环保家庭事迹材料精选(九篇)
第1篇：环保家庭事迹材料范文
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十和十八届二中、三中全会精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老爱幼、男女平等、邻里互助等传统美德，培养家庭成员文明健康、低碳环保、友爱奉献的生活方式和工作方式，做到文明立家、健康安家、优生乐家、致富兴家、奉献传家，建设文明、健康、幸福、和谐新家庭，发挥幸福家庭示范户的模范引领作用，为提升计划生育家庭的幸福指数和发展能力奠定良好发展基础。
模范执行计生政策的，具有__县户籍的家庭及在山西境内工作、生活一年以上的流动人口家庭。
（一）婚育文明。遵守法律法规，遵守社会公德，履行法定义务，树立新型婚育观念，自觉带头执行和宣传计划生育基本国策，积极参与计划生育各项活动，倡导男女平等，优生优育，群众公认其在村（居）计生工作方面发挥了模范带头作用。
（二）生活健康。饮食合理，关注健康，重视保健，注重节约，热心环保，群众公认其家庭成员、室内庭院、周边环境整治卫生，积极参加村（居）环境治理和文体活动。
（三）和睦守信。夫妻和谐，家庭团结，尊老爱幼，婆媳和睦，民主理家，忠诚互信，邻里和睦，互帮互助，群众公认其家庭成员之间和邻里之间关系好，无不良影响。
（四）养育重教。家庭学习氛围浓烈，父母以身作则，家庭教育有方，在儿童早期发展、青春期健康教育、子女良好品德养成等方面有良好经验，子女勤奋努力，积极向上。
（五）勤劳致富。积极创业，勤俭持家，努力发展家庭经济，提升家庭发展能力，并能带领和帮助邻里共同发展，共同致富。
（六）奉献社会。关爱妇女儿童、关爱弱势群体，积极参加绿色环保、志愿服务等社会公益活动。
（一）准备阶段（__年6月下旬至7月上旬）：全面启动幸福家庭创建活动，各镇（乡、区）计生办要认真研究、制定方案，广泛发动计生家庭积极参与创建活动，每个乡镇创建一个幸福家庭示范村，示范村重点确定5户培养对象，并将相关材料整理归档。
（二）创建阶段（__年7月中旬至8月上旬）：各镇（乡、区）计生办要结合各自工作实际，进一步深入抓好幸福家庭创建活动。要指导各计生家庭结合创建标准进行自查自建，尤其要加强对重点培养家庭的指导，着力转变思想观念和生活方式，注重发挥示范带头作用。
（三）推荐阶段（__年8月上旬至8月中旬）：每个乡镇从确定的重点培养对象中优选一户，填报运城市创建幸福家庭示范户推荐表（见附件）。于8月15日前，将推荐表和典型事迹（连同电子版）一并上报县人口计生局，事迹材料要生动详实、事迹鲜活，能够体现典型性、先进性，不少于3000字。
（四）表彰阶段（__年9月底前）：县人口计生局对推荐上报的幸福家庭上报市计生委，经考察审定后命名表彰为“运城市幸福家庭示范户”，同时汇编我市“幸福家庭示范户”典型事迹，掀起全市幸福家庭创建活动的新高潮。
县人口计生局成立幸福家庭创建活动领导小组，负责创建评选活动的组织协调指导工作。
组 长：
副组长：
成 员：
（一）加强组织领导。各镇（乡、区）计生办要把幸福家庭创建活动作为推进“绛州康家”工程，加强和改进人口计生工作的具体措施，明确专人负责，采取有力措施，加强与相关部门的沟通联系，努力提高家庭幸福指数，切实增强科学发展能力，确保创建活动收到实效。
第2篇：环保家庭事迹材料范文
评选表彰工作要坚持走群众路线，充分调动广大群众的积极性;下面是小编给大家带来的2020年“最美退役军人”“最美军人家庭”“最美军嫂”评选活动实施方案，希望大家喜欢!
为全面落实思想政治工作年活动部署要求，加强思想政治引领，在全社会大力营造关心军人、尊崇军人的浓厚氛围，市委宣传部、市退役军人事务局、xx军分区政治工作处、市妇联联合在全市范围内组织开展xx市首届“最美退役军人”“最美军人家庭”“最美军嫂”评选活动。现结合我市实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻关于退役军人工作的重要论述和指示精神，紧紧围绕“让军人成为全社会尊崇的职业”的目标定位，推选一批积极响应党的号召，在国防建设、经济发展、抢险救灾、公民道德、创业就业、抗疫期间等方面事迹突出、堪称楷模的退役军人;在弘扬家庭美德、提倡文明新风、诠释幸福内涵、支援国防建设等方面亮点突出的军人家庭;在勇挑家庭重担、支持军队和国防事业等奉献鲜明的军嫂。大力弘扬他们优秀品质和良好精神风貌，在全社会营造尊崇、关爱军人的良好氛围，为xx高质量发展提供强大的精神动力和道德支撑。
二、评选范围
最美退役军人是户籍在xx或在外的xx籍退役军人;评选重点向基层乡镇、街道、社区、村一线倾斜，兼顾不同类别退役军人。
最美军人家庭是共同生活家庭成员中一人以上为退役或现役军人的xx户籍家庭;评选重点向祖孙兵、父子兵、兄弟兵、夫妻兵家庭倾斜，突显家庭式参军“光荣”主题。
驻抚部队现役军人 (指在xx市服役的中国人民解放军或中国人民武装警察部队具有现役军籍，尚未退伍、转业、复员的军人，包括现役军官、军事院校学员和现役士兵)的妻子和现役军人妻子户籍地在xx市内的。
本次评选的最美退役军人，将作为推荐全国、全省最美退役军人候选人硬性指标。
三、表彰、推荐的类别及名额
全市表彰的类别及名额：全市范围内共评选出16名“最美退役军人”(2020年度增评5名在抗击新冠病毒肺炎阻击战中表现突出的退役军人个人)、15个“最美军人家庭”和15名“最美军嫂”。
各地各单位推荐名额：
推荐“最美退役军人”候选人32名，其中xx区4名，其他各县(区)、市本级及温泉景区各2名;
推荐“最美军人家庭”候选家庭30个，其中xx区4个，其他各县(区)、市本级(含驻抚部队)2名;
推荐“最美军嫂”候选人30名，其中xx区4名，其他各县(区)、市本级(含驻抚部队)2名;
上述所推荐人员一并报送市评选活动办公室;驻抚部队将推荐人选报送xx军分区政治工作处，由xx军分区政治工作处分别遴选出候选人报送市评选活动办公室。
四、评选条件
(一)最美退役军人
1、立场坚定：拥护中国共产党领导，热爱祖国，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉在思想上、政治上、行动上与以同志为核心的党中央保持高度一致。
2、示范显著：弘扬中华民族优良传统，恪守孝义美德，敬老爱老，有较大社会影响;热心社会公益事业，扶危济困，尽心竭力为群众服务，模范带头作用明显;坚持诚信为本、质量至上，言行一致、真诚待人，在社会上信誉度高。在乡村振兴战略和农村脱贫攻坚工作中，带动广大群众致富奔小康方面具有榜样作用。积极参加扶危济困、社会公益事业等，自愿为社会和他人提供服务和帮助，积极参加社会敬老、爱老、助老等公益活动，事迹突出，赢得较高赞誉。自主创业，同时带动相关人员就业，具有一定社会影响力。
