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数学教学研究杂志(非官网)

主管单位:甘肃省教育厅
主办单位:西北师范大学甘肃省数学会
ISSN:1671-0452
CN:62-1042/O1
周期:双月
语种:中文
开本:16开
创刊时间:1982
影响力:ASPT来源刊、中国期刊网来源刊
业务类型:杂志征订
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
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数学教学研究杂志基础信息:

《数学教学研究》由甘肃省数学会和西北师范大学数学与统计学院编辑出版,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物.读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者.

数学教学研究杂志栏目设置:

数学教育、教学研究、教材探讨、教学园地、教改实验、数学文化、解题策略、问题探讨、试题研究、复习指导、数学建模、教改动态

数学教学研究杂志订阅方式:

地址:兰州市西北师范大学

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数学教学研究杂志社简介

数学教学研究杂志范例

数学课堂教学与数学素质培养
试谈中学生创造性思维品质的培养
线面平行判定定理教学中的几个问题
分层推进中学数学建模教学
浅谈三角条件等式证明的教学
浅谈数学教学中的类比技巧
例谈速解数学选择填空题的思维模式
构筑思维平台提高教学质量——勾股定理教学设计
利用平方关系巧解一类三角题
能“割”善“补”速解题
椭圆和直线的近距离求法及推广
逆向思维基础上的“重组与建构”
包装一下探究会更精彩
课堂预设因生成而精彩
化归成规,亲历探究发现过程,培养探究意识——“线段中点坐标问题”教学案例有感
基于“三层次理论”的课例——“因式分解的简单应用”
因为“低”,所以“高”
品出函数、方程与不等式中求参数范围的四种“通性通法”
巧用一题多证,提升学生多角思维能力
任意域上伴随矩阵的一些性质
基于一些特殊分块矩阵的行列式的研究
放松的存储一致性模型

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