纪和责任事故，高质量高效率完成工作任务。

4.群众评价优。立足本职，甘于奉献，廉洁从业，践行社会主义核心价值观，树立良好形象，自觉接受党组织和职工群众的批评、监督，在群众中有较高威信。

(三)优秀党务工作者

必须是主要精力从事党务工作1年以上的党员干部。

1.政治素质高。认真学习党的理论和路线、方针、政策，以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的精神，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

2.业务能力强。能够主动围绕安全生产经营管理任务和党员队伍建设，积极探索新形势下做好国有企业党建工作的方法和途径，善于创造性地开展工作，并取得显著成绩。

3.作风形象好。切实践行中央“八项规定”，遵守集团公司“九坚持九反对”作风建设要求，落实新安煤业公司党风廉政建设要求，守纪律、讲规矩，坚持原则，自觉践行“六观”，提高“六力”，廉洁从业。

4.联系群众好。热心服务党员群众，处处发挥模范表率作用，在党员群众中有较高威信。

5.个人品德好。遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，严格自律、品行端正。

(四)廉洁勤政好干部

1.政治觉悟高。能够认真学习贯彻党和国家方针政策、集团公司和我公司工作部署，与公司党政保持高度一致，自觉维护公司党政权威，作风严谨，令行禁止。

2.组织原则强。坚持民主集中制原则，认真落实党务(政务)公开制度、个人重大事项报告制度和“3+X”决策制度，重大问题坚持集体研究决定，并能广泛征求干部、群众的意见和建议。

3.廉洁作风硬。严格落实《党风廉政责任制》，认真履行一岗双责，职责范围内无违纪、违法问题的发生，对班子成员及职责范围内人员的不廉行为敢于制止。

4.个人形象好。在廉洁文化建设和廉洁从业教育活动中表现突出，带头学习，积极撰写心得体会，能够针对个人存在的问题进行分析检查并认真整改。

(五)优秀纪检员

1.有强烈的事业心和责任感，有效发挥监督职责，扎实抓好纪检小组工作。

2.坚持公正执纪，以良好的形象、扎实的工作取信于职工。

3.具有较强的组织观念、纪律观念和法制观念，说老实话、做正派人、干实在事。

4.本单位无违规违纪和违反中央“八项规定”、集团公司“九坚持九反对”等问题发生。

(六)“双细胞”星级小组

“双细胞”小组以“党小组+班组”模式组成，党小组长与班组长交叉任职。

1.思想教育方面。认真贯彻落实党组织的各项工作部署，协助支部做好党员的教育管理，抓好群众思想政治工作，把党小组和班组打造成思想政治工作的前沿阵地。

2.制度建设方面。健全党小组、班组日常管理制度、综合考核制度，完善党小组长、班组长岗位责任制，强化制度落实，把党小组和班组打造成精细管理的标杆。

3.安全生产方面。广大党员在安全生产、质量标准化建设、遵章守纪、科技创新、经营管理、技术传承等方面发挥先锋模范作用，把党小组和班组打造成安全生产的堡垒。

4.民主管理方面。坚持党的民主集中制原则，在班组管理中发扬民主、集思广益。坚持班务公开制度，班清日结、工资奖金分配、先进评比、党费收缴等全部公开上墙，把党小组和班组打造成民主管理的样板。

(七)党员先锋岗

1.思想作风好。党员要讲学习、讲政治、讲正气，模范遵守各项规章制度。同时，要团结协作、互相支持、有凝聚力、战斗力。争做优秀共产党员，思想进步，业务熟练，认真学习政治理论和科学文化、业务技术知识，不断提高自身素质。

2.工作作风好。要能够立足岗位，解决生产实际难题。敢于吃苦，善打硬仗，严格遵守各项安全生产法律法规、规程措施和劳动纪律。面对困难要发挥党员先进性，特别是在急难险重的关键时刻要勇于挺身而出。

3.质量管理好。岗内标准化达到公司要求，岗位负责人和所在岗全体人员熟练掌握“五描述一操作”，做到“三不伤害”。扎扎实实开展质量标准化建设，牢固树立强烈的“大质量”意识，严格按规程、措施操作。

4.安全生产好。岗内杜绝轻伤及以上人身事故和重大机械事故。杜绝重伤以上人身事故及较严重的其它非人身事故。全体党员遵章作业，正确行使职工自主保安“六项权利”，自觉与一切“三违”现象作斗争。

三、否决条件

(一)有下列情况之一的，不得推荐为先进党支部：

1.单位发生重伤及以上人身和较大非人身事故的;

