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照明设计论文全文(5篇)

照明设计论文

第1篇:照明设计论文范文

关键词:艺术灯光餐饮空间设计

一、艺术灯光照明的概念和分类

人们通常把照明设计分为一般照明和艺术照明两种类型。一般照明主要是功能性照明,如,在医院、体育馆、工厂、学校等场所的照明;艺术照明以装饰性为主,常用于橱窗设计、酒吧餐厅、展馆等商业场所。照明方式的划分主要分为:一般照明、局部照明、混合照明。恰当的灯光布置手法可以营造不同的艺术氛围。一般照明,顾名思义就是将光源的照射分布在整个空间中,提升整个空间的亮度,普遍适用于所有空间设计中的灯光效果。局部照明就是将灯光用于某个小范围空间,营造局部空间的氛围感,突出空间的层次感,提升空间的视觉感受。如,用于餐饮空间中的局部就餐区域、酒吧中的吧台及卡座区域等,这些区域通常运用直接局部照明和间接局部照明,以反射、漫反射、直射等方式呈现灯光效果。混合照明是一般照明和局部照明的混合体现,有利于节能、资源保护,一般适用于商场等大型场所。

二、艺术灯光设计在餐饮空间中的表现

艺术灯光运用不同光的特性改变空间的感受,将光源的色、温、透射、反射等特性与照明方式结合,营造层次丰富的餐饮空间灯光效果。照明艺术的主要手法是光色,其通过不同的光色营造不同的环境氛围。如,酒吧常用彩色霓虹灯的光烘托整体气氛,珠宝店一般用白光或暖白光增添珠宝的质感、提升空间的华丽程度。不同的色温营造的空间氛围各不相同。暖色系的色温带给人们舒适、轻松的感受,如咖啡厅、餐厅等休闲娱乐场所。冷色系的色温给人一种严肃、冷静的感受,如医院、办公场所等。除此之外,光的显色性可以提升食物的鲜色,光的照射可以提升空间中物体的质感、层次。餐饮空间中的艺术照明灯光设计可以充分利用光的特性增添空间的氛围、质感、层次,吸引顾客的眼球,提升顾客的体验,其是餐饮空间中不可或缺的一部分。

三、艺术灯光照明设计在餐饮空间中的运用

在掌控餐饮整体室内灯光环境的基础上,处理灯光的明暗程度并合理地布置它们是至关重要的。通常情况下,餐饮空间中一般照明和艺术照明相辅相成,在餐饮空间这种视觉感官尤为重要的场所,灯光的照明整体上较为明亮,局部就餐区域需要局部照明烘托餐厅食物的显色性。餐厅中不同功能区域需要的艺术灯光照明是不同的,餐饮入口处通常会用色光较为丰富或较亮的光吸引顾客的眼球;餐厅过道一般采用漫反射的形式,暗藏灯带,起到过渡空间的功能,通常这部分区域不会非常明亮;就餐区域在满足整体照明的情况下,一般会用局部照明的方式烘托就餐氛围。餐饮空间艺术照明设计最重要的是功能性,其次是空间中环境的艺术效果对人的视觉和心理感受的影响。

四、艺术灯光照明在空间设计中的发展趋势

从未来发展方向上看,时代和科学技术的发展是高速的。灯光照明作为空间设计的重要组成部分,未来的发展趋势是由普通性照明向艺术性照明转变,以大众的体验和视觉感受为主要方向。从能源上看,节约能源和对生态环境的保护是未来发展的趋势,灯的历程在逐渐发生变化,从以前的钨丝灯、卤素灯转变成当代普遍用到的LED智能灯,其在资源节约与环境保护上有了较大的进步。从技术上看,随着科技的发展,灯具的技术和材料为餐饮空间的艺术灯光设计效果提供了多样的选择,这种艺术与技术的结合能够为餐饮业带来长远的发展。从现实生活上看,随着社会的进步、民众生活水平的提高,大众对于空间设计的感受不再局限于功能性,而更多地关注文化内涵以提升生活品质。因此,未来的餐饮空间艺术照明将更加重视光与物的关系,以此营造更具有文化艺术气息的氛围。

参考文献:

[1]王科皓,刘旭.照明设计在餐饮空间中的应用.建筑工程技术与设计,2016(33).

[2]杜贝贝.地铁车站室内艺术照明设计研究.南京艺术学院硕士学位论文,2009.

[3]孙德明.谈室内艺术照明设计.华侨大学学报(哲学社会科学版),2006(2).

[4]王代兄.论室内灯饰及灯光的作用和设计.建筑工程技术与设计,2016(28).

