防雷安全教育精选(九篇)

第1篇：防雷安全教育范文

近几年来，在市委、市政府的关心和正确领导下，在社会各界的大力支持下，我市各级教育行政部门和各级各类中小学校认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理工作规定》的有关要求，在中小学开设了系列安全教育专题讲座，利用板报、手抄报、广播等多种形式广泛宣传防雷电、防火、防煤气中毒、防溺水、防震、防交通事故等有关知识，并配合有关部门在安全教育和安全宣传方面做了大量有益的工作，取得了显著的成效。

大家知道，夏季是雷电灾害的多发季节，雷电事故是严重的自然事故，对人员、财产安全危害极大。随着我市教育现代化的迅速发展，教育信息化建设步伐加快，电器设备不断增加，雷击隐患也随之增加。今年5月份重庆开县兴业小学遭雷击事件为我们敲响了警钟。学校是人群较为密集的地方，防雷安全尤为重要，我们一定积极配合气象部门做好防雷安全工作，把防雷安全知识教育作为学校夏季安全教育的重点，充分利用气象部门赠送给我们的宣传材料加大普及力度，努力提高广大中小学生避险、自救、互救的能力，使防雷意识深入每一个学生心中，并努力向家庭、社会延伸。为此，市教育局要求全市各级教育行政部门和各级各类中小学校要进一步提高对在校中小学生中开展防雷科普宣传教育工作重要意义的认识，并着重做好以下几方面工作：

1、要加大宣传力度，广泛深入地开展防雷科普宣传教育工作。各旗县区教育局、各中小学校要高度重视防雷安全工作，本着“安全第一，预防为主，防治结合”的原则，结合创建“平安校园”活动，把防雷科普宣传列入学校安全工作计划中，充分利用广播、墙报、宣传栏等大力宣传防雷的意义及雷电的危害。

2、要通过专题教育和实地演习等形式，让学生了解雷电基本知识，知道在室内外如何防雷，懂得雷击烧伤如何急救，掌握一些基本的自我保护的方法。

第2篇：防雷安全教育范文

关键词：中小学校；防雷技术；安全教育

中图分类号：TU976+.55文献标识码：A

引言

雷电灾害是气象灾害中主要灾害之一，严重威胁着人民群众生命和财产安全。广西壮族自治区是我国雷电灾害重灾区，因雷电灾害造成的直接经济损失每年可达上亿元。位于广西中部的象州县，地处大瑶山西麓，属南亚热带向中亚热带过渡季风区，雨量充沛，夏季多暴雨、雷电等强对流天气，一年中各个月份均有可能出现雷暴，1~6月雷暴日数逐渐增多，6~8月为全年雷暴高峰季，8~12月又急剧减少。随着高层建筑的增多和电子科技的迅速发展，尽管象州县年雷暴日数呈减少趋势，但雷电灾害造成的损失却日益加重，其中2005年象州县雷暴日数高达79d，出现35例雷击事故，直接经济损失近130万元。学校是人员集中场合，教学楼及电教设备是雷击主要目标，严重威胁着师生生命安全，象州县一些偏远山区学校甚至无任何防雷安全设施建设，在防雷安全工作中存在着很大的安全隐患。本文充分强调了中小学校防雷安全工作重要性，并总结探讨学校建筑及设备防雷设计施工以及防雷安全教育，旨在为提高中小学校防雷减灾能力提供参考。

一、中小学校防雷安全重要性及工作开展

学校是广大学生聚集的地方，雷击事故是中小学校主要安全事故，尤其在近几年，国家加大了对义务教育事业的重视，中小学校教学条件有了很大的改善，高层建筑物增多，电化教育、远程教育等信息技术应用日益普及，雷电隐患也随之增加。当前，象州县还存在着一些应安装防雷装置但却未安装或安装不合理、不完善的学校建筑物，已经安装存在着防雷装置检测不合格等现象，其防雷设计、施工不规范，存在防雷漏洞等，且大多中小学校仅考虑了学校建筑的直击雷、侧击雷防护，而忽略了易感雷的通信、网络、电力等弱电子设备的感应雷、雷电波入侵。在雷电高发的高温多雨季节，如果雷电防范不力，一旦出现雷击灾害，人群不易疏散，幼小群体极易受到惊吓，造成学校师生伤亡及校内财产损失等严重后果，因此必须加强改进并采取有效防雷措施，确保中小学校防雷安全管理工作取得实效。近年来，象州县气象局不断加强学校防雷工程施工管理，提高中小学师生防雷知识宣传教育力度，为该县学校防雷减灾工作提供了有效保障。2012年10月中旬，象州县气象局和县教育局联合召开会议，安排部署了2012年全县中小学校防雷装置检测工作，组织防雷技术人员进行全县中小学校一次地毯式的防雷安全检测，检测项目包括各个学校的教学楼、办公楼、住宅楼、学生公寓、学生食堂、弱点设备等场所的防雷装置，对发现的安全隐患的单位应及时下达整改意见书，限期督促整改，彻底消除雷击安全隐患，最大限度的降低雷电灾害，保证师生人身安全。

二、中小学校防雷装置设计施工

（一）直击雷防护。接闪杆（带、网）主要用于对学校教学楼、办公楼、宿舍、餐厅、体育活动中心、烟囱、卫星接收天线等建筑物的直击雷防护，所设接闪杆应符合建筑物保护范围标准要求，能起到有效保护校内建筑物作用，敷设的接闪带力求平整、顺直、牢固，不能出现倒伏、断裂等故障；进行明敷引下线时要保证其牢固、平整，引下线距地以上、1.8m以下的部分要套设绝缘保护层，并远离出入口；建筑物防雷设施接地系统要完备，接地电阻应符合建筑物防雷相关要求，校内相对孤立的大型金属物要作可靠接地，确保接地电阻≤10Ω。在进行防雷施工时，要避免学校有线广播、通信线等金属线路缠绕接闪带、接闪杆。

（二）感应雷等防护。这也是中小学校当前防雷工作的重点，首先要作好教学楼等高层建筑楼内金属楼梯扶手的可靠接地处置，将各个室内的金属构件作等电位连接，尤其要对防静电地板作多点接地；要对学校总配电房、程控交换机房、办公及教学网络机房、电教网络机房、监控机房等处安装两级以上电源浪涌保护器，在同时设有电化教室的教学楼楼层安装两级电源浪涌保护器；此外，还应在信息网络外网接口处、卫星接收装置室内、外馈线端口、网络交换机重要端口等处安装信号浪涌保护器，防止雷电电磁脉冲危害室内弱电系统。

（三）防雷建设安全设计施工及检测。对于学校内改建、扩建或新建的建筑工程，其防雷工程应由具有防雷专业资质的单位设计后报气象局经审核批准后方可施工建设，工程竣工后，同样需要获得气象局验收合格后允许投入使用。各中小学校要将防雷装置的日常维护纳入学校安全工作中，制定防雷装置检查维护制度，由具备相关防雷和电气知识的人员担任日常维护管理工作，及时发现并处理防雷安全隐患，对难以解决的问题应及时上报防雷设施检测中心进行妥善解决；同时，要定期接受象州县防雷检测中心开展的年度定期检测，对检测出的不合格、安装不规范或未安装防雷设施的学校应根据防雷中心出具的整改方案及时进行整改完善，依法取得防雷检测中心发放的防雷装置合格证书。通过日常维护管理和定期年检，及早消除雷电灾害隐患，有效发挥防雷装置作用，避免或减少雷击事故。

