践行科学发展观精选(九篇)
第1篇：践行科学发展观范文
科学发展观是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次历史性飞跃的最新理论成果，拓展了中国特色社会主义理论体系的新境界，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
发展的源动力
我们要深入贯彻党的十七大精神，全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化，必须坚定不移地深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观真正落实到工作中，体现在行动上，做科学发展观的忠实实践者和执行者。
一是，把握当前经济社会发展的阶段性特征，我们必须充分认识贯彻落实科学发展观的紧迫性。进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，党的十七大报告从八个方面对此进行了系统阐述。这些阶段性特征表明，我们发展已经具备了许多非常有利的条件，但也面临许多挑战。比如，长期积累的结构性矛盾和粗放型增长方式问题突出，城乡、区域发展不协调，资源、环境压力增大，可持续发展任务艰巨等等。这些问题看起来是经济问题，实际上也是政治问题。它不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。30年前，“以阶级斗争为纲”使国民经济已经处于崩溃边缘，如果当时不果断地转入以经济建设为中心，不搞改革开放，我们的政权就不会巩固，社会主义中国也不会巍然屹立在世界东方。30年后的今天，我们的发展又到了一个关键阶段，如果不实现科学发展，我国的经济发展将难以持续，社会将难以稳定，共同富裕目标也将难以实现。科学发展观正是把握当前我国经济社会发展阶段性特征提出的重大战略思想，是破解发展难题，实现全面建设小康社会新胜利的重要法宝。深入贯彻落实科学发展观重要而又紧迫。
二是，把握人的全面发展是发展的根本目的，我们必须充分认识贯彻落实科学发展观的针对性。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。这是我们党之所以能够得到广大人民支持和拥护的根本所在。以人为本，是科学发展观的核心。说到底就是走共同富裕道路，促进人的全面发展，让老百姓享受改革发展成果，过上好日子。然而，现在有的地方片面追求总量增长，牺牲环境，浪费资源，甚至直接损害劳动者和人民群众的合法权益。结果，经济增长速度上去了，但人的收入并未相应增加，有些生活质量反而下降，幸福感反而减少。这些问题再不引起重视、再不下决心解决，不仅不利于调动广大人民群众的积极性，甚至一些拥护改革发展的人也会变成改革发展的阻力。这是一个关系发展目的、执政能力的大问题。我们必须认识到，gdp的增长是改善人民生活的手段，绝不能成为我们发展的目的。科学发展观针对的就是“见物不见人”的发展误区。
发展的源动力
三是，把握实现社会主义现代化的发展进程，我们必须充分认识贯彻落实科学发展观的艰巨性。科学发展观是指导社会主义现代化建设的行动指南，但要真正落实科学发展观，实现全面协调可持续发展，任务非常艰巨。主要是：不少同志习惯了传统的发展观念和方式，要完全扭转过来不容易；过去我们很多的制度不适应科学发展的需要，但要形成一套符合科学发展观要求的体制机制，也不容易；深入贯彻落实科学发展观要有政策措施作保障，但如何制定切实有效的政策是一项复杂而艰巨的任务；最后，完善决策，使之符合科学发展观要求，也是一项要求高、难度大的工作。同时，科学发展观是为人民谋福利的，更需要广大人民群众共同为之奋斗，而要把落实科学发展观变为广大人民群众的自觉意识和行动，同样是非常艰巨的任务。因此，必须克服急功近利的政绩观，把科学发展观作为我们长期坚持的重要指导方针，一届接一届地坚持下去，一届接一届地落实到底，这样才能不断开创科学发展的新局面。
二、深入贯彻落实科学发展观，是xx全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的当务之急
改革开放以来，xx发展取得了举世瞩目的伟大成就。近年来，坚持以科学发展观统揽经济社会发展全局，推动经济社会初步转入科学发展轨道。但是，站在新的历史起点上，以“排头兵”标准审视自己，必须清醒看到我们在深入贯彻落实科学发展观中的困难和不足。
一是，经济发展较快，但发展不够全面，社会事业发展和社会管理相对滞后。教育发展水平有待提高，2007年全省高校毛入学率为25.6%，低于xx、xx5个百分点以上；常住人口每万人高中阶段在校生324人，也低于全国340人的平均水平，位居全国各省市区第22位。医疗卫生保障有待加强，*年全省每千人口拥有医生数1.6人，仅与全国平均水平基本持平。外来人口增多，社会管理难度加大，社会矛盾日趋凸显，社会治安形势不容乐观。
二是，经济总量大，但发展方式仍然粗放，经济结构不够优化和自主创新能力不强。传统的高投入、高消耗、高污染、低效益的发展模式尚未根本转变。产业竞争力不强，核心技术和关键技术掌握不多。it领域的专利85%来自国外，高新技术企业对外技术依存度在70%以上；研发投入占gdp比重仅为1.2%，低于全国1.4%的平均水平，更低于某、xx、xx、xx、xx、xx等省市。发展的源动力
三是，城乡区域发展有了新的进步，但发展不够协调，发展不平衡状况有待改善。从城乡看，全省城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入差距，由2000年的2.67倍扩大到*年的3.15倍；从区域看，*年东西两翼和粤北山区的人均gdp只有珠三角的1/4；全省地方财政一般预算收入中，珠三角占67.0%，而xx、粤西、粤北分别只占3.1%、3.1%和3.9%。
四是，资源环境保护得到加强，但可持续发展的压力较大，资源和环境的约束依然趋紧。全省可供利用的土地资源严重不足，全省人均耕地面积只有0.032公顷，相当于全国平均数的1/3，远低于联合国划定的0.053公顷的警戒线；全省仍有16.2%的省控断面水质劣于五类，珠三角空气质量下降，农村和农业面源污染较重，环境安全形势较为严峻；能耗依然较大，单位gdp能耗比美国、日本、英国分别高2.3倍、6.2倍和3.2倍。
第2篇：践行科学发展观范文
当前，**市政法系统正深入学习实践科学发展观，以“纪律作风建设年”为契机，扎实推进政法各项工作持续健康发展。
做好全市政法、综治、稳定工作，切实转变干部作风，服务全市经济建设“三大战略”(农业稳市、工业强市、三产兴市战略)的实施，是全市政法各机关、部门立足自身职能，深入学习实践科学发展观的职能化、本地化的基本要求，也是现实形势发展的必然需要。去年以来，受国际金融危机持续蔓延的影响，自治区和我市经济运行中的不确定因素增加，一些固有的矛盾和问题进一步凸显，人民内部矛盾呈有多样多发趋势；境内外敌对势力、“三股势力”对我实施的渗透破坏活动一刻也没有停止。 因此，在这种情况下，应对当前严峻经济形势和复杂的对敌斗争形势，解决社会发展中存在的突出矛盾和问题，严密防范核打击三股势力的渗透破坏，严厉打击犯罪行为，全力维护社会稳定，确保科学发展观的全面贯彻落实，全市政法机关、广大政法干警必须有可靠、过硬的政治素质、业务素质，才能担负起维护社会稳定、优化发展环境、服务经济发展的主力军作用。政法机关、广大政法干警全面履行号职责，必须深入学习实践科学发展观。要着力抓好四个环节，坚持四个突出：
一是深入学习教育，突出领导带头。深入学习实践科学发展观，最根本的就是要认真学习、深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的坚定性、紧迫性和自觉性，并使之转化为促进发展的政治觉悟、谋划发展的正确思路和领导发展的实际能力。
常言说“打铁先得自身硬，强将手下无弱兵”，“要想火车跑的快，全靠车头带”。领导班子、领导干部作为抓工作带队伍的“火车头”、“风向标”，就是要在学习实践活动中发挥先锋表率作用。因此，我们在活动中不仅要把学习教育、提高思想认识作为学习实践活动的首要环节，而且要注意突出领导班子和领导干部这个重点，把切实提高领导班子和领导干部的执政能力和领导水平作为活动的重要环节，抓紧抓实。要通过领导干部带头学习调研，带头解放思想，带头分析检查，带头整改提高，全面实现干部自身素质的提高和工作作风的转变。要把群众满意度作为评价政法机关、政法领导干部学习实践科学发展观的重要标准，坚持开门搞活动，采取动员群众参与，主动征求人大代表、政协委员、离退休同志等社会各界的意见和建议，立足各自的工作职能，发现问题、解决问题，以此检验、巩固学习实践的成果。
二是不断解放思想，突出改革创新。实现科学发展，就是要求我们以解放思想为先导、以改革创新为动力，在新的思想高度上形成深化改革开放的共识、找到解决问题的突破口，特别是要努力转变影响和制约科学发展的思想观念、方式方法、体制机制，确立起符合科学发展观要求的思想观念、方式方法、体制机制。要把继续解放思想、推动改革创新贯穿于学习实践活动的全过程，努力以科学发展观指导解放思想，以解放思想推动科学发展。