第2篇:照明设计论文范文

【关键词】灯光设计;建筑设计;环境;照明

1建筑设计的灵魂——光

光的作用对于人类的视觉功能非常重要,因为在黑夜里,如果没有灯光的照明,人类就无法战胜黑暗,不能看到任何东西。所以,从这个角度来讲,灯光照明设计是建筑设计的灵魂,是一个好的环境设计的最基本要求。灯光在夜间的时候不仅仅只有照明的作用,同时也有对于空间和时空的一种美的追求。不同的灯光设计和灯光组合可以让环境氛围变得不同。灯光设计创造了不同的空间氛围和环境气氛。相同的照明可以实现不同的视觉空间效果,例如,不同的照明方法,不同的位置、角度方向,不同的灯形状,不同的光强度和颜色,造就不同的阴影效果:有时明亮和宽敞,有时黑暗和凹陷,有时温暖和舒适,有时令人讨厌,有时让人感到欢快和开朗,有时怪异,有时温暖和温馨,有时冷和静谧,有时浪漫,有时神秘,等等。光的吸引力是不可预测的[1]。

2灯光建筑设计的灵魂

2.1功能原理。照明设计必须满足功能要求,针对不同区域,不同的环境,不同的建筑设计风格,不同的照明方法,进行不同的建筑灯光的设计和展现方式。例如,会议室的照明设计应采用垂直照明,这样就可以做到均匀的光度分布,以防止眩光。定向灯具和彩色灯光的使用通常用于增强产品的艺术吸引力,以增强灯光产品的三维、纹理和广告效果。2.2美学原则。照明是装饰环境和营造艺术氛围的重要方式。使用灯光设计对建筑的环境和建筑的空间进行美学设计,在现代的建筑学的设计中,无论是商业大厦设计,还是居民区的建筑设计,或者说是在商城等地方,灯光的美学设计已经是整体建筑设计中一个不可或缺的部分。灯具不仅在提供照明方面发挥作用,而且还注重其形状、材料、颜色、照明比例和大小比例。灯具已成为建筑装饰不可或缺的装饰。由于光线、黑暗、苍白、抑制、强度和弱点的节奏控制,灯光设计师通过对全亮度和光线颜色的掌控,并使用传导、反射、折射和其他方法来创造温暖、柔软、安静和优雅等不同的建筑环境氛围[2]。2.3经济原则。在现在全世界节能减排、低碳生活的浪潮下,建筑的灯光设计也在追求经济性原则,不再是一味地追求明亮和奢华。对于简单生活的追求,现代很多设计师也在强调对于灯光最原始需求的回归。在建筑灯光设计的时候提倡使用节能灯,减少电力的浪费,这样,也可以让家庭或者是企业减少在水电暖方面的开支。而且过于强烈的灯光对人体也是有伤害的,强烈的光照刺激对于大家生活的城市也是一种潜在的环境污染,所以,在建筑灯光设计的时候应该遵循经济性原则[3]。2.4安全原则。照明设计需要绝对的安全性和可靠性,由于照明来自电源,因此,必须采取严格的安全预防措施,例如,防触电和开路,以防止事故发生。

3建筑常用的照明方式

根据上文对于建筑灯管设计原则的分析,平常的建筑常用的照明方式大致可以分为5种设计方式。3.1直接照明。直接照明指的是光线直接从灯具中发出,其中会有90%~100%的灯光发出的亮光照到人们想要灯光照明的地方,这样,就会对想要照射的物体产生直接照明的作用。这种照明方式会和四周较黑暗的地方形成强烈的对比,主要用在办公室、工厂、运动场等大空间场地[4]。以葡萄牙PRF为例,如文中图1、图3所示。3.2半直接照明。所谓的半直接式照明方式,指的是灯管采用的是半透明的材质制作而成的,这样就会过滤掉一部分光,这个时候只有差不多60%~90%的光源会照明到人们想要照明的东西上面。这样的照明方式主要是用在空间比较小的地方。由于散射光可以照亮平坦的顶部,这样,就会显得房间顶部的高度增加,这给人以更多空间的感觉[5]。3.3间接照明。间接照明的方式就是把建筑灯光发出的光进行遮挡,最终通过反射或者是折射的办法把光源投放到人们想要光源到达的东西上面。一般来讲,比较直接的方式就是使光源的下部被遮挡物遮挡,上边的光源就会照明到房间的顶部,这个时候就可以通过反射的原理,把光源反射到人们想要照射的东西上面。这样的设计主要针对的是一些商城等设计比较特殊的地方。这会达到一种增加氛围,显得更加明亮的效果。3.4半间接照明。半间接照明的设计方式和半直接式照明的方式是完全相反的。这种照明方式一般是应用在空间比较小的地方,比如,小的卧室、洗手间,还有就是门厅、走廊、服装店等。也适用于小区域的住宅区,营造所需求的氛围[6]。以葡萄牙PRF为例,如文中图1、图2所示。3.5漫射照明方式漫射照明是利用灯具的外观不同、角度不同的功能来控制眩光并在周围散布光线。这种照明有2种一般形式,第一种是从灯罩的顶部开口发出光并从平顶反射,两侧通过半透明盖发射,下部从格栅发射。适用于平面作业,如绘图、阅读等。以葡萄牙PRF为例,如图3所示。

