名人事例精选(九篇)

第1篇：名人事例范文

1、我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。

2、曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”，终于取得成功。

3、鲁迅嚼辣椒驱寒。鲁迅先生从小认真学习，少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

（来源：文章屋网 ）

第2篇：名人事例范文

1、恩格斯：1837年，恩格斯中学还没有毕业，就被父亲逼迫去经商。他只读过中学，但善于利用时间，卓有成效地学习。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的知识在许多领域取得了惊人的成就，甚至解决了自然科学的一些领域里的难题，成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家；

2、米丘林：苏联著名生物学家。二十岁时从事园艺研究工作，致力于果木移接的试验。他发现果木在一定环境条件下可以改变品质，并产生新的品种，因此可以使热带果木在寒带生长。他先后创造了三百

（来源：文章屋网 ）

第3篇：名人事例范文

中图分类号：G420文献标识码：A

1中国体育名人事例

教育科学出版社出版的《体育与健康》(教师教学用书)中册介绍了体育名人事例，现选几个中国体育名人事例，让大家共同了解。

1.1威烈云

中国男子游泳运动员，1.74米，以独特的“高航式”蛙泳为中国创造了第一个世界记录，被誉为“蛙王”。

威烈云原籍广东台山县，1934年出生于香港，1952年夺取全港蛙泳比赛冠军。威烈云自小聪明好学，喜欢钻研游泳技术。1956年，国际游联修改蛙泳比赛规则。新规则于1957年5月1日生效，在当天庆祝五一国际劳动节游泳表演赛中，威烈云就以1分11.6秒的成绩打破了男子100米蛙泳世界记录。

1.2庄泳

中国女子游泳运动员，1972年出生于上海，庄泳身高1.71米。在第25界奥运会100米自由泳决赛中，她为中国获得第一枚奥运会游泳比赛金牌。1984年10月，庄泳入选上海队，是全国该年龄组100米、400米和800米自由泳纪录的保持者；1986年进入国家队1987年第6届全运会上她获得4枚金牌、1枚银牌，被评为“希望之星”。1988年4月获得亚锦标赛4x100米自由泳接力金牌、女子100米和200米自由泳银牌，5月在汉城奥运会上，获得女子100米自由泳金牌，这是我国游泳运动员在奥运会史上夺得的第一枚奖牌。1990年在亚运会上，她夺得女子100米自由泳、200米自由泳等4枚金牌。

1.3姚明

1980年出生于上海，国家男子篮球队队员，上海东方大鲨鱼队队员，中锋，身高2.24米。

1998年进入国家队。1999年入选亚洲全明星队。2000年3月，获1999―2000年赛季全国男篮甲A联赛篮板、扣篮、“盖帽”三个单项奖。2002年6月，在NBA选秀中，休斯敦火箭队以第一顺位即“状元秀”选中姚明，姚明被外国媒

体誉为“即将腾飞的东方巨龙”。

1.4郎平

中国女子排球队运动员、教练员；1976年加入北京队；1978年入选国家队；她是中国女排获得“四年冠”的功臣。1980年―1986年6次被评为全国“10名最佳运动员”。1986年出任中国女子排球教练员，2002年10月，郎平以她对排球事业的突出贡献，入选美国马萨诸塞州的排球名人堂，成为亚洲运动员中迄今为止获此殊荣的第一人。

2思中国学校体育现状

毋庸置疑，中国出了那么多的体育名人，让世界对中国刮目相看，特别是在政治多元化、经济全球化、信息快速化的今天，中国以她特有的姿态屹立在世界东方。然而中国在发展，中国要发展，中国的后备力量就是现在在学校的青年学生。国家重视教育，教育部门为此进行课程改革，实行新的课程标准，要求各类各级学校开足开全课程。但实际情况不得不让人有些担忧，让我们来看看初中体育一些不尽人意的现状。

根据教育部、国家体育总局等五局1985―2005年开展的青少年健康普查显示，我国青少年素质包括速度、耐力、柔韧性、爆发力、力量等持续下降，尤其是在后10年下降幅度增大。专家一致认为，体育锻炼不足是造成这种情况的决定因素。

