学区德育督导工作计划精选(九篇)

第1篇：学区德育督导工作计划范文

近年来，随着经济社会发展和民主法制建设进程的不断加快，天津律师业呈现健康快速发展的态势。目前，全市执业律师已经达到2566人，律师事务所达到295家，南开区拥有执业律师490人，律师事务所62家，均占全市总数的20%左右。广大律师紧紧围绕中心、服务大局，为促进经济发展、维护社会稳定、保障和改善民生做出了突出贡献。特别是国际金融危机蔓延以来，广大律师积极投身安居工程、“三农”建设、公共服务基础设施、环境保护、产业提升等重大项目建设领域，为我市实现“保增长、渡难关、上水平”的总体目标做出了应有的贡献。律师队伍已经成为推进我市民主法制建设、建设社会主义和谐天津的重要力量，律师队伍的本质和主流是好的。

但是，随着改革开放的不断深入，律师队伍赖以生存和发展的经济基础、体制环境和社会条件发生了深刻变化，律师队伍存在着诸多不适应形势发展需要的矛盾和问题。主要表现在：有的律师执业思想不端正，片面追求经济利益，商业化倾向日趋严重；有的律师职业道德缺乏，诚信缺失，对当事人敷衍塞责，甚至拿钱不办事，欺骗坑害当事人；有的律师和法官在诉讼活动中的不正当关系问题严重，影响了司法公正；一些律师事务所内部管理混乱，“散、乱、差”问题突出，等等。这些问题是多年来累积的深层次矛盾的体现，严重损害了律师队伍的整体形象，必须高度重视，认真加以解决。

当前，滨海新区开发开放进入新的发展阶段，为我市律师事业的发展提供了广阔的空间，也提出了新的更高的要求。建设高素质的律师队伍，是为全面建设小康社会提供优质高效法律服务的必然要求，是推进民主法制建设，促进司法公正、防止司法腐败的重要保障。只有高度重视，认真解决律师队伍建设中存在的问题，才能切实履行历史赋予律师的神圣职责，才能保障律师业的健康发展，才能增强人民群众对律师队伍的信任和对社会主义法治的信心。

二、开展律师职业道德执业纪律教育评查活动的指导思想和工作目标

（一）指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义法治理念，着眼于建设高素质的律师队伍，从解决当前律师队伍存在的突出问题入手，坚持教育与惩治相结合，以教育为主；司法行政机关、市律师协会督导与律师事务所、律师自查自纠相结合，以自查自纠为主；查处违法违纪问题与建章立制相结合，以建章立制为主。通过教育评查活动，不断提高律师队伍的政治素质、业务素质和职业道德素质，切实增强律师行业社会公信力，为构建和谐天津提供优质高效的法律服务。

（二）工作目标：围绕“坚持信念、精通法律、维护正义、恪守诚信”这一律师队伍建设的总要求，采取学习教育、自查互查、严格监督、完善制度等各项措施，认真解决目前天津律师队伍中存在的一些问题，特别是阻碍和制约律师业快速发展的突出问题。通过教育评查活动，使律师依法执业、诚信为民的观念得到增强；律师事务所的管理得到进一步加强；有关规章制度进一步健全和完善；执业环境得到进一步改善，进一步推动天津律师队伍行风建设再上新水平。

三、开展律师职业道德执业纪律教育教育评查活动的方法和步骤

这次教育评查活动分四个阶段进行：

（一）学习动员（9月11日至10月14日）。9月11日，市司法局、市律师协会召开天津市开展律师职业道德执业纪律教育评查活动动员会议，对搞好此次教育评查活动，进一步加强我市律师队伍行风建设进行动员部署，使广大律师在坚持服务为民、维护司法公正、推进依法治市的高度上统一思想、提高认识，充分认识当前我市律师队伍行风建设面临的主要形势，找准自身在职业道德执业纪律方面存在的问题，通过教育评查，有力推动我市律师队伍行风建设再上新水平。各律师事务所要组织广大律师认真学习、深刻领会市局领导在全市开展律师职业道德执业纪律教育评查活动动员会议上的讲话精神，重点学习《律师法》、《律师事务所管理办法》、《律师执业管理办法》、《律师和律师事务所违法行为处罚办法》、《律师事务所收费程序规则》、《律师事务所内部管理规则（试行）》、《关于规范法官和律师交往关系维护司法公正的若干规定》、《律师执业行为规范（试行）》、《律师协会会员违规行为处分规则（试行）》等法律、规章和行业规范。

（二）自查自纠（10月15日至10月23日）。要以律师事务所为单位，对律师事务所管理和律师执业方面存在的问题进行自我剖析，认真进行排查。律师事务所要重点查找在管理上是否存在“散、乱、差”的情况，各项制度是否健全，是否真正得到落实，对于有投诉、且查证属实的律师是否做出处理等。律师个人要重点查找职业道德和执业纪律方面是否存在问题，是否存在不良执业行为等。各律师事务所要在排查的基础上，写出自查报告，并于10月23日以前报至南开区司法局；对自查中发现的问题要提出整改方案，并予以落实。

（三）互查整改（10月24日至11月9日）。采取区县司法局之间互查、同一地区律师事务所之间互查的方式进行。我局将组织本辖区律师事务所做好互查工作（具体互查安排请参照附表），在此期间，市律师协会将做好互查、抽查工作，并重点检查问题多、投诉率高的律师事务所，及时掌握律师事务所管理方面和律师执业过程中存在的漏洞和问题。对于在检查、互查活动中发现问题的，要督促律师事务所进行限期整改。经过整改不达标的，要按照《律师法》的有关规定实施行政处罚。

（四）总结验收（11月10日至11月20日）。我局将对各律师事务所的教育评查活动情况进行验收。验收的主要内容是：律师职业道德和执业纪律规范是否做到律师人人皆知，律师自律意识是否增强；律师事务所的管理和律师的执业行为是否还存在未查处的问题，已查处的问题是否采取了纠正的措施；律师投诉案件是否件件有回音，已查实的律师违法违纪案件是否都依法依纪做了处理；律师事务所是否建立健全了规章制度，收费标准等主要规章制度是否公示等。各律师事务所要对每一名律师做出评定，并备案。南开区司法局将对每一个律师事务所做出验收鉴定，并备案。

四、加强领导，确保教育评查活动取得实效

（一）高度重视，加强领导。各律师事务所要把这次律师职业道德执业纪律教育评查活动列入重要议事日程，加强组织领导，抓好贯彻落实。南开区司法局将组织成立督查组，组长由局党组书记、局长于冠波担任，副组长由寇德禄副局长担任，法律服务管理科同志为督查组成员。对各律师事务所的教育评查活动进行监督检查，确保教育评查活动取得实效。

（二）改进作风，狠抓落实。司法行政机关要深入律师事务所，认真搞好调查研究，加强分类指导和具体指导。对制度规范、落实较好的律师事务所要进一步提高规范化管理的能力和水平，提升服务层次和质量；对制度不规范、管理混乱、投诉较多的律师事务所，要加大监督指导力度，帮助其找问题、查原因、定措施，促进规范化管理。

（三）加强宣传，改善环境。律师职业道德执业纪律水平的提高，离不开良好的外部环境。全市各级司法行政机关、市律师协会将在调查研究的基础上，认真分析行风建设遇到的困难和问题，加强与有关部门的协调与沟通，努力改善律师执业环境。同时，要加强律师制度、律师作用的宣传，宣传在服务构建社会主义和谐社会中涌现出的律师先进典型、先进事迹，树立律师社会公信力，使全社会进一步了解、关心和支持律师工作，为完善律师制度、发挥律师作用创造良好的社会环境。

全面提升流动人口计划生育工作水平为认真贯彻落实国务院《流动人口计划生育工作条例》和市政府《关于认真贯彻实施<流动人口计划生育工作条例>，进一步做好我市流动人口计划生育工作的通知》（津政办发【】149号）精神，健全和完善流动人口计划生育工作机制，南开区区政府批转了区人口计生委拟定的《关于进一步加强流动人口计划生育工作意见》。《意见》结合本区实际，对贯彻落实《流动人口计划生育工作条例》提出如下主要要求：

一、创新流动人口计划生育工作机制。一是创新统筹管理工作机制。统筹协调各主要职能部门的工作，将流动人口计划生育工作纳入全区流动人口综合管理范围，立足社区，整合社会资源，将服务管理工作纳入各街道、社区的工作范围，依托社区协管员队伍，有效开展日常服务和管理工作。二是创新服务均等工作机制。积极推进流动人口计划生育、优生优育和生殖健康基本公共服务均等化，完善育龄妇女定点服务制度，落实国家规定的免费服务制度，并协调解决流动人口计划生育家庭在就业、就医、子女入托入学等方面的实际困难。三是创新部门联动工作机制。区政府成立“流动人口计划生育领导小组”，建立信息通报制度和联席会议制度，开展联合执法和综合服务活动，形成长效工作机制。四是创新信息共享工作机制。区人口计生委、公安分局、劳动和社会保障局、建委、卫生局、教育局等部门要加强协调，建立信息共享机制，共同做好流动人口全员信息采集、录入、上报和统计分析，并与全员人口信息库建立结合起来。

第2篇：学区德育督导工作计划范文

近年来，我们在上级教育行政管理部门和县政府教育督导室的指导下，依据《教育督导条例》、《教育督导暂行规定》和《普通中小学督导评估工作指导纲要》，按照中英项目督导模式，对辖区中小学、幼儿园进行区域督导，通过对学校、幼儿园教育教学工作的监督、检查、评估、指导，调动了他们教书育人的积极性，帮助学校改进工作，优化教育过程，提高了教育教学质量和办学效益，从而促进了学校全面发展，取得了区域督导的良好效果。

1. 健全组织机构，提高督学素质

岷县城区小学区域督导室成立于2004年，是岷县人民政府督导室和教体局领导下的派出机构，区域督导室主任督学由学区校长、党总支书记兼任，副主任督学由两所市级示范学校校长兼任，督学由辖区九年制学校、完全小学校长担任。评价员由各校中层干部、骨干教师、学科带着人和学区教研员担任。组织机构成立后，区域督导室组织全体成员认真学习教育法规和教育督导理论，研究分析教育发展的方向和特点，积极主动地、创造性开展督导工作，同时要求督导人员进一步明确教育督导的基本原则、主要任务、工作方法、运用结果和制度建设，明确学校督导就是对学校教育、教学工作的支持者、帮助者，督导与学校之间是新型的伙伴关系，应在督导的过程中平等参与、相互交流、共同探讨教育教学规律，真诚地帮助指导学校完善管理，改进教学方法，全面提高学校的教学质量，办好人民满意的教育。

2. 创新督导模式，促进学校全面发展

为了确保国家教育法律法规和方针政策在学校工作全面有效地贯彻落实，我们在县教育督导室政策引导、业务指导下，根据我区域学校规模大小不一，教育水平参差不齐的状况=，按照“分层管理，分类指导”的原则，建立多元化的教育督导和评估机制，采取随机督查、专项督导和综合评估等方式加强监督、检查、评估和指导。

在随机督查中，我们在每学期前，检查学校组织教职工学习情况，教学计划的制订和教学用品的采购情况；开学后，检查义务教育阶段学生报到巩固和进城务工子女、留守儿童入学报到情况，检查教师到岗、学生到校、校长到位情况，检查教师备课、上课、作业批改等教学工作与学校纪律、卫生和安全等常规工作以及免费教课书发放、有无乱收费等工作，随机抽查发现问题立即整改，有力地推动着城区教育管理朝着法制化、规范化、制度化、科学化的方向迈进。

