开学精选(九篇)

第1篇：开学范文

眼看就要开学了，却不知道有多少同学仍旧沉浸在春节的悠闲与欢悦中。

开学之际，我们都要调整好状态，不再熬夜，不再整日迷着网络，我们需要按去年在校时的状态来要求自己。

我觉得最基本的要求是每天的卫生问题。早晨刷牙洗脸，晚上洗漱后睡觉这些都是最基本的，不说也可以做到。其次就是心态问题了，就我的心态而言，我有点儿害怕开学，毕竟作业做得不够完美，老师布置的许多实践性任务都没有落到实处，心里难免忐忑不安，可那些实践活动其实也是作业，我不应该这么一拖再拖。心态要放松，回到学校开始学习生活这其实是在正常不过的了，我们要学着去习惯它，不能总把它当成一种心理负担，这是不对的，毕竟我们在学校待着的时间远远多于家里。家给我们的感觉是温馨，这些感觉学校不一定能给，但是学校中的朋友能给啊。

最后就是把作业都做好了，开学的的时候开开心心地走，不要害怕，不要紧张。还有把所有东西都准备好，免得丢三落四，惹人嫌。

总算是开学了，你们的心情又如何呢。

第2篇：开学范文

迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上，一个月的相隔，它竟变得如此陌生，真不知是它改变了，还是我的心情转变了。

教室中，一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上弯，向上弯，我的心如花般绽放，接着便融入其中……

羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力，新一轮的奋斗。要学会飞行，并不那么容易，必须克服一切困难，才能昂首高飞在天空上！初二下半学期，极关键的半年，也是决定你的成绩的半年。成功与否，都在自己的肩头！

班主任缓缓地走进来，凝视着新的旧面孔，眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽，听着熟悉的话语，心中不禁涌动着暖暖的温情。

如同春日和煦的阳光，滋着了万千生机，带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容，将一块块坚硬的冰击碎。

哦，新学期来了！大脑大力运作的新学期，为升学而奋斗的新学期来了！每个人的心中都有万千感慨，许多激动，但请轻轻闭上嘴，将一切化作新学期奋进的动力，让迎春花在我们身上，真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒！

第3篇：开学范文

在9月1日，我们迎着凉爽的秋风，到学校去，在路上，我看到了许多一年级的小学生赶往我们的学校，成为一名小学生。而我们四年级的变成了五年级，是学校的学姐、学哥，我们要照护好那些比我们小的学妹学弟。

刚开学，校长在操场上举行开学典礼，还有升旗，回到教室，老师让我们写新学期的计划，感悟……我写了：新学期，是美好的，我们要用那好奇的心去发现，那颗好奇心去学习新知识。这世间万物会变得美好。新学期，我也交了很多好朋友。

但愿新学期会变得更美好！

五年级:夏夜有雨

第4篇：开学范文

吃完早饭，老妈送我去上学，这次我来的算早了，以前哪，7点以后来是常有的事。依旧举行了开学典礼，接着到教室，上课，一切还是那么平常啊。

时间到了下午，第6节课下课休息时间。我们班有些“恐怖分子”经常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地转，但一般情况下都是闹着玩的，认真的不多，可是……今天……“血案”发生了。

我正在做作业，突然有人对我说：“看，那里打架了！”我连忙看过去，原来是“恐怖分子”汪敏和姚成，可我一看，不对劲了，是认真的，他们俩边打边哭。我马上跑过去拉住他们，其他人也跑过来劝架。终于，汪敏说：“不打了，不打了。”于是，我们都回去了。

