公务员期刊网 精选范文 表示坚持不懈的名言范文

表示坚持不懈的名言精选(九篇)

表示坚持不懈的名言

第1篇:表示坚持不懈的名言范文

认识到坚强的意志是一种十分可贵的品格,是一种优良的心理品质。了解意志坚强的主要表现。

过程与方法:

1、充分利用教材上的名人名言,体会坚强意志的主要表现。

2、在了解一些意志坚强的事例的同时,能对意志品质的积极与消极的两方面加以区分,能初步判断哪些是意志坚强的表现,哪些是意志薄弱的表现。

情感、态度与价值观:

通过对有关意志品质事例的分析、对名人警句的深刻理解与体会,学生能进行初步的判断、思考,了解意志坚强的主要表现,从而对自己有一个较为正确的分析。在青少年价值观的形成中产生初步的影响,使其对事物、对人、对社会与国家有一个较为正确的评价标准与尺度。

教学建议

教学重点、难点分析:

(1)意志坚强的四个表现,是第一框的教学重点。本框要求我们在意志品质的不同表现中,能划清正确与错误的界限,正确理解什么是富有主见、处事能果断、坚持不懈、善于自制。

(2)本框的难点主要有:侧重在教法上,如何能帮助学生在正确区分积极的意志品质与消极的意志品质的基础上,把握意志坚强的表现。

教法建议

①为了帮助学生真正理解什么是有主见、果断、坚持不懈等的含义,可通过讲故事的形式,或者分析学生自己身边的一些事例,来认清意志坚强的表现。

②利用多媒体技术,采用列表比较的方式来帮助学生分清意志坚强的表现与意志薄弱的表现。

③为增加趣味性,激发学生的学习热情,可开展一些生动、活泼、有一定趣味性的活动。比如利用填“反义词”的活动,使学生把握坚强意志的表现及其对立面。

教学设计示例

导入新课:

1、学生活动:阅读课文小前言--奥斯特洛夫斯基战胜困难写作的事例。

2、教师设问:是否只有像奥斯特洛夫斯基、张海迪、桑兰这样身体有残疾的人,才需要坚强意志?是不是只有科学家、伟人才需要坚强意志?

学生思考、归纳:其实,每一个人都需要有坚强的意志。

教师:

任何人、任何职业,包括我们在座的每一个同学,要想做成一件事,就离不开意志品质。比如:现在,同学们就要依靠你的毅力来专心上课,坚持一天的紧张学习。

可见,意志品质也是和同学们息息相关的一个重要心理品质。我们有必要进一步去了解意志品质的相关内容。

新课:

第三课磨砺坚强意志拒绝不良诱惑(板书)

一、意志坚强的表现(板书)

首先,请四位同学讲几个故事:(可任选四个故事,只要能分别体现意志坚强主要表现的四个方面就可以)

①许光达大将的故事(参见教材)

②一个笑话:一个人到朋友家喝酒,后起火、救火的故事

③一个美国科学家研究人造血浆的故事

④妙答记者的故事

学生活动:

全体同学在听故事时,一边用心去思考故事的含义,一边可做简单的记录(写下你认为最关键的词语,最令你有所触动、感悟的地方)。

教师提问:这四个故事分别反映了人的何种心理品质?具体表现是什么?

活动:学生思考、邻桌同学交流观点,进行探讨。

学生归纳:

四个故事分别体现了意志坚强的四方面主要表现

1、遇事有主见2、处事要果断3、做事坚持到底4、善于约束自己

教师:

为了更好地认识意志坚强的表现,我们先分组讨论,找出其特征,并指出其对立面的特点。同时,结合自己在意志品质方面的表现,说说大家在此方面应注意什么。

(教师利用投影仪或电脑等技术手段提供给学生一张对比意志坚强表现与意志薄弱表现的表格)

学生活动:

