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东方医学论文范文

发表于:2021/6/23 11:34:47  点击数:66次 PBL融入医学人文素养教育意义分析

摘要:加强医学人文建设,构建和谐医患关系,培养德医双修的“卓越医生”,对推动我国医疗卫生事业健康持续发展有重大意义。“以学生为中心,问题为导向”的PBL有着丰富的医学人文内涵:小组讨论提升学生的沟通能力,疾病诊疗认识医学的未来难题,情境模……

发表于:2021/6/23 11:34:08  点击数:65次 医学装备管理信息化系统应用实践

摘要:培养具有科研创新能力的高素质医学本科生是推动医学发展的重要力量。本文从科研项目导师的角度,在实践基础上归纳出提升医学生科研能力的几种途径,包括科研项目牵引,增加研究动力;加强时间管理,提高研究效率;保持科研热情,提高研究自主性;鼓励……

发表于:2021/6/23 11:30:25  点击数:111次 医学生科研能力提升实践思考

摘要:培养具有科研创新能力的高素质医学本科生是推动医学发展的重要力量。本文从科研项目导师的角度,在实践基础上归纳出提升医学生科研能力的几种途径,包括科研项目牵引,增加研究动力;加强时间管理,提高研究效率;保持科研热情,提高研究自主性;鼓励……

发表于:2021/5/11 10:39:27  点击数:43次 老年医学教学培训临床模拟教学创新应用

[关键词]临床模拟教学;老年医学;医护联训;急危重症救治;自助考核 上世纪90年代,计算机和虚拟仿真技术迅猛发展,美国METI(medicaleducationtechnologiesincorporation)公司先后研制出HPS、Pe……

发表于:2021/5/11 10:35:46  点击数:67次 医学影像诊断学带教微课翻转课堂效果

【摘要】目的研究基于微课的翻转课堂教学在医学影像诊断学见习带教中的效果。方法于2019年9—10月选取80名临床医学专业学生进行研究,随机分成对照组和观察组,各40名,在医学影像诊断学见习带教过程中,对照组采取常规教学模式,观察组则实施基……

发表于:2021/5/11 10:17:35  点击数:89次 医学院校学生思政工作抗疫精神融入

摘要:伟大的抗疫精神是我们党在抗击肺炎疫情实践中形成的宝贵精神财富,是当代中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵,更为医学院校开展思想政治工作提供了丰富教育资源。中国医学科学院北京协和医学院发挥医教研结合优势,深挖校内外抗疫事……

发表于:2021/5/11 10:11:09  点击数:40次 新形势下的医学成人高等教育管理

【摘要】医学成人高等教育对提高基层医务工作者知识水平和业务素质具有重要意义。多年来医学成人教育快速发展,许多医务工作者通过成人教育提高了知识技能和综合素质,对促进我国医疗卫生事业的发展和满足人们日益增长的医疗卫生需求发挥了重要作用。但是,……

发表于:2021/4/7 15:03:31  点击数:31次 医学留学生授课教师跨文化能力培养

【摘要】国际医学教育是跨文化教育,影响整个学校的教育生态。如何把医学留学生教室里的国际化资源充分调动利用起来,建设具有开放性、支持性、包容性的国际医学教育生态系统,很大程度上取决于教师的跨文化能力。然而,在目前的医学留学生教育理念和师资队……

发表于:2021/4/7 15:00:59  点击数:37次 医学专科生创新创业能力融合培养实践

【摘要】为贯彻教育部关于推进高等学校创新创业教育相关政策文件精神,应对健康中国战略新任务,我国高职院校积极实施开展创新创业教育改革,探索培养医学高职院校学生创新创业能力的途径与方法,分析专业教育与创新创业教育融合路径,就专创融合途径培养医……

发表于:2021/4/7 14:56:15  点击数:52次 临床医学硕士学位研究生人才素质测评

【摘要】临床医学专业人才培养是医学高等院校教育教学工作的中心。在“5+3”为主体的人才培养体系下,对如何构建人才素质测评的指标体系和方法进行探究。通过国内相关文献整理分析结合专家咨询法确定各级指标;利用心理测验量表对个性特征进行测评,设计……

