推进公民道德建设精选(九篇)

第1篇：推进公民道德建设范文

*市在贯彻落实《公民道德建设实施纲要》过程中，以建设“信用*”为目标，以宣传《纲要》为核心，分解层块抓教育，创新载体促深入，健全机制保实效，结合实际，狠抓落实，全方位扎实有效地推进了公民道德建设。

分解层块抓教育。*市从市委、市政府到各部门、各乡镇，级级设立教育领导小组，针对不同行业特点划分出多个重点教育层块，对不同的教育对象采用不同的教育方法，实施行之有效的公民道德教育。一是在干部队伍中开展了“从政为民、讲究官德”教育。从市委理论中心组到各部门、单位，全部制订学习学习计划和教育方案，开展全面、系统的学习教育。二是在工业企业中开展了“诚实立身，信誉兴企”的主题教育。在企业中组织开展了一次学习《纲要》大讨论，并对学习教育中涌现出来的先进典型进行了全面推广。三是在青少年中开展了“争做四有新人”教育。组织开展了公民道德进书本、进课堂、进学校的“三进”活动；组织开展了城乡学校“手拉手”联谊活动；组织开展了青少年公民道德知识演讲、知识竞赛等活动；组织开展了“小公民在行动”、“小帮手在行动”等活动。四是在城镇中开展了“争做文明市民”活动。市里从老百姓最关心、最迫切解决的事情做起，用实例教育市民。还组织有关部门开展监督管理，常抓不懈，唤起市民的公德意识，促进市民道德规范的养成。五是率先在服务业开展了“放心工程”创建活动。教育从业人员诚信为本，文明服务，守法经营，做到让消费者放心、让群众放心、让社会放心，形成了打造“诚信*”的良好社会风气。

创新载体促深入。为了使教育活动更加生动活泼，营造浓厚氛围，增强教育效果，组织开展了公民道德宣传月活动，通过出动宣传队、宣传车，设立宣传“一条街”，设置宣传板、散发宣传单，利用公交车进行流动宣传等多种形式进行集中宣传。为了扩大宣传层面，市委宣传部组织有关部门制作了公民道德宣传板，深入到农村各乡镇、村屯进行巡回宣传。在市区的主要街路上设置了公民道德宣传灯箱和永久性公益广告牌。市新闻媒体也从多角度开辟“道德”宣传专栏，挖掘典型人和事开展宣传，对好做法好经验及时宣传报道，扩大教育效果。在全市范围内开展了推荐、宣传公民道德先进典型活动，使干部群众学有榜样，赶有目标。*市还将公民道德建设与各项活动结合起来，在“三下乡”活动中增设了公民道德宣传内容，在文贸夜市活动中，有意识地将公民道德建设有关内容加入其中，让群众在参与中受到教育。利用兴办中国北方白鹅交易会的有利时机，在全市范围内掀起了争做文明市民，诚邀八方来客的热潮。

健全机制保实效。为保证公民道德建设有序地进行，*市从健全运行机制抓起，统一思想，提高认识，加强管理，强化督导，全面推进公民道德建设制度化、规范化、经常化、科学化。一是健全责任机制。首先解决了领导干部的认识问题，把公民道德建设作为一项十分重要的工作，摆到突出位置，力求抓实抓好。其次是加强协调，形成合力。发挥公民道德建设领导小组的组织、协调、检查、指导作用，使各单位、各部门都肩负其责，充分发挥各自的作用，助推了公民道德建设工作健康有序地开展。二是健全管理机制。制定并完善了《市民守则》、《市民日常行为规范》，使之更具有实有性、操作性。农村各乡镇、村也完善了《乡规民约》、《村规民约》，一些部门和单位也相应制定和完善了行业道德规范。三是健全督导机制。为了使公民道德建设抓出实效，加大了检查和考核力度。由成立了督查组，对各单位、各部门进行不定期检查，发现情况，限期整改，严防走过场，搞形式。通过督查，增强了各部门、各单位加强公民道德建设积极性、主动性和自觉性。

通过一个阶段的教育实践，目前，*市贯彻落实《纲要》的浓厚氛围已经形成，公民道德教育效果正在凸现。各行各业及广大人民群众既成为了社会主义道德的建设者，又成为了社会主义道德的受益者，也成为了社会主义文明的传播者，道德素质的提升助推了经济社会的全面进步。

第2篇：推进公民道德建设范文

为贯彻落实《县精神文明建设办公室关于印发<关于开展“公民道德建设宣传月”暨“新时代推进乡风文明建设十大行动”的实施方案>的通知》（文明办〔2019〕4号）文件精神，镇全面加强乡风文明建设，不断提升农村社会整体文明程度，助力乡村振兴战略实施，镇结合自身实际在全镇组织开展新时代乡风文明建设十大行动，现将活动开展情况汇报如下： 

一、自治组织建设行动。全镇村级红白理事会、道德理事会或禁赌禁毒会基本建立。大力推进自治组织建立健全章程制度，制定切实可行的《道德理事会制度》《婚事简办制度》《丧事简办制度》等自治制度或公约，充分发挥自治组织引领作用。

二、文明创建深化行动。以产业兴旺为重点，生态宜居为关键，乡风文明为保障，治理有效为基础，生活富裕为根本，深化“星级文明户”“最美家庭”等创建活动，着力加强最佳乡规民约、最佳温暖社区和经典家风好故事的宣传使用。

三、思想道德星光行动。着力汇聚群众力量寻访道德模范和身边好人，常态开展推报评议和工作，在村（社区）设立好人榜，深入挖掘凡人善举，弘扬真善美，引导农民群众见贤思齐、崇德向善。组织农村模范代表参加道德模范先进事迹志愿巡讲巡演，充分发挥道德讲堂作用，传播身边正能量。

四、村规民约培育行动。以体现村民利益和意愿为根本，规范村规民约制定程序。对已有现行村规民约按照“通俗易懂、简洁明了”原则进行调整。着力在治理“人情攀比”“大操大办”等陈规陋习上下功夫，形成文明健康科学的乡风民俗。

五、家规家训弘扬行动。扎实开展“传家训、立家规、扬家风”家规家训评选实践活动，着力挖掘古家谱、古家规家训，让家规家训上墙、入户，推动全社会更加注重家庭文明建设。结合全县道德模范等评比，宣传好家风好故事。开展家规家训上墙、置入户、进楹联活动和集中宣传展示活动，进一步传播家庭美德，推广好家风好家训，使家规家训可见可学、深入人心。