在专项督导中，我们坚持从师德师风建设，学校德育工作、支部工作、团队工会、财务管理、项目建设、学校安全，防汛防火、综治计生。保学控辍、教学研究、文体活动、图书仪器管理使用等方面进行专项督导，规范了办学行为。如在迎“两基”省检、国检中，区域督导室配合县、镇人民政府，开展专项督导检查，对部分学校存在硬件建设投入不足、图书食品配套不够等问题，督查后写出专题报告上报得到了及时解决。“两基”工作也顺利通过省级和国家检查验收。

在综合评估中，我们按照督导计划，每学年对辖区学校综合督导评估一次，督导评估内容覆盖学校工作的方方面面，评估采用传统模式与中英项目模式相结合的方式进行，督导前发出通知，要求被督评学校在自评的基础上写出自查报告，督导组进行督前访问：督导中，我们本着“总结经验、发扬优点、发现问题、提出建议、整改提高、推广共存”的原则，“以交流促创新、以创新促发展”的宗旨，通过听（听汇报、听课）、查（查笔记、作业、教案、记录、档案等）、议（组织讨论评议等）、看（看校容校貌、师生文明礼仪、学生“三操两活动”）等，深入师生活动，进行学生、老师、社区问卷调查，作业与教案检查和听评所有教师和所有学科做到全覆盖，从“学生表现、教与学、学校管理、学校环境”以及德育党建、作风建设、师德师风、安全教育等方面进行全面综合督导评估；督导后组织学校全体教职工进行反馈，写出督导报告上报下发，作为评估选先、兑现奖罚和年度考核的依据，对于有办学特色、教学质量高、管理水平高的学校，推广他们的经验和做法，个别学校工作不到位的做到以评促改、自评自改、边评边改、评改结合，进行回头看。通过综合督导评估，促进了学校向前发展，近年来，我们通过督评评选出了区域示范学校、文明学校、教育质量先进学校、电化教学先进学校和区域一类、二类和三类幼儿园等。为评选县级以上先进学校、幼儿园提供了有力的依据。

3. 教育督导结硕果，抓好督导促发展

第3篇：学区德育督导工作计划范文

一、注重内涵发展，树立大教育观，走高水平全面发展之路

1．扎实开展“基础建设年”活动。认真贯彻落实区委《关于开展“基础建设年”活动的实施意见》，立足教育发展实际，在局属各单位领导班子中继续深入开展“五抓”活动，即抓基层、打基础，抓班子、带队伍，抓项目、促发展，抓规章、建制度，抓作风、促服务，确保《区中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》）的顺利实施。

2．高质量做好《教育规划纲要》开局工作。在实施区教育改革和发展的开局之年，以学习宣传和贯彻落实《教育规划纲要》为契机，紧密围绕规划纲要中所制定的各项工作任务，积极创新，大胆实践，真抓实干，高质量地完成规划纲要开局之年的各项目标任务。

3．加强教育发展策略研究。依托国家、省、市科研院所、高等院校和区教育发展顾问团，按照优先发展、率先发展、科学发展的要求，紧密结合我区教育实际，积极实施打造现代化教育强区之路的“策略研究行动”。重点围绕在落实《教育规划纲要》过程中如何分目标、分时段、分步骤发展，如何正确处理好改革与发展、普及与提高、速度与质量、公平与效率的关系等问题，努力研究探索更高层次的教育高位发展策略和路径，为实现全区教育的科学发展指明方向。

4．有效整合优质资源。进一步加强薄弱学校的改造与建设，全面实行校长和教师交流制度，完善实施细则，形成有序流动、优化配置、资源共享的管理机制，最大程度地实现区域内教师队伍结构的优化和配置的均衡。加强对台六集团化办学模式、管理模式、发展模式的实践研究，积极探索提升优质教育资源利用效益的新途径。

5．依托高端资源借力发展。深化与“中国教育学会”、省教科所及有关高校的战略合作，以打造教育发展基地和实验学校为主要举措，拓展合作领域，创新合作模式，完善合作机制。办好中国教育学会实验学校，借助人才与智力支撑，做好“九年一贯制”实验，争取早出成果。

6．全力推动教育区域化发展。继续努力打造“精品教育”群，以质量谋生存，以特色促发展，将学区化发展做为教育均衡化与教育精品化的融合点，在全区范围内形成中小学以区域教育整体优势抱团发展的新格局，打造“区域教育品牌”，促进教育教学质量的全面提升。

二、注重教育公平，继续加大投入，走优质均衡发展之路

7．加强学校硬件设施建设。继续加强中小学基础设施建设，协调相关部门尽快开工建设徐家东山小学，加快推进中央商务区学校建设。为全区中小学教学班全部配备交互式电子黑板，完成学校监控设施的更新升级，完成学校门口全方位视频探头加装，建立安全系统监控网络。

8．加快教育信息化发展进程。坚持以教育信息化推动教育现代化，全面提升教育信息网建设水平，完成区教育城域网从百兆到千兆的升级改造，全面实施区政府电子政务中心托管新机制，推进区教育信息网的功能升级。

9．全力推进教育惠民。继续严格按照教育现代化的标准要求，注重教育的普惠性，更加关注困难群众的受教育问题，进一步完善保障教育公平的各项制度机制。进一步健全家庭经济困难学生的资助体系，在全区建立从幼儿园到中学的扶贫助困助学体系，保障贫困家庭学生公平接受教育的机会。全面改善特殊教育学校的办学条件，加强随班就读资源教室建设与管理，完善随班就读支持保障体系。加大对特殊教育师资的培养培训和政策倾斜力度。

10．提升学前教育保障水平。加大对公办学前教育设施的建设投入，年内完成三所公办或公办性质的幼儿园招生办学；推进大连路小学幼儿园改造项目。继续规范学前教育管理，办好一批普惠性幼儿园，逐步提升公办幼儿园比例，进一步提高幼教质量。

三、注重教学效益，加强队伍建设，走质量立校之路

11．加强中小学课程建设。积极探讨课程建设的有效途径，以课程建设为切入点，进一步提升我区办学质量。继续深入开展“区课程建设年”活动，构建“负担轻、效益高、类别足、层次多、个性强”的课程体系，促进“三课”（课程、课堂、课题）联动。举办区地方与学校课程论坛。学期末召开“课程建设年总结会”，总结成果，推广经验。

12．全面提高教研、科研水平。坚持以科研为引领，深化课程改革和教学改革，改进教学方法，提高课堂教学效益。创新教研科研体制，完善教研员成长机制，细化基层教研组、学科组评选机制。举行“名师月论坛”、“区片优势学科教研申报展示”、“十二五”读书实践工程推进活动等专题活动，打造和提炼优秀教学成果。完成区第四届“耕耘杯”课堂教学优质课比赛暨中小学开展教师说课和课堂教学项目技能大练兵活动，并做好总结、表彰、推广工作。

13．努力推进干部教师队伍建设。加强中国教育学会区教师教育发展基地建设，依托基地努力构建具有特色的教师教育新格局。进一步完善干部教师教育的有效机制和各项培训制度。成立学科教研训基地，以学校的优势学科教研组为基点，建立学科教研训基地，整合优秀教师和教研室力量，实现教、研、训一体化。深入实施“青蓝工程”、“青优工程”、“双名工程”三大工程，统筹全区优质人才资源，有步骤地实施干部、教师成才策略，努力构建“三名”（即名师打造名学科，名学科成就名校）发展格局。

14．进一步强化师德建设。巩固师德师风集中教育活动成果，完善长效机制，不断提高教师师德修养。开展以提高教师幸福感为核心的师德建设活动，加强精神激励，以民主对话、开放日、幸福感问卷等举措，努力提高每一名教师的职业幸福感。同时，夯实爱心育人的精神基础。评选优秀“师德标兵”，组织新教师宣誓仪式。继续开展师德师风教育月活动；举办优秀教师事迹报告会。

15．加强基层教师团队建设。推进“六组共同体”，即备课组（横向集智发展）、教研组（纵向集智发展）、课题组（行动研究）、党小组（职业素养提升）、工会组（凝聚）、年级组（跨学科发展），形成各有功能、各负其责的教师团队，实现教师队伍建设的扁平化。

四、注重学生终身发展，打造校园品牌，走素质教育之路

16．强化德育体验实践。围绕构建“全员、全过程、全方位”的“三全”德育工作格局，实施“德育深化行动计划”。结合“教师技能大练兵”，将教师育德能力培养纳入教师培训，提高全体教师的师德水平和育德能力；结合书香校园评选，打造“学苑+乐苑+花园”的精品校园，优化班级育人环境，深化环境育人效能，进一步激活校园文化育人的内动力；深化“与美德同行活动”，逐步实现“七个素养提升”，即诚信与自律、感恩与责任、挫折与成功、自主与合作、赏识与自信、实践与创新，让良好素养伴随学生成长；进一步重视和加强家庭教育，完善家庭教育咨询服务体系，推行家校议事会制度，深化家庭育人工作。

17．科学开展质量提升行动。围绕区“课程建设年”系列工作，建立“轻负担高质量”教育内涵发展机制，实施“减负增效五项同步”，实现“两给”目标。即“学校工作与家长培训同步、课堂与课后同步、教师培训与学生成长同步、学法指导与学业评价同步、课程建设与课程实施同步”，实现“给孩子睡眠时间”、“给孩子活动锻炼时间”。指导学校建立《义务教育阶段中小学生课业负担征求意见制度》，切实做好减负增效工作，营造积极、愉快的学习氛围。发掘提炼并积极推广学校和教师的教改经验，扩大成功教改的受益面，向科研要质量。继续以落实课程的“三保”，课堂教学的“三课”、“三精”、“三重”，面向全体的“三生”、“三好”、“三数”，个性发展的“三有”等“八个三”为抓手，规范办学行为和教学行为，向规范要质量。

18．全面培育学生综合能力。以提升中小学生体质健康水平为出发点与落脚点，提高体育课及课外体育活动的质量，切实遏制青少年近视、肥胖上升趋势;继续推进《国家学生体质健康标准》的全面实施，实施中小学生体质健康水平社会公告制度;中小学生免费体检实现全覆盖，体检建档率达到100%;继续加强体育艺术课程的执行力，广泛深入开展学生阳光体育运动及体育艺术2+1项目;继续加强学校“三团、两类”建设，积极组织各类活动；学习、推广第二套校园集体舞;召开艺术教育经验推介会，辐射带动全区学校艺术教育向特色发展。

19．确保学生健康成长。充分发挥学校膳食委员会的作用，加大对学校食堂和配餐公司的督查力度，积极推进家长参与的学校午餐检查制度，畅通家、校、供餐企业与学校食堂的沟通渠道，以“确保食品放心、确保营养均衡、确保学生喜欢”为原则，提升中小学生午餐品质，让学生午餐“吃得安全，吃得可口，吃得健康”。

20．努力推进社区教育。争创“全国社区教育示范区”。深化社区教育居民自主发展协会建设、加强社区教育课程建设，推进数字化学习进程，在“社区小伙伴家园”品牌创建上力求有突破，进一步提高社区教育的实效，让社区教育成为学校教育的有效延伸。

五、注重常规工作，遵政策、抓建设、促管理，走可持续发展之路

21．加强机关建设和行风建设。注重机关干部的思想作风建设，着力加强政风、行风、学风“三风”建设，大力推进学习型、服务型、节约型、创新型、廉洁型机关建设，提高执行力、创造力和服务效能。推进依法行政，坚持依法治教，规范招生考试、教师招聘、教育收费等工作。积极发挥教育咨询热线、“民情在线”作用，建立健全服务基层、联系群众的长效机制，认真解决群众反映的教育问题，树立教育良好形象。