3、业绩突出：不忘初心、牢记使命，积极进取、锐意创新,在促进经济社会发展，推动社会和谐进步，改变所在系统和单位面貌等过程中作出突出成绩;工作能力强，业务水平高，出色完成各项工作任务，在本职岗位上作出突出贡献;自强自立，艰苦创业，带动社会其他人员就业创业，典型示范作用突出;在国家利益和人民群众生命财产安全受到侵害时,临危不惧,挺身而出,勇敢地同违法犯罪行为和自然灾害做斗争,英雄壮举堪为楷模。
4、抗疫典型：在疫情防控一线舍身奋战，得到各级组织高度肯定，事迹广为传颂的;慷慨慈善捐赠，竭力保障医疗、生活物资供给，引起社会重点关注和群众交口称赞的;主动参与基层志愿服务，在疫情排查登记、防护知识普及、心理疏导服务、抵制不良言行等方面发挥作用突出的;克服困难，协调调度有力，为疫情防控、复工复产提供有力保障并取得重大成果的;在依法打击妨害疫情防控的违法犯罪行为，妥善化解涉疫情矛盾纠纷，维护社会安全稳定中作出特别贡献的先进个人。
(二)最美军人家庭
1、家庭遵纪守法严：家庭成员爱党、爱国、爱军、爱民，有强烈的国防意识，自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法。
2、家风道德风尚好：夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、乐于助人，在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德上体现出中国传统美德和良好社会风尚。
3、家教国防意识强：家庭成员有强烈的国家自豪感，自觉维护军队声誉和军人形象，服从国家和军队的需要，投身军队现代化建设成绩突出。
4、家训双拥成效硬：家庭成员自觉弘扬爱国拥军的优良传统，支持军队、理解军人、尊重军属，积极参加拥军优属、拥政爱民活动，办实事成绩突出，事迹感人。
(三)最美军嫂
1、政治素养好。政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、明礼诚信，识大体顾大局，理解、关心、支持部队工作，鼓励配偶爱岗敬业、建功立业，为实现“中国梦”“强军梦”作出积极贡献。
2、道德品质好。弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，敬老抚幼、孝敬父母、团结邻里、勤俭持家，当好贤内助，用一颗平常心和朴实的心串联着一个家庭的温情，有良好的口碑。
3、本职工作好。坚持发扬“自尊、自信、自立、自强”精神，勤奋好学、艰苦创业、爱岗敬业、创先争优，在本职工作岗位上有突出表现，在本单位、本村(居)、社区得到广泛好评。
4、助廉作用好。发挥家庭廉政监督作用，常吹家庭“廉政风”，常把家庭“廉洁关”，以优良的家风切实当好“廉内助”。
(四)凡发生下列情况之一的，不得参加评选：
1、不得参选最美退役军人：
(1)有非法经营行为，情节严重、受到有关部门处理;
(2)组织、参与重大群体性事件或重大不良社会影响事件的;
(3)正在接受组织调查或受过党纪处分;
(4)发生违法行为，或受过刑事处罚的。
2、不得参选最美军人家庭与最美军嫂：
(1)家庭成员有经济、刑事等案件;
(2)家庭成员参与“黄、赌、毒”;
(3)家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动;
(4)家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;
(5)夫妻关系不融洽、发生过家庭暴力事件;
(6)婆媳(翁婿)关系不和睦，不赡养老人;
(7)邻里关系紧张，发生吵闹、打架等不良现象;’
(8)军人(含退役)在军队受过纪律处分。
五、活动步骤
(一)宣传发动(5月30日—6月10日)
由市退役军人事务局制定全市“最美退役军人”“最美军人家庭”“最美军嫂”评选活动方案，报市委、市政府审核通过;由市委宣传部、市退役军人事务局、xx军分区政治工作处、市妇联联合发文，要求各县(区)、市直各部门按照要求广泛寻找推荐身边的退役军人、家庭、军嫂先进典型，认真撰写事迹材料，做好推荐评选工作;由市委宣传部负责牵头组织开展评选活动宣传，利用全市媒体资源(网站、微信公众号、微博、电视台等)进行广泛宣传。
推荐上报(6月10日—7月10日)
评选活动采取组织推荐和个人推荐两种方式进行，推荐结果直接上报到市评选活动办公室。
各县(区)负责本辖区内的“最美退役军人”“最美军人家庭”“最美军嫂”初选、审核、推荐上报工作。
2、中央、省驻抚单位按照属地原则，统一报送到所在县(区)，再由所在县(区)统一上报。
3、市直各部门及企事业单位负责本部门的初选、审核、推荐上报工作。
4、驻抚各部队主要推荐“最美军人家庭”和“最美军嫂”两类典型。由xx军分区政治工作处负责驻抚部队的“最美军人家庭”“最美军嫂”初选、审核、推荐上报工作。
5、个人自荐的直接将相关材料报户籍所在县(区)，由所在县(区)进行初选、审核、推荐上报工作。
6、每名候选人按照相关表格填写事迹材料，并附相关事迹照片3-5张(有音像资料一并上报)。
7、被推荐人及推荐组织(人)要有详细的地址和联系方式。
8、推荐组织或个人要对被推荐人的事迹、材料的真实性负责。对弄虚作假的推荐组织或个人，其推荐人选不能作为正式候选人。
投票评定(7月10日—7月24日)
经评选工作委员会复评，确定候选人进入网络投票环节，通过“xx”“xx市退役军人事务局”进行网络投票;投票截止后，由评选工作委员会根据网络投票和实际事迹进行综合评定，最终评定xx市“最美退役军人”16名、“最美军人家庭”15个、“最美军嫂”15名(其中3名作为全省“最美军嫂”推荐对象)。市退役军人事务局向市委、市政府提出拟表彰人员名单，经审批通过后，在全市媒体上进行公示。
命名表彰(8月上旬)
拟定于2020年“八一”建军节前后召开表彰奖励大会。
(五)事迹展播(8月4日—9月4日)
通过xx日报、xx广播电视台、xx全媒体中心等平台开设专题，对表彰对象的先进事迹进行编辑和展播。
六、活动要求
(一)高度重视，精心组织
成立由市委宣传部、市退役军人事务局、xx军分区政治工作处、市妇联及相关部门组成的评选工作委员会，负责开展评选工作。委员会下设评选活动办公室，办公室设在市退役军人事务局，负责评选活动具体的组织协调。这次评选是我市培育和弘扬社会主义核心价值观的重要抓手，是做好退役军人工作、加强思想政治引领、让军人成为全社会尊崇职业的实际举措。各县(区)、市直各部门、企事业单位要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，精心筹划部署，严密组织实施，确保活动深入有序推进。
