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英语教师杂志(非官网)

主管单位:天津出版传媒集团有限公司
主办单位:天津教育同版社有限公司
ISSN:1009-8852
CN:12-1319/G
周期:月刊
出版地:天津市
语种:中文
开本:大16开
被引次数:227
影响力:中国知网、万方数据库收录期刊
业务类型:杂志征订
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
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英语教师杂志基础信息:

《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。

英语教师杂志栏目设置:

本刊主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。

英语教师杂志订阅方式:

ISSN:1009-8852,CN:12-1319/G,地址:天津市和平区西康路35号,邮政编码:300051。

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英语教师杂志社简介

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

英语教师杂志范例

他描绘了日光
弯而不折
快递先驱:弗雷德·史密斯
跳舞的手指
知识的力量
花儿私语
别惹蚂蚁
当幸福来敲门
奇妙邂逅最佳野生动物照片
蜡烛情缘
最可爱的树,樱桃
由公开课引发的英语课堂教学问题的反思
香港小学英语教育教学概况介绍——兼谈与珠三角地区的对比
小学英语课堂教学中的“过度”现象
利用信息技术实现英语综合实践活动课的德育渗透
浅谈贫困地区农村小学英语教学
帮助小学生学好英语的途径与方法
高中英语词汇教学探索
中学英语词汇教学中的心理词汇探究
英文电影欣赏在初中英语教学中的尝试
隐喻在英语词汇教学中的运用
初中英语课堂教学设计SMART原则探析

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