2.自去年7月份以来，连续或累计三个月未完成生产任务或经营指标的;

3.有截留工资奖金问题被纪委查处的;

4.本单位党员干部有受党纪、政纪处分或诫勉处理的;

5.有越级上访、集体上访或非正常上访行为，造成较大影响的。

(二)有下列情况之一的，不得推荐为廉洁勤政好干部、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀纪检员：

1.本人有“三违”行为的;

2.因本人工作失误造成较大经济损失或政治影响的;

3.本人受到党纪、政纪处分或诫勉处理的;

4.本人有黄赌毒和打架斗殴行为的;

5.本人有非正常上访行为的;

6.本人季度业绩考核有一次或多次位居基层的中游及以下的。

(三)有下列情况之一的，不得推荐为“双细胞”星级小组：

1.党小组未与班组长交叉任职的;

2.本组党员或职工受到党纪、政纪处分或诫勉处理的;

3.职工出现较重及以上“三违”、群体性违章或出现轻伤及以上事故的;

4.出现集体上访、越级上访的;

5.出现较大机械事故或侥幸事故的。

(四)有下列情况之一的，不得推荐“党员先锋岗”：

1.岗位内党员出现违法违纪问题;

2.岗位内党员出现较重及以上“三违”;

3.出现集体上访、越级上访的;

4.因操作失误或其他自身原因导致出现机械事故影响生产的。

四、推荐评选办法和要求

(一)牵头组织

“先进党支部”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“‘双细胞’星级小组”和“党员先锋岗”由组织人事科牵头评选;“廉洁勤政好干部”“优秀纪检员”由纪委牵头评选。推荐名单汇总后要广泛征求专业领导、专业科室的意见，确保评选客观公平。

(二)推荐流程

1.“优秀共产党员”由各支部按照分配名额进行推荐，由公司党委研究并进行公示后确定。

2.“先进党支部”“廉洁勤政好干部”“优秀党务工作者”“优秀纪检员”由各党总支、支部按照名额自行推荐(只推荐本专业范围内的)，由公司党委研究并进行公示后确定。

3.“双细胞”星级小组“党员先锋岗”由各党支部按照建议名额自主申报，不作硬性要求，并由公司党委根据其先进性情况命名表彰。

(三)材料上报

1.“优秀共产党员”推荐要撰写1000字左右先进事迹材料，填报《推荐审批表》，打印纸质版，各一式一份及时上报组织人事科。

2.“先进党支部”“优秀党务工作者”推荐和“双细胞”星级小组“党员先锋岗”申报要撰写1000字左右先进事迹材料，并填报《推荐审批表》《申报审批表》，打印纸质版(不要改动表格版面，A4纸双面打印)各一式一份及时上报组织人事科。报送上述材料均须同时报送电子稿(电子邮箱：XXX)。

3.“廉洁勤政好干部”“优秀纪检员”推荐要撰写1000字左右先进事迹材料，填报相关《推荐审批表》，并打印纸质版《推荐审批表》和先进事迹材料一式一份上报纪委。

(四)截止时间

各类推荐材料上报截止时间为XX月XX日。

(五)材料审核

先进集体、先进个人推荐名单经XX和XX等部门联合审查合格后，由公司党委研究确定。

(六)推荐要求

1.评先树优工作是加强领导班子建设、加强党建工作的一项重要内容，各党总支、支部要高度重视，推荐评选既要坚持条件，体现先进性的要求，又要有一定的广泛性和代表性。

第5篇：自强自立之星事迹材料范文

一、班级创星活动

在教学班全面开展创“星”活动，深入开展典型教育工作十分重要。要求班主任要善于观察、挖掘和诱导学生，充分展现自己的闪光点，使人人认识到，只要努力，总有获得荣誉的机会，总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励，让大多数学生都有体验成功的机会，帮助学生认识自我，树立自信。