发表于:2021/2/25 11:26:56  点击数:71次 新时代医学生心理健康教育问题及对策

摘要:针对当今高校医学生心理健康状况、心理健康教育存在的问题,从教育理念、教育目标、教育方式和方法、专业师资队伍、课程设置和评价及体系机制内容等方面,提出高校有效开展医学生心理健康教育的对策,以提升医学生心理健康素质。 关键词:医学生;心……

发表于:2021/2/25 11:24:53  点击数:70次 现行临床医学硕士生导师制问题及对策

摘要:通过分析现行的研究生培养方式、导师在临床和科研方面对研究生的指导情况、研究生遇到问题寻求帮助的对象,探讨目前硕士研究生中采用单一导师制培养模式存在的问题,并提出合理化建议。 关键词:硕士研究生;单一导师制;临床医学 医学是关系人类生……

发表于:2021/2/25 11:22:10  点击数:49次 医学教学改革PBL教学模式应用

摘要:目的:实验将针对PBL教学模式的应用方法进行总结,进一步提升医学教学改革质量,为临床医学生的学习提供高质量的教学模式。方法:实验选取了2019年1月—2019年12月的临床医学专业学生作为研究对象,共计120人。通过分组教学方式对比……

发表于:2021/1/20 20:30:36  点击数:78次 医学检验技术专业实验教学思考探析

[摘要]高职医学检验技术专业中实验教学是一项必不可少的必修内容,也是保障教学质量的重要措施。良好的实验教学不仅可以增加学生的学习兴趣,同时有利于学生准确和理解专业相关知识,做到理论和实践相结合。同时先进的实验教学也有利于学生尽早的识岗,明……

发表于:2021/1/20 20:27:48  点击数:61次 医学类科研实验室6S管理模式应用

[摘要]目的:探索将6S精细化管理模式引入到高校医学类科研实验室的方法和途径。方法:根据6S的管理要求,将其引用到我校科研实验室的人员管理、环境管理、耗材管理、仪器管理和仓库管理中,并通过问卷调查评价6S模式实施前后实验室的管理效果。结果……

发表于:2021/1/20 20:23:45  点击数:63次 医学类研究生实验室安全管理工作思考

[摘要]近年来,高校实验室安全事故屡有发生,暴露了在实验室安全管理方面仍存在许多漏洞。研究生是高校科研工作的主力军,但研究生进行实验过程中,多存在安全意识薄弱、安全工作内容不全、监管体系与设施不全等问题,所以实验室安全管理工作愈加重要和紧……

发表于:2020/12/29 9:29:33  点击数:50次 谈医学院校动物实验课程教学改革

摘要:文章针对已有部分实验动物操作基础的学生如何开展医学院校《实验动物学》实验课程教学改革进行了探讨,在教学实践中首先对学生已有的理论知识结构及动手能力进行分析,并结合毕业后从事职业的特殊性精简教学内容,理论联系实际,创新性地采用每种动物……

发表于:2020/12/29 9:25:45  点击数:41次 项目驱动与微课医学图像处理教学改革

摘要:项目驱动教学将基础知识和技能蕴含于整个项目中,可以改变传统教学中知识的线性结构,是层次性的知识结构,但项目驱动教学比较费时费力。而微课支持个性化学习、自主学习及碎片化学习,能够为项目驱动的创新应用型教学模式提供支持。实践表明,两者有……

发表于:2020/12/29 9:23:22  点击数:53次 谈医学检验技术人才培养现状调查

摘要:为了明确医学检验技术专业人才培养现状,确定“三教”改革方向,通过现场调研、问卷调查等形式对黄冈职业技术学院医学检验专业毕业生、在校生及用人单位进行抽样调查,了解检验人才培养现状。共收到用人单位问卷18份,毕业生问卷74份,在校生问卷……

发表于:2020/10/29 15:15:52  点击数:64次 谈检验医学生临床检验师角色转变

摘要:检验医学生进入临床工作,需要经历学生到检验师的角色转变。在这个过程中,学生前期主要在校学习专业课程及进行基本技能训练,以获得扎实的理论知识。而暑期社会实践和临床实习作为引导学生实现理论向实践转化的重要环节,学生应牢牢把握机会,为从学……