六、村史村志编撰行动。把村史村志编撰作为坚定文化自信、建设文化强市、树立文明乡风的细胞工程、基础工程，激发村民爱党爱国爱乡爱家热情。选取河坝村组织开展村史村志编撰试点工作，通过真实的史料、生动的事实唤起群众的自豪感和归属感，展示乐至独特乡土文化、农耕文化。

七、志愿服务普及行动。强化志愿服务宣传工作，多渠道、多形式宣传推广志愿服务理念，积极引导村民群众广泛参与。制定农村志愿服务专项计划，推进农村志愿服务蓬勃开展，助推乡风文明建设。组建了1支人员相对稳定的志愿服务队，并建立健全长效工作机制，推进农村志愿服务蓬勃开展，助推乡风文明建设。

八、城乡结对共建行动。深入开展文明单位与村社结对共建活动，力争通过“城乡结对、文明共建”促进农村经济发展，加强农村精神文明建设，加快推进城乡文明一体化进程。

九、环境卫生洁美行动。在城郊、农村地区组织开展城乡环境综合治理工作，推进农村人居环境改善。结合观兴实际制定环境卫生知识指导性标准及规范性要求，通过宣传单（栏）、村广播、村民会议等多种方式普及宣传，为加强村民个人卫生、改善生活环境、规范垃圾投放、防治传染性疾病等提供具体指引。

十、文明新风传播行动。在村社区、文化院坝等点位，开设固定“文明新风”专栏，利用宣传文稿、图片等平面阵地大力宣传文明新风新事。利用村广播增设文明新风宣传专栏，宣传先进典型、村规民约、家风家训等事例。依托“文明新风润万家”行动，深入农村开展“除陋习树新风”巡演和移风易俗宣讲等活动。成立了多支专门本土队伍，常态化开展文化健身、宣传活动，不断满足群众日益增长的精神文化需求。

镇把十大行动融入全镇宣传思想文化提升行动中，结合新时代文明实践中心建设打造形成一批高品质的实物产品、叫得响的工作品牌和可推广的示范点位，带动乡风文明建设的整体推进。 

第3篇：推进公民道德建设范文

【关键词】 公民；道德评价；体系建设；实践；对策建议

近年来，各地切实加强公民道德建设，广大群众的道德意识进一步增强，文明崇德的良好道德风尚进一步形成。但一些社会成员由于自律意识差，社会上又缺乏对不良道德的管理和制约，道德失范、诚信缺失的现象时有发生。加强对公民道德的评价，有利于推动自律与他律的相互补充、相互促进，从而更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

一、余姚市以“道德银行”为载体开展公民道德评价的积极探索

2012年以来，余姚市把加强公民道德评价作为深化道德建设的突破口，创立“道德银行”，开展面向广大农户的道德积分评定和道德信贷评审，推动“道德”与“信贷”联姻，在支持农民创业致富的同时，引导群众开展道德评议，有力地提升了农村公民道德建设的针对性和实效性。其主要做法是：

1、构筑道德评价组织网络

一是组建二级机构。在市级层面，成立“道德银行”总行，建立由文明办、农村合作银行、公安、工商、税务等相关部门为成员单位的领导小组，负责统筹规划全市“道德银行”建设工作；在乡镇、街道层面，建立“道德银行”支行，负责组织指导所辖行政村开展农户道德积分评定工作，评审发放创业信用贷款。二是构建三级网络。以自然村为单位，设立道德积分评议小组，由村民小组长、村民代表组成，每月一次对所辖农户家庭的道德行为表现开展评议，把评议结果量化成道德积分；以行政村为单位，设立道德积分管理办公室，由村两委会负责人、村民小组长等成员组成，每季度汇总、核实全村农户道德积分；以乡镇（街道）为单位，设立道德积分管理领导小组，由乡镇街道党（工）委和公安、税务、工商、银行乡镇街道支行等部门相关负责人组成，统筹协调行政村道德积分管理工作。目前，全市21个乡镇、街道普遍建立“道德银行”支行，91个行政村先行推进“道德银行”建设工作，累计有1747户农户获得道德信贷1.25亿元。

2、制订道德评价标准要求

以农民群众日常生产生活中需遵守的行为规范为基础，以“遵纪守法、行为文明”，“热心公益、支持发展”，“诚实守信、勤劳致富”，“家庭和睦、邻里团结”等四方面为重点内容，制订出台《余姚市道德积分评定标准》。对照标准进行加减分，如聚众扣3至5分，参与扶贫帮困的加2至3分等等。

3、建立道德评价运行机制

一是积分评定机制。按照“村民群众自评、评议小组月评、道德积分管理办公室和领导小组季评”的原则，定期开展道德积分评定，并邀请民间道德评议组织成员和在群众中有一定公认度的人员参加，确保道德积分评定工作的公开公平公正。如马渚镇沿山村邀请村道德评议会成员参与，每季度将申贷农户的道德积分情况在行政村公开栏内进行公示，接受群众监督评议；牟山镇狮山村让老干部代表参与，并实行村民轮流参与制度，以提高村民群众对道德积分的认同度。二是积分信贷机制。对道德积分80分以上、申请人年龄18-60周岁，未发生过刑事案件、信用不良、等情况，且有创业贷款需求的农户，提供20万元以内免抵押、免担保的创业信用贷款。对于被评为余姚市级以上道德模范的农户，最高贷款额度提高到50万元。同时还给予利率优惠，农户通过道德积分向“道德银行”申请创业贷款，在利率上比同期同档次创业项目贷款下浮15%至30%。三是积分运用机制。余姚市积极创设多元化的积分运用途径，除了将道德积分作为道德信贷发放的前置条件之外，还与群众性精神文明细胞创建相结合，根据道德积分评定标准，创设面向不同群体的创评载体，如文明家庭、文明村民、好婆媳等，推动形成群众性精神文明细胞创建百花齐放的良好格局；与开展创先评优活动相结合，将道德积分作为后备干部考核、村民小组长评选、入党入团和村镇两级党代表、人大代表推荐的重要依据。

通过“道德银行”建设推进道德评价取得了基本成效：“道德银行”通过定量与定性相结合，群众评价、社会评价与权威部门评价相结合的形式，为有德之人提供了激励平台，以无形的“道德资产”变成有形的信贷资本，是“做好人有好报、讲道德有回报”的积极回应，是新时期公民道德建设虚功实做、利义结合的有益尝试，是“人品与产品”、奉献和回报、义务与权利的有机统一。

二、当前在构建区域化公民道德评价体系中遇到的主要问题

通过走访、座谈等方式开展调查，发放500份调查问卷，回收有效样本472份。调查显示，大部分干部群众对“道德银行”建设持“赞赏”、“支持”态度，但也有些群众态度“消极”，并反映出了道德评价中的一些制约因素：

