期刊编辑的职业素养提升

一、提高对新媒体的认识，树立信心

新媒体是相对于传统媒体而言的新兴媒介，是新的传播手段，有新的传播语言。传统媒体中，书籍、报纸、杂志都是靠文字语言来传播信息，广播靠声音语言来传播信息，电视靠镜头语言来传播信息，而新媒体则是靠数字语言来传播信息。各种媒介使用的语言不同，传播的速度、力度和效果也有差别。1.新媒体不是洪水猛兽。新媒体是一个随着技术手段的发展而不断变化的概念，到目前为止，关于“新媒体”的定义不下十种。随着时间的推移和信息科学技术的发展，新媒体就是网络媒体这一概念，也得到了延伸和扩展，尤其是近些年来移动终端的发展，推动了社交软件的更新迭代，使得普通民众也有了、传播信息的权利，撼动了传统媒体的传播权威。如今的新媒体是一个更为宽泛的概念，它是利用数字技术、网络技术，通过互联网、卫星等渠道，以计算机、手机等为平台，向用户提供信息的一种传播形态。它的出现，并非是要消灭传统媒体、垄断话语权，而是科技发展的必然。并且，新媒体也不是万能的，也有其短板和劣势。2.新媒体也有短板和劣势。新媒体的新，主要表现在技术的更新和形式的创新上。它打破了传统媒体单一传播语言的模式，可以自由组合文字、图片、声音、图像等，并且打破了时间和空间的限制，其受众面更广。微博、微信公众号、抖音、快手等以图片和视频对信息的快速传播，更满足了人们对声像的需求。但是，也要看到，新媒体不是万能的，尤其是新媒体中机制灵活目前经营得最好的自媒体，由于缺少了编辑的把关和审核，有时为了抢时效，信息时未经证实，影响了信息的真实性。尤其是在传播具有争议性的事件时，容易放大一方的声音，影响整个事件客观真实地还原。另外，在信息的权威性上，自媒体由于信息渠道有限，不一定能为公众提供权威完整的信息版本。更有一些自媒体为了吸引流量，不惜以耸人的标题来夸大事实，造成标题和内容与事实不符，影响传播的真实性。3.媒体融合是发展的必然趋势。目前，从全球媒体发展格局的裂变来看，传统媒体的市场份额在不断缩小，受众群体在不断变小，国内外很多报纸和期刊已经停止出版纸质版，改为线上发行。从这个角度看，传统媒体确实受到了新媒体的冲击，权威性和稀缺性在受到挑战。但也要看到，传统媒体诸如报纸、期刊，仍然有其不可取代的优势，拥抱新技术，利用新技术，加速与新媒体的深度融合，是发展的必然趋势。2019年1月25日，在中共中央政治局第十二次集体学习时强调，融合发展关键在融为一体、合而为一，要运用信息革命成果，推动媒体融合向纵深发展，做大做强主流舆论。这也是全球媒体发展的趋势所在。再固守单一的传播语言和传播途径，不但不符合历史发展趋势，而且也容易抱残守缺，使自己陷入困境。

二、守好传统媒体阵地，加强优势

前文说过，新媒体的诞生和发展，是科技发展的必然。正如电视的出现不会消灭广播，广播的出现也取代不了报刊一样，新媒体在很长一段时间内，还将与传统媒体共存，因此，如何发扬传统媒体的优势，守好旧有阵地，是传统媒体编辑的责任。1.内容深度加工。期刊与新媒体相比，在时效性上不占优势，但在内容的深度加工和专题专版专栏策划上，却大有可为。《三联生活周刊》主编李鸿谷曾经提出一个观点，叫“以深度打败速度”，指出“生产知识，而非生产信息”是期刊对抗新媒体攻城略地的必由之路。期刊由于出版周期的限制，信息相对滞后，既不能与报纸相比，也无法与广播、电视相比，更比不上“秒发”的新媒体。期刊编辑只有整合信息，找出信息之间的关联，重新加工，以深度报道的形式呈现，加强质量出精品，才能在各种媒体的内容呈现中脱颖而出。2.专题策划系统。期刊的出版周期限制了其在热点追逐上的反应速度，在信息更新越来越频繁的今天，一个新闻事件很可能只有几天甚至几小时的生命力，如果一味去追逐热点，会陷入滞后的困局，造成内容都是“明日黄花”的局面。若在策划上加入前瞻眼光，结合历史事件预判“热点”，将专题引向纵深，使得专题策划有重点有体系，会大大加强内容的含金量。3.提高印刷质量。优化版面、增强图文效果、提高印刷质量，是期刊发行立足的基础。其间需要文字编辑和美术编辑通力合作，为好文找好图，以好图配好文，使得版面设计符合读者的审美需求，文图相得益彰、相映生辉，让读者一册在手，爱不释手。

