抓好思政课建设精选(九篇)

第1篇：抓好思政课建设范文

会上，王侠要求以学习实践科学发展观活动为契机，用中国特色社会主义理论体系武装大学生，切实增强高校思想政治理论课的实际效果，使这门课真正成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。

王侠在充分肯定了近年来我省实施高校思想政治理论课新课程方案取得的成效后说，当前，深入学习实践科学发展观活动，已在全党全面展开。科学发展观，作为马克思主义中国化的最新成果，不仅是推动高等教育又好又快发展的重要指导思想，也是引领当代大学生健康成长的强大思想武器。高校思想政治理论课，担负着培养什么样的接班人、怎样培养接班人的重任，加强和改进高校思想政治理论课建设，是高校贯彻落实科学发展观的一项重要举措。我们要充分认识加强和改进高校思想政治理论课的重要性和紧迫性，以学习实践科学发展观为契机，进一步推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑，用中国特色社会主义理论体系武装大学生，把社会主义核心价值体系建设融入大学教育全过程，面对复杂的国际形势，教育引导大学生正确认识世情、国情和遇到的现实问题，坚定理想信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

王侠指出，加强和改进高校思想政治理论课建设，关键要进一步增强针对性、实效性和感染力、吸引力。一是深化对思想政治理论课内涵的认识，坚持理想信念，思想政治教育与道德、修养、品行和人格教育并重，引导大学生健康成长。二是充实教学内容，强化学科建设，积极推进教学方法创新，结合我国、我省改革开放实践，结合各高校和大学生思想实际，发挥我省厚重文化积淀和丰富革命传统教育资源优势，不断完善和充实教学内容，精心设计组织教学活动，积极探索专题讲授、案例教学等方法，广泛运用多媒体和网络技术，实现教学手段现代化、信息化，切实增强教学效果。三是狠抓教师队伍建设，配齐配足专职教师，切实做好教师培训工作，加强教科组织机构建设，为思想政治理论课提供保障和支撑。四是适应思想政治理论课教育特点，改进考核办法，完善激励机制和专业技术职务评聘标准，注重教师教学能力和实绩考核，促进整体教学水平的提高。

第2篇：抓好思政课建设范文

中学2017支部书记述职报告一

本年度本人被组织聘为五原二中党支部书记兼副校长，主抓党务工作，分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。

一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。

作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作。

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。

4、认真做好分管工作。作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

今年按照市县教育局的要求，多次派多人赴呼市、临河、前旗以及五原兄弟学校学习高效课堂教学方法，并且在学校召开两次大型研讨会，逐步推开以讲学稿为依托，学生课堂探究展示为内容，及时反馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。

一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达100多节，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。

三、存在的问题。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向。

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为五原二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量。

中学2017支部书记述职报告二

一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。

一年来，我校努力抓好学习党的十精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。

二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。

学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。

1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

三、切实有效的开展党风廉政建设工作。

1、加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。

按照县教育体育局党委关于“一把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。

学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，开展读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动取得新的成效。在校园内广泛开展读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警示片”，实行“廉政承诺和廉政宣誓”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。

2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生。

学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“八荣八耻”的学习，在全体党员干部中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的娱乐和健身活动;严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败，严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。

3、完善监督机制，加强党风廉政建设。

我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度;在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。

四、深入开展群众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。

支部始终把十全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习，支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效，在凝聚力量、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。

深入开展党的群众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，赢得人民群众信好评。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式，学习先进，选树典型，进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头，党员先锋模范作用进一步发挥，支部战斗堡垒作用明显增强。

五、以创建“义务教育均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，促进学校不断进步。

作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

六、存在的问题

第3篇：抓好思政课建设范文

2019年XX学区党总支在教育局党工委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和三中、四中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，坚持和加强党对学区学校工作地全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党的建设、义务教育均衡发展、开足开齐开好小学科课程，精准扶贫等各项工作目标，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，为全学区各学校发展提供了坚强的思想和组织保证。现将个人一年工作情况述职如下：

一、履职情况

（一）抓责任落实，履行第一责任人职责

认真履行抓班子带队伍的首要工作职责,始终把政治理论学习摆在首要位置，巩固提升“两学一做”学习教育常态化，不断学习党的、三中、四中全会精神，在推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的基础上，科学安排，精心部署，贯彻落实全国、全省、全市、全县教育工委组织工作会议精神和基层党建标准化建设等重点任务，精心做好学习教育工作。本人以身作则，积极配合学区党总支并指导各党支部党员制定个人学习计划和支部集体学习计划，并带头学，在平时工作中多次督促检查各支部主题教育进展，对存在问题的支部提出建设性意见，要求积极整改落实。

