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大手拉小手活动总结精选(九篇)

大手拉小手活动总结

第1篇:大手拉小手活动总结范文

[关键词] 普通器械;胆囊切除;手术体会

[中图分类号]R65 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2008)03(b)-154-02

小切口胆囊切除术是近年微创外科技术在胆囊切除术的应用方法之一[1]。我院从2000年3月~2007年9月采用普通手术器械结合高频电刀,开展右上腹肋缘下小切口胆囊切除术625例,疗效满意,现报道如下:

1 资料和方法

1.1 一般资料

选取患有胆囊炎、胆囊结石、胆总管结石、无较重腹膜炎、不需要广泛探查腹腔的病人共625例,男260例,女365例,合并胆总管结石行探查取石的55例,年龄18~84岁,平均年龄51岁。

1.2 手术方法

取右上腹肋缘下斜切口长4~6 cm,切开皮肤及皮下脂肪组织后沿切口方向切开腹直肌前鞘,向内侧牵拉腹直肌,切开腹膜进入腹腔,入腹后用拉钩及纱垫将肠管、大网膜牵拉开找到胆囊,然后取出纱垫,用卵圆钳夹住胆囊底部,拉钩向切口下方拉,用纱垫填塞术区,以保护腹内脏器而不影响手术操作,用一块盐水纱布块填入小网膜孔,以避免因操作不慎时胆汁漏出污染腹腔,再用1~2块盐水纱布将胆囊三角部及胆囊壶腹部垫拉开,切口左上方用一直角拉钩牵拉开即可显露胆囊及胆囊三角部。用卵圆钳夹住胆囊壶腹部,在胆囊三角区切开胆囊浆膜层,分离出胆囊动脉、胆囊管及胆总管,分别距胆总管0.6 cm处钳夹切断,近侧端用4号丝线双重结扎,胆囊端用丝线结扎。距肝缘1 cm处切开胆囊浆膜层,用剪刀锐性剥离胆囊,配合电刀电切、电凝将胆囊从肝床上剥离,切除胆囊,胆囊床小血管一律用电凝止血。若伴有胆总管结石需行胆总管探查时,在显露扩张的胆总管后,经穿刺确定为胆总管,于管壁两侧缝牵引线,两线间切开管壁行探查取石术,探查完备后放置合适管径的“T”型管引流,观察无活动性出血及胆瘘后放置腹腔引流管引流,手术顺利结束。

2 结果

本组病例术后均使用硬膜外腔麻醉止痛泵行术后镇痛,平均下床活动时间10 h,进食时间20 h,排气时间24~48 h,平均输液天数4 d,住院时间5 d。术后有3例出现胆汁瘘,因有腹腔引流管保驾,引流3~5 d后胆瘘自行愈合,13例出现切口感染,其他病例未出现术后出血及胆总管损伤等情况。其中352例经随访6个月~4年,有3例继发胆总管结石再次行手术探查,其余病例未发现明显异常,经分析切口感染及继发胆总管结石与采用小切口术式无关。

3 讨论

多数学者认为切口长度小于6 cm的胆囊切除术可称为小切口胆囊切除术[2],它避免了腹部大切口的创伤,这不是常规开腹胆囊切除术的切口改良,而是整个手术操作对机体的微创,具有创伤轻、恢复快、住院时间短、切口瘢痕小、医疗设备投资及医疗费用少、必要时便于延长切口探查等优点,虽不如腹腔镜胆囊切除术的瘢痕小、创伤小,但并发症比腹腔镜胆囊切除术少,不需要价格高昂的设备。但目前报道的多种小切口胆囊切除术,多需一些特殊器械或自制器械,这就限制了该项技术在广大基层医院的推广。 我院采用普通手术器械结合高频电刀开展右上腹肋缘下斜切口行小切口胆囊切除术,不需要任何特殊器械或自制器械,便于在广大基层医院开展。总结其操作经验及技巧如下:①在显露胆囊过程中,将压肠板折弯,用较宽的一端替代“S”型拉钩显露较好。因为压肠板可以随意折弯,调整拉钩牵拉深度,且压肠板一头宽,一头窄,刚好适合于在小切口下的深部显露。②用一块稍厚的盐水纱垫呈围领样将切口下方的肠管垫开,再加一块盐水纱布协助显露胆囊三角及内侧的胃及十二指肠,上方用一胆囊直角拉钩将肝脏、胃牵开即能获得较良好的显露。③在切口的长度上,以4~6 cm为最佳,因为切口长了横结肠及小肠反而容易露出切口外增加显露难度,切口上方最好距肋软骨1 cm,以防术后肋软骨炎及切口形成瘢痕硬结时在弯腰时引起疼痛。④采取顺逆行结合方法,用卵圆钳夹住胆囊壶腹部分出胆囊管,并尽量处理胆囊动脉,然后再从胆囊底部逆行分离,分出后用电刀切断,减少结扎,在处理胆囊动脉及胆囊管时结扎完全,用较长持针器进行深部打结,这样在进行手术过程中,实际上除了在开始时探查要将手指伸入腹腔外,绝大部分操作均是在直视下用器械进行手术的整个操作,减少了对腹腔的扰动,兼具了开放手术与腹腔镜的优点。⑤胆囊切除后,仔细检查有无出血及渗胆,止好血后,胆囊床不必缝合,以网膜填塞在胆囊床部位亦不会发生肠粘连[3],并便于第二次手术时易于分离。⑥视手术情况有选择性地放置腹腔引流。本组病例因放置腹腔引流,有效地避免了3例胆瘘后的并发症。⑦对于急性胆囊炎炎症较重、伴有局部粘连的病人,在熟练运用本法后,绝大部分都可以在不延长切口的情况下完成手术。⑧本术式仍然可以行胆总管探查取石手术。本组55例胆总管结石探查取石均顺利完成。因此,我们认为采用肋缘下小切口行胆囊切除术,不需要特殊的医疗器械即可完成胆囊切除手术,且具有暴露良好,术中对胃肠道的干扰极轻,术后病人排气早、进食早,恢复快的优点,故可在广大基层医院推广应用。

[参考文献]

[1]高振兴. 应用钛夹小切口胆囊切除术128例临床分析[J]. 中国现代医生,2007,45(15):65,84.

[2]曹金铎.小切口胆囊切除术[J].中国实用外科杂志,1994,11:692.

第2篇:大手拉小手活动总结范文

1、通过活动,让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。

2、发展幼儿的手部肌肉,增强幼儿手部力度的控制能力。

3、培养幼儿的探索能力,体验玩沙活动的乐趣。

二、活动准备:

1、人手一个废弃的易拉罐,在其底部开一个小洞,装进干燥的细沙,把易拉罐吊在一根细绳一头。

2、人手一张4开的彩纸。

三、活动指导:

(一)引题。

1、出示制作好的易拉罐,提问:这是什么?(易拉罐)

2、教师示范摆动易拉罐,引导幼儿说出易拉罐的摆动和手有关

(二)引导幼儿感知用力大小和易拉罐的摆动速度之间的关系。

1、请幼儿上前任意领取一个易拉罐,尝试让易拉罐摆动起来。

2、组织幼儿总结:手使的力气小,易拉罐就摆动得慢;反之则会摆动得快。

(三)引导幼儿感知用力大小和易拉罐的摆动速度以及沙的轨迹之间的关系。

1、教师示范沙漏作画,引导幼儿仔细观察。

(1)出示色纸,教师示范正确的沙漏方法。

小朋友,我发现在我的这个易拉罐里面藏着一样东西,我想请大家和我一起来看看是什么?(教师示范)

小结:用力要小,才能使易拉罐摆得慢,沙漏的轨迹才会小,就不会漏到地面上。

(2)组织幼儿欣赏教师的 "自然沙画",引导幼儿发现"沙的轨迹",从而激发幼儿的活动欲望。

2、幼儿尝试进行"沙漏作画",教师巡回指导。

(1)鼓励幼儿在8开大小的色纸上进行"沙漏作画",要求幼儿把沙子倒回易拉罐。

(2)鼓励幼儿将色纸打开呈4开大小,然后进行"沙漏作画",要求幼儿稍加用力,易拉罐的摆动速度便会快一点,沙漏的轨迹也会大一点,然后将沙子倒回易拉罐。

(3)合作进行"沙漏作画"。

全体幼儿将色纸拼凑起来,鼓励幼儿正确控制力度来进行活动,提醒幼儿互相之间要保持距离,以免易拉罐之间产生碰撞。

(四)组织幼儿进行集体欣赏和讲评"沙画"。

第3篇:大手拉小手活动总结范文

今年4月26日至27日我们五年级组织去横沙小海鹰基地进行社会实践活动。这可是我们第一次离开爸爸妈妈,要在异地他乡过夜哦!