4灯光的表现方式

4.1面光表现。面光指的是建筑天花板、墙壁和地板的明亮表面。面光的特点是光线均匀、光线充足、表现形式多样。如果使用带荧光灯的天花板,光线强度应相同,以便在所有区域提供足够的光线;如果使用大型天花板照明,天花板上的正常视觉效果就像夜空,如果结合天花板梁结构,设计为面光,光线从网格发出,创造出独特的空间效果。壁灯经常用于照片、海报展览。该壁构造在中空的双层壁中,面向屏幕的壁在明亮的墙壁表面上制成,其中,嵌入多个玻璃框架,并且在其后面设置发光装置,以形成明亮的展览墙。大灯箱广告也属于这种类型的照明[7]。4.2带光表现。所谓带光是一条光带,其中,光源以条带的形式排列。表达方式差异很大,包括正方形、格子、带状、条状、环状(圆形、椭圆形)、三角形和其他多边形。周边平板式轻质拱形吊顶,环保凹型轻质拱形吊顶,内框式轻质拱形吊顶,内框凹面式轻质拱形吊顶,环保轻质拱形地板,内框轻质拱形地板,环形轻质拱形地板,顶部投影槽,天花板嵌入式灯槽,落地灯槽等长条形光线具有一定的取向度,通常在公共区域的设计中用作定向照明。其他几何条带通常用于装饰[8]。4.3点光表现。聚光灯是一种光源,光线范围小且集中。由于高光照明,它可用于餐厅、卧室、书房、商店橱窗、场景和其他场所的直接照明或重点照明。有几种表达光的方法,例如,上光、下光、柔光、背光和侧光[9]。

5结语

第3篇:照明设计论文范文

关键词:照明元素;餐饮空间;光影;氛围

空间设计大多是以屋内构造,以空间布局为重点打造,是材料和空间两者的结合。灯光照明作为室内装饰中的一种设计元素,其营造出的光影环境效果与室内空间相融合,可以达到一种非常和谐的室内空间环境。现代餐饮空间对于自身的餐饮形式定位的不同,空间的装饰手法、设计定位以及所要达到的餐饮环境效果的不同也采用了不同形式的照明设计,朴素的照明环境、功能性的照明环境、娱乐性照明环境等等如何运用和创新。此论文就灯光照明所营造的空间氛围在现代餐饮空间中的运用及今后发展的创新从而如何更好的提升消费者体验这一形式进行详细叙述。

1灯光设计融入现代餐饮空间

餐饮空间隶属于商业空间的一种,其目的以销售盈利为主,商业的目的是其他空间不相同的是它注重空间形象和侧重打造品牌效应,可以说是物质与文化精神相融合,孕育出不同种类的餐厅类型:西餐厅、中式餐厅、日式餐厅以及网红餐厅等等,并且也区分出了不同的档次来凸显消费者的地位,现代餐饮空间日趋多元化。在餐饮空间中灯光的运用不但达到内部环境的照明质量,还要进行合理的设计和布置,满足消费者对于物质和精神的双需求。其需要满足基本的实用性、经济性、安全性和美观性,实用性方面,避免强光和视觉疲劳,满足精神和物质双重享受,在身心愉悦中完成就餐;经济性原则体现灯光照明形式一定要简而精,在餐饮空间最大程度的体现实用和观赏价值,同时减少电力消耗等经济上的损失,过多的光污染也会对身体有危害;安全性方面,在室内空间中有人工光照和自然光照,在大型迎合吸引消费者的喜好,品牌的打造和企业文化的诞生意味着每一个餐饮店都是一个独特的极具个性化的个体,借助其独特性,不同类型的餐饮空间所呈现的环境效果也不同,由于消费水平的提升人们在对菜品要求严格的同时,更多的向就餐的环境和精神享受到层面所注重,灯光照明是内部空间环境氛围营造的重要手段,是潜移默化地改变消费者的心理环境,不同的光环境给予人的心理影响也不同[1]。灯光材料、照明环境、灯光的设计的研究更成为了设计师在设计餐饮空间的重中之重[2]。因此,空间布局的设计以及灯光设计所营造的光环境氛围成为餐饮空间设计的重要环节。

