远程教育动态网页设计脚本语言运用

[摘要]在远程教育中，网页课堂视频质量至关重要，对学生课堂学习有直接的影响。在网页中，模仿教师的动态表达，将教师动作及声音传输，都会对网上课堂教学有很大影响。动态网页设计的建立，既能够推动教育方式的改革，又能够促进网络文化可持续发展。现时代，远程教育是一种具备时代特征的教育方式，其教育质量若想得到保证，网页中传达动态信息质量必须提高[1-2]。在动态网页设计中，脚本语言始终是编程的首选语言。基于此，分析和研究远程教育动态网页设计中脚本语言的运用。

[关键词]脚手本语言；远程教育；网页设计；应用

科学技术在快速地发展，网络技术也在不断地提高和发展，在远程教育中，应用脚本语言也更加灵活多变，有机结合远程教育的特点，在远程教育动态网页设计中，有效运用脚本语言。教学质量若想提升，必须重视制作远程教育课件和实现技术，特别是开发多媒体软件，既要将学生创新的思维提升，又要呈现出更好的教学内容，从而使教学质量更高。远程教育在教育事业才能够可持续地发展。

1.远程教育需要的交互功能

我国教育事业迅速地发展，在很多比较发达的城市中，已经开展远程教育，致使我国教育既具有普遍性，又具有终身性，在传统教育局限性突破的同时，国民综合素质也很大程度地提升了。但是，远程教育需要多媒体和人机交互功能的协助，教师传授内容既要具体，又要广泛，应用人机交互功能，既能够对学习者的创新思维和逻辑思维更好地训练，又能够将其学习热情提升，所以，远程教育课件的动态交互效果必须要实现。并且应用脚手本语言，不但能够最大程度地展现动态课件的效果，而且，还能够将最佳的教学方案寻找到，尽量地向学生传授先进的教学思想[3-4]。

2.在远程教育动态网页设计中脚本语言的应用

2.1应用JSP语言

脚本语言能够协同多种编程语言一同应用，不但脚本语言兼容性能够体现出来，而且应用脚本语言的效果也能够达到，致使远程教育动态效果更佳[5-6]。JSP语言绘制图形流程，见图1所示。其一，在脚本语言中，JSP语言属于后起之秀，在动态网页设计中，准确快速地占据了主要位置，在许多远程教育编程语言中，都已广泛应用JSP语言，能够完成连接知识点，使学生在学习中，对于自身不懂的内容，能够方便快捷地查阅，运用语言和动态图片进行连接，点击鼠标，打开另一个界面，获得确切具体的信息，使远程教育堆积知识点的现象不再有，从而使教学成果和学习效率有效地提升。在远程教育中，教师与学生之间的互动，在吸收知识点上也应该体现出来。开展远程教育，无论是上课环境，还是上课地点，学生都能够选择。但是，学生自身惰性却很难抑制。学生在复习知识点方面，可能会降低这方面的能力。为了使学生不因为具有知识盲区，而使课堂学习的质量受到影响，额外地链接知识点的窗口至关重要。学生遇到生疏的知识点时，点击该知识点，使学生能够更好地了解该知识点的相关信息，将该部分知识盲区铲除，课堂学习效率也能够很大程度地提升。其二，JSP语言能够有效地完成网络测试，远程教育中存在测试问题也就被解决了，通过测试网上学习的能力，既使没有教师的照看，学生也能够用心地完成作业，并且检查自己学习效果。此外，JSP语言的动态教学，无论提醒性能，还是限时性能都具备，能够协助学生更好地完成作业。学生若在无压力情况下自主地学习，提高学生学习能力，就必须要有检测的标准。运用在线模式考场，可以对学生自身学习情况进行检验，进行补缺和查漏。一个动态考试功能若想实现，考场中动态显示考试限定时间和考试题，就应该得到保证。考试以后，学生做题的过程中，列表和归纳的各种问题，使学生写作业的过程中，能够了解自身弱项和欠缺，并且更好地改正。考试过程中，有些设计题目欠缺等相关问题，为使教师及时发现并尽快调整，整个考试不受耽误，无论是讨论窗口，还是教师和学生的联系都要考虑到。这样交互式和动态式以及简单的功能，能够达到JSP语言的要求，学生们了解考场中的自己，在考场中才能充分地发挥更好的水平[7]。其三，JSP语言，还能够结合实际课堂的需求，将动画卡通人物设计，目的就是将初学者学习的热情有效地提升，致使学生能够更加认真地学习，协助学生将抽象思维构建起来。在网页视频4具小角落上，可以将一些动态卡通人物适当地增添。这些卡通人物能够协助教师与学生更好地沟通和交流。精灵设计的学习，学生学习的过程中，网络中的诱惑很难控制，导致学生很难专心地将注意力放在教师讲授的知识点上，这一点必须要考虑到。此外，一些精灵的滑稽表演和宠物表情等也要学习，教师将一些轮廓复杂和具有很大抽象性的化学表象和物理性质以及数学内容等教授，能够帮助和引导学生将自身的想象力调动起来，使这类问题实际化和具体化。并且教师教授单调的理论知识时，能够协助教师将课堂气氛活跃起来，使学生上课打盹状况消除。学习精灵的设计中，应该保存学生学习计划，每天如同钟表的闹铃一样，提醒学生是否完成了每天学习的任务，鼓励学生作业必须按时完成。