发表于:2020/10/29 15:12:51  点击数:78次 医学编辑知识结构及智能结构分析

摘要:近年来,医学编辑的发展势头不容小觑。医学编辑作为一支庞大的队伍,他们的职业素养和专业能力直接影响着医学期刊的可读性。医学编辑在传播医学领域专业知识方面起到了巨大的作用。尤其是在我国医疗卫生领域高速发展的背景下,积极优化医学编辑的知识……

发表于:2020/10/29 15:12:16  点击数:69次 生化项目医学实验室自动审核应用效果

摘要:目的分析自动审核功能应用前后的效果。方法应用东软实验室信息管理系统的自动审核功能,制订34项生化项目的自动审核规则。通过分析未通过原因,结合走访临床科室,根据不同科室需求设置个性规则。结果调整后生化项目自动审核通过率由41.83%升……

发表于:2020/10/4 9:30:34  点击数:66次 重症医学科气压治疗仪护理疗效评价

摘要:目的评价气压治疗仪护理在重症医学科患者中的疗效。方法本研究选取2017年6月—2018年5月间新乡市第一人民医院进行治疗的重症医学科患者80例,按护理内容差异进行分组。对照组患者仅开展常规护理,实验组除常规护理还接受气压治疗仪护理。……

发表于:2020/9/30 16:48:28  点击数:63次 医学院校病理学实验线上线下教学模式

摘要:将现代教育与传统教学理念和教学手段结合,依据高职医学院校特点,探讨病理实验线上线下混合式教学模式。该模式基于病理实验教学,包括引导学生预习实验所需知识点、讲解重点及答疑难点、实时实验、实验后反馈与评价等步骤。实验实施过程将现代化教学……

发表于:2020/9/3 11:06:41  点击数:61次 医学微生物学课堂在线学习平台应用

摘要:互联网飞速发展,越来越多的优秀在线学习平台促使教育资源公平化,传统线下课堂无法满足不同学生的学习诉求。充分利用在线学习平台,发挥线上与线下优势,提高学生学习积极主动性已成了必须的趋势,本文作者立足新疆,就本校医学微生物学学习现状,对……

发表于:2020/8/13 9:03:52  点击数:84次 医学专业信息技术类课程教学现状及建议

摘要:本文针对21世纪信息化社会对医学信息人才的需求和目前医学高职类院校信息技术类课程教学的现状,阐述了在高职院校医学专业进行信息技术类课程教学改革的几点建议。提升信息技术类课程教师的医学信息素养是实现教学目标的前提条件;明确教学目标,把……

发表于:2020/8/13 8:58:50  点击数:64次 皮炎患者中医证型与临床评价指标关系

【摘要】目的探究特应性皮炎患者中医证型与年龄、性别、饮食偏好、皮损积分指标关系。方法回顾性分析我院门诊2018年1月至2019年1月86例特应性皮炎患者的一般资料,分析中医证型与年龄、性别、饮食偏好、皮损积分的关系。结果本研究确定有湿热蕴……

发表于:2020/8/13 8:56:06  点击数:69次 糖尿病患者全科医学治疗效果分析

【摘要】目的:研究全科医学治疗在2型糖尿病患者治疗中的效果。方法:选取我院科室在2019年2月至2019年12月期间,经过入选标准以及排除标准的删除之后,随机抽取采取对应治疗方案的160例2型糖尿病患者,将其平均分成两组,参照组80例患者……

发表于:2020/7/20 9:52:51  点击数:58次 医学教育学生评教体系问题与对策分析

【摘要】学生评教是高校评估教师教学质量的重要组成部分,是高校提高教学质量的重要依据,是当前高校教学质量保障体系建设中应用最广泛的制度之一。与其他学科相比,医学教育是医药卫生事业人才培养的基本过程,具有教育时间长、知识体系复杂、理论与实践结……

发表于:2020/7/20 9:47:39  点击数:90次 临床医学研究生思想政治教育实效

摘要:思想政治教育作为塑造灵魂的科学,在科技突飞猛进、竞争日益激烈的今天,愈来愈显示出其重大意义,引起了世界各国的普遍重视。本文通过对临床医学专业研究生进行思想政治教育程度的调研,发现了现阶段存在的一些问题,围绕这些问题及应对措施展开相关……