结合教师提供的表格及前面的四个故事,进一步深入分析、讨论。

在给学生充分时间的思考、讨论后,每个小组出一个代表发表本组的看法,全班共同探讨。形成基本一致的认识。

设计思想

为避免教师的枯燥说教,此课教学设计为:由学生自己讲相关故事,自己分析、得出结论。通过学生的置疑、答疑来自我解答什么是有主见、果断、坚持不懈等知识点。另一方面,为帮助学生正确理解、把握坚强意志表现的对立面,划清它们的界限,在教学中设计用对比列表的方式进行。真正体现学生的自主性。

探究活动

编写《意志》辞典

目的:

(1)了解意志坚强的具体表现,能划分意志坚强与意志薄弱的界限;懂得什么是有主见、果断、坚持不懈及意志对一个人的影响。

(2)学习如何收集资料、整理归纳资料,进行简单编辑的能力。

教学步骤:

(1)通过报刊、书籍、互联网等信息来源,收集有关意志的字词、成语、名言警句等。

(2)学生分组(可分成字词组、成语组、名言组等)整理、归纳收集的资料。主要分成意志坚强与意志薄弱两大部分。

(3)小组讨论"意志"词典的设计思路,由擅长绘画的同学设计草稿;小组成员进行分工安排。

(5)全班交流、展示。(有条件的学校可进行年级间的交流、展示或在学校的宣传橱窗中展出。更可激发学生参与的积极性与主动性,增强学生的自信心。)

对教师的建议:

(1)不要限制学生的思路,应鼓励他们从多角度、多渠道去开展探究活动。尽量让学生自己分辨某一词或成语是表现意志坚强还是意志薄弱的,引导学生在争论中作出判断。

(2)教育学生有版权意志,要求所找的全部资料都要注明出处及作者。

评价重点:

(1)参与的程度:是否能与他人合作;是否有个人的见解;能否在组内或课堂上发表自己的看法。

第2篇:表示坚持不懈的名言范文

1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

2、表示惊讶,只需一分钟;要做出惊人的事业,却要许多年。

3、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊

4、毅力是永久的享受。

5、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德

6、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼

7、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东

8、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森

9、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

10、骆驼走得慢,但终能走到目的地。

11、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

12、成功最终属于耐心等待得人。

13、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

14、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神——巴斯德

15、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯

16、将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。——克劳塞维茨

17、成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。

18、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。——王国维

19、耐心之树,结黄金之果。

20、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸

21、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。

22、斧头虽小,但经历多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。

23、失败是块磨刀石。

24、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

25、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

26、才气就是长期的坚持不懈。

27、壮志与毅力是事业的双翼。

28、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟轲

29、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰

30、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。——歌德,德国诗人

31、只要功夫深,铁杵磨成针。——佚名

32、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁

33、锲而不舍,金石可镂。——荀况

34、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德,古罗马诗人

35、坚持者能在命运风暴中奋斗。

36、人生恰恰像马拉松赛跑一样??只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。——池田大作

37、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

38、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游

39、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——董必武

40、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

41、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁

42、绳锯木断,水滴石穿。

43、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文

44、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——宋·朱熹《四书集注·孟子集注》

45、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思

46、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

47、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。——佚名

48、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。

49、一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。——班固

50、坚韧是意志的最好助手。——欧洲

51、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。

52、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样——胡志明

53、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚

54、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——托马斯·爱迪生

55、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科,法国作家

56、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔

57、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达

58、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯

59、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图

60、一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。——邹韬奋

61、看日出必须守到拂晓。

62、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德

63、有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼。——乔叟

64、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

65、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

66、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

67、放弃时间的人,时间也会放弃他。——莎士比亚

68、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

69、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

70、以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。——朱熹

71、有志者事竟成。()