1.1灯光设计在餐饮空间中运用的原则

餐饮空间以消费者为盈利对象,与商场内部部分餐饮空间是完全借助不到自然光的作用,完全靠人造光源来打造室内光环境,在考虑合适的照度角度和投射方向、灯光强弱避免造成眩光同时,还要考虑管线布置、防水防潮,防止产生漏电情况;美观性上,人们的第一眼往往会首先停留在店面的外层装饰上,取决人们的主观评价,强光投射亮点烘托增强层次感,入口之后弱光运用两者结合增强艺术表现力[3]。

1.2照明元素在餐饮空间的种类

现代照明的灯具样式种类繁多,在我国社会经济飞速发展之前,灯具在民间的应用形式单一,多为白炽灯泡为生产生活提供最简单的便利。改革发展后,艺术与经济的齐同并进艺术思想的逐渐开放,工业产品的艺术性逐渐得以体现,灯具造型也变得多样化。射灯、筒灯、荧光灯、灯带、等这些是餐饮空间中常用的灯具[4]。射灯作为空间内强调点的照明灯具,具备增强效果,突出物体,丰富单品在空间的层次;筒灯则作为统合整个空间诙谐的灯具,一般作为基础和辅助照明,对大空间的光环境起到均衡作用,筒灯埋入天花的装饰手法还能防眩和柔和光线,保持空间的简洁;荧光灯起到使增强餐饮空间开阔以及指引效果;灯带造型简一,长度可控用作装饰空间和辅助照明,再者就是吊灯的装饰功能起到空间的视觉中心,豪华的吊灯造型置于餐饮空间更能激起消费者强烈的心理活动[5]。

1.3照明设计在餐饮空间的应用方法

在餐饮空间中照明形式一般分为环境照明、重点照明和工作照明。环境照明作为基础照明统一餐饮内部总空间的光环境,凸显空间的特点展示空间,统一空间照度创造大色调和决定了空间的氛围定位;餐饮空间的装饰一定是具有个性、象征性的设计方法,重点照明就是起到强调此空间内有特性的区域或者物品,吸引人的注意,引发心理活动;工作照明则应用于餐饮空间的部分工作区域,通常一束集中的光或者白炽节能灯集中上方照射就能起到很好的效果[6]。

2现代餐饮空间中营造氛围的照明设计

2.1照明手法与光环境运用

光作为餐饮空间表达意境和传递精神文化的媒介,光所营造出的环境直接影响到餐饮空间的品质和能否完美发挥其功能,合理利用自然光和人造光创造出极具艺术性的光环境打造美感的空间氛围给消费者视觉上和精神上的享受[7]。在自然光中,以太阳照射的自然光是人们利用的重点,时间、位置、季节的变化以及光的强度、照度、角度都是每时每刻的变换,设计师借助自然光的同时也懂得用建筑墙体或材料将强光照射和需求的隐秘区域给遮挡半分,遮光玻璃的隔热性或者透光的格栅、布质隔断可以让强光透射的柔和一些,也就成为了窗户的设计(图1-图2)。人造光就可以任由设计师调节光的冷暖、光的强弱,在不同种类的餐饮空间中营造出不同的光氛围[8]。

2.2照明在空间布局的氛围营造

一个餐饮空间的布局拥有完整的功能分区,从入口开始的前台区、展示区、就餐区等等以及连接这些区域的走道,每一处区域都有着自己的光氛围,并且这些光环境还与整个大空间的光环境及色调相统一,不脱离主体[9]。入口利用照度大的集中强光束或者动态特效的LED霓虹灯箱来突出空间重点同时利用柔光周边的装饰来中和强光束的视觉眩光;灯光的既能带来冲击和震撼效果,又能打造诙谐静谧和温柔的意境。展示区是作为集中展示菜品和装饰艺术品结合的区域,采用重点照明和局部照明加强主体和次体的区分(图3),橱窗和陈列展示是灯光照明肆意发挥的主要区域,冷暖色调的搭配和走轨射灯的投入会激起消费者强烈的食欲。就餐区域首先就要注重餐桌的照度提供,最合适是正上方放置的艺术吊灯集中光束,周围靠椅围墙内槽的暗藏灯带弱光的结合所营造的亲和和谐的就餐氛围,相比之下暖光环境要比冷光环境更有感觉(图4)。走道区域相比其他区域要求不同却更高,起到引导和导视作用,顶棚点光源和灯带的结合照亮整个空间,并且烘托餐厅的深情调氛围。灯光意向烘托消费者内心意境,优雅、黯淡、庄严、兴奋的心理活动都可以通过灯光设计来表达[10]。