26日7时15分

吴淞码头

“嘟——嘟——嘟”随着三声嘹亮的汽笛声,驶往横沙岛的船开动了。经过2小时12分的漫长旅途,我们“营”来到了横沙小海鹰基地,开始了那难忘的野营生活。

26日9时55分

小海鹰基地

我们结束了简单的入营仪式,来到了我们的寝室:“瀛洲小舍”。我们这些小皇帝们平时不铺床,这次可就洋相百出,不知从何下手,铺床动作也千姿百态。瞧!小陈的单人床上被子摊平,小陈的脸则是一副尴尬像,急得像热锅上的蚂蚁,口中嘟哝着:“这个怎么弄呀?”。看!小王和小马把被子折得太大,正为“领地”争执呢。还是小卢能干,三下五除二就好了。大家互相帮助,七手八脚地总算把被子铺好了。

26日13时30分  小海鹰基地

午饭过后,我们进行了两日营中的第一个活动——走小红军之路。我和“连长”小何第一个出发,首先是跳绳,这个项目十分简单,我轻松通过。下一关我可就“难产”了,是前滚翻。呀!我不会翻跟斗呀。我慌慌忙忙地向前一滚,“卡壳”了,紧接着一阵哄笑。没办法,重滚。看着小何滚了过去,我心中更慌了,第二次又没滚过去,又是一阵哄笑,比前一次更厉害,羞得我满脸通红。这时,小何伸出手来,拉我起来,对我说:“你动作不对,脚要用力蹬,再试一次,你能行!”我听了大受鼓舞,照着小何说的去做。嘿!这招果然灵,我一下子翻了180度,终于成功地通过了这一关,在小何后面第二个进入“羊肠小道”。

走进羊肠小道,首先映入眼帘的是一座独木桥。下面就是河水,走在上面让人心惊胆战。我颤颤悠悠地挪着小步,好容易过去了,心里还“???А碧?美骱Α

接着是走天桥。这是我的强项,可这也是小何的软肋,所以我迅速追上了小何。正准备超过她,突然她“哎唷”一声,原来一只脚卡住了。我想:刚才是小何帮我解了围,现在她有困难,我也要帮助她。我用出吃奶的力气拉她,豆大的汗珠淌了下来,无奈小何实在太重,我拉不动。还好,不久小陆赶到,这才把小何拉了出来。

我仨快速前进,过五关斩六将,到了最后难度最高的几关。先是要从竿子滑下来。我双手紧抓竿子,双臂紧抱竿子,双腿紧夹竿子。没想到我抱得太紧,滑不下来了。我吓得不敢松手,小陆就趁我不注意,拉了一下我的手臂,我“倏”的一下子滑了下来。

再是走“威虎洞”。洞里面黑不溜秋,伸手不见五指。我们猫腰前进,几次碰壁、几次拐弯,终于看到了前方的光明。最后一关是过缆车。我们乘了上去,来到对岸。拉绳子的伯伯说:“剩下的得你们自己拉了”说罢就走了。

这时,小徐来到对岸。我们见了大声叫着:“来拉绳子,快拉绳子!”小徐没听懂,双手向上翻着,呆呆地站在那里。我们叫了好一阵子,他才明白,开始拉绳子,缆车过去了。待他和后面来到的小郑乘上车,我们用力拉麻绳,缆车又慢腾腾地过来了。就这样,一位位同学乘缆车过来了。

最后,我们要向碉堡发起“总攻”了。大家飞快地穿过了山洞,冲上了碉堡。我们在碉堡上跳啊,笑啊,高兴得不得了。

26日17时50分 餐厅

我们开始了包馄饨活动。有的人包得快如飞,显出是一个在家常做家务的小能手;有的人包得慢腾腾,一塌糊涂,看来他是一个“衣来伸手,饭来张口”的人。不一会儿,两碗菜肉馅就包完了,馄饨密密麻麻地摆满了匾。据说,待会儿我们还要吃这些馄饨呢!

26日18时30分  野炊场

开始野炊了。我们分到了一堆豆萁,阿婆点燃火后,大伙儿把一大堆豆萁扔进了炉子。我一看,吓了一大跳:“你们发疯啊!扔这么多豆萁,肯定没烧过火。”我用手把炉子里的豆萁分成两堆。把一堆提起来,顿时豆壳“噼里啪啦——噼里啪啦”地响个不停。火苗“呼”的一下窜出来,浓烟熏得我“一把眼泪一把鼻涕”。

突然,火一下子小了。大家赶紧放豆萁。可是火苗更小了,我想起在崇明奶奶烧火时告诉我,柴中间要留一点空气,否则烧不起来。我立刻把柴提起来,火又旺了。

过了一会儿,水“咕嘟咕嘟”不停地翻滚。大家高兴起来:“开了!水开了。”红高粱做的小圆子被倒了进去。旺火烧啊烧,热气冒啊冒。过不多久,小圆子熟了!大伙儿品尝着这亲手烧的小圆子,虽然不是很甜,但是大家都觉得特别的美味,心中吃了蜜一样。

其他

还有那有趣的抓螃蟹、龙虾活动,激烈的“父辈们玩的游戏”比赛,新奇的沙碉活动……都让我们大呼过瘾,不亦乐乎。

第4篇:大手拉小手活动总结范文

一、以社会主义核心价值体系为根本,全面加强少年儿童思想道德教育

1、广泛开展“祖国发展我成长”主题实践教育活动。围绕构建社会主义和谐社会的大局,以“祖国发展我成长”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育。不断深化体验教育,结合“六一”、“十一”、建队节等重大节庆日,结合我市悠久的历史文化和当代爱拼、创新的晋江精神,用祖国发展的辉煌成就和美好前景激励少年儿童成长发展,在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,积极为构建和谐晋江做贡献。今年来,教育办拟开展“家乡发展我成长,我为和谐作贡献”主题活动。

2、继续开展民族精神代代传承活动。围绕建设社会主义核心价值体系,把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程,以“八荣八耻”、“三个了不起”(晋江了不起、晋江人了不起、做个了不起的晋江人)和“四个代代传”(雷锋精神代代传、老劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传)实践体验活动为主要途径,引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,树立中国特色社会主义的共同理想,切实增强民族自豪感和自信心。

二、以市第五次少代会的召开为契机,不断推进组织建设稳步发展

3、协助组织、积极参与市第五次少代会。召开市第五次少代会是全市少先队及辅导员政治生活中的大事,与全市少年儿童密切相关。要认真回顾总结过去几年来的工作,全面部署今后五年的工作;结合新形势新任务,积极争取教育行政部门和其它有关部门的支持,制定相关政策和措施,为我市少先队提供良好的发展条件。通过协助策划心愿卡、心愿墙,办好主题晚会、主题活动、主题论坛,开出特色,开出亮点。同时做好少代会召开前后的深度、系列宣传报道工作,推动全社会对少先队事业、少年儿童成长给予更大的关注和支持。

