小孩不笨电影精选(九篇)

第1篇：小孩不笨电影范文

【关键词】语码转换；顺应论；语言选择

1.引言

语码转换作为语言选择的重要现象，自20世纪70年代以来，中外学者对此作了大量深入的研究。Wardhaugh（1998：86）认为“语码是指人们用于交际的任何符号系统， 可以是一种语言， 也可以是一种方言、语体或语域”。Trudgill（2003： 23 ）指出语码转换是指“双语或双方言者在同一个对话从一种语言转到另一种语言或者是从类方言转换到另一种方言的过程”。对于具体的某个人而言， 他并不是仅仅处于某一固定的语码环境之中， 而是处于动态的、多种语码共存的环境之中。

新加坡电影《小孩不笨2》是一部反映家庭问题、学校问题和学生问题的新加坡影片，其中的大量台词和对话中存在语码转换现象，本文结合语言顺应论，以顺应性模式为框架来探讨语码转换，并从这部电影中选取例子辅以说明，期待对言语交际的这一重要现象有全新的认识。

2.顺应论和顺应性模式之略谈

顺应论是Verschueren于1999年在他的《语用学新论》中提出的一个具有广泛适应性的语用学研究模式。顺应论认为交际者之所以要进行语码转换是为了进行顺应， 从而实现或接近某个或某些具体的交际目的。

Verschueren（1999：55-56） 认为“语言使用是语言使用者在语言内部或语言外部驱使下，在意识程度不同的情况下进行连续不断的语言选择，其中包括语言形式和语言策略的选择”。语言的三个特征即变异性、商讨性和顺应性使得语言使用者有必要进行语言选择。变异性指的是语言使用者具有多重选择，商讨性指语言使用者可以以灵活的方式进行语言选择，顺应性指的是语言使用者能够做出最合适的选择， 从而促成交际的成功。

于国栋（2004：77-87）提出了语码转换研究的顺应性模式，将顺应原则归纳为“在不同意识水平上从可供选择的语言资源中进行商讨性、社会性的语言和非语言选择， 从而实现或接近具体的交际目的”。其中，交际者需要对语言现实、社会规约以及心理动机三个方面进行顺应。

3.语码转换的顺应性分析

3.1 对语言现实的顺应

顺应语言现实是有两个方面决定，一个是语言本身，如词汇的可及性；另一方面又由语言使用者对语言的掌握程度决定，因为多语者对每种语言的掌握程度并不相同。

如果某个概念只存在于一种语言中，或者在另外一种语言中无法找到与之相对应的词汇的时候，那么当这两种语言的接触就会导致现语码转换现象。其中的一种语言弥补了另一种语言在某方面的空白，比如有些新词无法在短时间内找到合适的翻译， 出于语言的“经济原则”，便直接借用英语来填补这个词汇空缺。另外，为了使表达简便准确，当某个词语在另一种语言中的表达比较复杂或并不确切的时候，也会发生语码转换的现象。

例1.小混混甲：记得，偷那个Ipod，最贵的。

例2. Tom爸爸：我买了个最新的3G手机给你。我们平时很少见面，有了这个3G手机，你就可以在电话上见到我。

例3. Tom妈妈： 你只会blogging， 读书却一点用都没有， 有些人因为blogging 而去坐牢了， 你还天天 blogging。

例1中的“Ipod”在中文里没有对应的名称，所以说话人直接引用英文表示，发生了词汇借用。例2中的“3G”的是“The Third-Generation-Commun ication”的缩略形式，中文对应翻译是“第三代通讯系统”，可见使用3G这一表达更为简洁。例3中的“blogging”在中文里对应着“写博客、写微博、写网络日志”等多种表达方式，但是采用原始英文词汇“blogging”使表达更清楚确切。

对语言现实的顺应也取决于说话者对语言的掌握程度，因为多语者对每种语言的掌握程度并不相同，为了提高语言的效率和表达的准确性，说话人有时会转而使用掌握较好的语言。

例4.校长：violent的家庭就有 violent 的孩子， actually，parents就是孩子的role model。

剧中的校长华文比较薄弱，成长的爸爸不懂英文， 所以校长尽量试着用中文和他们交流， 但是由于一些表达困难， 她又不断地用英语来发挥辅助功能以便谈话能够顺利继续，这就反映出校长对自己中文掌握程度的不断顺应。

3.2对社会规约的顺应

对社会规约的顺应主要是指对社会文化如社会阶层、风俗和行为准则的顺应。只有顺应社会规约，才能避免侵犯社会禁忌或造成交际双方的尴尬。语码转换中的标记性和情景语码转换都是为了遵循社会规约。前者是为了强调交流双方的共同种族，地区或团体这一背景来加强亲密感和团结性。后者是由于只有一种语言或语言变体适合在某个特定的情景中使用。

例5.同学甲：How is your test？

晶晶：Twelve ，funny，付老师never scold me. Wow， cool man.