22．推进反腐倡廉建设。进一步加强以“廉政预警”计划、“廉政监控”计划和“治庸”计划为主要内容的预防腐败体系建设。深入开展党风廉政宣传教育和廉政文化进校园活动，强化示范教育、警示教育和岗位廉政教育。认真贯彻落实党务公开制度规定，建立健全政务公开工作机制，规范校务公开的程序和内容。加大经济责任审计结果运用力度，实行审计结果与干部使用、年度考核相结合。制定完善党风廉政责任追究办法，提高反腐倡廉的制度化水平。

23．强化教育督导职能。充分发挥好教育督导的监督、检查、评估、指导的综合功能，创新教育督导评估机制，科学设计督导评估指标体系、评估方法和督导结果的运用方式，提高教育督导的科学化水平；创新督导评价机制，坚持基础性评价和发展性评价相结合、激励性评价与追责性评价相结合，及时帮助学校总结、推广经验典型。创新教育督导队伍建设，聘任区教育督导专家顾问、兼职督学和人民教育督察员，健全完善督学培训制度，推进督导责任区建设；抓好省学前教育专项督导、市义务教育均衡发展督导和市教育目标管理绩效考核，保证教育优先发展战略地位，提升全区学校整体办学效益和教育质量。

24．进一步抓好学校日常管理。依托“区中小学规范管理示范校”创建活动，促进和提升全区中小学日常管理、常规管理标准化、规范化水平，以日常管理促质量，向日常管理要效益。年内开展规范管理示范校评选。

25．进一步规范财务管理工作。加强预算执行工作，规范各项资金的审批流程，加强使用过程的监管，增强财政的调控职能，保证财政资金依法、安全、高效运行。强化依法监督，进一步规范单位财务行为。认真做好生源地信用助学贷款工作，将国家的惠民政策落到实处。

第4篇：学区德育督导工作计划范文

一、坚持改革创新，推进教育事业科学发展

1．全面落实教育规划纲要。深入学习各级教育工作会议精神，全面落实教育规划纲要是当前教育系统的紧迫任务。要以我省被国家确定为基础教育综合改革试验区为契机，结合《区经济社会发展“十二五”规划》，制定完善《区中长期教育改革和发展规划纲要》、《区“十二五”教育改革和发展规划》，科学规划未来五至十年教育发展指导思想与战略主题，进一步明确发展目标和方法，研究制定各项政策措施，长远考虑、整体统筹，在建立体制、完善机制、量化标准等方面积极探索，不断增强工作系统性、协调性、前瞻性和创造性，有计划、有目的、有步骤地稳妥推进、逐步实施，推动教育事业科学发展。

2．建立城乡一体化教育发展机制。均衡教育资源配置，加快三类学校建设，优化中小学布局，促进城乡一体化发展。加大投入，完成2011年校舍安全工程项目学校加固任务、“211工程”试点学校改厕任务；完成区未成年人素质教育基地一期工程建设；协调做好鲁能领秀城、伟东新都、万达广场、万象城、九曲片区等新建小区配套学校建设，统筹规划、协调完成七贤中学、陡沟小学、纬三路小学、育明小学等学校异地新建或改扩建，不断打造优质教育新的增长点；

3．启动“区教育发展研究中心”工作。为适应区教育发展与改革需要，组建一支专兼职结合的研究型队伍和专家团队，进行区域教育发展战略、规划、政策和策略的研究论证工作，追踪和分析教育热点、难点问题，为区教育改革和发展重大决策提供理论参考和咨询服务。当前主要针对部分中小学超编缺员、“入园难”等问题，通过深入广泛调研和论证，提出解决问题的对策建议。

4．加快教育现代化建设进程。以教育基本现代化学校督导评估为重点，以迎接省市教育工作综合督导评估和省教育示范区复查为契机，有效推进均衡发展、内涵发展。上半年，制订下发《市区基本实现教育现代化学校督导评估方案》，下半年，启动教育基本现代化学校督导评估工作，拟用两年时间，完成对中小学、幼儿园教育基本现代化工作的督导评估。各中小学、幼儿园要认真学习研究督导评估方案，按照评估指标体系要求，着力推动环境优化、内涵发展、质量提升，进一步提高学校教育现代化水平；三办学校要继续围绕“城乡一体，优质均衡”发展目标，以规范管理、优化环境、创建特色、提升内涵为重点，进一步提高管理水平和办学质量；社教办、教师培训中心、素质教育基地要以2011年度科学发展目标管理考核为抓手，围绕落实区教育规划纲要，切实履行本单位职责，创新工作机制，提升工作效能。电化教育工作要以提升教育信息化应用水平为重点，统筹规划区教育信息资源，健全数字化教育管理平台，逐步打造数字化学习环境，促进学生学习方式的转变；加快“三办”学校多媒体教室建设，更新升级城区学校多媒体设备，完善校园网建设，实现全区班班通；加强学校实验室建设管理，通过开展各级各类业务培训、组织第六届中小学班级主页大赛和小学信息技术与学科整合优质课评比、召开全区数字化校园建设现场会等形式，提高全区中小学教师及电教人员的应用水平。

二、坚持内涵发展，持续提升教育教学质量

5．突出全员育人，深化“有效德育”研究。一是实施全过程德育。坚持育人为本，德育为先，全面实施《区中小学德育实施细则》，强化全程育人意识，充分发挥课堂教学主渠道作用，整合所有学科所蕴含的德育资源，激活教学过程生成性德育资源，把德育贯穿于育人各个环节，全面关注与教师日常教育行为相关的环节，解决“德育与教学两张皮”问题。二是实施全员德育。继续推行全员育人导师制,拓宽德育培训层面，强化全员育人意识，逐步建立全员德育培训模式，改变德育只依靠班主任、教育处或只依靠班（队）会和学生活动的局面；充分发挥“首席班主任”引领辐射作用，以“首班工作室”为平台，以“区第二届班主任技能大赛”和“全国第四届主题班（团）队会大赛”为抓手，以赛促训，切实提高每位教师的育人能力。三是实施全方位德育。丰富德育活动内涵，强化全方位育人意识，以重大节庆日为抓手，以德育常规和创新活动为载体，加大爱国主义教育、理想教育、法纪教育、诚信教育、国防教育、安全教育、传统文化教育等力度，着力构建学校文化特色，强化学生德育实践，健全学生参加社会实践和志愿者活动的服务、认证和激励机制，打造一批德育品牌项目，提高德育针对性、实效性、吸引力和感染力。四是深化学生综合评价机制改革。培养学生良好的行为习惯，以养成教育、心理健康教育、学业水平考试评价为抓手，进一步加强学生综合素质评价制度建设，充分发挥课改先进学校示范带头作用，把学生行为规范教育内容纳入效能评价范围，评估结果作为省市级规范化学校创建、课程改革先进学校评比和市优秀班主任、市先进班集体、指标生等名额分配的重要依据，下半年召开学生行为规范建设活动现场会。五是丰富和拓展社会教育资源。充分发挥关工委作用，深化“三位一体”工作，加强家庭教育指导中心建设，不断充实家庭教育师资队伍，通过开展“家长学校系列教材专题培训”、结集印发优秀家庭教育案例和举行亲子训练营等形式，提高家庭教育指导水平；加强三办学校、外来务工人员子女定点学校家委会建设，增大区校两级家长学校的培训指导力度；充分发挥区素质教育基地和校外教育资源优势，广泛开展丰富多彩的实践活动。

6．突出学生体验，深化“有效课堂”研究。“有效课堂”研究要突破教学技术和教学效率层面，重心转向学生，高度重视学生非智力因素的开发。一是加强学校教学管理，强化校长是学校教学管理第一责任人的意识，实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。二是深化有效课堂研究，突出学生“学习力”发展。牢牢抓住课堂教学这一关键环节，进一步关注“学生的研究”，实施主体性教学，以学生“学习力”的培养与发展为突破口，提高课堂教学效益，真正做到让学生成为学习的主人，为学生学好、会学而设计课堂。要组织教师开展现代化教育教学思想和先进理念的学习研究，进行学生“学习力”研究，促进课堂教学研究工作不断深入。三是进一步深化校本教研制度，以教研组为基本单位，以集体备课为基本形式，以典型课例为基本载体，以学生“学习力”的发展为主题，扎实有效地开展校本教研活动，使教师真正成为“研究者”。四是继续做好毕业班工作。要加强对毕业年级学生思想和心理的指导，重视非智力因素培养，使学生始终以健康的心态、坚定的信心、良好的精神面貌面对初中学业水平考试。五是充分发挥教科研引领作用。指导做好“十二五”规划和教育规划纲要的实施工作。完成“十一五”课题结题及“十二五”课题设计立项工作，扎实推进学研共同体研究和心理健康教育研究工作，进行大语文教育背景下“十二五”课题研究，面向“三办”深入开展“识读写”课题成果辐射推广工作，扎实推进学研共同体研究，完成市级规划立项课题“区域性中小学团体心理辅导活动的设计与开发的研究”，继续做好个体辅导和班级团体心理辅导活动课的研究。

三、坚持德能同建，打造专业化干部教师队伍

7．加强师德师风建设。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，使广大教师特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神。完善教师师德考核、监督和激励机制，严禁在职教师从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习。广泛开展师德先进创建评选活动，举办师德演讲比赛，树立推广优秀师德典型，教师节隆重表彰师德建设先进集体和先进个人，引领师德水平的提升。

8．建设高素质干部队伍。继续强化校长“经营学校”的四个意识（成本意识、质量意识、品牌意识、社会整合意识），以全员全方位提升校长价值领导力为重点，创新干部队伍培训机制，通过集中培训、名师结对、管理诊断、专题项目研究室等多种形式分层培训，不断提高领导干部的价值领导力和执行力。做好第10期小学校长任职资格培训、第7期小学校长提高培训班研修工作，开展农村校长专题培训，着力提高三办学校领导干部管理能力。进一步完善校长队伍管理机制，以“名校长工作室”为引领，优化校长队伍建设制度环境，构建富有特色的开放、多元、互动的校长培训模式，努力打造具有教育家精神、先进理念、依法办学能力和专业化水平的校长队伍，逐步构建各类学校“张扬差异、各美其美”的办学格局。

9．建设专业化教师队伍。以新苗教师、新秀教师、能手教师、首席教师、风格教师、功勋教师梯次建设模式为平台，拓宽各个年龄段教师专业发展通道，关注和促进每个教师的专业发展，以项目带动培养，使区域教师队伍专业化水平有显著提升；改革教师培训方式，强化入职三年以内的新教师培训工作，促进青年教师专业成长；完善“双首席”名师培养机制，创新名师工作室运行机制，进一步拓宽名师发挥示范辐射作用的渠道。

10．深化教育人事制度改革。继续推进事业单位绩效工资改革，完善绩效评价体系。优化教师队伍结构，做好2011年度新教师招录工作，加强教育人才储备库建设；完善支教支校制度，探索教师区域内流动，促进区域教育人力资源合理流动与均衡配置。

四、坚持育人为本，全面提升学生综合素质

11．进一步规范办学行为。认真落实《省普通中小学管理基本规范（试行）》，建立全区中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，严格控制作业量和考试难度，加强作业统筹管理和总量控制，坚决纠正随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象，切实减轻学生过重的课业负担；加大对各种社会培训和补习机构、教辅市场的监管力度，加强对规范办学情况的随机督导，建立全方位、经常化督查机制和公示制度，并将其作为年度教育督导重要内容和行风评议重要依据。积极开展规范化学校创建活动，做好市规申报和省规复评工作，进一步提高办学水平，带动全区中小学管理水平提升。