三、防雷安全教育工作开展

（一）加大学校防雷安全宣传教育力度

各中小学校要积极配合象州县气象局大力开展防雷安全宣传教育，通过张贴宣传画、防雷知识讲座、广播、上安全科、多媒体教学等多种形式提高广大师生、教职工对雷电的认知，和防雷安全重要性的认识，增强科学防雷安全意识，了解并掌握防雷避险以及自救互救能力，切实提高校园安全工作责任感和使命感，做好安全职责工作，充分协调，密切配合县气象局防雷工程建设，共同做好学校防雷安全管理工作。

（二） 加强中小学校气象信息服务和灾害应急处置

要进一步加强开展中小学校气象信息服务工作，建立中小学校气象服务机制，提高暴雨、大风、冰雹、冰冻尤其是雷电等灾害性天气预报预警信息，利用手机短信、12121服务电话、传真等传播渠道及时向广大教职工发送灾害性天气预警信息，并及时给予针对气象灾害的防范建议和措施。学校应根据防雷中心提出的防雷建设方案，按照自身特点建立灾害应急处置预案，建立健全雷电灾害报告制度，遇强雷暴天气应急人员应迅速安顿好在校师生安全，做好排险、救护等救援准备，一旦出现雷击事故要及时报告教育及气象部门，并协助气象部门人员做好灾情调查、坚定，认真分析雷击事故原因，提出解决方案及措施。

（三）严格执行学校防雷安全责任制

按照气象部门下发的《防雷减灾管理办法》等法律法规规定依法维护中小学校防雷安全，加大学校防雷安全责任事故调查力度，对拒不接受防雷装置设计审核、竣工验收及定期年检的学校及相关责任人应作严肃处理，依法追究使用、拒不整改不合格防雷产品的学校，对因失职或应急处置不力导致发生雷击事故的学校领导等依法进行相关责任事故调查，因电力、信号线路及设备防雷不规范或未进行防雷而引发的中小学校雷击事故要严格追究责任及赔偿。

参考文献

[1] 蔡云泉，路明. 关于中小学校防雷工作的探讨[J]. 现代科技：现代物业下旬刊，2010（4）：59-60

第3篇：防雷安全教育范文

关键词防雷;雷击;接地;感应雷

中图分类号P483文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)041-0155-01

0引言

新丰县地处粤北山区,平均年雷暴日为89天,属雷电多发区。近几年来,因雷击而造成教学楼和电教设备损坏甚至威胁到师生生命安全的情况时有发生,给国家和人民的财产和生命带来严重的损失和伤害。因此如何完善和解决新丰县中小学校防雷现状,做好校园防雷减灾工作已经是迫在眉睫。

1新丰县中小学校防雷现状

2009年11月份新丰县气象局联合当地教育局、安监局等相关部门对新丰县区域内119所中小学校的综合楼、教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼等人员聚集的重要场所进行了防雷安全摸底调查。调查数据显示,全县中小学建(构)筑物中安装有防直击雷防雷设施的仅占建(构)筑物的25%。而其中安装有直击雷的防雷设施的学校检测合格率又仅为13%,且大部分没有安装防感应雷设施。现将产生具体现状的原因分析如下:

1)在上个世纪九十年代前所建的大部分学校的教室、宿舍均没有安装避雷带。而有部分学校楼房虽有避雷带,但因年久失修,安装的避雷带已经是型同虚设,出现了大部分避雷带、引下线锈断,避雷带支柱脱落等现象。部分学校的楼房不仅没有安装防雷装置,还在楼顶上架设了铁棚、热水器、天线、广告架等等金属物体,根本没有做安全接地处理,这样就进一步增加了建筑物的雷击概率,给学校师生的生命财产安全带来了严重的安全隐患。

2)绝大部分学校均未安装防感应雷的措施。根据我们这次的摸底调查,大部分学校的计算机、电视、交换机等一些教学设备都曾遭受过不同程度的损坏。而损坏的根本原因就是学校的电源线、信号线均为架空敷设,且未安装相应的电源、信号电涌保护器,在雷电流过来后,没有安全的保护措施,起不到安全的作用。还有部分学校的计算机机房布置得很不合理,较多的机房设在顶楼,绝大多数的机房未做屏蔽、接地措施,这也给学校的教学设备带来了严重的安全隐患。

3)教育部门、学校领导的认识不足,逃避防雷工作的安全管理。目前只有少数学校对此问题比较重视,80%以上的学校都没有进行防雷安全年度检测工作。而且,在所接受检测的学校中,绝大多数又都只安装了简单的防直击雷装置,个别乡镇尤其是很多村小学甚至根本就没有任何防雷设施。部分学校领导仍然存在着严重的麻痹思想和侥幸心理,认为雷灾是小概率事件,不会发生在自己,没有必要花钱安装防雷装置;有些安装了防雷装置的,不按要求进行年度检测;有些需整改的,不按要求进行整改;这些对学校广大教职员工和学生来说,都存在巨大的防雷安全隐患。

4)知识贫乏经费匮乏阻碍学校防雷。目前很多人对防雷方面知识了解不多,对防雷工作的认识仍停留在简单地安装一根避雷针的层次上,认为避雷针一装就可以高枕无忧了。其实,安装避雷针的建筑虽然可避免直击雷,但对感应雷却无能为力,尤其是安装有线光缆、宽带系统的建筑,更要建立起完善的防雷系统。感应雷悄悄发生,对电子电脑设备的破坏却相当的严重,甚至因此可能造成人员伤亡,防感应雷需要安装专门的设备。有部分的学校领导可能都比较清楚感应雷的危害,但普遍反映各级各类学校经费匮乏,希望能够引起各级政府和相关部门的高度重视,尽快完善各种防雷措施,保证师生安全。

2解决方案

严格执行学校防雷的技术规定。学校防雷工作分直击雷(侧击雷)和感应雷、雷电波侵入三大类;现根据《建筑物防雷设计规范》(GB50057-94)2000版、《建筑物电子信息系统防雷技术规范》(BG50343-2004)等相关技术要求,结合学校人员密集,存在户外活动、信息系统相对集中的特点、提出对学校场地、建筑物防雷安全硬件设施应当做到以下其本要求:

2.1外部防雷设施及要求

1)校舍、宿舍、办公楼、食堂、体育馆、运动场等人口比较密集的校园建(构)筑物应安装有避雷装置。并将楼顶上架设的铁棚、热水器、天线、广告架等金属物体做好可靠的接地处理。

2)把所有建筑物的防雷地网相互连接起来,构成共网。工作接地、保护接地、屏蔽接地和防雷接地等应采用合成一组接地体的联合方式。

3)学校的有线广播、网线、电话线等金属线路严禁缠绕在避雷带、避雷针上。

2.2内部防雷设施及要求

1)学校总配电房、办公、教学网络机房、程控交换机房、电化教学网络中心机房、监控机房应有两级以上电源浪涌保护器(电源避雷器);室内金属构件应做等电位连接;防静电地板实现多点接地。设备的保护接地、工作地、防雷地、防静电地就近与接地网格连接,减少建筑物和室内各设备之间的电位差,由设备到接地母线的连接导线应采用多股铜芯线,且应尽量缩短连接距离,实现《建筑物防雷设计规范》(GB50057-94)2000版所要求的等电位连接。

2)为防止电磁感应,把互相靠近的金属物品用金属导体很好地连接起来做等电位联接。对较大缺口金属环,应用金属导体将缺口连成闭合环,防止缺口处形成高电压放电火花。设备的安放和线路的布设应远离建筑物的结构柱和外墙,以减少雷电脉冲对设备的损害。