付老师：晶晶，你知道你的测验拿几分吗？

晶晶：Twelve，十二分。

该例中晶晶的语码转换属于一种情景语码转换，因为她平时与同学交流时基本上都是采用英语，但是在见到教授中文的付老师时出于礼貌的考虑，马上改用中文（十二分）进行纠正。这一语码转换源于晶晶对应当尊重老师这一社会规约的顺应，否则很有可能引起付老师的不满，进而阻碍交际的进行。

3.3 对心理动机的顺应

在交际的过程中，交际双方的语码选择不免会受到心理因素的影响，很多时候交际者会用语码转换来表达特定的情绪。语码转换中的喻意语码转换就是顺应心理动机的一种典型的语码转换形式。

例9. Tom爸爸：你这件衣服很cool，妈妈买的？ 一定是你自己选的，妈妈不可能有这么cool的眼光，她只会付钱，whatever！

Tom： So lame。

Tom爸爸：你们快放假了啊。

Tom：嗯。

Tom爸爸：爸爸打算请一个星期的假要带你们去美国玩，cool man。

本例中Tom和他的爸爸都采用了语码转换。他的爸爸想缓和与Tom的关系，引起Tom的好感，所以故意使用了一些青年人常用的一些较为时尚的表达“cool” “whatever”等。而一向与爸爸用中文交流的Tom则换用英文来表示自己的抵触情绪。

4.结语

新加坡是个多语使用者众多的国家，语码转换现象在社交活动中较为普遍，这些语码转换现象多是对语言现实、社会规约和心理动机等方面的顺应。但是总体来讲，这一顺应模式在很多语言社区中都是有效的交际策略，恰当的应用都能够使交际者适应交际环境，顺利完成交际目的。

参考文献：

[1]Trudgill P， 2003.Sociolinguistics[M]. Shanghai： Shanghai Foreign Language Teaching Press.23.

[2]Verschueren.J，1999. Understanding Pragmatics[M] . London： Arnold.55-56.

第2篇：小孩不笨电影范文

新加坡电影《小孩不笨》以三位小男孩的成长为题,记录他们在学校内外的生活,剧情构思巧妙,让人在捧腹大笑的同时又引人深思。以下是小编为大家整理的小孩不笨观后心得感想初中范文，感谢您的欣赏。

小孩不笨观后心得感想初中范文1看完《小孩不笨》之后，心里颇有感触。感触之余，我想起了现代的家庭教育问题。

父母都认为，只要按照他们安排去做，去参加各种各样的辅导班，在小考、中考、高考中都能取得胜利，成为值得他们骄傲的“天才”，他们的家庭教育就是成功的，其实，父母们有反思过吗?这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢?

在《小孩不笨》这一影片中，我们都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成绩，最后导致了成才被学校退学，学谦成了学校触犯校规的学生，这难道与家庭教育脱得了关系?

父母认为只有高成绩的孩子才算好孩子，只有高成绩的孩子将来才能有出息。因此，他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中，杰利作为演讲的主角，却邀请不了父母来听讲座，因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时，学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲，却遭来了母亲的挨骂，不好好学习整天只知道乱花钱，成才因为华文考不好，被父亲知道却招来了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些与学习无关的想法告诉父母，代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而，父母还过份自信，认为自己做的一切都是为了孩子，这一切都是对的。

随着社会的发展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢，学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，更有狼爸虎妈的鲜明例子。()试问，在打骂中成长的孩子，他们有何快乐可言?父母的暴力在他们的童年留下的阴影，是一所北大就能抹去的吗?

在《小孩不笨》的结局里，学谦的妈妈辞去了总编的职位，理由是要回家管教孩子，因为她意识到，她要时间去了解孩子，从中摸索出教育孩子的正确方法。

我们从一出生就是个人，是一个有血有肉的一个大写的人，而不是一台只会为成绩而学习考试的机器，童年时期的孩子是充满活力与想象力的，父母应该按孩子的兴趣，由孩子自由发展，培养孩子独立的人格和思想，让孩子拥有享受快乐人生的权利。

然而，这里所说的“自由”发展，是“相对自由”，并不是父母可以纵任孩子一切习惯发展，甚至是坏习惯也不加管教，如果一切任由孩子顺从孩子，那只是溺爱孩子，如果说狼爸虎妈教是一个极端，则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了__年则是溺爱教育的恶果。

因此，父母应该重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性，在管教的同时，给孩子一定的自由发展空间，父母应该做孩子成长过程中的引导人，而不是压迫孩子发展的压迫者，努力让孩子快乐成长。

小孩不笨观后心得感想初中范文2“小孩不笨”，这四个字听起来很新颖。

我是怀着一种期待的心情看完这部电一影的。

故事情节很紧凑，催人泪下。

电一影讲述了三个孩子由好变坏，由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会，许多家庭面临的一个现实问题：父母忙工作，忙赚钱，缺少同孩子沟通一交一流。

即使是有限的几次一交一流，也不过是：父母说，孩子听，照着做。在大人们看来，这样就算是沟通、教育了。

看小孩杰利的演出，父母认为是无聊之举……

哥哥杰利博客写得好，父母也认为是没用的折腾……

学谦体育好，喜欢拳击，却遭到父亲的暴打……

……凡此种种，代沟越来越深，越来越宽，差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快，才皆大欢喜，以令人振奋的喜剧结局。

由电一影的目光看现实，我觉得有很多东西值得我们思考。

在我的同学中，有很多人真的很了不起，有很多的优点，但就是被家长老师忽略了。大人的观点很唯一，也很统一，就是一个答案：读书读得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。

为此，家长心甘情愿，花费大量的时间和金钱去给孩子补一习一，而从来不会问孩子愿不愿意。很多时候是事与愿违，有的甚至适得其反，把孩子对学一习一仅存的最后一丝兴趣，也给磨灭了，还 有什么成绩可言?