1、要求各班设置典型学生专栏。根据学生的个性和表现，每月评选出本班之星，通过相片和简单的事迹介绍张帖在专栏内，并推荐学校进行每月一次的“亮星”。

2、“亮星”后，要注意保持其闪耀的持久性，要多鼓励、多指导，让典型自身不断完善、进取，在同学中引起共鸣。防止让典型黯然消失。

3、各班要通过民主形式广泛发动学生积极评选本班之星。班主任不能硬性指派推荐对象。

二、校园之星评选活动

1、从第二月起，每月每班向教导处推荐两星作为每月校园之星。各班主任要根据候选人的事迹以及示范性、可学性和可竞争性，推荐出校园之星，并填写推荐材料一份。

2、每月的校园之星在星期一升旗仪式前，该月被评为校园之星的同学在主席台排列拍照，“亮星”后再进行升旗。

3、校园广播将在当月播放校园之星的事迹。

4、学期末，从每月校园之星中评选出本学期的校园之星，并给予奖励。

三、校园之星评选类别

校园之星评选活动分别从学生的思想道德品质、职业文化素质、身心素质、劳动素质、艺术素质等几方面进行评价，初步设立：全面发展之星、学生干部之星、文明友爱之星、勤学自强之星、语言艺术之星、书画棋艺之星、文娱艺术之星、科技创造之星、体育竞技之星、专业技能之星、校园环保之星、优秀个性之星等12项类别。也可根据学生实际情况重新确定星名。

四、评选标准

凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德较好，有上进心，榜样示范性较强。

1、全面发展之星：该类学生要求思想道德素质高，遵纪守法、孝敬父母、尊师好学，成绩突出，体艺表现良好，积极参与劳动与义工活动等。

2、学生干部之星：担任班委会及各线检查员，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强。

3、文明友爱之星：尊敬他人，谦虚谨慎、以礼待人、大方得体、忠厚诚信，模范遵守学生行为规范，关心他人，积极参加班级、学校、社区的各项公益活动，包括文明之星、礼仪之星、守纪之星、爱心之星、尊师之星、孝顺之星、助人之星、爱班之星等

4、勤学自强之星：学习目标明确，学习方法得当，进取心强，能很好地掌握学科的基础知识和基本技能，包括勤奋之星、学科之星、跃进之星等。

5、文学之星：热爱写作，有较深的文字功底，和较好的语言表达能力，在大型活动主持或表演方面有良好的表现，可包括写作之星、演讲之星、朗诵之星、广播之星、司仪之星、宣传之星等。

6、书画棋艺之星：对书法、绘画、摄影、棋类等具有浓厚的兴趣，并具备扎实的基本功。可包括书法之星、绘画之星、摄影之星、围棋之星、象棋之星等。

7、文艺表演之星：具备文艺表演才能，积极参加校内外各类艺术团体，在演唱、舞蹈、小品、器乐演奏等方面具有显著成绩，包括音乐之星、舞蹈之星、健美之星、时尚之星、才艺之星等。

8、科技创造之星：对科技创造有浓厚的兴趣，有小发明、小创造、小制作、小科学论文等作品，并获得镇级以上奖项。包括发明之星、创新之星等。

9、体育竞技之星：坚持锻炼身体，体育成绩优秀，并有1项以上体育强项，包括三分王、短跑王、跳绳王、长跑王、攀杆王、双杠王等。

10、专业技能之星：专业知识扎实，积极参加实习培训，动手能力强，竞赛成绩突出，包括打字能手、电脑应用之星、汽修之星、模具之星、点钞之星、技能竞赛之星等。

11、校园环保之星：有较强的环境意识和社会公德意识，积极参加学校各项环保活动，并有显著成绩，包括节约之星 、卫生之星、整洁之星、环保之星、俭朴之星、劳动之星等。

12、优秀个性之星：性格乐观，人缘较好，宽以待人，言行一致，包括快乐之星、亲和之星、诚信之星、感恩之星、道义之星等。

五、几点要求

1、各班级要鼓励学生以全面发展为目标，注重创星活动过程本身对学生的教育，使整个创星活动过程成为激励学生确立目标，不断进步的过程。

2、各班级要积极参与校园之星的评比活动，实现和谐共进。

第6篇：自强自立之星事迹材料范文

开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋志愿服务活动月。在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动学校的精神文明建设，为文明校园建设作出自己应有的贡献。

二、活动时间

3月1日----3月31日

三、活动内容

开展系列学雷锋教育活动，丰富校园文化的内涵。具体活动安排如下：

（一）“青春在行动 服务新蓼城” 水门塘“青净家园”活动

时间：3月5日下午1：30

内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，践行学校青年志愿者服务社会的宗旨和原则，掀起“学雷锋”活动高潮，校团委组织部分青年团干，参加团县委组织的水门公园“青净家园”联合户外志愿服务活动。

（二）“弘扬雷锋精神 争做三好学生"主题黑板报评比活动

时间：3月5日——3月11日

内容：高一、高二年级各班利用班级宣传阵地，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。营造学雷锋气氛。3月12日由学生会牵头组织评比。