12．积极推进基础教育课程改革。以学业水平考试评价为抓手，推进学校在学生综合素质评价、学校课程建设、课程管理、课程实施及评价上走特色发展之路。进一步加强学生综合素质评价制度的建设及使用，充分发挥课改先进学校示范带头作用，积极开发、利用校本课程资源，加强城区校本课程研发深度，加快推进“三办”校本课程建设，充分挖掘和整合社会教育资源，鼓励有条件的学校开设多样化、基本满足学生需要、充分体现学校特色的各类选修课程，完善学校特色课程群，推动校园文化建设。

13．全面提高学生综合素质。大力加强体育、卫生、艺术教育和国防教育工作，开齐开全音体美及综合实践课程。认真实施《国家学生体质健康标准》，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，进一步挖掘传统体育活动内容，积极开发集实用性、趣味性于一体的运动项目，组织参加市第五届青少年运动会暨第二届中小学生运动会，巩固“校校有特色、班班有活动、人人有项目”局面；关注学生身心健康，健全完善学生近视防治、健康体检、传染病预防、健康教育等各项机制，加强学校饮用水安全管理，确保师生健康和生命安全；丰富艺术教育内涵，组织参加全国中小学生书画大赛，举办首届农村中小学文化艺术节和展示活动，深入推进京剧进校园活动，不断提高艺术教育水平；以举办第26届青少年科技创新大赛，参加省市青少年电脑机器人大赛和承办小学“三模一电”比赛为重点，广泛开展青少年科技创新活动，培养学生创新精神和实践能力；大力发展、积极引导、鼓励支持学生社团建设和活动，进一步提高学生社团质量水平。

14．推进教育国际化进程。进一步开拓教育对外交流渠道，扩大国外友好学校规模，提高友好学校交流水平。继续做好外宾及港澳台来宾的来访与接待工作，加强对接受外国学生资格学校的指导和管理。开展国际理解教育，推进各类学校与国（境）外学校开展学校、教师和学生间多层面的国际交流与合作，使学生具有国际视野和跨文化学习的能力，以及国际交往能力与竞争能力。

五、统筹各项工作，推动各类教育和谐发展

15．加快发展学前教育。认真贯彻国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和各级学前教育工作精神，协调召开全区托幼工作领导小组会议，落实各级政府发展学前教育的要求，做好学前教育三年行动计划编制工作；实施幼儿园标准化建设，搞好公办幼儿园的规划和建设，鼓励社会力量兴办幼儿园，年内新建、扩建10所幼儿园，“十二五”期间实现每个街道至少拥有一所公办中心幼儿园；做好幼儿园秋季招生工作，不断满足群众就近入园需求；制定幼儿园提升计划，加强队伍培训，开展省市级示范园达标升类活动，不断提高各类幼儿园保教质量。继续做好幼儿园安全工作，加强对民办园监管力度，规范办园行为。

16．提高义务教育水平。扎实推进义务教育经费保障机制改革，落实城小学生杂费减免和农村中小学生“一免一补”政策，落实家庭经济困难学生资助政策，做好职业学校学生“助学金”和家庭经济困难学生“阳光助学金”发放工作；进一步完善义务教育招生制度，严格控制择校，严格控制班数和班额，确保适龄儿童依法按时就近入学，提升义务教育阶段学籍管理水平，严格控制辍学。加强特殊教育和民族教育工作，深入开展随班就读支持保障体系实验工作，加强残疾学生职业技能和就业能力培养；拓宽“汉藏心手相连”活动渠道，推进特色学校建设，打造民族教育品牌学校。加强外来务工人员子女定点学校的建设和管理，对全区农村“留守儿童”进行调研，关注他们的家庭教育和学习状况。

17．提升职业教育发展内涵。一是做好新实训基地建设和设施配备工作，为创建省、市级专业实训基地奠定基础；以省、市职业技能大赛为契机，加强学生技能培养，提高学生的实践操作水平。二是加强师资队伍建设，完善与行业、企业联合培养专业课教师机制，注重“双师型”学科带头人、骨干教师培养，为教师继续教育、职业培训创造条件。三是进一步推进“订单式培养”联合办学模式，组织学生参加省、市技能竞赛，加强与区内外普教、职教、社区的联系，提升教育教学水平，承担好下岗职工和失地农民再就业培训任务。四是广开渠道，做好今年招生及就业工作，加强学校与企业间联系与合作，在保证学生就业率基础上提高就业层次，力争招生工作再上新台阶。

18．大力发展社区教育。继续深入实施“社区教育百千万工程”，逐步完善社区教育学院和街道办事处社区教育中心学校建设，开办“社区教育大课堂”，推动数字化社区建设；进一步加强社区教育工作者队伍建设、社区教育资源建设和公共服务平台建设，继续推进“校居联手”工作，推广“放心吧”服务品牌，拓展和提升社区教育服务功能；加强社区教育各类培训，积极承担开展家庭教育培训的责任，提升社区教育功能。严格民办学校审批和监管，规范民办非学历教育机构办学行为，推进民办非学历教育机构分等定级评估，引导民办非学历教育机构开展非营利性的社会培训，发挥在构建终身教育体系中的作用。

19．加强党建工作和反腐倡廉建设。以纪念建党90周年活动为重点，一是深入开展创先争优主题实践活动，继续实施“双诺、双述、双评”制度，广泛开展“岗位奉献”和“服务群众”活动，提高党员履岗能力；建立党员联系群众制度，以党员结对子、帮困助学等活动为抓手，密切党员与群众的联系，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，“七一”前推荐评选优秀先锋党员。二是继续抓好“党建品牌”创建活动。各党（总）支部对已经申报立项的党建品牌要加大培育力度，特别是对创新性强、影响力大、作用突出的典型，要进行深度挖掘，提升层次；尚未进行申报立项的党（总）支部要结合学校发展和党员教职工思想实际，集思广益，找准切入点，尽快确立具有一定影响力、感召力的支部党建品牌。局党委将对党建品牌创建工作实行考核评价、动态管理机制，打造富有特色和推广价值的基层党建品牌。三是以落实党风廉政建设责任制为突破口，进一步加强党风廉政建设和惩防体系建设，不断丰富廉政文化进校园的内容和形式，将反腐倡廉教育列入干部教师教育培训规划，同领导干部培养、选拔、管理、使用等结合起来。四是加大党务公开、政务公开、校务公开和民主管理力度，深化教代会制度建设，重点加强“三办”学校民主管理，年底对教代会、校务公开工作进行检查评比，推进民主管理工作均衡发展。

20．加强财务管理和审计工作。深化“校财局管”教育财务管理模式，继续做好“记帐制”学校试点工作。加强教育经费年度预、决算，强化预算的编报、执行和监督，规范经费支出和项目管理，有针对性的开展内部检查，从源头上避免违规操作，统筹规划使用好教育经费。严格执行规范教育收费各项规定，加大对乱收费行为的查处力度，实行一票否决制。继续做好领导干部离任、转任和例行审计工作，对2010年专项资金使用和管理进行专项检查，对学校重大事项和外出活动、经费支出与重大事项审批等相关费用使用情况开展调研性审计，继续严格执行重大项目审批程序，坚持政府采购公开招标，规范政府采购预算管理、合同管理及资金支付管理，确保教育资金使用安全、规范、科学并发挥最大效益。

21．创建平安和谐校园。进一步强化一岗双责和责任追究制，深入开展平安和谐校园创建活动，加强学校及周边治安长效常态管理和“三防”建设，定期开展校园安全隐患专项检查，完善学校安全制度、安全档案和标识建设，加强应急知识宣传普及，广泛开展安全演练，提高师生安全意识和避险能力，确保校园安全。大力加强教育法制建设，深入开展法制宣传教育活动，推进节约型、环保型学校建设，积极倡导和培育良好校风、教风和学风，营造融洽干群、师生和家校关系，打造健康向上、学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

第5篇：学区德育督导工作计划范文

一、以贯彻落实教育规划纲要为契机，着力推进教育改革创新

1.深入推进教育改革和发展规划纲要的实施。认真学习贯彻党的十精神，深入推进《区中长期教育改革和发展行动计划（2010-2020年）》和《区“十二五”教育改革和发展规划》的实施，积极推进省级师训基地建设、数字化校园工程、义务教育均衡发展等重大项目和改革试点，坚持以改革创新推进教育事业科学发展。

2．完善基础教育统筹管理机制。扎实做好基础教育统筹管理机制改革的试点工作，进一步完善对镇街道履行教育职责的督导考核制度，完善督政工作机制，修订督导考核指标，构建权责明晰的教育统筹管理机制。

3．有效配置和整合教育资源。抓住享受国家中部地区政策的有利机遇，争取更多的资金支持，盘整现有教育资源，关注相对薄弱学校。

二、以创建全国教育先进区为目标，着力提高均衡发展水平

4．积极创建全国教育工作先进区。继续推进教育工作强镇街道创建和提升工作，参照省教育示范工作县（市、区）的评估考核办法，拟定《区教育强镇街道复验方案》和《复验标准》，开展对教育强镇街道的复评。

5．加大对薄弱学校改造力度。继续推行划片、联办、联合等多种方式，进一步缩小校际间差距，办好每一所学校，提高教育的现代化水平，努力提高区域内义务教育均衡发展水平。

6．巩固和完善义务教育经费保障机制。按照国家、省、市有关要求，进一步完善各项工作措施，加大财政对义务教育学校各项公用经费的保障力度，确保全区义务教育阶段学校生均公用经费达到省教育示范区标准要求。继续做好免除城市义务教育阶段学生杂费和农村义务教育阶段学生课本费工作。积极争取资金，切实做好“一免一补”工作，扩大对家庭经济困难学生的救助覆盖面。

7．广泛动员社会力量捐资或投资办学。制定并实施《区社会力量捐资助学试行办法》，通过校园、楼宇命名和表彰奖励等多种方式，鼓励学校依法多渠道增加教育投入。

8．进一步加大学校硬件建设推进力度。上半年完成2010年以来已开工的城区学校三年连建工程、校舍安全工程和三年连建工程与校舍安全工程结合的项目任务，以及北城新区学校新建、改扩建项目任务。年内力争启动滨河学校、沂河学校、四中、六中、七中、十中、十一中、十二中、十四中、三十六中、三十八中、三十九中、一小、玉龙湾小学、六合小学、北十小学、银雀山小学、三里庄小学、义堂小学、方城中学、方城小学、汪沟一中、汪沟二中、汪沟小学等24处学校的新建、改建或扩建项目，确保年内完成10万平方米以上的建设任务，消除校舍安全隐患。完成农村中小学“211”工程、太阳能浴室建设项目的年度任务。

9.进一步改善农村中小学办学条件。继续搞好中小学常规实验仪器配备，提高实验装备水平和学校图书、体育器材装备质量。加强专用教室、后勤基础设施的建设和管理，进一步提高现代教育设施的利用率。认真贯彻落实教育部《中小学实验室规程》，加强中小学实验室建设，指导各学校开展好实验教学。

10．加快推进数字化校园建设进度。多渠道筹集资金，通过分期支付的方式最大限度地提高资金使用效率，年内完成全区所有学校“班班通”建设，学生微机配备达到全省一流标准，加大教育城域网改造升级力度，创建全省一流的数字化校园。