2.3照明营造氛围情境化

色彩的斑斓可比喻人的心理变化,将色彩实质化后创造出的空间作为影响人的生理和情感的工具,这种由抽象反射到实现具象实景的转换应用在餐饮空间中,感知接触空间达到一种完美的情景互动。前一节提到强弱光照和色调冷暖应用的区域,以暖色调为主形成一种温馨感,照度小集中照束使周边的环境暗下来,这种淡雅给予人绷紧的心理可以放松下来主用于西餐厅等。现代餐饮空间内餐饮形式多样化,功能丰富,其他商业空间元素也可以融入进餐饮空间中,比如酒吧、夜场等娱乐性强的空间内吸取富有动感、频闪、流动性强的光元素,更符合年轻群体激情四射的照明氛围(图5)[11]。

3灯光设计在餐饮空间氛围中的艺术影响

光的艺术性就是利用光源的特性渲染空间环境,运用光的物理特性:反射、折射、漫反射、透光以及色彩对比、明暗与空间融合,造就空间的层次感。再者就是灯具材料本身的特性,白炽灯有黄有白色,钨丝灯黄白色,霓虹灯颜色形式多样,满足人们的各种心理需求[12]。光的色温以及对空间氛围需求是不同的,光的色温调节气氛和人的情绪,光的显色性在餐饮空间中使得商品色泽更加艳丽鲜明,更加有质感、塑造商品立体感(图6)。灯具造型从“点”到“线”再到“面”,在无限拼接组合下,光的遮掩性可以把顶棚的粗略感完全遮盖,创造完美的“光空间”,灯具在装饰设计方法中还可以刻意排列或图案表现,真正做到空间一体化设计[13]。

3.1艺术灯光在现代餐饮风格中的表达

现代风格是汲取了当前社会与经济的发展并且是和与时俱进的艺术设计思想齐同并进的,古代空间的设计思想为了生存居住,近代中期的空间在生存的基础上则增进了美观、繁华、大气以彰显君主集中统治的设计思想,在设计表现上,添加了大量的装饰元素使得空间塑造金碧辉煌的视觉效果,到了现代,设计思想主张回到简约、极简主义,追求功能性的完美,是工业革命结果的产物,重点强调于空间重组、实用性和突破传统思想。现代风格的餐饮空间在遵循提升物质与精神的双重层次上打造自然放松,静谧写意的装饰手法,有外采光位置的餐饮空间会采用大面积的玻璃外加点灯结合装饰空间,自然光的介入不要与人造光的照度面积产生冲突,以自然光为主。在绝对封闭的室内餐饮空间,吊顶的设计通常将通风、消防管道等设施裸露在外,是为了取消吊顶设计中顶棚下降的高度。其次在餐饮空间中灯具的选用大多遵循简约风格的造型,整体空间的装饰风格打破了以往拙劣的装饰手法,消费者身处现代风格的环境中也能够享受精神层次上前所未有的体验与满足[14]。

4结语

第4篇:照明设计论文范文

关键词:建筑电气与智能化;课程教学;电气照明技术;教学改革

0引言

职业院校肩负着培养大批应用技术型高素质综合人才的重任。当前,社会高技能应用型人才严重紧缺与学生就业困难之间存在矛盾,面对这一矛盾,学校的教学改革就显得尤为重要。而电气照明技术是建筑电气与智能化专业的一门重要必修课程,对其进行教学改革,以培养学生学习兴趣,促进他们主动学习,提升解决实际问题的能力,

1建筑电气与智能化专业电气照明技术课程教学现状

随着我国经济的不断发展和科学技术的不断进步,人才需求与供给关系有了深刻变化,对人才的要求越来越高,使得各大院校必须进行教学改革,以适应社会发展对人才的需求。电气照明设计在建筑行业工程项目设计于施工等环节中占据着重要地位,对相关人才的要求是具备扎实的照明理论知识、具有很强的实践能力、具有较强的工程应用认识能力。但是建筑电气与智能化专业电气照明技术课程在实际教学过程中,注重知识的讲授,对工程能力方面的培养缺乏足够的重视,使得学生难以建立其“运用理论联系实际,运用理论服务实践”的思想,导致学生出现高分低能问题。这种僵化的教学模式,忽视培养学生的思维能力和实践操作能力,使得学生难以树立起工程应用意识,缺乏对自身专业的认识度,以至于学生不能在实际工作对各种问题作出积极、有效的反应。再加上电气照明技术是建筑电气与智能化专业中的重要组成部分,具有很强的综合性,该课程的涉及面非常广,具有很强的实践性。尽管教学中对这些知识进行了深入讲解,但是,学生在接受照明知识的过程是比较离散的,最终造成学生在学完之后还未对电气照明技术课程形成清晰的应用概念。因此,学校应根据自身发展情况,并结合电气照明技术课程的特点,不断进行课程教学改革与实践的探索。