（二）抓标准化建设，创建基层标准化党支部

一是坚持开展标准化学习型党组织建设。党支部坚持用标准化建设要求按时组织“三会一课”，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，坚持领导班子带头，党支部书记带头讲党课，把建设学习型党组织活动和周中心工作有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾。

二是建立健全党员教育管理的长效工作机制，抓好常规工作。积极推进组织制度创新，提高党员干部素质。

三是积极开展党务政务公开。认真坚持党务政务公开制度，通过公开栏、党支部公开党务政务信息，自觉接受群众监督。

四是做好党费收缴工作。按标准及时、足额交纳党费。(三)抓队伍建设，树立党员教师榜样

我学区对基层党建工作抓得实，抓得牢，全体党员教师特别是领导干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，深入教学第一线，了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工做出榜样。

（四）抓均衡发展，办好人民满意的学校

2018年秋季以来，我学区各学校及广大教职工齐心协力，均衡发展各项工作有序推进，全学区义务教育均衡发展呈现四大亮点：

一是加大义务教育均衡发展工作宣传力度。各学校通过学校学校家长会、到村文艺演出、校园广播、宣传展板、校园黑板报、微信朋友圈等方式广泛宣传均衡发展工作动态和国家义务教育均衡验收的重要意义，在全乡形成“党政领导高度重视、站所部门密切配合、所有学校真抓实干”的工作氛围，目前已高标准通过省市级验收，为下一步国家验收营造了良好的舆论氛围。

二是建立了教育局—学区—学校三级联管机制，推动音体美、信息技术和科学实验课程开足开齐开好、古诗词和红色革命文化进校园进课堂、学校领导和党员教师上思政课等工作，全学区各学校迅速行动，制定实施方案，细化工作任务，实行目标责任考核，各项工作有序推进。

三是有力推广小班化教学。为了让每位学生拥有均衡参与教学的机会，充分挖掘学生的潜能和个性，让更多的学生得到主动和谐发展和享受优质教育资源的机会，转变了教师的教学观念。目前，各小班化学校课堂丰富多彩，教学成果显著。

四是创设良好、和谐、规范的校园文化氛围。均衡发展以来，我学区按照县教育局要求，以“高品位、精内涵、强特色”的定位打造社团活动，各学校力争有1-2个精品社团活动，同时开展丰富多彩的大课间活动，让所有学生参与，最大限度地丰富课余知识、陶冶高尚情操、端正意识形态、养成良好习惯。

（五）抓素质教育，促进师生全面发展

我学区分“三步走”推进音体美、信息技术、科学实验等课程正常开设。

一是加强学习，转变思想。学区通过召开会议、走访调研、检查督促和召开座谈等方式深入各学校，对各学校和广大教师在思想和态度上引导、在行动和方法督导，让广大教师转变传统思想，特别是中老年教师在思想上认可音体美、信息技术和科学实验等课程正常开设的必要性和重要性。

二是严抓重管，防患未然。学区建立了教育局指导组—学区—学校三级监管体系，对音体美、信息技术和科学实验课程教学的备课、上课、训练、教研等环节进行专项组织管理，要求音体美、信息技术和科学实验课堂教学开全课程、开足课时、保证质量。坚决执行调课报备制度，对课程表执行情况进行不定时抽查，发现问题，严肃处理。

三是注重培训，提升素质。采取“请进来”和“走出去”相结合、网络培训和听课研课相结合、集中培训与分散学习相结合的形式，引导音体美、信息技术和科学实验教师学理论、学技能，加强对非专业教师的培训，提高非专业教师基本技能。

（七）抓精准扶贫，落实义务教育有保障

为了抓紧抓实抓好我乡教育精准脱贫工作，学区成立了由党总支书记为组长，中心小学和初中党支部书记为副组长、学区党总支委员、各学校党支部书记（校长）和学区办公室人员为组员的精准扶贫工作领导小组。认真贯彻落实县教育局工作部署，及时完成了精准扶贫对接、清单式管理、退出贫困验收家庭摸底表等工作，及时入户摸底、核实、和乡政府衔接，开展贫困家庭学生建档立卡工作，督促、指导各学校对精准扶贫工作村不漏户、户不漏人，按时完成精准扶贫国扶办数据核实、比对、修改以及应验等工作。

