四群教育心得体会精选(九篇)

第1篇：四群教育心得体会范文

一要牢固树立群众观点。人民群众是历史的创造者，是真正的英雄，是我们党的力量之源和胜利之本。人民群众是马克思主义政党的力量源泉，中国共产党之所以能够领导人民取得革命、建设和改革的伟大成就，一个根本原因，就在于党始终深深地扎根于人民群众之中，人民群众为党提供了不竭的智慧和力量。只有牢固树立群众观点，站稳群众立场，才能做好群众工作。牢固树立群众观点就是要时时刻刻把群众牢记于心，毫不动摇地相信和依靠群众，善于化解群众中的不良情绪，始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和路线方针政策以及全部工作的根本依据，团结和带领群众不断前进。牢固树立群众观点，还要要正确处理好个人和群众的关系。组工干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，把握好个人的人生价值取向，正确认识和处理公与私的关系、个人利益与群众利益的关系。

二要与时俱进贯彻群众路线。党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。组工干部必须始终做到从自我做起、从点滴做起。做好本职工作，为组织工作发展多做贡献，这是落实群众路线的根本要求。必须牢固树立终身学习理念，不断掌握和更新知识，这是落实群众路线的内在需要。组织工作必须坚持从实际出发、实事求是，符合基层群众的愿望，不搞“一刀切”，要做到想问题、办事情尊重群众意愿，多搞调查、多听民声、摸准实情、把握规律，增进与人民群众的感情。

三要千方百计实现群众利益。一是不做任何损害群众利益的事。不论在工作中还是生活中，都必须以群众利益为重，以不损害群众利益为“底线”。二是尽职尽责办好惠及广大群众的事。不论职责范围内，还是职责范围外，不论八小时以内，还是八小时以外，涉及群众利益的事情，都要不拒细小，高度重视，尽力办好。三是满腔热情办好帮扶困难群众的事。必须带头热情为基层排忧解难，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。凡是群众反映的问题，克服困难、想方设法予以解决;自己无法解决的问题，及时客观地向上反映情况，决不回避矛盾，掩盖问题;实在解决不了的，耐心细致地向群众做好解释、疏导工作，及时向群众说明情况，求得群众的理解，决不听之任之，撒手不管。这样，通过组工干部的带头示范，切实形成解决群众问题的有力导向，促进各级党员干部以实际行动密切党群、干群关系，不断增强组织工作的凝聚力。

第2篇：四群教育心得体会范文

2011年12月27日，政府办开展“四群”教育活动动启动以来，按照省、州、县党委、政府的安排，我认真阅读了秦光荣同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告，领会其精神实质。省委报告中明确指出要实现云南科学发展、和谐发展、跨越式发展，基础和根本在于认真做好“四群”工作。群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延，但都关系事业成败。在世情、国情、党情发生深刻变化的情势中，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性的新形势，我们的一些党员干部群众观念发生偏差，精神懈怠，不断出现脱离、疏远群众，甚至和群众对立的现象，直接损害党与群众的血肉联系。胡锦涛同志在庆祝建党90周年的讲话中强调指出“脱离群众是我们党执政后的最大危险。”因此说省委提出做好“四群”工作意义深远，至关重要。

群众观点是马克思主义的基本观点，是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。党的十七大以来，为了顺应人民群众新期待，立足新的历史起点，我们党以更加鲜明的群众观点，更加坚定的群众立场，维护群众利益，从群众中获得我们党执政兴国的力量源泉。党的十七届五中全会指出：各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。群众观点和群众立场不仅是群众路线的重要内容，而且是贯彻群众路线的前提条件。只有树立群众观点，站稳群众立场，增强党员干部贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，才能为推进中国特色社会主义伟大事业，实现全面建设小康社会宏伟目标提供根本保证。

一、坚持群众观点和群众立场是我们党的基本政治观点。从一定意义上说，群众观点和群众立场是共产党人必须具备的政治信仰、责任意识和精神追求。党员干部树立了这种观点和立场，就会坚定社会主义和共产主义的理想信念，践行正确的权力观、地位观、利益观；就会心中装着人民群众，自觉为党和国家的事业无私奉献；就会经受住各种环境和风险的考验，在艰难困苦面前百折不挠、勇往直前。做好新时期的群众工作，必须牢固树立群众观点，端正对人民群众的态度，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，将对党负责与对人民负责统一起来，把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中去。在平时的工作中，我积极充当群众的;热心人，想群众之所想、急群众之所急，努力为群众多办实事、办好事，让群众多得实惠、多得利益。

二、相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是判断理论和实践是非得失的分水岭，也是判断政党和国家先进落后的试金石。坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，是保持党的先进性和发挥党员先锋模范作用的必然要求。我坚信人民群众是历史的创造者，坚持群众路线不动摇。做好新时期的群众工作，必须站稳群众立场，始终把群众利益放在第一位，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

三、政之所兴在得人心，政之所废在逆民意。群众观点和群众立场关系人心向背，关系党的存亡，关系国家的兴衰。然而，群众观点和群众立场不是自发产生和轻易形成的，必须经过长期的道德修养甚至复杂的思想斗争，自觉地改造客观世界和主观世界才能形成和巩固。我们必须加强马克思主义群众观点、群众立场和党的群众路线的宣传教育，提高全党思想政治水平，引导全体党员加强党性修养，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献；必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点，坚持同广大人民群众心连心、同呼吸、共命运，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。群众的利益大于天，我们要全心全意为人民服务，争做人民的好公仆。

按照省、州、县党委、政府的安排，我认真学习了“四群”教育专题讲座，领会“四群”工作的重要性和必要性。反思在我们身边不断出现的失误和错误，充分的说明只有坚持执政为民，一心一意为人民服务，才能够得到人民的信赖和支持。正所谓，水能载舟亦能覆舟，从古至今只有把老百姓放在心上，才能取得长足的发展。现如今社会关系复杂，如何正确的做好群众工作，不脱离群众，要把“四群”工作开展好，面临许多的问题，因此我认为，应该从下面几方面入手：

一是到群众中去，明确工作目标。只有真正的了解了群众所需要的，才能把群众工作做好；只有真正的从群众的角度出发，才能为群众谋取更大的利益；只有走群众路线，才能获得群众的信赖和支持；也只有把群众工作做好、做实，才能为今后的工作开展打下坚实的基础。做好群众工作就是要矢志不移地走好群众路线。群众路线的出发点和落脚点在于一切为了群众。人民是国家的主人,是一切政党执政的重心所在。