发表于:2020/6/24 10:31:31  点击数:90次 医学职业教育课程体系劳动教育定位思考

【摘要】教育与生产劳动相结合是我国历来坚持的教育方针,打造复合型人才是高等医学职业教育的培养目标,将劳动教育纳入课程体系中有助于落实教育方针和实现人才培养目标。找准劳动教育在高等医学职业教育课程体系中的定位,是新时期高等医学职业教育发展中……

发表于:2020/6/24 10:29:51  点击数:35次 医学教育中的信息化教学实施

【摘要】随着我国经济的发展,科学技术的不断进步,医学教学也成为了我国培养医药人才的重要渠道。由于医学知识结构比较复杂,知识点含量多,所以需要高效想利用新兴的教学方法来提高课堂教学效率。近几年,我国的信息技术应用范围越来越广,其具有碎片化、……

发表于:2020/6/24 10:29:33  点击数:70次 临床医学专业党员双重组织生活实践

摘要:加强党的建设工作是研究生德育工作的重要环节,并轨培养模式下的临床医学专业硕士研究生党员管理作为全面推进住院医师规范化培训工作的重要内容,目前国内还没有比较成熟的模式。本文以广州中医药大学第一临床医学院(第一附属医院)为例,剖析现状及……

发表于:2020/6/4 10:53:25  点击数:165次 医学影像质控管理实践探讨

[关键词]医学影像;PACS/RIS;质控管理系统 随着计算机信息技术的发展,医院的信息化水平也在不断提高,促进了我国医疗卫生事业的发展和进步。医学影像技术作为临床诊断的重要支撑,其管理质量直接关系到临床治疗水平,从而影响医院整体的医疗水……

发表于:2020/6/4 10:50:34  点击数:73次 医学检验技术延伸教育现状与切入点

摘要:医学职业院校的人才培养目标是培养实践型医学技能人才。医学职业院校在合理制定人才培养方案的同时,也应大力开发职业延伸教育模式。本文以医学检验技术专业为例,分析了医学检验技术专业职业教育的现状,并结合实习生和毕业生继续学习及临床工作中关……

发表于:2020/6/4 10:47:46  点击数:72次 心理弹性训练对医学生心理健康的影响

摘要:探讨心理弹性训练在提升医学生心理健康水平方面起到的作用,以期为医学生心理健康教育提供一定参照。方法:自2019年6月至2020年1月,在某医学院选择36名医学生为研究对象,分为常规、试验组两组,每组各18人,对照组医学生接受基于传统……

发表于:2020/4/24 11:41:08  点击数:111次 动物医学青年教师临床技能提升实践

[摘要]本文阐述了动物医学青年教师提升临床技能的必要性、青年教师临床技能提升项目实施措施及成效,笔者对提升动物医学青年教师临床技能的路径进行了一些积极地探索,取得了较好的成效。 关键词:动物医学;青年教师;临床技能;提升;探索 教师队伍建……

发表于:2020/4/24 11:37:13  点击数:52次 医学院校英语教师专业认同建构

摘要:教师专业认同的建构是教师专业发展的必要前提和核心所在。医学院校大学英语教师专业认同的建构能够改善其孤立化、边缘化的地位,促进教师专业的发展,从而激发大学英语教师潜能,提升专业性知识与自身素质,更好地迎合大学英语教学改革的需求。本文分……

发表于:2020/4/8 15:34:51  点击数:70次 医学本科病原生物学教学策略探讨

摘要:随着医学院校的专业不断细化,高等医学教育教学理念和教学模式逐步改变。在病原生物学教学过程中,应针对不同专业采取不同的教学策略,同时构建以学习者为中心的自主学习应用体系,探索适合病原生物学和相应医学专业的教学模式,并为其他基础医学课程……

发表于:2020/4/8 15:31:16  点击数:51次 本科医学遗传学课程混合式学习改革

摘要:由于临床对医学遗传学人才培养需求日益提升,课程组在前期教学实践的基础上,结合国家遗传咨询师的人才需求,基础与临床联席备课,借助智慧教学工具雨课堂,进一步完善并实践了医学遗传学课程的混合式学习模式。教学实践显示,课程有助于激发学生学习……

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