二、存在的问题及原因

一是个别党员在学习活动中存在着形式主义现象，存在只为学习而学习、单纯的抄写笔记，学习深度不够。学习的自觉性不高，氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

二是忙于教学业务，基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

三、下一步工作思路和措施

第4篇：抓好思政课建设范文

关键词： 大学生； 新时期； 思想政治教育

中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）03-0085-01

一、继续深入抓好新时期大学生思想政治教育工作的重大意义

（一）继续深入抓好大学生思想政治教育，是推进党和国家事业不断发展的“希望工程”

今天在校的大学生，明天就是社会主义现代化的建设者和生力军。要使他们真正担当起党和国家事业发展的重任，不仅需要提高他们的科学文化水平，还需要提高他们的思想道德素质，使他们具有坚定的理想信念和良好的道德修养，具有丰富的知识和过硬的本领，把他们培养成为合格建设者和可靠接班人，党和国家事业发展才有坚实可靠的基础。

（二）继续深入抓好大学生思想政治教育，是提高全民族素质、促进人的全面发展的“基础工程”

大学生的思想状况、道德品行、科学文化水平和健康素质如何，不仅关系现阶段的民族素质，而且关系未来民族的素质。大学生正处于人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。抓住这一关键时期，加强对他们的思想政治教育工作，引导他们树立正确的理想信念、养成良好的道德品行，既有利于每个大学生的健康成长，也能够促进全民族素质的提高。

（三）继续深入抓好大学生思想政治教育，是事关千家万户切身利益的“民心工程”

促进大学生健康成长，是千百万家长的心愿，涉及千百万家庭的幸福。现在的大学生大多数是独生子女，每个家庭都倾注了很大精力，一个大学生身上往往寄托着几代人的希望，群众衷心希望把他们的子女培养成为对祖国、对人民、对社会的有用之才。这就对我们高等学校提出了新的课题。

二、新时期大学生思想政治状况及思想政治教育的影响因素

当代青年大学生思想政治状况积极、健康、向上。但在社会、生活、学习、家庭等环境变化的共同影响下，当前大学生的意识形态、道德价值观念、理论学习、处世态度等方面呈现一些新的特点。主要表现在：受社会转型期大环境的影响，大学生理想信念出现多元化苗头；受改革深入推进新形势的影响，大学生公德意识出现动摇化苗头；受追求时尚思潮的影响，大学生社会责任意识出现淡漠化苗头；受信息化迅猛发展的影响，大学生精神家园出现迷惘化苗头；受高校思想政治教育滞后的影响，大学生思想政治建设出现薄弱化苗头。

三、关于继续深入抓好新时期大学生思想政治教育的对策和建议

（一）加强和改进思想政治理论课教学

加强思想政治理论课的学科建设、课程建设和教材建设，推动邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大精神进教材、进课堂、进大学生头脑工作，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践。强化马克思主义基本原理、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础等四门课程的教材建设和教育教学。

（二）营造健康向上的校园文化

高校应更加注重从营造育人环境的高度来研究和建设校园文化，营造良好的校风、教风和学风。加强大学生文化素质教育基地建设，发挥示范和辐射作用，大力推进文化素质教育。打造具有感召力、亲和力和时代感的校园文化活动品牌，开展丰富多彩的学术、科技、体育、艺术、娱乐活动，使大学生思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德品格得到升华。强化校园宣传舆论阵地的建设和管理，针对互联网普遍进入大学生生活，加强校园网络信息管理。利用科技馆、文化馆、纪念馆、历史遗迹等德育和爱国主义教育资源，对大学生进行思想政治教育。加强对各类学生社团的建设和管理，保持和加强对新的文化现象、文化热点的关注和研究，把握规律，因势利导，积极创新，创造和保持校园文化的生机和活力。深入开展社会实践活动，积极探索建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业相结合的教学体系，形成实践育人的教学工作机制。

（三）改进对大学生的管理和服务

把加强管理与为大学生服务紧密结合起来，从关心大学生学习生活的一点一滴做起，从大学生学习和生活的每个环节做起，从大学生反映的每一个具体问题抓起，强化对大学生课堂、宿舍、食堂和活动场所的管理，认真解决大学生在学习、生活和文体活动等方面的合理需求，把科学严格的管理寓于细致入微的服务之中。现代社会竞争激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业等压力明显增大，由此产生的心理问题明显增多，应该积极开展大学生心理健康教育与咨询，建立健全大学生心理健康教育和心理咨询专门机构，配备专职专业人员，提供心理普查、心理健康知识教育、心理辅导和咨询，帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面遇到的具体问题。