二是创新工作思路，把握工作环节。群众利益无小事，我们政务服务中心作为政府行使执政为民的办事窗口，每一项工作都涉及到群众最切身的利益，只有牢固树立群众观点，站稳群众立场，才能做好群众工作。坚持群众观点就要尊重群众的人格尊严和劳动成果，这也是双向的，不会尊重别人的人，就不可能得到别人的尊重和信任，提高群众工作效果也无从谈起，因此我们在工作中要与群众紧密结合起来，把每一项工作都落到实处，最大限度的保发挥政府职能效能。

第3篇：四群教育心得体会范文

总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出，“要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。”然而，现在有的干部联系上级多、联系领导多、联系老板多，而联系基层少、联系群众少，尤其是联系困难群众少。密切联系群众是我们党的三大优良作风之一，为什么现在有的领导干部却不知道怎样坚持和弘扬呢？从目前领导干部作风建设的实际情况看，一个重要方面是必须善谋联系群众之法，在广泛倾听群众呼声、真实反映群众愿望、倾心关心群众疾苦上下功夫。有的领导干部不愿意、更不善于广泛接触群众，分析起来，大致有以下几个原因：

一是任务重、工作忙，事务杂、应酬多，脱不开身；

二是认为群众是领导决策的执行者、实施者，无须过多听取他们的意见；

三是认为只有与群众保持距离，才能保持“神秘感”、形成“震慑力”；

第4篇：四群教育心得体会范文

一是要平衡心理。改革开放以来，我国的综合国力不断得到提升，经济繁荣昌盛，人民生活水平不断得到改善，让一部分人先富裕起来的政策，生就了一批拥有物质财富的巨人，人们也从“穷即光荣”、“越穷越光荣”中醒悟过来，意识到追求物质利益、物质享受是个人的权利。发生倾斜，心理失衡或是仇富现象不断发生。其结果也必然影响这个社会的和谐。因而要让人们正确认识社会利益多样化的客观现实性，正确面对社会利益多样化现象，使属于各个阶层的人们相互沟通，找到他们的利益一同点，从而疏导人们的心理压力，缓解人们的心理不平衡现象，达到推动和谐社会的建设目的。

二是做好宣传引导工作。群众工作需要宣传引导。群众是通理的，也是讲理的，但他对事物的认知需要一个过程。对于群众来说，法律不是画在纸上的饼，而是与其生活、生产密切相关的称，无论怎么使用都必须是公平合理的。要让他从内心明了自己的权利义务，知晓现阶段党的方针政策，与我们同心，这就需要我们采取一定的方法办法。拾起传统的一些工作办法，多到基层，与群众在一起，宣传好法律法规、方针政策，传达给他们真实的资讯，带给他们真实的希望，用社会主义的核心价值体系引导他们的价值取向，正确对待个体和集体利益，处理好当前和长远利益，净化其内心世界，坚定其信念，激发其建设有中国特色的社会主义的斗志和干劲，调动其创业的积极性。

三是真心暧民意。在与群众打交道过程中，由于我们面对的群众素质不尽相同，无论群众在反映时显得多么琐碎，还是有理无理，我们都要保持善心，尊重他，用包容的心宽容一切事，象大肚佛一样容天下事，笑待天下人，把每个人都当作亲人，耐心听，细致地予以解释，用心待之，用心与之沟通，唤起每个人心里天生具有的那份亲情，用感情换感情，宛如一家人生活着，用心把苦日子过得精彩、丰富、充裕，让心知足，世间就会少不少纷争，增添不少快乐和友谊。

第5篇：四群教育心得体会范文

为深入贯彻落实总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上重要讲话精神和全国做好新形势下群众工作经验交流会、省第九次党代会、全省“四群”教育动员大会及全市“四群”教育动员大会精神，推广孟连群众工作经验，进一步加强和改进新形势下群众工作，县委决定以视频会议的方式，对我县开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，实行干部直接联系群众制度进行动员部署。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，把握形势，充分认识开展“四群”教育的重要意义

开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度，是省第九次党代会提出的一项重要任务。全县各级各部门和广大党员干部要充分认识开展“四群”教育的重要意义。

（一）开展“四群”教育是贯彻落实省第九次党代会精神，推动全县经济社会持续健康发展的重大举措。省第九次党代会提出了“两个翻番”、“两个倍增”的宏伟目标，为今后的发展指明了方向。实现科学发展、跨越发展，关键在基层，决定的因素是人民群众，党的十七届五中全会指出：“继续抓住和用好我国发展的战略机遇期，实现“十二五”时期我国经济社会发展目标任务，必须紧紧依靠广大人民群众，必须加强和改进新形势下群众工作”。开展“四群”教育，目的就是要通过干部直接联系群众，将发展重心向基层倾斜，进一步坚定基层党员干部群众加快发展的信心，激发加快发展的活力，使基层成为科学发展的坚强堡垒和有力支撑。

（二）开展“四群”教育是坚持执政为民理念，深入做好新形势下群众工作的有效载体。开展“四群”教育，是坚持执政为民理念的具体体现，是进一步加强和改进新形势下群众工作的新举措。组织开展“四群”教育，就是为新形势下群众工作搭建一个平台，创造一个条件，把广大党员干部的服务热情真正转化为推动发展的实际动力，切实转变作风，深入体察民情，把群众的期盼落实好，把关注的问题解决好，真正赢得广大群众的信赖和支持。

（三）开展“四群”教育是密切党群干群关系，维护全县和谐稳定大局的迫切需要。当前，我县社会形势总体和谐稳定，但是，随着改革的不断深入，基层群众快致富求发展的愿望越来越强烈，利益诉求越来越广泛，基层干部面临的矛盾和问题也越来越多，基层一线的维稳压力更加明显。开展“四群”教育，就是要让干部直接与最基层的群众接触，访民情、问民意、解民忧、帮民需，到困难多、问题多、矛盾多的地方去解决问题；到群众意见大、呼声大、怨气大的地方去理顺情绪；到工作推不开、理不顺、办不好的地方去打开局面，把基层的矛盾化解好，把农村的发展推动好，把群众的期盼落实好。

（四）开展“四群”教育是转变干部作风，加强干部队伍建设的实际行动。干部作风是党风政风的具体体现，直接关系党和政府的形象。作风不过硬，能力难提升；作风不扎实，工作难推进；作风不深入，事业难兴旺。在实际工作中，许多干部长期蹲在机关，对基层情况掌握不深透、对群众需求了解不及时，脱离基层群众的倾向还不同程度地存在。有的按部就班，创新意识不强；有的作风散漫，纪律要求不严；有的不思进取，能力素质不高；有的浮在面上，服务意识淡化等，严重阻碍了景东的发展，影响了党群、干群的正常关系。开展“四群”教育，是我们锻炼干部、培养干部、选拔干部的一个重要途径。要教育引导广大党员干部进一步下移工作重心，与农村广大党员群众结对子、交朋友，做到情况在一线掌握、问题在一线解决、矛盾在一线化解、稳定在一线加固、作风在一线转变、科学发展在一线体现，真正使干部下基层的过程成为加强党性锻炼、转变工作作风、密切党群干群关系的过程。