3)为了防止雷电反击的发生,一般应使防雷装置与建筑物金属体间隔一定距离。受条件限制而无法达到所规定的间隔距离时,应把避雷引线与金属体用金属导线连接起来,使它们成为等电位而避免发生闪击。对房屋周围的高大树木都应留有足够的距离,以免树木与房屋之间发生雷电反击。对于教工住宅卫生间、厨房以及学生公寓的卫生间内应置等电位联结,因为电饭锅、电磁炉和电热淋浴器等金属外壳,很容易使电源引入雷电波,厨房、卫生间地面潮湿,在外壳漏电的情况很容易引起触电事故,所以建议所有金属外壳的电器与管道、距建筑物最近的均压环节点等做等电位联结。对于电热水器更要注意,不少热水器内置有电加热电源线和传感信号线直通室内,一旦屋顶的太阳能热水器安装高于该建筑物的最高避雷带(针),热水器就可能成为引雷装置。在有太阳能热水器设施的屋面,如果只有避雷带没有避雷针的情况下,需要架设横贯建筑物的避雷线,以保证太阳能热水器的安全。

4)架空线应安装SPD或将架空线改为埋地进线并安装SPD。特别是计算机房,电源线的信号线应分别采用屏蔽电缆或护套电缆穿金属套管埋地进线,埋地长度不应少于15m。电缆金属外皮和金属套管应在入户端接地,电源至少应安装两级SPD,开关型SPD与限压型SPD之间的线路长度不宜小于10m,限压型SPD之间的长度不宜小于5m,否则,应采取退耦措施。电源SPD的地线应接地并尽可能短和直。信号SPD应接地,信号线的空线对应短接并接地。光纤不必安装信号SPD,但金属保护层和加强芯应接地。

5)运动场防雷措施。中小学校的运动场所较多,运动场地的特点是比较开阔,一般距教学大楼有较远一段距离,而且一般没有专门设置避雷针,这样就存在严重雷击隐患,特别是开阔的足球场和大面积的多球架的篮球场,很容易成为雷击目标。运动场的防雷,应该在运动场周围的适当位置设置避雷针。为了降低跨步电压的危害,在建设足球场地时尽量将金属的围栏每隔20m连接接地装置,全部连成一体;对于多篮球架的球场可以在每个球架下设置一个接地极,将所有的篮球架全部连接在一起;在网球场可在建设过程中将网球金属网增加接地装置,而网球场围栏可以形成一个大的等电位体,对于独立的照明电杆也应采用镀锌扁钢与篮球架、足球场金属围栏、网球场金属网全部连接成为一个大的等电位联结体,这样能够有效降低跨步电压的危害。另外在运动场开阔场地增加避雷针,并尽量与球场金属物离开一段距离,增加避雷针接地的深度,在避雷针入地的靠近地面的一段距离内增加绝缘装置,使避雷针的泄放电流直接接入到215m深的地下,这样也可以进一步减少雷击对地面人员的跨步电压危害。

2.3确实落实学校防雷安全管理

学校防雷减灾工程是一项系统工程,政府理应给予大力支持。对没有防雷设施的学校,应分轻重缓急逐步配备。气象部门作为防雷安全管理机构,应加强对学校新建、改建、扩建建设工程防雷装置的设审核和竣工验收工作,进一步检查和落实防雷装置定期检测制度,切实从源头把好学校防雷安全质量关。对已投入使用的建筑物必须严格防雷装置年检制度,对在检测中发现的防雷安全隐患应限时整改,对拒不检测和不对防雷安全隐患进行整改的学校,教育主管部门应对学校主要领导和责任人追究责任,健全学校防雷安全考核制度,使学校的防雷安全管理工作做到制度健全、分工清楚、责任明确。

2.4加强学校防雷安全知识的宣传和普及

气象部门要会同教育部门加大对防雷知识的宣传和普及力度。教育部门应把防雷减灾知识列入中小学教学课程里,加强对学生防雷知识的普及和雷电灾害应急处置办法的宣传育,加强应急教育师资培训和教师应对突发事件能力的考评。要利用好气象科普教育基地的优势,做好防雷知识的普及工作,并定期派出防雷专家深入学校,特别是边远山区学校进行防雷科普知识、防雷安全管理法律法规和雷击应急自救等知识讲座,不断提高师生防雷避险、自救、互救能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识。

3结束语

学校的防雷工程是一项系统工程,应在校园网格建设初期,结合校园规划对防雷地网布设进行专门设计,既要满足目前防雷要求,又要结合规划留有余地,减少重复工作,同时采用现代技术防雷,科学合理地完善防雷措施,节约成本,保证网络系统的正常运行。气象资料分析表明,进入高温季节后,随着强对流天气的增多,我县雷击仍将频繁出现,如果防范不力,还将造成学校人员伤亡和财产损失。因此各学校要因地制宜采取各项有效的防雷措施,居安思危,警钟长鸣,强化措施,落实责任,确保全市学校防雷安全管理工作取得实效。

参考文献

[1]建筑物防雷设计规范.(GB50097-94)2000.

第4篇：防雷安全教育范文

关键词：农村中小学，防雷，现状，分析，对策

引言：正阳县属北亚热带向暖带过渡地区，属大陆性季风气候，地处淮北冲积湖平原。受伏牛山余脉影响，县域地形形成西北高、东南低，倾斜度约为1/200坡降，属浅丘平原。近年来，正阳县随着经济的不断发展，学校教学楼的不断增多、电化教学、远程教育等信息技术和设备的日益普及。极端天气和气候事件频繁发生，雷电灾害成了常发的气象灾害。

1正阳县农村中小学防雷现状

为做好雷电灾害防御工作，保障学校师生的生命和财产安全，2012年3月12日，正阳县气象局联合教育局、安监局等部门，组成联合检查组，对全县320多所学校进行防雷安全拉网式检查。

1.1随着改革开放的逐步深入，正阳县农村经济得到了快速发展，许多经济发展较快的乡镇，中小学校都盖起了楼房，并配备了计算机系统。由于相当一部分学校或政府的领导防雷安全意识淡薄，大部分的学校新建楼房无避雷装置。这些楼房虽然不高，多为2-4层，但处在以平房为主的农村，其相对高度却是比较突出了。

1.2部分的学校计算机房没有采取避雷措施。首先是防直击雷设施不完善，机房所在楼房或平房无避雷带或避雷针保护。二是机房电源及信号均无电涌保护器。三是等电位连接、共用接地、屏蔽等系统很不完善。由于农村电网及通讯网多采用架空线路，因此极易造成雷电波侵入。比如，2011年6月22日驻马店市驿城区古城村学校有一个小女孩在教室里上课时被雷电击昏，后经调查发现，教学楼的避雷入地线紧贴二(2)班的北墙外侧，接地处竟然悬空断裂，断裂端头处有厚厚一层锈迹。教学楼安装的避雷入地线早已断裂，根本起不到防(避)雷作用。

1.3部分历史较远的学校虽多是平房，但绿化工作做得非常好，校园内古木参天，景色宜人。在欣赏美丽景色的同时，我们又多了一丝忧虑。这些高大树木距离校舍的门窗很近，雷雨天气容易对师生的人身安全造成威胁。

1.4对防雷认识上存在误区。调查发现，80%以上学校安装了“农村远程教育工程”设施。该设施配备一支专门保护接收天线的避雷针。因此一些校领导即认为本校“避雷设施完善且运行正常”了。其实该针高度在楼顶以上仅有3米，保护范围很有限。

1.5防雷时段存在误区。部分学校领导认为七、八月份是平顶山地区的多雨季节，也是雷灾多发季节。而此时正是学校放暑假期间。九月份开学后盛汛期已过，雷电威胁基本解除，可以高枕无忧了。当地农谚有“二八月打雷，遍地是贼”之说。意思是农历二月和八月份打雷的几率很小。但事实上近年来，由于全球气候变暖而引发的异常天气现象逐渐增多。