（四）抓好思想政治教育工作队伍建设

努力建设好“三支队伍”：高度重视加强大学生思想政治教育专职队伍建设，积极选派优秀青年教师从事党政工作和共青团工作，建立健全大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制；不断优化和充实高校思想政治理论课教师队伍，实行高校思想政治理论课教师任职资格准入制度，实施好学位提升计划和骨干教师培训计划，通过脱产培训、攻读学位、学术交流等手段，培养学科带头人和骨干教师；建设一支高水平的辅导员、班主任队伍，把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、班主任队伍中来。与此同时，应把高校全体教师的师德建设摆在重要位置，使广大教师不仅成为科学知识的传授者，又能成为学生思想政治教育的工作者，引导全体教师用“学为人师、行为示范”的人格力量影响和教育学生，使学生在良好的教学环境中，形成正确的人生观、世界观和价值观。

（五）充分发挥高校党团组织的作用

做好发展学生党员工作，把品学兼优的大学生及时吸纳到党组织中来，把党支部建在班上，实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标，通过学生党员的模范行动影响和带动大学生思想政治素质的提高，发挥好大学生党员在思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。发挥共青团组织在教育、团结、联系大学生等方面的优势，为大学生成长、成才服好务。发挥学生会、研究生会的桥梁和纽带作用，开展生动有效的思想政治教育活动。

参考文献：

[1] 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，中发〔2004〕16号，2004-08-26.

[2] 《内蒙古党委、政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，内党发〔2005〕19号，2005-10-10.

[3] 郑杭生.社会学概论（第三版）[M].北京：中国人民大学出版社，2003.

[4] 杨光斌.政治学导论[M].北京：中国人民大学出版社，2000.

第5篇：抓好思政课建设范文

2017年，我校支部在局党委的领导下，认真贯彻落实中央、省、市、区委及局党委关于党建工作的相关要求，推动全面从严治党向纵深发展，推进“两学一做”常态化，落实党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设。现述职如下：

一、履行抓党建工作责任情况

1、履行主体责任、第一责任情况

召开支委会，年初拟订我校支部工作计划，通过党员会，让全体党员明确党建工作任务。落实“三会一课”和固定党日活动制度，2017年，我讲党课3次，支委会11次，支部会5次，固定党日为每月第二周星期一下午。支委3人，行政班子3人，做到了分工明确，团结协作，人人有任务，个个抓党建。认真落实党风廉政建设工作，支部、班子编制了主体责任清单；组织全体党员干部教工观看了警示教育片，学习了警示教育读本，帮助全体党员干部教工树立坚守底线，不越红线的意识；适时进行集体约谈班子成员和个别约谈相关领域的分管负责人，所有成员做到遵守纪律，廉洁自律；12月组织召开了班子述责述廉大会，接受了全体党员教工的评议。

2、整改上年度查摆的问题

针对教学质量靠后的问题，我做了大量工作。和分管行政商讨、剖析，走访教师，巡课、听课评课，全程参加各科教研活动，跟踪学生学习情况，教师教学、教研情况，了解课后教师辅导学生、批改作业情况……针对教师底气不足，我利用行政会、党员会、周初会等渠道，转变教师观念，树立信心，为师生植入“我想展示，我敢展示，我能展示”的精神。扎实教研活动，不流于形式，针对我校各年级无平行班，我们就搞联动教研，人人上研究课，扎实开展听评课、集体备课、教材分析等活动。开展行政推门听课活动。严格每月一次的教学常规检查。积极安排教师外出参加培训和听课。

二、加强政治建设情况

通过参加上级组织的相关培训和会议，我对学校在党的政治建设的认识上得到了进一步提高：学校的发展，离不开党的政治建设，学校要发展，就要将党的政治建设摆在首位。在全体教工会上，我旗帜鲜明地对全体教工讲，讲政治，不只是党员干部的事，全体教工都要讲政治，都要遵守政治纪律和政治规矩，都要树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。在开展学校各项工作中，以党的政治路线为导向，政治立场、政治方向坚决同以同志为核心的党中央保持高度一致。

三、贯彻落实中央、省、市、区委、局党委工作部署情况

1、加强支部自身建设

抓好“两学一做”。利用“三会一课”、固定党日，组织全体党员学习了党章，重温入党誓词，学习了“两准则三条例”等党纪党规，学习了系列重要讲话精神，学习了党的精神和省、市、区党代会精神，组织开展了讨论，撰写了心得。