二、吃透精神，明确任务，确保“四群”教育的有序开展

深入开展“四群”教育要突出实践性和时效性，以更加丰富的教育内容、更加灵活的教育形式、更加有效的工作方法，保证“四群”教育扎实有效开展。

（一）深刻领会“四群”教育的基本内涵。通过深入开展“四群”教育，必须在党员干部中牢固树立“深入群众鱼得水，脱离群众树断根”的理念。

群众观点是理论问题的教育。人民群众是历史的创造者，是时代的推动者，开展群众观点教育，就是要进行马克思主义群众观的教育。群众观点关系人心向背，关系党的存亡，关系国家的兴衰。作为党员干部，任何时候都要坚定马克思主义的群众观点，树立群众利益无小事，对党负责和对人民负责相一致的观点，自觉摆正同人民群众的关系。

群众路线是实践问题的教育。广大党员干部必须时刻牢记“得民心者得天下，失民心者失天下”的古训，自觉贯彻执行党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。无论何时何地始终要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为工作的出发点和落脚点，切实做到思想上相信群众、工作上依靠群众、感情上贴近群众。

群众利益是现实问题的教育。在工作中，党员干部必须始终站在人民群众的立场上，始终维护好实现好群众利益，任何时候都不能牺牲群众具体利益、根本利益，要从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，满腔热情地为他们排忧解难，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

群众工作是方法问题的教育。群众工作是进一步密切党群干群关系，实现党的宗旨的根本途径，也是我们党的优良传统和制胜法宝，任何时候、任何情况下，都不能丢、不能忘。要放下架子、沉下身子、深入基层，拜群众为师、向群众学习，要用教育引导的方法、以理服人的方法与群众面对面沟通、心与心交流，从而增进了解、加深感情，拉近与群众的距离，增强干群之间的相互信任，不断创新便民、惠民的工作方法。

（二）突出强化“四群”教育的基本机制。开展“四群”教育重在实行干部直接联系群众制度，大力推动干部经常性深入实际、深入基层、深入群众，促进干部作风转变，进一步密切党群干群关系。

要深入实际，认真开展调查研究。各级领导干部要带头开展调查研究，县处级领导干部每年深入基层调研不少于90天，乡科级正职每年深入基层调研不少于60天，乡科级副职每年深入基层调研不少于30天。要紧紧围绕县委、政府的中心工作和部门职能职责，抓住一些重点工作、难点问题来开展，在调查研究中检查工作落实情况，推动各项工作，带动基层形成狠抓落实、善抓落实的良好风气。

要深入基层，切实加强基层工作力量。从明年起，再用5年时间，每年从党政机关和企事业单位选派1/5的干部组成新农村建设工作队，驻村入户帮助工作，一年一轮换，做到五年全覆盖。乡镇设工作队，原则上每村1名工作队员，集中力量重点派驻贫困村、重点村、难点村。

要深入群众，加大干部直接联系群众力度。要通过领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户等方式全面实行干部直接联系群众制度。当前，县委、政府正着手调整县级单位部门民情责任区及挂钩帮扶村的方案，基本思路是：县级单位部门挂钩民情责任区一至四个村（社区），做到170个村（社区）全覆盖，并对部份单位的挂钩帮扶村进行调整，个别村实行县级单位部门加企业的模式共同帮扶。要求县处级领导干部每年驻村不少于20天，乡科级领导干部每年驻村不少于30天；县直单位部门机关中层干部每年驻村时间不得少于7天，其他干部每年驻村时间不得少于5天，乡镇一般干部每年驻村时间不得少于60天；各级干部要建立《民情联系卡》、《民情登记卡》，方便直接联系群众，方便掌握情况、组织考核和群众监督。

三、科学谋划，统筹兼顾，深入推进各项教育实践活动

近年来，先后开展了创先争优活动、“三五”群众工作法，正在开展“走基层、转作风、抓落实”主题实践活动，总体上看，全县上下工作是扎实的，措施是得力的，进展是顺利的，成效是明显的，但是，我们也要清楚地看到，活动中还存在着一些问题，主要表现在：对教育实践活动在思想认识上模糊，在实际工作中不会融汇贯通；认为教育实践活动过去搞得很多，现在只不过是穿新鞋走老路，有懈怠情绪；认为自身工作任务本来就很重，教育实践活动是额外增加的负担，存在厌倦情绪。当前，必须解决教育实践活动中存在的问题，保证教育实践活动常抓常新、持续升温、深入推进。

（一）必须克服倦怠心理，切实加强组织领导。当前开展的教育实践活动，相对于以前开展的党内集中教育活动具有更大的灵活性、实效性，如果在推进过程中不能持续有效地激发活动热情，难免会出现倦怠问题，成效就要大打折扣。

要提高认识，增强自觉性。要积极教育引导广大党员干部深刻认识现阶段开展一系列教育实践活动的重要意义；全县各级各部门一定要积极、主动、深入地推进教育实践活动，做到思想上高度重视、行动上积极主动、工作上扎实到位。

要振奋精神，调动积极性。景东的发展已站在一个新的历史起点上，正处在工业化、城镇化加速发展的机遇期、加快转型追领的攻坚期和全面建设小康社会的关键期，这既对全县广大党员干部教育实践活动提出了新的更高要求，也为教育实践活动提供了更加广阔的平台。要积极引导全县各级党组织和广大党员干部，全面投入到加快景东科学跨越、转型追领的伟大实践中来，更好地把县委、县政府的各项决策部署落到实处。

要强化措施，激发能动性。教育实践活动必须成立领导机构，由主要领导任组长，做到领导机构、工作机构、工作经费、工作人员四落实；各级各部门要切实加强教育实践活动的舆论宣传，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、基本要求和工作成效，及时总结、宣传、推广好的做法和经验，营造良好的社会舆论氛围。

（二）必须做好结合文章，统筹推进各项工作。教育实践活动必须做好结合文章，务求取得实效。要立足本职，脚踏实地，坚持围绕中心抓活动，抓好活动促发展，做到工作学习两不误、两促进。

把教育实践活动之间相互结合起来。全面开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度是我省推动创先争优活动和做好新形势下群众工作的有效载体，“三五”群众工作法是我市在化解党群干群矛盾的实践中总结出来的宝贵经验，“走基层、转作风、抓落实”主题实践活动是我县密切联系群众，推动景东发展的有力抓手，其出发点和落脚点是一致的，必须相互衔接，融汇贯通，协调推进。