4、加快社区少先队建设步伐。要积极依托社区内各种资源,以社区团建促队建,加强社区少先队组织建设,健全城区、街道、社区队组织体系。社区少先队组织要在周末等假期开展常规性的少先队活动和“和谐社区志愿服务”活动,鼓励少先队员参与社会实践,弥补学校少先队组织在假期对少先队员的管理空白,促进少先队组织的社会化。注重发挥社区骨干志愿辅导员的积极作用,推进社区少先队的各项建设。

5、加大农村少先队工作力度。以“服务新农村建设,培养新农村建设者”为目标,按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准,切实加强农村少先队组织的基础建设,实现新突破。规范中心校的队组织建设,并以此带动区域内各学校的少先队工作。继续开展“城乡手拉手”、“雏鹰争章”、“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动,引导农村少先队员积极参与社会主义新农村建设。要加大对农村少先队大中队辅导员和队干部的培训,以培训促建设。

三、以“快乐生活”为理念,深化各项少先队品牌活动

6、深化“雏鹰争章”活动。要结合《少先队辅导员纲要》的普及实施,进一步根据 《纲要》中分年级工作内容建立健全“雏鹰争章”活动体系,在街道基层少先队组织中继续普及开展“雏鹰争章”活动。要立足西园实际,创设雏鹰特色奖章。要通过创新争章模式,优化颁章方法,突出护章效果,创出好的争章活动品牌。通过开展“厉行节约我先行”主题活动,设立节约章、环境资源保护章等;通过开展“雏鹰三色平安成长行动”主题活动,设立自护章、安全章以及特色平安章,进一步提高少年儿童自我救护的本领,增强少年儿童的法制观念和自护自救的意识。

7、深化“手拉手”活动。今年主要有两个方面的重点:一是以进城务工就业农民子女为重点开展“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”主题活动。要结合西园务工人员多的特点,鼓励当地少年儿童主动与外来务工子女交朋友,邀请他们到家里做客,传递西园人民的热情,帮助他们尽快适应在西园的学习和生活,帮助他们主动认同西园、融入西园。二是以港澳台少年儿童为重点开展“情牵两岸手拉手”主题活动。要充分发挥晋江的侨乡优势,加强与香港、澳门、台湾和海外少年儿童的沟通交流,采取“走出去、请进来”的办法,不断促进两岸四地的少年儿童手拉手共成长。要注重深入挖掘和广泛宣传手拉手活动中的感人故事,树立、宣传“手拉手”活动先进典型,适时对“手拉手” 活动先进单位和先进个人进行表彰。

8、推进“少年军校”的开展与创新。“少年军校”活动是少先队的品牌特色活动,是体验教育的一个重要项目。要以纪念建军80周年为契机,大力推动“少年军校”活动的深入发展,在巩固已取得的教育成果的基础上,西园教育办将要以丰富活动思想内涵,拓展活动内容,强调活动实效的要求集中在暑期开展“少年军校”活动,以创新的活动方式打造精品活动。

9、进一步深化其它品牌活动。继续开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成体验行动,在原有系列活动的基础上再增加“节约行动”,即围绕“用好每一分钱,用过的东西放回原处”等好习惯展开,按照“创建节约型社会”的要求,结合“节约一滴水,一张纸、一粒米,一度电”为主要内容的少先队资源节约活动,让少年儿童从小养成节约资源、关心环保的意识。继续开展“创新从娃娃抓起”主题实践活动,积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小发明”和“小能手”。要继续拓展“心手相牵”亲子营项目,与其他兄弟学校开展观摩研讨交流活动。

四、以《纲要》为指导,不断完善少先队工作机制

10、继续完善辅导员培训模式。注重加强对各级辅导员的培训力度,实行“团委下文、基层组织、经费自筹、就地取材、突出实效”的培训模式,分期分批举办辅导员业务轮训活动,争取把培训面扩大到中队辅导员,从而形成多渠道、多侧面、多形式的培训格局。继续实行“校长计划”,促进学校领导更理性地认识少先队工作的重要性,邀请校领导参与辅导员轮训、团队干部素质拓展以及参与“成长心连心”、“心手相牵”等少先队活动,更好地让校领导接收最新的教育理念和工作理念,以达成对少先队的共识,活跃学校气氛;要健全培训机制,形成系统,为辅导员开辟广大的成长空间。

11、大力弘扬调查研究之风。要积极组织少先队工作者深入基层,研究实际问题,提高调研水平,形成一批具有指导意义的调研成果,有效指导和促进少先队工作发展。要鼓励少先队辅导员和少先队工作者积极参与少先队理论研究,加强少先队理论研究队伍建设,组织开展理论调研文章的评选活动,努力提高教育办少先队理论研究水平,为开展少先队活动提供理论支持。要广泛聘请教育、社会学、心理学等领域杰出人士和专业人士担任志愿辅导员,参与少先队工作研讨,共同推动西园街道少先队工作和科研工作有序开展。

12、大力加强少先队和谐文化建设。要用独特的少先队的队号、誓词、队歌、红领巾及少先队干部的标志等队的文化去影响少年儿童,让他们体验少先队组织的温暖;要用丰富的活动文化,吸引更多的少先队员参加各种形式的少先队活动,努力把少先队员培养成为“四有”新人;要努力构建“五红阵地”(红领巾队室队角、红领巾电视台、红领巾双语广播站、红领巾橱窗、红领巾少先队体验基地),用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵,增强少先队文化的感染力;要加大对《小火炬》、《小学生周报》等队报队刊使用,用少先队的文化,加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

附:

年少先队工作月份安排表

一月份:1、总结XX年年工作和起草年工作计划

二月份:1、组织参加泉州市“少年儿童故事大王(双语)比赛”晋江赛区比赛

2、深入开展“好习惯伴我快乐成长”主题实践活动

三月份:1、召开各校少先队总辅导员会议

2、组织申报XX年-年度“少先队工作金奖单位”

3、组织参加第九届晋江市少儿美术书法作品展作品征集、初评

4、举行西园教育办小学生卡拉OK比赛

5、组织参加晋江市中小学卡拉OK比赛

四月份:1、组织参加全市性少先队主题队课观摩活动

2、祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动

3、“心手相牵”亲子营实验学校观摩研讨活动

4、开展“家乡发展我成长,我为和谐作贡献”主题活动

5、举行西园教育办小学生六项技能竞赛,选拔参加市赛

6、举行二年级小学生查字典比赛

五月份:1、开展“创新从娃娃抓起”主题实践教育活动

2、举行西园教育办少先队室评比活动

3、各校组织开展“咏诵周”活动(5月8日——5—月18日)

4、举行西园教育办小学生乒乓球赛,选拔参加市赛。

5、举行西园教育办四、五年级小学生数学竞赛

6、开展少先队员、辅导员评优活动

六月份: 1、“六一”儿童节庆祝活动

2、组织参加第九届晋江市少儿美术书法作品展颁奖、展览

3、开展“厉行节约我先行”主题活动

4、各校组织开展“班级文化”评比活动

5、举行西园教育办三年级小学生“阅读、积累与写作”比赛

七月份:1、开展纪念建党85周年系列活动

2、组织参加市中小学生“军事科技夏令营”

3、组织参加全市中小学生器乐考级

八月份:1、开展纪念建军80周年系列活动

2、组织参加团队干部素质拓展训练营

3、开展“情牵两岸手拉手”主题活动

4、组织参加举办“海峡西岸行”夏令营

九月份:1、召开各校少先队总辅导员会议

2、庆祝教师节系列活动

3、开展“雏鹰三色平安成长行动”主题活动

十月份:1、庆国庆系列活动

2、协办、组织参加 “中国少年先锋队晋江市第五次代表大会”

3、组织参加全市中、小学生西洋器乐独奏比赛

4、深入开展民族精神代代传承活动

十一月份:1、各基层举行“好习惯伴我快乐成长”评比表彰活动

2、“心手相牵”亲子营实验学校观摩研讨活动

3、开展“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”主题活动

十二月份:1、“晋江慈善日”系列活动

第5篇:大手拉小手活动总结范文

20xx-20xx学年度春季小学少先队工作计划(一)一、指导思想:

以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时展,围绕孩子生活,以建国、 建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:

坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委XX年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点:

1、全面加强少先队自身建设。

XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

四、工作要求:

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制,操作 便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动:

二月份:

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:

1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份

1、清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份:

1、 辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份:

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准 ,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。

20xx-20xx学年度春季小学少先队工作计划(二)一、指导思想

本学期,校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

2、 大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

三月份:行为规范与道德宣传教育月

1、组织好第一次升旗仪式。

2、召开劝导队会议。组织常规评比。

3、制订少先队工作计划。

4、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育

5、召开期初工作会议。

6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

7、开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教育活动。

8、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。

9、结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。

10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。

11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动,参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。

12、参加可慕学区校园歌手初赛。

四月份:光荣传统 代代相传

1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动

2、清明节假期安全教育。

3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

4、参加20xx年安海镇小学生乒乓球比赛

5、参加镇第五届师生灯谜赛。

五月份:感恩孝敬 热爱劳动

1、开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。

2、组织开展校园科技文体艺术活动。

3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。

4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

5、开展学习《弟子规》读书系列活动。

6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。

六月份:放飞理想 展示风采

1、开展“庆六一”系列主题活动。

2、参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。

3、组织参加小学生英语口语比赛。

4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。

5、召开少先队工作总结会。

七月份: 平安暑期 快乐拓展

1、收集和整理少先队活动资料。

2、学生安全教育。

20xx-20xx学年度春季小学少先队工作计划(三)一、指导思想:

以党的精神为统领,按照期望孩子们成长得更好的要求,牢牢把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中最高位置,尊重教育规律。对照学校新发展规划,以课程化建设为契机,从少年儿童的特点和生活经验出发,深入开展贯彻党的精神学习宣传工作,通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”,做到“三热爱”。

二、 工作目标:

1、发挥校园文化载体和活动阵地作用,向少年儿童宣传好党的精神。

2、深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的“三观”,做到“三热爱”。

3、深化“红领巾心向党”主题教育活动,充分发挥少先队榜样的作用。

4、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

三、工作重点:

(一)进一步加强少先队自身建设

1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成学校特色的微型课程。

(二)开展形式多样的主题教育活动。

① 以学习党的精神为统领,通过少先队辅导员给学生讲活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,让他们感知党的形象,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

② 加强《队章》教育,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

③ 以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。

④ 以党的为契机,做好贯彻党的精神学习宣传工作,通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,让儿童感受党的关爱,感受优秀共产党人的榜样。

⑤ 以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,继续开展“红领巾手拉手”活动。大队部通过与南门村小学少年儿童“小手拉大手”活动,结交一个“手拉手”小伙伴,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习,互相激励,共同成长。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

四、工作安排 :

二月份:

1、做好开学典礼各项工作。

2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。

3、开展好大、中队委员会议。

4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。

5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日)

6、鼓号队集中训练。

三月份:

1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动

2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

3、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5、举办镇小学生棋类比赛

6、参加晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。

7、选拔参加市小学生六项技能比赛。

8、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。

9、开展小学生队仪式评比活动。

10、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。

11、鼓号队集中训练。

四月份:

1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

2、举行20xx年安海镇小学生乒乓比赛。

3、举行校园歌手卡拉OK比赛并选拔参加市赛。

4、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。

5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。

6、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。

7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。

3、鼓号队集中训练

五月份:

1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、感恩孝敬教育月:庆祝“五一”国际劳动节。

3、开展助残扶弱献爱心活动。

4、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。

5、举行镇市少先队腰鼓大会操。

6、鼓号队集中训练。

六月份:

1“六一”庆祝系列活动(少儿文艺会演)

2、参加市小学生篮球赛。

第6篇:大手拉小手活动总结范文

时间:1月16日

地点:环小多功能教室

目的:结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学习氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学习英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会。

参赛选手:每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一(1)班、二(1)班、三(1)班和四(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加。

准备:布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄影和摄像,买奖品,制作课件,培训方阵队和选手队,发邀请函。

竞赛进程设计:

介绍参赛选手,屏幕显现选手资料

介绍方阵队伍,吼出各队队词

介绍到场嘉宾,掌声欢迎

第一回合 每日一句英语 How to say!

第二回合 看图片说单词 What?(屏幕)

第三回合 看图片说地点 Where?(屏幕)

第四回合 听歌唱歌曲 How to sing!

(在四个回合之间,请方阵队伍的同学猜谜语,赠送礼品。)

欣赏课本剧:狼来了

由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者,颁发奖状奖品。

一起高唱《Happy new year!》结束本次活动!

具体执行情况如下:

一、竞赛进程

Hello! ( Hello!) I am Miss Wu. Welcome to English. 今天我们聚集在一起,是因为这里有一场非常精彩的(英语知识竞赛)。Can you speak English? (Yes, we can.) I believe, ( I can do.)(括号里为方阵队的同学的话)

First, let me introduce some friends to you.

No.1 来自区教育中心 Mr.叶一平

No.2 来自区教文卫体局 Mr.程建金

No.3 来自电视台文艺部,大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨

No.4 来自区教研室 Mrs. 陈兰仙

No.5 our headmaster Mr. 赵国成

No.6 our female–headmaster Mrs. 洪春花

还有来自各校的年轻漂亮的English teachers 和家长们,朋友济济一堂,让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话!

(在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa! yeah! Nice to meet you! 来表示欢迎!)

下面我向大家介绍热情的拉拉队,忠心耿耿的dog队(wang, wang, wang, wondeful! ),可爱的cat 队(great, great, yeah, yeah, yeah!),调皮的monkey 队 (monkey ,monkey , I love you !),爱吃胡萝卜的rabbit 队 (rabbit, rabbit, 跳,跳,跳),神气十足的tiger 队(go, go, go, o-lei –o –lei –o –lei )。接下来出场的是我们势在必得的选手们,有这么多的朋友在场,先请选手们用一句英语来介绍自己,露露脸。(选手资料在电脑屏幕上显现,省略)

OK,环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。

第一关:必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分,答错不加分也不扣分。

(四轮下来,总结得分,五个队都是140分。)

各个队的队员是紧追不舍,不甘示后,在下一关究竟哪个队会胜出呢?让我们广告之后再见!

现在过春节有一个时尚,那就是出国旅游,这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片,请你们猜猜看,这究竟是哪个国家?Where?(屏幕出现长城的一小半图片,猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等)

接下来是紧张激烈的抢答题,在听到我说开始后各队才可以按铃,答题请在15秒之内完成。答对加十分,答错扣十分。

5、你是哪个班的?6、我在3班。7、这个用英语怎么说?8、这是一只笔。9、让我们做朋友吧!10、我感冒了。

接下来是5道图形题,请看屏幕:

Picture 1:一个男孩翘起他的大拇指 You’re great.

Picture 2:两个小女孩快乐的拥抱在一起 Let’s be friends.

Picture 3:一个闹钟和一张人民币 Time is money.

Picture 4:一个小孩在看书 I am reading books.

Picture 5:一把雨伞,很多小雨点 It’s raining today.

(第二轮结束,总结得分,tiger队遥遥领先,190分高于其他队,tiger 队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。)

第三轮,选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片,有得分低的队先选择,看图说单词,说对者加20分,说错者扣20分。

动物类:dog cat monkey bear pig

身体部位类:eye mouth ear head hand

交通工具类:train plain car bike boat

文具类: pencil pen book ruler eraser

颜色类:red purple blue brown black

实在是太紧张了,我们等下再来看结果,现在是英语剧场的黄金时间,请欣赏课本剧:狼来了 Wolf comes!