那么又是什么原因造成青少年体育锻炼不足呢？大致有以下几个原因。a.现在学生生活条件较好，有些人营养过剩导致肥胖，越肥胖越不愿意活动。这种情况占少数。b.在节假日，家长为孩子安排了各式辅导、竞赛、特长班等。学生是身不由己，说实话学生就是想活动也没有时间。c.学校为了片面追求升学率，有的学校干脆就取消学生的活动时间，课程安排得满满的。更有甚者的是强行学生上午提前到校，中午提前到校，推迟放晚学时间，在这些时间段里都有学校专门安排人管理，学生全部在教室里学习。晚上课表排得满满的。d.学校对主科教师考核很苛刻，对于教师的考核属于在正常范围里的差距，甚至是微小差距，学校领导在大会小会上也要几句，整体上导致主科教师课前课后加班加点辅导，有些主科教师干脆就占用了体育课。e.学校层面的体育活动也是为检查服务的，即使搞一些体育活动仅仅也是为丰富档案，上级检查时采用双课表的，什么招数都有。f.教育考核部门对学

校的考核重主科轻体育。

3找扭转学校体育现状的对策

针对初中体育一些不尽人意的现状，我们应该积极主动想方设法扭转这种畸形的局面，找出相应的对策。

3.1学校是扭转初中体育现状的主阵地

(1)校长要更新观念，对主科教师的考核要从实际情况出发，要有科学性，要尊重教育规律。(2)体育教师要肩负应有的职责。体育教师对后进生的转化工作要掌握方法。具体参考方法有：a.分析原因对症施教。教师要深入细致地对每一个后进生的情况进行分析研究，帮他们找到体育成绩上不去的原因，了解学生心理上的障碍，指导他们锻炼，发展他们的体育能力。b.明确目的培养兴趣。教师要舍得“感情投资”，帮后进生树立正确的体育观，对他们不正确的体育态度要耐心说服教育，提高他们对体育的目的意义和锻炼价值的认识，优化体育情景，培养学习兴趣，增强参与意识，养成经常参加体育锻炼的良好习惯。c.制造氛围，促进转化。在教学中，了解后进生的困难，时刻注意其闪光点，及时表扬鼓励，要加强他们意志品质的训练，养成自我严格的要求，磨练出良好的性格品质。

3.2借助于国家倡导体育的良好氛围开展工作

胡锦涛总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会的讲话中指出，要继续发展群众体育事业，实现竞技体育和群众体育协调发展，要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，坚持以人为本，增强广大人民群众特别是青少年健身意识，培养人民健身习惯，加强健身场地和设施建设。

第4篇：名人事例范文

着名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。他在北师大任教期间，当时的校长刘真常请名人到校演讲。有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等得很不耐烦。于是，刘真便请在场的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角色，但校长有令，只好走上讲台，挂着一副无奈的表情，慢吞吞地说;“过去演京戏，往往在正戏上演之前，找一个二三流的角色，上台来跳跳加官，以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的。”话不寻常，引起全场哄堂大笑，驱散了师生们的不快。

2、《董建华为自己定长远目标》

董建华1937出生于上海，10多岁时移居香港。因不会讲广东话，同学们又听不懂他的上海话，常常被取笑。董建华人小志气大，主动与同学们交谈，一字一句地学习广东话，只用了几个月的时间就消除了语言障碍。17岁时又到英国读书，父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出，所以到了暑假，他还得去打工，如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。董建华在回忆学生时代这段经历时说：“不会说广东话要学，不会说英语要去英国，对我来说都是一个很大的挑战，而这种挑战给了我一个很好的锻炼。我喜欢为自己定下一个长远的目标。定下目标，我便会坚定不移地朝着这个目标努力。我从小就培养出这样的个性。达到一个好的目标，是人生的乐趣。”

3、《南丁格尔——英国历史上最伟大的女人》

1854年，英、俄在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、清毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤伤员带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在4公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。为此，她经常每天工作20小时以上，累得头掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员的死亡率从60%降为0·3%。后来，直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回到家园。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”正是她对医护工作的尽心尽职，才改变了整个世界对护士的看法。

4、《艾伦：做好了，就是机会》

有一个名叫艾伦的孩子，9岁时在祖父的农场时里开始了他的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子嫌这份活儿脏，都不愿做，而艾伦却干得好极了。由于他捡牛粪饼表现出色。祖父给了他一个向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深影响了小艾伦，使他坚信这样一则人生信条：手头的工作无论多么低贱，只要做好了，就是机会。