2建筑电气与智能化专业电气照明技术课程教学改革与实践

2.1教学方法的改革与实践

2.1.1工程案例教学法

首先,教师应做好案例的选题及相关准备工作。所选择的工程案例应当具备时效性、针对性、真实性等特点,根据学生的学情与接受能力,选择难易相当的案例,并保证所选工程案例能应用到所要讲授的知识,同时还能引进并吸收新知识,促使学生扎实掌握基础知识,提升学生的能力。比如在学习“照明器平面布置”这一内容时,教师将所在学校的教学楼的平面作为教学案例,结合所提供的具体建筑平面布置图,选取照明器种类、数量和光源,并设计其平面布置图。教师可先将学生进行分组,并在课前一个星期设置预习任务,分别给各小组学生安排一个楼层的平面设计任务。在设计之前,要求学生实地进行查看,根据自身所学知识,并积极收集照明设备及光源等相关资料,在此基础上设计提纲,以便在课堂教学中可以顺利、有效开展工程案例教学。其次,在工程案例教学的具体实施过程中,教师应对这节课所要讲解的案例及其相关知识点进行简要介绍,并在讲解过程辅助具体工程图片加以说明。然后其进行课堂讨论。比如课堂上,教师应先认真听取各个小组学生的设计方案解说,后对各个小组设计提出相关建议,帮助学生理清设计思路,从而引导学生按照国家工程有关规范标准进行设备的选型与照度计算。工程设计方案和设计思路是没有标准答案的,但是其设计方案必须符合国家相关的强制性条文。在课堂讨论环节,教师应积极引导学生多角度思考所学知识,抓好学生争论关键点,适时给予其正确引导,逐步深化。可就光源以及照明器的选型进行讨论,各抒己见。因为所要讨论的内容超出了课本知识,将复杂工程数据紧密结合了学生的学习和生活实际,能让学生切身看到并体会到自己所学知识在工程中的实际应用价值,甚至还可能提出教学楼工程中的不足之处,有利于充分激发学生的学习兴趣,强化学生的设计能力,扩宽学生设计思路,极大提升教学效果。第三,教师对该工程案例进行总结。只有通过教师的点评、分析、总结与深化,才能让学生由点带面,让学生学会如何将所学的分散知识综合起来运用来解决工程实际中的问题,让学生知道自身所存在的不足和薄弱之处,以便采取有针对性地措施进行改进。最后,教师可利用多媒体技术将学生设计方案,利用AutoCAD设计的图纸与施工后的图片进行直观展示,激发学生的成就感,让学生对专业学习充满兴趣于积极性。

2.1.2项目教学法

电气照明技术课程的传统教学中,教师一般是按照课本上的章节顺序进行教学的,知识比较分散,且学生难以融会贯通。而采用项目教学法,可有效提升学生专业学习能力和工程应用能力。通过真实情景中项目,不仅会打乱电气照明技术教材的章节顺序,跨章节、课程和跨学科进行相关知识的讲解,将基础理论、应用技术、行业发展最新成果等有机融合到整个教学过程中,使电气照明知识实现有机融合,以便学生灵活运用,还能从项目细节上不断完善自身的知识体系。首先,教师可根据学生的兴趣和教学目标等,提出几个项目设想,并和学生共同讨论,学生也可提出自己的项目设想,进而最终确定项目任务和项目目标。然后,针对项目制定具有层次性、行之有效的项目计划,这一环节教师可让学生自行完成,自己从旁指点或者引导即可,进而最终确定具体的工程步骤与程序。其次,分组完成项目任务。可根据学生意愿按照5人一组进行学习,在团队的作用下,更好为项目教学法的实施效果提供有力保障。比如为城市中某图书馆设计一套符合条件的电气照明系统,学生刚开始可能会感到陌生,无从下。这时教师可引导学生完成,对这个项目进行肢解,如图书馆内外有那些照明方式;阅览室、借阅室、警卫室等不同地方采用什么样的灯具与光源;不同阅览室照明方式是否相同;不同面积的阅览室应设置多少灯具等等。这样学生就可对每个环节如何实施有一个明确的方向。各个小组完成项目任务之后就可提交项目成果。最后,教师进行评判。学生在完成项目任务之后必须及时进行展示、交流与点评,可各小组之间、学生之间和教师点评等组合方式进行点评,项目教学法在电气照明课程教学中的应用可促使学生之间互相促进、互相竞争、互相提高,还能使学生获得终身学习能力,提升教学质量。