面向基层，广泛宣传
评选表彰工作要坚持走群众路线，充分调动广大群众的积极性，立足县(区)、乡镇、村(社区)基层组织，通过多途径、多方式，深入广泛宣传，营造全社会关注、支持、参与“最美退役军人”“最美军人家庭”“最美军嫂”评选活动的浓厚氛围。
第3篇：环保家庭事迹材料范文
市低保办优秀公务员个人事迹材料尽职尽责倾心服务甘当困难群众生活守护者**同志自担任低保办主任以来，始终坚持以民为本、民政为民的服务理念，团结和带领全科人员，立足本职工作，从服务大局、服务经济社会发展出发，深入贯彻落实科学发展观，全力将市委、市政府勾画的“十位一体”综合救助体系落实成具体的救助措施，使**市城乡低保工作多项救助措施位居全国前列、开创全省先河，在保障特困群众生活、维护社会稳定、推动全市经济社会文明进步、和谐发展方面做出了积极贡献。该同志自以来连续五年被评为优秀公务员、被评为全市民政系统模范工作者、和连续两年被市总工会授予全市“改善发展环境百面旗”竞赛先进个人、被授予**市直属机关先进女职工、被市政府授予完善城镇社会保障体系试点工作先进个人、被市委授予全市优秀党员、被市委市政府授予全市先进个人、被国家民政部授予全国低保基层规范化建设先进个人、被市委市政府授予创建全国文明城市工作有功人员等光荣称号。
其主要事迹表现在：
一、服务大局，经常深入基层开展调查研究。**同志能够切实从特困群众的实际需求出发，经常深入基层，多次开展大规模调查研究工作，及时发现低保家庭实际困难，根据调查结果有针对性向市政府提出合理化建议，所完成的900多万条各类统计数据为市政府决策提供了参考。并用服务大局维护稳定的理念指导工作，带头研究制定实施了《关于大中型企业有偿解除劳动合同人员纳入低保救助实施意见》、《关于将连续6个月未足额领取“应得收入”人员家庭纳入城市低保救助的实施办法》及保障并轨企业困难职工基本生活等有针对性的救助措施，为服务我市经济社会发展大环境、化解社会矛盾起到了关键作用。经过她及所带领人员的扎实工作，市政府先后五次调整低保政策、提高低保标准，建立并实施了困难群众医疗救助、城乡低保家庭大学生救助、发放困难群众医疗补贴40多项制度和政策，特别是在完善“十位一体”综合救助政策过程中，起到了至关重要的关键作用。建立健全分类动态管理、资金筹措监管、责任监督、政策支撑等一系列城乡低保救助长效机制，进一步提升了我市城乡低保工作的整体水平。
二、尽职尽责，认真贯彻落实各项救助政策。她力求把各项救助政策惠及成果最大化，努力实现“应保尽保、应得尽得”，经过不懈努力，使我市保障人数达到11.62万人，累计发放资金6.44亿元；实施多层次医疗救助，救助低保患者30多万人次；救助贫困学生，为19689人次市区低保家庭子女发放教育补贴680多万元，1559名城乡低保家庭的大学生得到助学救助；138户低保家庭入住廉租房；27574户低保家庭得到供热、物业费救助；累计为182万多户低保家庭发放用电补贴资金470万元；有效解决450多名低保对象就业；为36532户低保家庭一次性发放燃气补贴53.9万元；建立灵活应急救助机制，开展临时专项救助，共有10.3万户城乡低保家庭得到节日救助，累计支付节日救助金2211.535万元，为城乡低保对象增加临时生活补贴，每月增资140多万元，切实保障和维护了特困群众的切身利益。
第4篇：环保家庭事迹材料范文
一、参选范围
所有界集镇常住居民，践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
二、评选类型
分为星级文明户、身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年等七种类型。
三、评选标准
星级文明户：爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民；积极支持村（居）工作，不无理取闹，不无理上访；模范遵纪守法，带头抵制非法组织和活动，不沾染黄赌毒，参与健康文明的文娱活动；助人为乐，造福村里，有奉献精神；民主持家，事兴家和，邻里团结，互帮互助，互谅互让，人际关系和谐融洽。
身边好人：助人为乐，造福乡里，有无私奉献精神，扶危济困，经常为群众办好事，为邻里乡亲义务帮忙，事迹感人；积极完成村组“一事一议”等任务，自觉爱护公有设施，保护集体财产。
好婆媳：婆媳之间关系融洽，主动为对方分忧解难、分担家务、爱护晚辈、教子有方、群众口碑好，能勤劳致富、勤俭持家，科学教育子女，家居内外整洁卫生，生活方式文明健康。
好儿女：尊重孝敬父母，自觉履行赡养义务，注重感情交流与精神慰藉，家庭和睦温馨，孝老事迹感人、影响广泛，有良好的社会声誉；遵纪守法，能做到家庭、工作、子女的统筹兼顾，正确处理家庭矛盾，承担家庭重任，勤劳治家，得到长辈与晚辈的认可，成为家庭成员的好榜样。
好夫妻：夫妻关系和睦、相敬如宾，尊重孝敬父母，体谅老人困难，在情感与生活上体贴关怀老人，事迹突出。模范遵守国家法律法规，教育、支持家庭成员勤奋学习，勤劳致富，崇尚科学，尊重知识。热爱生活，勤俭持家，讲究卫生，爱护环境。
好邻居：热爱祖国、遵纪守法、关心集体、弘扬正气，思想品德好；邻里和谐、守望互助、热心公益、乐于奉献，模范带头好；崇尚科学、破除陋俗、保护环境、讲究卫生，文明习惯好；民主平等、诚实诚信、家庭和睦、宽厚淳朴，热情待人好。
好少年：热爱祖国，热爱科学，热爱劳动，具有诚实守信、勤俭节约、不骄不躁的美德，孝敬长辈，遵守社会公德；勤思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，学习勤奋，成绩优异；讲文明、懂礼貌、团结同学，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，是同龄人的榜样；兴趣广泛、学有所长，在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展，近五年获得过县级以上奖励者优先考虑；。
四、评选要求
星级文明户数量原则上控制在村居总户数的1%，身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年各村（居）见附件1，其中好少年为7-17岁少年，界集小学、界集中学参与好少年评选。每个文明户撰写事迹材料（500字在左右），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。
五、评选程序
创建评选活动，在镇党委、政府的统一领导下，由文广中心具体指导，各村（居）具体组织实施。