政法机关要紧紧围绕各自职能，研究确定开展学习实践活动的重点调研课题，通过领导带头、职能部门参与、专项调研等形式，把扩大调研成果、推动解放思想的工作抓紧抓好。要通过解放思想，在一个更高的起点上，深入分析研究关系政法事业发展进步的一系列重大理论实践问题，深入分析研究影响和制约社会和谐稳定的一系列重点难点问题，深入分析研究有碍社会公平正义的一系列重点难点问题，深入分析研究人民群众广泛关注和反映强烈的一系列重点难点问题，准确把握世情、党情、国情、区清、市情、民情的新变化和新特征，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，创新工作理念、创新工作思路、创新工作机制，不断提高政法工作的前瞻性、预见性、针对性和有效性，力争在更好地维护社会和谐稳定、更好地维护社会公平正义、更好地维护人民群众切身利益上取得新突破。
第3篇：践行科学发展观范文
一、以粮棉油收购贷款为主体，采用优胜劣汰原则，积极支持企业开展粮棉油购销业务。
随着粮食流通体制改革的进一步深化，国有粮食企业逐步失去主渠道作用。__县粮食企业经过20__年第一轮改革后，所有粮食由原来了国有企业变成了国有控股企业，粮食局以固定资产作股本控股不参与管理，企业经营人员只以少量的流动资金参股参与经营管理。这种经营模式加强了企业自身的经营意识。但由于是国有控股，企业经营的好坏，企业实际管理人员得利较少，从而产生了一定的风险。为改变这种情况，粮食局、农发行共同协商，于准政策性贷款清场后20__年8月进行粮食系统的第二次改革，由粮食局收回固定资产股本转而以固定资产租赁，企业经营人员以货币资金承接该部分股权，这种模式则形成了完全的私有化，企业的经营行为不带有任何的行政色彩。由于个人经济实力的不同，部分企业承担不起粮食局要转让的股权，而自动失去经营资格，第二次改革退出农发行信贷支持企业有6家，__县粮食系统的贷款企业由改革前的14家减少为8家企业。企业的自有资金得到了充实，由原来的不到20万元的自有流动资金扩大到50-100万元，增强了企业抗风险能力。
由于20__年全国将全面执行棉花质检体系改革，全面实行国际通用的400吨打包机，__县支行于20__年度棉花清场后坚决退出未启用400吨打包机的棉花购销企业，共退出4家棉花加工企业，只留下3家拥有400吨打包机并具有一定的经济实力的企业给予支持。
农发行__县支行始终将粮棉油收购贷款业务作为主要业务，对于完成改革改制的粮棉企业农发行给予大力支持，截止10月末共发放粮棉油贷款44347万元（其中：准政策性贷款23122万元，政策性贷款2075万元）,占__县支行有效贷款的57%。
二、以农业产业化和农村基础设施建设中长期贷款业务为两翼，主动营销优质客户，促进新农村建设。
__县支行为使贷款结构更加合理，主动营销中长期贷款，由行长亲自带队寻找优质客户，主动登门拜访，开展高层营销。得悉县政府要建立城区污水处理厂，主动向政府汇报，农发行可以支持该项目贷款。经细致的调查评估后，认真组织材料向上级行申报。使__县农发行农村基础设施建设中长期贷款增加了7000万元，农村基础设施中长期贷款达到15000万元，有力地支持了新农村的建设。
在抓住现有产业化龙头企业的基础上，积极营销优质的产业化龙头企业。____粮油食品有限公司一直是农发行大力支持的企业，今年该企业新上一条现代化大米精加工生产线，同时配套建设相应的标准化仓库6栋。__县支行急企业之所急，积极向上级行汇报，争取到产业化龙头企业中长期贷款1000万元，同时还配套1800万元流动资金短期贷款，使企业能做强做大。__盛龙农业科技开发有限公司是新成立的畜牧业省级农业产业化龙头企业，该公司建设5万头生猪标准化养殖小区，该公司已经投入了1800多万元，急需1000万元的固定资产贷款，__县支行用科学发展观指导实践工作，在大胆支持企业的同时不忘风险防范，要求企业提供担保。在__省农业产业化信用担保有限公司提供1000万元，期限5年的连带保证担保的前提下，向该公司发放了1000万元的农业产业化龙头企业畜牧业中长期贷款。
在__农发行不懈的努力下，逐步形成了以农业产业化和农村基础设施中长期贷款为两翼的信贷格局。
三、以中间业务为补充，大力开展保险业务，促进了效益的提升。
企业都是以利润最大化为目标，农发行作为企业也不例外。该行积极开展开户企业的保险业务，一方面有效地转移了信贷风险，保证了信贷资金的安全，另一方面通过开展业务增加了收入。截止10月末，__县支行实现利润1341万元，其中保险手续费收入就达到18万元。棉花收购贷款后两个月将陆续发放，棉花库存是必须参与保险的，通过保险业务预计全年将实现中间业务收入23万元。
四、以人本管理为手段，强化风险管理，实现农发行业务科学发展。
__县支行坚持以人为本，在大力支持企业发展的同时坚持风险防范，实现业务的科学发展，具体做了以下几方面工作。
1、有保有退。在粮棉企业改革改制的关键时期，坚持有保有退。达到农发行贷款条件的企业积极支持，未达到的企业坚决信贷退出。粮食企业自有资金未达到规定的条件，经营不善的企业坚决退出，退出的粮食企业达6家。棉花企业未上400吨打包机，未通过棉花质检体制改革的实行一刀切，共退出棉花企业4家。
第4篇：践行科学发展观范文
一、迅速统一思想和行动，扎实开展学习实践活动
在全年工作有了良好的起步开局之际，深入开展学习实践科学发展观活动，对于统一思想，理清思路，认真做好全年以至今后工作，推动工作的迅速发展，具有十分重要的意义。我们要按照上级的统一部署，采取有力措施，迅速组织广大党员干部深入学书记关于科学发展观的重要论述。在学习实践活动中，必须紧扣“落实科学发展观”这一主题，认真查找思想、作风和工作方面存在的差距；围绕“如何按照科学发展观的要求，围绕全县发展大局服好务”的内容展开深入讨论。进一步深化对科学发展观的认识，准确把握科学发展观的内在要求，改进工作方式方法和工作作风，切实提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。
第一，深入开展学习实践活动，是用科学发展观武装党员干部思想的重大举措。科学发展观对中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目标、发展要求等作了深刻阐述，为我们进一步把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题提供了强大的思想武器。科学发展，核心在党，关键在人。在司法行政系统开展学习实践活动，能够促进广大司法行政系统干部职工和法律服务工作者深刻理解和全面把握科学发展观的精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；深刻理解和全面把握科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据和群众基础，确保司法行政工作的政治方向，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。
第二，深入开展学习实践活动，是推进我县司法行政事业科学发展的迫切要求。对照科学发展观的要求，我们在发展思路和发展实践中还存在一些不适应、不符合科学发展观要求的问题，主要表现在：一是法律服务水平与人民群众日益增长的法律服务需求还不完全适应，服务大局的理念还有待进一步强化；二是人民调解工作还需进一步创新，优势还需进一步有效发挥；三是基层基础依然薄弱，司法所建设有待加强；四是干部敬业精神、团队意识和创新能力还需进一步增强。我们要安排专门时间组织专题学习讨论，完整准确地领会和把握科学发展观的重大意义、科学内涵和精神实质，找准在落实科学发展观方面的差距，破除不适应科学发展观的思维定式和工作方式，努力提升落实科学发展观的思想水平、理论水平和工作水平，更加自觉地把科学发展观贯穿于司法行政工作发展的全过程。
第三，深入开展学习实践活动，是提高司法行政系统党员干部素质的内在要求。当前，司法行政系统一些党员干部的思想理念、能力素质、作风形象还存在与科学发展观不相符合、不相适应的地方，有的同志对科学发展观认识层次还比较低，理解范围还比较窄，领会程度还比较浅，个别同志工作责任心不强，敷衍塞责，得过且过，学习意识、大局意识、服务意识、创新意识、责任意识有待于进一步提高。开展学习实践活动，是解决上述问题的“及时雨”，是进一步解放思想的“助推器”。我们要把开展学习实践活动作为对领导班子和党员干部组织能力、领导能力和先进性的一次大培训、大检验、大提高，使科学发展观真正成为指导工作的强大思想武器，推动党员干部思想大解放、观念大更新，激发科学发展、干事创业的热情，切实增强做好司法行政工作的责任感和使命感，进一步转变工作作风，不断提高推进科学发展的能力和本领。
全体党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度，把学习实践活动作为深化认识、理清思路、推动工作的过程来把握、来谋划、来推进，努力把先进的理论转化为强大的精神动力，找准司法行政工作围绕中心、服务大局的结合点、切入点和落脚点，积极探索司法行政工作服务保障经济社会发展的新思路、新领域和新途径，在更高层次上进一步解放思想，理清发展思路、破解发展难题、务求发展实效。
二、明确任务和重点，确保学习实践活动取得实效