长大后，他从每星期挣1美元的肉铺帮工做起。这份工作虽然低微且工作条件恶劣，但他干得很出色，因为他一直没有改变自己的人生信条：做好了，就是机会。

后来，他成为每星期可得50美元的美联社记者。

再后来，他又成为年薪150多万美的首度执行官。

第5篇：名人事例范文

写议论文，免不了要用例证法与引证法，即列举事例或引用言论来论证。例证和引证都为了证明所讲道理和所述观点的正确性，增强文章的说服力。说明一个道理，论证一个观点，可举的事例和言论是很多的。例证有个精选事例的问题，引证有个精选言论的问题。笔者主张：议论文写作要兼顾论据的新颖性与经典性。“精选”的原则就是要兼顾事例、言论的新颖性与经典性。本文只围绕经典性谈一谈。

那么，论据又因何而经典呢？

所谓适切、精当，即适宜切合、精准恰当，指事例能准确地证明观点。写议论文要选择那些适切、精当的事例来证明观点，因为这些事例最富有说服力。比如，论证“逆境成才”的观点，所举的事例必须同时满足三个条件：身处逆境、已经成才、逆境导致成才。只有满足这些条件的事例才是适切、精当的。如果所举的事例是逆境的，但不是成才的，或者虽然是成才的，但不是因逆境，比如因天资聪颖、家教严格、别人资助等，就不适切、精当，就不具有说服力。尽管事实上成才的原因是多方面的，如逆境激发、天资聪颖、家教严格、别人资助等，但我们叙述事例时要注意定向表达，突出需要的信息（逆境促进成才），舍弃或淡化不需要的信息（天资聪颖、家教严格、别人资助等）。

所谓典型、权威，即有代表性、公认性，指所举事例能代表事物的规律，能反映事物的本质，且为人们所公认。写议论文要选择那些典型、权威的事例来证明观点，因为这些事例最富有说服力。需要补充说明的是：这里的“典型”“权威”只强调“代表性”与“公认性”，未必是“名人性”，因为有的非名人事例也具有说理的典型性与公认性。总之，典型、权威不等于名人，但也不排除名人。

适切、精当、典型、权威具有相对性，某些事例用于证明某个观点是适切、精当、典型、权威的，而用于证明其他观点未必如此。如司马迁的“盖西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”用于证明“逆境成才”是适切、精当、典型、权威的，而用于证明“苦学成才”则不太恰当。

写议论文一般要用既讲道理又摆事实的论证方法，因为缺乏事实支撑的理论阐释难免空洞，缺乏理论分析的事例罗列难免肤浅。为了证明自己所讲道理的正确性，大多要用引证法，即引用别人的言论来论证。要选择那些深刻、精辟的言论来证明观点，因为这些言论最富有说服力。所谓深刻、精辟，指言论富有哲理，能高度概括、简明扼要地揭示一些规律。

这些言论涉及方方面面。比如，表达家国情怀的，“国家兴亡，匹夫有责”；表达做人准则的，“己所不欲，勿施于人”；表达逆境成才的，“艰难困苦，玉汝于成”；表达勤奋上进的，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”；表达开卷有益的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”；表达慎重交友的，“近朱者赤，近墨者黑”；表达患难见真情的，“路遥知马力，日久见人心”；表达戒骄戒躁的，“满招损，谦受益”；表达关注小事的，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，等等。

以上所举仅限于中国古代名言，而来自古今中外的格言、警句、谚语等，包罗万象，举不胜举。要求背诵的名篇、名段、名句，就是内容丰富的材料库。在理解的前提下背熟这些名篇、名段、名句，就能信手拈来作为论据，有助于论证说理。引用哲理名句作为论据，因其简练，富有哲理，而具有很强的说服力，能增强论证效果。

言行者的名人身份也是使论据经典的要素之一，具有增强论证效果的作用。因为名人的言行更引人关注，更让人耳熟能详，更被广泛使用。

试想，要写关于“逆境成才”的作文，用孟子的“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这样的名人言论，肯定要比用“我们班上的某某说……”以及“我爸说……”的凡人言论论证效果要好些。因为前者出自名人，更为经典，更有说服力。正因为如此，无论是语文老师还是作文经典理论，都会提到“引用名人言行增强论证效果”的理论。比如，《人民日报》的政论文章，总会引用马克思、等名人的言论来证明观点。而名不见经传的人哪怕也说过类似的话，一般都不会被引用。