另外，孩子由好变坏，也有父母自身的原因。

父母该反省：有同孩子进行心理沟通的经历吗?能站在孩子的角度思考处理一些问题吗?是不是经常同小孩做沟通，是不是不断的改进一交一流的方式，以求更好的效果?

我坚信成才父亲的那句话：“世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”

是的，童心生来就很纯洁，可塑一性一也很强。由于父母的忽略，会慢慢变迟钝，甚至麻木。这时的“家”已经不再是家，而只是睡觉的房子了。

最后我想说：不管工作有多忙，为人父母，请多一抽一点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份一爱一，那份沉甸甸的一爱一!

小孩不笨观后心得感想初中范文3古人云：“养不教，父之过;教不严，师之惰;教不学，儿之错。”是啊!教育好孩子就和我们的生命一样的重要，怎样教育好我们的孩子呢?与其说孩子是一张白纸，不如说孩子是一本书，是一本难以读懂的书，只有我们作为父母的用心去解读，在他们成长过程中慢慢地摸索、研究和教育，我们才会品味出书中奥妙和乐趣。

“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”《小孩不笨2》电影里的这句话说得非常好。众多父母沉没在“望子成龙、望女成凤”的急迫思想上，他们一味地认为，我们如此艰辛拼命地赚钱，作为孩子就应该听从父母的，除了读书还是读书，从来都不会打开孩子的心扉，他们的心声难得以向父母倾诉，往往正当想表诉时，三言两语就打断。代沟就这样不知不觉形成。影片中的汤姆就是个例子，叛逆之心越来越强，一发不可收拾。父母对他失望，孰不知他对父母失望更甚。导致与一些社会小混交上朋友，不仅被别人利用骗去偷东西，还被勒索，不得不去抢一个老奶奶的项链，后来良心发现赶紧将项链送还，眼看就要被送去警察局，汤姆父母情急之下当着众人的面下跪求情，真乃可怜天下父母心啊!最终善良的老奶奶给了汤姆一个重新改正的机会。汤姆的父母发现自己教育孩子的方法错了，能及时纠正、改变，特别是对汤姆和杰瑞越来越重视，并用真诚的善意与他们交朋友，还去观看了杰瑞的演出，给予杰瑞赞赏、鼓励，让杰瑞体验到进步的快乐。

《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，告诉我们转换角色的重要性，孩子们不单是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。作为父母，遇到问题，我们要多做换位思考，自我反悟过错的原因。我们不要做只会一味地谴责孩子，唉声怨气整天都笼罩着他们，认定他们是朽木不可雕;我们更不要只看到孩子的缺点，不会扑捉孩子的亮点，与孩子的沟通难以上青天。沟通从心灵开始，与他们搭起一座桥梁，降下身份做他们的朋友，多赏识他们、包容他们，肯定他们。当你亲近了孩子，你会发现，其实孩子的要求并不高，他们所期待的有时只需一句赞扬、一声关怀、一分肯定。当你这样去做了，你更会发现，他们并不象你想象的那样“坏”，不仅如此，有时他们还会给你莫大的惊喜。

“每个人心中都应该有一把钥匙。”影片中郝老师说的一句经典话语。死板的符老师就是从这句话中悟出道理改变了自己的教育方法，找到了开启学生心中的钥匙，并成为学生的朋友。我们要好好把握这把钥匙，找对方法，不断完善，轻松开启孩子们纯洁的心房。

小孩不笨观后心得感想初中范文4小孩不笨?会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有童年，难道每个人都笨了好几年?

《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。

据说此片导演是在听完赏识教育的课程后，灵感顿时涌现，拍下了这样好的影片。自然，中间融贯了赏识教育的理念，主线也环绕家庭教育展开。

话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。大的沾染恶习，小的闹剧连连。就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。第二天，恶作剧的一群小孩告诉他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信以为真，担惊受怕。一次偶然的机会，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。小主人公还问医生：“孩子怎么样了?”真实叫人笑破肚子。

照理来说，这么天真的孩子自然乖巧。可他竟会偷钱，为什么?原来，他过几个星期要演出，希望父母来观看。结果留便条给父母，多次交涉都以失败告终。于是决定用五百元买爸爸的一小时……

终于倾尽能力凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。

一系列家庭教育的疏忽酿下的祸。终于在后来，父母意识到了严重的现态，妈妈辞了职来管教孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链，被群众追打。父亲通过可视电话发现后，毅然放弃升迁的机会和10%的股份，去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说，最后跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子改邪归正。最后获得圆满结局。

我的感想有许多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀!