准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤，是学习实践活动取得实效的基本保证。根据县委的要求，结合司法行政实际，局党组研究制订了学习实践活动的实施方案，全体党员干部职工要全面领会，准确把握，扎实做好各项工作。
第一，正确把握学习实践活动的主要原则。一是坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，站在新的历史起点和新的战略高度，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、逐步完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合司法行政的发展规律。二是突出实践特色。坚持重在实践实干，把学习实践活动与加强领导班子思想政治建设紧密结合起来，把学习实践活动与“三大主题活动”、“学习王瑛同志先进事迹，争做朴实、吃苦、感恩的巴中人”、与机关行政效能建设和城乡环境综合整治行动等紧密结合起来，通过看得见、摸得着的实际成效，深化学习实践活动的成果。三是贯彻群众路线。坚持开门搞活动，充分发扬民主，把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿于学习实践活动全过程。广泛听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决群众最关心的问题。把群众认可和满意作为评价活动成效的重要依据。四是坚持正面教育为主。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，以调动好、发挥好、保护好党员干部的积极性，凝聚贯彻落实科学发展观的共识，形成贯彻落实科学发展观的合力。同时，又不回避矛盾和问题，要在落实科学发展观的要求中强化大局意识，在查找问题和不足中强化责任意识，在解决突出矛盾和问题中强化服务意识。通过学习实践活动，促使广大党员干部做到思想认识大触动，联系实际见行动，工作方式求联动，上下协调促互动，服务基层更主动，各项工作有推动。
第二，正确把握学习实践活动的目标要求。一是思想认识达到新高度。清醒地认识存在的差距和不足，不为过去的成绩而自满；清醒地认识面临的挑战和难题，不为既有的经验所束缚；清醒地认识发展阶段的变化和特征，不为传统的模式所局限；清醒地认识司法行政工作在大局中的定位和水平，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。二是服务大局得到新提升。进一步整合法制宣传、法律服务、法律保障三大职能，通过直接参与、建言献策、服务保障三种途径，努力营造宽松的创业环境、优质的投资环境、公平的市场环境和和谐的发展环境，全面介入经济建设主战场。三是解决问题取得新成效。围绕影响和制约司法行政科学发展的理论研究相对薄弱、基础工作相对脆弱、职能手段相对软弱、组织结构相对松散的“三弱一散”问题，深入调查研究，找出主要矛盾和薄弱环节，采取切实有效的措施，进一步完善科学发展的思路。四是创新机制实现新突破。坚持围绕中心、服务大局，认真研究梳理新形势下的法律服务引导管理机制、基层矛盾纠纷化解调处机制、普法宣传联动机制等问题，在理论创新基础上推动实践突破。五是科学发展再上新水平。通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的制度措施，推动司法行政事业又好又快发展。
第三，正确把握学习实践活动的重点和难点。一是着力于剖析问题。找准问题并深刻分析根源，是破解发展难题、推动科学发展的重要前提。司法行政工作面广量大、点多线长，查找问题要各有侧重。各单位要以学习实践活动为契机，在深入学习调研、广泛征求意见和召开专题民主生活会基础上，认真查找和梳理贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，找准发展思路、工作举措、体制机制等方面存在的突出问题，有的放矢地搞好剖析检查。二是着力于整改提高。学习实践活动能否取得实效，关键取决于问题解决得如何。要坚持有什么问题解决什么问题，什么问题最迫切需要解决就突出解决什么问题；对涉及长远、短时期内难以解决的问题，要明确目标，逐步加以解决。同时，要把解决突出问题同完善体制机制有机结合起来，在解决问题过程中深入查找影响和制约科学发展的制度根源，努力从制度上寻找解决问题的途径和办法，并及时将成功做法和成熟经验上升为制度，实现制度创新。三是着力于转变作风。通过学习实践活动，教育和引导党员干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，不断改进思想作风和工作作风，增强大局意识、服务意识和责任意识，提高善于学习、开拓创新的能力，科学决策、统筹发展的能力，化解矛盾、破解难题的能力，依法行政、促进和谐的能力，组织协调、服务基层的能力，努力成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。
三、紧紧抓住重点环节，确保学习实践活动扎实推进
根据县委部署安排，学习实践活动从3月开始，8月底结束。分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，每个阶段包括两个环节。各单位各支部要紧密结合自身实际，认真抓好每个阶段每个环节的重点工作，确保学习实践活动高标准要求、高起点开局、高质量推进。
第一、学习调研要求“深”。学习调研阶段是打基础的阶段，主要任务是提高认识、转变观念、解放思想。一是抓好理论武装大学习。通过集中和自学相结合，组织党员干部认真学习党的十七大报告、《科学发展观重要论述摘编》等各类学习资料，邀请有关领导、专家作专题报告，开展学习研讨。按照省、市委要求的七个规定动作和县委提出的“十个一”活动不走样。二是抓好解放思想大讨论。利用专题读书会等载体，广泛开展“科学发展在身边”、“为科学发展进一言”等活动，围绕形成科学发展理念、形成科学发展共识开展解放思想讨论，在事关司法行政工作科学发展的共性问题上形成共识。
第二，分析检查要求“透”。分析检查阶段是承前启后，把学习实践活动引向深入的重要阶段，主要任务是找准问题、明确思路、共谋发展。一是开好民主恳谈会。充分征求各方面的意见建议，找准存在问题。在此基础上，每位班子成员都要认真撰写专题民主生活会发言材料,主持或参加一次以上民主恳谈会，检查科学发展观的贯彻落实情况。二是开好专题民主生活会、组织生活会和民主分析会。党员要参加各支部组织生活会，党员领导干部要参加双重组织生活，开展批评与自我批评。领导班子和领导干部要对照科学发展观的本质要求和思想工作实际，认真查摆问题，深入分析主客观原因特别是主观原因，形成贯彻落实科学发展观情况分析检查报告交民主分析会讨论修改。三是搞好联动民主评议。要围绕分析检查报告的修改完善，组织“联动三评议活动”，广泛听取意见建议，接受群众监督。
第三，整改落实要求“实”。整改落实阶段是学习实践活动取得实际成果的关键所在，主要任务是解难见效、破难建制、群众满意。一是制定整改落实方案。针对梳理出来的问题进行专门研究，理清思路，制定整改方案，分轻重缓急和难易程度，边学边改，边查边改。党员干部个人的整改方案，既要符合党员干部先进性的要求，又要符合党员干部本人的思想工作实际。二是集中解决突出问题。围绕全县整体工作部署和今年我局工作要点，重点抓好事关全县司法行政事业科学发展问题的解决，切实取得提高服务保障科学发展能力的实践成果。三是完善体制机制。按照“边破难、边建制”的要求，在完善执业执纪管理和各项业务管理方面抓紧建立既符合科学发展观要求，又符合县局工作实际，既能管当前，又能管长远的制度体系。
集中学习实践活动基本结束时，要召开总结大会，通报情况，表彰先进，巩固活动成果。并采取集中评议等多种形式，对开展学习实践活动的成效进行群众满意度测评，根据测评结果，进一步完善整改措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
四、切实加强组织领导，营造浓厚的学习实践氛围
深入学习实践科学发展观活动，时间紧、任务重、要求高，必须切实加强领导，周密安排，精心实施。
一是要健全机构，落实责任。按照县委要求，局党组已成立学习实践活动领导小组，统筹协调指导全系统的学习实践活动。各单位、支部也要成立相应的工作机构，明确责任分工，并抓紧研究制定具体实施方案。我作为第一责任人，要亲自抓，具体抓，其他班子成员要结合分工协助抓，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的局面。县局还将组织指导检查组，检查各单位、各支部学习教育活动的开展情况，有重点地进行帮助指导，确保高质量、高标准地搞好学习实践活动。
二是要注重宣传，营造氛围。学习实践活动办公室要积极落实和完成活动的各项任务，组织协调机关各股、室、处、所，开展丰富多彩、富有实效的活动。要注意发现、推广好的经验和做法，要着力培育、挖掘、宣传活动的先进典型。要广泛宣传，充分发挥宣传栏、司法行政网等宣传载体的作用，要将各项活动任务的完成情况和好的经验、做法，及时报县活动领导小组办公室。