把教育实践活动与中心工作结合起来。教育实践活动能不能深入推进，很大程度上要看能不能与中心工作紧密结合，是否做到在中心工作中抓活动，在活动中抓中心工作。要紧紧围绕全县重大决策部署和中心工作来安排和筹划教育实践活动，在教育实践活动中推动“十二五”规划的落实；要组织引导广大党员干部从本乡镇本部门发展实际和各自岗位特点出发，帮助群众解决生产生活中的实际问题，促使教育实践活动向纵深推进。

把教育实践活动与党建经常性工作结合起来。各基层党组织要采取学习、重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育；要加强党组织班子、阵地活动制度和保障的规范化建设，扩大党组织覆盖面，强化党组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。

（三）必须不断探索总结，建立完善长效机制。深入开展教育实践活动必须在建立完善长效机制上着力，切实防止空对空。

要在工作管理上建立长效机制。做好全县改革发展稳定的各项工作，广大党员干部发挥先锋模范作用至关重要。深入开展教育实践活动，就是要进一步建立健全有效的工作管理机制，切实加强党员干部队伍建设，促使党员干部进一步加强党性修养，提高能力素质，弘扬优良作风，始终保持做好本职工作的积极性和创造性。

要在考核激励上建立长效机制。要对照任务目标，强化年终量化考核，奖优罚劣；做好督促检查工作，做到发现问题、整改提高；实施监督评价机制，充分发挥群众的监督评价作用，及时向群众公布活动进展情况，主动接受群众监督，倾听群众的意见呼声，不断改进活动内容和方式，真正实现组织和群众“两满意”，形成深入教育实践活动的长效机制。

第6篇：四群教育心得体会范文

“回头看”工作小结范文精选

党的群众路线教育实践活动开展以来，在县委活动领导小组和第九督导组的正确领导下，我局以贯彻落实中央、省、市、县改进工作作风、密切联系群众各项规定措施为切入点，以坚决反对“四风”为重点，紧紧围绕“为民务实清廉”主题，教育引导领导干部、党员民警树立群众观点，弘扬优良警风，解决突出问题，保持清廉本色，高标准起步、高起点部署、高站位推进，第一阶段教育实践活动取得了实实在在的效果。

一、 坚持党委统揽，扎实开展党的群众路线教育实践活动。

一是党委高度重视。

2月21日上午，县委召开动员会后，我局先后召开3次党委会专题研究党的群众路线教育实践活动，传达学习上级会议精神，研究谋划贯彻落实方案。及时成立以局党委书记、局长陈德奎为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定下发了活动方案和第一阶段活动行事历，明确了指导思想、目标要求和方法步骤。

二是领导率先垂范。

在“三进三联”活动开展和征求意见过程中，局党委书记、局长陈德奎率先垂范，轻车简从深入基层联系点坟台镇镇西行政村开展走访调研，征求人民群众对公安工作的意见建议，并认真收集整理反馈；在理论学习过程中，局党委班子成员总是先学一步、深学一层，然后在每周一上午集中学习和下午党委理论中心组集中学习时带领广大党员民警抓好理论学习。

三是深入思想发动。

县委召开动员会后，我局第一时间组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行了安排部署，并利用网络电视媒体、宣传横幅、一楼大厅电子大屏幕等进行宣传，营造良好的外部氛围。局属各党支部也召开动员部署会，成立组织机构，细化责任分工，形成了党委统抓统管、领导带头落实、全警广泛参与的浓厚氛围。并通过局机关民警集中学习、党委理论中心组集体学习、各支部自行组织学习、召开学习心得交流会、民警撰写心得体会等方式，认真学习规定的“5+8”学习内容，为开展好党的群众路线教育实践活动夯实思想基础。

二、坚持教育引导，把握实质，内化于心提素质。

一是丰富教育内容。

学习教育期间，我局在做好学习“5+8”内容规定动作的同时，创新自选动作，通过学习《党章》，重温入党、入警誓词，加强对广大党员民警的党性教育，通过学习《公安机关人民警察条令》、《公安部关于执法办案场所管理“四个一律”》、《公安部“七个一律”》、《阜阳市公安机关执法办案“五条铁规”》等执法纪律，加强对广大党员民警的纪律教育，使其能够在今后的工作中更好地践行党的群众路线。

二是拓展教育形式。

期间，先后组织学习了“三严三实”、兰考县调研等系列讲话精神、焦裕禄精神、沈浩精神、王家坝精神等，并组织观看电教片《焦裕禄》和警示教育片《四风之害》，引导广大党员民警自觉继承和发扬革命优良传统，筑牢拒腐防变、反对“四风”的思想防线；清明节组织民警代表到万寿山烈士陵园开展以“缅怀英烈寄哀思，重温誓词振警心”为主题的祭扫活动，缅怀革命先烈的光辉业绩，激励公安民警立足本岗位建功立业；邀请县宣讲团成员、两办副主任、信访局局长蒋琼为全局民警作党的群众路线理论宣讲报告会，深入浅出地为大家讲解什么是群众路线、如何践行党的群众路线。

三是创新教育载体。

活动启动后，在公安局域网内开通了包括活动要闻、通知通报、工作动态、学习园地、经验交流、媒体聚焦、上级文件、工作简报、信息报送、心得体会等为内容的活动专栏，为全局开展教育实践活动提供了一个学习交流的平台和强有力的技术支撑。举办全局党的群众路线教育实践活动知识竞赛、组织全体党员民警进行党的群众路线教育实践活动考试等活动，通过现场问答和理论考试的形式检验各单位学习教育成效，督促广大党员民警加强理论学习。积极撰写心得体会，把学习内容内化于心，增强践行党的群众路线的自觉性，期间，局党委班子、广大党员民警共撰写心得体会500余篇，巩固了学习成果。

三、坚持拓宽渠道，开门纳谏，访察民意接地气。

一是积极走访、问计于政。

深入开展“三进三联”、征求老干部意见建议等活动，坚持开门纳谏，广泛倾听群众和普通民警对局党委和党委班子成员之间的意见建议，并认真整理归纳，交局党委认真研究整改。

二是敞开大门、问计于民。

通过组织召开征求意见座谈会、新闻单位恳谈会、窗口服务对象座谈会、执法监督员座谈会等形式与群众面对面沟通、实打实交流。结合“四面镜、八查改”专项行动，对群众反映强烈的侵害群众利益执法突出问题进行排查梳理，制定方案和整改措施予以认真落实。认真贯彻落实县委“以化解信访积案开局亮相深入开展党的群众路线教育实践活动”文件精神，坚持领导包案，带头示范，共化解设法涉诉信访积案13件，全部完成化解任务。并严格落实“一案双查”，查找公安机关在案件办理过程中的瑕疵和过错，以问题为导向，找准症结，着力解决公安队伍中存在的“四风”问题，进一步增强群众观念，问计于民，切实维护好广大人民群众的根本利益。