关键时刻到来,一起看得分,一等奖获得者dog 队,二等奖获得者tiger 和monkey 队,三等奖获得者cat和rabbit 队。请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。

齐唱《Happy new year 》结束本次活动,掌声感谢。

二、点评

1、现场布置,气球彩带,锣鼓,拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛,给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。

2、竞赛活动形式非常好。结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会,创设学习英语的环境和氛围。活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口,也给人眼前一亮的感觉。看图答题这一情景创设题安排得非常的妙,使形式多样化的同时,转换了学生能力的培养。

三、建议

第7篇:大手拉小手活动总结范文

“怒吼天尊”拉希德・华莱士和他的活塞队再一次倒在了东部决赛的赛场上,

只是这一次,他没有咆哮,也没有长叹,

带着4分5次犯规和不足50%的命中率和一句轻飘飘的“That’s the end,man.”

结束了自己的2007-08赛季。

2008年5月的最后一天,“怒吼天尊”拉希德・华莱士和他的活塞队再一次倒在了东部决赛的赛场上,只是这一次,他没有咆哮,也没有长叹,带着4分5次犯规和不足50%的命中率和一句轻飘飘的“That’s the end,man.”结束了自己的2007-08赛季。虽然,拉希德・华莱士不是活塞队的得分王,也不是球队的篮板王和助攻王,但在活塞队中他却是不可或缺的一员,作为球队绝对的精神领袖,他在本次季后赛中的表现多少令人感到失望。因此,当我们回顾他在本次季后赛中的一系列表现时,或许可以在一定程度上解读这支草根军团是如何再次饮恨而归的。

心态决定成败

算上本次季后赛,活塞已经连续3次在东区决赛中出局了。第一次,他们败给了韦德领军的热火;第二次,他们败给了“小皇帝”当家的克利夫兰骑士;而这一次,他们又败给了和“怒吼天尊”同年进入NBA的加内特和他的凯尔特人。六年来,活塞在3名教练的带领下,用一系列不同的球员以不同的方式打进了分区决赛,其中还两次杀入总决赛,并夺得2004年总冠军,2005年也与圣安东尼奥马刺血战了7场。

作为活塞队2004年夺冠的最后一块拼图,正是因为有了拉希德・华莱士在赛季中期的火线加盟,NBA中最平民化的草根军团才最终出人意料地把华丽到极致的紫金军团“F4”组合拉下马。虽然,比卢普斯一直是活塞队场上的指挥官,但论及领袖气质,性格隐忍的比卢普斯显然还不具备驾驭这支球队的精神气质,而拉希德・华莱士张扬的个性正好弥补了这支作风强硬,以防守和团队至上为宗旨的球队的精神缺陷,是当之无愧的球队领袖。

然而,凡事总有其两面性,作为一支球队的领袖,拉希德全面的进攻手段、强硬的防守和积极的比赛态度是活塞队这么多年来一直稳居联盟强队行列的关键因素,也是他留给人们的除了脾气火爆之外的主要印象。但是他却在2007-08赛季季后赛中突然玩起了变脸,无论从比赛态度还是赛场表现来看,都与以前的自己相差甚远,而正是他糟糕的表现也间接地把活塞队推进了失败的深渊。

如果从数据上看,拉希德在季后赛第一轮首场输给76人的比赛中表现的还算差强人意,24分9个篮板和7次盖帽,但他在比赛中“友好”地和前恩师、现76人主教练奇克斯聊天叙旧,以及在一个关键的暂停布置战术时凑到76人堆里去偷听对手的战术布置,却让人不得不对他比赛的态度产生怀疑,这虽然只是季后赛的第一场比赛,76人也不过是一支青年弱旅,但是在残酷的季后赛赛场,任何些微的失误和轻敌都可能带来难以预料的后果。作为球队重要的攻防支柱,拉希德的表现无疑对队友产生了消极的影响,在上半场还领先13分的情况下,被对手翻盘。在双方的第三场较量中,拉希德更是交出了2分4次失误的“超水平”数据,活塞也不出意料地再次输给76人,几乎成就了76人的“黑七”奇迹。

虽然活塞队最后凭借着丰富的经验先后淘汰了年轻的76人和魔术,但拉希德却一直没有找到季后赛的感觉,即使在东部决赛中,他也是一副懒懒散散的样子。5月25日的夜晚,对拉希德和活塞来说,是一个灾难性的日子。94比80,活塞在主场大比分负于凯尔特人,在主场优势决定胜败的本次季后赛中,把刚到手的主场优势再次送还波士顿。赛后,拉希德把失败的原因归结为投篮不进,“我们上半场落后很多,下半场我们充满斗志的打球,我们也做了很多有效的配合,可是球就是投不进。”而至于为什么活塞上半场会落后18分,华莱士则认为是球队活力不够,但他在谈到这点的时候,却似乎忘了自己在距离比赛只有一个半小时的时候才带着儿子赶到球场,除了换衣服、准备理疗,他根本没有时间到球场热身,而他38.4%的命中率、12分的得分显然就是其消极迎战的最好证明。

如果说第三场是主场作战让拉希德产生了轻敌思想的话,那么当球队被逼到死角,必须背水一战的时候,他的散漫则全无托辞可言。在第六场比赛的当天,拉希德在全队早晨投篮训练时,就迟到了15分钟,虽然桑德斯说他只是错过了准备活动,但球队对其懒散的表现对球队可能产生的灾难性后果已有警觉,迅速对其做出了相应处罚,但拉希德却依然表现的松松垮垮,不停地与队友开着玩笑,丝毫没有大战来临的紧迫感。进入比赛时间以后,拉希德还是认真不起来。活塞队在比赛开始前,总会围成一个圈,拉希德站在圈中手舞足蹈,激励士气。但在本场比赛开始前的仪式中,他却站在中间一动不动,毫无生气。而带着这种精神状态出战,拉希德全场比赛12投只有2中,三分球6投0中,仅得4分也就不足为奇了,甚至他在比赛中的犯规次数(5次)都比他的得分多。

拉希德完全可以用裁判的因素为自己本场比赛的糟糕表现开脱,但作为球队的核心,在球队已经陷入死地的时候还会因为外界的个人因素影响球队命运,他的所作所为已经受到了包括队友在内的广泛质疑。我们无须去追究裁判在第五场比赛中的吹罚是否正确,也无须追究联盟对其处以的2万5千美元的罚款是否公正,但他在己队被淘汰后所说的那句无关痛痒的“That’s the end,man.”(结束了,哥们),或许表明了他和活塞的缘分已经走到了尽头。

同年不同命

与不在同一级别的戴勒姆波特以及正在成长中的“魔兽”霍华德相比,加内特和拉希德之间的对抗之于凯尔特人和活塞的意义更加深远。

和悬念不断的西部相比,进入东部决赛的两支球队,早就在人们的预料之中。常规赛期间,人们就预测东部决赛会在凯尔特人和活塞之间进行。虽然凯尔特人磕磕绊绊,但最终也走到了东部决赛。这两支球队有很多相似之处,都是东部肉搏型球队的典范――疯狂地强调防守、鼓励身体对抗、基本打不出快攻,这是这两支球队的三大共性。 除了上述三点共性吸引眼球,更大的看点则是两支球队核心之间的对抗――拉希德VS加内特。

拉希德和加内特在1995年同时进入NBA,拉希德是四号新秀,加内特排在第五。作为联盟中最出色的四大前锋中的两人,加内特和拉希德拥有着太多的相似之处:激情四溢,防守过人,同时还是一个能里能外的多面好手。但是13个赛季过后,加内特已经一步步成长为联盟中最为炙手可热的球星和金字招牌,而拉希德则先后辗转于华盛顿、波特兰、亚特兰大和底特律,虽然手握一枚总冠军戒指聊以慰怀,但加内特却几乎得到了除总冠军之外的所有荣誉。因此,对喜欢“挑选最强的对手与之一较高下”的拉希德来说,加内特无疑是其最好的对手。