三是要边学边改，注重实效。各单位各支部要结合实际，在完成县委学习实践活动部署要求基础上，积极创新活动方式，采取研讨交流、献计献策等形式，丰富活动内涵，提高活动实效。要重视抓好三个环节：一是调查研究。坚持边学习边调查研究，及时解决遇到的各种问题。二是总结经验。注重探索创新，用与时俱进的精神研究问题、解决问题，及时总结经验。三是边学边改。对照科学发展观的要求，从工作实际出发，查找问题，边整改、边提高。
四是要合理安排，促进工作。开展学习实践活动的根本目的，就是要通过提高广大党员干部的科学发展意识，推动思想观念的新解放，工作思路的新拓展，工作成效的新提高。各单位要做到统筹安排、合理布局，既要按照县委统一部署，抓好学习实践活动的每一个环节，确保不走过场；又要狠抓当前各项工作，合理安排学习和工作时间，采取有力措施，确保全年目标任务的完成，真正做到以学习实践活动的深入开展推动各项工作的落实，以服务经济社会发展的业绩检验学习实践活动的成效，努力做到“两不误、两促进、两提高”。
第5篇：践行科学发展观范文
明确目的意义，切实增强深入学习实践科学发展观的责任感和紧迫感开展深入学习实践科学发展观活动，党中央从战略和全局高度作出的一项重大决策。全县各级党组织和广大党员干部要从讲政治的高度出发，充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性。
一、深入学习思考。自觉地把思想和行动统一到中央和省、市委的决策上来，切实增强搞好学习实践活动的自觉性和坚定性。
召开学习实践科学发展观活动动员大会的要求，按照省委提出的省、市、县三级联动。省市动员会后，接着召开全县科学发展观教育动员大会。刚刚结束的视频会议上，省委书记苏荣同志、市委书记钟利贵同志对这次活动进行了全面部署，提出了明确的要求。县委对这项工作高度重视，常委会进行了专题研究，并在深入调研的基础上，结合武宁实际，制定了武宁县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》今天的动员大会，标志着我县开展深入学习实践科学发展观活动工作正式启动。下面，根据会议安排，再讲三点意见。
1、开展学习实践活动，是中央和省、市委的重大部署。思想是行动的先导，认识是行动的前提。改革开放以来，我国经济社会发展取得了重大历史性成就，但同时也出现了一些新的矛盾和问题。面对这些问题，党中央与时俱进，高瞻远瞩，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国阶段性特征的基础上，提出了科学发展观这一重大战略思想。党的十七大把其作为推进社会主义现代化建设必须长期坚持的指导思想写入，并作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略部署。刚才，在全省和全市深入学习实践科学发展观活动动员大会上，省委、市委主要领导，都科学分析了国际国内形势的新变化，精辟阐述了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，明确提出了学习实践活动的指导原则和基本要求，为我们开展好活动指明了方向。全县各级党组织和广大党员干部，特别是参加这次学习实践活动的党员干部，一定要认真学习、深刻理解、准确把握，为我县在科学发展轨道上实现加快发展打下坚实的思想基础。
2、开展学习实践活动，是加快发展、科学发展的迫切需要。经过几年来的实践检验，县十二次党代会提出的建设“新型工业强县、生态旅游大县、最佳人居环境和社会主义新农村”思路。可以说这一思路是符合武宁实际的符合科学发展观要求的推动了全县经济社会又好又快发展，得到全县上下的广泛认同。但是肯定成绩的同时我还要清醒地认识到总体上仍处于爬坡时期，经济社会发展中，还存在着一些不容忽视的问题。除经济总量小、结构不合理、发展后劲不足、农民收入差距相对比较大、招商引资大项目落户优势不明显外，尤其需要引起大家重视的就是当前经济危机对经济发展所构成的重大挑战。当前，金融危机的不利影响在县已有所显现，部分企业经营难度加大，就业形势比较严峻，一些长期积累的矛盾可能会加剧，等等。面对这些困难和挑战，要实现县委十二届五次全会提出的三年财政收入过5个亿，五年进入全市目标考评第一方阵”总要求，就必须坚持以科学发展观统揽全局，变压力为动力、化挑战为机遇，从更高层次、更高境界谋划和推动工作。组织开展深入学习实践科学发展观活动，有利于全县上下对照科学发展观的要求，查找差距、弥补不足，集中解决发展中存在突出问题；有利于我全球金融危机的大背景中趋利避害，推动经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展。
3、开展学习实践活动，是提高执政能力和水平的必然要求。近年来，通过“保持共产党员先进性”等主题教育活动，我县党员干部队伍思想观念和精神状态发生了深刻变化，大局意识明显增强，整体素质明显提高，促进发展的操作能力不断增强。但也必须清醒地看到，我们的干部队伍中还存在贯彻落实科学发展观的自觉性不高、能力素质与推动科学发展的要求还不适应等问题。深入开展学习实践科学发展观活动，既是对全县各级领导班子和广大党员、领导干部政治素质和工作水平的一次大检验、大考试，更是对各级领导班子和领导干部执政能力和领导水平的大促进、大提高。我们要变压力为动力，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，解放思想，积极探索，大胆实践，创造性地开展好学习实践活动，结合实际出特色、实事求是出亮点、扎扎实实出成效，向党、向人民交上一份满意的答卷。
二、坚持改革创新，破解发展难题，在建设美好“山水武宁”的实践中走出科学发展的新路子按照中央和省、市委的统一要求部署，我县第一批学习实践活动自2009年3月开始，到2009年8月基本完成，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。我们要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，按照“保增长、保民生、保稳定”的工作部署，突出重在实践的基本要求，通过活动的深入开展，努力实现各级领导班子和干部队伍的思想认识、精神境界、知识水平的大提高，着力解决影响我县科学发展的突出矛盾和问题，真正把活动成果体现在经济发展、社会稳定、党的建设上，让广大群众切身感受到实实在在的效果。
1、在创新发展理念上有新提升。学习实践科学发展观，首要任务是在转变观念中提高推动科学发展的能力。一要树立科学理念，提高科学决策能力。要准确把握经济社会发展规律、党的执政规律和社会主义建设规律，从我县实际出发，善于用科学发展观分析形势、研究问题，善于通过专家咨询辅助决策、优化思路，善于听取群众意见改进工作、制定对策，真正做到依法决策、科学决策、民主决策。二要树立统筹理念，提高驾驭全局能力。要准确掌握上情，对中央、省委、市委的重大决策、重要工作部署和重点工作任务，做到了然于胸、坚决贯彻。要真正吃透下情，从战略和全局的高度来审视工作、谋划发展，牢牢把握全局，充分调动各方面的积极性。三要树立绩效理念，提高推动落实能力。要把成本大小、效率快慢、效益高低和质量好坏作为衡量经济社会发展的标尺，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，研究和掌握推动落实的科学方法，拿出管用的工作举措，努力在履行职责和改革创新上有新突破，在服务质量和办事效率上有新改进，在人民群众的满意度上有新提高。
2、在提升经济实力上有新跨越。科学发展观的第一要义是发展，武宁当前面临最大矛盾就是经济总量不大，发展后劲不足。因此，必须始终抓住发展这个第一要务，千方百计做大经济总量，夯实发展后劲。要千方百计上项目。牢固树立“发展抓项目”的意识，以项目增财源，以项目增后劲，坚持招商引资上项目、争资争项上项目、围绕产业上项目、依托资源上项目、全民创业上项目，着力引进一批大项目，以大项目带动大发展。要集中精力攻“两区”。工业园区和城区是县域经济的载体和平台，是经济腾飞的“双翼”。要按照“主攻工业、决战园区”的要求，把工业园区作为项目建设、培植财源的主战场来抓，全力推动园区发展提速、提质、提效，努力实现工业园区主营业务收入每两年翻一番的目标；要进一步打造城市建设这一亮点和品牌，拓展新城区，提升老城区，做靓小城镇，为项目建设提供支持，为发展旅游和服务业提供保障。要加大力度抓产业。要紧紧围绕节能电器、矿产加工、玻璃饰品、医药胶囊、纺织服装、农副产品加工六大支柱产业，尤其是要突出节能灯及配套产业招商，着力引进一批产业层次高、集聚能力强、带动效应大、延伸配套好的大项目，不断增强产业集聚效应，提高主导产业对财政增收的贡献率。要继续坚持四套班子各抓一个产业和县财政每年安排500万元专项资金的作法，着力发展“三竹”、油茶、果木林、茶叶、木本药材等特色主导产业，创建一批绿色食品和有机食品品牌，形成规模效益、品牌效应，把特色产业做成促进农民持续增收的支柱产业。