72、不放弃!决不放弃!永不放弃! ——邱吉尔

73、苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东

74、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。——佚名

75、耐心和恒心总会得到报酬的。

76、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

77、精诚所至,金石为开。——蔡锷

78、凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶夫斯基

79、伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。——英国

第3篇:表示坚持不懈的名言范文

2004年9月15日党组织接收我为中共预备党员,我更加严格地要求自己,处处以一名党员的身份要求自己的言行举止。并时时从组织生活中,老师的谈话中,一些影视片中和报章杂志中吸取有益的成分,不断充实自己、完善自己。并且还定期地写出自己的思想动态,汇报给党组织。通过参加“保持共产党员先进性教育”活动,思想上得到了更进一步的提高。

经过一年预备期的自身认识学习和实践锻炼,特别是党组织的耐心帮助和积极引导,使我更加坚定了共产主义理想和信念,坚定了全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗终身的决心。一年来,我严格按照"三个代表"的要求,在实践中按照党员标准去努力,严格把自己锻炼成符合时代要求的合格的共产党员。为了进一步接受党的教育,提高自己的思想,我请求党组织将我由预备党员转为中国共产党正式党员。

通过“保持共产党员先进性教育”的学习,我对党的认识更加深入。我深深地体会到,中国共产党是一个充满生机和活力、始终保持先进性的党,是一个勇于开拓、不断创新、锐意进取的党,是一个不畏艰险、久经锤炼、坚强成熟的党。全国人民在中国共产党的领导下,谱写了中华民族文本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园明史上最为光彩夺目的篇章。党中央领导的政府是强有力的,中国共产党是全国人民凝聚在一起的核心,能够成为党的一分子,我感到非常光荣!

先进性教育对共产党员提出了新的、更高的要求。在科学技术飞速发展的今天,我作为一名共产党员,要开阔眼界,奋发进取,坚持不懈地奋斗,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为国家、为社会做出更大贡献。在这种形势下,要时刻都有紧迫感、使命感、危机感,及时吸收和拥有最新成果,占领科学文化的制高点,就能走在时代的前列。

作为一名党员,我要继续坚持不懈地学习马列主义、思想和邓**理论,坚持不懈地学习各方面知识,坚持不懈地学习人类文明所创造的所有先进成果。只有理论功底深厚,知识丰富渊博,才可能走在时代前面,承担起历史赋予我们的重任。这就要求我作为一名共产党员,要时刻保持清醒的头脑,牢固树立共产主义信念,高举邓**理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇,加强思想政治学习和修养不能有丝毫的放松。

作为一名人民教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接触马列主义、思想;上大学后,我向党组织递交了入党申请书,参加了理论学习,并以优异的成绩结业,在党组织的培养教育下,我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作的这两个多月以来,我更是坚持学习有关理论知识,认真学习和领会江**同志“三个代表”重要思想、党的十六届全会会议精神,通过“保持共产党员先进性教育”学习,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观的思想上有了极大进步。

今年,是我走上工作岗位的第一年,我将踏踏实实工作,搞好教学,努力提高自身素质。我会经常作自我批评,发现自己的不足之处,尽快改正,同时还请组织给与指导和帮助。在教学方面我会虚心向大家学习,同时我会在实践中不断的创新,敢于突破旧的教学框架,勇于探究,展现自己教学的个性。我要用爱去浇灌祖国的花朵,用热情去托起民族的希望。以学校作为我们进行文化知识传播的前沿阵地,对孩子负责,对家长负责,对学校负责,对社会负责。

第4篇:表示坚持不懈的名言范文

尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们:

刚才同学们慷慨激昂的誓言,展示了我们学校学生朝气蓬勃,积极进取的一种精神风貌,表达了你们在新学期坚定的决心和美好的愿望,同时也是我们每位同学心中最真实的一份承诺与责任。我相信这份承诺与责任也激励着我们每一位教师。

今天,在这个秋色宜人,享受丰收喜悦的季节里,我们全体师生在这里隆重举行河底初中新学年的开学典礼。在此,我谨代表学校校委会和全体教职工对初一新同学的到来表示热烈的欢迎,同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺。