其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最宝贵的财富。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永远是黑马!

小孩不笨观后心得感想初中范文520__年3月6日我们全校老师在电教室一起观看了小孩不笨的影片，因为时间的关系我们没有即时看完，剩下的内容各自找时间观看，现在我终于把小孩不笨看完了，看后真得有很大的感触，故事的内容丰富、精彩，每一个故事都打动人心，让人看了有时捧腹大笑，有时情不自禁地留下眼泪，这是一部很有教育意义的影片，如果可以让学生与家长一齐观看就更好了，我相信看了这部影片后学生和家长们一定会收获不少。

想起影片中的每一个情节，都让我非常深刻，难忘。影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女，有些父母的教育方法用得不当，往往会对孩子造成很大的伤害。就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事，从小国彬就是很爱画画，但是她的母亲就觉得他画画没有用，不准他画画，每天都逼着他学习，而且学得不好父母又打又骂，这样不但埋没了孩子画画的天份，而且也打击了孩子学习的兴趣，孩子没有兴趣当然就学不好，但是也不能全怪父母，因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢?只是有些时候他们用的方法不当。只有掌握好的教育方法，因材施教地教育孩子，找到适合孩子学习的学习方法，才能教育好孩子。

第3篇：小孩不笨电影范文

新年第一天，我小心翼翼地对自己说：你还是十七岁，只要你还没毕业，永远都是十七岁。我怕自己就这样匆匆走入人生的十八岁，让人生最美好的一段时光，在暗无天日的作业中消磨殆尽。

十八岁，听上去多么令人向往，书上说会有刻骨铭心的爱情，会有天长地久的友谊，会有太多太多珍贵的回忆，但我的十八岁，似乎一无所有。

笨小孩的小幸福

从三年级到九年级，七年的时间凝结出无数漫天飘飞的七彩泡泡，我们站在阳光下观赏，天真地以为可以永远。

初中时我是生物科代表，关于生物作业，最让人头痛的是实验报告单。其实连作为生物科代表的我，也觉得这是一项可有可无的作业，奋笔疾书写出的资料，老师可能看也不会看一眼，一个鲜红的勾，黯淡了几个小时的努力。没有任何意义的付出。所以这样的作业只能在班上收上来有数的几份。经过老师几次批评，我索性帮每一个同学都做起报告单来。趁中午上网查几份，融合在一起，印出四十多份。每当留这种作业的中午我多半都会迟到，我会以十倍于平时的速度骑车飞奔，一手用力握住车把，一手兴奋地握住这厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌进耳朵的呼呼的不协调的风声。这种甜美的感觉像是电视剧里演的那种痴心的小女生，爱上了一个不爱自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永远也等不来的结果。

到学校，将生物报告单发下去让同学们写上名字再交上来。可是这样简单的过程也会有人抱怨：“怎么老是发报告单让写名字，真烦。”我顿时僵住了，没有人注意到我的眼神掠过，在空气中留下一丝说不出的难过。当我捧着一张一张印出来的，还散发着油墨香的纸张满心欢喜地交给老师时，她偶尔会用藏在厚大眼镜片下的眼睛严肃地审视我：“你们班的报告单该不会是只有几个人做，其他同学复印的吧？怎么都差不多？”我轻轻地低着头告诉她，不是。

当然不是。所有的都是我一个人做的，谁让我是个笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。

笨小孩的白日梦

如果一个人从来没有过快乐，是不是就不会有痛苦？

如果一个人从来就没真正拥有过快乐，是不是还会有痛苦？

中考前的老师们都忙得炸开了锅，中考报名，医疗保险……忙得老师经常和学生在楼道撞的人仰马翻，老师扶着腰艰难地站起来，有时连学生的道歉也顾不上听，就冲进办公室。可是我清楚地记得，班主任是如何轻松地把全班同学的户口本推到我面前，头也不抬地说了一大堆莫名其妙的要求。或者她直接把我带到办公室的电脑前：“这节我的课，做报纸，你晚上回家再做吧。”接着两声干笑，听不出任何感情的笑。我忿忿地坐在电脑前，真想给她弄出点岔子，只是这些关系到的都是我的同学呀，七年的同学的人生的第一个转折点，和她无关。记得那时在家里，妈妈陪着我死死地盯着电脑，一遍又一遍地核对户口本上的信息，生怕出一点问题。很多，很累，我默默对自己说，值得。

真的值得吗？真的吗？还是我笨到一直在骗自己。

我珍惜了七年的同学，轻描淡写地对我说：“像你这种人，活着污染空气，死了浪费土地，还不如死了算了。”每一个字都像是浸泡在毒液中锋利的针，无声无息扎在我的心上，静静地等待着我的血一滴一滴地流下来。我看见她在笑，她却看不见我的心在颤抖，锥心般的痛。为什么会这样，我不是一直是个乖孩子吗？我不是一直对她们都很好吗？为什么要这样伤害我？连我傻傻地骗自己的权利也剥夺？为什么？可我就是一个笨小孩，只能轻轻扬起嘴角，用手抚摸着她的刘海，轻松调皮地说：“嘿，你没发烧吧，说什么呢？！”她耸耸肩，和周围的人相视一笑，像是在说不懂就算了。我真的不懂吗？我真的不愿意懂，每个人都一样。七年的同学，不管我为他们付出多少，不管是否有人看见，终究只是我太笨了，笨得可怜。