1、基层组织、部分群众的主动性有待提高

调查显示，一些基层干部群众在思想认识上还存在着一定差距，有83.7%的人认为“开展公民道德评价很有必要”或“有必要”，16.3%的人选择了“没必要”或“无所谓”；有86.4%的人认为通过“道德银行”开展道德评价的做法“很好”或“好”，13.6%的人选择了“一般”或“不好”。在座谈中，一些村干部认为，以“道德银行”为载体开展道德评价虽然很好，但工作量太大、程序太繁琐，需要投入大量的人力和精力，却看不到短期成效。

2、实施范围、评价对象的覆盖面有待扩大

“道德银行”建设中道德评价的范围集中在农村地区，评价对象主要为农民群众。在调查中发现，有97.7%的群众认为，道德建设涉及到每个人、各行各业，不能只对农民群众进行道德评价。在回答“除了农民群众外，在哪些对象中逐步开展道德评价”时，排在前三位的分别是流动人口、个体工商户、窗口单位从业人员。

3、评价内容、评价标准的针对性有待增强

在调查中发现，在回答“你对道德银行中道德评价的内容是否满意”时，有23.9 %的调查对象表示“不满意”或“不够全面”；在回答“你对评价标准是否满意”时，有27.3%的调查对象表示“不满意”或“缺乏针对性”。许多干部群众认为，道德评价应当涵盖生产生活的各个层面，评价内容也应当涉及社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德等四大方面。

4、常态评价、长效运作的系统性有待提升

经统计，在91个“道德银行”建设推广村中，近半数村严格按照每月一次积分评议、每季度一次积分评审的流程进行道德评价，其他村或多或少存在不定期评价和延期评价的情况，个别村甚至出现只为有贷款需求的村民进行评价的现象。在走访座谈中了解到，一些基层组织存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的倾向，认为道德评价工作是“软任务”，可以先缓一缓、放一放。同时基层组织在人力资源上又缺少必要的评价力量，市级层面也缺乏行之有效的监督与考核措施，使得道德评价工作尚未真正建立起长效运作机制。

三、推进公民道德评价体系建设的对策建议

进一步推动公民道德评价体系建设，重点在于有一套合理的评价标准，有一个规范的评价流程，有一系列健全的工作机制，通过开展全员化、常态化的道德评价，实施多元化、制度化的道德激励，真正将道德评价融入到社会治理、渗透到社会生活。

1、以提升评价效益为目标，推动道德评价规范化

一要建立社会化、群众化的评价组织。注重推动民间道德评议组织与道德积分评定队伍的对接融合，将“老娘舅”、“社区和事佬”、“孝道评议会”等民间道德评议组织成员渗入到道德积分评定队伍中。同时，积极向社区、企事业、新经济组织等单位延伸拓展，建立相应的三级道德积分评定队伍，力求多渠道、全方位了解本区域、本单位人员的日常道德表现，确保道德评价信息收集的全面性和准确性。二要实施规范化、动态化的评价程序。按照标准性和灵活性相结合的要求，根据生产生活实际，结合各行各业规章制度，将基本行为规范和公序良俗纳入评价标准，使之成为群众充分认可、应当遵循的行为准则，成为道德自我评价和社会评价的基本标尺。同时，完善“执行小组初评、管理办公室初审、领导小组办公室审核”的评价流程，分层收集评价信息，逐级开展积分评定，建立规范化、长效化的评定制度，确保道德评价客观公正、真实准确。三要开展及时性、有效性的评价反馈。建立道德评价信息共享平台，以家庭基本信息和道德积分评定信息为内容，建立“一户一档”的“道德档案”，形成市―乡镇街道―行政村三级联网的“道德档案”数据库，为实现道德评价信息的及时反馈、共享运用创造条件。

2、以选树道德典型为重点，推动道德评价实效化

一要健全道德典型培育机制。深入开展“我推荐、我评议身边好人”、“感动你我――寻访身边好人”等活动，挖掘培育出更多可亲可敬、可信可学的身边好人。建立“身边好人”、“余姚好人”、“感动余姚新闻人物”的三级道德荣誉体系，实施月评“身边好人”、季评“余姚好人”和年评“感动余姚新闻人物”的评选制度，不断壮大道德典型队伍。二要健全道德典型关爱机制。坚持“组织化推动、社会化运作”的原则，在各地、各行业推广建立“道德基金”，以企业赞助、个人冠名、社会募捐等为资金筹集方式，以群众身边凡人善举、草根英雄为奖励帮扶对象，由基金设立者自主确定奖励帮扶的项目、范围、额度、周期，激励广大群众当好人、做好事。三要健全道德典型礼遇机制。邀请道德模范出席重大节庆活动和代言公益广告、城市形象，在城乡主要公共场所，建立“好人印象馆”、“好人榜”、“好人长廊”等。对符合干部任用条例的道德典型予以提拔重用，在入党入团、年度考核中予以优先考虑，切实加强对他们的政治关爱。实行道德模范荣誉津贴制度，参照劳动模范的待遇标准，落实各级道德模范的经济待遇，树立“好人不吃亏、好人得好报”的鲜明导向。

3、以加强要素保障为手段，推动道德评价长效化

一要加强组织领导。建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。定期召开专题性工作会议，总结经验，研究、部署和推进公民道德评价工作，确保公民道德评价工作落到基层、抓出实效。二要加强舆论引导。发挥传统媒体与新兴媒体的作用，加强对道德评价的舆论引导，积极宣传新时期强化公民道德评价的重要意义，积极宣传各地各部门开展道德评价的先进典型和成功经验，积极宣传通过道德评价产生的良好社会效果，激发社会公众参与道德评价的积极性，努力营造全民参与、合力推进的良好氛围。三要加强制度制约。把道德评价与法治建设紧密结合起来，运用法律手段保障道德建设，加大对缺德行为的惩罚力度，深入开展道德领域突出问题集中整治，维护正常生活生产秩序，确保社会“道德底线”不受挑战。把道德评价与各行各业内部管理制度紧密结合起来，将员工的品德表现与职称评审、职务晋升、年终评优等挂起钩来，定期开展道德评价，以制度约束促使干部群众重视自身的道德修养。

【参考文献】

第4篇：推进公民道德建设范文

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设吸引力、感染力和亲和力，引导全局干部职工积极投身道德实践活动，不断提升公民思想道德修养和社会文明程度。按照县委办、县政府办《关于印发〈__县关于开展“道德讲堂”建设工作实施方案〉的通知》（罗办发〔20__〕__号）文件要求，结合我局实际，制定本实施方案。