1.6“平房安全”误区。部分学校全部都是平房，无高大建筑物。因此校领导认为无防雷之必要了。其实不然，重庆开县义和镇兴业村小学均为平房，但却遭雷击造成7名小学生死亡、44名小学生受伤的重大事故。

1.7所有学校都有举行升国旗仪式的旗杆，高度均在10米以上。但多数未作接地处理。如果赶上雷雨时举行升旗仪式或是有师生在附近经过，将会给师生的人身安全带来威胁。

1.8校园内供电、通讯线路布置混乱，雷击隐患较多。一般而言，城市里电源线、信号线一般都会埋入地下或密封在墙体内。但农村的中小学，由于部分单位基础建设投入的不足，造成他们中间极大部分都由线杆架空支撑。一旦雷电击中它们，雷电流将顺着线路流向室内，给广大师生的人身安全带来威胁。

2防御对策及措施

2.1从源头抓起。， 2012.3.15为了防御、避免和减少雷电灾害，保障学校师生的生命和财产安全，近日，由正阳县气象局牵头，联合教育局、安监局等职能部门，组成联合检查组，对全县320多所学校，进行防雷安全拉网式检查，对存在的问题提出了限期整改意见，为下一步整改打下良好的基础。

2.2针对多数学校没有按照标准安装防雷装置的实际，重点是二层以上楼房及原有建筑物，应按标准进行改造和完善。在楼顶四周设置避雷带，并按标准设置引下线和接地体，切实把防直击雷的工作落实好。

2.3优化防雷资源。将各校已具有的“农远工程”防雷接地装置与全校的防雷工程统筹考虑。防直击雷部分可与楼顶避雷带连接，在符合规范要求的前提下共用引下线和接地体，以达到既能保护整个建筑物，又避免浪费防雷资源的目的。

2.4各学校的计算机房均应安装防雷设施。机房电源、信号均应安装电涌保护器。进一步规范电源、通讯线路的布置。要求电力、电信等部门在架设线路时应做好防雷设计，尽可能将线路埋入地下或墙体内，并在线路入口处按照国家防雷技术设计规范安装必要的保护装置。尽量避免电源通讯金属导线“引雷入室”。

2.6增强科普宣传，提高广大师生防雷意识。要积极传播防雷科学知识。多渠道、多形式地开展“防雷知识进校园”活动。大力宣传和普及防雷知识，消除广大师生的恐慌心理，提高防雷意识和自我防护能力。

3结束语

农村中小学校防雷工作是农村防雷工作的重点，也是难点。受资金投入、思想观念、认识程度等多种因素影响，需要较长一段时间的艰苦努力，更需要一个循序渐进、逐步规范的过程。正阳县局认真履行法律法规赋予的职责，不断强化气象社会管理职能，增强做好中小学防雷安全工作的紧迫感和使命感，以构建和谐社会为己任，积极主动向县政府主要领导汇报，联合教育、安监等部门，切实做好学校防雷安全的相关工作，为学校防雷安全撑起“保护伞。但是，做好这些工作，离不开各级政府的高度重视和积极配合，离不开全社会的大力支持和广大师生的自觉参与，离不开防雷主管部门的努力推进和规范服务。只有各方面积极配合、合作，才能真正打开农村中小学校雷电防御工作的新局面。

参考文献

1 孙拴恩，刘军锋，农村建房应预防三种气象灾害，郑州，河南日报农村版

2.建筑物电子信息系统防雷技术规范 GB50343-2004

3.建筑物防雷设计安装99D562 北京 中国建筑标准设计研究所出版

第5篇：防雷安全教育范文

一、防雷减灾工作实行归口管理和分工负责

根据国家有关法律、法规,以及《国务院办公厅关于印发中国气象局职能配置内设机构和人员编制规定的通知》(〔**〕37号)、《中央机构编制委员会关于印发〈全国各地气象部门机构编制方案〉的通知》(中编发〔〕13号),气象部门承担组织指导防雷减灾工作的职能。全省各级气象部门要认真履行职责,切实加强对防雷减灾工作的规划、指导、监督和管理。同时,公安、建设、技术监督、气象等部门要根据各自的职责和任务,对防雷设施的设计、施工、检测,建筑物图纸会审、工程监理、竣工验收等各个环节,生产、流通过程中各种防雷产品的质量等方面,实行分工负责,密切配合,严格管理,强化监督,确保防雷工作落到实处,确保防雷安全。

二、认真落实防雷设施定期安全检测制度

根据《建筑设计防雷规范》,凡高层建筑、工业烟囱、水塔、重要物资仓库、易燃易爆仓库、油库、露天堆物、电力、通讯、电视广播设施、计算机工作站以及其它易遭雷击的建(构)筑物,必须按有关规定安装防雷设施,并接受每年定期安全检测,通信等弱电设备每年定期接受防静电设施安全检测。各级气象部门的防雷机构要会同本地消防等有关部门,认真组织防雷设施的安全检测工作。负责防雷设施安全检测工作的技术机构必须取得计量认证证书。对已建的应安装而未安装防雷设施的建(构)筑物,或虽安装防雷设施但经检测不合格的建(构)筑物,要按照国家技术规范要求进行安装或改装;对拒不采取措施或逾期不改装的,公安消防部门依据《浙江省消防管理办法》进行处罚。计算机防雷工作,按省公安厅、省气象局《关于加强计算机信息系统防雷减灾工作的通知》(浙公算〔**〕59号)执行。

三、确保建筑防雷工程建设质量

各地要认真按照《国务院办公厅关于加强基础设施工程质量管理的通知》(〔〕16号)要求,切实加强对建筑防雷工程建设的管理。对建(构)筑物防雷工程建设,实行开工前会审、施工中监理、竣工后验收的工作制度。各级气象部门防雷机构要与建设等有关部门通力合作,在建筑防雷工程建设的全过程共同把好质量关。严禁无防雷设计、施工资质的单位承接防雷工程。

四、加强对防雷设备和产品质量的管理

防雷设备和产品的科技含量较高,其质量直接关系到人民生命财产的安全。目前一些技术力量薄弱、生产设备简陋的厂家,生产销售质量低劣的防雷产品,扰乱市场,危害社会,必须引起高度重视。各级技术监督部门要进一步加强对防雷设备和产品质量的监督管理,加大打击伪劣防雷产品的力度。凡进入我省的防雷设备和产品,售前必须先向防雷主管部门报验,经省技术监督局、省公安厅、省气象局审查批准后,才能进入市场销售。对生产销售无标准的防雷产品和质量不符合标准的伪劣防雷产品,一经发现,要依法处理;对造成经济损失和人员伤亡事故的,要依法追究责任人的法律责任。

第6篇：防雷安全教育范文

关键词农村学校；雷电灾害；现状；防御对策

中图分类号TU895文献标识码A文章编号 1007-5739（2011）11-0282-02

StatusandCountermeasuresofRuralPrimaryandSecondarySchools

WEI Wen-binMO Chong-yue

（Xincheng Meteorological Bureau in Guangxi Zhuang Autonomous Region，Xincheng Guangxi 546200）

AbstractAccording to the status of lightning protection facilities of rural primary and secondary schools，the reasons of lightning stroke were analyzed，and countermeasures of strengthening lightning disasters defense of rural primary and secondary schools were proposed.