三是广开言路、问计于警。

局党委成员深入基层接地气摸实情，面对面帮扶指导，解决实际问题。通过召开座谈会、见面谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式收集基层民警意见建议，进行梳理汇总，提请党委研究解决。

四、坚持深入查摆，开展批评，对照检查找问题。

一是广泛开展谈心谈话活动。

局主要领导与班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间、部门负责人与民警之间进行一对一的谈心，活动开展以来,共组织谈心交流活动3次，征求意见建议10余条。

二是深入开展查摆剖析。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，党委班子成员和广大党员民警针对自身存在的“四风”问题和不足，亲自撰写对照检查材料，并进行深刻剖析整改。

三是做好批评与自我批评。

局党委和各支部召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，重点查找在“四风”方面存在的问题，认真开展批评与自我批评，剖析问题根源，研究整改措施。

五、坚持立改立行，建章立制，狠抓落实求实效。

一是改进工作作风。

定期对全局执行中央“八项规定”、公安部“三项纪律”、“五条禁令”、《公安部关于执法办案场所管理“四个一律”》、《公安部“七个一律”》、《阜阳市公安机关执法办案“五条铁规”》等情况进行督察，及时发现问题及时整改。

二是完善长效机制。

第7篇：四群教育心得体会范文

同志们：

这次会议的主要任务是：认真贯彻落实省、市、县委开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员会议精神，对我镇开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度进行动员和部署。

下面，我讲四点意见。

一、统一思想，深刻认识开展“四群”教育的重要意义

群众工作是党的全部工作的基础。加强干部“四群”教育，对于发挥党的政治优势、巩固党的执政地位、密切党群干群关系，团结带领全镇各族人民，推动待补科学发展、和谐发展、跨越发展，具有十分重要的意义，全镇各级党组织和党员干部，必须把开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作为一项重大的政治任务抓紧抓好。

（一）开展“四群”教育是密切党群关系、巩固执政基础的迫切需要。“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”，能不能巩固党的执政基础、确保党和国家长治久安，关键在于能否始终保持同人民群众的血肉联系。开展“四群”教育，有利于引导广大党员干部进一步深化对密切党同人民群众血肉联系重要性的认识，自觉继承和发扬党的优良传统和作风，筑牢群众基础、夯实执政根基。

（二）开展“四群”教育是维护安全稳定、构建和谐社会的内在要求。随着改革开放的纵深推进，待补各种矛盾日益凸显，群众日益增长的民主需求、利益诉求和精神渴求，与征地拆迁、劳资纠纷等问题交织在一起，各种矛盾集中呈现、错综复杂，这充分暴露了当前我们群众工作中的存在问题和薄弱环节，迫切需要我们开展“四群”教育，加强和改进群众工作，切实维护安全稳定、加快构建和谐社会。

（三）开展“四群”教育是推动科学、和谐、跨越发展的重要保障。群众是经济社会发展的实践主体。当前，待补正处于加快发展的关键时期，我们要紧紧围绕“建设现代生态高效农业示范镇和会泽南部中心城镇”这一宏伟目标，重点结合两项工作开展“四群”教育。一是结合小城镇建设工作。待补镇的小城镇建设已经吹响号角，将围绕“一带两轴三片六区”的发展格局，以国道213线改造待补集镇段建设为主线，做好征地工作是重点，做好群众工作是关键，工作时间紧、任务重，要使小城镇建设快速启动，这就要求广大党员干部要深入群众中间，积极主动做群众工作，倾听群众合理诉求、保障群众合法利益，争取群众的理解和支持，快速推进征地拆迁工作和后续工程建设。二是结合特色产业发展工作。围绕农民增收这一目标，按照种植业调优、畜牧业调强、特色产业调出规模的要求，大力调整农业产业结构，使农业产业布局更加合理，特色更加鲜明，品质更加优良，品牌更加响亮，切实增加农民收入。联系群众的干部要深入村组，深入田间地头进行技术指导，联系有关部门举办种养技术培训，想办法帮助群众找信息、跑销路，扎实推动产业发展。

二、领会实质，牢牢把握开展“四群”教育的深刻内涵

加强党的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，是提高党员干部做好新形势下群众工作的能力和本领的重要基础。各村（居）委会、各单位（部门）要以集中辅导、案例教育、民情体验、专题学习会和干部直接联系群众等形式，全面深入开展“四群”教育。

（一）加强群众观点教育，解决好认识问题。人民群众是历史的创造者，是推动社会变革和前进的决定性力量。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正与群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

（二）加强群众路线教育，解决好实践问题。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去，这是我们党的根本工作路线。要深入学习党的群众路线，通过干部直接联系群众，开展民情体验，认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策更加符合群众意愿，赢得群众信赖和拥护。

（三）加强群众利益教育，解决好现实问题。坚持以人为本、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。要牢固树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，查找权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距，切实解决政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等现实问题，建立合理的利益分配和共享机制，让发展成果惠及广大群众。

（四）加强群众工作教育，解决好方法问题。正确的方式方法是做好群众工作的重要保障。要深入分析新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求，总结推广做好群众工作的好做法、好经验，认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在的差距，切实解决好不会干、不能干、干不好等问题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法，创新群众工作方法，增强做好群众工作的实效性。

当前，要集中一段时间，组织干部认真学习《论党的群众工作--重要论

述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训，加强实践教育，组织干部开展民情恳谈，进行民情体验，面对面听取群众意见，查找思想、工作、作风等方面存在的差距。在集中学习和民情体验基础上，各党总支（支部）、各单位（部门）要召开一次“四群”教育专题学习会，每位领导干部要撰写“四群”教育分析检查报告，谈认识、找差距、查原因、抓整改，彻底改变把发文件、召开会议当成抓落实的工作模式，变发动干部为发动群众，变动员机关为动员社会，努力摆脱“文山会海”等各种形式主义，促使党员干部继承和发扬党的优良传统，重拾“密切联系群众”的法宝，时刻保持与人民群众的血肉联系。

三、明确任务，准确把握开展“四群”教育的核心内容

开展“四群”教育，通过建立和实行部门挂钩联户、领导蹲点联户、干部结对联户、建卡经常联户等直接联系群众制度，推动干部深入实际、深入基层、深入群众，筑牢做好新形势下群众工作的思想基础，开创全镇群众工作新局面。

（一）准确把握开展“四群”教育的人员范围及联系服务对象。开展“四群”教育的人员范围是：全镇的公务员，参公管理的事业单位人员，全额拨款事业单位人员，村（社区）“两委”班子成员。联系服务对象是：全镇农村群众、社区居民、企业职工，重点联系贫困群众、企业困难职工、孤寡鳏（guān）独、残疾人等弱势群体和无业、待业、失业人员。