笨小孩在破碎的泡泡下祈祷，阳光可以让它们重新升起，继续飘在童话里。

笨小孩落空的小心愿

如果说回忆起来就隐隐作痛的初中还有什么值得我庆幸的，应该就只有毕业照上我身边的三个好朋友。从抱头唱国歌玩到了清华北大，当然只是和旅游团进去转转。

我以为我们一辈子都会这样，她们和我一样，停在时光的原地，一起做个乖孩子，可是只有我是笨小孩，不想长大，永远都是他们口中“没有我你可怎么办”的笨小孩。可是她们是否曾想到离不开她们的笨小孩，会被遗忘。七年的友谊，一年的时间，让我怀疑我是否真的拥有。

7月31日，七月份的尾巴，我尖叫着从被窝里爬起来，告诉自己我还是十七岁，待会儿她们三个如果谁敢发短信祝我十八岁生日快乐，一定会死得很惨。也许生日许愿真的很灵验，我只是在心里开了个玩笑，它轻易就成了真的。整整一天，我的手机没有振动过一下，如同雨过之后的平静。

就是这样平静的一天，她们也不再牵挂笨小孩。那一天笨小孩哭了好久，眼泪落在纸上，绽放出一朵晶莹的花，或者从另一个角度来看，更像是随手被人打碎的玻璃心。

一个月过去了，希望化作失望，失望渐渐被遗忘。几封写好的信终于让我鼓起勇气，等到整栋教学楼都沉寂下来后，一封一封轻轻夹在她的笔记里。合上本子我快步走出她的教室，我害怕自己会犹豫，就像我可以对她们说：“你们不要再来找我了，这样总会让我想哭，可是我不能总是哭啊。”我努力平静地说完，看着她的身影消失，真的再也没有出现。我不知道自己会不会后悔没有说出舍不得，只是心很痛。

笨小孩真的很舍不得，有人听到吗？有人关心吗？

这下好了，让我再也找不到一丝理由来怀念小学初中，我想我恨那时的一切。“恨”这个字把我自己也吓了一跳，好像是在说爱一样的肤浅。可是除了这个字，还有哪个字可以形容那种回忆起来不经意间的浑身的震颤？谈论起来不易察觉的不屑一顾的笑？迎面走来形同陌路的眼神？

关于那些回忆，过了太久，伤得太深，心痛到无以复加，以至于再想起来都不会再流泪，是真的去了吧。失去的东西，也许本来就不属于你，所以也就不必惋惜。

只是笨小孩一直不明白：她是失去了太多，还是本来就一无所有？

“喂，你人这么好，长得也还蛮顺眼，初中的时候不少男生追过你吧。”

“没有啊，一张小纸条也没收到过。”

“怎么可能，你们班的男生眼睛有问题吧，我要是男生一定追你！”

第4篇：小孩不笨电影范文

一、 丑――美

文学作品《巴黎圣母院》中，卡西莫多有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子……但他隐含的内在美，让我们懂得美的真正意义。生活中，也有这样的“卡西莫多”。有个孩子，是先天的白化病，皮肤惨白，没有一丝血色。每天戴一副墨镜，在小区里牵着奶奶的手，孤独地来去。有一天，我们相遇，那是个工作日，我病休在家，到小区花园散步。那孩子也在，先默然地注视朵朵红艳的蔷薇。接着，看有只小虫在花瓣深处“嗡嗡”，他拨开花瓣，把小虫轻轻捧起，放到草丛里，很开心的样子。我很好奇，这么好的一个孩子，怎不到学校读书呢？和他奶奶交谈，才知他曾经读过两年小学，但由于被歧视不得不退学。我不知道那是什么学校，但我知道，那肯定不是个纯净的地方。孩子的心是简单的，如果所有的老师都能智慧地让孩子们感受到小男孩美丽的心，那外表还会成为障碍吗？因为忙碌，因为疏忽，或者因为各种各样的理由，老师丢失了悲悯之心，于是没有被正确舆论引导的孩子也缺失了美丽的心，于是校园才有那么多冷暴力。由此，我想到一个著名的德育案例，一个因白血病被剃光了头的小女孩，很自卑，不得不戴帽子上学。到教室里，却看到所有同学都戴着各色帽子，她的心一下安定了，从此淡忘了自己的病，快乐地融入温暖的集体，而这一切，是因为老师特意举行的“帽子大展览”活动。正是这巧妙的活动，淡却了现实世界的丑陋，彰显出内心世界的美丽。