作为联盟中大前锋的代表人物,加内特和拉希德互相敬重着对方。“他(拉希德)的人品和个性都是联盟里最好的,他总是被人误解,但他的确是个伟大的球员。他很复杂,有时候我能在他身上看到自己的影子。”只是,这场本来应该势均力敌的好戏却并没有人们想象中的那么精彩。

在东部决赛第一场比赛之前,在接受记者采访时,加内特信心满满,“我做好了一切准备,我期待与镜子中的对手决战。”作为同一类型的球员,加内特知道拉希德习惯怎样出手,所以他总是耐心地等到拉希德即将出手的那一瞬间将手伸到皮球面前,在加内特的防守之下,拉希德在开场连续两次进攻都无功而返,拿手绝技翻身跳投同样没有效果,在第四节的一次进攻中,面对拉希德的翻身跳投,加内特一把把球没收。在加内特进攻时,他的连续快速虚晃、转身让拉希德吃尽苦头,在拉希德相对较慢的脚步移动面前,加内特将自己飘逸的翻身跳投演绎得淋漓尽致。

全场比赛,拉希德12投3中,三分球3投0中,仅得11分,而加内特则17投11中拿下26分。活塞主帅桑德斯在赛后说:“显然,KG(加内特)做好了与拉希德死磕的准备,他就是那种状态会越来越好的球员。”只是,这一天晚上的波士顿TD北部银行球馆中响彻夜空的是加内特肆意的咆哮,在KG的狂吼声中,拉希德渐行渐远。

在东部决赛的整个系列赛中,拉希德在和加内特的对抗中丝毫没占到便宜,六场比赛,拉希德场均12分,7个篮板,与加内特22.1分9.1个篮板的表现有不小的差距,第三战中,他还在与加内特的对抗中领到了6次犯规,提前离场。

但拉希德的表现也有可圈可点之处,5月23日,正是拉希德在最后时刻的出色表现,才率领活塞攻克联盟中最为恐怖的波士顿凯尔特人主场。加内特在那场比赛中虽然贡献24分13个篮板2次盖帽的不错数据,但依然无法挽回败局。

华莱士本场比赛上半场依然糟糕,开场仅两分钟,在遭到加内特封盖后又被吹了一次移动掩护犯规,这一球让他颇为恼怒,朝着裁判喋喋不休,终于吃到一次技术犯规,不过这就是他激励队友的方式,接下来活塞打出一波小高潮将比分追上,第二节打了不到一分钟他就领到第二次犯规被迫提前下场休息。整个上半场他仅靠罚球拿到2分。加内特在第二节打了8分多钟,鉴于球队一直处于落后,他更多的在低位出手,再度攻下6分,防守端他有一次漂亮的追防盖帽表演,汉密尔顿的上篮被他直接扇到篮板上。从上半场看来,加内特打出了核心球员该有的表现,而华莱士则更像一名角色球员,尤其是在进攻端没有对凯尔特人内线构成实质性的威胁,仅仅是在保护后场篮板上做得还算不错。

在凯尔特人下半场开始阶段的那波攻击狂潮中,加内特发挥了相当大的作用,与加内特形成鲜明对比的是,华莱士在活塞的那段混乱之中并没有起到稳定军心的作用,反而出现传球失误,被雷・阿伦抢断,好在他此后及时调整过来,后半节他终于找回了习惯的节奏,活塞的高位挡拆配合也开始展现威力,他的两记三分都很致命,迫使对方拉开防线,尤其迫使加内特更多地关注防守,其他活塞队员因此获得了突破的空间。

本场的最后三分钟,比赛的主宰者是华莱士,他先是助攻普林斯命中镇压了凯尔特人的强劲反击势头,接着自己又跳投命中进一步巩固了优势。1分12秒时,他抓下了本场最关键的一个防守篮板,并在比赛还剩10秒时罚中一球,彻底地断送了凯尔特人翻盘地希望。

然而,在整个系列赛的对抗中,拉希德的表现都乏善可陈,与其身份和地位完全不符,因此,如果将东部决赛比做一面镜子的话,那更像是一面哈哈镜――加内特还是真正的加内特,而“镜子“里的拉希德却不是另一个加内特,甚至不是真正的拉希德自己。

何处是归程

对于已连续六年打入东部决赛的活塞来说,今年夏天肯定会是相当不平静的。

在被淘汰了三天之后,主教练桑德斯成为了杜马斯第一个下手的对象,而更为震撼的消息则是,这只是杜马斯的第一刀,“我没有兴趣去批评这支球队,但是如果你要问我是否打算作出重大的变革?是的,我可以告诉你,我就是打算这么做。”在宣布桑德斯下课的记者招待会上,杜马斯斩钉截铁地说。这支连续六年杀入东部决赛的豪门在今年夏天将迎来一场腥风血雨。

那么乔・杜马斯的下一把手术刀将挥向谁?

“我没有打算在这个夏天后带着同样一批人,”杜马斯在谈及今夏工作计划时说,这句话表明了他的态度,活塞队过去几年一直稳定的先发阵容将作出调整,而个性鲜明的华莱士无疑已经成为了底特律媒体争议的焦点。怒吼天尊在第六场比赛中的低迷表现正是引爆媒体争吵的导火索,人们数落着这场关键比赛中拉希德的种种失常之处:从赛前训练的迟到,到在开赛前带领队员围起跳舞时时间偏短,以及比赛中没有一次号召球迷们为活塞加油……

底特律媒体也不失时机地翻出了老账,指出了拉希德的七宗罪:自2004年帮球队夺冠后,怒吼天尊就再也没能达到当年的水准;2005年他防守时漏掉了霍利,后者的致命三分令活塞输掉了关键的第五战;2006年关键时刻扭伤脚踝使球队被热火淘汰;2007年东部决赛第五战,华莱士对主帅桑德斯对詹姆斯的防守策略公开表示不满――詹姆斯在第五战包办了本队的最后25分――其后华莱士在第六战被罚出场,导致本队2比4被骑士淘汰;2008年东部决赛第五战后,华莱士批评裁判招致联盟罚款25000美元。随后在背水一战的第六场开赛前的投篮热身时他又姗姗来迟,结果这场比赛他最终只有12投2中。

虽然,这些指责有些卸磨杀驴的味道,但是今年9月即将年满34岁的拉希德日薄西山的竞技状态与其下赛季1370万美元的年薪的确已经不成正比。虽然拉希德是活塞2004年夺取总冠军的重臣,此后,活塞又凭借此套冠军班底连续四年杀入东部决赛。但是球队连续三年止步总决赛已经让总经理乔・杜马斯对他们失去了信心。

拉希德只剩下一年1370万美元的合约,在蠢蠢欲动要展开下一轮军备竞赛的西区列强(小牛、火箭、勇士、国王)面前,还是比较抢手的,但是要想换回等值中锋就相对比较困难,加上目前队中正职中锋只剩下即将成为自由球员的拉特利夫与潜力不明的桑布,卖与不卖都将是一个问题。

第8篇:大手拉小手活动总结范文

[关键词]团购网站;商业模式;运行机制;赢利模式

[中图分类号]F724[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2014)31-0086-02

1引言

中国互联网络信息中心(CNNIC)于2014年1月16日第33次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2013年12月底,我国网民规模达到6.18亿,互联网普及率为458%,保持高速增长。随着我国互联网的普及,一些新兴商业模式传入中国,特别是Groupon的商业模式引入中国,团购网站迅速发展,如雨后春笋般出现在各大城市中,网络团购逐渐成为一种社会主流的网络购物模式,很大程度上改变了人们的生活习惯。据不完全统计,我国网络购物用户规模达到3.02亿,网络购物使用率提升至489%。相比2012年增长了60个百分点。其中团购用户规模达1.41亿,团购的使用率为22.8%,相比2012年增长了80个百分点,使用率年增速达543%,成为商务类应用的最大亮点。

随着人们文化程度的提高和大众消费观念转变等因素的影响,不少商家打破单一的经营模式,不断拓展其营销渠道,寻求销售新的增长点。随着对网络渠道的深入应用,团购行业发展得红红火火。