第6篇：名人事例范文

[关键词] 加强；乡村；队伍；防疫工作

[中图分类号] R18 [文献标识码] C [文章编号] 1674-4721（2012）07（a）-0178-02

自SARS发生以来，我国疾病控制工作得到政府及人民群众前所未有的关注，并获得了较快发展。国务院和卫生部相继出台了《关于深化医药卫生体制改革的意见》[1]、《国家基本公共卫生服务规范》[2]等相关政策和法规，制定了我国新形势下疾病预防控制工作的总体规划，明确了工作重点。笔者认为，新形势、新要求对于现有疾控体系，既是从未有过的严峻挑战，也是前所未有的难得机遇。我们必须正视目前乡村防疫队伍和防疫工作存在的问题和不足，认真加以分析，积极采取对策，提高全社会防疫意识，加强队伍建设，理顺管理体制，构建与经济社会发展相适应的城乡一体的疾控体系。

1 资料与方法

1.1调查对象

2012年1月4～6日就全县乡、村防疫人员预防接种培训时对全县29个乡（镇）村防疫人员进行全面调查，下发调查表格1 282份，回收有效调查表1 044份，回收有效率81.44%。

1.2 方法与内容

包括个人基本情况（如年龄、学历、所学专业、聘任技术资格、工作年限、从事防疫工作年限、服务人口和服务半径、工作时间、收入）、工作内容 、培训情况 、对目前所从事工作的态度及自我评价、辖区卫生院领导支持度、需要解决的问题等。相关资料来源：督查资料，年度工作报表和工作总结等。

1.3 统计分析

调查数据用Excel 2003统计处理。

2 结果

2.1 新化县乡村卫生防疫人员现状

2.1.1 年龄构成 在调查的1 044人中，25岁以下年龄组12名，占1.15 %；25～34岁年龄组284名，占27.20%；35～44岁年龄组425名，占40.71%；45～54岁195名，占18.68%；55岁以上128名，占12.26%。其中以35～44岁年龄组人员比例最高，占40.71%；其次为25～34岁组，占27.20%；25岁以下年龄组最少，占1.15 %，与《湖南省2011年疾病预防控制基本信息统计分析报告》中各市州及县市区疾病预防控制中心人员年龄构成相似[3]，但乡村防疫人员35～44岁年龄组人员比例更高（湖南省14个市州及县市区疾控机构人员年龄构成以35～44岁年龄组人员占比例最高，分别为28.18%和36.52%），其年龄结构直接影响现代文化知识的接受力，比如计算机的使用和网络信息的利用等。

2.1.2工作年限 在调查的1 044名中，其中工作年限在10年及以下（267名）、11～20年（418名）、21～30年（219名）、30年以上（140名）的人员比例分别为25.57%、40.13%、20.98%、13.41%。从事防疫工作5年以下（171名）、5～10年（247名）、11～20年（361名）、21～30年（160名）、30年以上（105名）的人员比例分别为16.38%、23.66%、34.58%、15.33%、10.06%。从中看出工作年限在11～20年的人员所占比例最高（40.13%），从事防疫工作年限也以11～20年的人员比例最高（34.58%）。

2.1.3 学历及专业 从全县1044被调查的人员统计情况来看，以中专学历为主，共计761名，占72.89%，其次为高中学历，共计117名，占11.21%，第三为大专学历共计86名，占8.24%，其他（初中或短训班）71名，占6.80%，大学学历9名，占0.86%； 所学专业为预防医学的6名，仅占0.57%；临床或其他医学专业813名，占78.16%，其他（非医学专业或从师学徒）人员172名，占16.48%，短期培训班53名，占5.08%。

第7篇：名人事例范文

这次电视电话会议很重要，风景名胜区是风景名胜资源集中、要依法保护的重要地区。风景名胜资源又是中华民族重要的自然文化遗产和宝贵财富，是珍贵的、不可再生的重要资源。切实严格保护和合理利用风景名胜资源，对于保护生态环境，发展旅游事业，弘扬民族文化，激发爱国热情，丰富人民群众物质文化生活具有重要的作用。在总结二十年来风景名胜区工作实践经验的基础上，国务院颁发了《风景名胜区条例》（以下简称《条例》），这是一件功在当代，利在千秋的大事。《条例》是我国关于风景名胜区保护、利用和管理方面重要的综合性行政法规，《条例》的颁布，标志着我国风景名胜区事业法制建设取得了重要进展，为加强风景名胜区的保护、利用和管理工作提供了重要的法制保障。在此，我代表建设部感谢国务院法制办的协调和支持，感谢中央国家机关和地方人民政府的配合和支持。