三、以创先争优为载体，着力提高教师队伍整体素质

11．深入开展创先争优活动。在全区教体系统基层党组织和党员中深入开展“学习贯彻十，创先争优当先锋”活动，积极争创服务型基层党组织，落实党员公开承诺，开展党员先锋岗活动，进一步增强学校党组织的凝聚力和战斗力。

12．大力加强师德师风建设。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，广泛开展师德教育和宣传活动，使广大教师特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神。实施《区教师职业规范》，完善教师师德考核、监督和激励机制，表彰奖励师德先进集体和个人，树立全区师德模范人物，引领教师师德水平的提升。

13．进一步完善教师补充机制和交流机制。按照“凡进必考，择优聘用”的办法选聘紧缺学科教师，做好2012年度新教师招录工作；坚持“凡调必考，改善结构”的原则，做好2012年度校际间教师调配工作，逐步解决教师队伍在学科结构、学历层次及教师老龄化方面存在的结构性矛盾问题。

14．切实做好教师培训工作。严格落实外出培训学习申报制度，加强在职教师的培训工作，落实国家省市教师五年培训计划，分批实施教师全员综合培训，计划全年共培训8期。加强青年教师培训，全年新培养30岁以下创新型青年教师50名。加强名师工作室建设，创新名师工作室运行机制，进一步拓宽名师发挥示范、辐射作用的渠道。加强学前教育、义务教育阶段的特级教师培养力度。

15．建设高素质的校长队伍。大力弘扬“以教育家精神办学”的思想，以提高中小学校长的领导力和执行力为目的，围绕“如何做一名好校长、如何办一所好学校”的主题，着力建设善于管理、精通业务、敢于创新的校长队伍。全面落实校长任职资格制度，实施村级小学校长培训，继续落实学校领导干部任课制。

16.筹建省级教师教育基地。努力提高教科研和教师培训的整合力度，积极搭建教学、管理、师德建设“三位一体”的师训平台，逐步探索建立真正适合教育发展实际的教师培训和考评体系。在整合区域内优质教师教育资源的基础上，按照省级规范标准，组建省级教师教育基地。

17．进一步做好老干部工作。落实好老干部各项政治、生活待遇，定期组织老干部学习，引导全区教育系统离退休老干部思想与时俱进，深入学校调研指导工作，为老干部创建建言献策平台，促进全区教育健康、稳定发展。

四、以内涵发展为动力，着力提升教育管理水平

18．积极开展法制宣传进校园活动。广泛开展多种形式的法制宣传教育活动和教育法律法规的学习活动，通过专家讲座、走访座谈、考试考核等多种途径，深入推进依法治教、依法治校，努力形成“政府依法行政，学校依法办学，学生依法受教，社会依法参与”的良好局面。

19．切实维护学校安全稳定。牢固树立“安全第一”意识，把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。落实属地管理责任，制定中小学、幼儿园安全预案，避免校园安全责任事故发生。强化校园消防安全疏散演练，大力开展安全文明校园、预防教育试点学校、消防安全教育示范学校、法制教育示范学校“四大创建”工作。采取定期与随机抽查相结合的方式，加大校园安全隐患督查力度，每季度前两个月的上旬进行校车、食品、学校周边治安常态管理等专项检查，每季度后一个月的下旬进行一次安全综合大检查。高度重视涉教及教育可能引发的各种矛盾因素，加强措施防范，注重矛盾化解，确保正常的教育教学秩序。

20．认真落实《省普通中小学管理基本规范》。严格控制学生在校时间和作业量，切实减轻学生过重的课业负担。全面推行精细化管理，完善学校科学规范的制度体系，推进村级小学管理体制改革，引领全区中小学实现内涵发展，力争年内有20所学校创建省、市级规范化学校，办学整体水平实现新的提升。

21．加强学校财务管理。出台实施《区教育系统财务管理办法》、《区中小学公用经费支出管理制度》，积极推行民主理财制度，深化管理体制改革，加强预算编制、预算支出的规范化、科学化建设，改善经费管理运行办法。进一步规范票据管理，加强会计制度、财务制度建设，严格财务监督和审计，用好管好各项资金，提高资金使用效益。加强校舍安全工程管理，规范基建档案管理，建立区校舍信息管理系统，力争在固定资产的增减、报损与核销等方面出亮点和经验。年内对所有学校进行一次财务收支审计。

22．做好学校后勤保障工作。制定实施《学校后勤工作管理制度》，管好用好教育资源，提高学校后勤管理水平。加强学校内部服务场所（餐饮、超市、宿舍）的监督和管理，严格实施准入机制。进一步规范政府采购教育分理处运营机制，合理使用办公经费，科学落实购置计划，提高资金使用效率。加强学校总务库房、图书室、阅览室建设与管理，提高现有资源使用效率。加强印刷厂、服装厂等教育内需服务企业的生产管理，确保规范经营、质优价廉和安全生产。重视学生安全保障，加强“校方责任保险”管理，有效规避办学风险。

23．继续规范教育收费行为。继续抓好中小学收费管理工作，进一步完善教育收费公示、教育收费督查等制度。进一步规范中小学教学用书管理和征订工作。严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。坚决实行收支“两条线”。

24．加强教育督导工作。完善督政评估机制，加强对2012年度镇街道教育目标责任书等教育重点任务的督查力度，4月份完成标准化幼儿园建设专项督导，6月份完成教育强镇街道创建和复评工作的验收，力促区域内教育均衡发展。完善督学评估机制，加强对学校管理和教学工作的过程性督导，推进素质教育实施，力促学校精细化管理上水平、规范化发展上档次。继续加强校内督导机制建设，形成学校自我规划、自我检测、自我完善的良性运行机制，力促学校自主发展、特色发展。继续实施局领导和责任科室分片包点督学制度，力争在各级各类督导中取得优异成绩。

25．做好语言文字工作。认真履行部门职责，加强调度指导，细化推进措施，认真做好普通话水平测试工作，努力提高公共服务行业规范用语用字的整体水平，确保以优异的成绩通过国家二类城市语言文字工作评估验收。

五、以推进素质教育为主线，着力提高教育教学质量

26．进一步加强未成年人思想道德建设。坚持德育为先、面向全体、全面发展的工作宗旨，深入实施“两纲”教育，推进学科德育课程建设，打造区域“两纲”教育品牌项目与精品课程，推出一批学科德育建设的优秀学校。落实中小学生行为规范和教师职业道德规范，组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等系列主题教育活动，将社会主义核心价值观念贯穿到各个教学环节、渗透到各类教育活动。加强校园文化建设，积极开展优秀传统文化与沂蒙精神进校园、进班级活动。加强共青团、少先队工作，充分发挥团队组织作用，创新团队教育活动。总结交流和宣传班主任工作经验，加强班主任和德育队伍建设。积极推进校外德育活动场所建设，促进家庭、社会和学校齐抓共管德育格局的形成。

27．全面加强学校家长委员会建设。着力推进家长委员会示范校建设，探索建立以志愿者参与为核心的“家长义工”制度和家长委员会常态驻校制度，让家长参与、理解、支持、监督学校工作，形成家校教育合力。以家长课程为载体，以家委会为依托，积极推进家庭教育工作的深入开展，促进教育水平的提升和学生的全面发展。上半年完成对全区各学校家长委员会的评估与考核。

28．深入实施中小学关爱工程。充分调动学校、家庭和社会的积极性，着力构建“三位一体”的控辍保学机制。坚持整体推进、公平公正、区别对待、教育为主和注重实效的原则，制定有针对性、实效性的工作方案，切实做好“七彩小屋”、“爱心家园”等项目建设，重点关注流动留守儿童、农民工子女、特困户子女以及残疾少儿等特殊群体的健康成长。健全中小学生心理健康教育工作机制，完善学校开展心理健康教育所需的设施设备，推进学校心理辅导教师队伍专业化建设。

29．进一步深化基础教育课程改革。加快国家、地方和学校三级课程体系建设，认真落实中小学课程实施水平评估方案，强化研究性学习、综合实践活动和各种文体活动的开展。加强中小学生综合实践基地的建设与管理，开发小学培训课程体系，开展小学高年级学生参加实践培训试点，力争进入全国百所规范化素质教育实践基地行列。

30．牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，坚持在实施素质教育的前提下，全面提高教育教学质量。加强教研、科研工作，不断完善教研工作制度，优化教研方式，形成开放、灵活、富有实效的教研机制。加强对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法的研究，培养学生的自主学习能力。继续开展好联片教研和校本研究活动，深入推进学段教学衔接的研究与实践，加强教研员联系学校制度，落实教研室、教研组和教师的教研工作责任制，建立网上教研平台，办好《教育研究》，构建与新课改相适应、城乡互动的教研模式，推动校际间教育教学研究的交流、观摩和经验借鉴、成果推广工作。实施并推进“科研兴校”、“科研强师工程”，建立人人重视教科研、全员参与教科研、大力推广教科研成果的激励机制。以学科教研、科研活动带动整体教学质量的提升。

31．进一步提高学校体育、卫生、艺术工作水平，确保将素质教育的各项政策落到实处。充分利用学校现有资源，积极开发特色体育课程，大力开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时，培养学生良好的健身习惯和运动技能。深入开展“健康校园”创建活动，按照新颁《中小学健康教育指导纲要》标准，开设健康教育课，加强和改进卫生防病教育。提高农村中小学艺术课程开课率，实施体育艺术“2+1”项目，开设书法教育课程，开展读书节、艺术节、体育节和科技节等系列活动。继续加强中小学生国防教育、民族教育、科普教育、环保教育、人口教育、青春期教育，提高中小学生的综合素质。

32．深入推进招生考试制度改革。严格执行义务教育免试就近入学政策，扩充城区义务教育资源，对超规模、大班额学校进行控制和引导，确保小学入学率、巩固率达到100%，初中入学率达到100%、巩固率达到98.5%以上。积极推进招生考试“阳光工程”，切实做好普通高考、全国英语等级考试、高（初）中学生学业水平考试组织及成人高考、高教自考的报名组织工作。

33．扎实推进学校评价制度改革。改革学校办学质量评估办法，完善过程性评价与终结性评价相结合的评价机制，建立科学的评价标准和细则，推进教育质量管理实现精细化、科学化、规范化。变单一的评价为多元的评价，鼓励学校全方位发展，培育办学特色、打造品牌学校，力争让每一所学校找到令自己卓越的领域，从而成为促进师生成长的良好的、具有个性特征的生态环境。

六、以统筹协调发展为前提，着力提高教育工作的整体效益

34．大力发展学前教育。认真贯彻国家、省、市发展学前教育的方针政策和《区学前教育三年行动计划（2011-2013）》，完成新增区直幼儿园、银雀山中心幼儿园、金雀山中心幼儿园、第二中心园、南坊中心园、义堂中心园二期工程、朱保中心园二期工程、汪沟中心园、方城中心园、新桥中心园的建设任务。义堂镇、枣沟头镇、半程镇和白沙埠镇4个中心幼儿园通过省级认定，并充分发挥其管理、示范辐射作用。全面推进标准化公办幼儿园建设，年内完成60所幼儿园的新建、改扩建任务，着力提高公办、集体办幼儿园比例，全面提升幼儿园管理水平和办园档次。指导各类幼儿园按新颁布的办园标准改善办园条件，争取有更多的幼儿园达到省十佳园、示范园及市十佳园、市一类二类园所标准。规范幼儿园教育教学行为，坚持以游戏为基本活动内容，纠正幼儿教育小学化倾向。制定《区幼儿园收费管理办法（试行）》，充分利用政府扶持学前教育的政策，逐步解决入园难、入园贵问题，积极创建省学前教育示范区。