（三）“雷锋精神 伴我成长”主题广播暨校园之星事迹简介

时间：3月18日晚预自习

内容：校团委遴选播音主持人，分别在高一、高二年级室内广播开展“雷锋精神伴我成长”主题广播，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传第二届校园之星评选对象的主要事迹。

（四）“奉献自己 服务他人”学雷锋主题班会

时间：3月1日——3月31日

内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。各班根据本月活动安排，选择适当时间召开会议，并形成活动材料。

（五）“学校是我家 卫生靠大家”校园美化活动

时间：3月1日——3月31日

内容：以创建文明班级、文明宿舍为契机，以班级为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，迎接春天的到来。让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。

四、其他要求

各年级部分管、协助政工部门工作的副部长要带头行动，主动服务。各班要积极响应，按时间节点完成各项活动安排，并做好过程性材料的收集、存档、上交工作。

活动结束后请将有关纸质资料送交政教处李 老师处（ 室），电子资料打包压缩后上传班主任群。以上活动的考评将计入3月份的班级量化考核。

第7篇：自强自立之星事迹材料范文

2003年，北京，《光明日报》报业集团《中华读书报》消息：潘家园古旧书市场上出现一批著名文人的手迹，多为胡适、叶圣陶、陈梦家、沈雁冰、郑振铎等人的亲笔书信。其中有1925年郑振铎写给江苏海州人吴鲁星关于《镜花缘》研究的六封信，每封信上都有吴鲁星的印章，夺人眼眸。书商还同时出示了吴鲁星写给《郑振铎文集》编辑委员会的捐赠信，出价共6万元……

1958年10月17日，时任国家文化部副部长的郑振铎率中国文化代表团飞赴莫斯科途中坠机失事。为纪念这位著名的文学家、出版家、藏书家，1959年9月25日，人民文学出版社在《光明日报》刊登启事，向国内外征集郑振铎的生平资料以及相关的书信函件，准备出版《郑振铎文集》。

吴鲁星迅即将自己珍藏了三十多年的六封郑振铎的亲笔信件寄往北京。

遗憾的是，我们从现在发行的《郑振铎文集》的《书信集》里看不到作者写给吴鲁星信的内容，也看不到关于这六封信的手迹影印。多年来，作为吴鲁星的同乡后辈，常常感慨这些重要文献的流失，担心它们的泯灭。

呜呼！天公有眼。才情卓越的人文存留，80余年后终于在商品大潮中的旧物市场上重沐天光。

郑振铎的长子郑尔康以及陈梦家的遗孀赵梦蕤皆闻讯赶赴潘家园，意欲购求亲人的手迹，询知售价，只能扼腕叹喟：“六封信就要6万元，太贵了！”

事后，郑尔康向中国现代文学馆馆长、老舍先生的长子舒乙提请收购，也因经费拮据，未果。

为此，《中华读书报》的记者曾经采访了人民文学出版社总编室，得到的回答令人瞠目结舌之余，唯有无奈：“张女士承认，人民文学出版社在书稿档案管理方面的工作确实做得不太好，过去一直不太重视，近两年来开始有所加强，但有些编辑一直不愿意把书稿等有关档案材料交给社里。”

吴鲁星其人

吴鲁星，字奎明，一位执守“正统”的读书人。1893年生于海州，就读东海高小。长成后，曾在苏州教育学院（疑东吴大学）深造。平生立志，以“传道授业解惑”为业。日军强侵海州期间，吴鲁星不忍外侮，宁可闲居贫守，颇有名士风节。

1949年后，吴鲁星曾任中国人民政治协商会议新海连市委员会二、三、四届委员，满怀着建设新中国的高度热情，活跃在教坛和政坛上。

既而，吴先生屡遭政治风暴，再次闲居、困顿。1975年，卒于海州。

熟谙古文、地理的吴鲁星，极重博览和收藏，尤对海邦文献及地方文人的著述，搜求采摭之勤勉，殷殷拳拳。

除了读书，在生活上，吴先生也严谨地墨守孔老夫子对文人的训诫。比如吃饭，吴先生铭记“不正则不食”。餐前，老先生必先穿戴整齐，连一个纽扣也不能马虎，肃然危坐之后，审视杯盏盘碟排列得是否齐整、食物分割得是否方正之后，方才举箸。