1、制定下发活动方案。各村（居）召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分利用三务公开栏、广播等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。
2、组织大规模“海选”。各村（居）要广泛组织开展“文明户”推荐活动，“海选”范围原则上要覆盖所有村民小组，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动广大群众发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹。
第5篇：环保家庭事迹材料范文
公路局道班班长先进事迹材料2
，40岁，中共党员，省市公路管理局直属分局江口道班班长。
1992年，顶替父职成为一名道班工人。18年来她不畏艰难、不怕苦累，甘当铺路石。，组织上任命她为江口女子道班班长，她率领姐妹们以饱满的工作热情和高度的责任心出色地完成了保洁保畅工作任务。
为了将道班工作做得更好，利用业余时间学习掌握了汽车驾驶技术，并取得了b型汽车驾驶执照。11月，分局为减轻工作压力，提高工作效率，改善工作环境，为道班配置了一台清扫车，从此，她既当班长，又当驾驶员，不仅要做好路上的事，还要做好道班内务和内业管理，使路容路貌、班容班貌始终保持着亮点。
8月，在江口路段金安村发生了一起两车相撞的交通事故，交警处理完事故现场后，碎片满地、杂物狼藉、血迹斑斑、令人怵目，她带领姐妹们赶到现场后，二话没说，拿起工具进行清扫，班里其他同志看到她这一举动，也都毅然拿起清扫工具干了起来，令在场的交警和围观群众赞不绝口。
第6篇：环保家庭事迹材料范文
档案是每个国家、每个组织和每个人在历史进程中的真实记录；档案从远古走来，向未来走去。她看似遥远和神秘，却与我们息息相关——幼儿时的成长档案，求学时的学籍档案，参加工作后的职工档案，成家立业后的户籍档案、婚姻登记档案、各种社会保障档案等等。档案在工作查考、存史留凭、权益保障等方面发挥着越来越大的作用，在不经意间已成为我们工作、生活的组成部分。档案与人类演变一直相伴，档案必将一直与你我相伴。
每年6月9日，是“国际档案日”。值此节日来临之际，我们倡议大家：重视档案、关注档案、保管利用好档案，做档案的倡导者、实践者、先行者，让档案---与你相伴。
如果你是档案工作者，档案与你相伴。清苦、默默无闻，是你岗位的写照；爱岗、敬业、坚忍不拔、矢志不移，是你岗位的追求；建立健全档案资源体系、档案安全体系、档案利用体系，是你岗位的要求。按规范做好档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、编研、利用等环节，是你岗位的任务；关注民生档案、重大活动档案，是你岗位的重点领域；档案库房，是你岗位的主阵地；防火、防潮、防尘、防鼠、防盗、防光、防虫、防水，是档案的“生命保障”。学好业务、干好工作、提升服务质量，是你赢得老百姓口碑、领导重视档案工作的前提和基础。
如果你是档案利用者，档案与你相伴。这时的档案，已经不是一张泛黄的纸，而是你要找寻的历史印记。或许你已经为它四处奔走了多时，或许你为它消得人憔悴。利用档案时，请你带上有效的身份证明材料，告诉档案管理人员真实的利用目的，尽力提供更为准确的时间、事件等线索，充分信任档案管理人员，静下心来等待档案的出现。
如果你是机关、企事业单位工作人员，档案与你相伴。你会感到自豪，因为你是形成档案的主力军，是建立健全档案资源体系的重要参与者。你每天工作中形成的文字材料、研究成果、发明创造等，都是档案来源的主渠道，内容涉及人事、民生、政务、经济、文化、科技、生态等方方面面。形成好、收集好、整理好、移交好你手中各类载体形式的档案资料既是你的权力，也是你的义务。
如果你是村、社区工作者，档案与你相伴。村、社区是基层民主自治组织，服务好村（居）民是你的职责。村（居）档案工作“三有”（有档案人员、有档案管理制度、有档案室）的落实需要你；村（居）民的农户档案、居民档案、低保档案、土地承包档案、社会保障档案、救助档案等的建立依靠你。
如果你是民营企业业主，档案与你相伴。档案是见证你企业生产、经营、管理等活动过往的依据。档案是你企业强化基础管理、提高市场竞争力、维护自身权益的客观要求；是你企业资产的一部分；是展示你企业文化的生动媒介，是提炼你企业价值理念的素材，是你企业文化的重要组成部分。档案管理中，你应注重对资产产权、商业信誉、知识产权、合同协议、客户信息和企业文化等方面文件材料的收集和积累，注重建立健全企业职工档案，收集保管好职工的履历、鉴定、工资、考核、技能评定、奖励和处分等文件材料，注重不断完善企业职工养老保险、医疗保险、工伤保险和住房公积金等方面档案的收集和传递。
如果你是单位部门领导，档案与你相伴。你是部门单位档案工作开展好坏的决定因素。因为你才能最终决定把档案工作纳入本部门本单位事业发展规划和年度工作计划，纳入领导和工作人员的岗位职责，列入年度工作考核检查的内容。为此，你应定期听取单位档案工作机构的工作汇报，定期进行督促检查，及时研究解决档案工作中的重大问题，为档案工作顺利开展提供人力、财力、物力等保障，推动档案工作同部门发展相协调。
如果你是普通劳动者，档案与你相伴。你与用人单位签订的劳动合同、解除劳动合同，是档案；单位为你办理的养老、工伤、生育、失业、医疗、住房公积金等手续，是档案；你在单位的工种变动、工资调整、职称评定、职务评聘等材料，也是档案。---
如果你是学生，档案与你相伴。你能回忆起
小学的童真，初中的快乐，高中的充实，大学的精彩吗？成长档案可以告诉你。成长档案记录了你学生时代的点点滴滴：有你写给自己的寄语，有你对学习的感受、感悟和收获，有你对具体事物的看法和评价。试想，多年后的一个午间，你手捧香茗，手指在你的成长档案上一页一页拂过，将是一件多么惬意的事啊。如果你已为人父母，档案与你相伴。家庭是社会的细胞，每个家庭都有其兴起和发展的轨迹，家庭成员都有自己成长的历程，承载着家庭及成员兴旺发展的每一份证件、票据和资料，都印证着家庭的脚印，诉说着家庭的酸甜苦辣，折射出社会的发展变迁……这些，都是家庭档案所在、所系、所为。请你抽出一点点时间，把散存在家中书柜里、抽屉里乃至办公桌里的家庭印迹，如家庭成员的日记、书信、书画作品、照片、各种证书、证件、票据等，用科学的方法对其整理和保管。让家庭档案成为你生活的好帮手，成为展示你家庭精神风貌的窗口。让良好的家风以档案的形式代代相传。
如果你是位老者，档案与你相伴。健康档案记录着你一生所有生命体征的变化，内容包括你的生活习惯、以往病史、诊治情况、家族病史、现病史、体检结果及疾病的发生、发展、治疗和转归的过程等，它在你身旁；社会保障档案记录着你的每一次待遇的调整变化，它在你身旁。
…………