二、 笨――善

古希腊有一句名言：因为善良所以笨，因为笨所以善良。我们经常会看到这样一些孩子，他们学习努力却成绩依然落后，他们被世俗称为“笨小孩”却有善良透明的心。去年我带的班上有个叫希希的小男孩，他很帅，有一双黑亮晶莹的大眼睛，很爱学习，成绩却总在其他学生之后。一次班队课，有同学提到教室后墙上钟停了，我顺口说：“很容易解决，课外到总务处看看能不能领两节电池，装上去就能走了。”第二天清晨早读课，我偶然抬头，发现钟欢快地走了。通过了解，才知道是希希用自己的零花钱到学校小卖部买了电池换上的。希希？就是这个“笨小孩”，沉默，经常让人感觉不到存在的希希，却又有如此细腻的心！从此，我不由得经常把目光停留在这个“笨小孩”身上，发现了太多我不曾注意的美好：几盆翠绿的吊兰是他一直在照顾的；教室门前几棵树上的树名卡片是他制作的；同学缺少学习用品时第一时间总能从他那借到……我不由得感慨，成人世界的“笨小孩”，童话世界的“天使”，不是吗？

三、 稚――纯

李贽《童心说》：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”陆游《园中作》诗：“花前自笑童心在，更伴群儿竹马嬉。”美好的童心，总包孕在稚拙的童言童行中。我们班有个特别幼稚的小男孩叫翔，一次新疆游后，他就拥有了一个理想：长大了去西部，在新疆定居，为新疆建设贡献自己的所有。寒假偶然间上网，看到他的QQ签名：多想到帕米尔高原过一个美好的新年，我相信，不久的将来，这个梦想一定能实现！再看他的个人资料，居住地居然是哈密，毕业于新疆大学化学系，哈哈！这孩子，已穿越时空，生活在十五年后的梦想中了。开学后，我找他谈话：

“小翔，很喜欢新疆是吗？想做维族人了？”我逗他。

他脱口而出，说：“喜欢，草原的牛马很幸福的，而且，新疆也有很多汉族人的。”

“可是新疆没有我们江南那么富裕哦！”

他一下急了，嚷：“穷怎么了，你们就是看不起穷地方！我就是喜欢新疆，喜欢喝那里的水，有青草味儿！”

我知道，不能和他开玩笑了，这个孩子，有着水晶般纯洁的心灵，他一直生活在美好的梦想里，他相信这个世界真有七个小矮人，相信蝴蝶会说话，相信生活中的每个人。于是我笑着说：“老师和你开玩笑的啦，我也很喜欢新疆。以后你去了那里，老师去旅游你要做导游哦！”他乐颠颠地跑走了，看着他小小的满溢快乐的背影，我思绪荡漾：世俗世界的“苦”，童心世界的“乐”，不是吗？

第5篇：小孩不笨电影范文

在电影《moonstuck》（中译：月色僚人）中，洛丽塔对罗尼说：“你的内心有一匹狼。”当现代的“小红帽们”识破了“大灰狼”多端的诡计，通往外婆家的路途上，从此不仅鲜花盛开，更充满了乐趣。

一本有趣的《笨女孩去旅游》，打消了女孩独自出门旅游的顾虑，也就是说，如果你原先还以为自己是童话故事中的小红帽：既向往外面的世界，又害怕遇见可恶的“大灰狼”，那么这本书无疑教给了女孩们一件件有力的武器，比如自助旅游时，女孩的背包里应该装些什么、带什么样的衣服上路，才能做到有备无患？再比如女孩在旅行过程中，怎样去防备自然灾害？怎样去防“色狼”？怎样迅速消除疲劳，以便第二天又能快快乐乐地出发？

特别值得一说的是，这本书虽然也是讲的一些旅行常识，但决不是那种一板一眼的教科书，书的作者也是女孩子，唯其如此，她才了解女孩们出门旅行别在意的是什么，一些细节的处理令人欣喜，比如书中有一些篇幅讲解了旅行中怎样保养自己的皮肤，天，每个女孩子都不希望自己在外面转一圈回来后，明明是去的亚洲，别人偏偏以为是去的非洲。

知己知彼，百战不殆。毋庸质疑，笨女孩的旅途中，可能会遇到的黑心导游就是最令人讨厌的“大灰狼”了。真的搞不懂，旅游本该是令人赏心悦目、心情愉快的过程，为什么总是有个别导游要唱反调呢？所以第一眼看到深圳导游邬敬民写的《叫我如何不宰你》时，心里那叫一个气愤！不过看完才知作者也是出于好意去揭开导游行业中的“猫腻”，从另一方面教人应对之道。真是好人呐，差点激动得想冲上去握个手：哥们，你辛苦了！代表笨女孩感谢你！

第6篇：小孩不笨电影范文

小孩不笨2观后感

上个星期，我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。

《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。不知道从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢？

“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。

如果说父母打孩子还可以理解，但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生，我觉得很残忍，我不赞同这样做。这样做也许可以令孩子吸取教训，但是你们知道吗？这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。剧中也曾说过：烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨，也希望每一个小孩如天使般快乐。