“三年灾害”期间，主食尚难周全，吴先生却一定要每饭必排齐四个菜碟佐餐。当然，除了萝卜干、咸菜疙瘩、干辣椒外，粗盐粒也可入碟充数。

身后萧索的吴鲁星没有留给我们一张清晰的留影，唯从一张合影照片上看到他那张清癯瘦弱的面容。

吴鲁星，《镜花缘》公案的肇始者

1923年2月至5月，胡适用了3个月的时间写完了他的《〈镜花缘〉引论》，胡先生根据属于道光二十二年广州英德堂刻本《镜花缘》一类“旧本”中许乔林的序，认定《镜花缘》的作者是李汝珍，并引用《中国人名大辞典》中的“李汝珍条”加以印证。

文明萌发较早、人文传承悠久，受到乾嘉学风深刻熏染的海属地区，曾经有过藏书宏富、学者云集的人文历史——唐代“吴富”文风的源出盛胜；宋朝话本的流播和传衍；元末杂剧素材的积累掇拾……

更有甚者，明代三大奇书背景与海州多有不解之缘：《水浒传》中的攻城和招安；《三国演义》中的“招亲”和“混战”；《西游记》中的三大战场、猴王家乡以及唐僧故里……把古海州装点得文华锦簇、雅俗并兼。

虽然，上述这些史料、线索直到今天才得以发现、整理并考证清晰，然在上下600年间的海州文坛，喜欢读小说，玩古董、造园子的士子、盐官、垣商，受到乾嘉学者的频频点化，得以条分缕析地研读明清小说，涉及卷外茶余、街谈巷议、旁门异说乃至九流三教，加上海州读书人一再地推演普及，弄得小说的种种掌故、轶闻，妇孺皆知，家喻户晓。

不满于胡适的较为简单的结论，清末民初海州学者的代表人物之一吴鲁星研析、取舍、概括了海州地区关于《镜花缘》著作权的种种疑窦、推断乃至臆测，写成《〈镜花缘〉考证》一文，继而，四处寻求发表的途径。

1924年，《东方杂志》刊出商务印书馆《小说月报》社关于“征求重要文学者逸事”的广告，时年31岁的吴鲁星于10月10日写信给《小说月报》主编郑振铎，就胡适关于《镜花缘》作者的考论，提出不同的见解，披露“新发现”的材料，寄送了《〈镜花缘〉作者逸事》一稿。

3个多月过去，《小说月报》社没有回复。

1925年1月29日，吴鲁星通过进一步探讨，再次致函郑振铎。除述及海州许乔林、许桂林的著述成就外，声称已著有《许李年表》，并搜求到《镜花缘》的原刻本，重新就该书的作者加以勘证，认为是被清代“嘉道文坛”誉称“海州二许”的许乔林、许桂林作成了《镜花缘》一书，因有身世方面的“隐痛”，“不得已”才伪托于李汝珍氏。

一个多月以后的3月2日，郑振铎复函吴鲁星，要求将《镜花缘》的原刻本以及吴鲁星的新作《许李年表》“挂号付邮，借弟一阅”。

3月9日，吴鲁星将自己认作原刻本的《镜花缘》寄给郑振铎，附信说明该书的拥有者是他的“戚友”海州人“滕虎岑”。并特别提醒：“眉批在第一页第二面，有月南二字，即许桂林。”

吴鲁星在信中还特别推介自己的朋友朱亦民及其收藏的相关李汝珍的老师著述《凌仲子（廷堪）年谱》。凡此，皆意在强调：二许是《镜花缘》的作者。

未及郑振铎回信，3月19日晚，吴鲁星在灯下又写了一封长信，详述了李汝珍与二许间的亲谊和文交，推介了许桂林的专著《易确》以及讲述许家历史的《北堂永慕记》和许乔林的《海州文献录》，再三郑重地提出：《镜花缘》系许、李之间的谈凑、“顽趣”而成，指出该书的取材不仅涉及许、李，还有海州中正的二乔——乔绍傅、乔绍侨。

颇有价值的是，吴鲁星在信中提出：《镜花缘》中的人物皆指号而称而不及名，类于“索隐式”的表达手法，如唐敖影李汝珍；林之洋影二许；君子国吴生影二许的舅家吴氏……

出乎吴鲁星的意料，事隔20天之后，郑振铎将海州滕氏藏本《镜花缘》寄还，并附信声称：“此书系广州印本，并不精，似非原刻本。”

4月30日，吴鲁星又致函郑振铎，依然认为胡适的《〈镜花缘〉引论》有重大的考证错误，错误的原因是受到清末小说批评家王韬《镜花缘》序的影响，并提醒郑振铎：“胡适误于王韬序——先生岂容再误？”