Key wordsrural schools；lightning disasters；status；prevention countermeasures

雷电灾害是最严重的气象灾害之一。近几年来，农村中小学校被雷击的事故时有发生，严重威胁到学校财产和师生的生命安全。2007年5月23日下午，重庆市开县义和镇兴业小学遭遇雷击，造成该校学生伤亡46人，其中死亡7人，重伤19人，轻伤20人。事故发生后，引起了国务院总理和回良玉副总理的高度重视，并对这次事故作了重要批示；中国气象局与教育部联合下发了《中国气象局与国家教育部关于做好学校防雷安全工作的通知》，强调了要做好中小学校防雷工程的建设。目前，在社会各界对中小学校防雷工作要求越来越高的新情况、新形势下，必须重新审视中小学校防雷工程的建设，确定好中小学校防雷建设的社会地位和政治地位，以此为契机，依靠社会各界的力量，加强研究农村中小学校雷电灾害的防御对策。

1目前农村中小学校防雷现状

2007年下半年，忻城县气象局与县教育局成立了中小学校防雷检查小组，对全县中小学校防雷设施进行了安全检测，经过近半年的努力工作，共检测了全县126所中小学校的305栋建筑。其中，已安防雷设施经检测合格的建筑为124栋，占已检测建筑总数的41％；已安防雷设施经检测不合格的建筑为162栋，占已检测建筑总数的53％；未安防雷设施的建筑为19栋，占已检测建筑总数的6％。防雷设施合格的建筑基本上都是近年来新建的建筑，防雷设施不合格的基本上是2003年前建的建筑。这说明学校的防雷工作在近年逐渐得到了人们的重视；但是，由于过去人们对中小学校的防雷设施不够重视，有相当一部分的建筑存在雷电安全隐患，主要表现为以下方面。

1.1楼房设计不够科学，计算机房设置不合理

目前中小学校大部分旧建筑设计不够科学，防雷设施设计不合理，建筑与防雷设施没有同步施工，许多防雷设施是在工程完工后才补上去的，既增加施工难度又影响建筑整体美观，对防雷效果也有一定的影响；有一些建筑，连女儿墙都没有，无法安装避雷带，所安装的避雷设施，只是在楼顶设置一根简单的避雷针，并没有考虑到避雷针的用材规格、接地电阻、保护范围等，与防雷规范的要求相差很远，根本无法起到防雷效果。此外，较多的机房设在楼房顶层，特别是多媒体教室，很多是设在楼房的顶层，这是很不合理的，因为雷击会产生强大的电磁场，楼的顶层就会置于电磁场中，容易使机房设备受到损坏。

1.2无防雷措施或设备安装不合理

在一些偏远的学校，还存在不安装任何防雷设施的建筑物，有的建筑物距离高大的树木、电线杆、铁塔等不足3 m，没有足够的安全距离，存在一定的防雷安全隐患。一些学校把电脑、电视、交换机等设备紧靠外墙安装，这也是不合理的。这些电器属弱电子设备，抗干扰能力弱。当雷电击中屋顶的避雷带，雷电流经建筑物结构柱内的主筋（引下线），泄入大地时，在引下线周围会产生很强的交变磁场、电磁辐射和雷电电磁脉冲，简称LEMP。因此，靠近外墙的计算机，容易被LEMP通过空间耦合作用造成伤害，轻者造成计算机误动作或计算机局部损坏，重者整机报废，甚至直接危及人身安全。

1.3金属管线未采取防雷措施，防雷设施缺少维护保养

近年来，由于教育部门开展“两基”教育达标活动，加大了中小学校的建设和改造力度，学校面貌发生了巨大的变化，现代化设备增多，进入学校的电源线、信号线、电话线等金属管线越来越多。但是这些金属管线大多架空引入，未采取任何防雷措施，当发生雷击时，雷击所产生的感应电流会通过这些管线入侵室内，使设备和人员受到伤害。不少建筑防雷设施缺少必要的维护保养，经过多年的风吹雨打，已经严重老化，大多数锈迹斑斑，有的甚至断裂、倒伏或接触不良，失去防雷作用，反而成为引发雷击的因素之一。有些楼房由于维修、补漏、加层等原因已将避雷带取走、将引下线割断，使防雷设施残缺不全。

2学校易被雷击的原因分析

一是对科学防雷的认识不足。现在还有一些人认为雷电灾害是不可防御的，用封建迷信思想解释雷电现象，认为只要不做坏事，就不会遭雷劈，遭雷击的人，肯定是做了坏事，不重视雷电灾害防御，致使雷电灾害损失严重。二是学校师生缺乏科学的防雷知识。学校师生普遍缺乏科学的防雷知识，雷击时不懂得采用正确的避雷方法，一些学生在路上遇雷雨时就到大树下躲雨，或站在高塔、电线杆旁边避雨等，这些都是容易遭受雷击的行为。三是忽视防雷设施的安装。有些人认为雷击事故很少发生，存在侥幸心里，对建筑不安装防雷装置，还有一些人认为自己的楼房比别人的矮，雷击风险较小，因此没有必要花钱安装防雷装置。这种情况在农村中小学校尤为严重。四是对防雷设施缺少必要的安全检查。在中小学校里，懂防雷知识的技术人员较少，一些学校甚至没有专职的安全员、电工，师生对雷电的危害途径一知半解，对防雷设施缺少必要的安全检查，防雷设施安装后缺乏保养、维护，使雷电隐患不能被及时发现和排除。五是各种线路私拉乱接现象严重。目前学校存在各种线路乱拉乱接的现象，有的甚至把电视闭路线、网络线、电话线、电线等金属导线直接绑在避雷带上面，而且这些线路入户时均未采取防雷措施，给雷电入侵提供便捷的通道。

3防御对策

学校防御雷电工作受思想观念、认识程度、经济状况等要素的影响，还存在很大的困难。其推进工作必然要有一个循序渐进、逐步规范的过程，更需要各级防雷主管部门的高度重视，需要社会各界的广泛支持和充分关注，才能把中小学校防雷工作做好。

3.1加强防雷法律法规和防雷科普知识的宣传

一是提高认识，广泛宣传。首先要加强对《中华人民共国和气象法》《广西壮族自治区气象条例》《广西壮族自治区防御雷电灾害管理办法》等法律法规的宣传，其次是要做好防雷科普知识的宣传。做到防雷知识人人皆知、家喻户晓。忻城县是全国多雷暴县之一，每年都有人遭受雷击身亡。对此，各级政府和有关部门一定要引起高度重视，要大力加强防雷科普宣传，特别是要加强对广大中小学校师生、广大农村群众防雷安全知识的宣传和教育工作，切实增加广大师生和人民群众的防雷安全意识。二是宣传活动要形式多样，图文并茂。气象部门编制好防雷安全手册和制作宣传光盘，电台、电视台、报社等新闻媒体单位，要将防雷安全知识宣传作为公益性广告予以支持。教育部门要将防雷安全知识纳入有关教材，在教师和学生中予以普及，切实提高人民群众的防雷安全意识，减少雷电灾害损失。

3.2加强学校防雷装置的定期安全检测

防雷工作是一个长期的工作，必须常抓不懈。需要防雷设施始终保持合格有效的状态。但是，在使用的过程中，防雷设施会因老化和被人为破坏等原因造成失效[1-2]。如果对于失效的防雷设施没有及时发现，没有及时进行维修保养，就容易引起雷击事故，因此要加强学校建（构）筑物防雷设施的定期安全检测工作，及时发现问题并处理，不留安全隐患。

3.3加强对学校防雷工程建设的行政管理

加大对新建、改建、扩建建设项目的防雷装置的设计审核、施工质量监督、竣工检测验收工作，严把工程质量关[3]。防雷工程与主体工程要同步建设，凡新建工程，一定要对防雷设计进行严格审核，经审核合格后方能进行施工建设。在建设中要按防雷规范的要求，进行质量跟踪检测和竣工验收，经防雷验收合格的工程方能投入使用。要坚持依法行政，依法办事，加强监管，稳步推进中小学校防雷工程建设。要严格执行各项防雷等法律法规，用科学的发展观和正确的政绩观来指导防雷设施安装工作，严格按照规范进行检测验收。坚决制止和纠正中小学校防雷工程建设中的违法违规行为，维护法律法规的严肃性，杜绝一切弄虚作假的现象，保障中小学校防雷设施建设的顺利进行。