3、在发挥生态优势上有新突破。绿色生态是武宁的最大品牌，建设宜居宜业宜游“山水武宁”是我们的目标，我们必须举全县之力打响这个品牌。在加快发展中，要严格按照《关于推进绿色生态县建设的实施意见》的要求，切实做好“保护、发展、利用”六字文章，努力把武宁的生态优势转变为发展强势。要严格落实环境保护工作责任制，坚决杜绝破坏生态、损害环境的项目；要进一步加快造林绿化“一大四小”建设，提升生态质量，力争到2010年森林覆盖率达到75%；要加快生态旅游业和特色农业发展，打响“山水武宁”品牌。力争到2009年底基本达到省级生态县建设标准，到2015年，基本达到国家生态县建设标准，努力使经济发展和环境保护相得益彰，实现人与自然的和谐发展。
4、在解决实际问题上有新成效。必须把解决好存在突出问题放在重要位置，开展学习实践活动。努力提高群众的幸福度和满意度。要着力解决事关群众切身利益的突出问题。要全面落实各项就业再就业优惠政策，加强对返乡农民工的就业培训，支持和引导自主创业。要继续完善以基本养老、基本医疗、最低生活保障为重点的各项社会保障制度。要加快解决深山移民搬迁、农村特困群众新建住房和农村困难群众危房改造。要继续鼓励各乡镇通过跑项目争资金，农田水利、学校危房改造、敬老院、文化站、卫生所等方面继续办好事，把实事办好办出成效，切实改善群众生产生活条件。要着力解决影响社会和谐稳定的突出问题。要清醒地看到维稳工作面临的复杂形势和突出问题，坚持从促进科学发展、构建和谐社会的全局来思考和谋划维稳工作，牢固树立“发展是政绩、稳定也是政绩”新理念，自觉把确保稳定作为落实科学发展观和检验执政能力的重要标准，积极推进由保稳定向创稳定转变。要着力解决党性党风党纪方面的突出问题。要引导广大党员干部不断加强党性修养，坚持科学正确的权力观、地位观、利益观，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、求真务实、联系群众、廉洁从政等方面存在问题，把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，始终在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋。
5、在健全机制体制上有新进展。要着力解决体制不顺、效率不高的问题，大胆探索，积极创新，进一步健全完善符合科学发展观要求的规划、制度和机制。创新责任机制。要进一步强化双“六个一”推进服务机制，真正使每一项工作、每一个项目层层分解落实到具体责任领导、责任单位和责任人，让人人身上有压力，有动力。创新目标机制。对每个重点工程和项目，不仅要规定目标任务完成时间，而且要有月份或季度安排，县委常委会坚持每季度听取1—2次工作推进情况汇报，每半年组织一次看进展、看变化，把握进度，督促推进。创新激励机制。进一步改进目标管理考评办法，把考评的重点放到经济发展、项目建设、民生工程等主要工作上来，坚持本领大小看项目、能力大小看招商、功劳大小看税收。对目标管理考评前三名的县委、县政府将进行重奖，对没有完成指标任务的后三名通报批评，对连续两年没有完成指标任务且倒数第一的，对主要负责人进行组织处理。创新用人机制。坚持以干事识别干部，用实效检验干部，凭德才使用干部，使想干事的有舞台、干成事的有奔头。
三、加强组织领导，形成工作合力，确保学习实践活动取得成功学习实践活动能否实现预期目标，能否取得明显成效，关键是抓好落实。各单位、各部门党组织要站在全局和战略的高度，把学习实践活动当作一项重大的政治任务，切实加强领导，精心组织安排，确保学习实践活动顺利开展，取得实效，创出经验。
1、落实领导责任。全县学习实践活动在县委的统一领导下进行。县委成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，负责对全县学习实践活动的具体指导。各单位各部门要建立健全学习实践活动领导责任制，成立领导小组和工作机构，加强对本单位、本部门学习实践活动的领导和指导。要建立党组织主要领导为第一责任人、分管领导为直接责任人、基层党组织负责人为具体责任人的责任体系，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。特别是党组织主要领导要以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，投入足够的时间和精力，认真抓好学习实践活动。
2、营造舆论氛围。各部门、各单位都要加大力度，创新形式，广泛深入地开展宣传引导工作，充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，采用开设专栏、编发简报、开展知识竞赛、演讲比赛等多种形式，大力宣传学习实践活动的重大意义，宣传学习实践活动的先进典型，坚持以点带面，典型引路。要善于总结经验，及时报道学习实践活动取得的成效，丰富活动内容，强化活动效果，在全县形成正确的舆论导向，为学习实践活动的顺利开展营造良好的社会舆论氛围。
3、加强督查指导。加强指导检查是我们开展集中教育活动的一条基本经验，也是确保活动取得实效的重要措施。县委学习实践活动领导小组办公室和各督导检查组，要进一步熟悉政策要求，认真履行职责，积极开展工作。要注意采取巡回检查、驻点指导、总结交流、定期抽查等灵活多样的方式方法，贴近基层、贴近实际、贴近群众，使指导检查工作科学有效。
4、发挥表率作用。领导班子和领导干部既是活动的参与者，又是活动的组织领导者，能否发挥好示范带头作用，决定着学习实践活动能否取得明显成效。各级领导干部尤其是四家班子党员领导一定要在这次学习实践活动中做好表率，坚持从自身做起，从严要求自己，带头学习调研、带头解放思想、带头查摆问题、带头整改落实、带头为民办好事办实事，以自身的先学、先做、先改，带动广大党员干部的学习实践。挂点县领导要以高度的政治责任感率先垂范，经常深系点调查研究、督促检查和指导，及时帮助联系点解决实际问题，努力把联系点办成深入学习实践科学发展观的示范点。
第6篇：践行科学发展观范文
建设学习型学校，是建设学习化社会的需要
学习化社会是指以学习者为中心，以终身教育体系和学习型组织为基础，社会全体成员学习意识普遍化和学习行为社会化的社会。在学习化社会中，学习是构成人类生活的根本方式。学习型组织是学习化社会的组成部分，学校应当率先建设成为学习型组织，在推进学习化社会建设中发挥作用。
面对知识经济时代，终身教育成为教育改革和发展的潮流，学习是贯穿于人的一生的工作和生活方式，是参与社会竞争和自我超越的必需的能力。在这个过程中，学校教育正从以知识教育为本向培养学生获得终身持续发展能力的目标转变。作为人的启蒙和发展的摇篮，作为承担继承、传递和发展文化知识、促进经济发展和社会进步的学校，只有把学校建设成为学习型学校，把教师家庭建设成为学习型家庭，才能以这种范式去示范于教育对象并长久地衍射于社会，在建设学习化社会中发挥重要作用，为学习化社会奠定扎实的基础。另外，学校的教育功能具有明显的开放性，在学习化社会中，学校不仅是青少年的学习场所，还是社区教育资源的中心，其教育资源要向社区开放，使学校教育资源与社区教育共享，成为学习化社会中每个人终身学习过程中可以充分利用的场所；学校的人才资源应该成为学习化社区建设的智力资源。因此，学习型学校建设要融入学习化社会的创建中去。
建设学习型学校，是提高办学水平的需要
学校自身发展的需求和满足人民群众日益增长的对教育的需求，都需要学校不断提高办学水平。学校差异是客观存在的，尽管这种差异是由多种原因造成的，但是，教师学习的差异是造成学校办学水平差异的主观原因。学校要能顺应教育改革和发展的变化，不断调整管理的策略，持续稳健地发展，学习是关键的支撑，它能形成学校发展的造血机制。
办学水平是动态的，学校事业的每一项进步或每一次质的飞跃，都是通过学习实现的。今天的学习就是明天的质量。学校每引进一种新的教育理念、新的教育技术、新的教育方法，都需要教师更新原有的知识，吸收并创造出新的知识，这些都是学习的过程。办学水平的核心标志是教育质量，面对日新月异的教育要求，教育质量的内涵不断丰富，应对教育发展不仅需要教师个体全面更新教育观念和技能，更需要全员性新观念和新技能的有机组合。因此，学校只有不断地吸收新教育的信息，调整发展理念，强化发展能力，形成学校的全员智力、教育教学艺术、管理和文化的综合优势，才能应对自如地迎接新时代的挑战。基于此，教师的学习能力显得尤为重要，它是学校和教师可持续发展的前提和基础。
建设学习型学校，是提高教师素质的需要
第7篇：践行科学发展观范文
科学发展观，是以同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出的科学理论体系。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上，同志发表了重要讲话。同志的重要讲话从战略和全局高度准确分析了世情国情党情的发展变化，深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对开展学习实践活动提出了明确要求，是指引全党搞好学习实践活动，推动科学发展观深入贯彻落实的纲领性文件。在第一批深入学习实践科学发展观活动工作会议上，同志发表了重要讲话，对第一批学习实践活动进行深入动员和全面部署。