三、积极学习新技术，重视合作

期刊在继续出版纸质出版物的同时，也可以利用新媒体技术，借助音频、视频，借助微博、微信公众号拓宽传播渠道，加快传播速度，将深度加工的内容传达给更为广泛的受众，同时加强编读互动，增加用户黏性。1.多效利用技术。期刊与新媒体是两种不同的业态，有着不同的传播语言。新媒体的长处是更为直观、便捷，传播语言“多合一”，其技术正好能够弥补期刊的时效性短板。作为期刊编辑，适时地学习一下微信公众号文章的、视频与音频的加载，是很有必要的。不但可以把期刊的深度报道通过微信公众号、网站网页等方式即时传播出去，还能将期刊上没有的图片、补充内容、后续报道等在新媒体上刊登，有益补充文字传播的单一性，使传播更为迅速、容量更大。2.提升编读互动。技术变革带来的影响是全方位的，也改变了传统的期刊编辑与读者的角色功能。过去期刊编辑是“把关人”，假定在知识与经验上都高于读者，通过编辑的筛选与优化，将内容传播给读者。读者被动接受内容，但很少反馈。编读沟通一般通过信件和电话，且周期很长，往往稿件编发后几个月，编辑才能得到读者的反馈。新媒体的即时性缩短了这个时间，微信公众号的留言功能、微博与网站的回复功能，都大大便利了编读互动，使编辑能更为迅速地接收读者的意见，读者也因为反馈被及时接收而更为活跃。3.搞好融合传播。要想推动传统媒体和新兴媒体融合发展，就要遵循客观规律，坚持技术为先、优势互补，深化内容建设，重视优质内容输出。做好技术融合，利用好新技术，将期刊的内容通过新媒体广泛传播。做好结构融合，让期刊与新媒体协调合作、共享资源，创造更大的传播效果。利用新媒体收集和分析用户数据，让期刊定位更为精准。运用信息革命成果，推动媒体融合向纵深发展。

四、提升综合能力，提高素养

所谓综合能力，是指观察能力、实践能力、思维能力、整合能力和交流能力。在整个编辑流程中，编辑能力和校对能力是基本的业务能力，而综合能力是较为复杂的高层次的能力，也是人与人之间的差距，是人才所应具备的专门能力。媒体融合浪潮中，期刊编辑如何提升综合能力，提高职业素养呢？1.加强马克思新闻观的理论学习。马克思主义新闻观的形成是一个与时俱进，不断充实、完善和创新、发展的过程。多次强调，要深入开展马克思主义新闻观教育，引导广大新闻舆论工作者做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。在新的时代条件下，互联网技术发展催生了媒体融合浪潮，新闻舆论工作面临更为复杂的形势与挑战。这要求我们必须深刻领会并坚决贯彻系列重要讲话精神，牢牢坚持马克思主义新闻观，从容应对真实性要求与虚假信息泛滥之间的冲突，从容应对舆论阵地要求与新传播格局之间的冲突，从容应对人民性要求与商业逻辑之间的冲突。净化期刊编辑环境，做守土有责的编辑。2.提高分析整合信息资源的能力。在媒体融合浪潮中，期刊等传统媒体因为时效性不如新媒体，在信息传播方面不占优势。但相反，编辑可以利用新媒体的网络搜索、信息设定查找等功能，在海量信息中广泛搜集所需要的，分项列条加以归类整合，使本来没有关联的有效信息通过沉淀、分类、归纳，成为有价值的线索甚至成为新的知识点，从而延伸出有深度有价值的采访报道或深度加工的系列文章。3.积极提高创新能力。综合能力的提升，很大程度上表现为创新能力的发展。编辑从观察、实践、思考、整合和交流各方面提升了能力，其创新能力自然而然能得到提升。编辑只有具备创新能力，才能从事不断创新的编辑活动，加工出形式与内容俱新的精神文化产品，为社会增添新的精神文化财富。期刊在与新媒体融合后，形式如何创新，内容如何创新，传播如何创新，很大程度上取决于编辑的创新能力，只有创新，才能让媒体融合中的期刊生存得更好。

作者：李梅斌 单位：《老人春秋》杂志社