6月2日，吴鲁星再致函郑振铎，又不厌其详地罗列“二许”的学术成果，从而论证“二许”具备创作《镜花缘》的学术功底。他指称：梁启超在《论方志》中称誉许乔林的《海州文献录》；许桂林已入选世界级数学家传记《畴人传》；许桂林另有小说等其他多种著作云云，认为“二许有其不朽者在”，“何须”“去争可有可无的游戏文章”的著作权？最后，吴鲁星慨叹再三，声称对胡适的论证不服：“这公案似乎终不能令人歉置！”

公案未了，辨疑难休

吴鲁星不愿意接受胡适考订《镜》书作者是李汝珍的结论，也不满于《小说月报》社未采用他的《许李年表》的态度。经过数月的思考，吴鲁星感觉到自己编撰的《年表》中缺少相关《镜花缘》情状的材料。但苦于没有新的有价值的资料去证明二许关于《镜》书的著作权，只好“节取《镜花缘》著作时期的各款，写成简表”，并“加以考证按语”，于1925年8月再次致函郑振铎。认为此前寄去的《许李年表》“不免凌杂失序，知必尘秽视听”，“今节取”为“简表”，希望《小说月报》的号外《中国文学研究》能够刊出。

1925年9月29日，郑振铎复函吴鲁星，告知《镜花缘考证》及所附《许李年表》“拟刊于中国文学号”，并征求吴鲁星的意见，建议用吴的真名发表。因为，吴鲁星每次给郑振铎写信的署名皆用“吴宜奎”。同时要求吴鲁星将此前鉴阅过的《镜花缘》刻本再次寄给他“查”阅，郑振铎的态度十分严谨。

吴鲁星满怀希望，迅即回信，同意用真名发表《考证》，并将自己认为是《镜花缘》原刻本的前三册，再次寄给郑振铎。

然而，《小说月报》的“中国文学号”最终还是没有刊出吴鲁星的文章。

三年后的1928年中秋，年仅20岁的海州人孙佳讯就胡适的《〈镜花缘〉引论》写了《〈镜花缘〉补考——呈正于胡适之先生》一文，刊于《秋野》二卷第五期，赞同并补证了胡适关于李汝珍是《镜花缘》作者的结论，列出了一些胡适所不知晓的李汝珍生平材料。

孙佳讯在文中认年长他15岁的吴鲁星为“吾友”，声称吴鲁星曾将与《镜花缘》有关的书籍借给他看，而他研究的结果是：“颇不以吴君之论为然。”

胡适非常重视孙佳讯的《补考》，1928年11月21日亲笔写信，要求将孙佳讯的文章作为自己《〈镜花缘〉引论》的附录，并特别“请求”孙佳讯：“吴鲁星先生的考证，不知载在什么杂志里，你能代索一份赐寄吗？”

大师就是大师！“小心求证”的胡适不仅尚实求真，也希望从善如流。这位被长期封杀过的“大胆”博士，其重视别人学术研究的治学风范，令人钦敬！

孙佳讯回复胡适说：“吴鲁星君的考证，郑西谛（指郑振铎）先生曾允许登入《中国文学研究》，叫他（指吴鲁星）重钞一遍。但（吴鲁星）寄去时，《中国文学研究》已出版了。现原稿存在我处，我虽不满意他的证据和结论，但材料甚丰富，可供参考处极多。当与之函商，能否寄给先生一阅！”

56年以后的1984年，孙佳讯在他的由齐鲁书社出版的专著《〈镜花缘〉公案辨疑》里说：“吴鲁星的《镜花缘考证》后附《许乔林年谱》，他给我看的是手稿，此稿曾投当时的《小说月报》，未采用。后胡适曾通过我索观，未提意见退还。”

孙佳讯在《〈镜花缘〉补考》里详述了海州地区对胡适关于《镜花缘》作者考论的反应，并亮出了自己的见解，除认定李汝珍的著作权外，又提出李汝珍到过河南做官的文献依据，认为其治水的经验，与《镜》书中的相关内容互为印证，甚至举出许桂林圈阅《镜花缘》的材料，指证许桂林本人也承认“松石道人作《镜花缘演义》”的事实。

对这些重要资料的选用，孙佳讯没有忘记注明是取之于吴鲁星的手稿，并在文末表示对吴先生“十分的谢忱”。

血气方刚的孙佳讯，没有把这些论据的发现权伪托给某个大人物而回避吴鲁星，以抬高自己；更没有占据他人的学术劳动，此等文德和人品，都说明20世纪20年代海州的学界文风是健康而纯正的。