抓好警示教育。开展书记讲党课、观看每月党纪教育片、学习《全国教育系统违法违纪典型案例选编》、《以案明纪，警钟长鸣》等活动，对全体党员干部教工进行了警示教育，引导他们不断规范自己，约束自己，教育他们遵纪守法、坚定信念、坚守政治规矩。

抓好组织（民主）生活会。本年度，我校支部召开组织（民主）生活会3次。查摆了支部问题3个，研究制订了整改清单，并落实整改；查摆了党员、支委问题，相关人员列出了整改清单；开展了批评与自我批评活动，促进党员自身素质的提高；开展了民主评议党员活动，评选区级优秀党员1名，校级优秀党员2名。

抓好“走基层”工作。我带头从办公室走出去，到教师办公室，到教室，到食堂，深入基层，和师生交心谈心，听听他们的心声，听听他们的意见和建议。组织党员志愿者关爱留守儿童活动共10人次，组织支部、工会、行政走访党员、老干部、退休教工、退役军人共10人次，资助贫困儿童3人次。

抓好文化阵地建设。建立微党校，组织党员以“身边的优秀党员”为主题讲发生在普通党员身上令人感动的事。建立“红色书角”，倡议党员利用课余休息时间学习。

2、加强师德师风建设。

加强学习。在暑期政治学习中，组织全体教工学习了《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》，提升了教师师德师风修养。加强廉洁从教。学校与教工签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守，恪守诚信。加强考核。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督考核体系，将考核结果与年度考核、绩效考评、职称评定晋升等挂钩。本年度，查处了违反师德师风案件1件。

3、加强班子建设。

改进作风，廉洁从政。带头牢固树立“四个意识”和纪律观念，不断增强遵规守纪意识。持之以恒反对“四风”，改变作风，促进班子开展工作“接地气”。自觉遵守党的纪律，廉洁自律，把中央八项规定、省委省政府“十项规定”、市委市政府“十条措施”、区委区政府“十项要求”内化于心，外化于形。

四、取得的成效

1、学校教学质量，特别是在艺体常识科方面取得了进步。

2、党员教师积极参加区级组织的各类活动取得较好成绩，为我校教师树立了榜样。如：XX被评为区优秀班主任；在“文轩杯”课堂教学大赛中，XX获一等奖，XX获二等奖，XX获三等奖；在班主任技能大赛中，XXA获二等奖。

3、我校被评为“网球传统项目学校”，曾先后接待与兄弟学校的交流、陕西省榆林市校园网球考察团到校的参观考察、市网球协会到校的调研等活动。代表区参加市级网球赛多次获奖。

4、开展党员志愿者和帮扶活动受到师生、家长和社会的好评。

五、存在的问题及原因分剖析

1、抓党建工作力度不够大，有重业务轻党建的倾向。

原因剖析：认为学校工作，特别是偏远农村学校工作，只要把业务工作抓好就行了，没有把党建工作放在重要位置，对党建工作的认识不到位。

2、党员学习不够深入，有时流于形式。

原因剖析：思想认识不足。认为与工作联系紧密的就认真学，多学，与工作联系不紧密的就学得少。认为只要提升了教学质量就够了。

六、今后的工作思路

1、进一步强化组织建设，增强战斗力。

（1）加强制度建设。有效落实“三会一课”、组织（民主）生活会、固定党日、学习活动等制度，不流于形式，做到精心组织，专人负责，时间、地点、内容、记录四落实。建立健全党员考勤考评制度。

（2）抓好党员联系群众工作。建立党员责任区，每名党员联系2名教工，让党员下基层，到群众中去，在群众中发挥思想引领、工作引领作用。

（3）梳理机构关系，推动学校工作。理顺党、政、工等之间的关系，做到分工明确，思想、行动一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。

2、进一步转变工作作风，提升质量。

第6篇：抓好思政课建设范文

(一)抓责任建设，履行党建主体责任。一是抓班子，突出主体责任。本年度，学校领导班子成员进行了重新调整组合，工作中，大家有分工，更有合作。带领支委与班子成员在思想上、政治上、行动上与局党委保持高度一致，推动班子成员积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实，突出举措有力。与学校干部签订《党风廉政建设目标责任书》，严格执行“五个一”规定。三是严格执行民主集中制，实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主，不搞一言堂。凡重大事项，均召开支委会议、党员议事会和行政班子会议，集体研究决定。

