计算机实验室文化建设探究

摘要:笔者通过加强学校新计算机实验室硬件环境建设、制度文化建设及精神文化建设，提升实验室的文化建设水平和管理水平，全面实现用制度管理好实验室、服务好师生。

关键词:计算机实验室文化建设

近几年，随着珠海市卫生学校（以下简称“学校”）校安工程的逐步建设和发展，学校不断加强校园文化建设。校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心展示学校形象提高学校文明程度的重要体现。校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。这三个方面建设的全面、协调的发展将为学校树立起完整的文化形象。物质文化方面，校园环境是最为直接的体现。随着校安工程的落成，极大地改善了学校教书育人的环境；精神文化建设，学校上半年的“校园文化节”及下半年的“校园文体节”已成为学校的固定品牌节目，围绕主题开展系列活动，范围覆盖到全校每一个班级，强化学生教育管理。制度文化方面，重新修订了《珠海市卫生学校制度汇编》，力争实现用制度管人管事。三个方面齐发力，促进学校校园文化建设水平全面提升。实验室文化是校园文化的重要组成部分，是校园文化在实验室建设与管理的具体体现，表现了实验室特定的文化环境与精神氛围，是实验室内涵建设的重要内容之一。加强实验室文化建设是提高实验教学质量与科研水平的要求，是实验室建设与管理上水平上层次发展的必然趋势。为此，我们进行了新计算机实验室文化建设的探索和研究，力争做到以人为本，构建实验室制度管人管事的氛围，提升实验室文化建设的内涵。“文化”一词来源于拉丁文，原意是指“耕作”。《辞海》对“文化”有两种界定，一是广义的，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和；二是狭义的，指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织结构。依据文化的这一定义，可以引申出实验室文化。从广义上讲，是指具有实验室特色的物质文化、精神文化和制度文化的总和。这也是学校计算机实验室文化建设遵循的基本原则。

1加强硬件环境建设,提升实验室物质文化水平

1.1重建新机房

学校新大楼落成，其中一层半为计算机实验室，共建有8个实验室，每个实验室有60台计算机，共480台，满足学校计算机教学、英语听力教学、学生上机考试及承接的市卫生计生类人机对话考试。5个机房全部重新安装一体机电脑，一体机电脑占用空间小，没有杂乱的线路连接，只要一根电源线便可以完成所有的连接，非常简单，让实验室环境变得干净爽。3个实验室延用以前3个旧实验室的旧机器，不仅做到开源节流，而且同时还能满足信息专业学生不同的教学需求。

1.2实验室环境建设

实验室是一个有着教育目的的育人场所，让教育与空间的紧密结合，逐步演化出实验室独有的物质文化教育场景。实验室合理布局不仅能规范管理，而且还能反映实验室独有的特色。淡蓝色的窗帘不仅与整栋楼的色调保持一致，更利于赢造温馨良好的教学氛围。实验室门口简洁清爽的门牌及活动公示栏，不仅可以提示学生上课地点，而且还能给学生带来强烈的文化熏陶与濡染，富有润物无声的教育意义。实验室规章制度、恰当的名人警句等能营造出浓厚的装饰文化氛围，潜移默化地激发学生的学习热情和创新精神。

1.3学科特色建设

计算机这门学科的特色文化也是实验室文化建设中重要内容，体现了专业的特点，让学生从文化中了解学科的发展历史和特点、对社会产生的深远影响，从而激发学生学习课程的兴趣。让学生从学科特色文化中了解计算机产生、发展、分类、特点以及今后的发展方向，知道计算机在当社会中已经渗透到了人类学习、工作、生活的方方面面等，从而激发学生学习的紧迫感和压力感。学科特色文件建设有利于形成实验室良好的氛围和师生良好的精神风貌，达到润物细无声的效果。

2建立完善可执行的管理制度,加强实验室制度文化建设

学校要求各科室建立和完善各项管理制度，只有健全制度，实行科学管理，做到有章可循，才能发挥实验室设备优势，才能有利于提高实验室的管理水平，提高实验室管理运行效益。基于新的计算机实验室的管理现状、管理需要和最新的有关上级管理规定，计算机实验室出台了《计算机实训室管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《计算机实训室使用制度》等。学校的《制度汇编》人手一本，信息中心组织计算机教研组的全体教师进行实验室制度专题学习和培训。每学期第一次课，任课教师将制度对学生进行培训。加强师生对实验室管理制度的认识和了解。好的制度贵在落实和执行。如果不执行，再好的制度也是形同虚设。我们不仅要建立和完善制度，更要将制度在日常管理中充分发挥作用，充分实现制度来管理实验室和师生。

3健全实验室管理机制,提升实验室精神文化水平

有了完善的实验室制度，如何抓好制度的落实就要建全相应的监督机制、奖惩机制，确保制度的有效落实。成立以分管校领导为组长的监督小组，加强对计算机实验室的日常检查和监督，实施月考核和学期考核相结合的考核方式，考核结果直接纳入年度考核及绩效核算中，对制度执行严格的教职工予以合格以上的考核评价，兑现绩效；对制度执行不到位的，给予不合格的考核评价，减扣部分绩效，不能参与学校年度优秀教职工评选。对制度执行严格的班级将结果反馈给学生科，在评选优秀班级时予以加分；对制度执行不严格或拒不执行的班级，视情节严重，予以扣分、通报批评等处罚。有效的管理机制促使形成计算机实验室特有的严谨、有序、安全的文化氛围，在日常教学中能充分调用计算机实验室的资源，为师生做好服务。综上所述，实验室文化环境建设是加强实验室管理的重要手段。通过新大楼文化建设，我们加强了计算机实验室文化建设，力求达到管理好实验室、服务好教学、服务好师生的目的。当然，文化建设不是一蹴而就的事。在今后的工作中，我们还要不断积累，围绕新时代新思想，不断提炼实验室文化建设的核心内涵，达到科学管理文化育人的最终目标。

参考文献

[1]徐海花,徐海燕,彭儒武.关于高校实验室文化建设问题初探［J］.建筑与文化：学术版，2013（1）：512-513.

[2]夏石头,萧浪涛,匡勇等.“以人为本和谐发展”的实验室文化建设［J］.实验室研究与探索，2009，28（2）：5-7.

作者:袁琼 单位:珠海市卫生学校