以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和党的十七届六中全会、省第九次党代会、市第四次党代会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设、提升公民思想道德素质为核心，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，建立起覆盖全县各个领域的“道德讲堂”网络，广泛普及社会主义核心价值理念，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向，推动先进道德理念入脑入心、内化于心、外化于行，在潜移默化中不断提升公民文明素质，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，巩固提升“全国文明县城”创建成果，为建设开放富裕文明和谐幸福新罗平提供思想道德支撑。

紧紧围绕提升职工思想道德素质和社会文明程度，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，以“修身律己，做一个有道德的人”为主题，强化宣传教育，传播身边的模范、身边的雷锋、身边的好人等道德故事，促进知行合一，引导公民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为文明道德的传播者和践行者。

建设“道德讲堂”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上，走特色化道路，要普及性和创新性并重。

充分发挥“道德讲堂”的导向作用，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导人们在社会上做一个好公民、工作中做一个好建设者、家里做一个好成员。

社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会等，以“诚信”为核心。

家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

“道德讲堂”形式按县委安排进行，原则上要求全体干部职工参加。

（一）加强组织领导。为切实加强对我局开展“道德讲堂”建设工作的组织领导，经研究决定成立由单位主要领导任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人为成员的 “道德讲堂”建设工作领导小组。各科室要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义、指导思想、工作目标，按照全局总体部署，结合各自实际，认真组织实施。各科室、单位负责人要按照道德讲堂建设标准，以“听、看、讲、议、选、行”为主要模式，带头参加“道德讲堂”的各项活动。

第5篇：推进公民道德建设范文

在全国第__个“公民道德宣传日”到来之际，县委、县政府在这里隆重召开第二届道德模范表彰暨事迹报告大会，目的是总结交流全县公民道德建设经验，表彰近年来我县公民道德建设领域涌现出的先进典型，大力弘扬道德模范的无私奉献精神，教育引导广大干部群众，以道德模范为榜样，践行社会主义荣辱观，深入推进全县公民道德建设，为实现____经济社会跨越发展创造良好的社会环境。刚才，张生同志宣读了县委、县政府的表彰决定，道德模范代表作了典型事迹报告。在此，我代表县委、县政府、县文明委向10位道德模范和10位荣获道德模范提名奖的同志，表示热烈的祝贺和崇高的敬意！向长期积极参与、大力支持公民道德建设的各界人士表示诚挚的问候和衷心的感谢！

道德是社会和谐的基石。社会的文明进步，国家的长治久安很大程度上依赖于、决定于全体社会成员良好的思想道德素质。为进一步加强公民道德建设，近年来，我们在全面推进公民道德体系建设的同时，创新工作思路，大力推选道德楷模，以先进典型来引领带动整个社会道德水平的提升。____年以来，我们先后在全县范围内组织开展了两届道德模范评选活动，共评选出各类道德模范23名，其中有6人先后荣获全国首届道德模范提名奖和省、市道德模范，5人当选“中国好人”。这些道德模范和“中国好人”全部来自基层，每一位道德楷模，都有一些难忘的故事，都有一段感人的经历，都是一部形象、鲜活的德育教科书。他们是我们身边的普通人，却也是最能打动人心的人，是我们最值得尊敬的人，是广大群众普遍认可和赞扬的先进典型代表。今年上半年，首届道德模范陈万霞的先进事迹经中央媒体连续报道后，受到中央、省、市领导的高度重视，在全国引起了强烈反响。

县委、县政府大张旗鼓地评选表彰道德模范，目的并不仅仅是了为了推选典型，更重要的是在推选的过程中，让广大人民群众广泛参与进来，引导群众对照典型，激浊扬清，修正言行，激励人们追求崇高、见贤思齐、择善而从。就拿本届评选活动来说，整个活动得到了社会各界的热烈响应和积极参与，全县近15万名干部群众通过____门户网站、____宣传网、____论坛参与了网络投票，5万多人参与了报纸投票。道德模范评选的过程已成为干部群众自我学习、自我教育、自我提高的过程。广大干部群众在精神标杆的示范带动下，传承楷模精神，汲取榜样力量，在潜移默化中更加注重社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养，在心生感动中增强热心公益、见义勇为、爱岗敬业、诚实守信等道德情操，推动整个城市的人文精神进一步提升，文明和谐____的良好形象进一步塑造。

客观地说，虽然从整个社会来看，热心公益、孝敬亲长、勤俭节约、崇善尚德等依然是公民道德状况的主流，但社会上极端个人主义、拜金主义、奢侈浪费等落后腐朽观念并未完全消除，诚信缺失、道德失范、见利忘义、损公肥私等现象时有发生。这些不道德现象虽然发生在少数人身上，但这些“负能量”的影响却不容小视，在一定程度上影响着更多群众的生活，影响着社会的和谐，影响着地方经济发展环境的优化。我们要从落实科学发展观和建设美好____的高度，充分认识加强社会主义公民道德建设的重要意义，坚持“三贴近”原则，以宣传教育为先导，以实践活动为载体，以典型示范为引领，抓住根本，突出重点，知行统一，扎实推进公民思想道德建设工作，让道德在每一个____人的心里扎根，让文明在____大地开花。下面，我就进一步加强公民道德建设，提三点要求。

一要加强宣传教育，不断扩大公民道德建设的影响力

社会舆论的宣传教育，是提高人们对道德的认识并付诸实践的有效途径。在开展纪念第十个“公民道德宣传日”活动中，宣传部门要发挥主渠道作用，通过开辟专题专栏、设立曝光台、组织访谈等形式，大力宣传在公民道德建设过程中涌现出的典型单位和典型人物，批评各种不道德行为和错误观念，以强大的舆论声势着力营造有利于公民道德建设的社会氛围。各部门、各单位要充分运用宣传栏、电子显示屏、道德讲堂等宣传教育阵地，采取座谈讨论、专题讲座以及事迹报告会、主题演讲等形式，广泛宣传公民基本道德规范和社会主义荣辱观。新闻媒体要精心策划、认真组织，每天利用集中时段、版面深度采访和报道今天会上受到表彰的道德模范的先进事迹，宣传和弘扬他们敬业奉献的可贵精神、孝老爱亲的传统美德、助人为乐的待人态度，诚实守信的执着追求和见义勇为的大无畏精神，特别是要进一步发现、挖掘、培育我们身边的各类道德典型，让更多的“____好人”从____走向全市、全省乃至全国，努力推动形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