(二)抓组织建设，切实加强党员管理。一是认真落实“三会一课”。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实 “三会一课”制度的第一责任人，对“三会一课”的内容，支部都事先有部署、有安排，做到了重点突出，党员按时参加，确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。以“两学一做”为纲领，建立学习教育制度，坚持读书、学习、反思制度，从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作，2019年，培养入党积极分子1名。

(三)抓作风建设，确保各项工作落实。一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是结合“两学一做”学习教育，组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试，开展批评与自我批评，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层，了解学校各项工作开展情况。进一步强化了《值日校长工作制度》，制定了《课堂教学每日巡查制度》，对存在的问题即查即改。

(四)抓廉洁建设，严格自律做表率。认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了个人党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项重要维修项目的安排和资金使用，都提交支委会、党员议事会和行政班子会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。

(五)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，抓好支部建华年重点任务。扎实开展“两学一做”专题学习教育，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。一是制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案，通过“重温入党誓词”“专题学习研讨”等组织活动，进一步强化组织观念，坚定理想信念，筑牢思想基础。二是开好民主生活会，以“如何做一名合格的共产党员”为题，开展批评与自我批评。

(六)抓师德建设，打造德才兼备队伍。一是宣传、学习教育。年初出台了《东城小学学习教育法规学习师德系列要求做合格教师实施方案》，组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不准”》，引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查摆问题与不足。三是通过系列活动，强化师德修养。签订《师德师风个人承诺书》;成功组织了“最美党员”“最有责任心教师”“讲课最棒的教师”等“东城小学最美教师”系列评选活动。

(七)抓中心工作，推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《东城小学绩效考核方案》要求，抓好教师“备、上、辅、批、考”等教学常规及课改研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。我们取得第五片区英语组的大力支持，以集体备课为突破，抓好学科组建设，积极开展“农村英语教师如何驾驭课堂”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。

(八)抓关心下一代工作，加强关工委自身建设。我校关工委积极开展调查研究工作，撰写调查报告，开展帮扶结对活动。完善关工委工作制度，每学期都根据学校实际情况制定切实可行的工作计划，并认真对照计划开展活动，学期末有工作总结。注重学习，制定学习计划，每学年末对照计划总结活动开展情况，形成报告，向上级关工委组织汇报，加强宣传报道。关工委人员积极协助学校各职能部门，开展活动。

存在的问题：

1.理论学习上，重数量、轻质量。学习时照本宣科，机械记录，结合实际深入思考得少，对一些理论问题缺乏系统研究和深刻理解，在学习的深度和广度上都与做好各项工作的要求还有一定差距，没有真正做到知行合一。

2.工作实践上，重形式、轻创新。党建活动仅满足于党员干部政治学习研讨、催交党费、民主生活会、组织生活会和一些一般性活动，其形式单一，吸引力不强，难以适应新形势、新任务的需要。

3.落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校教学工作方面不能持之以恒。在“不忘初心，牢记使命”主题教育学习方面不够深入，还存在一定的差距。对班子成员要求不够严实，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。

今后努力方向

1.进一步理顺关系，抓好党建工作。牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合;制度上分，关系上合;工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

2.探索“支部主题党日+”活动新模式。要加强党课学习，加强对党员的日常监督和管理。利用《考核办法》做好党员同志和党小组之间的平时工作监控与评价。

第7篇：抓好思政课建设范文

一是认识不足、摆位不正。不少纪检监察干部甚至一些纪检监察领导干部认为思想政治建设是软指标、虚任务，可抓可不抓，抓多抓少不影响工作，不影响考评。由于认识上错位，导致工作上缺位，对思想政治建设往往说起来重要，忙起来次要，干起来不要，上面了就抓一抓或者出了问题时才来事后补课，具体工作也只停留在口头上说说，文件里写写，会议上，真正坚持不懈抓落实的不多，抓出成效的则更少。

二是责任不清、合力不强。第一，领导责任不明确。没有明确主要领导和分管领导的责任，在领导分工中思想政治建设也常常被忽视，没有形成领导抓落实的机制，领导抓与不抓一个样。第二，部门责任不明确。县（市、区）纪检监察组织由于人员少、机构小，思想政治建设工作有的由办公室负责，有的归入宣调室，大多数没有专门的职能科室来负责干部思想政治建设工作。第三，派驻纪检组和乡镇纪委纪检监察干部的思想政治建设是由所驻单位党组织或乡镇党委负责，还是由县（市、区）纪委负责，责任不清，致使这些纪检监察干部的思想政治建设常常被遗忘。由于责任不明确，造成当前基层纪检监察干部队伍思想政治建设工作有点软弱乏力，形成不了工作合力，难以有效地发挥作用。