3.4加强现有建筑防雷设施的整改和安装

加快中小学校防雷工程的安装和整改，确保学校师生有一个安全放心的教学和学习环境。一是抓好无防雷设施旧建筑的防雷建设，让学校的每一栋建筑都有完善的防雷设施。二是抓紧改造被损坏或因老化达不到防雷效果的防雷设施，采取修、补、换、建相结合的方法，提高防雷设施质量和防雷效果。三是制定防雷设施的日常管理制度，做好防雷设施的维护保养工作，延长防雷设施使用寿命，确保防雷设施的保护范围和防雷效果[4]。根据财力情况，做好规划，精心组织，认真摸底，按照雷电灾害发生概率的大小、发生雷电灾害引起的破坏造成损失的大小，分析轻、重、缓、急，合理安排建设顺序，对于易遭受雷击的学校给予优先安排，然后逐步进行纵深建设，力争在2年内完成全县中小学校防雷设施的建设。

3.5加强完善防感应雷击设施和防雷电波侵入措施

雷电其实是一种过电压，避雷设施其实是一种避免过电压设施；据消防部门统计资料，20年来在我国的火灾中，绝大部分是因电器设施引发的。因此，架空电线应安装SPD或将架空线改为埋地进线并安装SPD。特别是计算机房，电源线和信号线应分别采用屏蔽电缆或护套电缆穿金属套管埋地进线，电缆金属外皮和金属套管应在入户端接地，电源至少应安装2级SPD；电源SPD和信号SPD都应做好可靠接地，接地电阻要求小于4 Ω。为防止电磁感应，把互相靠近的金属物品用金属导体很好地连接起来做等电位联接，设备的安放和线路的布设应远离建筑的结构柱和外墙，以减少雷电脉冲对设备的损害[5]。

3.6做好屋面设施的防雷接地，防止雷电反击的发生

要做好屋面太阳能热水器、天线、广告版等设施的防雷接地，一般将其金属部分与楼房的防雷设施就近进行可靠连接；也可架设横跨建筑物的避雷线，把这些设施置于避雷线的保护范围内，就能保护以上设施的防雷安全。为了防止雷电反击的发生，学校不宜靠近高塔、高压电杆旁边建设，对房屋周围的高大树木都应留有足够的距离，以免树木与房屋之间发生雷电反击。距离楼房较近的树木应及时砍掉。

3.7规范防雷设施的设计和施工

要规范防雷设施的设计和施工，设计和施工单位应持有国家颁发的设计和施工资质等级证书，按规定进行设计和施工。所使用材料应该达到“国标”，建议不要使用“非国标”材料。如避雷针、避雷带、避雷器、地极（桩）到各种导线，应该有材料参数标准，各级防雷减灾管理机构，必须对所使用材料严格管理，不合格、不达标的不能安装使用。

4结语

防雷工程是一项系统工程，既包括防直击雷，又包括防雷电感应和防雷电波侵入。必须采取全方位防护、综合治（下转第286页）

（上接第283页）

理、层层设防，科学合理地完善防雷措施[6]。应抓住当前国家对贫困地区农村中小学校大量投资这个机遇，学校在重新布局楼房建设时，应做好防雷设计，把防直击雷和感应雷一步设计到位，并同步进行施工，避免以后重复建设，减少不必要的投资，又好又快地搞好农村中小学校防雷工作。

5参考文献

[1] 黄仁立，朱宣儒，谭瑞伟.磷酸系列化工厂雷电综合防护措施[J].气象研究与应用，2008，29（1）：66-68.

[2] 杨召绪.移动通信基站的防雷地网综合设计[J].广西气象，2006，27（2）：40-42.

[3] 韦卓运，张少虎.浅议雷击事故鉴定的规范化[J].广西气象，2005，26（4）：43-44.

[4] 陈秉华.广西防雷社会管理规范化探讨[J].广西气象，2003，24（1）：44-46.

第7篇：防雷安全教育范文

【关键词】物理教学；安全；教育

一、学生安全事故濒发原因探究

校园安全事故濒发，细心探究，中学安全教育问题是事关社会稳定与和谐的重大政治问题。当今人们过于看重学生的成才而非健康成长，学校对安全教育重视不够，部分教师安全意识薄弱。针对目前中学教育的现状，我们应该立即行动起来，建立健全中学安全教育体系，系统开设安全教育课程，构建学校安全文化，开展安全教育培训，物理教师也应该在物理教学过程中，适时渗透安全教育，不断加强学生的安全知识和安全意识。下面我就如何在物理课堂中渗透安全教育谈一下自己的切身体会，有如下几个方面的因素。

1、社会因素

现在青少年精神文化生活贫乏，许多学生迷恋网络游戏，许多游戏充满色情、凶杀等不健康的内容，学生经常接触这些内容，分不清虚拟世界与现实生活中的差距，把网络世界中打杀搬到现实生活中，造成伤害事故。

2、家庭因素

现在家庭，独生子女较多，由于家长的娇惯，许多孩子成为家中的小皇帝、小公主。要风得风，要雨得雨，稍有不顺，便以哭闹、出走等方式要胁。许多农村父母为了生计，背井离乡到外地打工，把孩子留给亲戚监护扶养。由于缺乏父母的关爱，这些留守孩子往往染上吸烟、上网、打群架等恶习，极易造成安全事故。

3、个人因素

现在的青少年，正处于世界观、人生观的形成时期，情绪与情感强烈易于激动，难于及时用理智控制自已，容易由一些小事走上极端，加上缺乏自我防范意识，容易造成伤害事故。

4、学校的因素

由于受中考、高考指挥棒的引导，许多学校重智育轻德育，造成“分分学生的命根”这种唯分数是从现象，德育的主要任务落在班主任身上，有限的几节班会课往往被挤占，造成德育教育的缺失。

二、物理教学中应渗透安全教育

物理与生活联系密切，教材编排遵循“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理论。结合教材内容，可进行多方面的安全教育。

1、防溺水事故安全教育

暑假期间是溺水的高发时期，附近乡镇的学生近年来发生了数起溺水死亡事件。这些事件，多数是因为当事者自我防范意识淡溥，认为水浅，自己会游泳等造成的。针对这种情况，我结合物理知识，对学生进行安全教育，提前给学生打了一支预防针，学完浮力知识后，我出了一道讨论题：人游泳时，若脚陷到泥里，是否还能浮上来？学生明白后，师意味深长的点评：“淹死的往往多数是会浮水的。”这样，学生在学习物理知识的同时，受到安全教育。复习光时知识时，我设计了一幅漫画：“一人来到水塘边，喊到水真浅，下水后，没过头顶，大喊救命，让学生用物理知识解释这种现象”后。师强调总结：“由于光的折射，水的视深比实际浅，容易造成错觉，所以不要贸然到不明水域游泳，千万不要做“不知死的鬼”。这样，学生在笑声中接受了安全教育。

2、防雷知识安全教育

夏季是雷电的高发季节，结合物理教材内容，可对学生进行防雷安全知识教育，学完电学知识后，我让学生讨论，怎样才能防雷呢？并说出这样做的道理。生讨论后，师及时强调总结：（1）不要在大树下或山顶的亭子里避雨，因高的物体容易摩擦带电易遭受雷击；（2）雷雨天气尽量不要外出，尤其不要扛着锄头等金属物品行走，因锄头是导体，空中云层易通过其放电。（3）关闭门窗，可防止雷电进入室内；（4）不要接打电话、看电视等，因雷电可沿导线进入室内，易遭雷击。这样，学生知道一些防雷知识包含的道理，更利于其防雷。