作为参加第一批学习实践活动的金融机构，xx行担负着全面贯彻执行党的路线方针政策，推动经济社会又好又快发展的重要任务。在全行开展学习实践活动，是全行贯彻落实中央决策和部署的具体行动，是进一步推动国际一流现代金融企业建设的客观需要。近年来，在科学发展观的指引下，在总省行党委的正确领导下，xx分行不断加快改革发展，各项工作取得了突出成绩。但是，与全行建设国际一流现代金融企业的要求和先进分行发展水平比较，我行还有一定差距，一些影响和制约科学发展的问题还比较突出，保障科学发展的体制机制还不够完善，经营模式和发展方式仍在转变探索之中,风险管理尚不能适应日益复杂的外部环境变化，一些党员领导干部对科学发展观理解还不够深，贯彻落实科学发展观的自觉性还不够高，领导科学发展、解决复杂矛盾的能力还不够强，对于如何将本单位、本专业工作放到全行工作大局里去谋划、积极转变发展方式、提高服务水平、加强风险管理、增强核心竞争力，思路还不够清晰;一些党员干部宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识不够强，思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应。这些问题的存在，在一定程度上制约着我行的发展。开展学习实践活动，必将促使广大党员干部进一步深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，解决影响和制约科学发展的体制机制问题，解决党员领导中存在的不符合科学发展观要求的思想观念问题，提高领导班子和领导干部领导科学发展的水平，发挥基层党组织和广大党员推动科学发展的战斗堡垒与先锋模范作用，促进我行各项业务健康、可持续发展，更好地发挥在推动经济社会和谐发展中的重要作用。
全行党组织要认真学习、深刻领会中央和总行党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，充分认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，切实把思想认识统一到中央的决策上来，统一到总省行党委的部署上来。进一步认清形势，坚定信心，引导广大党员特别是党员领导干部紧密联系思想实际和工作实际，把开展学习实践活动作为应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，积极投入到学习实践活动中，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实抓好学习实践活动，确保取得实实在在的效果。
二、开展学习实践活动的指导思想和目标要求
开展学习实践活动，要全面贯彻党的*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“坚持科学发展观，提升核心竞争力，建设国际一流现代金融企业”这一主题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把科学发展观贯彻落实到全行改革发展各个方面，真正使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
我行深入学习实践科学发展观活动，以市分行领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。具体达到以下目标要求：
（一）提高思想认识。进一步加深广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步按科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，使领导班子和领导干部在本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，真正把全行的思想认识统一到科学发展观的要求上来。
（二）解决突出问题。努力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;进一步明确本单位促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划;进一步加强领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。
（三）创新体制机制。机关本部着重建立健全推动科学发展的各项政策规定和体制机制，切实转变职能;基层支行着重建立健全体现科学发展要求的规章制度，努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。要突出完善体制机制，进一步加快现代金融企业建设。
（四）促进科学发展。坚持把促进发展作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，努力促进我行又好又快发展。
三、开展学习实践活动的主要原则
为确保学习实践活动健康开展，在活动中要着重把握以下主要原则：
（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识、更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济金融发展规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
（二）突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，紧密结合本单位实际，确定活动的实践载体。把开展学习实践活动与贯彻落实党的*的一系列重大部署结合起来，与总结本单位科学发展的典型经验结合起来，与促进改革发展稳定结合起来，与建设国际一流现代金融企业结合起来。通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，使学习实践活动的过程成为破解可持续发展难题的过程，把学习实践活动的成果体现在未来几年我行经营结构大改善、风险管理大加强、可持续发展能力大提升上。
（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取监管部门、员工、客户、服务对象等多方面的意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。
（四）正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。
四、开展学习实践活动要解决的重点问题
开展学习实践活动，关键在于取得实效。要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系本单位、本专业实际，坚持边学边改，着力找准并解决影响和制约科学发展观的思想观念问题、发展思路问题和体制机制问题。
（一）解决思想观念问题。通过开展学习实践活动，认真查纠我行各种不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着重抓住影响核心竞争力的突出问题，深化对科学发展观第一要义是发展的理解;抓住人才队伍建设和客户服务中存在的问题，深化对科学发展观的核心是以人为本的理解;抓住经营结构、经营管理、经营效率中存在的问题，正确处理好业务发展与控制风险的关系，深化对科学发展观的基本要求是全面协调可持续的理解;抓住维护股东、员工与客户利益关系，以及银行履行经济责任与社会责任、政治责任等重大关系问题，深化对科学发展观的根本方法是统筹兼顾的理解;抓住党风行风和党建工作中存在的突出问题，深化对贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的理解。
（二）解决发展思路问题。在这次学习实践活动中，要按照科学发展观的要求，进一步认真思考和完善未来一个时期的发展规划。如何坚持以改革为突破，加大改革攻坚力度，使我行经营素质得到普遍提高，为提高全行的竞争发展能力创造条件、奠定基础；如何坚持以创新为驱动，持续不断地增强创新能力，通过创新型银行建设打造核心竞争力；如何坚持以服务为宗旨，一切经营活动以客户为中心、围绕市场转，努力以最先进的技术、最适合的产品、最有效率和价值的服务满足客户、赢得市场；如何坚持以转变发展方式为着力点，定位目标客户，竞争优质市场，讲究投入产出，注重结构优化，加强风险管理和内部控制，在经营转型中走出一条可持续竞争发展的新路子；如何坚持以人为本，通过大力开展全员培训、优化人力资源配置、改革人力资源管理机制，调动全员的积极性、主动性和创造性。通过对上述问题的思考和解决，努力把我行打造成为本市盈利水平最高、资产质量最好、竞争发展能力最强、业务结构最优、服务水准最佳的银行；确保经营发展在全省二级分行中名列前茅。
（三）解决体制机制问题。在解决好影响与制约科学发展的思想观念和发展思路问题的基础上，着重完善业务和内控管理流程，提高服务、管理与运营效率;着重完善绩效考核和人力资源管理体系，形成更富活力和更加有效的激励约束机制；着重完善创新机制，贴近市场和客户，加快尝新步伐，以创新为动力，促进核心竞争力的提升；着重完善风险管理，形成覆盖全辖机构和各类业务的全面风险管理体系，为实现科学发展提供体制机制保证和制度支撑。
五、开展学习实践活动的方法步骤