三是主题不明、内容不丰。在主题上，虽然许多纪检监察组织在思想政治建设工作中，了不少口号，确立了不少主题，但有些主题不怎么鲜明，与新时期纪检监察干部队伍和纪检监察工作实际联系还不太紧密，有的纯粹是照搬其它组织开展的一些活动，没有自己的特色。在内容上，往往局限于单纯的政治理论，未能贴近纪检监察干部的思想实际显得有点枯燥乏味，思想政治建设的内容范围太狭窄，没有紧跟时代前进的步伐，与时俱进方面做得不够。

四是方法不新、效果不明。思想政治建设工作方法过于单调呆板，有些纪检监察组织仍停留在学习、开会、听报告等最一般、最简单的方法上，没有多少灵活创新的形式，还没有跳出就教育抓教育、就学习抓学习的束缚。由于方法手段的陈旧，使纪检监察干部参与思想政治建设的积极性大大降低，基层纪检监察组织和纪检监察干部普遍存在应付了事、走过场的现象，思想政治建设工作的效果不明显。

五是制度不全、考核不严。思想政治建设工作领导责任制、工作督查制和考评激励制等一整套思想政治建设工作的相关制度还不健全和完善。特别是由于没有建立起严格的思想政治建设工作目标管理考评制度，没有制定科学的考核标准，使这项工作的开展情况难以得到全面、科学的检验。

以上“十不”现象，在基层纪检监察组织中虽存在程度不同，但对我们纪检监察干部队伍思想政治建设工作产生了不良影响，需要引起各级纪检监察组织的高度重视，并采取切实有效的措施，认真加以解决。我们结合基层纪检监察工作实际认为，要解决好这“十不”现象，关键就是要解决好纪检监察干部队伍思想政治建设工作“为什么要抓”、“由谁来抓”、“抓什么”、“怎样抓”“抓得怎样”这五个问题。

一要提高认识，解决好“为什么要抓”的问题。思想政治建设是我们党的优良传统和政治优势，我们党历来十分注重思想政治建设。纪检监察干部处在反腐败斗争的第一线，在惩治腐败，加强党风廉政建设方面肩负着党和人民的重托，纪检监察干部队伍思想政治状况如何直接影响党风廉政建设和反腐败工作的成效。随着反腐败斗争的不断深入，腐蚀与反腐蚀的斗争日益尖锐，广大纪检监察干部面临着新的考验。应该肯定，纪检监察干部队伍的主流是好的，是一支党和人民完全可信赖的队伍。但也要清醒地看到，确有少数纪检监察干部在思想作风方面存在这样或那样的问题，极少数人甚至，贪污受贿，腐化坠落，蜕化成为腐败分子。因此，各级纪检监察组织一定要充分认识新形势下加强纪检监察干部队伍思想政治建设的极端重要性，以高度的责任感和使命感，切实加强纪检监察干部队伍思想政治建设，保持纪检监察干部队伍的纯洁性。要充分认识到加强纪检监察干部队伍思想政治建设是深入开展党风廉政建设和反腐败工作的必然要求，是弘扬正气，树立纪检监察干部形象，提高纪检监察工作水平的客观需要。在实际工作中，要把加强纪检监察干部队伍思想政治建设作为一项基础性工作来抓，摆上重要议事日程，做到有计划、有部署、有检查、有落实、有考核。

二要落实责任，解决好“谁来抓”的问题。一方面，要完善工作格局。各级纪检监察组织主要负责人要认真履行第一责任人的责任，认真抓好本地区、本部门纪检监察干部队伍的思想政治建设；要形成纪委书记总体抓，副书记常委分头抓，职能部门具体抓，一级抓一级，层层抓落实，上下齐抓共管的纪检监察干部队伍思想政治建设工作格局，形成工作的整体合力。另一方面，要充实工作力量。有条件的县（市、区）纪检监察机关都应该设立干部室，配备专职工作人员，专门负责纪检监察干部队伍的思想政治建设工作，一时难以设立干部室的纪检监察机关也应该明确思想政治建设工作的责任科室，并适当地安排专人负责。同时，县（市、区）纪检监察组织要加快对派驻纪检组实行统一管理，切实加强派驻纪检监察干部队伍的思想政治建设，乡镇纪检干部队伍的思想政治建设工作原则上应该由其上一级纪检监察组织负责。