20岁的孙佳讯，在当时的海属文坛立起了《镜花缘》公案的另旗，力排众议，其文思敏捷，令正处于新文化运动大潮中的学术人士刮目相看。

虽然，孙佳讯在《镜花缘》补考中驳议了以吴鲁星为代表的海属文人关于《镜》书著作权的推断，其后50年间，公案却一直没有了结。除了1933年许乔林的裔孙许绍蘧发表《读〈镜花缘〉传说辨的反响》一文，提出“许凑”说，认为许多回的内容“为许桂林所凑”以外，据孙佳讯转述彭云的信中所称，彭云曾见到40年代铅印本《镜花缘》的序言中，仍有李作许凑的字句。我一直在设法寻找这种40年代的本子，至今尚无着落。

其后十数年，孙佳讯始终在采摭资料，谋求了结这场公案，1962年，时任《江苏教育》编辑的他，又在《江苏教育》上刊出文章，重申自己的主张。而当时的吴鲁星已经失去了教职和生计，对《镜花缘》研究，唯有沉默。

1980年，孙佳讯在《中华文史论丛》发表《〈镜花缘〉作者的疑案》一文，据称是“为了征求海州家乡人的意见”；1984年他撰出专著一册《〈镜花缘〉公案辨疑》，“意在了此一桩公案”。

从《镜花缘》的爱好者到当今稗坛巨擘，大多以为结论已经十分清晰，因为在《镜》书的序、题词甚至正文中都或明或隐地指实了李松石，白纸黑字，证据确凿；并不像《西游记》，无论署名或序、题词乃至正文、眉批，全无吴承恩的身影，吴承恩使用过的字“汝忠”、号“淮海浪士”、“淮海竖儒”、“射阳居士”等，一点痕迹也没有在《西游记》中出现。然而，二许的身影和音容在《镜花缘》题词、正文中的频频闪烁，还是为“公案”留存着无法诠释的悬疑。

第8篇：自强自立之星事迹材料范文

2005年12月27日，天津市隆重举行首届“慈善之星”表彰大会暨天津慈善十年纪念邮票首发式，被评出的30名“慈善之星”受到表彰。市政协主席、市慈善协会名誉会长出会，并为“天津慈善十年纪念邮票”首发式揭幕。市慈善协会名誉会长聂璧初、刘晋峰、石坚，市慈善协会会长、《慈善》杂志社社长陆焕生，市民政局局长董皓然，今晚传媒集团社长、总编辑、市慈善协会副会长贾长华，市慈协副会长郭金侯、赵玉衡、监事长王戊寅以及市、区县民政局、慈善协会、“慈善之星”获奖单位和个人100余人出会。

表彰大会由市慈善协会秘书长佟树海主持。今晚传媒集团、社长贾长华宣读表彰决定。郭金侯副会长代表第一届“慈善之星”组委会就评选情况作了说明。这次“慈善之星”评选活动，从9月6日开始，历时三个多月，经过市和区县慈善协会、有关部门推荐，组织委员会评审，并通过媒体公布候选名单和事迹，广泛征求各方面意见，最后从40个候选单位和个人中，评出“慈善之星”单位10个、个人20名，特别纪念奖2名和2个单位、6名个人获提名奖。

此次评选出的“慈善之星”单位是：（按单位名称笔画排序）天津大田集团有限公司、天津天士力集团有限公司、天津天狮集团有限公司、天津市和平区教育局、天津市金桥焊接材料集团有限公司、天津宝成机械集团有限公司、天津荣程联合钢铁集团有限公司、天津福光投资集团有限公司、康师傅控股有限公司、渤海石油公司。

“慈善之星”个人是：（按姓氏笔画排序）王本强（天津市北辰区东海水泵厂厂长）、王明立（天津靖凯建筑有限公司第六分公司经理）、王恩浦（天津市宁河县七里海镇大坨村村民）、王淑云（女）（天津市南开区永安百货商场经理）、刘乃兰（女）（天津市华明集团有限公司董事长）、刘永顺（天津市澳利金房地产开发有限公司总经理）、孙家才（天津人民广播电台生活台主任编辑）、张森仪（天津森氏精密仪器有限公司董事长）、李庆云（天津市环渤海建材中心批发市场总裁）、杨兆兰（女）（天津市东丽区张贵庄街詹宾里居民）、杨茂秀（天津金轮自行车集团有限公司董事长）、陈敬（女）（果仁张(天津)食品有限公司董事长）、段文谦（天津市月福汽车装具商厦有限公司董事长）、胡时俊（麦购(天津)集团董事长）、赵永华（天津市红桥区双环村街佳园北里居民）、郭长林（天津市河北制药厂退休工人）、常贺岭（天津荣耀服装有限公司总经理）、梦玉（女）（天津女子画院院长）、敬守存（天津市敬一堂药业有限公司董事长）、释妙贤（女）（天津荐福观音寺住持）。

