党员教育管理探析

摘要我党建设伟大工程中的一项基础性工作就是党员教育管理。在中国特色社会主义时代的大环境下，社会对于从严管党治党工作有了更高的标准要求，对党员的教育管理工作必须做到与时代一同进步，并探索出一条更与时代相适应的工作路径。因此，我们要充分结合思想建党与制度建党，对党员的教育工作进行创新，将教育工作注入新的活力，本文就新时代背景下党员教育管理作出探究，着重对教育模式的改进进行深入的分析，并提出若干加强党员教育管理工作的建议。

关键词新时代党员教育管理

一、党员教育模式的改进

对党员进行先进性教育的主阵地就是基层党校以及党支部。基层党校的教育内容应当切实符合老百姓的需求，将经济知识、经济理论这些科学技术的份量适当的增加。应当采用更加灵活的教育方式，积极的对一些具有充足教育意义的群体活动来对党员进行教育，不再让基层党教的教育只流于形式，而是为其注入更多的意义以及务实性。在进行党课授教的过程中，教学内容要充分切合群众，选用一些群众真正关心的时事热点进行重点讲授，并对党员们展开积极地引导工作，将教学真正做到深入浅出，便于学员们理解，增强党课对于学员的吸引力，党课不将再枯燥无味。优化评议制度，对评议制度的调整以及补充还需要结合社会形势的发展，党员在改革开放以及现代化建设中的表现作用就是评议的重点。同时，评议工作应当以实际生活为依据，将评议手续进行最大程度的优化，确保评议工作的实效性以及务实性。其次，对于党员的党组织生活，需要定期的开展党内活动，并且充分明确活动中需要研究以及解决的问题，站在思想的角度去启发党员的思想观念。倡导党员进行自我批评，进而提升党员的认识，增强党员之间的团结程度，使全体党员能够共同进步。在建立党员教育工作制度的时候应当以党在新时期发展的实际需要、我党历史性的工程任务为参照，并且将党员教育放在一个重要的位置上，建立起完善、可行的制度。在制度建成之后需要切实将每一个党员教育工作环节充分落实，不断地对其进行创新以及内容优化，检查管理也要常态化。根据原有的规章制度，去糟求精，建立完善的教育管理制度，让党员教育工作能够得到长效的管理监督，形成级级行动、层层落实、从上至下的动态性管理制度。

二、党员教育管理工作的进一步加强

（一）加强在人员流动情况下的党员教育制度，将党员教育的方式进行创新

首先，要对党员教育的形式进行创新，根据应用方式的不同制定出不同的教育方法，严格贯彻多样性教育的主要原则，倡导党员采用自学的学习方式，教师则需要进行及时的引导。其次，教育方法的创新，多样性以及灵活性使教育过程中应当时刻坚守的，帮助党员找到适合自身的自学方式，给每一个党员发放需要学习的内容，让党员深刻的认识到自我教育的重要性。同时，还要使用集中学习与分散学习相结合的学习方法对党报党刊等资料进行学习。最后，教育内容的创新，对党员进行思想上的教育是首要工作，但同时也要对党员生活苦难进行帮助，对党员的思想和工作情况也要做出了解，掌握党员需求，针对性展开教育。

（二）加强退休党员教育工作

首先，应当将服务保障与党员教育有效的结合在一起，并且根据不同党员实际情况采取针对性的教学方式，真正所谓的因材施教，对退休的党员进行积极的上门服务，对于身体不好的退休党员完全可以提供入户形式的教育，将党和组织的教育与关怀真正的走入这些退休老党员的身边。其次，我们不单单要对退休的老党员进行思想教育，还要对他们进行管理，重视他们的思想状况、精神状况以及身体状况，不断地对退休老党员进行心理健康教育，帮助老党员们走出脱离工作、身体退化等方面的心理阴影。最后，充分发挥老党员的自身的余热，将老党员自身的积极性最大程度的发挥出来，引导老党员争当优秀党员，大力宣传老党员为党现身，不求回到为人们服务的典型事迹，让老党员依然能够在退休后发挥自身的积极作用，处处起到模范作用。

三、结语

总而言之，党员的教育管理工作在新时期是一个任重而道远的时代工程，更是我党党建工作的核心。因此，要结合我国的实际国情，加强人员流动下的党员教育制度，加强退休党员管理工作，切实的将党员的教育管理工作成效进行提高，不断创新优化党员教育管理理念，进而打造出一支高素质的党员队伍。

参考文献:

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作者：何爱鹏 单位：江西省高速公路投资集团有限责任公司