市民朋友，不管你年少还是年长，不管你现在从事何种职业，你书写别人档案的同时，你的档案也同样被他人书写着。档案离不开你，你离不开档案。
请重视档案、珍惜档案、关注档案，让档案---与你相伴！
第7篇：环保家庭事迹材料范文
一、活动的目的意义
为全面贯彻落实科学发展观学习实践活动，积极探索构建和谐社会的长效机制，创建“六型家庭”。家庭是社会的细胞，是社会结构中最基本的单元，家庭的文明、健康、稳定、和谐，直接关系到社会整体的文明、健康、稳定、和谐。家庭也是妇联的传统优势工作阵地，妇联有着工作延伸到家庭的特点，以家庭为切入点，立足家庭，做好“家”字系列文章，旨在提高家庭生活富裕度、提升家庭成员文明度、增加家庭环境美化度、增强家庭生活稳定感，通过提高家庭的和谐文明程度，自觉服务于朗霞和谐社会的创建以及园区的良好开发建设。
二、活动的指导思想
以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领妇女工作，以创建“六型家庭”为载体，改变就家庭而家庭的工作模式，把工作着力点放在关注家庭与社会、家庭与自然的互动上，促进妇女、家庭与经济社会的和谐发展，构筑和谐社会人际关系，促进人与自然和谐相处，充分调动她们的积极性和创造性，使她们既成为和谐朗霞的重要建设者，又成为和谐朗霞的最大受益者。
三、活动内容、评选标准
（一）创“学习型”家庭。深入开展家庭美德学习和社会公德学习，丰富家庭生活，提高家庭成员文明素养。加强科学文化知识和业务知识的学习，陶冶思想情操，提升文化品位，提高工作能力和水平。加强法律法规的学习，不断增强法制观念，增强依法办事能力。
评选标准：
1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯，有相对固定的读书时间与场所或亲子读书活动；有浓厚的家庭学习氛围，家庭成员学有所长，与时俱进，不断学习吸纳新知识、新文化，并能辐射带动周围家庭的学习。
2、家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，有“家庭藏书屋”或“家庭书架”，藏书不少于500册，其中青少年和儿童读物不少于50册，至少订阅报刊或杂志1份，能够较好运用电脑、网络等现代资讯。
3、家庭成员有较好的知识文化素养，并重视知识文化的学以致用。家长工作表现良好，孩子品行端正，学业优良。
4、家庭成员热爱祖国，拥护党的政策，遵纪守法，民主和睦，崇尚健康、科学、文明的生活方式，热心社区集体文化活动，积极参与社会公益活动。
（二）创“创业型”家庭。树立自谋职业、自主创业、灵活就业的意识。在农村，能够勤劳致富，是当地实用技术带头人或致富带头人；在企业，能够立足本职，在本岗位上有努力工作，为朗霞社会经济发展作出突出贡献。
评选标准：
1、自觉转变就业观念，具有自主创业、自谋职业和竞争就业意识，有创业闯新路的精神和行为；
2、遵纪守法，诚实守信，依法纳税，勤劳致富，具有良好的社会声誉；
3、创业效益明显，社会影响力和带动力强，能带领较多人员就业，为地方经济和社会发展作出了积极贡献；
4、在创业和生产经营中无重、特大安全事故。
（三）创“低碳型“家庭。实现家家护环境，户户讲低碳。开展家庭卫生清洁低碳节能知识教育，强化家庭成员环保意识、节能节约意识、生态保护意识，进一步营造家庭参与低碳生活的良好氛围。
评选标准：
1、家庭成员具有较强的节能减排意识，能够深刻认识节能减排的重要意义，自觉地在家庭生活中体现节能减排观念。
2、家庭成员具有较强的社会责任感，热心公益，积极参与社会节能减排行动的宣传及家庭读书、知识竞赛等实践活动，具有较好的影响带动作用。
3、家庭成员积极践行低碳生活所倡导的家庭节能行动，使用节水型洁具，并能做到一水多用；使用节能型家用电器；减少洗涤剂，使用无磷洗衣粉；购物使用菜蓝子、布袋子，减少白色污染；拒绝过度包装，减少使用一次性用品，抵制豪华、奢侈消费。
4、农村家庭能够积极使用清洁能源。
（四）创“健康型”家庭。家庭成员树立健康的生活理念，建立健康文明的生活方式。远离、拒绝、预防艾滋病、健康全家人、尊重科学，抵制。
评选标准：
1、建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰；尊敬长辈，爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
2、建立文明、健康、科学的生活方式，反对封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚晚育、优生优育优教，用科学的育儿方法教育子女，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
3、提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境从家庭做起，从身边做起，从小事做起。
4、提倡知荣明辱，健康生活，远离“黄、赌、毒”；勤俭持家，自立自强。
（五）创“平安型”家庭。教育家庭成员遵守国家的法律法规和道德规范，做遵纪守法的模范。无家庭暴力、无违法犯罪。
评选标准：
1、家庭成员学法守法，明辨是非，依法维权，无违法犯罪行为。
2、家庭成员坦诚相待，相互信任和关爱，无家庭暴力；尊老爱幼，老人得到赡养，家中无义务教育子女辍学失学；邻里之间诚信友爱、互帮互助、团结和睦。
3、家庭成员自我防范意识强，熟知防火、防抢、防盗、防爆、防自然灾害、防交通事故等各类防范知识，确保自身及家庭安全。家庭无被盗被抢案件和火灾事故发生。
4、家庭成员热心公益，见义勇为，共同维护公共安全，无乱搭乱建，无违法侵占集体和邻居地权物权现象。
（六）创“和谐型”家庭。努力营造互敬互爱的家庭亲情纽带和邻里关系，家庭成员尊老爱幼，男女平等，宽容礼让，民主和谐。父母以身作则，子女乐观上进，邻里和睦，热心公益。崇尚科学，营造
和谐文明、绿色健康的生活方式。
评选标准：
1、家庭成员理想信念坚定，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，依法行使和履行公民的权利和义务，遵守社会公共秩序；家庭成员社会意识、集体意识强，积极参与村级管理、村民自治等村内事务，拥护集体决定。家庭成员努力工作，积极进取，诚实守信，不断提高自身综合素质。
2、男女平等、家庭民主和睦，尊老爱幼、互敬互爱；邻里之间宽容礼让、互帮互助、关系融洽；热心公益活动，乐于助人、扶贫助困。相信科学、反对迷信、拒绝；树立良好社会新风，婚丧喜事从简，反对铺张浪费；自觉执行计生政策，优生优育。