这次会议传达了曾培炎副总理的重要讲话，刚才保兴同志、张穹同志就《条例》的学习、贯彻和落实提出了要求和意见，部分单位做了交流发言。各级主管部门和各级风景名胜区管理机构要按照这次会议要求，继续争取各有关部门和地方政府的支持和配合，把宣传贯彻《条例》作为当前的一项紧迫任务，切实抓出成效。下面，我就宣传贯彻《条例》和这次会议精神再强调几点。

1、全面学习贯彻落实《条例》。各地在贯彻实施《条例》工作中，要按照党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的总体要求，坚持以科学发展观统领风景名胜区工作的全局，充分认识贯彻《条例》的重大意义。做好风景名胜区工作是落实科学发展观、构建和谐社会、实现人与自然和谐相处的一项重要工作，要切实抓紧抓好。要坚持以人为本，加强资源和环境保护，正确处理好风景名胜资源保护与开发的关系，调动各方面的积极性，促进可持续发展。对违反《条例》和规划的行为，必须严肃依法查处，构成犯罪的，要依法追究刑事责任。

2、切实加强对《条例》宣传贯彻工作的领导。各地要加强学习、宣传、贯彻工作的组织领导，领导干部和风景名胜区管理机构的负责同志要亲自抓，并以身作则、带头学好、宣传好、贯彻好《条例》。充分利用各种媒体，加大宣传力度，形成强大的舆论氛围，做到家喻户晓、人人皆知。通过《条例》的宣传贯彻工作，积极争取有关部门对风景名胜区工作的支持，形成合力，引导社会各方面关心、理解、支持风景名胜区的保护工作。

第8篇：名人事例范文

上市公司股权结构的合理化是老生常谈但又长期没有解决的问题。人所共知，我们的资本市场基本上是国有企业控制的市场，一股独大问题一直被诟病，众多专家学者开出了无数的药方，都未真正见效。我个人的看法是，应当下决心限制国有大股东的权利，这是改善上市公司治理的根本之策。在制度设计时要从三个方面做出努力：一是根据所处行业的不同地位控制上市公司国有股份比例，设置最高限，超出限制的逐步退出；二是借鉴美国立法的经验，限制大股东的投票权，并重构独董提名机制；三是将国有大股东的部分或全部股份转化为优先股，大股东不参与投票也不参与管理，但保证大股东适当的收益。

设定国有股股权比例上限

当前国有控股上市公司所处行业很多，需根据所处行业的不同地位控制上市公司国有股份比例。

所谓行业的不同地位，是指行业的性质以及由此性质决定的在国民经济发展中的重要程度。行业的性质可以细分为：房地产、金融、化工、电器、军工、航天航空等；重要程度可以分为：特别重要、比较重要、一般重要以及非重要等级别。

根据中央的一贯政策，国有资本要集中在重要行业和关键领域。可以将所有列出的行业，按照特别重要、比较重要、一般重要和非重要进行分类。如果国有控股的上市公司所处的行业是特别重要的行业，最高控股比例可以设置为51%；如果是比较重要的行业，最高控股比例可以设置为40%；如果是一般重要行业，最高持股比例可以设置为20%；如果是不重要的行业，最高持股比例可以设置为10%。凡超过这个比例的大股东应在一定期限内逐步减持。这个控股比例可以作为一个阶段性目标。将来达到目标了，还可以根据情况再降低控股比例，当然也可根据情况调高控股比例。将上市公司的国有控股比例降下来，有利于各股东分权，尤其是大股东分权，形成公司股东相互制衡的合理机制。

重构独立董事提名机制

至于借鉴美国立法的经验，限制大股东的投票权——资料显示，美国绝大多数州的公司立法都规定，如果大股东控股上市公司，无论控制多大比例，大股东的投票权不得超过公司总票数的20%，其他权利尤其是分红的权利不受限制。这个规定的目的就是为了防止大股东滥用投票权，侵犯中小股东的权利和利益。20%的投票权，占公司总票数的五分之一。这个比例，一方面基本保证了大股东的影响力，另一方面对大股东的权利可以形成一个有力的制约。