按照总省行党委的统一部署，深入学习实践科学发展观活动在全行同步开展。具体分为3个阶段、11个环节。
（一）准备动员环节（20*年10月上旬）
本环节主要为开展学习实践活动做好思想、组织等各项准备工作。市分行及时成立学习实践活动领导机构和工作机构。对学习实践活动进行专题研究，围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求，实事求是地确定本单位的具体目标，防止把目标定得过低或过高。要认真调查摸底，广泛征求意见建议，围绕科学发展主题确定活动的实践载体，研究制定切实可行的实施方案。总行已于10月7日召开全行学习实践活动动员大会，党委书记、董事长xxx同志作了动员讲话，全行党组织要迅速将动员会精神传达到每一位党员，深入做好再宣传、再发动工作。
（二）学习调研阶段（20*年10月上旬－20*年11月中旬）
本阶段重点抓好三个环节:
1．学习培训。要制定学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织全体党员认真学习党的*精神，认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习等中央领导同志一系列重要讲话精神，副处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，积极参加中心组学习，带头作学习报告。要把理论学习作为学习实践活动的一项首要任务贯穿始终，丰富学习形式，创新学习载体，引导党员、干部联系实际学、带着问题学，提高学习培训的效果。
2．深入调研。各单位要结合各自实际，着重围绕落实科学发展观、转变发展方式、提升核心竞争力、建立健全保障科学发展的体制机制等方面，深入开展调查研究。市分行领导班子成员和机关部室都要确定重点调研课题，带头开展调研，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，及时进行调研成果交流。通过深入开展调研，努力提高领导班子和党员领导干部分析和解决实际问题的能力。市行党委将围绕党建和队伍建设、竞争力、结构调整与转型、服务、渠道、区域发展、风险管理、创新、企业文化等方面课题，深入开展调查研究。每位行领导均牵头组织调研，带队深入基层了解情况、发现问题、分析研讨，广泛召开各种形式的研讨交流和座谈会，通过深入调研，将科学发展理论与业务经营实际充分结合起来，努力形成一批高质量的调研成果，为进一步理清发展思路、制定推进科学发展的方案措施奠定基础。
3．围绕科学发展进行解放思想讨论。各单位要按照科学发展观要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，采取多种形式，组织开展解放思想讨论，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，开创思想解放的新境界。通过解放思想讨论，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在事关本单位科学发展的重大问题上形成共识。我行将按照总省行的统一部署，结合纪念改革开放30周年和工商银行成立25周年活动，就如何解决影响科学发展的认识问题组织开展解放思想的讨论。各单位要在全体党员中开展“我为科学发展献一策、为提升竞争力见行动”活动。
（三）分析检查阶段（20*年11月中旬－20*年12月底）
本阶段重点抓好三个环节:
1．召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展确定主题。领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，认真听取群众意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。未召开年度民主生活会的支行，可将专题民主生活会与年度民主生活会合并召开，已经召开过年度民主生活会的支行，仍要召开专题民主生活会。召开专题民主生活会时，可适当扩大列席人员范围。市行纪委、党委组织部等有关部门和学习实践活动指导检查组将派人列席，提前介入，加强指导。党员参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。
2．形成领导班子分析检查报告。领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，在回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，避免写成工作总结或工作报告。基层支部主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经支委扩大会议充分讨论后，反复修改完善。机关各部门也要形成分析检查报告。
3．组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。参评人员既要有本单位的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象的代表，体现参评人员的广泛性和代表性。参加评议人员可着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。评议可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行，不能简单做评价，也要进行议论，确保找准问题，查透原因。
（四）整改落实阶段（2009年1月初－2009年2月中旬）
本阶段重点抓好三个环节:
1．制定整改落实方案。领导班子要以分析检查报告为依据，制定整改落实方案，做到“三明确一承诺”，即：方案中要明确责任，明确措施，明确时限；整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺；整改落实情况要向党员、群众通报，接受监督。整改落实方案应注重可操作性，要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。广大党员要围绕整改落实方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。
2．集中解决突出问题。领导班子要坚持边学边改、边查边改、边整边改。解决问题要突出重点，侧重解决关系本单位科学发展的思路、重大措施等问题，下大力气解决基层群众的切身利益问题。
3．完善体制机制。领导班子要从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度落实不到位和机制障碍等突出问题，保障和促进本单位的科学发展。各单位建立健全体现科学发展要求的规章制度，对于需要上下共同努力才能解决的体制机制问题，可以向市分行提出建议。
（五）总结测评环节（2009年2月中旬－2009年2月底）
学习实践活动基本完成时，各单位要做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，对学习实践活动进行满意度测评。主要测评对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动情况的满意度。要合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠。测评结果要以适当方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
六、切实加强对学习实践活动的组织领导，确保活动取得实效
全行党组织要切实加强对学习实践活动的领导和指导，思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保学习实践活动各项要求落到实处。
（一）落实领导责任。党委要全面负责本单位的学习实践活动，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，分管领导要认真履行直接责任人的职责。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加领导班子和所在支部的活动，结合各自分工建立联系点。市行成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，由党委书记、行长xxx同志任组长，副组长由党委委员、副行长xxx同志担任，成员由党委其他成员和有关部门负责人担任。活动领导小组下设办公室，负责学习实践活动的日常工作，活动办公室主任由党委组织部部长担任。市行党委成员每人确定2－3家支行作为联系点，通过深系点调查研究、督促检查、具体指导，帮助联系点找出工作差距，理清工作思路，解决实际问题。
（二）有序组织开展。由于这次学习实践活动采取全行系统同步开展的方式，市行在组织好本部活动的同时，将认真组织好各支行的学习实践活动，确保整个活动有序开展、上下同步。对离退休人员党员，将根据本人年龄和身体情况，采取灵活多样的方式方法组织开展活动，年老体弱、行动不便、确有困难的，经党组织批准可以不参加活动。欢迎非中共党员领导干部共同参加学习，结合所分管的工作开展调查研究，为学习实践活动献计献策，但不作硬性要求。