2团购网站发展的现状

团购网站在中国发展短短的几年里,迅速形成“千团大战”、“百团大战”的局面,团购行业的竞争激烈。中国团购行业正在曲折中前进。2013年团购行业发生了许多重大事件。24券、嘀嗒团关站;糯米网与拉手网并购未果;团宝网再次倒闭。而糯米网、美团网纷纷抢占三、四线城市;美团网销售额预期150亿元;大众点评网销售额近百亿元。

2013年全年团购市场交易额累计达532.89亿元,与2012年相比环比大涨52.8%,交易额净增184亿元。全年团购商品销量总计9.19亿件;商品开团数量共计2020万期。目前按照市场份额,团购网站分为三大类:美团网、大众点评网、窝窝团、拉手网、糯米网、高朋网等前十强团购网站,聚划算、京东团购、58团购为主的团购平台以及聚美优品、知我网、团购王等垂直或中小型团购网站。2013年前十强团购网站交易额之和占总市场份额的42%,团购平台占市场份额的37%,其他中小团购网及垂直网站交易额之和占其余市场份额的21%。

中国团购网站正进行着一种前景日趋明朗的自我进化。随着用户的消费习惯的改变和团单数的增长,团购网站已经开始向优惠券模式的探索。团购向优惠券、会员卡的进化过程中,不仅完全继承了团购预收费和商家、消费者、团购站之间完整的闭环验证体系的优势,同时也更加自由。但对于用户来说,由于团购概念的升级,覆盖了3~7折的优惠券空间,使得折扣力度减弱。面对用户消费的需求,团购网站会继续加大对移动终端的投入,为顾客提供更多的增值服务并衍生其他O2O(线上到线下)的服务。为顾客提供更省时、更快速、更精准、更便捷的服务。

3拉手网的运营及赢利模式分析

3.1拉手网的介绍

拉手网是全球首家Groupon与Foursquare相结合的团购网站。拉手网会每天推出一款超低价精品团购,为参加团购的用户提供极具诱惑力的折扣价格优质服务。同时,拉手网主打地方性团购,有着强烈地域性。

拉手网凭借其强大的市场拓广团队,在北京、深圳、上海等国内一线城市,不断拓展与发掘优质的、符合当地品位的特色商家,携手为当地用户推出低价格高品质的服务。从2010年3月18日成立至2011年1月20日,拉手网注册用户数量已经突破300万,月均访问量突破3000万,开通服务城市超过400座,2010年交易额接近10亿元,并且仍以每月100%的速度增长。2011年2月,拉手网宣称获得了几乎是同行融资总和的新一轮融资,估值上升至10亿美元。拉手网是国内第一个获得风险投资的团购网站。第三方数据显示,无论是从品牌知名度、网站流量、销售数据、用户支持度上,拉手网都已牢牢稳居团购市场第一的位置。

3.2拉手网的运营模式

3.2.1独特的“G+F”模式

拉手网一直着手于创新,它并没有单纯地模仿Groupon的运营模式,而是在Groupon模式的基础上进行创新,2010年6月,拉手网就结合国内市场形势,创造了属于中国“本土化”的Groupon+Foursquare模式。Groupon模式为网站带来流量,但是这些流量不是很稳定。而Foursquare则更能吸引顾客,留住顾客,一经使用会有很好的效果。拉手网最近几年开发类似Foursquare的手机客户端,通过手机绑定在拉手网上。在网站的推广方面,拉手网更多的是在吸引顾客,让顾客去体验,比如网上抽奖、做线下活动等。这样的做法是为了赢得大量的回头客。而在团购网站推广、宣传成本不断增加的今天,获取用户的成本越来越高,拉手网快速建立用户规模优势,提高其竞争力,扩大自己的知名度。其实提供优质的服务和线上线下体验是为了打造最重要的竞争优势,这也是拉手网快速发展的最主要的原因。

借助“G+F”模式,拉手网推出了酒店旅游频道,在全国大多数城市提供当地酒店可供“团客”们团购,酒店类型涵盖快捷酒店、商务酒店及度假酒店,几乎覆盖了消费者生活的各个方面;并且在这个频道提供旅游团购,以优惠的价格回馈消费者。这个频道为了给消费者提供方便,设置了机票预订,消费者可以在网站上预订打折的机票,也可以查询机票价格趋势,方便消费者出行。

3.2.2团购2.0以及“线下体验店”的建设

拉手网推出团购2.0模式,在新模式中,添加了名为“拉手网生活广场”的功能版块,商户可以通过该版块自助团购信息。虽然拉手网已于2010年8月底在北京、上海等多个一线城市推行了一日多团的模式,但仍有众多寻求合作的商家在排队等候,显然现有的模式已无法满足商家和用户的需求,这也是拉手网开发并推行团购2.0的主要原因。在全新的团购2.0模式下,商家只需填写一个详细的介绍,并通过拉手网的质量考评,便可以通过该板块自主团购信息,无须排队等候,同时也可以最大程度的满足用户需求,为用户提供了更多选择的空间。

线下体验店的建设是为了消费者对团购活动有更好的体验,通过客户自己亲身的体验,感受团购给他们带来的快乐和乐趣,使消费者慢慢地爱上团购。拉手网将线上延伸到线下,让消费者感到网络团购的真实性、方便性。同时,拉手网还推出“特殊”服务,用户只要在移动终端下载“拉手秒杀”软件,拉手网可以为用户提供“即时定位秒杀”服务,这种新奇创新的想法给消费者带来了不同的体验,吸引一大批年青一代的消费群体。拉手网团购不仅仅局限于吃喝玩乐,还包括生活的各个方面,拉手网还为消费者与服务商之间建立了畅通的道路,并且该团购支持iPhone、iPad、Android三种系统,大部分的智能手机都能被覆盖。

拉手网为消费者和服务商提供优质的服务同时,也得到了大部分的消费者和商家的拥护和好评。拉手网以创新、服务为中心,以用户体验为基础,不仅给自己带来高额的回报,还为消费者和商家带来了方便,推动了团购行业的快速发展,也给予互联网行业一种极大的启示。

3.2.3自建物流,提升服务质量

在团购行业,物流是很重要的环节,目前我国物流行业还不是很规范,在物流方面还有很多的问题。并且大部分的团购网站的实物团购环节均是由合作商家接到订单后,然后自己联系物流公司进行配送,为了更好地掌握实物配送流程,提高用户满意度,拉手网选择自建物流体系,通过自建物流体系,提高了货物的配送的速度和货物的质量,客户可以更放心的购物了,若是不满意可以现场退货。货物丢失、损坏、退货困难等问题得到了很好的解决,顾客的购物满意度不断提高。随着团购市场的不断发展,物流是影响企业快速发展的最大障碍。

3.3拉手网的赢利模式

拉手网的赢利核心在于收取商家30%~50%的交易佣金。顾客都愿意以最低的价格买最好的商品或服务,而商家也愿意通过折扣来吸引顾客,这就诞生了拉手网最先的赢利模式,他们立足于本地市场消费信息的挖掘,充分调动消费者的需求,满足顾客的需要。

拉手网卖的大多并不是商品而是服务,如酒店、电影、KTV、餐饮等,大多成本是固定了,变动的是时间成本,即使没人光顾,成本还是不断增加的。拉手网的赢利模式有以下几类:

(1)商品代销:通过代销者与第三方合作模式,直接获得商品销售上返利,就代销而言,就会面对物流快递、库存积压的成本风险,因此,与第三方B2C电子商务企业合作是最好的结果,可以避免以上的风险,更灵活了自身产品品种的调整与拓展。

(2)广告服务:拉手网除了具有区域性特征外,它的手中一般具有消费、购买能力、欲购买的人群,商户通过支付固定的广告费给拉手网,不仅能提高知名度,还能获得更多的顾客。