特别值得一提的是，要提升独立董事的制约作用，建立新的独立董事提名机制。上市公司治理需要独立董事发挥重要的监督或制约作用。而该作用的发挥，需要通过独立董事的独立性予以保障，这样才能使董事会摆脱绝对听命于控股股东的现实。但我国现行的独立董事提名机制显然不利于该目的的实现。证监会制定的《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》虽将独立董事的推选权扩大到董事会、监事会以及单独或合并持股1%以上的股东，但由于上报监管部门独立董事候选人的提名权仍归属于董事会，当控股股东与中小股东均有人选提名时，等于赋予了现行董事会（而此时董事会仍受控股股东控制）对提名的预选权，中小股东虽名义上行使了提名的程序权利，但在预选后仍面临被控股股东否决的风险。在这样的机制下，独立董事不但不能发挥保护中小股东、制衡控股股东的作用，反而使控股股东的行为变得“名正言顺”。

所以，要建立新的独立董事提名机制。独立董事不应当也不可以由控股股东提名，因为控股股东通常控制了董事会的主要人选，如独立董事再由它提名，独立董事的“独立性”就荡然无存了。独立董事提名权应交给持股相对较少的、且没有非独立董事或监事提名权的股东；一个股东只能有一名独立董事的提名权。独立董事候选人应在独立董事人才库中挑选，不能是提名股东单位的职员或人。

引入优先股制度

中国证监会副主席庄心一2012年12月表示，目前证监会正在研究引入优先股制度。优先股是相对于劣后股而言的。优先股是指有权优先分红的股份，劣后股是指在保证优先股股东分红以后再参与分红的股份。

鉴于优先股与劣后股所承担的风险有大小，因而保证分红的优先股，其分红的比例相对要低，但会比银行同期存款利率高一些。例如，如果银行同期存款利率是4%，而优先股的分红率可以是4.5%或5%。而劣后股是在优先股股东分配之后分配，通常承担的风险要高，因而实际分红的比例往往要高于优先股。如果经营不好，劣后股在保证了优先股股东分红以后，很可能就没有红利分配或只有很少红利来用于分配了。

在公司治理问题上，为了合理配置大小股东的权利，调动小股东的积极性，一般会将投票权和管理权交给敢于承担更大风险的中小股东和经营者。大股东不参与投票与管理，可以避免大股东盲目决策给企业带来损失，同时给中小股东和经营者留出施展能力的空间，使其既有动力也有压力将公司的经营搞好。

放开对法人人格否认制度的适用

第9篇：名人事例范文

关键词：军事题材；电视剧名称；音节分析

中图分类号：J905文献标识码：A文章编号：1006-026X（2013）11-0000-01

一、电视剧名称音节分析

现代军事题材电视剧的名称就是有多个汉字即多个音节构成的词语或短语，它们的命名虽然看上去似乎角度和内容各不相同，但是它们之间有着一些共同的特点及一般的规律性。在搜集整理的408个现代军事题材电视剧名称中，以其中的388个纯汉字的电视剧名称为例，在音节数量上对它们进行了统计，得到的结果如下表：

表（一）

音节数数量占总数比例电视剧名称举例

二音节5915.2%暗算风语潜伏借枪

三音节359.0%东方红告密者桥隆飙生死线红七军

四音节16442.4%风声传奇关中枪声黎明之前军歌嘹亮

五音节8221.1%陆军特战队狙击生死线洪湖赤卫队

六音节164.1%搏击第五空间黎明前的暗战卫生队的故事

七音节215.4%我的团长我的团人间正道是沧桑

八音节以上112.8%我们的队伍向太阳五星红旗迎风飘扬

1.音节数量具有有限性

从统计的表（一）的数据中，不难发现军事题材电视剧名称的音节数量最少为两个音节，如《暗算》、《沧海》，最多为十二个音节，如《盖世太保枪口下的中国女人》。音节的数量是有限的，二到五个音节的电视剧名称所占比例较大。而六、七、八个或是以上数量音节的名称，因为音节繁多、很难记忆，所以数量并不多。所以音节的数量主要集中在六、七音节数量以下尤其以四音节为代表。