二要丰富活动载体，不断增强市民教育活动的吸引力

道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。在开展市民教育活动中，一定要突出重点人群、重点行业，做到整体推进、重点突破。要突出抓好领导干部的道德建设，以“作风”带“政风”。各级领导是广大人民群众的表率，一言一行都有很强的影响力和示范作用。要坚持以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向，大力加强学习型党组织建设，扎实推进创先争优活动，深入开展干部群众“1+1结亲”和“五级书记带头大走访”活动，确保思想道德建设经常化、制度化，促进领导干部讲党性、重品行、作表率。要突出抓好青少年的道德建设，以“教风”带“学风”。青少年是祖国的未来，民族的希望。教师是人类灵魂的工程师，要切实加强师德师风建设，做学生健康成长的指导者和引路人。大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大青少年形成爱国、敬业、奉献、诚信、友善、互助的道德风尚。要突出抓好窗口单位的道德 建设，以“行风”带“民风”。窗口行业直接面向社会、服务大众，加强职业道德教育显得格外重要。近年来，一些行政执法单位和服务行业形象有很大改善。当前，要把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，坚决纠正、造假欺诈、见利忘义、损人利己的歪风邪气，以良好的行风带动整个社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

三要注重示范引领，不断提升道德模范的感召力

道德模范是践行社会主义核心价值体系的杰出代表。道德建设离不开榜样的引领带动，学习宣传先进模范人物的过程，就是普及基本道德规范的过程，就是弘扬真善美的过程，就是建设社会主义核心价值体系的过程。在这次评选活动中，各行各业、各条战线涌现出来的道德模范，虽然岗位不同、职业不同、事迹不同，但他们高度的政治觉悟、坚定的理想信念、崇高的精神境界和良好的道德修养，诠释和践行了社会主义核心价值体系的本质要求，凝结了中华民族的传统美德，展现了改革开放的时代风貌。在全社会树立和宣传道德模范，对于帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导人们把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识，具有重要意义。下一步要认真总结这次道德模范评选活动的经验做法，坚持群众评、评群众，争取评选出更多群众信服、社会公认的道德模范，进一步发挥好道德模范的社会示范和引导作用，不断提高道德建设的感召力。一个典型就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。要深入开展学习宣传道德模范活动，把道德模范的“典型效应”发展为“群体效应”、“社会效应”，真正起到激励人、教育人、鼓舞人、提高人的目的。每个公民都有责任，更有义务投身公民道德建设中，自觉学习道德典范，努力形成人人遵守道德规范、时时体现道德规范、处处践行道德规范的良好社会风气，进一步提升全民的幸福指数。

第6篇：推进公民道德建设范文

【关 键 词】依法治国 道德教化 社会主义 和谐社会

总书记2005年提出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。在党的十七大上，总书记将坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。故此，要实现建设社会主义和谐社会的目标，必须既要大力推进法治建设，又要毫不懈怠地推进道德建设。就法制建设和道德建设的关系来讲，法制建设是核心，道德建设是基础，法律是道德的底线，道德是法律的最高要求，道德教化能够有力地推进法制建设。

一、依法治国是建设法治国家的核心

依法治国是我国的基本国策，是我党带领人民治国理政的基本方略。依法治国既要靠法制建设来规范，也要靠道德教化来自我约束。以德治国既是我国精神文明建设的重要内容，也是依法治国不可或缺的重要推动力量。在建设法治国家的过程中，依法治国是建设法治国家的核心，道德教化是建设法治国家的基础。依法治国是建设法治国家的核心，从依法治国是党和国家的基本方略、是当前社会主义民主政治建设的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的制度保证这三个方面体现出来。

（一）依法治国是党和国家的基本方略

《宪法》规定：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。依法治国，就是广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变。无论是社会主义民主政治的完善，社会主义市场经济的有序运行，还是社会主义文化的健康发展，以及人与自然和谐相处，都离不开法律的指导和规范。

（二）依法治国是社会主义民主政治建设的重要内容

“我们要积极稳妥推进政治体制改革，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。要全面落实依法治国基本方略，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，实现国家各项工作法治化。”[1]党要依法执政，才能赢得民心、总揽全局、巩固地位，各级政府要依法行政，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，才能实现经济社会发展有序运行。当前，我国正在推进民主政治改革的关键时期，民主政治改革的成功，取决于依法治国实现的程度。故此，依法治国，建设法治国家，是社会主义民主政治建设和民主政治改革的重要内容。

（三）依法治国是构建社会主义和谐社会的制度保证

社会主义和谐社会具有‘民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处’等六个方面的基本特征。社会主义和谐社会的这六大特征是密切相关、互相依存的，它们都以民主法治为根本前提和制度保障的，特别是民主法治、公平正义、安定有序这三大基本特征是必须以法制建设为制度保障的。只有民主法治，才能妥善处理和协调社会不同的利益，正确处理人民内部矛盾其他社会矛盾，切实维护公平正义；创造良好的社会环境、维持良好的社会秩序，维护社会安定有序的局面；有效地保护好自然环境，搞好生态建设，实现人与自然的和谐相处。社会主义和谐社会，是全党和全国各族人民正在齐心协力奋斗所追求的目标。

二、道德教化为建设法治国家的基础

“法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们互相联系、互相补充。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合，统一发挥作用。”[2]推进社会主义民主政治建设，必须要完善社会主义法律体系；还要建立与之相适应的道德体系，通过道德教化来助推法治建设的进程，最终实现社会主义民主政治的目标。法制建设与道德教化是互相依存互相促进的关系，甚至还可以相互转化。依法治国需要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的基本要求，道德教化作为法治建设的基础，从以下三个方面可以体现：

（一）立法中的道德预算

“有法可依”是法制建设的前提，没有明文规定的法律，就不存在遵守法律的可能性。法律，是对人际关系准则和社会运行规律的提炼和总结。依法治国所依据的法，必须是反映人民意愿和社会发展客观规律的法，是合乎理性、正义、公平观念的法。制定法律的程序、立法人员的选择、法律的内容等等都必须符合道德要求。法律要及时反映和巩固并借助道德发展的成就，当前的立法，必须能够充分体现社会主义核心价值体系，特别是社会主义和谐文化和社会主义荣辱观的要求。在这方面，“醉驾入刑”和“死刑复核”就是一正一反的鲜活例证。