2.2创新改革考核方式

通过创新考核方式可促进建筑电气与智能化专业电气技术课程教学改革实现良性循环。电气照明技术课程的学习,最终目的要最大限度地实现和企业实际工作要求对接,为实现这一目标,达到更好的课程教学效果,宜采用多元化考核方式以适用不同的课程内容。可采取闭卷形式,侧重考察学生对电气照明课程的基础理论知识的掌握和运用情况;实践性考核方式,考察学生技能的掌握情况和职业能力,比如在规定的时间内完成部分工程的电气照明设计,将最终设计成果作为考核载体,或者以小论文方式作为考核载体;以完成任务的效果等作为考核评判的依据。借助这两种方式,可有效促进学生对自身知识、技能和职业能力的学习和掌握,并有针对性、有目的性地以引导教师对学生综合能力进行培养。同时,将学生成绩分为三个部分:一是学生上课情况和闭卷考试组成的量化成绩,占总成绩的40%;二是学生实际项目成果或者团队合作设计成果的量化成绩,占总成绩的30%;三是根据教师的知识扩展题有选择性进行学习,并撰写学习报告,占总成绩的30%。另外,在教学改革过程中应根据实际考核的信息反馈和实际运行情况,不断调整课程改革实施过程中的偏差,不断修正考核方式,使其更趋于完美,更符合学校实际情况,最终实现电气照明技术课程改革的良性循环。

3进一步深化课程改革的保障措施

3.1为教学改革与实践提供信息化技术支持

电气照明技术课程教学过程中运用信息技术已越来越普遍,其中很多教学内容就涉及实践,而信息技术的运用能为课程教学提供技术保障。比如灯具防护等级掌握这一内容中就涉及理论和实践内容,国际上对于灯具防护等级有一套比较成熟的标准,但是,在实际教学中,往往运用比较生硬的语言进行讲授,从而使学生丧失热情,即便背下来,也没有多大意义,关键是如何运用。对此,可采用灯具防护等级仿真教学软件,利用仿真软件进行判断分析,就可再现灯具在相应等级下的状态,激发学生学习兴趣和积极性,取得很好的教学效果。

3.2加强教师的培养

教师的能力在很大程度上决定了课程教学改革的实施效果,所以,学校应加强教师教学观念、教学能力的培养,不断学习,不断提高。通过构建现代教育理念下的专业教师团队,在进行教师培养时,利用新老教师组和方式进行,发挥教师指导作用,促进教师提升自身教学经验和专业水平。可通过成立课程组方式进行集体备课,并定期组织教师按照不同教学内容进行教学经验交流与教学方式研究,及时发现教学中存在的不足之处,以便及时改正。另外,可利用假期对他们进行在职培训,针对专业特点,安排教学课程,或者走出校门,深入企业,进行实践学习,掌握新知识与新技能,有利于课程改革的实施和发展。

4结语

综上所述,建筑电气与智能化专业电气照明技术课程改革涉及面比较广,且技术性强,本文针对教学现状的存在的问题,在教学方法、考核两个方面的改革及实践进行了分析和研究,同时,为进一步深化电气照明技术课程改革更好实施,达到更好的效果,学校应加强信息化技术的引入,并加强教师的培养,提升教师的专业水平和教学能力,以提升教学质量,进而满足当前日益提升的人才培养要求。

参考文献

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[2]李秀珍.照明技术课程教学方法改革与就业岗位的衔接[J].内蒙古教育(职教版),2014,(02):64-65.

[3]范兰德,黄芳.职业胜任力模式与高职课程设计模式对接与融合研究[J].职教论坛,2013,(3):18.

[4]杨超.高职院校建筑电气课程实践性教学改革探索[J].职教论坛,2015,(35):66-69.