3、积极参加各类家庭教育活动，家庭学习氛围浓厚，父母带头学习、言传身教，家庭成员道德修养好、素质高；积极参与健康向上的文化娱乐活动；父母具有现代家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，家庭环境良好，有利于未成年人健康快乐成长。崇尚文明的生活方式，家庭生活质量不断提高；勤俭持家、绿色消费；节约资源、爱护环境，实现人与自然和谐发展。
4、家庭内外整洁、庭院绿化美化；居室内外干净整洁，物品摆放有序;不乱泼脏水、乱晒挂衣物、乱倒垃圾、乱堆杂物等现象；积极参与村内环境整治、建设美好家园。维护稳定，注重安全。经常对家庭成员进行安全教育，开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安促社会的稳定，积“小安”为“大安”。
四、评选范围实施步骤
居住在本街道辖区内已结婚成立家庭（以该家庭在本村（居）居住两年以上为计），且家庭成员无违反计划生育、无触犯党纪现象，以户为单位参与评比。评选街道级“六型家庭”各10户。
（一）成立组织、制订计划：成立组织机构，制订本单位的计划，召开“六型家庭”创建领导小组会议，安排部署本单位的创建工作。（5月1日--5月30日）
（二）宣传发动、开展活动（6月1日--10月30日）
1、召开创建动员会，做好思想宣传发动工作。
2、建立健全和规范各项制度及工作职责。
3、要结合实际，突出特色，开展融思想性、知识性、趣味性为一体的多种形式活动，使不同区域、不同年龄、不同阶层的家庭所喜闻乐见，提高创建六型家庭活动的参与率，扩大覆盖面。
4、开展评选：开展评选活动，各村（居）党组织结合本村实际推荐产生的六型家庭，填报推荐表（一式二份，500字以内事迹材料填表内，附电子文档）。在此基础上，再填写事迹材料一份，要求情况真实，事迹生动、具体，字数2000字左右。所有材料和表格于2013年10月30日前报街道妇联办公室，逾期视为自动弃权。
（三）总结提高、评比表彰（11月1日—2011年3月）要拓宽宣传渠道，广泛宣传“六型家庭”创建的意义、内容，不断扩大社会影响。要及时总结经验，宣传活动中涌现出来的先进典型，建立和完善激励机制，定期进行总结表彰，推动创建活动的深入开展，充分发挥妇女和家庭的作用，有序推进和谐朗霞的创建。
五、具体要求
1、提高认识，加强领导。“六型家庭”创建活动是动员全村（居）成员参与精神文明建设的重要形式，是社会文明工程的基础，各村（居）妇代会（妇联）在党组织的领导下，协调各线制订计划，组织实施，明确责任，常抓不懈，明确要求，确保活动的有序开展。
2、加强宣传，营造氛围。充分利用会议、宣传窗、黑板报等形式，大力宣传创建“六型家庭”创建的重要意义和好经验、好作法、好典型，推动创建“六型家庭”活动的健康发展。
第8篇：环保家庭事迹材料范文
**，小名嘟嘟，一个非常懂事聪明的小帅哥。他是**省**市三义小学三年级一班的学生。他黝黑的皮肤显得非常结实，憨实的脸上总是带着腼腆的笑容。不要看他瘦弱的身躯，但是小伙子非常有力气，当别人需要帮忙的时候总是挺身而出，永远跑在第一位。他的学习也非常的踏实，当别人都炫耀自己的新衣服或者新玩具时，他总是默默地在一边看书。他是一位品学兼优的好孩子，同学们总喜欢以他为榜样，跟他交朋友。
然而他这样积极乐观的性格背后，却有着及其不幸的家庭。在他四个月的时候，父母就离异了，他从小就没有享受过父母的关爱。年迈的爷爷奶奶靠着几亩地，不能维持生活，年近七旬的奶奶独自带着孩子来到**，靠卖煎饼为生。微博的收入，勉强养活祖孙二人。有时他会问奶奶，妈妈去哪里了?别的小朋友有妈妈接，他怎么没有?什么时候妈妈能接他一次就好了，孩子的世界很单纯，眼里总是那么纯净，现实太残酷让本应该享受幸福童年的他失去了父母的疼爱。面对生活的艰辛，他从不抱怨，而是尽其所能地减轻家里的负担，用自己稚嫩的双肩，背负生活的重压。这样小的一个孩子，用他瘦弱的身躯为奶奶扛起了家庭的重担。每天当别的小朋友还在甜美的睡梦中时，他已经早早的起来帮助奶奶整理摆摊用的东西;当别的同学起来享受妈妈温馨的早餐时，他却只能就着白开水啃着硬馒头;当每天别的小伙伴在父母的关切的护送下上学放学，可他只能用他幼小的肩膀背着重重的书包，行走在车水马龙的街头。晚上，在繁华闹市中，总会看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上写作业的身影，是那么的单薄，那么的令人心酸!可就是这样，他从来没有叫过一声苦，一声累。有一天，姑姑从老家来看老母亲，结果孩子拉着姑姑的手，问姑姑：“姑姑，我什么时候才能长大呢?”姑姑问他为什么要急于长大呢?孩子用稚嫩的声音回答：“这样我就有足够的能力来照顾奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原来那天奶奶骑着车带着他的时候，结果在路上给睡着了，差一点就被迎面而来的车撞上，还是小家伙的眼神好，机智的喊奶奶调转车头，这样才使二人与危险擦肩而过。从那以后，奶奶每天骑车时，他都会充当奶奶的眼睛。
他不仅是奶奶得力的帮手，在生活中还非常的节俭。每天都是穿着学校的校服，多一件衣服都没有，当别人炫耀自己穿着的新衣服时，他总是默默地躲在角落里看书。他也从来不买零食饮料，饿了都是从奶奶的饼摊上卷个饼吃，渴了就是班里的饮水机里接水喝。
学习用品用的也很省，有时候铅笔都用的还剩一个笔头时都舍不得扔掉。他还经常教育班里的孩子要懂得节俭，在他的呼吁下，班里还成立了节俭小组，把不用的学习用具攒起来，捐给需要的孩子们。
家庭环境并没有消磨掉他学习的劲头。他每天都合理的安排好自己的学习时间。每天放学放下书包就开始帮奶奶干活，奶奶做好饼他就拿出饼袋装，奶奶需要什么他都能准确而迅速地递过来。中午饭就在奶奶的煎饼摊解决，吃个烤冷面或者手抓饼，奶奶要送他回家睡个觉他都不肯，他说要陪着奶奶，怕奶奶一个人累。
晚上放了学找到奶奶的小摊，
趴到椅子上开始写作业，折叠的椅子成了他移动的书桌，有时腿蹲的发麻，但是从来不告诉奶奶。他说要写完作业才能帮奶奶踏实的干活，不然天黑就不能写作业了，以前碰到不会的问奶奶，可是奶奶不识字，每次他都急的哭，现在长大点了碰到不会的就打电话问姑姑或者去学校问老师。学校里孩子从来不去打闹，作业都是尽量在学校完成，目的是中午能帮奶奶多干点活，晚上因为奶奶忙，有时作业写不完，等收拾完所有的东西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙还会帮奶奶按会儿头，奶奶有头疼的毛病，奶奶很快就能睡着。等奶奶夜里醒来，发现他开着小灯趴在爷爷用木头钉的桌子上写作业，奶奶会很生气的说他不应该夜里写作业，白天就知道玩。不识字奶奶理解不了他的心思。他是因为帮奶奶干活作业才没完成，只得半夜趁奶奶睡着偷偷地完成。每天他作业完成的早，他还会帮助奶奶打扫卫生，狭窄的出租屋里，总能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病时，他更是忙前忙后的照顾，给奶奶倒水，学着奶奶的样子，也给奶奶做饼。有多少次，奶奶用颤巍巍的手接过饱含温情的饼，眼里却噙满了泪花。通过自己的努力，三年来，他的学习成绩优异，多次被评为优秀学生，优秀少先队员，助人之星等奖项。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”**就像他的名字一样，平平凡凡、简简单单，却感动着我们每一个人。他用坚定的信念，用自己的实际行动回报社会，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。