（二）执法中的道德考量

在立法阶段，只有符合道德标准的立法者才能够参与制定体现法律威严又维护道德尊严的法律。在执法阶段，执法主体的道德能力，即执法人员基于职业道德需要，完成执法工作所具备的主观条件，主要是道德判断力。深刻地影响着执法者手中的自由裁量权和证据采信方面的自由行政权。执法中的道德考量，还要在执法过程中，严惩不道德行为，增强公民的社会公德意识，特别是在量刑时，要充分考量违法过程中的道德因素。在实践中，“实行政务公开、审判公开，既可增强公民的监督意识，又可强化公务人员的廉政意识；依法从重打击严重的刑事犯罪活动，既可增强公民对国家、社会的信任意识，又可起到预防犯罪的作用；依法打击假冒伪劣商品活动，可以促进职业道德的完善；依法惩处虐待老人的行为，可以促进家庭美德的培育。”[3]总之，执法中的道德考量，既要实现公正执法，又要维护法律权威，还要弘扬道德理想。

（三）守法中的道德教化

法律和道德同属于上层建筑，法律主要是一种外在约束、规范甚至是强制力量，道德则是一种内在的精神，受耻辱感、责任心等主观因素的制约。“正是这种义务感和羞耻心的作用，大多数的社会成员才能自觉约束自己的行为，严格遵守法律，把守法作为一种道德义务去履行，最终保证了法治的实现。”[4]换言之，道德水平的高低与守法自觉性的强弱成正比例关系。包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德在内的社会主义道德建设，从各个方面规范了人们在社会生活和交往中应当遵守的基本道德规范，应该承担的义务和责任。早些年的社会主义道德建设，以及当前正在大力推动的包括社会主义荣辱观在内的社会主义核心价值体系建设，对整个社会的道德水平是一个极大的促进。社会整体道德水平的提高，必然催促和帮扶其中个体的思想道德水平的提高。守法中的道德教化，就是通过这样一个由个体到群体，由群体到社会的感染过程，真正实现道德教化对法制建设的基础性作用。

三、德法并举，共创社会主义和谐社会

“法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们互相联系、互相补充。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该紧密结合，统一发挥作用。”[5]

（一）道德教化和法制建设相辅相成，缺一不可

尽管道德和法律产生条件、表现形式、调整范围、具体内容和作用机制各不相同，但他们之间的共同点要远大于差异。从调整范围来看，道德教化是一种自律，主要关注人们的内心世界，它以说服力和劝导力来规范人的行为，通过社会舆论来扬善抑恶；运用道德教化来推动法制建设视为法律道德化，而运用法制建设来推动道德教化则视为道德法律化。“重在惩罚已经违法犯罪的人，而道德则是重在教育那些尚未违法犯罪的人，提高他们的道德素质，使他们不去犯罪。因此，从一定意义上来说，刑罚是治标的，而道德建设才是治本的”。[3]据此来看，在贯彻依法治国基本方略，建设法治国家的进程中，道德教化和法制建设是相辅相成，缺一不可的。

（二）道德教化和法制建设异曲同工，共创和谐

道德教化和法制建设都是构建社会主义和谐社会的根本途径。正处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国的基本国情。在当前阶段，“社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题，统筹兼顾各方面利益难度加大，民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化，社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题”。根据社会主义和谐社会的构想，“民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处”。

以道德教化为基础，以法制建设为根本，共建社会主义法治国家。作为社会主义性质的国家，无论是社会主义和谐社会的时代追求，还是中国特色社会主义的共同理想，甚至是共产主义社会的最终理想，都是为了实现个人“全面而自由”的发展。在不同的社会发展阶段，以及社会主义的不同成熟阶段，这种全面和自由的程度都有所不同。但是，减少外在的规范和束缚，通过不断提高社会的道德水平，使社会成员按道德的要求来规范自己的行为和维持社会秩序，才是符合自由而全面发展这一发展趋向的。故此，我们要想尽一切办法，在坚持依法治国和以德治国相统一的基础上，创新和丰富道德教化的内容和形式，全面提高人民群众的思想道德素质。

参考文献：

[1].在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话[N].人民日报，2011-7-2.

[2].在中央思想政治工作会议上的讲话.文选（第3卷）[M].北京：人民出版社，2006：90.

第7篇：推进公民道德建设范文

扎实推进农村精神文明创建活动。结合灾后重建工作，大力推进城乡精神文明创建。集中打造云峰村三社*坪计划总安置点，以点带面，深入开展公民道德建设和文明礼仪常识教育，把“精神家园”重建活动与群众性精神文明创建活动结合起来，着力培育文明和谐新风尚，提高城乡居民的思想道德素质。继续深化“文明示范长廊建设”。开展云峰村示范新村建设，加强生态文明教育，认真开展清洁城乡行动，动员广大农民自己动手，清除农村“脏乱差”现象，努力改善生活环境。认真实施TCC5项目实施村精神文明建设工作，不断扩大城乡文明共建的参与面和覆盖面。继续开展文明乡镇机关、文明村社创建活动。

加强文明行业、文明单位建设与管理。以培育行业文明新风为主线，以共铸诚信活动为载体，大力加强诚信建设，推动形成“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的行业风气。在党政机关广泛开展“创建文明机关，争做人民满意的公务员”活动，树立勤政、务实、廉洁、高效的良好形象，增强社会公信力。在企事业单位、窗口行业和执法部门要着力抓好与人民生活息息相关的食品、药品、卫生、家装、商业零售等重点行业的诚信建设，加大舆论监督力度，对不诚信行为进行批评曝光。按照中央文明委《关于深入开展支援服务活动的意见》精神，着力推动社会支援服务活动，志愿服务仕现代社会文明程度的标志，是新形势下推进精神文明的有力抓手，要切实加强对志愿服务活动的组织领导，建立健全支援服务活动的运行机制，不断提高志愿服务的科学化、规范化、专业化和社会化水平，深入开展多种形式的群众乐于参与、便于参与的志愿服务活动，为人们关爱他人、奉献社会搭建平台。认真做好对20*年以前建成的各级文明单位进行全面的清查、复查工作，及时总结和推广先进典型，充分发挥文明单位在各项工作的先进示范和带头作用。力争新创建县级文明单位1个。

扎实推进灾后精神家园的重建。精神文明建设战线肩负着精神家园建设的重要使命，承担着丰富和活跃灾区人民精神生活的重要任务。要把思想道德建设、群众性精神文明创建融入加快灾后恢复重建的具体进程中，深度挖掘灾后重建的优秀精神和先进典型，加快推进灾区文化阵地和文化设施恢复重建，在灾区普遍开展“自己动手，建设美好家园”主题创建活动。针对部分受灾群众思想状况和精神需求，进

二、以建设社会主义核心价值体系为重点，切实加强公民思想道德建设

道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强公民道德建设，培育文明道德风尚，提高社会文明程度，是社会主义精神文明的重要任务