第7篇：小孩不笨电影范文

最近我看了一部叫《小孩不笨1》新加坡的影片，里面讲述了一个胖胖的小孩，很听话，没有自己的主见，他爸爸妈妈叫他干什么，他就干什么。不管怎么样，他就是一个听话的孩子。他有两个哥们，一个名叫国彬，另一个叫文福，他们都笑小胖子懦弱，小胖子居然不说话 ,这种勇气还真的让人佩服啊！但他妈妈实在是太嗦了。所以才变成那个样子。可怜啊。

他还有一个姐姐，但她姐姐对家里很不满，所以他妈妈说了"你真是生在福中不知福"说了189次，看来他妈妈的嘴巴还真利索。但国彬的妈妈总是打他，居然把他打到跳楼自杀，正好那次一群青年人不知道怎么样，居然被警察抓，刚要跳楼自杀的国彬被逃跑的年轻人给撞到了，不过他被警察当作年轻人里面的一员，也把他给抓了起来。警察听国彬说完。叫他的父母把他给带了回去。他妈妈气晕了过去，有一天，有两个人把小胖子、国彬还有文福给绑架了，原来文福和国彬被扔了出来，但文福救人心切，想把小胖子给拉出来，但被两个坏蛋拉到了车里，两人被绑架到山间小房子里。原来，其中一个坏蛋是小胖子爸爸的经理，上班没到几天就被小胖子爸爸给开除了，他现在欠了一身的债，没办法，只好向小胖子爸爸求借两万块，但聪明的文福带着小胖子逃走了，把他们两个给抓了起来。后来，国彬的妈妈的了血癌。小胖子又向国彬妈妈献血，国彬的爸爸为了感谢小胖子，帮小胖子家富裕起来，最后，小胖子一家成了全国有名的肉干世家。

从这部影片中，我悟出了从小就要培养自己的独立能力，做力所能及的事情，不要像小胖子那个样子，不过那个小胖子意识到了这个错误，而且马上改正，他以后也会有一番成就。另外，我们要学会和父母沟通，不要像国彬一样，去跳楼来解决问题，要勇敢的面对困难。国彬他后来改正了，发挥自己的特长，他最后到了美国去留学，所以我们只要努力，勇敢克服困难，也会成才的。

小孩不笨观后感500字（二）

最近看了一部新加坡电影《小孩不笨1》

透过三个新加坡小孩由于成绩不佳所承受的家庭和社会压力，反映出父母望子成龙的心态。然而"藤条鞭下就会出人才吗？"

影片感人又不失幽默，是一部适合孩子和大人一起来观看的影片

想起影片中的每一个情节，都让我非常深刻，难忘。影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女，有些父母的教育方法用得不当，往往会对孩子造成很大的伤害。就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事，从小国彬就是很爱画画，但是她的母亲就觉得他画画没有用，不准他画画，每天都逼着他学习，而且学得不好父母又打又骂，这样不但埋没了孩子画画的天份，而且也打击了孩子学习的兴趣，孩子没有兴趣当然就学不好，但是也不能全怪父母，因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢？只是有些时候他们用的方法不当。只有掌握好的教育方法，因材施教地教育孩子，找到适合孩子学习的学习方法，才能教育好孩子。

当然教育好孩子是一件不容易的事情，但是也不能不管，管多了孩子会觉得你烦，他没有自已的活动空间，管少了孩子会觉得你对他不关心，所以该管的时候就要管，不该管的时候就不要管。培养孩子独立解决问题的能力，就如第二部影片里所说的故事。一个是父母整天忙着做生意，没有时间关心孩子的学习，所以孩子进步还是退步也不知道，对孩子的要求也很高，孩子进步了没有及时的表扬，永远都说孩子做得不够好，当孩子出现了问题也没有很好地教育，只是一味的责怪。

第8篇：小孩不笨电影范文

    作为家长,我们总是希望,自己的孩子能拿满分,可是事情往往无法尽如人意。孩子的成绩上不去,家长的眉头舒不开!所以,家长如果能够了解一些影响孩子成绩的因素,就可以让自己更明白孩子成绩不佳的原因,进而采用更恰当,更有针对性的方法,帮助孩子提高成绩。

    影响孩子学习成绩的因素有:

    (一)心理压力

    其实有的孩子成绩不好,不是因为"笨头笨脑",而是因为家长给了他太大的心理压力。有许多的家长,当孩子的成绩不够好, 达不到规定的要求后,就总是会在孩子的面前表现出自己的情绪,如焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。孩子在自己的学习成绩不好的情况下,总是会伤心,甚至灰心。

    有的孩子,尤其是家里经济条件不是很好的孩子,还会有对不起父母的感觉。有些家长总是对自己的孩子说:"你怎么就那么笨呀?你看看人家,学得多好,八十多分九十分的,多棒!你怎么就考不及格呢?笨死了!"于是孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种"我不行"的心理暗示。他的自卑心理、负疚心里就越来越强。学习成绩也就更难上去了。