35．协调发展高中教育和职业教育。加强对高中阶段招生工作的统筹协调，确保普、职招生比大体相当，力争高中阶段毛入学率达到90%以上。进一步扩大高中教育优质资源，提升高中学校办学水平，关注高校招生政策，加强与高等学校的信息交流，促进学生多元化成才，力争有更多的学生考入名牌高校。认真贯彻落实国家对中职、高中段学生政府助学金制度，开展大学生生源地信用贷款和高校毕业生服兵役学费补偿贷款代偿工作，加大对困难家庭学生帮扶力度。

36．全面加强职业教育基础能力建设。深入推进《教育部中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》实施，加速区职业教育中心建设进度，扩大中等职业教育办学规模，努力争取进入全国千所中职示范校行列。加强“双师型”教师队伍建设，着力打造职业教育骨干专业，提高毕业生的就业率。继续采取“订单式”培养模式，加强校企合作，积极在企业建立学生实训基地，完善实训设施配备，基本满足学生实训需求。

37．进一步做好成教工作。充分发挥成教中心校提高劳动者素质、引领农村经济发展的功能和作用，继续加大农村劳动力转移培训力度，广泛开展农村实用技术培训和绿色证书教育，扎实做好农村初中毕业生的生产技能培训和就业指导。

38．大力开展社区教育。积极开展形式多样的社区教育活动，倡导终身学习的理念，提高社区居民的文化素质和思想水平，促进学校与社区间的文明共建，吸引人民群众更加关注和支持教育，共享教育成果。

39．加强和规范民办教育。全面落实《民办教育促进法》及其《实施条例》，督促民办学校不断改善办学条件，规范办学行为，提高办学水平。

七、以加强行风建设为突破口，着力提升教育新形象

40．高度重视行业作风建设。以行风民主评议和“行风热线”为抓手，建立和完善行风建设的有效机制，层层落实责任制，努力做好行风建设工作，提升教育形象，为教育改革与发展创设和谐环境。

41．全面加强教育系统的反腐倡廉和廉政风险防范工作。深入开展廉政文化“六创建”活动，严格落实党风廉政建设责任制，加大预防职务犯罪教育，重点加强对学校收费、招生考试、教师考聘、职称评定、基建工程、物资采购等工作的监督管理，强化内部审计工作。

42．进一步重视教育工会工作。加强工会组织建设，健全教代会和校务公开制度，搭建民主管理的平台，形成科学、民主的管理机制。充分发挥女工委的职能作用，继续实施巾帼文明示范岗工程，提高女教职工整体素质和业务水平。宣传和落实“两纲”要求，加强妇女儿童工作，维护妇女儿童权益。落实属地管理，提高计生服务水平，严格计划生育“一票否决”制度。

第6篇：学区德育督导工作计划范文

我于年月担任xxx区政府副区长，主要分管教育、文化、卫生、人口与计划生育工作。一年来，在区委和区政府主要领导的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，不断加强执政能力建设，求真务实，开拓创新，深入扎实抓好分管工作，取得了显著成效。

一、强化教育基础地位，推动教育事业快速发展

教育是国民经济和社会发展的基础。我非常重视教育工作，在教育上投入精力最多，给予支持最大。分管教育工作以来，我利用两个多月的时间，深入各学区、学校进行调研，对重点学校进行重点研究，在较短时间内对全区教育情况有了比较全面的了解。在工作中，我定期听取教育工作汇报，及时研究解决遇到的问题，重大事情亲自抓，集思广益，科学决策，确保事情办成、办好。在我和教育部门的共同努力下，今年，校园建设有了新进展，教育质量有了新提高，教育事业得到快速发展。

一是不断加强学校基础建设力度。为了尽快改善办学条件，提高办学水平，我坚持把加强学校基础建设作为工作重点，在充分调查研究的基础上，多方筹集资金，实施了部分中小学校建设工程。新建了中等所教学楼以及xx中学学生公寓楼，当年完成投资万元，总建筑面积达.万平方米。截止今年年底，全区中学全部实现了楼房化，部分小学也建成了教学楼，学校基础建设实现了新的跨越。大规模的校园建设，大大改善了办学条件，提高了学校发展的起点，增强了学校发展的后劲。在学校建设中，结合中小学布局调整规划，今年完成了xx中学、xx中学与哈xx中学的合并工作，合并后的xx中学综合实力更强，教师干劲更足，学习氛围更浓，教育资源得到了优化配置。

二是努力加强两支队伍建设。在坚持和完善以“四制”为核心的教育管理体制的基础上，狠抓了校长、教师队伍建设。继续强化校长岗位培训和提高培训，今年，名校长参加了提高培训，名校长参加了研修班。及时召开了全区校长工作会议，对新时期校长工作任务重新进行认识和探讨，统一了认识，明确了方向，增强了领导能力，校长队伍实力明显增强。我高度重视教师队伍建设，加强教师继续教育培训工作，全区教师都按照要求参加了相应的培训。同时，注重加强教学科研活动，在全区教师中强化和树立科研兴教意识，广泛开展了教研教改评比交流活动，形成了校校有课题，人人有专题的教研教改新局面，有力地促进了教师教学水平的提高。今年月，面向全社会公开招聘了名英语、体育、心理等学科的教师，充实了教师队伍。目前，全区有自治区学科带头人和教学能手人，市级以上学科带头人和教学能手人，青年教师教坛新秀人，一支与素质教育相适应的教师队伍基本形成。

三是注重加强学校德育建设。学校思想教育的现实水平和现状，是衡量社会道德水平现状的重要标准，学校德育工作不容忽视。我认真组织落实《加强和改进中小学德育工作意见》，充分发挥学校德育主课堂、主渠道、主阵地的作用，坚持德育工作“实、近、细、新、深、活”六字原则，组织实施德育“”工程，深入扎实开展德育工作。先后举行了加强和改进未成年人思想道德建设启动仪式，召开了中小学德育工作汇报会、研讨会等一系列有关德育工作方面的活动，总结交流德育工作取得的经验，探讨学校德育工作存在问题和对策。全区德育工作有了新的提高和发展。

四是强化安全管理，保障师生安全。在抓教育教学质量的同时，安全工作也是我一直关注的事情。我按照学校安全管理的相关规定和制度，一方面加强学校安全教育，积极组织开展各种形式的安全宣传活动，使教师、学生了解安全自救常识，强化安全意识，提高安全防范的自觉性。另一方面突出抓好住校生饮食安全，防火、防盗工作。学校安全责成专人负责，专人管理，部分重点环节实施重点监控。例如，食堂工作人员全部持健康证上岗，购置食品严格把关；学生宿舍设专人值班，并实行来客登记制度。此外，高度重视危房改造，结合危改工程，实施了一批中小学危房改造工程，减少了安全隐患，改善了办学条件。学校未发生安全事故。

经过我和教育战线广大干部职工的共同努力，年，全区小学毕业考试双科合格率达，高中入学率达到.，市重点高中上线人数、特长生上自治区重点线人数均居全市第一，不仅如此，全市中考语文、化学单科状元也被我区夺得。包中考生高考上线人，上线率，音体美考生上线率，创历史最好成绩。当前，我区教育事业正步入新一轮的快速发展时期。

二、繁荣文化事业，营造积极向上的文化环境

发展和繁荣社会主义文化是增强综合国力的要求。分管文化工作以来，我坚持以发展先进文化，建设文化大区为目标，积极适应文化工作新形势，解放思想，改革创新，克服资金困难，积极组织开展多种文化活动，努力繁荣文化事业，为全区经济社会发展创造了良好的环境和氛围。

组织开展多种群众性文化活动。文体活动是文化工作的载体，结合我区实际，深入广泛地组织开展各种文化活动，是做好我 区文化工作的关键。今年以来，组织开展了春节、元宵节文化活动，年元旦文艺汇演等一系列大型活动。活动次数超过以往任何一年，参与人数也多于往年。这些活动通过歌舞、小品、戏曲、话剧等内容丰富、主题鲜明的活动形式，极大地激发了全区群众投身经济建设的热情，充分展示了我区文化建设的新成就。与此同时，各种社区文化、企业文化、机关文化、学校文化也蓬勃开展，形成了政府与民间、专业与业余、集中与分散相结合的活动形式，有效地丰富了群众文化生活。

注重繁荣文艺创作，加强文化交流。加强文艺精品创作、演出是发展先进文化、繁荣文化事业的首要任务。今年我组织启动了“舞台艺术精品工程”，实施精品战略，创作了多部优秀作品。《xxx》、《想》等在xxxxx上获奖。为扩大文化交流和精品剧目的影响力，采取“走出去，请进来”的方式，让区歌剧团走出去，把外地的优秀艺术团体请进来。今年，我区歌剧团也远赴某省等地进行演出，共演出多场，在活跃地区文化活动的同时，对外宣传了我区。并且依托区歌剧团先后邀请了蒙古、朝鲜等国家艺术团体等区外艺术团来我区演出，进一步丰富了全区人民业余文化生活。

加强文化市场整顿。坚持管理与繁荣并重的原则，启动实施了“文化建设执法年活动”，建立完善了文化市场管理责任制、内外监督责任制、过错责任追究制。以清理整顿网吧、书刊音像市场为重点，出动管理稽查人员人次，出动车辆台次，检查网吧家次，处罚违规网吧家，取缔严重违规网吧家，查缴非法书刊余册，盗 音像制品余盘。加强了印刷广告行业专项治理，对家印刷企业责令限期整改。此外，还举办了网吧经营业主培训班，对业主进行守法经营教育。通过大力整顿，规范了我区文化市场经营行为。

组织开展多种体育活动。认真落实《全民健身纲要》，深入广泛地组织开展全民健身周活动，不断提高群众参与体育活动的积极性。组织开展了农牧民职工篮球赛、乒乓球赛、排球赛、冬季越野赛等一系列群众性体育活动。这些体育活动准备充分，组织周密，参与广泛，切实发挥了全民健身作用，使更多的群众加入到体育活动中来，收到了良好的效果。在学校体育上，xxxxx多次组织参加了全国、自治区、包头市多项体育比赛，取得了良好成绩，创历史最好纪录。残疾人体育竞技水平也有新突破，xx在自治区第二届残运会上获得的两枚金牌。

今年，我区在包头市首届农牧民文艺汇演中获得优秀组织奖，《xxx》获得一等奖和优秀创作奖，xx获得二等奖。顺利通过自治区文化厅先进文化县复查验收，区文化馆被国家文化部命名为“国家三级馆”，区图书馆并通过自治区国家二级馆验收，已正式申报国家二级馆。

三、落实计划生育政策，提高人口素质

控制人口数量，提高人口素质是实现可持续发展的重大战略决策。在工作中，我坚持以稳定低生育水平，提高出生人口素质为目标，着力加快人口与计划生育改革和创新步伐，完善计划生育家庭的利益导向机制，落实对实行计划生育家庭的奖励和优惠政策。通过一年来扎实、细致的工作，圆满完成了各项目标任务，提升了全区人口与计划生育工作水平。今年，我区代表包头市接受自治区两次计划生育综合改革检查，接受包头市年度中期检查和年终检查，都得到充分肯定。在工作中，主要抓了以下几方面工作：