2.四音节呈明显的趋势

从表（一）的数据中，可得出占比例最大的是四音节的电视剧名称，所占比例为42.4%；而所占比例最小的是八音节以上的电视剧名称，所占比例仅有2.8%。其原因是四个音节的词语符合中国人求匀称求和谐的审美心理，历来为大众所普遍接纳和喜爱，它们平仄相间，声音和谐，读起来琅琅上口。作为电视剧的名称，四音节词长短适中，便于人们的称读，也便于人们记忆。而八音节以上的名称则相反，不便于人们记忆。

3.音节的组合模式具有规律性

在分析研究所找到的这些军事题材电视剧名称的过程中，我们发现了三音节到七音节这些音节中，它们的音节组合模式呈明显的规律性。每一组音节之中，都有一种或两种主要的音节组合模式，在数量上呈明显的趋势。同时，每一组音节的组合模式也是有限的。

在35个三音节的电视剧名称的音节组合模式中，有24个是“2+1”，如《告密者》、《延安颂》；有11个是“1+2”的模式，如《红领章》、《红槐花》。所以，三音节的电视剧名称都是由一个双音节的词和一个单音节词构成。

四音节的电视剧名称数量最多，有164个，而它的音节组合绝大多数呈“2+2”的模式，例如《士兵突击》、《隐形将军》、《延安爱情》等。“每一个音顿由两个音节所组成，又以两个音顿为一个组合。这种2+2的音顿结构模式是从古到今最普遍的一种节奏模式。如《诗经》中的‘关关|雎鸠，在河|之洲。窈窕|淑女，君子|好逑。’”①这一类名称符合中国人求对称和整齐的心理，人们不仅乐于接受也便于记忆。

在82个五音节的电视剧名称的音节组合模式中，有44个名称的组合是“2+2+1”的模式，占了一半以上的比例，如《陆军特战队》、《决战华岩寺》；有34个名称的组合是“2+1+2”的模式，也占据了非常大的比例，如《解放大西南》、《父亲的战争》；另外，还有些个别的模式，“1+2+2”的组合模式只有两个名称，即《新虎口脱险》、《红十字方队》，“1+1+2+1”的组合模式只有一个名称，即《我是特种兵》，“2+1+1+1”的组合模式也只有一个名称，即《北平战与和》。

在16个六音节的电视剧名称的音节组合模式中，有7个名称的音节组合模式是“3+1+2”，占了大多数，如《卫生队的故事》、《炊事班的故事》；6个名称的音节组合模式是“2+2+2”，也占了很大的比例，如《抗日名将左权》；另外，还有些个别的模式，“3+2+1”的组合模式只有一个名称，即《共和国同龄人》；“1+2+2+1”的组合模式也只有一个名称，即《大西南剿匪记》；“2+1+2+1”只有一个名称，即《武陵山剿匪记》。

在21个七音节的电视剧名称的音节组合模式中，有12个名称的音节组合模式是“2+2+1+2”，占了大多数，如《人间正道是沧桑》、《野火春风斗古城》；5个名称的音节组合模式是“2+2+2+1”，也占了很大的比例，如《拯救女兵司徒慧》；另外，还有些个别的模式，“2+1+2+2”的组合模式有三个名称，即《反抗之真心英雄》、《为了新中国前进》、《幸福像花儿一样》；“2+1+1+3”的组合模式只有一个名称，即《夜幕下的哈尔滨》。

结语

通过对21世纪以来大陆地区现代军事题材电视剧名称的分析，发现现代军事题材电视剧名称在语音上，音节数量具有有限性，四音节占绝对优势，这与四字格语音形式在中国人心中的地位相符合，音节的组合模式具有规律性。在规范化问题上，现代军事题材电视剧名称的规范化需要在符合真实内容的前提下，讲求创新和新颖。由于本人水平有限，论文不可避免地存在许多值得探讨和推敲的不足之处，将在日后的学习研究中进一步思考和探讨。

注解

①王希杰：《修辞学通论》，南京大学出版社，1996年版，第363页。

参考文献

[1]黄伯荣、廖序东.现代汉语（增订四版）[M].北京：高等教育出版社，2007：73-74.

[2]吕冀平.当前我国语言文字的规范化问题[M].上海：上海教育出版社，2000：45-53.