同学们,河底初中是一所发展的学校。几年来,学校领导多方争取资金,并将有限的资金投入到改善办学条件上,学校的硬件设施一天天在完善,办学条件有了较大的改善:洁白庄严的教学楼拔地而起,宽敞明亮的教室,给我们提供了优质的求学环境;男女公寓楼位居学校大门的两侧,犹如大鹏展翼,振翅欲飞。宿舍里整洁雅致,墙面粉刷一新,人文化的管理为学生提供了舒适的生活环境。即将竣工的教工宿舍,多功能餐厅以及现代化的操场,将会为我们新学期的学习生活营造出更加优美的环境。同学们,相信河底初中一定会成为你们快乐成长的乐园。

同学们,河底初中是一所奋进的学校。随着我县教育大环境的改变,实验一中和实验二中的相继建立,使河底初中面临着生源流失严重的危机,生源质量下滑,学习风气不浓,办学形式十分严峻。但就在这样的困境中,我们河底初中的全体师生毫不气馁,毫不懈怠,积极投入到新课程改革的浪潮中,用十倍的努力,高涨的热情取得了一个又一个喜人的成绩:初三中考喜获丰收,取得了全县同类学校总排第二名的好成绩,168班的刘苗同学也以总分631分的优异成绩被康中录取,实现了河底初中康中生的突破。而同时初一和初二年级的各科升级考试成绩的综合排名也位居全县同类校前列。初一年级的同学们,走进河底初中,你就走进了团结和友爱,也就走进了拼搏和奋斗。我相信经过你们坚持不懈的努力和奋斗,就一定能拥有最后的收获和最灿烂的笑容。同学们,河底初中是一所充满希望的学校。如今我们学校有94名爱岗敬业,尽职尽责,无私奉献,充满爱心的优秀教师。新学期,学校将继续坚持“抓常规,兴教研,创特色,提质量”的办学理念,坚持“一切为了学生的全面发展,张扬学生个性”的办学目标,走持续发展的道路。相信通过我们大家的共同努力,我们学校的教学管理会更科学,更全面,我们学生的各项成绩会更突出,更令人满意。

尊敬的老师们,良好的开端是成功的一半。新学期开始,希望我们全体教职工一定要带着一颗炽热的心融入到河底初中的大家庭中。让我们每天微笑地问候,热情的帮助,宽容的待人,友善的相处。让我们认真钻研教材,埋头苦干,集思广益,群策群力。只有在这样的积极上进的氛围中,我们才能愉快的生活,轻松的工作。

亲爱的同学们,新学期,新起点,新舞台,希望你们一定要珍惜美好的时光,珍惜学习的机会。每天迎着朝阳走向教室的时候,你千万别忘了在心里装上一个远大目标;每天进入梦乡之前,摸着胸口对自己的今天做一个盘点。我相信老师辛勤的汗水加上你们不懈的努力,来年定能收获满心的喜悦和累累的果实。

第5篇:表示坚持不懈的名言范文

一、德育工作

1、认真学习教师道德规范的相关内容,并在实际工作中严格要求自己,做有职业道德的教师。

2、按时参加每次政治学习,认真学习,用心领会。详实记录,时刻进行自我反思。

3、时刻严于律己,规范自己的言行,处处以身示范,不说不该说的话,不做不该做的事。谦虚像老教师学习,团结同事,主动承担组内的工作任务。

4、做好班级的管理工作,坚持不懈地引导学生成为学校的主人、班级的主人、学习的主人。努力实现学生的自制、自强、自理、自立、自信、自爱、自尊。引导学生做好值周班工作。