第5篇:照明设计论文范文

一、光导照明技术的背景

地下隧道、室内体育馆等场所引入自然光照后达到室内照明效果所用设备即为光导照明系统。截至目前,国外已经形成以美国、英国、日本为首较为完善的光导照明市场,在光导照明相关的多项技术上均领先于中国。中国自从2004年首次引入光导照明技术,已成功应用于中国科技馆、上海世博会等地。因此,随着智慧城市的建设该技术将具有广阔的应用前景。由于光导照明具有节能、环保、健康、安全等优点而得到迅猛发展。当前城市基础设施迅猛建设,使得城市轨道交通、地下车库等大量采用电力照明,为了满足运行管理对照明强度的需求,需要设置大量的人工控制的非节能照明灯具,大大增加了运营维护的劳动强度和成本,这就需要新的照明措施来弥补这一缺陷。另外,为了有效改善隧道内视觉环境,同样需要采用新的光导照明系统,以提高驾驶人员的舒适性。随着文化和科学的发展,博物馆、雕塑园、陈列展厅、艺术商店等场所,也需要从照明理念对其灯光进行智能设计全方位展示整座建筑,以突出原创艺术。我国在光导照明技术的研制和应用领域仍较为落后,还不具备大规模自主生产光导管的能力,原因在于产业内高反射率薄膜等核心技术未攻破,产品及应用模式单一。另外,光导照明系统稳定性差、可靠性低,难以大规模推广。因此,需要对现有的光导照明系统进行优化升级,引入LED照明技术进行辅助照明,实现对传统光导照明系统升级改造。

二、智能LED光导照明系统设计方案

针对上述问题,论文提出一种可根据外界光照强度实时调节自身光照强度的光导照明装置设计方案。该照明装置通过在传统光导照明装置中添加日光调节装置、补光装置和单片机控制装置,从而实现了根据外界光照强度,实时调整装置自身光照强度的功能,保证该装置光照输出始终可靠,且可根据用户体验改变光照强度,使装置适用于多场合。该技术方案可以保证光照强度的可靠性,同时加入了可控系统,使得光导照明技术可以应用于日常中。该装置具体结构如图1所示,按功能可以将其分为四部分:光导入装置,光传输装置,照明输出装置及控制系统等,其中光导入装置由采光罩、密封圈、光导管支架、日光调节器组成,光传输装置由光导管、光电传感器组成,照明输出装置由照明支架、LED补光灯、漫射罩组成,控制系统由STM32单片机、红外传感信号器、蓄电池组成。当太阳光光线进入光导管后,安装于内壁的光电传感器对光强信号进行AD采集,将数据传递给单片机,光照强度低于指定值时,单片机通过电信号控制日光调节器中的舵机,减小日光调节器地张开面积,使光线尽可能多的照射进光导管中,当单片机发现日光调节器已完全关闭,若光照强度依旧低于指定值,则转而控制LED补光灯,点亮LED灯,以补充光照。当光电传感器检测到光照强度高于指定值时,反馈数据给单片机,单片机检查LED灯是否开启,若LED补光灯开启中,则控制LED灯逐一关闭,直至光照强度达到指定值附近,若LED灯完全关闭以后,光照强度依旧高于指定值,则控制日光调节器,使其张开,吸收部分光能以减小输出光照强度,直至达到指定值附近。同时日光调节器还可以吸收太阳能,转化为电能,储存在蓄电池中,用来供给单片机及日光调节器用电。最后,该装置安装结构如图2所示。

三、光导照明系统应用案例与效益分析

1光导照明系统应用案例

对于光导照明而言,根据应用场景不同,对光照强度等参数要求也不同,以提高光导照明对环境的适应性。通过调查研究,确定了车库照明、室内照明为代表对照明系统应用情况进行分析。①车库照明系统:为了保证地下车库里进、出及停放车辆的安全,需要照明系统具有良好的照明效果。但实际使用过程中,车库照明系统仅仅在车辆进出、人员走动的时候需要照明,但多数情况下,照明系统都处于“无效照明”状态。因此,借助光导照明系统结合传感器技术,对地下车库进行改造,让其“按需照明”,实现“节能照明”,这必将是智慧城市中车库照明系统的发展主流。②室内照明系统:针对应用范围广阔的室内照明而言,照明系统必须做到智能可调,可以根据室内用户的习惯,通过红外信号自动地对LED光导照明系统的基准亮度值进行调节,设置所需的光强要求,实现人性化控制,提高用户体验水平。

2光导照明系统效益分析

参照《建筑照明设计标准》与《照明标准手册》,以某大学中型教室(标准座位设置,可容纳90~100人,面积约为200m2)为例,照明系统功率密度值为11W/m2其目标值为9W/m2,为达到最好照明效果,以目标值作为计算标准,单个光导管服务的有效照明直径约为5m,根据照明分布计算,每个教室约覆盖8~9个光导管,且每个光导管的有效工作效率为176.65W。一般教室每个工作日照明使用时长平均值可达12h,按一年260个工作日计算,则单个光导管每年节省的照明耗电量约为551.07kW.h,以每个教室覆盖8个光导管为例,则每个教室每年可节约大约4408.56kW.h电量。

四、结束语

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