一是落实目标责任制，加强督查指导。为了加强对计生工作的组织领导，落实计生工作一票否决制，年初，我与各苏木乡镇、计生相关部门分别签订考核责任书，明确各自职责、任务和目标，并要求各乡镇逐级签定责任状，层层分解落实工作任务，并严格考核奖惩，有效地强化了全区计划生育工作力度。在工作中，我多次带领计生部门，深入基层，入村入户，调查研究，督促检查各项政策措施落实情况，及时发现并解决了工作中的问题和困难，为提高计生工作水平，完成全年目标任务发挥了重要作用。

二是着力提高优质服务水平。为了尽快适应计划生育工作形势，推动计划生育工作管理型向服务型转变。我倡导并坚持以人为本的理念，全面深化优质服务。区乡计生服务人员常年深入乡村宣传计生方针、政策和科普知识，为育龄群众提供“三查”服务，对查出有病的妇女，除及时给予治疗外，都建立了详细病历，并分类汇总，跟踪防治。全年为.万名已婚妇女进行了妇女病普查普治。注重加强计生工作人员队伍建设，公开选拔区乡计生工作人员，名计生工作人员因不胜任工作被调整出计生系统。全区计生人员全部参加了岗位培训、专业培训和继续教育，服务能力大大提高。

三是创新计划生育利益导向机制。为了实现计划生育工作思路和方法的创新和转变，逐步形成新型的利益导向机制，我根据上级有关会议和文件精神，在自治区率先开展对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度试点工作。制定出台了《关于开展对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助的实施意见》，对只有一个子女或者两个女孩，夫妇年满周岁的计划生育家庭进行奖励扶助，按人年均不低于元的标准发放奖励扶助资金，经过多次调查摸底，确定了奖励扶助对象，召开了隆重的启动大会，自治区、包头市有关领导出席了会议。今年，为xxx位奖励扶助对象发放了奖励扶助资金，总额达xxx万元。此外，对自愿放弃二胎生育指标，终生只要一个女孩的家庭，除享受每年元的奖励费外，优先在扶贫资金、“三结合”等方面给予照顾。今年，通过多种方式帮扶“三结合”户户，投入帮扶款物达.万元。对独生子女父母入住敬老院给予减免部分费用，年累计为位老人减免费用元。

四是强化流动人口计划生育管理。流动人口计划生育工作是一个难题。我不断探索计划生育综合治理机制，创新工作方法，坚持计划生育相关部门齐抓共管综合治理的原则，成立由计生、公安、劳动等部门组成的流动人口计划生育综合治理领导小组，明确职责，签定责任状，严把居住关、从业关。各苏木乡镇成立流动人口稽查队伍，加大综合治理力度，实行经常化、制度化管理。同时，建立完善流出地和流入地双向联系制度，积极与流出地协调，加强信息沟通。此外，推行房屋出租户“留住申报”制度，明确房东的权利和义务，由房东配合计生部门对流动人口进行管理和监督，有效地加强了计生工作力量，减少了流动人口漏报现象。目前，我区流动人口计划生育管理已经基本形成以村为主，乡、村共治，责任部门齐抓共管、综合治理的工作机制。

五是进一步推行计划生育村民自治，实行计划生育村民自治是一种有效的管理模式，我在原有的工作基础上，继续坚持自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的工作目标，进一步推进村民自治工作。目前全区的村实现了计划生育村民自治。村级计生工作已经建立了一整套民主决策、民主管理、民主监督的机制，基本上形成了以“制定章程、签定‘两书’（村计生干部履行计划生育工作职责责任书、计划生育村民自治协议书）、设立公开栏、成立监督小组”为主要内容的计划生育村民自治工作体制。有效调动了村民参与、支持和自觉实行计划生育的积极性，提高了村“两委”对计划生育工作的重视程度和工作力度。

年,我区人口出生率.‰,自然增长率.‰,计划生育率.，流动人口已婚育龄妇女《婚育证明》验证率.，流动人口出生率.。我区人口与计划生育工作获得人口与计划生育工作优秀奖，区人口与计生局被评为自治区“人民满意执法单位”。

四、推进人事制度改革，加快卫生事业发展

我深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》精神，积极推进卫生系统人事制度改革，着力改善医疗条件，提高医疗服务水平，加强公共卫生体系建设，开展农村新型合作医疗试点前期工作，医疗卫生事业得到快速发展，基本满足了人民群众对医疗卫生保健的需求，有力地保障了全区人民群众的身体健康。

一是大力推进卫生系统人事制度改革。结合我区卫生事业单位实际，经过反复研究、讨论，几上几下，制定出台了《卫生系统人事制度改革方案（试行）》，一是推行全员聘任制。按照“编不对人，钱不对人”的原则，变编制管理为聘用管理，变身份管理为合同管理，全面推行院、站、所长负责制和人员聘用制，各单位与职工签定聘用合同，建立聘用关系，充分调动了广大干部职工的工作积极性。通过人事改革，购置设备，医院面貌焕然一新，效益明显改观，仅第四季度就实现营业收入万元，是去年同期的两倍。区中医院大胆改变服务理念和管理模式，创建特色专科，聘请著名老中医坐诊，效益大幅提升，全年业务收入由去年的万元增加到今年的万元。二是推行结构工资制。将工作绩效与个人工资、奖惩挂钩，努力改变干部职工“干多干少一个样，干好干坏一个样”的现象。在区医院和部分乡镇卫生院进行了工资结构调整，调整后的工资由基本工资、岗位工资、效益工资三部分组成，随着效益好坏而增减。目前，工资结构调整已基本完成，调整后的工资有了明显提高，有力地调动了广大职工的工作积极性和创造性。

二是加强三级医疗预防保健网络建设，基本实现了“一无三配套”（无危房，人员、房屋、设备配套）。今年，为了进一步强化区级医疗卫生机构，投资万元新建了m的区中医院，投资万元新建了xxx区传染病区，应对公共卫生突发事件和传染病防治能力将进一步增强。同时，还加强了乡镇卫生院基础建设。投资多万元新建了xx卫生院住院部、xx卫生院住院部、xx卫生院，乡级医疗卫生机构得到加强。在村级医疗卫生网络建设上，建立了个达到甲级标准的村级卫生室。在搞好三级网络建设的同时，加大对农村医药卫生监管力度，强化医药卫生的源头管理。重点对乡、村卫生机构医疗操作规程、合理用药、一次性医疗用品和医疗器械消毒进行全面监督检查，对乡镇卫生院、村卫生室、私营诊所进行了监督检查，监督覆盖率达到％。对无证非法行医进行严厉打击和清理整顿。全年共检查户次，取缔非法行医户，药店行医户，非法义诊次，处罚金额.万元，没收药品箱。对部分超范围经营的诊所及外包科室、违规医疗广告的行为进行了进一步整顿和规范，有效地净化了我区的医疗市场。

三是积极开展新型农村合作医疗试点前期工作。建立和完善新型农村合作医疗制度，是帮助农民抵御重大疾病风险的有效途径。根据中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》和自治区、xx市有关开展新型农村合作医疗工作的安排部署，我组织人员先后在xx地进行了新型农村合作医疗可行性调查。调查村民人，男性人，女性人，其中％的农牧民对开展新型合作医疗工作的积极性很高。经过认真研究，区政府按照资金匹配比例做出了相应的承诺，已经被xx市确定为农牧民新型合作医疗试点。

四是深入组织开展爱国卫生工作。认真开展环境卫生治理工作，重点搞好沿主干道和城乡结合部卫生，对重点部位和死角地段集中进行清理整顿，特别是对xx村的垃圾进行了清理，共清理垃圾.万吨，卫生面貌大大改观。我区城区参加爱国卫生“银鹿”奖检查评比，继续保持了市区组第三名的成绩。此外，以爱国卫生活动月为契机，集中清理沿街广告多条，对不符合设置标准的重新进行了规范，户外广告设置有了明显改观。投入万元，历时近个月，开展了除“四害”活动，顺利通过自治区除“四害”专家组代表国家爱卫会对包头市创建灭蚊、灭蝇的达标验收和灭鼠、灭蟑的达标复查。

五、加强自身建设，提高执政能力

一是加强理论学习，提高自身思想素质。在学习和工作中，我注重加强理论学习，提高思想政治素质，坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十六大”精神，头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。无论工作多忙多累，我都比较注重学习，做到自加压力，认真学习，勤于思考。不论是区委中心组学习，还是上级的培训，我都积极参加。同时我还根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论和业务知识，开拓视野，提高领导素质和水平。通过学习不仅增强了理论素质和领导能力，也提高了自己的思想水平和党性修养，特别是能够把实践上升为理论，同时又能理论联系实际，指导具体工作。

二是认真落实党风廉政责任制。我能严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及中纪委对领导干部提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“四大纪律八项要求”的规定，坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，增强拒腐防变的自觉性，做到勤政廉政。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，始终保持共产党人的政治本色。

第7篇：学区德育督导工作计划范文

[基教科]

1、完成“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”评选、完成初三学生“创新素质实践行”作品评选和全区小学“读书节”作品征集与评选。

2、对2所高中、6所初中和4所小学开展联合视导。

3、成立高中备考专家组和初中备考中心组，并开展指导活动。

4、开展学前教育调研、幼儿园区域环境创设及教育教学活动展示。

[教科中心]

1、组织高中备考专家组、初中备考中心组开展备考指导活动。

2、开展五校备考交流会、全区中考备考管理交流会。

3、部分学校“四优”课教学评比，小学素质教育教学指导。

4、开展“十二五”科研规划调研。

[电科中心]

2、承办市“院士专家进校园”启动仪式和首场报告会。

3、完成全区初三学生中考报名电子相片采集和下发工作。

4、组织全区小学信息技术教师优质课比赛、选拔教师教育技术能力大赛优秀作品参加全省比赛。

5、开展全区学校校园网站制作与改版技术培训和学校通讯员网络技术培训。

[体卫艺站]

1、开展体音美教师的武术、声乐、色彩等专业技能培训，对卫生人员进行学生体检统计分析的培训。

2、开展义务段学生体检，进行食品卫生安全检查，钟小、钟幼和楚才小学食堂通过“a级”达标。

3、完成体育艺术特色高中和体育后备人才学校的市级评估，组织艺术特长生参加市艺术小人才比赛。

[职成科]

1、完成区属民办培训机构年检工作。

2、对职业学校落实强农、惠农政策情况开展检查。

3、召开全区职校招生工作会，研究部署职校招生工作。

[招办]

1、完成高自考的转免考工作。

2、完成英语口语的报名工作。

3、基本完成了3761人的高考体检工作。

教育管理

[财务科、核算中心]

1、审核上报义务段学校春季减免学、杂费名单。

2、协助完成政府财政性资金任务清理工作。

3、向局长办公室汇报财务工作。

4、完成起草、会签加强义务学校公用经费管理文件。

[安全办公室]

1、完成全区学校、幼儿园校车逐校逐车检查，下达整改通知15份。

2、检查部分学校春季流行病防控及“三防”落实情况。

[监审科]

1、布置全系统2011年纪检监察工作任务。

2、完成三所学校校长离任经济责任审计。

3、组织350余名党员干部参观区反腐倡廉警示教育基地。

4、对落实中央、省市强农惠农政策情况开展了检查。

[房管站]

1、召开全区学校教育条件建设与校产管理工作总结暨表彰会。

3、完成所有工程的审计，做好在建项目的督促和指导。

规划督导

[发展规划科]

1、完成民办教育年检工作、上报年检资料。

2、开展“十二五”学前教育规划调研。

3、开展教育事业计划预安排的摸底调查。

[督导室]