5、积极组织学生参加各项活动,正确引导学生积极参加活动的主观意识,增强班级凝聚力。

6、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报,争取早日加入中国共产党。

7、认真完成上交师德稿件《让爱与责任同行》和《影响无处不在 》。

二、班级活动总结

1、 活动情况

(1) 参加校课前一支歌比赛获“小孔雀”奖。

(2) 参加校大绳比赛获学年第二名。

(3) 参加校“教育教学展示”活动,班会《争做环保小卫士》班会向所有与会客人开放。

(4) 参加2010年全国“希望杯”数学邀请赛活动,班级有25名同学参赛。

(5) 参加校“露一手”包饺子比赛获最佳创意奖。

(6) 参加校刊的投稿活动,班级共有37人上交稿件,其中,时艺梦同学的《一杯水的关怀》被刊登在第四期校刊《春蕾》中。

(7) 参加校园清雪活动,班级共有41人次主动带清雪工具,全班同学参加清雪,表现突出。其中,钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参加清雪,特此表扬。

(8) 参加校《培养学生的自主习作意识》课题研究活动,期末,共收集整理上交百余篇优秀作文,共整理成六本《学生文集》,上交课题组。

(9) 参加校值周班活动,先后共有20人担任值周任务,表现突出,受到学校的表扬。其中,尚诗琪同学两次担任值周长任务,工作表现突出,特此表扬。

(10) 参加“甲流”的防控工作,全体同学能按学校要求,做好个人的防范工作,坚持每天自测体温。

(11) 积极组织学生参加大队会评选。认真辅导选手修改参赛稿件,指导朗读。班级共5人参赛,全部被评为大队委。

三、教学工作

1、在课堂教学中,我始终坚持走自己的教学路线:坚持在语文课堂教学中对学生进行语言文字的训练,坚持做到让学生课课有所得,坚持在学生错题中寻找知识的缺漏点,然后缺什么补什么。在教学中倡导“大语文”观,并在实际教学中进行不懈的实践和探索,现已初见成效。所以,我将继续实践,逐渐形成自己的教学风格。

2、 承担吉林市“教师专业发展”成果展示会的汇报展示活动。

3、组织学生积极备战期末考试,班级成绩稳定而优异。

4、积极组织学生参加全国“希望杯”数学竞赛

5、在校“每人一绝”大练基本功启动大会上发言。

四、计划外工作

1、 参加吉林地区“校本教研展示会”的教师论坛环节,并在大会上发言。

2、承担部级课题组组长任务,完成课题相关记录和研究工作

3、为学校清雪写现场报道短文,被刊登在校刊中。

4、认真参加校刊的审稿工作,班级和本人均有文章被刊登在校刊中。

5、担任校刊编委,审阅稿件近百篇,从中认真筛选优秀稿件,圆满完成该项任务。

6、承担个人小课题研究档案本德填写工作,以备迎接区领导检查。

第6篇:表示坚持不懈的名言范文

 ——船营区实验小学

随着飘舞的雪花悄然降临,随着新年钟声的又一次敲响,一学期的工作也在无声无语中结束。时间就像流水一样悄然逝去,似乎不留一点痕迹,但似乎却又带走了许多美好和苦涩。回顾一学期的工作,好像每一天都刚刚在眼前闪过,亲切而真实。

尽管如此,我还是在流逝的光阴中,找到了自己一路走来的点滴痕迹。

一、德育工作

1、认真学习教师道德规范的相关内容,并在实际工作中严格要求自己,做有职业道德的教师。

2、按时参加每次政治学习,认真学习,用心领会。详实记录,时刻进行自我反思。

3、时刻严于律己,规范自己的言行,处处以身示范,不说不该说的话,不做不该做的事。谦虚像老教师学习,团结同事,主动承担组内的工作任务。

4、做好班级的管理工作,坚持不懈地引导学生成为学校的主人、班级的主人、学习的主人。努力实现学生的自制、自强、自理、自立、自信、自爱、自尊。引导学生做好值周班工作。