关于新时代好少年事迹材料范文 古语道:“自古英雄出少年”，这句话一直是蒙古族少年_同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。
老师眼中的他——品学兼优，全面发展
在老师眼中，_同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班，作为学校少先队的副大队长和班干部，_同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动;他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。
同学眼中的他——关心同学，乐于助人
同学们总会亲切地称呼_“宇哥”，不是因为他年龄大，而是他爱帮助身边的人，总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动，他主动帮助老师维持秩序;同学生病，他会及时为同学递上一杯热水;放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时，他总会悄悄走上去推上一把……
家长眼中的他——热心公益，爱护环境
在父母的带动下，_同学从小就开始参加各种公益活动：为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后，还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱;每到重阳节，父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福;在大凉山开展精准扶贫工作以来，由于爸爸担任单位的扶贫工作，每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片，他总会难过流泪。在假期，他组织班上的孩子为贫困山区的小朋友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具，在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。
_同学还是一名资深的“环保小卫士”，他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去：到庐山、湿地捡垃圾;周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告……
在漫漫成长道路上一路走来，_同学不断充实自己，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年一定会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地!
关于新时代好少年事迹材料范文
一个五口之家，父亲靠打零工挣钱养家糊口，母亲患有精神疾病丧失自理能力，弟弟、妹妹年纪尚小都在读书，从8岁开始，她除了努力学习外，还要承担起照顾妈妈和弟妹责任。她将爱与责任扛在肩上，6年间以细心照料家人和获得优异成绩来报答父母，她就是2016年“_最美少年”——_。
2003年8月，_出生在古蔺县水口镇水口村一个贫寒家庭，父亲陈应金是一名以搬运货物、打零工为生的普通农民，母亲余纯萍长期体弱多病无法劳动，只能在家料理家务。因长期无法得到专业治疗，母亲余纯萍最终患上了精神分裂症。为了寻医治病，几年下来花去了医疗费用20余万，疾病的折腾耗光了家中所有的积蓄，债台高筑。这个曾经勤劳朴实的妇女，变成了人见人怕、避之不及的“疯子”，要么在家乱打乱摔，要么离家不归。为了生计，陈应金不得不去离家更远的地方找活做，照顾家庭的重担就这样落在了年仅8岁的_身上。
穷人的孩子早当家，生活的重担没有压垮这个小女孩。每天早晨6点多起床，除了生火做饭，_还要洗衣叠被、扫地刷碗，为母亲熬药、梳头洗脸，照顾比自己小几岁的弟弟妹妹，把一切安排妥当了才能放心地去学校。尽管生活的重担花费了_大部分的精力，但她的学业却丝毫没受到影响，成绩一直名列前茅。
怀着对知识改变命运的想法，_更加努力学习。她上课认真听讲，下课与同学积极交流，刻苦努力的她既是学习尖子也是文艺先锋，作文竞赛、手抄报比赛、手工制作等她都榜上有名，曾获得“_省第四届中小学生‘中国梦·语言梦·我的梦’征文活动三等奖”。作为班上尖子生，她经常帮助一些后进同学辅导功课，毫无保留的分享学习心得，从不推辞。为了兼顾到家庭，周末她甚至会请同学来家里对他们进行辅导，在她的帮助下很多后进同学学习得到提升。
6年前家庭变故使她小小年纪就扛起了照顾家庭的重任，如今，11岁的妹妹和9岁的弟弟也开始学会料理家务，让她能有更多的心思放在学习上。尽管这样，_每天还是坚持将家务料理完再去上学。在_的人生路上，她将爱与责任扛在肩上，用行动诠释了孝老爱亲、乐观自强的深刻含义。
关于新时代好少年事迹材料范文
1．新时代好少年事先进事迹材料
XX，12岁，启明实验学校六年级（6）班班长。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在许多方面学会了自理自立。还是XX2岁时，他就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的活都妈妈承担。除了上班，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾XX年幼的弟弟及他爷爷奶奶；还要辅导XX的功课，很是辛苦。懂事的XX每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，XX做完了作业后才安心去睡觉。
XX不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