2.2应用JavaScript语言

其一，JavaScript语言，属于一种动态新型的编程语言，具有许多的应用功能。在网络技术中，该语言既具备精悍性和动态性，又具备跨平台型，运用该语言的这些特点编写了很多网址[8-9]。编写网址中，应用精准简洁的编码，能够编译出语言，呈现出动态网页独特的表现形式，使初学者对于教授课程的内容及目的尽快地了解，但忽略了编译该语言的过程。就是其运行中，只要发送自身代码至浏览器中就能够运行。JavaScript语言虽然既容易学，又比较简单，但该语言还具有很大的不安全性，就是编码一旦有一处出现了错误，下面编写的各种代码就不能正常地运行，后续程序运行就会受到影响，导致远程教授的问题出现。其二，JavaScript语言，具有动态显示文字图像的功能，运用动态图像能够显示许多文字内容，加强人记忆和理解，针对于我国远程教育而言，内容方面也欠缺，在远程教育动态网页设计方面，若能传授教学内容自动化，传统教学模式就能够突破，也就是运用动态文字对学生的各个问题进行解答，并且学生之间的能够更好地互动和交流，这样学生的创新思想就能够与其他同共同分享。在远程教育中，学生面对的黑板，就是整个电脑屏幕。若想将擦除文字与图像的功能在这块黑板上实现，就要依靠其动态的显示性功能。无论是学校近期的各种公告和通知，还是动态地显示教学的信息等，都是必须的。这种动态性文字，对于其他学生解题方面的一些问题，也能够进行统一进行讲解，以便学生们之间互动和交流。在动态网页中，具有滚动效果的动态文字，对学生的注意力具有很大的吸引作用。应用JavaScript语言可以实现动态性显示文字功能。动态性显示文字功能，还能够协助教师归集和罗列以往讲授的各种知识点，帮助教师对这些知识更好地地联系，比较之间的差异，使学生能够快速地了解和掌握重点和窍门。其三，JavaScript语言，还具有鼠标动画的跟踪功能，在课堂教学中，是重要的一部分。能够使学生与教师进行互动，教师运用移动鼠标，能够将自身所要表达的内容及时地展现给学生，并且在课堂时间内，每个学生学习水平的需求都能考虑到。在教学课堂中，教师与学生面对面地进行交流，并且教师与学生进行互动，也能够使课堂质量有效地提升。在远程教育中，若想使教师与学生进行交流，直接且面对面的交流方式是实现不了的。而在网页视频课中，教师运用鼠标将课堂内容跟踪进行讲解，并且运用鼠标动作等，提示各种显示的信息，学生与教师更好地交流。例如，学生在课堂上听教师讲解知识时，鼠标移动到黑板的知识点时，课堂知识点内容的坐标，提示了该知识点的信息。学生们采用控制课堂的进度，对该知识更好地理解。相对于实际教学课堂的教授，远程教育的该功能性，对于各种接受能力层次学生学习的要求都能够适应[10]。

2.3应用其他脚本语言

脚本语言具有很多种类，应该结合实际教学的需求和情况，选取最佳的脚语言，这样远程教育动态网页设计才能够更加实用，并且最大的经济效益也能够获取。各种脚本语言既具有优势，又具有欠缺，有些动态性和技巧性的网页设计，JSP语言和JavaScript语言都可以选用，部分用户也可以体验其他脚本语言主，了解与用户需求是否相符合，致使最终远程教育的目的有效地实现。但是，最终无论是设计的动态效果性能，还是用户体验系数上，都各自不一。实现远程教育的过程中，将脚本语言编程的特性综合起来，协助人们将教育初衷更好地实现，针对于动态网页设计而言，才是应该遵循的根本和首要原则。JSPBean的动态生成图像，见图2所示。远程教育的地位在全球教育形式中，已经占有重要的地位，网页教育的视频质量也很大程度地影响学生，设计和开发动态网页，必须要有最好的脚本语言，也是教学质量得以保障的基础。

【参考文献】

[1]王克克，王政，赵云鹏，等.PowerShell脚本语言安全问题研究[J].保密科学技术，2019(12)：45-50.

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[3]宣乐飞.混合式学习在《网络安全脚本语言》课程中的应用研究[J].科技视界，2019(08)：74-75.

[4]葛晓玢，刘杰，黄河.基于C语言的自定制脚本语言设计与研究[J].信息与电脑(理论版)，2018(13)：60-61.

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[10]徐力.脚本语言在三维可视化技术中的应用与研究[J].电脑知识与技术，2009，5(13)：3538-3540.

作者：刘欢 单位：哈尔滨金融学院