5、积极组织学生参加各项活动,正确引导学生积极参加活动的主观意识,增强班级凝聚力。

6、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报,争取早日加入中国共产党。

7、认真完成上交师德稿件《让爱与责任同行》和《影响无处不在 》。

二、班级活动总结

1、        活动情况

(1)         参加校课前一支歌比赛获“小孔雀”奖。

(2)         参加校大绳比赛获学年第二名。

(3)         参加校“教育教学展示”活动,班会《争做环保小卫士》班会向所有与会客人开放。

(4)         参加2010年全国“希望杯”数学邀请赛活动,班级有25名同学参赛。

(5)         参加校“露一手”包饺子比赛获最佳创意奖。

(6)         参加校刊的投稿活动,班级共有37人上交稿件,其中,时艺梦同学的《一杯水的关怀》被刊登在第四期校刊《春蕾》中。

(7)         参加校园清雪活动,班级共有41人次主动带清雪工具,全班同学参加清雪,表现突出。其中,钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参加清雪,特此表扬。

(8)         参加校《培养学生的自主习作意识》课题研究活动,期末,共收集整理上交百余篇优秀作文,共整理成六本《学生文集》,上交课题组。

(9)         参加校值周班活动,先后共有20人担任值周任务,表现突出,受到学校的表扬。其中,尚诗琪同学两次担任值周长任务,工作表现突出,特此表扬。

(10)   参加“甲流”的防控工作,全体同学能按学校要求,做好个人的防范工作,坚持每天自测体温。

(11) 积极组织学生参加大队会评选。认真辅导选手修改参赛稿件,指导朗读。班级共5人参赛,全部被评为大队委。

三、教学工作

1、在课堂教学中,我始终坚持走自己的教学路线:坚持在语文课堂教学中对学生进行语言文字的训练,坚持做到让学生课课有所得,坚持在学生错题中寻找知识的缺漏点,然后缺什么补什么。在教学中倡导“大语文”观,并在实际教学中进行不懈的实践和探索,现已初见成效。所以,我将继续实践,逐渐形成自己的教学风

格。

2、 承担吉林市“教师专业发展”成果展示会的汇报展示活动。

3、组织学生积极备战期末考试,班级成绩稳定而优异。

4、积极组织学生参加全国“希望杯”数学竞赛

5、在校“每人一绝”大练基本功启动大会上发言。

 四、计划外工作

1、 参加吉林地区“校本教研展示会”的教师论坛环节,并在大会上发言。

2、承担部级课题组组长任务,完成课题相关记录和研究工作

3、为学校清雪写现场报道短文,被刊登在校刊中。

4、认真参加校刊的审稿工作,班级和本人均有文章被刊登在校刊中。

5、担任校刊编委,审阅稿件近百篇,从中认真筛选优秀稿件,圆满完成该项任务。

6、承担个人小课题研究档案本德填写工作,以备迎接区领导检查。

第7篇:表示坚持不懈的名言范文

各位代表、同志们:

中国共产党×县第×次代表大会,圆满完成了各项议程,即将胜利闭幕。大会审议并通过了×届县委工作报告和县纪委工作报告,作出了《关于坚决打赢“××战役”奋力谱写“××两带”×新篇章的决定》,选举产生了新一届县委领导班子、县纪委领导班子和出席市第×次党代会代表。在此,对各位代表的忠诚履职表示崇高敬意!对新当选的县委委员、候补委员和县纪委委员表示真诚祝贺!对为大会辛勤付出的所有工作人员表示衷心感谢!

在××大会上告诫全党,面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代同命运的人,才能赢得光明和未来。作为一名共产党员——我们不忘初心、继续前进,就是要不忘入党誓言,坚定信念跟党走。不忘初心,方得始终。初心,即最初时候人的本心。一个共产党员的不忘初心,首先是不忘自己入党时候的庄严誓言。

回想当初,面对党旗,举起右手向党宣誓,历历在目,记忆犹新。我们不忘初心、继续前进,就要时刻牢记入党誓言,无论何时何地,无论顺境逆境,都要用入党誓词来约束自己,鞭策自己,始终做到信仰不移、忠诚不变、初衷不忘、本色不改。既然选择了远方,就要风雨无阻,不停赶路。既然加入了伟大的党,就要紧跟党走,永不叛党。