(3)会员费:目前很多商家都推出会员制,使会员可以有更多的优惠,如超市、商场、银行等。而拉手网的会员通过会员卡可以在购买过程中获得更多的优惠,这是会员以外的顾客不会享有的,并且获得更优质、更快捷、更贴心的服务,更可以提升自己的身份。

(4)活动回扣:拉手网作为商家、顾客的桥梁,是对有共同需求的买家进行组织,向商家进行集团采购,之后商家向网站支付利润回报。现在拉手网的顾客很多,有很大的购买力,有时可能出现千人团或万人团,由此可想,活动回扣会给拉手网带来极大的利润。

(5)分站加盟:加盟不管是对实体店还是对于团购都是好的营销模式,而拉手网不断收购当地的销售网站,扩大自己的经营范围,增强自己的影响力,争取到更多的顾客,为自己赢得更多的利润。

4结论

互联网的快速发展给企业带来越来越多的机遇与挑战,一种新型的电子商务模式――团购网站改变了人们的消费方式。团购网站的出现就在市场上引起巨大的波动,不少企业纷纷进入这个行业,导致这个行业竞争激烈,企业想要在这场厮杀上取得成功,就必须不断地变革、创新,其不仅帮助企业得以生存,同时对于整个行业的发展有重要的意义。

参考文献:

[1]王团购网站的分析研究[D].南京:南京艺术学院硕士论文,2012.

[2]杨坚争电子商务基础与应用[M].西安:西安电子科技大学出版社,2004

[3]张莹新兴网络团购的特点与发展趋势[J].中国商贸,2011(17):55-57

[4]姚峰团购现象的博弈分析[J].上海:上海交通大学学报,2007(4):5-6

第9篇:大手拉小手活动总结范文

【关键词】胆囊炎;小切口;胆囊切除术

作者单位:277527山东省滕州市木石鲁化医院

通讯作者:宫德卿小切口胆囊切除术是区别于传统胆囊切除术的一种微创手术。2007年2月至2010年3月,我院采用普通器械常规操作,开展右上腹腹直肌小切口胆囊切除术60例,效果满意,现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料小切口胆囊切除术患者(MC组)60例,其中男28例,女32例,年龄20~75岁,平均45岁。其中慢性结石性胆囊炎35例,胆囊结石25例。所有患者经体征检查、实验室及辅助检查明确其符合MC适应证[1];传统剖腹胆囊切除术患者(OC组)60例作为对照组,其中男26例,女34例。年龄15~87岁,平均43.7岁。其中急性结石性胆囊炎42例,胆囊胆固醇息肉18例。两组患者性别、年龄及病种比较差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2手术方法常规术前准备,全部采用硬膜外麻醉;MC组右上腹肋缘下体表做“直角三角形”标记[2],根据个体肋角宽窄选择直或斜或横适宜的切口,长2~7 cm。切口划“墨线”。切开皮肤,皮下组织,腹直肌前鞘,钝性分开腹直肌,不切断肌肉,切开后鞘和腹膜。腹膜两角缝2针牵引线有利切口显露,切口两边各1张干纱布两角用巾钳保护切口。3把直角拉钩放在切口位置的上、下、内侧。两张较薄的长条形湿纱垫置肝下,其中1张将横结肠、网膜、十二指肠隔开放入下方拉钩,另1张将胃、小网膜隔开放入内侧拉钩,上方拉钩牵开肋缘和肝脏。胆囊和胆管即可显露。术中助手应实时调整拉钩位置和方向显示手术野。解剖胆囊Clot三角,显露胆囊管、胆总管、肝总管(三管)结构;施术者左手用长大弯钳提起胆囊颈,右手持细长组织剪先剪开胆囊三角的前后系膜,用“花生米”或长平镊夹小纱布轻推脂肪组织使管道显露。直视下见到胆囊管、胆总管、肝总管“T”字形结构后结扎切断胆囊管,双重结扎近残端。胆囊管远残端用大弯钳夹住后往外上方提,胆囊三角系膜因牵拉作用而略有张力暴露无疑,用细针线靠胆囊侧进行缝扎胆囊三角系膜,然后贴胆囊黏膜剪开,边缝扎边剪开,一般缝扎3~4针,胆囊颈管游离可达2~3 cm长,胆囊三角系膜即可处理完毕,胆囊动脉及其分支被缝扎在胆囊三角系中,非常可靠而且不易出血[3]。向下分离胆囊管至与胆总管连接处,去掉标志线,在不牵拉胆囊管的情况下,距连接处0.5 cm处双重结扎,切断胆囊管,然后顺行或顺逆行结合切除胆囊。一般不放引流管,必要时可放攀氏管引流[4]。OC组采用传统的右肋缘下斜切口或经腹直肌切口,剥离胆囊,冲洗腹腔,间断缝合胆囊床,如腹腔污染较重,在肝下放置一引流管。

1.3观察项目和方法①手术时间:从切皮到缝合切口完毕的时间。②术中出血量。③下床活动时间:从术毕回房到第1次下床活动。④术后排气时间:从术后回房到第1次排气时间。⑤切口感染。⑥住院时间。

1.4统计学处理采用SPSS统计学软件(Version)进行处理。

2结果

两组患者均无一例手术死亡,无MC中转OC,MC组与OC组比较,手术时间短,术中出血量小,术后排气时间缩短,术后感染例数减少,住院时间缩短。两组差异均有显著性。详见表1。

表1小切口胆囊切除术与传统开腹手术组疗效比较(x±s)

组别例数手术时间(min)术中出血量(ml)术后排气时间切口感染(例)住院时间(d)MC组6052±821±1010±525.3±1.0OC组6080±2469±2036±1248.5±2.3P值<0.05<0.05<0.05<0.05<0.053讨论

我院采用普通器械开展右上腹腹直肌小切口胆囊切除术,手术切口仅为4~6 cm,不用全身麻醉,不用电刀,不用三管(不下胃管,不插尿管,不放引流管),无需任何特制微创器械,整个手术过程均在直视下进行,安全性高。术后伤口疼痛轻,多不需用镇痛剂,术后6 h即可下床活动,胃肠功能恢复快,术后24 h即可进流食,术后第5~7天拆线出院。笔者结合自身感受,总结其成功经验及操作技巧如下。

①合理选择患者及适应证。②术前综合评估病情依据病史、症状及辅助检查全面评估胆道的病变程度及手术难度,从而决定是否适合行小切口胆囊切除术,以免遗漏其他脏器疾病。③切口的选择 理想的切口原则要“损伤小,进腹易,暴露好”。④采用缝扎法处理胆囊Clot三角系膜。

施行MC也有其一定的局限性。其具体表现在:①病例选择的高度局限性。在上述所道病例中有近98%为胆囊炎、胆囊结石及胆囊息肉,而对于合并胆总管结石、肥胖、胆囊四周粘连严重等情况,基本上需扩大切口。②对术者的技术及经验要求极为严格,要求术者为高年资肝胆外科医师,并且必须具有大切口胆囊切除术100例以上的经验,同时还要求助手的娴熟配合,否则并发症会增加。③必须具备有带灯小拉钩、深部打结器,同时还必须具备作MC及纤维胆道镜条件。④切口小,虽然有一些改进的器械应用,但我们体会,显露胆囊颈部仍很困难。

总之,小切口胆囊切除术具有创伤小,切口小、美观、恢复快,并发症小的优点[5],值得临床推广,但因切口小,暴露困难,势必增加操作难度及危险性,应严格掌握适应证,术前术中要点,不要盲目追求小切口,手术时间长,全身反应重,反而出现严重并发症,达不到微创目的。

参考文献

[1]黄家驷.黄家驷外科学.人民卫生出版社,1988:1259.

[2]张光全,程泰煦,李玲,等.小切口胆囊切除术3500例临床报告.中国实用外科杂志,2000,20(9):555-556.

[3]张光全,程泰煦.缝扎胆囊三角系膜技术在微创胆囊切除术中的临床应用.肝胆胰外科杂志,2000,12(1):11.