广泛开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动。围绕文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境四个方面的重点任务，加大工作力度，采取有效措施，精心组织多种形式的大的教育实践活动。深入开展培育文明风尚、规范公共秩序，提高服务水平、改善城乡环境、养成文明礼仪的教育实践活动。依托文明学校、文化中心、家长学校等阵地，对城乡居民有计划、有步骤地进行教育培训，使广大干部群众八基本道德规范融入到日常工作和生产生活中，转化为自觉的行动。充分利用“公民道德宣传日”和“公民道德宣传教育月”以及重要历史纪念日、民族传统节日、重要节庆日等，集中开展各种宣传实践活动，广泛普及文明礼仪知识，加强城乡环境综合整治，大力维护公共秩序，不断提高服务水平，切实解决突出问题，总结推广先进经验，着力提升公民文明素质和社会文明程度，引领时代新风，树立文明*良好形象。

精心组织道德模范评选表彰和学习宣传活动，按照省、市、县委文明办的安排部署，积极做好广元市道德模范评选表彰和四川省首届道德模范、全国第二届道德模范评选、评选推荐工作，退出一批道德高尚的先进任务。切实加强领导，面向基层，强化组织领导，抓好宣传发动，组织多种形式的学习教育活动，使评选表彰推荐过程成为开展道德实践，提高公民道德素质，树立良好道德风尚的过程，在全社会形成学习道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的浓厚氛围，努力营造道德模范大量涌现、善行义举广为传颂的社会环境。

一步修订完善村民文明公约，组织动员各级文明行业、文明单位发挥各自优势，与灾区开展结对帮扶活动，丰富和改善灾区群众的物质精神生活，为加快建设美好新家园作出贡献。

三、以营造良好的社会文化环境为目标，扎实推进未成年人思想道德建设

1、在营造良好社会文化环境上下功夫、求实效

一是安全环境。严厉打击危害未成年人身心健康的违法犯罪活动，下大力气坚持整治影响未成年人就爱你抗成长的网吧、、等突出社会问题。充分运用高新技术手段将危害未成年人健康成长的有害信息和垃圾信息，拒之于视听之外，特别是要八校园周边的社会文化环境作为检点，推进“警校共育”模式，切实抓好校园周边环境治理。二是文化环境。着力提升地区文化软实力，不断退出体现*特色，适应时代需要、符合未成年人要求的文化产品和文化服务。三是活动环境。八未成年人活动场所纳入社会事业发展总体规划，要加大投入，特别是在灾后重建配套建设可向未成年人开放的活动所，建设管理、运用号各种教育基地和活动设施。四是家庭环境。把家庭教育工作纳入儿童发展纲要评估体系，引导家长树立科学正确的教育观念，给孩子健康成长创造一个良好的启蒙教育环境。

2、在丰富道德实践上下功夫、求实效

以开展丰富多彩的活动为抓手，富教于乐，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。抓好主题实践活动联系点学校，总结推出一批先进典型和成功经验，发挥示范引领作用，进一步增强活动的影响力和辐射力。继续组织开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习宣传活动，着力抓好三项主题实践活动；一是在家庭开展“学习英雄少年，体验家庭亲情”活动；二是在学校开展“学习英雄少年，共建和谐校园”活动；三是在社会开展“学习英雄少年，感恩奉献爱心”活动。切实加强未成年人心理健康教育，学习借鉴各地成功做法，积极创新工作内容、方法和手段。

第8篇：推进公民道德建设范文

最新大学生预备党员的思想汇报 尊敬的西北农林科技大学党组织:

我们都知道道德是一种力量,它春风化雨,润物无声;道德是一面旗帜,它鼓舞人们,引领方向。为弘扬伟大的抗震救灾精神,推动社会主义核心价值体系建设,动员社会各界关心、支持和参与公民道德建设,中央宣传部举办了第五届中国公民道德论坛。我认为举办这样的论坛很有必要,很有意义。

在全国抗震救灾总结表彰大会上,总书记强调,在波澜壮阔的抗震救灾斗争中,我们用理想凝聚力量、用信念铸就坚强、用真情凝结关爱,大力培育和弘扬了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。

伟大抗震救灾精神,是党和人民极为宝贵的精神财富,充分体现了社会主义核心价值体系孕育出的崇高境界和美丽心灵。伟大抗震救灾精神所蕴涵的民族精神和时代精神,是构建公民道德建设的重要内容。

“人无德不立、业无德不兴、国无德不威。”从五千年历史深处走来的中华民族,经历了太多的坎坷和磨难,却一直保持着生生不息的旺盛生命力。原因就在于,每一次同艰难困苦的碰撞中,始终有一种精神在中华民族的血脉里流淌奔涌。“有德不可敌。”一个拥有道德力量支撑的民族,必能成为伟大的民族。灾难无情,人间有爱;一方有难,八方支援。地震发生后,全国人民火速行动起来,危急之际,纷纷奉献爱心,伸出援助之手,形成了抗震救灾的强大合力。

道德建设离不开榜样的引领带动。伟大的时代孕育了千千万万的道德楷模,伟大的事业需要千千万万的道德楷模来推动。从领导干部到普通党员,从科学家、教师到工人、农民,从将军到士兵,各个地区、各行各业、各类人群,一个个先进典型的名字在大江南北广为传颂,温暖群众,感动中国。他们彰显着凡人善举的道德品格,推动着我们的社会更加文明,更加和谐,更加美好。

舆论是构建公民道德建设大厦的排头兵。近年来,从报刊、广播、电视、互联网,到板报、灯箱、电子显示牌、农村和社区文化长廊,从歌曲、漫画、快板、评书、故事会、公益广告到电影、话剧,各地各部门开动脑筋,动员一切力量,使公民道德建设来到普通百姓的身边,走入普通百姓的心里。、中央文明办会同有关部门连续多年举办中国公民道德论坛和公民道德建设系列网谈,举办公民道德建设知识竞赛,举行全国道德模范评选表彰活动;各地开展的公民道德宣传教育活动形式多样、内容丰富。这一切,都有力地促进了公民道德建设良好氛围的进一步形成。道德建设是常抓常新的事业。道德需要传承,更需要弘扬光大。人民群众殷切期望加强道德建设,人民群众中也蕴藏着极其丰富的道德资源和力量。生机勃勃的中华大地上,新时期道德观念正在迸发出巨大的力量,推动公民道德建设的巨轮滚滚向前。虽然在社会生活中,不道德或违背道德规范的现象时有发生,但我们有信心,以道德的正义之剑,祛除流弊,正本清源。