（二）准确把握开展“四群”教育的职责任务。主要是明确四项职责。一是维护群众的合法权益。维护好法律赋予人民群众的每项权利，执行好党和政府惠及群众的各项政策，维护群众的正当权益，及时纠正侵害群众合法权益的行为。二是听取和反映群众的意见。定期深入群众，了解群众情绪，倾听群众呼声，反映群众的意愿和要求，针对群众的意见，提出解决问题的意见和建议。三是帮助群众解决实际困难。关心群众疾苦，为群众做好事、办实事、解难事，解决群众生产生活中最迫切的困难和问题。镇党委、政府每年要为群众办10件实事好事，各村（居）委会、各单位（部门）在广泛征求群众意见的基础上，原则上确定每年为群众办5件实事好事。四是做好群众的思想政治工作。向群众宣传和解释党的政策和国家的法律法规，教育和引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。

（四）健全完善开展“四群”教育的相关制度。从制度设计、操作方式、实现路径等方面破题，结合党务、政务、村务公开，拓展决策思路，完善决策程序，强化决策执行，大力推进科学民主决策。一是健全完善科学民主决策机制。从程序规范、风险评估、效果评价等方面入手，进一步建立健全重大决策、重点项目、重要干部任免、大额资金使用的决策事项制度，进一步完善重大决策事项风险评估机制，在重大政策出台、重大项目实施前，认真评估对群众利益、社会稳定的影响，实行谁决策、谁把关、谁负责，出了重大问题要严格追责。二是健全完善党务公开制度。深入推进党内基层民主建设，尊重党员主体地位，以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，拓宽党员意见表达渠道，营造党内民主讨论、民主监督环境。建立健全例行公开、监督检查、考核评价等制度，保证公开的时效性和经常性。同时，要深入推进政务公开，逐步实现由“我们公开什么，群众知道什么”变为“群众想知道什么，我们就公开什么”。三是健全完善阳光村务制度。全镇各村（居）委会都要建立“党组织领导、村民民主提事、村‘两委’联席会议事、村代会决事、村委会执事、村监会监事”的阳光村务制度，用切实管用的机制制度来保证村务在阳光下运行。“党组织领导”是指：阳光村务制度要在党组织领导下开展。“村民民主提事”是指：村内需要解决的共同事务，村内任何人都可以提出。“村‘两委’联席会议事”是指：对支委会、党员会以及普通党员、村民提出需要解决的共同事务，由村党总支书记主持召开村“两委”联席会进行讨论，充分讨论所提事项合不合理、需不需要办理，必须办理的是否有条件办、怎么办。“村代会决事”是指：由党总支书记主持召开村代会，通过村民代表投票的方式对事务进行表决，三分之二以上代表同意的就干、不同意的就不干。村民代表要吸收党员、人大代表、政协委员担任。“村委会执事”是指：村代会票决确定的事务，由村委会执行。“村监会监事”是指：推选作风正、能力强、负责任的人组成村监会，主要监督村委会对决策执行的情况，并及时把执行情况反馈给村代会，确保监督得了、监督得好。要把阳光村务制度的建立和运行情况，纳入对挂钩联系干部的重要考核内容。

（五）以优良作风引领“四群”教育活动的开展。作风映射党风，党风促进政风、带动民风。“四群”教育要真正取得实效，必须在转变作风上狠下功夫。当前，重点是要抓好在元旦、春节等重要节日期间的党风廉政建设工作，全镇各级领导干部要时刻绷紧廉洁自律这根弦，管住腿、管住手、管住口，自觉抵制铺张浪费等不良风气，切实做到以下“十个严禁”：严禁任何单位或个人违反规定送收礼品、礼金、有价证券和支付凭证；严禁以或变相及大操大办婚丧嫁娶等形式收钱敛财；严禁用公款或接受与其行使职权有关系的单位和个人邀请进行高消费娱乐活动；严禁用公款搞相互走访、相互送礼、相互宴请等拜年活动；严禁用公款安排领导或其家属国内外旅游；严禁巧立名目突击花钱或违返规定发放津补贴及福利；严禁公车私用和私驾公车；严禁越权批准、擅自组织评比表彰和节日庆典活动，减少、简化各种茶话会和联欢会；严禁参与任何封建迷信活动。

四、加强领导，确保“四群”教育取得实效

（一）强化领导，落实责任。各级党组织和广大党员干部一定要把思想统一到省、市、县委的决策部署上来，把这项工作扎实开展好，抓出特色、抓出经验、抓出成效。镇党委成立了开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度领导小组，领导小组办公室设在组织办。各村（居）委会都要建立相应的领导机构和工作机构，落实工作人员。各党组织主要负责人要落实第一责任人，率先垂范，认真负责。

（二）强化指导，整体推进。开展“四群”教育涉及不同单位（部门）、不同领域、不同行业，各单位（部门）、行业、领域的情况千差万别，工作中一定要紧密结合实际，加强分类指导，增强针对性和实效性。各村（居）委会的实施方案，要报镇开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度领导小组办公室备案。镇开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度领导小组要抓好示范点建设，总结积累经验，指导面上工作。

（三）强化宣传，营造氛围。要把握好宣传导向，及时准确地宣传开展“四群”教育的重要意义、目标任务。要充分发挥报纸、电视、广播、网络等媒体作用，加大宣传力度，加强正面引导，努力营造浓厚的舆论氛围。

（四）强化考核，务求实效。各级干部深入基层必须轻车简从，直接到村，不打招呼，不扰民，坚决防止和克服形式主义；严格自律，不奢侈浪费，不收受礼品，住村要自付伙食费，不增加基层和群众负担。把开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度纳入督查的重要内容，纪委办要进行专项督查，加强跟踪问效；把这项工作纳入领导班子和干部考核评价内容，重点考核深入基层、驻村蹲点、直接联系和帮助群众解决实际问题的情况，考评结果作为使用干部的重要依据。

第8篇：四群教育心得体会范文

（征求意见稿）

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的战略部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重要举措。根据中央、省委、市委和区委的统一部署，从2014年2月开始，决定在全街道党员中深入开展党的群众路线教育实践活动，至9月基本完成。现提出如下实施意见：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省、市、区关于开展教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤，以加强党的基层组织执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以“为民务实清廉”为主题，以“纠四风、树四气、强细胞、惠民生、做好五全干部”为主要内容，以转变工作作风、密切联系和服务群众为切入点，扎实推进“红色细胞工程”，着力解决基层群众反映最强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，进一步密切党群干群关系。