我们不忘初心、继续前进,就是要不忘根本宗旨,全心全意为人民。多次强调:“我们党是为人民服务的,是要为人民做事的。”作为共产党员,我们不忘初心、继续前进,就是要时刻把老百姓放在心中最高的位置,幸福着百姓的幸福,忧乐着百姓的忧乐,全心全意为人民服务。“民之所好好之,民之所恶恶之。”我们要坚持走到群众身边去听,站在群众角度去想,朝着群众需求去做,从群众最盼望的事情做起,从群众最关注的问题抓起,到群众最盼的地方听民意,到群众最难的地方送关怀,到群众最急的地方见真情,到群众最怨的地方解难题,到群众最需的地方办实事。

我们不忘初心、继续前进,就是要不忘党员身份,率先垂范作表率。党员有党员的标准,党员有党员的情怀,党员有党员的价值。我们不忘初心、继续前进,就是要牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终保持政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性。党员身份是一种担当,一份责任。“我是党员,我先上!”“我是党员,跟我来!”我们就是要有这种党员意识,把党员身份当作一辈子的荣誉,把党员身份当作一辈子的坚守,时刻用党员标准严格要求自己,做到平常时候信得过,紧要关头站得出,急难险重顶得上。特别在打赢“×大战役”和建设“××两带”实践中,党员干部一定要干在实处、走在前列,以实际行动彰显先锋模范作用。

我们不忘初心、继续前进,就是要不忘肩上责任,立足岗位建功业。坚决打赢“××战役”、谱写“××两带”×新篇章,需要全体共产党员的共同担当、一起努力。岗位是干事最好的平台,工作是人生最大的快乐。我们不忘初心、继续前进,就是要牢记责任,主动作为。作为一名党员,无论从事什么工作,都要把岗位当作建功立业的舞台,在基层最前沿、发展第一线、项目主战场中发挥自己的作用,付出自己的心血,贡献自己的智慧,展示自己的风采,创造让人民满意的业绩,树立由历史检验的丰碑。

我们不忘初心、继续前进,就是要不忘纪律规矩,一身正气树形象。没有规矩,不成方圆。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。只有讲纪律、守规矩、行正道,人生才会走得更远,人生才会笑到最后。我们不忘初心、继续前进,必须把政治纪律和政治规矩挺在前面,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致,不折不扣地落实省委、省政府和市委、市政府决策部署,确保政令畅通。大家一定要牢记“有约束才有真自由,守纪律才是真幸福”,认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党问责条例》,始终保持对法纪的敬畏,一身正气,坦荡无私,正派做人,清白做事,塑造我们共产党人的良好形象。

我们不忘初心、继续前进,就是要不忘奋斗目标,追求幸福不停步。今后五年,坚决打赢脱贫攻坚战,坚决打赢全面小康决胜战,奋力谱写“××两带”×新篇章是我们的奋斗目标。我们不忘初心、继续前进,就是要坚定意志不停步、心无旁骛不动摇、咬定青山不放松、不达目的不罢休。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。面对庄严承诺,我们只有苦干蛮拼,才会将美好的梦想变成现实;只有不懈追求,才能达到幸福的彼岸。

第8篇:表示坚持不懈的名言范文

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六一班的zz同学。XX年xx区中小学生田径运动会已于4月15日圆满结束,今天很荣幸代表全体运动员在此发言。我校20名运动员经过两天的努力拼搏,在此次比赛中取得了团体总分第四名的好成绩,让我们为他们表示衷心的祝贺。比赛场上运动员们坚持积极参与、挑战自我、永不言败的信念,充分发扬了勇敢、顽强、团结、拼搏的后小精神。同时,在这里我代表运动员向辛勤培育我们的老师致以最诚挚的谢意,道一声“老师,您辛苦了”。通过这次比赛,我希望同学们领会到不懈努力的含义,体会团队合作的精神!

我希望后小的运动员们再接再厉,不畏艰苦,磨练意志,努力提高自己的运动成绩,为下一届的运动会做好充分的准备,齐心协力为后南仓小学再次争光,铸就辉煌!