第9篇：推进公民道德建设范文

一、高度重视、加强领导，是推进公民道德建设的重要保证

黑龙江省委历来十分重视公民思想道德建设工作。《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规文件后，我们立即组织学习文件精神，深入实际调查研究，制定贯彻实施意见，安排部署加强工作指导。做到每年确定一个主题，每年都有新典型，结合实际，整体推进。以来，省委书记、省人大主任钱运录同志先后两次听取全省宣传思想道德建设工作专题汇报，要求各地各级认真贯彻科学发展观，继承和发扬大庆精神、铁人精神和北大荒精神，大力宣传在振兴老工业基地中涌现出来的先进集体、先进人物，用榜样的事迹和精神引领社会，扎实推进全社会的思想道德建设。省委常委、宣传部长衣俊卿先后到牡丹江、鸡西等地调查研究，检查指导基层思想道德建设工作。省委宣传部把“实施思想道德建设工程”作为全省宣传思想工作“十大重点工程”之一，进行安排部署，加大力度推进。各地、各级宣传部、文明办高度重视，切实担负起指导、组织和协调的职责，组织协调各相关部门，形成合力，做到有典型、有活动，贴近社会生活实际，推动了公民道德建设不断深入发展。

二、开展群众性道德实践活动，是推进公民道德建设的基本方式

道德教育重在养成、重在实践，通过道德实践可以把每个道德实践的参与者，变为道德实践的受益者。为此，我们在不同时期，围绕党和政府的中心工作，结合社会生活实际，针对群众关注的热点、难点问题，协调有关方面组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的道德实践活动，使广大群众在参与中得到熏陶和升华。一是在全省范围组织规模和影响较大的主题道德实践活动。近年来，我们围绕黑龙江人形象建设，在全省范围内组织开展了“新世纪黑龙江人形象”宣传教育活动，让群众参与讨论评说，形成共识，推动了思想道德建设和精神文明建设整体上水平。围绕社会主义荣辱观教育开展了“知荣辱、树新风、促和谐”主题手机短信大赛、征文比赛和知识竞赛系列活动，群众的参与热情极高，其中“手机短信大赛”收到短信5万余条，征文收到500多篇，知识竞赛收到答题卡77万多张，创造了此类活动参与人数最多的历史纪录。围绕和谐黑龙江建设，组织开展了“百名和谐之星”评选活动，把评选出的事迹突出、群众认可的100名“和谐之星”的先进事迹在省内各主要媒体进行宣传，获得了很好的社会反响。以迎接北京奥运、迎接哈尔滨世界大学生冬季运动会为契机，开展“迎奥运、迎大冬、讲文明、树新风”活动。同时，我们积极参加、中央文明办组织开展的公民道德知识竞赛和评选全国道德模范等项活动，有35万多人参加知识竞赛活动，130多万人参加参与道德模范的投票推选活动。二是相关部门系统结合实际工作，组织开展主题道德实践活动。工会、共青团、妇联等群团组织开展了“职工职业道德演讲大赛”、“文明礼仪伴我行”、“美德在家庭”等道德实践活动。团省委组织开展了“荣辱细节80条”实践教育活动，从小事入手，将80条细节落实在日常工作学习生活中，内化为青少年自身的品质。窗口行业开展了擦亮窗口、承诺优质服务等职业道德实践活动。三是各地围绕日常行为规范，开展了文明礼仪方面的主题道德实践活动。通过组织动员群众参与主题道德实践活动，引导大家树立正确的道德观念，养成良好的道德习惯，有力地推进了道德建设。

三、加强未成年人思想道德建设，是推进公民道德建设的基础工程

我们坚持把加强和改进未成年人思想道德建设作为公民思想道德建设的百年大计、基础性工程，积极推进未成年人思想道德建设的各项工作，努力构建学校、家庭、社会三结合的工作体系，不断完善工作制度和机制。从学校德育建设入手，省委宣传部、省教育厅、省

人事厅联合制定下发《关于加强中小学师德建设的意见》，从政策制度上保障学校德育教育的健康发展。总结宣传了宋维威等一批师德建设先进典型，在全省组织巡回报告，加强教师队伍建设和德育工作。总结宣传了伊春市“四自五爱”工程、哈尔滨市加强社区未成年人思想道德建设、齐齐哈尔市江岸小学坚强孩子俱乐部、铁力市青少年文学社等基层工作的经验。在全省开展了未成年人思想道德建设创新案例评选活动，选出了76个主题突出、创意新颖、措施具体、特色鲜明、形式生动、真实感人的创新案例，在东北网上公示，接受群众监督评议。按照中央关于对未成年人思想道德建设“回头看”的工作部署，我们组织各市、地及省直有关部门就贯彻中央8号、16号文件和李长春同志讲话精神，未成年人思想道德建设工作进展情况，开展自查自纠，系统梳理问题，明确整改措施，狠抓工作落实，加强薄弱环节，完善长效机制，受到了中央调研组的充分肯定。

四、发挥典型的示范、引领作用，是推进公民道德建设的有效途径

榜样的力量是无穷的。道德模范是社会道德的人格化，他们的思想和行为承载着社会主流道德的价值取向，体现着与社会发展并行不悖的人生观、价值观，引领着社会风尚。我们坚持把总结、宣传先进典型作为加强公民道德建设和精神文明建设的重要途径和有效载体，引导广大群众向先进典型学习，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。总结宣传了一大批自觉将中华民族传统美德和时代精神完美结合，展现社会主义道德风尚、弘扬社会正气的先进典型。先后总结宣传了海林林业局第一中学校长崔国胜、哈尔滨医科大学第四医院主任医师郝克强、齐齐哈尔市公安局局长孙玉生、佳木斯第二中学教师宋维威、修鞋工孟广斌、孤岛女教师曲凤琴等一大批社会主义道德楷模，努力在全社会营造向先进学习、争当先进的氛围。我们坚持围绕中心工作、应对突发性公共事件，总结宣传先进典型群体的英雄事迹。先后组织开展了“大庆精神、铁人精神”先进事迹、“应对松花江水污染”先进事迹、“扑灭大兴安岭、黑河特大森林大火”先进事迹的巡回报告和宣传活动。组织开展了“百名和谐之星”和“百名道德楷模”评选宣传活动。特别是“知荣辱、树新风、促和谐”先进事迹巡回报告活动，所到之处受到广大群众的热烈欢迎，被当地群众亲切地称为“好人报告团”，在社会上产生了强烈的反响，引领和带动了社会风气。

五、创新内容、拓展领域、活化载体，是推进公民道德建设的时代要求