二、总体要求

党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是对照“理论理想、党章党纪、民生民心、先辈先进”四面镜子，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。党的群众路线教育实践活动要坚持以街道班子成员、村（社区）两委班子和机关党员干部为重点，对照中央八项规定查摆问题，开展批评与自我批评，突出解决党员干部的“四风”问题和与群众密切相关的实际问题，加强和改进干部作风建设，进一步为仙岩经济社会又好又快发展筑牢维稳基础、凝聚发展动力。

（一）在服务群众的思想上有新提高。通过“四思四想”大讨论活动、落实干部学习制度、践行公开承诺活动等方式，党员干部的宗旨意识和纪律意识得到强化，“全员学习、终身学习”的学习理念得以确立，理想信念、公仆意识和服务意识切实增强，进一步激励引导党员干部牢记宗旨、历练党性、争当先锋，模范践行教育实践活动，增强为人民服务的使命感和责任感。

（二）在服务群众的本领上有新增强。坚持批评和自我批评，自查自纠，基层连心走访、组建攻坚团队，真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范，能力得到增强，本领得到超越，执行力得到提升，实现群众意见得到进一步疏通，基层矛盾得到进一步化解，基层工作得到进一步落实。

（三）在服务群众的实效上有新突破。坚持讲求实效，开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效；坚持真抓实干，进一步排查历史遗留问题，在群众矛盾纠纷化解，安全形势平稳和村居环境和谐上取得实效；坚持提高效率，促使审批流程大提速，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。

（四）在服务群众的成果上有新成效。通过扎实有效的实践教育活动，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，机关运行制度、文化行为得到进一步规范，党员干部在学习践行实践教育活动中的表率作用更加明显，“百度干部”打造成效更加巩固，新形势下基层党建工作的业绩更加突出，广大群众对基层党组织和党员的满意度进一步提升。

三、重点任务

教育实践活动的重点任务是聚焦作风建设，着力解决领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题；广泛密切联系群众，注重解决关系群众切身利益的实际问题，切实发挥党员领导干部示范表率作用。

（一）聚焦作风建设，切实解决“四风”问题。严格执行区委作风建设“1+9”文件、区委“十个一律”和“十个严禁”相关要求，坚持从严管理党员干部，从严过好党内生活，主要是坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员干部把深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通百姓生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；坚决反对享乐主义，教育引导党员干部克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

[L]（二）弘扬优良传统，全面提振干部“四气”。 通过推动教育实践活动和改革工作相结合，进一步锤炼广大党员干部的思想和作风，引导党员领导干部树立守土有责的志气、“舍我其谁”的豪气、“我不入地狱谁入地狱”的勇气、“功成不必在我”的大气。密切围绕中心工作，让全体党员干部积极投身到仙岩转型发展中去，全面树立赶超发展的思想理念，完善赶超发展的思路对策，解决影响赶超发展的突出问题，进一步统一思想、凝聚力量，全力做好改革发展稳定各项工作，为开创仙岩经济社会发展新局面打下坚实的思想基础。[/L]

（三）构建服务体系，推广红色“细胞”工程。着力构建以普通党员为主体、党员干部为骨干、入党积极分子为补充、党支部为堡垒的“红色细胞”服务体系。在村居全面推行“红色细胞工程”，开展以“家庭和美、邻里和睦、党群和顺、社会和谐”为主要内容的村居“四和院”创建，实现党员干部联系服务群众的全覆盖。全面开展基层组织“五星争创”活动，继续实施“113”工程，强化服务型基层党组织建设，提升党组织对党员、群众的服务能力。深入开展党员“进社区亮身份比奉献”、“微心愿”认领等活动，实现党员联系服务群众的全覆盖，切实解决党员干部联系服务群众“最后一公里”问题，进一步密切党群干群关系。要以党员细胞活力来增强党组织的活力，巩固农村基层阵地，加强基层服务型党组织建设，切实把基层党组织建成坚强的战斗堡垒。

（四）狠抓突出问题，着力保障改善“民生”。 以老百姓“高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为“惠民生”工作的风向标，以好的作风解决老百姓最盼、最急、最怨、最恨的切身利益问题。紧密结合安置房建设、市政基础设施建设、全国卫生城市创建、五水共治等各项民生工程，以教育实践活动为突破口，靠前指挥，深入开展“历史遗留问题大化解”、“安全隐患大排查”、“矛盾纠纷大调解”、“民生工程大提速”、“生态环境大改善”、“基层党建大提升”六大专项行动，健全城乡公共服务体系，推动“五水共治”工作，深化国家卫生城市创建，大力提高“三改一拆”科学化水平，千方百计加快安置房建设进度，着力化解一批信访积案和历史遗留问题，打造一批服务群众、服务民生的特色品牌。以实际成效取信于民，真正实现让群众办事更便利，让群众得到更多实惠。

（五）密切联系群众，全力做好“五全”干部。按照“全科能力、全天在岗、全员入户、全情知晓、全心服务”的“五全”干部队伍建设标准，着力破解一批群众关注、关心的热点难点问题，提升干部对群众的“知民度”和群众对干部的“知名度”。（1）、实施“全科能力”素质培养计划。梳理出党建业务、社会管理、经济建设、安全生产、群众工作等5大教学内容，组织镇街干部参加学习培训。（2）、建立“全天在岗”长效工作模式。加强村社便民服务中心建设，全面试行“一次性告知、一趟式办理、一站式办结”便民服务机制。（3）、建立“全员入户”服务联系机制。严格执行干部驻社联村进网入格“五必到”制度，规定每月入户访民情不少于2次。（4）、争当“全情知晓”镇街百度干部。推行“党建微格”服务模式，督促干部做到村情民意全知晓。（5）、建立“全心服务”考核激励机制。对党员干部参与志愿服务时间、作用发挥、群众认可等方面的进行综合评比。

四、方法步骤

教育实践活动大体安排8个月时间，集中教育时间一般不少于3个月。活动采取统一部署、依次推进、压茬开展的方式进行，不分阶段、不搞转段。要着力抓好以下三个环节。

（一）学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众的意见。

一是精心安排部署。提前谋划布局，成立机构设置，抽调政治素质好、业务能力强的精干力量参与具体工作。在2014年3月5日前，召开动员部署会议，由街道党工委书记进行动员部署，认真做好思想发动和工作安排。二是抓好理论学习。按照教育实践活动要求和区委安排，认真学习规定篇目，同时结合工作实际，组织广大党员干部学习党章，学习党的十八大、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，学习研读在浙江工作期间关于贯彻群众路线、加强作风建设的重要论述。科级以上领导干部还要认真学习《之江新语》、《干在实处、走在前列》两本书。基层党组织要运用灵活多样、务实管用的方式，抓好党员的学习教育，把思想认识统一到市委、区委要求上来。三是广泛征求意见建议。通过入户走访、座谈、调查问卷、网上意见征求、设立意见箱、开通征求热线等方式，多渠道、多层次征求意见建议，党委主要负责人要走遍各村、各社区，联村干部要走遍联系村党员和困难群众， 领导干部既要认真听取群众意见，又要帮助解决实际困难。党员干部要面对面听取党员群众意见，要找准基层群众反映的热点难点问题，切实在主题实践阶段加以解决。