    所以家长在家中应该多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心,是孩子能够更好地学习。

    (二)学习能力

    有的孩子学习成绩不好,不是因为懒惰,相反的,有很多孩子学习起来特别认真,恨不得时将自己的所有时间都用在学习上,虽然时间花了那么多,却总是不见成效。

    其实这种情况,很多时候是因为孩子能力不强,如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等等,这些能力现实存在的,每个孩子都有一定差异,有些孩子注意力强些,学习起来就快些;有些孩子思维能力强些,做数学应用题目就轻松些;有些孩子逻辑能力强些,写作文和说话条理清楚,记忆力强,孩子少花时间就能轻松记忆的。

    (三)学习方法

    有些孩子学习方法不到位,作为家长,应该多与老师联系,了解孩子在校的学习情况,并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议,以便参考老师提出的方法,结合孩子的实际水平和实际学习习惯,与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。

    同时,要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差,所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。这种情况就要帮助孩子从最基础的内容补起,同时根据老师的进度,一边仍然给孩子将老师上课时讲的内容,不能让孩子只是一味地去"补漏洞",同时要让他对新学的知识有所了解,尤其当新学的知识与前面的知识联系不大时, 要鼓励和帮助孩子掌握新学的知识。否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地"补"下去。 

    (四)兴趣与爱好

    有些孩子,他们的学习成绩差, 其实不是因为他们很"笨", 而是因为他们觉得学习"没劲"、"不好玩"。他们的兴趣与爱好不在这个上面,所以他们学得不好。

    比如有的孩子,画画儿特别好!他的画可以拿市里的省里的大奖,可是成绩就愣是让自己和父母都"抬不起头来"。爸爸妈妈在说起他的画的时候,自豪得挺直腰杆大声嚷嚷,可是不要提学科成绩,一提这成绩,他们就开始"沉默是金",腰也弯了,说话也没声了。

    所以, 对这样的聪明的孩子,首先要告诉他, 你能够在另一方面去的那么好的成绩, 就足以证明你很聪明,能够学得很好!使他能够有足够的自信心去学习。其次,要结合他现有的爱好,培养他对学习的兴趣。

第9篇：小孩不笨电影范文

我的电影我作主

即将上映的《等一个人咖啡》是九把刀“爱情三部曲”系列电影的第二部，很难让人不将之与《那些年》对比。害怕被期待过高，他选择了不做本片导演，只做监制和编剧，正如他自己所说，“不做导演，是一种逃避和侥幸”。不过，这没有影响本片被贴上他的标签：拍板女主角，“”请来自己的女神周慧敏出演；设计无厘头的桥段，重拍所有他不满意的戏份……他害怕压力，却阻挡不了自己的“控制欲”。《等一个人咖啡》是九把刀十年前创作的小说，他原本打算授权给别人拍电影后撒手不管，但看到《等一个人咖啡》的初版剧本以后，他暴走了：“剧本写得超级难看，这样下去就会出烂片了，我就说要自己写剧本，做监制。”他承认自己有强势一面：“我就是要这样拍，你要反抗可以，那你就提出一个更好的方案啊。”

《那些年》的辉煌成果让他倍感压力。“很多人在没看《那些年》的时候都觉得会是一部烂片，其实我很开心，因为那时大家没有期待。”九把刀说，大家怀着高期待等着看《等一个人咖啡》，让他很紧张。

小鲜肉们的努力

推新人，是九把刀和柴智屏的一贯宗旨，这次也不例外。当年，九把刀用一部电影捧红了两大主角，这一次，他也信心十足。男女主角布鲁斯、宋芸桦都是大银幕的新鲜面孔，配角张立昂也是银幕新人，即便过去以玉女形象示人的赖雅妍在此片中也剪短头发全新亮相。

女主角宋芸桦是首次出演电影，便被九把刀钦点挑大梁饰演女一号思萤，她看起来就是个邻家女孩，笑容爽朗灿烂，“有种不刻意讨好人的大方”。而电影一上档，网友们便发现芸桦撞脸夏于乔，于是她也被封为夏于乔二世，连夏于乔都在自己脸书开玩笑留言：“要回去确认夏爸爸，有没有一些我不知道的事！”

而据柴智屏介绍，男主角布鲁斯刚开始是被筛选掉的，“因为觉得有点笨笨的，但他很认真很努力，所以才会胜出。”九把刀则说，一眼相中布鲁斯是因为“他是个好孩子，看起来很笨，但实际更笨，浑身散发出智商不超过80且人畜无害的气息”。九把刀式的随性无厘头在男主角阿拓身上表现得淋漓尽致：穿着比基尼滑旱冰；用锁链拴住一颗大白菜当宠物，在校园里遛来遛去，还抱着它洗澡。片中无处不在的笑点和段子略带猥琐，很是提神醒脑。在文艺片、爱情片和搞笑片之间转换自如，大约也只有九把刀才能做得到。

我跟女神有个约会

提起女神，不同的人有不同的人选，而对于小说作者九把刀来说，这个名字叫做周慧敏。在《那些年》里有一个翻书的片段，里面曾出现过一张女明星的插画，那个明星便是周慧敏。九把刀说，周慧敏是他小时候房间里的贴的四张海报女星之一，对于这次有幸邀请到儿时女神，九把刀笑称好像找了一张会讲话、可以随时回话的海报。所以，邀请周慧敏出演这部电影，完全是九把刀“”的结果。