（三）鼓励探索创新。各单位开展学习实践活动的具体方式方法可因地制宜作出安排，鼓励大胆探索。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，可根据本单位实际，有针对性地提出具体要求，创新活动的载体。要充分发挥党支部的作用积极探索有效形式，确保广大党员全员全程参加。学习实践活动要讲成本、重实效，防止铺张浪费、搞文山会海，杜绝形式主义。
（四）营造良好氛围。市行将设立“XX分行学习实践活动简报”，及时报道活动的开展情况。各单位要高度重视学习实践活动的宣传工作，及时向市行报送相关工作信息。要大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，做好舆论引导工作。要尊重宣传规律，突出政治性、政策性和导向性，掌握节奏，注重效果。
第8篇：践行科学发展观范文
一、精心安排，认真组织
11月28日，我局召开了分析评议阶段安排会。会上局长刘晋玖着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。
二、广泛征求意见建议
我局领导班子采用发放征求意见表等方式向**工管两委办公室、组织部、纪工委、财政局、商务局、建设和交通局、审计局等多个相关部门进行广泛征集意见，并对照自身实际进行深入剖析。经过我局对征求上来的意见进行归纳，整理出涉及到我局整体工作、党务工作和干部职工关心、亟待整改解决的意见四条：一是党总支开展活动少。二是要加强凝聚力建设，领导班子之间及领导与干部职工之间要相互加强沟通、协作。三是要积极创造条件，进一步为干部职工整体素质的提高提供更多的培训和学习机会。四是要多关心职工的福利待遇，尽量争取公务员编制，为职工解决身份问题。经过我局党总支会议研究，逐一落实给班子成员。
三、深入开展了谈心活动
按照**组织部对召开民主生活会的要求，我局领导班子认真开展了谈心活动，确保了谈心人数和范围，既领导班子之间谈心、班子成员与干部职工之间谈心。通过谈心活动进一步沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识。
四、切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上，按照“三个代表”重要思想、规定的党员标准和分析检查阶段对局党员领导干部的具体要求，根据“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，我局每位领导班子都根据党员领导干部民主生活会的主题和征求到的群众意见建议，本着实事求事的态度精心撰写了党性剖析材料，每位同志都认真地从世界观，人生观、价值观、政绩观、权力观、地位观上查摆了思想、学习、工作、作风等方面存在的主要问题，深刻剖析了思想根源，认真开展批评与自我批评，制定了严格的整改措施，明确了今后努力的方向。
五、认真开展民主评议
按照安排，**发展改革和经济局深入学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会暨2009年度民主生活会于2009年12月22日召开。民主生活会的主题为：深入学习实践科学发展观，转变机关作风，加强班子建设。参会人员为**组织部机关党委书记周文明，督导组副组长张自晓，纪工委副局长岩峰，**发展改革和经济局及安监局全体干部职工。按照认真学习领会党的“十七大”精神，全面落实科学发展观的具体要求，结合我局领导班子的实际情况。全体党员领导和干部职工都在会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告和个人发言，党员领导干部党性分析材料接受了满意度评议。组织部、督导组、纪工委参会领导也作了指导发言，提出了很好的意见和建议。
六、认真撰写了分析检查报告及民主生活会总结
第9篇：践行科学发展观范文
一、在学习实践活动中，进一步加深了对科学发展观的认识
学习实践科学发展观工作开展以来，局领导班子成员带头学习并结合社会保险工作实际认真撰写学习心得体会，积极参加局机关集中培训、交流研讨，带头发言，主动查摆、剖析问题，对科学发展观有了进一步认识。
（一）科学发展观是发展中国特色社会主义的指导方针。
（二）科学发展观是进一步做好新时期社会保险工作的思想理论武器。
（三）科学发展观是进一步做好社会保险工作的根本要求。
前段时间主要做了四个方面工作：
一是集中学习研讨。县委深入学习实践活动动员大会后，局党委迅速召开党员干部大会，对深入学习实践科学发展观工作进行动员安排部署，局党委书记、局长国湘金作动员讲话，提出明确要求。同时召开局党委会议，紧密联系我局实际，研究制定了实施方案并成立了局工作领导小组。按照工作安排，局机关党员干部集中学习了党的十七大报告、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、社会保险的有关文件和领导的一系列讲话精神，统一组织相关活动。
二是认真组织机关党员干部开展深入学习实践科学发展观活动。按照分类指导的原则，局党委对机关党员干部及各离退休支部书记进行了集中培训，召开了学习活动座谈会，机关广大党员干部争做学习实践科学发展观活动的支持者、参与者、推动者和实践者的认识更加一致，政治热情更加高涨。围绕社会保险工作在构建保障和促进科学发展新机制过程中梳理出的多个方面的问题，提出了一些很有见解的意见建议。
三是开展调研实践。局领导带队就“如何扩大社会保险覆盖面，破解社会保险征缴难题”问题，深入到基层及部分企事业单位，以召开座谈会、调查问卷等形式进行调查研究，广泛听取意见建议。
12月3日，局领导班子召开了专题民主生活会。班子成员对照科学发展观的要求，深入查找局领导班子和个人在思想观念、工作能力和作风建设等方面存在的不足，开展了认真的批评和自我批评，提出了改进措施。
二、贯彻科学发展观方面领导班子和领导干部存在的突出问题
（一）领导班子方面
1、从合力方面来讲，没有形成拳头，不能一心一意抓扩面征缴，大部分时间应付日常业务处理。
2、深入基层少，全年下乡、到社区的次数非常有限。
3、基层劳动保障所工作不力，扩面、社会化管理工作几乎没动，作用发挥不大。
4、工作秩序、工作摆布上不规范、不科学、打乱仗、乱打仗，缺乏层次性和顺序性。
5、思想政治工作薄弱，干部群众工作积极性没有从根本上调动起来，人浮于事的现象仍然存在。
6、工作效率不高，办事节奏慢。
（二）领导干部方面
1、思想解放不够，缺乏创新理念。扩面工作、社会化管理工作长期处于半停滞状态，裹足不前。
2、沟通、协调不够，工作衔接不畅，某些问题达不到默契、共识。
3、个别工作方法欠妥，需要改进和加强。
4、自身建设或多或少存在一些问题，自律、自觉意识有待提高。
三、存在问题的原因分析
（一）没能完全摆脱畏首畏尾的思想束缚。认为工作中沿用传统的思路和经验可以少走弯路，比较稳妥，担心用新的方法，会有风险，带来麻烦。对没有政策规定的，以前没有做过的，领导没有指出的，不敢突破，怕没有依据，造成不良影响，不利于稳定。因而习惯于沿用既有的工作模式，形成了思维定式。
（二）工作中有时缺乏激情和主动性，存在多一事不如少一事，明哲保身、但求无过，等、靠、要、推等思想。还有追求一团和气，认为从事社保工作不容易，平时也没有多少大是大非的问题，矛盾难免，只要不影响工作就行，客观上挫伤了一部分同志的积极性和工作热情。
（三）学风不够扎实。对新理论、新要求、新政策学习不够、研究不深，对制约和影响社会保险工作长远发展的新情况、新问题关注不够，导致原本有限的调研工作在成果转化应用方面更显苍白。
四、以科学发展观为指导，进一步做好新形势下社会保险工作的思路和措施
当前和今后一个时期，进一步贯彻落实科学发展观的基本思路是：坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十七大全面做好社会保险工作的精神，进一步解放思想、改革创新，改进作风，继续深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实好社会保险工作的各项方针政策，不断提高社会保险工作队伍的创新力、服务力，努力做到让组织放心、让参保群众满意。
（一）继续深入调查研究。有很多新的理念、新的要求，需要我们认真学习、深刻领会，结合具体工作实践，继续深入开展调查研究，争取取得尽可能多有新突破的调研成果，并积极做好调研成果转化与运用。对于那些带有普遍性的问题、需要上升到政策层面上寻求解决的问题，要及时地向上级主管部门提出建设性意见和建议。
（二）继续完善协调机制，筑牢齐抓共管工作格局。面对新时期社会保险工作的严峻形势，处理好社保与相关部门关系，坚持围绕中心，服务大局，统筹协调，形成整体推进和重点突破的工作格局
（三）继续做好机关党建工作，注重加强党员干部思想政治建设。结合此次学习实践活动，引导广大党员干部正确认识社会保险工作出现的新情况、新问题，把握新形势，使广大党员干部对部、局的工作更加理解、更加支持。:
（四）继续转变作风，主动为广大参保群众服务。科学发展观的核心是以人为本，在社会保险工作中坚持这个原则就是践行科学发展观的具体体现，把让党放心和群众满意作为我们工作的出发点和落脚点。