谢谢大家!

第9篇:表示坚持不懈的名言范文

一、坚定政治信仰,不能人云亦云

信仰作为人对社会存在的掌握方式,其形式多种多样。马克思主义信仰是人们对马克思主义的高度信奉和追求,是人类优秀思想和文化的一大集成,它是党的建设的精神支柱,对党员的行为起着非常重要支配作用,对社会的和谐、凝聚起着核心作用。广大党员的政治信仰就是马列主义。随着社会的进步与实践的发展,人们的政治信仰也会产生变化,然而,信仰的变化并不能脱离基本的价值准则,更不能鼓励虚假的信仰表示,即嘴上说的与心里想的完全相反,不能摇摆不定,人云亦云。广大党员要树立必胜的信念,要有干事业的激情,要有干成事的信心,面对落后敢于奋起,面对艰险敢于拼搏,面对挑战敢于争先,面对竞争敢于创新,在工作中培养激情,在激情中发奋工作,用激情拥抱成功,用信心成就事业。

二、坚持崇高追求,不能消极懈怠

作为党员、一个普通的人,人生之路该如何走?不同历史时期的人,也都有不同的人生追求。苏轼在评价西汉名将张良时说:“匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这是古代人处世的一种境界。非典袭来时,广大医护工作者奋战在抗击非典第一线,他们把危险留给自己,把生命的安全奉献给别人,以实际行动弘扬了伟大的民族精神,这是一种境界;在突如其来的大地震面前,东汽中学党员教师谭千秋为了4名学生,用双臂将死神拦在自己身后,这也是一种境界。境界和修养一样,它是一种风格、一种情操、一种态度,它不是与生俱来的,更不是凭空产生的,而是不断提高思想觉悟、加强道德修养的结果。对于党员来说,高尚的境界也是在工作岗位上长期积累的过程,需要从一点一滴做起。要追求人格品德。于丹解释庄子时说:“小的迷惑能改变人生的方向,大的迷惑能改变人的本性。”党员更要以诚立德、以才辅德、以小积德。德为才之本、才为德之辅。坚持做人与做事、修身与立德相统一,做到“讲党性、重品行、作表率”,不断提升精神境界。

三、发挥表率作用,不能随波逐流

作为一名共产党员,要体现党员的先进性,必须发挥表率作用。要始终保持旺盛的工作干劲,用朴实和纯粹塑造崇高和伟大。发挥表率作用,始终坚持正确的人生观和价值观。把握共产党员应有的价值取向和行为准则,做职工群众的表率。要始终保持强烈的事业心和责任感。事业心、责任感决定人们的工作态度和工作作风,有了崇高的理想信念,才能有为这个理想而奋斗的事业心、责任感。今年,大庆采油五厂党委开展了党员先锋岗活动,评选了“优秀共产党员标兵”,就是要不断强化广大党员的党性观念和责任意识,始终保持昂扬的精神状态。干事业、干工作,要有旺盛的工作热情,要对持续发展充满信心,具无论面对怎样的困难和挫折,都能以饱满的热情攻坚克难,奋发进取,带动职工群众,共同完成各项工作任务。

四、端正学习态度,不能忽冷忽热

“玉不琢,不成器;人不学,不知义”。学习的重要性自不待言。学习可以增长知识,可以解决生产难题,因此,抓好学习,关键就是要端正学习态度。要树立“爱读书、读好书、善读书”的理念,把读书学习当做人生的一种态度,学以立德、学以培智、学以修身,从而将自己所学所知所懂的“理”变为解决生产实际问题的“动力”。应联系自己的实际和所处的环境,去读一些哲学、心理学、“岗位”学方面的书,更好地提升业务能力和水平。在工作实践中不断学习,适应工作和形势带来的挑战,不断扫除自己身上存在的各种知识盲区,不断学习新本领,接受新知识,掌握新技能,就能够认清事理、明辨是非,解决生产难题,做到平时工作看出来。