1、完成德才、五里墩、翠微路小学市级督导室领导视导和责任督学考察。

2、收集、修改43所学校（园）《育人·为本》德育调研分析报告。

3、指导建港小学启动市级小学素质教育创建工作，坚持每周到德才等三校指导。

队伍建设

[教师工作科]

1、完成全系统1680名教职工薪级工资和教龄津贴审核。

2、召开智慧型教师队伍建设年活动动员大会，布置师德建设“五个一”活动。

3、举办全系统教师继续教育电子化管理员培训会，完成新教师招聘网上审核工作。

4、举办了第33期晴川讲坛。

党建群团

[组宣科]

1、布置2011年党群工作。

2、组织基层单位认真开好领导班子民主生活会。

3、向各界推介汉阳区“我身边的优秀共产党员”典型。

4、接受省“五个基本、七个体系”检查，获全市第一、全省第二。

[团委]

1、完成市少工委“六一”表彰和区团委“五四”表彰评选申报工作。

2、组织团队干部走访偏远学校和开展团队工作经验交流活动。

3、布置“做智慧型教师”征文、演讲活动、开展学雷锋主题教育周活动。

[工会]

1、召开了全系统庆“三八”座谈会；组织评选市、区先进女职工14名、先进集体3个、省先进女职工一名、市三八红旗手一名。

2、为全系统女职工办理重大疾病安康保险。

第8篇：学区德育督导工作计划范文

为了切实加强国际港务区文明单位创建活动，根据《西安国际港务区文明单位管理办法》，结合本单位实际情况制定本规划。

一、 创建文明单位的指导思想

以新时代中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有干部员工队伍。

二、 精神文明建设的奋斗目标

通过创建活动，在2020年中经考核验收，力争被评为文明单位；通过创建，提高我行干部员工素质，使广大员工具有远大理想、良好道德、守法观念、创业精神；通过创建，提高服务水平，在全体员工中牢固树立服务第一意识，以“客户至上，优质服务”为服务宗旨，全面提高服务质量；通过创建，增强企业凝聚力，努力开创我单位精神文明建设的新局面，树立建设银行良好社会形象。

三、文明单位创建的具体内容

1．加强领导班子建设。贯彻执行党的基本路线，认真学习的重要思想。结合国际港务区文明单位创建的实际情况，班子成员认真学习有关文件，对照标准制订计划，统一思想、明确目标，把创建工作纳入任期目标责任制。

2．加大培训力度。根据全体员工持证上岗标准要求，加大各类培训工作力度，进一步提高员工服务水平。

3．提高经济效益。努力提高单位经济效益，完成和超额完成各项经济指标。加强信贷营销力度，积极支持国际港务区区域经济的发展，使服务质量及各项经营指标均达到或超过同行业水平。

4．重视政治思想教育。思想政治工作制度健全，思想教育和社会公德教育坚持正常、内容丰富、效果明显，三者利益关系处理较好，团结友爱、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧等社会主义新风尚得到发扬，自觉抵制一切不正之风。

5．积极开展科、教、文、卫、体活动。鼓励广大员工参加各类函授，学习文化科学技术知识，全面提高文化素质。同进开展丰富多彩、健康有益、积极向上的各项娱乐活动。

6．坚决贯彻落实国家计划生育政策。计划生育国策教育广泛深入，提倡晚婚晚育、优生优育，各项计生指标达到要求。明确规定员工违反计划生育政策，一律除名处理。

7．强化社会治安综合治理工作。做到管理科学规范、劳动纪律良好、各项规章制度健全，无重大责任事故发生；杜绝赌、黄、毒现象；加大物防、人防、技防建设，进一步加强防范措施，确保安全经营，无重大案件和责任事故发生。积极配合扫黑除恶专项行动。

8．加强卫生创建活动，保持单位内外环境整洁，重视改善工作、学习、饮食的良好环境，环保指标达到国家有关规定。

四、 实现奋斗目标的措施

1．健全文明单位创建工作的领导机构，加强对创建工作的领导，把“创建”工作提到重要议事日程上，始终把创建文明单位作为一项重点工作来抓。

2．加强对文明单位的宣传教育工作，不断提高认识。“文明单位”是一个综合性、全面性的单位集体荣誉称号，内容和条件的含量高，是两个文明都过得硬的标志。因此要加强对全员的创建文明单位精神的宣传工作。

3．采取开展全面、灵活、多样、综合、配套地进行全方位共创活动。特别是要突出抓好经常性的理论学习、爱国主义教育、职业道德教育、安全生产和卫生教育，提高全体员工业务素质和服务技能，更好地服务于国际港务区区域经济的发展。

4．充分发挥建行内部简报的宣传教育作用，成为广大员工交流思想、集思广益的天地。

5．发挥党支部、团支部和工会的职能作用，党支部重点搞好党风廉政建设，党员干部带头反腐倡廉，带头讲理想、讲奉献。团支部主要抓好团建工作。开展争创青年文明号活动，充分发挥党的助手和后备手作用，树立共青团员在工作中的先锋模范作用，引导青年团员树立正确的世界观、人生观和价值观。工会要更好保障员工合法权益，通过多种多样的活动，调动员工的积极性，不断教育员工提高思想道德素质和技能素质，全心全意为员工服务，把工会建设成为“员工之家”。

6．在大力开展文明单位创建工作的同时，始终把提高本单位的经济效益摆在首位。

7．完善档案台账管理工作，建立一套较为详实的文字资料和形象的图片资料，使人一目了然，能较清晰地了解建行港务区支行创建文明单位活动的基本情况，并由专人负责这项工作。

五、健全机制，严格落实

第9篇：学区德育督导工作计划范文

今年以来，全市教育系统按照市委市政府的决策部署，深入学习贯彻落实全国全省教育工作会议精神，精心组织实施教育规划纲要，各项工作取得良好开局。

1.中小学校舍安全工程开工159个项目，开工面积13万平方米，完成投资5200万元。省教育厅通报的13项指标中我市有11项第一。同时装备教育信息化设备2326万元，添置教学仪器650万元，办学条件显著改善，均衡发展迈出重大步伐。今年以来累计争取上级专项资金3500余万元。2.教育惠民政策得到全面落实。上半年累计拨付义务教育专项经费1.32亿元，其中农村免除杂费及补助公用经费1.07亿元，补助贫困寄宿生生活费272万元，农村免费提供教科书1648万元，城市“两免一补”及公用经费597万元，80%的资金由省财政安排。3.动员市区全体师生积极参与省级文明城市创建活动，小手拉大手，未成年人思想道德建设迎评工作取得优异成绩。4.学前教育三年行动计划全面启动，已有22处幼儿园开工建设，34处正在进行规划设计。5.职业教育基础能力建设进一步加强。今年以来全市职业教育累计投资7600多万元，用于扩建校舍、充实内设，强化实习实训环节。1所学校纳入中央财政支持实训基地建设项目，3所学校纳入省财政支持的中等职业学校示范校实训中心建设项目，占全省总数的十分之一。作为一种制度设计，首次以市政府名义举办了职业学校技能大赛，参加省比赛团体总分比去年提高了6个位次。6.经过复评，省教育厅、省文明办、省语委授予我市“普通话初步普及，汉字社会应用基本规范”达标城市。在2011年省普通话推广先进集体和先进个人表彰大会上，我市作为全省唯一先进典型代表介绍经验。黄胜副省长要求在全省推广滨州经验。7.基础教育水平稳步提高。办学行为进一步规范，学生过重课业负担有所减轻，教育科研进一步加强，教育质量稳步上升，今年高考又实现了新的突破。普通高中统招计划全部分配到初中学校。与规划局一块进一步修订了市区中小学幼儿园布局规划，上学难问题有效缓解，进城务工人员子女上学权利得到有效保障。8.师资队伍建设进一步加强。暑期2万多名教师参加的初、高中教师新课程远程研修全面展开，走出去、请进来开阔教师视野，更新教育观念，提高专业素质。各县区教师招聘工作有序进行。9.以创建平安和谐校园为抓手，高度重视安全稳定工作，争取到中央财政安保专项经费970万元，所有中小学都投了校方责任保险，近几年没有发生重大责任事故。10.农村义务教育以县为主管理体制取得重大进展。滨城、无棣分别在1月、7月实现了城乡教师同工同酬，其余3县也正在推进过程中。义务教育债务化解提前完成。

当前，我市教育工作面临的困难和问题：一是校舍安全工程和学前教育三年行动计划所需资金缺口很大，2013年完成校舍安全工程和新建改建幼儿园总投资还得十几个亿。二是城区孩子上学难问题依然存在，城区中小学幼儿园建设严重滞后、任务繁重。三是教师队伍还不适应教育发展的要求，小学教师年龄老化，部分学校超编缺人，专业素质和职业道德亟需提高。四是教育管理水平、教育质量还不能满足群众多样化的教育需求。五是各类教育的发展还不平衡，教育为经济发展的服务功能需进一步提高。

下半年我们主要采取五项措施：一是抓投入。要多元化筹资，多条腿走路。财政投入主渠道不变，和有关部门配合抓好两项教育附加、城市建设教育配套费的征管用，跑部进厅争取上级资金，解放思想动员社会资本支持教育，鼓励发展民办教育，增强自我造血功能，多措并举解决资金缺口问题。二是抓管理。规范办学行为，规范各类招生，规范中小学收费，加强教师队伍管理，加强未成年人思想道德建设，加强学校安全稳定工作，提高办学效益和教育质量。三是抓改革。实现教育的科学发展，落实教育规划纲要，不能墨守成规、故步自封。要跳出教育看教育，跳出滨州看教育，吸收借鉴外地先进经验，改革影响教育发展的体制机制障碍。我市承担了14个省级教育体制改革实验项目，有3所学校纳入全省1751工程改革学校，我们以此为抓手，积极探索，全面推进，重点突破，鼓励先试先行、创出经验。四是抓指导。深入基层，解剖麻雀，培育典型，以点带面，加强对基层学校的指导和服务。五是抓督查。各项重点工作进一步明确责任主体，细化任务目标，倒排工期，过程性督查和终结性督查相结合，督政与督学相结合，重点督查和全面督查相结合，确保全年任务目标圆满完成。

下半年重点抓好以下几项重点工作。1.强力推进学前教育“三年行动计划”。根据我市学前教育现状，按规划全市将利用3年时间新建和改建370所幼儿园，使学前教育3年入园率达到94％以上，公办及公办性质的幼儿园占比达到80％以上。今年完成新建改建100所幼儿园。

2.保质保量完成校舍安全工程和学校标准化建设。在完成投资6亿元的基础上，进一步加大力度，按计划全面完成中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、家长最放心的地方。结合“211”工程、仪器更新工程、信息化学校建设工程的实施，加快学校标准化建设，到2015年使所有中小学在校舍、内设、师资、经费等方面全部达到省定标准，实现县域内基本均衡。同时按国家设学标准加快城区学校建设，加快解决市区孩子上学难问题。

3.大力发展职业教育，为“两区建设”培养高素质技能人才。进一步加强职业教育服务“两区建设”课题研究，科学规划好我市职业教育的发展。瞄准“两区建设”对人才的需求，以服务为宗旨，以就业为导向，调整专业设置，优化学科结构，强化实践环节，提高学生综合素质，为滨州发展培养适销对路的高素质技能人才。

4.深入推进素质教育，全面提高教育质量。坚持德育为首、能力为重、全面发展，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。坚持学思结合、知行统一、因材施教，让适合上大学的孩子走进高校的殿堂，让擅长学习技能的孩子学到立身处世、建设国家的本领，让他们一样有尊严地生活。