3、易燃易爆品的安全知识教育

每年的节日，都有许多被爆竹炸伤的学生，像北方某城市，由于煤气罐爆炸造成的伤害事故。因此，很有必要对学生进行易燃易爆品安全知识教育。

讲内能一节前，我讲了一个真实的案例：一个违法生产爆竹的作坊，执法人员开车前去取谛。当场没收了非法生产的爆竹，由于执法人员缺少必要的物理知识，装车时，爆竹发生爆炸，当场把执法人员和作坊主全部炸死。新课后，我让学生讨论：“易燃、易爆品搬运时为什么必须轻拿轻放？为什么不允许带易燃易爆品上车？”这样，学生印象深刻，比空洞的说教效果好的多。

4、学生出行安全教育

物理学的许多知识，可对学生出行进行安全教育。像惯性知识可解释，学生骑车时不能过快，不能闯红灯等，否则容易发生交通事故。流体压强与流速的关系的知识可解释，候车时为什么一定要站在安全线以外。进入加油站，不准接打手机，否则电磁波的震荡使汽油产生的火花容易引起安全事故。

当然，安全教育的内容很多，像防火灾，用电安全教育等，在关注学生身体健康的同时，还要关注学生心理健康。

三、安全教育应注意的事项

1、忌空洞的说教

现在的学生，每天听到家长、老师讲的道理，易产生逆反心理，最听不进大道理。因此，教师可运用视频，身边事例等对学生安全教育。

2、形式要灵活多样

有时可用专题讲座的形式，有时可用身边的案例，也可运用漫画等形式多样的形式，使学生耳目一新，易于接受。

3、语言要中听，使学生易于接受

有时可用幽默夸张的语言，有时可正话反说，使学生易于接受。

总之，学生安全重于泰山，每名教师都应为安全教育尽一分力，作为物理教师，更是责无旁贷。应该结合教材内容，给学生上一些生动的安全教育课，把安全事故消灭在萌芽状态，但愿安全事故不再重深，每天都看到学生灿烂的笑脸。

参考文献：

第8篇：防雷安全教育范文

关键词阿拉善左旗，学校防雷，现状对策

中图分类号：TU856文献标识码： A

引言

阿拉善左旗位于内蒙古自治区西部，贺兰山西麓，地势东南高、西北低，平均海拔800-1500米，全旗南北长495公里，东西宽214公里。据气象资料统计，巴彦浩特地区年平均雷暴日数为18.5天，地形复杂，气候多变，雷暴活动较为频繁，近年来的雷击灾害时有发生，对人民的生产和生命安全已产生不利影响。

1 阿左旗中小学校防雷现状

随着教育事业的迅速发展，学校高层建筑物不断增多，远程教育、电化教育等信息技术应用日益普及，学校防雷工作显得更加重要。2010年上半年，阿拉善盟气象局与阿拉善左旗教育局成立了中小学校防雷工作检查小组，对全旗中小学校校舍建筑物防雷安全进行了专项检查。共检查了全旗29所中小学校的103栋建筑。其中，未安装直击雷防护措施的学校为23所，占学校总数的79%,无防感应雷设施的学校26所，占学校总数的89%。全旗中小学校防雷工作形势严峻，中小学校建筑存在雷电安全隐患很大，全旗中小学校防雷安全主要存在以下问题:

1.1 20世纪八九十年代前所建的教室、宿舍大多没有避雷带;部分有避雷带的建筑因维修、补漏等原因已使大面积避雷带、引下线锈断,避雷带支柱脱落等;有些楼房屋顶无任何直击雷防护措施却又架设了铁棚、热水器、天线、广告架等金属部件,这些金属部件即未做等电位连接更没有做接地处理,大大增加了雷击概率。

1.2 一些计算机机房设置不合理，且绝大多数的机房未做等电位连接,有些机房虽然设有防静电地板,但并没有接地,且相当多的学校无电源接地线。

1.3 设备布置不合理。电脑、电视、交换机等电器属弱电设备,抗干扰能力较弱。当雷电击屋顶的避雷带,雷电流流经建筑物结构柱内的主筋(引下线),泄放入地时,在引下线周围会产生很强的交变电磁场,强烈的电磁辐射雷电电磁脉冲(Lightning Electro.Magnetic Pulse,简称LEMP),通过空间耦合或金属导体侵入计算机,轻者造成计算机误动作或计算机局部损坏甚至整机报废,重者直接威胁人的生命安全,很多学校没有意识到这一点。

1.4 很多学校的电源线、信号线都是架空进入且未安装SPD。由于架空线上没有安装SPD,当发生雷击时,连接的终端设备容易被损坏。

2 防御对策及措施

2.1 从源头抓起。针对阿左旗境内农牧区中小学防雷安全工作现状，首先要从新建、改建、扩建校舍的工程基础抓起，做到防雷装置与主体工程同时设计、同时施工、同时验收。防雷技术服务机构要严格按照规范和检测程序，进一步加强农牧区中小学校防雷安全检测工作，杜绝新建校舍防雷安全装置不合格的现象发生。

2.2 针对多数学校没有按标准安装防雷装置的实际，重点是平房及二层以上楼房这些原有建筑物，应按标准进行改造和完善，在楼顶四周设置接闪带，并按标准设置引下线和接地装置，做好直击雷的防护。

2.3 学校计算机房及多媒体电教室未做感应雷防护措施，机房电源、信号线均应安装SPD，进一步规范电源，通信线路的布置，要求电力、电信等部门在架设线路时应做好防雷设计，将线路埋地穿管入户，并在线路入口处按照国家防雷技术标准安装必要的保护装置，尽量避免电源、通信金属导线“引雷入室”。

2.4 在校园内重要防雷部位设置警示牌。如在高大树木、旗杆、烟囱等高大物体下面应标有“雷电危险，切勿靠近”等警示标语。

2.5 加强科普宣传，提高广大师生的防雷安全意识。要积极传播雷电科学知识，多渠道，多形式的开展“雷电知识进校园”活动，大力宣传和普及防雷知识，增强师生的雷电灾害自我防护能力。

3 应急方案

在目前,防雷设施不是十分完善的情况下,作为权宜之计,在雷暴到来时不要到户外活动,应到有防直击雷装置的建筑物内并关闭门窗;不要安排学生上机,并采取拔开电源、信号线插头等临时性应急措施等

4 结束语

农牧区中小学校防雷是农牧区防雷工作的重点，也是难点，需要一个逐步提高认识，增加投入，逐步规范的过程，农牧区中小学校防雷工作的顺利实施需要各级政府和社会各界的支持和参与，做为防雷主管部门要大力推进和规范服务，只有在社会各方面通力配合和努力下，农牧区中小学校防雷电防御工作才能打开新的局面。

5参考文献

[1] 陆亚龙 .肖功建. 气象灾害及其防御[M].北京:气象出版社. 2001.