XX的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，XX又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，XX都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，XX又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。XX的外公外婆住在农村，离XX家步行要一个小时。但这不影响XX每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，XX也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当XX一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，XX都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离XX家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，XX也常跟着爷爷一起去。但XX却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而XX总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在生活中，他还是个勤俭节约的好孩子。他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，他也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。
第9篇：环保家庭事迹材料范文
【关键词】思想品德、课程资源、开发利用。
在实施新课改的过程中，现行的教科书为我们提供了基本的也是重要的课程资源，课程资源的内容来源是多渠道的，丰富多彩的，凡能促进课程内容与现代社会紧密联系，给学生提供互助、探究、合作且能增长知识，培养能力、陶冶情操的一切可用教育资源，都可称作课程资源。
一、挖掘教材、开发教材资源
教材是基础性的课程资源，是为教师的教学服务的课程资源。新课程的教材观倡导积极开发，创造性地使用教材，要求教师在充分了解和把握课程标准、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体，灵活有效地组织教学，拓展课堂教学空间。比如，在《未成年人保护法》的教学中，按教材结构，家庭保护与学校保护是分讲的，而且内容非常精练，分为两大块，先用案例引出家庭保护和学校保护的概念，然后逐条介绍家庭保护和学校保护的内容。在教学中，我结合相关资料编写了《小亮的遭遇》这个案例，讲述了小亮在家庭和学校经历的一系列遭遇。故事情节贴近学生生活实际，并配以漫画，体现家庭保护和学校保护这条主线，把枯燥的法律条文故事化、生活化，创设情境激发学生兴趣，同学们积极性高，这样既获得了知识，又培养了能力，升华了感情。
二、从身边出发、开发学生资源
新课程理念告诉我们：“学生不仅是教育对象，更是教育的最重要资源，是动力之源，能量之库。”将学生的学习热情、学习经验和既有知识视为我们的教学资源，学生的视角可以让他们找到共同的兴趣爱好所在，他们愿意参加进来，产生共鸣，能使他们更好地融入到教育教学之中。首先，要重视学生真实的生活体验。例如在讲“道德良好，心理健康的作用”时，我让同学们举例子说明。好多同学都讲到了张海迪的故事，海伦凯勒的故事……这些人物都是名人，有一定的说服力，但难以让学生产生直接感受和体验。所以，我就引导学生从自身的角度去发现，去思考：（1）想一想，你生活中曾经历过的最大困难是什么？当时你是怎么克服困难的？（2）你身边有哪些类似的人物和事迹？结果，同学们举出了许许多多身边的感人事例。只有充分挖掘学生身边的素材，让学生自己去说，这样课文中的价值就体现出来了。其次，要尊重学生不同的思维方式。课堂是一个动态生成的过程，学生是这个动态系统中的生命体，是充满情感，富于想象的群体，学生的思维是活跃的，他们不可能按照教师预先设想的同一思维轨道运行。这就要求教师在教学方案的设计时应为学生的主动参与留出时间与空间，为教学过程的动态生成创设条件。同时，教师要特别重视教学过程中出现的意外事件，努力捕捉每一个动态生成的良机。在讲授八年级《诚实守信》时，讲述了《曾子杀猪》的故事，指出中国传统道德观非常看重诚实信用的品德，崇尚做老实人的美德，然后提问：“有人说，在现代社会里，做老实人是要吃亏的。对此你怎么看？”不料，学生的回答却呈一边倒之势，大多数认为：“做老实人是要吃亏的。”还举了不少例子来说明。
三、拓展空间、开发课外资源
对于思想品德课来说，乡土知识、影视作品、时政新闻等资源对提高学生学习兴趣，提高未成年人思想道德水平具有独特作用。
1.乡土资源
乡土资源以其“近、熟、亲”的特点，深受学生喜爱，对学生进行热爱家乡的教育是爱国主义教育的起点。乡情教育可以使青少年了解家乡的过去、家乡的今天、展望家乡的明天，认识自己的先辈对家乡对祖国的贡献，进一步体会到家乡的可爱和祖国的伟大，从而培养他们爱国爱家乡的情感。任何地方都有其独特而浓厚的地方特色资源，我在教学《人与大自然的不和谐之音》时，首先用一些具体的数据和图片说明我们街道厂矿企业的兴起，经济的繁荣，人民生活的提高。但同时有展示了我们当地不容忽视的环境污染问题，如大气污染、水污染，这样做不仅激发了学生热爱家乡的美好情感，从而理解了环境对人的生存的重要性以及保护环境的必要性，坚定了对走可持续发展道路的理解。课后，我还布置学生走出课堂，对社区的一些污染现象展开调查并写出调查报告。实践证明，这些活动培养了学生认识社会，参与社会，解决社会问题的能力，也增强了学生热爱家乡的情感。
2.影视文学作品资源
在社会生活中，我们会发现有大量的文学作品，影像资料充实着我们的生活，丰富着我们思想品德教育的内容。我们在教学中，要充分开发和利用这笔宝贵的教育资源。比如，我在《一国两制》的教学中，就运用了文学作品《乡愁》这个资源。我在课堂上作了这样的设计：多媒体出示余光中先生的《乡愁》动画画面——夜深了，一轮明月挂在天空，如水的月光推开了窗户，洒满房间，一位诗人倚窗而立，双目凝视，思乡之情潮水般地涌上心头……在背景音乐《回家》的优美旋律中，声音响起：“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头……”。让学生跟着轻声朗读，用心感受诗人的情感。在这个过程中，无须老师的说教，“爱我中华”“统一祖国”自然而然地成为学生心中最强烈的呐喊，他们经历了一次感悟、升华的过程，情感受到熏陶、浸染，有效地达成了教学目标。