（二）查摆问题、开展批评。围绕开好专题民主生活会和组织生活会这一重点，通过自己找、群众提、上级点、相互帮等途径，认真查摆作风方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

一是找准突出问题。党员干部围绕“为民务实清廉”的要求，对照党章，对照廉政准则，对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，对照群众期盼，深入查找、认真梳理存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，严肃认真地撰写对照检查材料。二是开展谈心活动。专题民主生活会前，党工委书记与领导班子成员逐一谈心、班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间都要开展谈心交心活动，真正把意见谈开、谈通、谈透，把问题找准、找实。要注意听取意见建议，沟通思想认识，增进了解团结，为专题民主生活会和组织生活会做好准备工作。三是召开专题民主生活会。围绕“四风”方面存在的问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会，以整风的精神开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。

（三）整改落实、建章立制。重点抓好制定和落实整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制，确保活动取得实效。

一要制定切实可行的整改方案。重点针对查找出的突出问题、征求到的意见建议、专题民主生活会上提出的整改措施，以及上级督导组的意见建议等，制定完善本级领导班子的整改方案，实行整改方案“一把手”负责制。二要抓好整改落实，强化正风肃纪。要不折不扣地落实中央确定的专项整治任务、区委作风建设“1+9”文件和区委 “十个一律”和“十个严禁”相关要求，尤其要把群众反映强烈的突出问题和侵害群众利益行为作为整治工作的重中之重，做到上下联动、以上带下、以下促上推进整改，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。各级党组织都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行“一把手”负责制，并在一定范围内公示，整改落实方案要报街道教育实践活动领导小组办公室。三要加强制度建设，推进作风建设常态化。认真落实在中央政治局专门会议上提出的“七个着力”要求，把握制度建设工作重点，建立健全新的制度。注重从体制上解决问题，建立健全贯彻党的群众路线长效机制，使之成为党员干部长期自觉的行动。

各村、各社区和两新组织等基层党组织要按照以上要求，采取简便易行、灵活多样的方式开展活动。流动党员一般应在流入地党组织参加活动，流出地党组织要加强与流入地党组织的联系，密切配合，确保所有流动党员都参加活动。对离退休党员及年老体弱党员可采取送学上门等方式，组织他们参加学习教育。

五、组织领导

（一）加强领导，精心组织。街道成立党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，负责教育实践活动的日常工作。辖区内各级党组织要高度重视，成立相应的领导机构和工作机构。教育实践活动开展情况将作为一项重要内容纳入年度考绩，各级党组织负责同志要承担起第一责任人的责任，深入基层、深入群众、深入调研，经常研究问题，定期报告工作，切实加强组织领导和工作指导。其他部门要密切配合，形成工作合力。

（二）选好载体，相互促进。党的群众路线教育实践活动要把服务群众、解决问题，贯穿主题实践活动全过程。注重工作结合，把党的群众路线教育主题实践活动与学习型党组织建设结合起来，与基层党组织创先争优结合起来，与加强和改进社会管理创新工作结合起来，认真落实上级确定的党的群众路线教育主题实践活动各项任务，切实把教育活动转化为改进工作的内在动力，努力实现教育活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。

第9篇：四群教育心得体会范文

根据上级的文件精神，我局认真开展四群教育活动，并取得不错的成效，下面是我们开展活动的工作总结，现向上级作如下汇报：

一、高度重视，精心组织，及时召开动员大会

局班子对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立“四群”教育领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际，制定了实施意见，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求;安排专项工作经费，为开展“四群”教育创造必要条件。

××年×月×日及时召开动员大会，局领导班子成员、局机关各股(室)、局属事业单位全体干部职工共60余人参加会议。会上，局党委书记××同志传达了 “四群”教育办公室《关于及时启动“四群”教育实行干部直接联系群众工作的通知》(××〔2012〕1号)、《中共××县委关于印发<开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施方案>的通知》(××〔XX〕18号)文件精神，明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”和干部直接联系群众制度“群众观念有新增强、机关作风有新转变、维护群众权益有新举措、解决信访问题有新突破、改善民生有新成效”的目标要求。要求全体干部职工结合贯彻落实xx届六中全会、省第九届党代会、州第八次党代会和县第十二次党代会精神，充分认识、深刻领会、准确把握开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将思想和行动统一到县委和局党委的部署上来，并结合开展“创先争优”和学习杨善洲、马开贵、刘兰芬先进事迹活动，及时将工作重心下移，听民声、知民情，解民忧、化民怨，增进群众感情，增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识，切实做好新形势下群众工作。

二、强化措施，确保工作正常启动

动员大会明确了××局“四群”教育的措施和步骤，即严格按照实施方案规定，拟分四个步骤开展工作：一是召开学习动员会，及时传达“四群”教育精神实质，安排部署全局工作;二是成立领导机构，切实加强对“四群”工作的组织领导;三是开展具体工作部署，×月×日前，深入挂钩点××乡××村委会进行摸底调查并落实挂钩联系户人员名单;四是工作实施阶段，局党政主要领导带头深入联系点，认真落实好“五项”制度。春节前，组织局机关住村干部集体开展一次落实“五项制度”走访慰问活动，开展一次发放民情联系卡活动，开展一次民情恳谈活动。春节后，各住村干部根据局机关“四群”领导小组安排的住村时间表，分别住村开展工作。

三、深入基层，扎实开展摸底调查

为切实抓好、抓紧“四群”教育工作，贯彻落实实行干部直接联系群众制度。1月13日，××县××局党委书记一行×人深入××乡××村民委开展“四群”教育活动摸底调查工作。

座谈会上，县××局党委书记××与村民委领导班子介绍了开展“四群”教育活动的目的和意义，并详细了解该村党组织建设、基础设施建设和经济发展情况，认真听取了村支书介绍该村群众对经济社会发展的心思、改善民生的期盼和解决问题的诉求。同时，向他们宣传了“十二五”期间林业发展思路和目标任务，鼓励他们要树立信心、克服困难，自力更生，早日脱贫致富。此次摸底调查，县林业局按照领导班子成员联系×户，中层领导干部联系×户，一般干部职工联系×户，共落实联系群众×户，并严格按照“四群”办要求填写了民情联系卡。

四、狠抓落实，认真开展民情调查