“慈善之星”特别纪念奖是：（按姓氏笔画排序）白芳礼（已故，原天津市河北区汽车运输厂退休工人）、刘东英（女，已故，原天津市河北区自由道朝晖里居民）。

“慈善之星”提名单位是：（按单位名称笔画排序）天津市国泰粮食储运有限公司、蓟县人民检察院。

“慈善之星”提名个人是：（按姓氏笔画排序）仇秀芳（女）（天津市蓟县礼明庄乡八沟中山村村民）、宁圃亭（天津市普善医药器械股份合作公司总经理）、吴义兰（女）（汉沽区河西街五羊里居委会原副主任）、李铮（天津石油化工公司离休干部）、赵淑英（女）（天津塘沽区聚友海鲜餐厅经理）、袁家倜（女）（天津市苏易士餐厅总经理）。

这次评出的“慈善之星”主要有三个特点：一是一贯热心慈善公益事业，具有高尚的思想品德，强烈的慈善意识，具有高度的社会责任感；二是十年来以实际行动积极支持慈善公益事业，急困难群体之所需，尽其所能，不但经常为慈善事业捐赠款物，而且向其他社会公益事业捐赠款物，数额较大；三是在社会各界中具有一定代表性、广泛性，“慈善之星”单位在同行业中有较高威望，“慈善之星”个人在一定的社会范围内有良好的形象。因此，他们的事迹公布后，引起强烈反响，得到广大社会人士的赞同。他们品德高尚、事迹突出，代表了本市各界人士的爱心奉献精神，特别是那些生活并不富裕的普通工人、农民、社区居民，多年来一直关注慈善公益事业令人感动。这充分显示出慈善事业的群众性。

在表彰大会上，等领导同志向获得首届“慈善之星”荣誉称号以及获得特别纪念奖、提名奖的单位和个人分别颁发了奖牌、奖杯和荣誉证书。“慈善之星”们均即席发表了获奖感言。

第9篇：自强自立之星事迹材料范文

我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的。只有对祖国悠久的历史传统有深刻的了解，才能产生对祖国优秀文化的崇敬之情，进而产生对创造祖国灿烂悠久的文明和现代经济政治生活文明的人民热爱尊敬之情。中华民族的历史上下五千年，人才辈出，群星璀璨，在创造物质财富对人类文明做出卓越贡献的同时，还创造了不朽的博大精深的传统文化，不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就，而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德;不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文学家、科学家、教育家、军事家，而且留下了丰富的文物史迹、经典着作，这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。通过讲授大量丰富的史料，教育学生在祖国优秀的文化宝库中不断汲取营养、陶冶情操，进而体验中华民族的伟大创造力及其对整个人类的卓越贡献，同时感受作为一个中国人的自豪。确立学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，学习继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大。

二、加强“以天下为己任”的教育，激发学生的民族责任感

古人云：“人无志不立”，我国古代大禹治水三过家门而不回，为天下老百姓解除苦难的传说;越王勾践立志复国、尝胆雪耻;汉朝张骞两次出使西域，班超投笔从戎，功在边疆的远大志趣，东晋时祖逖从“闻鸡起舞”，立志报效国家，成为收复中原的代表人物;南宋的岳飞从青少年起就有“精忠报国”之志，终于成为我国历史上众口皆碑的抗金将领而名垂史册。林则徐虎门销烟，谭嗣同甘为变法牺牲;孙中山敢于倾覆满洲专制政府，张学良西安兵谏;为中华崛起而读书，无私奉献;为人民谋幸福成为人民的大救星;总设计师邓小平高瞻远瞩建设有中国特色的社会主义。通过运用英雄人物和革命老前辈的浴血奋战，出生入死，顽强斗争的生动史实，教育学生继承和发扬它们的革命光荣传统，树立起振兴中华人人有责，为建设现代化的社会主义祖国而献身的精神。在历史文化中我们要让学生学习这些仁人志士、英雄伟人的高尚品德产生发奋图强振兴中华的责任感。