第5篇：开学范文

我看了他们的日记我也不知道该说什么

或许人慢慢大了

慢慢就这样了把

怎么去改变，怎么去，我自己也不知道

只是我怎么不会那样的平静

我依然和往常一样那么的热爱生活

尽管不如从前

可我尽量让自己很快乐的过

只是，时间久了

我也不知道自己是真快乐还是假快乐

我已经忘了

我大概是去年

也许是看小孔把

回去那么乖那么孝顺

我好好的想了想，爸妈为我们做了太多奉献

当然条件好的好一些

象我，我真的不想他们再为我操劳

我有时候真的好想退学

我现在尽量让我去配合他们

不反着他们思路走

可是我做的不够好

因为我的性格就是这样

我不喜欢做的事我就是不去做

我也没办法改变一下自己

不关怎么样我们以后一定要自己父母过好好的晚年

好了

大家都开学了

也不要象你们说的

这样子如死水一般

不忙的话多走走把

我们现在已经这样忙了

以后会更忙的

在一起的机会会更少的

有谁想到我这来

抓紧机会我也只有半年了

第6篇：开学范文

一、激发学生积极性，让学生变被动为主动

德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励：唤醒、鼓舞。”山东杜郎口中学那种在外人看来“闹嚷嚷”、“乱糟糟”的课堂之所以会取得出人意料的良好效果，就在于他们充分调动了学生的积极主动性，真正做到了“以学生为主体、以教师为主导”。事实证明，课堂改革要想取得良好的效果，就必须从“以学生为主体”入手，为此，我做了很多尝试和努力。比如，平时注意渗透对学生的理想前途教育，用思想指导行动；帮助学生制定学习目标（挑战对手），用目标指引方向等。

二、不断加强自身学习，提高课堂授课艺术

教师要适应新课程的要求，更新观念，做一个“学习型”教师，工作之余应加强自身学习，不断提高自己的业务能力，让自己的“一桶水”变成“一汪清泉”，让自己时刻充满创新的激情，以自身的激情感染学生。并根据学生喜欢新奇的心理特点，依据课文特点灵活变换教学方法，让学生在新鲜中激发其创造的激情，并愉快的融入学习的氛围中。可以演课本剧，比如《皇帝的新装》；也可以以朗读比赛的方法促学，如《海燕》、《雷电颂》等；或者“唱”学，比如苏轼的《水调歌头・明月几时有》、《黄河颂》等；或者开展辩论会，如《陈太丘与友期》；或者让学生合作，自己备课、讲课等等，不一而足。

总之，教师要动用智慧，敢于尝试，尽量设计出令学生兴趣盎然的语文课堂，让学生在快乐的氛围中不知不觉地达到老师的教育目标。

三、多组织一些语文活动，让学生在积极参与中快乐学习语文

第7篇：开学范文

时间过得飞快，一眨眼就到了一个新的学期，我们又再一次和小伙伴们一起回归，一起开心得成长了！我就像是一只活泼、可爱的小鸟，从校门飞进了教室，从教室又飞到了自己的座位上。我看着在书桌上已经摆好的一本又一本的新书。我想：时间老人呀，你就不能走得再慢一些吗？我的暑假，我还没有玩够呢！可是，我呆呆地看着我座位上的书籍，这本书有着闪亮亮的书皮和一阵浓浓的书香，真是让人忍不住想要咬上一口。但是，我又想，以后我每天晚上都要八点、九点睡觉，早上六点、七点就要起床去上学，真是想快一点再一次放暑假啊！

暑假时光一去不复返，真是快乐啊！

第8篇：开学范文

终于要开学了！我的心情无比激动。

五年级要到下学期了。对于我来说，开学是我学习的起点，开学是关键的导火线。到了学校，又要和同学们进行激烈的竞争了，又要重复以往的游戏，又要听到那熟悉的斥责声，又要进行开学典礼……一切的一切，好像就在昨天发生；一切的一切，又回到了平常；一切的一切，我都要继续承受……开学了就是一个人继续学习的路，就是在接受学校的生活……同学之间的交流也开始多起来，学习竞争的劲头也浓了起来——放了一个寒假，也该努力学习了。

一个寒假要过去了，我不知道我的同学有什么变化。长高了？长胖了？变瘦了？我都不知道。可我一想起各同学相处的那段时间，想上学的欲望又强烈了，我是多么希望现在就上学啊！

人就是这样，上学了想放假，放假了想上学；爱学习的人想快点开学；讨厌学习的人不想开学！

欢迎 投稿.

第9篇：开学范文

开学了，又可以看见一张张熟悉的笑脸，又可以和朋友们一起嬉戏玩闹，还可以和新同学一起交流，一起学习。

开学了，我可以和新来的老师开玩笑，可以向新老师提问，可以学习许多新的知识。

开学了，一本本崭新的课本陆续“飞”到我的手中。在书中，还有许多问题等着我去解答。

开学了，美丽宽阔的校园又出现在我眼前，我坐在了设备齐全又明亮的教室里。

开学了，我又可以和朋友一起上学，一起背书，一起坐公交车回家。