[2] 多福学.刘志宁.马文超.阿拉善左旗雷暴活动特征分析[J].内蒙古气象.2011年03期

[3]麻碧华.强雷区农村防雷的现状与对策研究[D].山东师范大学.2008年

作者简介:田春生，1977年10月出生，大学本科学历，工程师，在阿拉善盟气象局工作，通讯地址 阿拉善盟气象局、邮编750306、电话13948002220

The Problem and Countermeasures of Lightning hazard in primary and secondary schools of Agricultural and pastoral areas in Alxa ZuoQi

Tian Chongsheng, Tian Dongyong Ma Wenchao,

（Alxa League Meteorological bureau, Inner Mongolia BayanHot 750306）

第9篇：防雷安全教育范文

关键词：雷电频发季节；气象防雷措施；分析

中图分类号：P429 文献标识码：A

近些年来的多起雷电袭击问题引发了社会各界的广泛关注，有关部门在防雷减灾工作中作出了巨大的努力，防雷技术也取得了一定的成效，但是，还存在一些问题。防雷技术与人们生活与生产的利益密切相关，在雷电频发季节必须要做好气象防雷工作。

1 我国防雷工作的问题

防雷工作对于人们的生命与财产安全有着重要的影响，开展气象防雷工作的宗旨也是保障社会经济发展的安全性，但是，在各种因素的影响，我国气象防雷工作还存在一些问题，这主要表现在以下几个方面：

1.1 政府支持力度不足

在近年来，我政府在气象防雷工作上多将注意力放置在引入外资与经济发展上，气象防雷工作需要依靠社会力量自发进行，气象防雷规范无法得到有效的落实，这就在一定程度上制约着气象防雷工作的发展。防雷工作并非是个人的事情，也不是一个行业的事情，需要社会各界的共同不利，如果政府支持力度不足，必然会影响气象防雷工作的可持续发展。

1.2 社会大众防雷意识淡薄

气象防雷工作主要依靠事业企业单位来实施，他们并未严格遵照法律法规来行事，在防雷设备的安装上存在不规范性，甚至使用了不合格设备，部分单位甚至根本未开展防雷工作，一些管理人员抱着侥幸心理，在执法工作方面有着很多漏洞，被管理对象服从性差，这也在一定程度上增加了执法难度，影响着气象防雷工作的实施成效。

2 控制好防雷技术的工作风险

对于易燃易爆场所，需要做好防护工作，制定好应急预案，工作人员需要严格的遵照相关的流程开展工作，严格根据相关的流程来执行工作，及时检查工作过程中存在的风险，在工作过程中，需要检查静电设备与金属设备的运行情况，如果发现地面连接线松动，需要及时处理，排除风险。同时，还要普及电子信息使用率，按照规范进行执行，在雷电频发季节中，需要尤其注意到各类电子设备，定期对设备的运行进行评估，看是否存在雷击风险，还要对雷击风险与防雷技术进行科学的分析，如果存在风险，需要及时的制定风险管控措施。

3 雷电频发季节气象防雷的重点

3.1 对气象防雷技术的定位

定位是开展气象防雷工作的主要环节之一，近年来，雷击事件造成的危害已经受到了社会各级的重视，因此，防雷工作也成为一个重点工作。为此，必须对防雷检测机构进行科学的定位，气象防雷部门的工作任务需要定位于为民服务，保障社会生产。做好气象防雷定位工作可以保障各项信息的准确性与有效性，气象防雷部门应该意识到自己的角色，作为社会职能功能性部门，只有对自身进行科学的定位才能够保障气象防雷工作得到顺利进行。

3.2 气象防雷技术的投入

气象防雷技术的投入安排也是一个重点问题，这需要考虑到以下几个内容：

（1）气象防雷网络的投入工作

气象防雷工作是一件复杂、系统的工作，需要投入大量的资金，在投资前，需要分析投资的有效性与经济性，构建出完善的防雷网络。

（2）根据规范管理工作合理安排投入

为了保障气象防雷工作的顺利进行，需要根据气象防雷工作的特征来合理的安排投入，只有提升气象防雷设备的精密性才能够保障气象防雷信息的准确性，避免不必要的伤害与损失。

（3）加强教育与培训

对于气象部门工作人员的教育与培训也需要投入一定的资金，这个环节十分重要，这一环节关系着实践活动的落实情况，只有具有技术性人才才能够保障气象防雷工作的顺利落实，为此，需要加强对他们的培训与教育，让他们可以跟上社会发展步伐，让他们可以以更好的面貌来应对工作的挑战。

3.3 利用遥测信号开展防雷工作

气象站的湿度、温度等气象要素信号需要通过传输线汇集，为了保障这些参数的准确性，在遥测信号线缆位置禁止采用电涌保护器，需要将观测地网与信号箱相连，保障信号箱接地准确性，对于输出线，需要采用金属线槽进行屏蔽，将观测场地与金属线槽首端相连，保障两端连接的牢固性。此外，对于通信线设置好防雷措施，将铜芯线引入到值班室之中，屏蔽金属线槽两端，安装好信号电涌保护器，避免雷电浸入到通电线路中。

4 雷电频发季节做好气象防雷工作的措施

针对以上问题，要想避免雷电给人们的生产与生活带来危险，可以采用如下的措施来加强气象防雷工作：

4.1 提升气象防雷意识

要想从根本上做好气象防雷工作，气象部门领导人员必须要转变传统的管理思想，加强对工作人员与社会大众的防雷教育工作，循序渐进的提升他们的防雷技术水平与防雷意识。对于内部工作人员，可以定期进行培训和教育，对于社会大众，则可以采用网络、报纸、电视等渠道进行宣传，如果出现灾情，要第一时间公布，让社会大众了解灾情的具体情况与发生原因，利用实例进行教育，这可以取得更好要的宣传效果。

4.2 加强气象防雷法规的建设工作

气象防雷部门的工作人员必须要树立起执法意识，意识到自己的权利和职责，自觉的履行职责，在开展气象防雷工作时，上级部门需要做好监督工作，督促工作人员及时改进自身的不足，这不仅可以提升气象防雷工作的成效，还能够为气象防雷的宣传奠定基础。此外，在履行气象防雷法规时，需要加强与消防部门和安检部门的沟通和交流，建立起成效协作机制，对气象防雷检测、规划与建设工作进行科学的规划，从根源上解决各项问题，保障安全生产。

4.3 提升气象防雷队伍的技术水平

人是执行气象防雷工作的执行者，其技术水平与责任意识影响着气象防雷工作的顺利开展，为了提升气象防雷队伍的技术水平，需要定期举行培训与教育，通过各项渠道提升他们的技术水平和业务素质。同时，也能够利用网络开展集体学习，加强与其他兄弟单位的合作和交流，让他们可以不断提升自己。

此外，对于防雷装置的设计、防雷施工、防雷竣工验收，都需要进行全面的检查，提升整个检查工作的科学性与专业性。为此，每一个气象防雷人员都需要掌握全面的防雷知识，积极的参与学习与培训，提升防雷技术可操作性，保障气象防雷工作能够顺利的开展。

4.4 加强管理，扩展气象防雷业务

为了提升气象防雷工作的覆盖面，需要采取科学有效的措施扩展气象防雷业务，为此，需要适当调整气象部门的内部结构，设置好专门的计算机场地检测所、防雷图纸监审室、防雷电装置检测所，严格明确好科室的工作责任以及各个岗位的义务与责任，制定出完善的管理制度。如果有科室无法满足气象防雷工作的需要，就需要及时添置设备，积极利用网络技术与计算机，制定出完善的基础规范，不断提升气象部门的综合管理水平。

结语

总而言之，在社会的发展之下，我国的气象防雷工作取得了一定的进展，但是依然存在一些问题，在经济水平的发展下，气象防雷的领域得到了扩展，开始遍及生活各个角落之中。气象防雷技术开始朝着更加规范化的方向发展，要保障气象防雷技术更加的正规，必须要提升气象部门工作人员的综合技术水平与责任意识，做好宣传工作，提升社会大众的防雷意识。而气象部门管理人员也需要转变传统管理观念，更新设备，积极利用现代信息技术水平，采取多管齐下的渠道提升自身的管理水平，只有这样才能够真正的做好气象防雷工作。

参考文献

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