三要明确目标，解决好“抓什么”的问题。首先，要明确主题。纪检监察干部队伍思想政治建设的主题，就是要建设一支政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质纪检监察干部队伍，树立起纪检监察干部“可亲、可信、可敬”的良好形象，为党风廉政建设和反腐败工作提供坚强的组织保证。其次，要突出重点。当前在纪检监察干部队伍思想政治建设工作中，要突出和强化四个方面的教育：一是进行理想信念宗旨教育，引导纪检监察干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观；二是进行“两个务必”教育，教育纪检监察干部时刻牢记党的艰苦奋斗的光荣传统，视事业重如山，看名利淡如水，耐得住寂寞、顶得住诱惑、守得住清苦；三是进行党性党风党纪教育，要求纪检监察干部自觉遵守工作纪律，带头执行廉洁自律的各项规定，守好自己的工作圈、生活圈和社交圈，不为名所累，不为利所缚，不为欲所惑；四是进行正面示范教育和反面警示教育，组织纪检监察干部学习先进典型的先进事迹，营造学先进、赶先进的浓厚氛围，对反面典型进行深入剖析，揭示腐败分子的思想根源和腐败轨迹，进一步增强拒腐防变的能力。第三，要丰富内容。针对当前纪检监察干部存在思想观念陈旧，缺乏创新意识的现状，我们在抓好政治理论、党和国家方针、政策学习的同时，要加强对纪检监察干部的法制教育，强化法制理论素养，特别是多学一些与本职工作相关的法律知识；要尽快提高纪检监察干部的计算机应用技术和外语水平，具备丰富的经济学、心理学、管理学等方面的知识，掌握wto规则和国际经济法律，并且随着互联网络和电子商务的迅速发展，纪检监察干部还应多熟悉一些互联网络和电子商务方面的知识，以适应形势的发展。

四要创新思路，解决好“怎样抓”的问题。新形势下纪检监察干部队伍思想政治建设，要不断创新思路，采取新的方法、新的手段。在方法上，一要做到领导干部重点抓。各级纪检监察领导干部是思想政治建设的重点对象，领导干部的思想政治建设抓好了，可以带动整个队伍的思想政治建设；二要做到选择时机重点抓。思想政治建设虽然是一项经常性的工作，但在一些关键时机、重要时刻要重点抓好，比如在逢年过节的时候，在干部提拔、岗位交流、领导调动的时候，在党和国家以及上级纪检监察机关召开重要会议、出台重要方针政策的时候，更应该加强思想政治建设；三要做到利用典型重点抓。当前，要充分利用张建国、梁雨润的先进事迹进行正面教育，同时还要利用彭晋镛、漆后星等反面典型进行反面教育。在形式上，除了组织学习、开会、听课外，可以多组织一些主题报告会、演讲会、经验交流会、工作座谈会、学习讨论会，多开展一些征文比赛、文艺汇演、知识竞赛，并且做到“五上、六有”。即：领导讲课上屏幕、先进事迹上舞台、警示教育上党课、知识竞赛上擂台、干部承诺上墙栏；六有：即有计划、有分工、有阵地、有记录、有检查、有考核。

第8篇：抓好思政课建设范文

 

2017年，xxx党支部紧紧围绕县委、县政府中心工作，按照县直工委党建工作总体部署安排，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，积极推进“两学一做”学习教育的常态化制度化。在开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育中，按照基层党组织标准化建设要求，认真研究、精心部署、制定措施，狠抓全面从严治党工作落实，不断强化机关效能建设，确保了国投中心各项工作任务的完成。现将2017年国投中心党建工作情况总结如下：  

  一、主要工作

（一）基层党建工作责任落实情况

1、从严落实党风廉政建设“两个责任”。深刻领会把握党风廉政建设和反腐败斗争取得的新成效、新形势、新任务和新要求，细化落实年度党风廉政建设和反腐败工作任务；强化党组织担负全面从严治党主体责任，积极履行党风廉政建设监督责任。

2、大力开展党风廉政建设宣传教育。组织全体党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等；观看红色经典党史专题教育片。

3、进一步落实党建工作责任制。围绕加强党员干部政治纪律和政治规矩教育，抓好各项党建工作任务落实，加强机关党组织建设，从严加强党员干部教育管理、抓好机关作风建设等方面，党组织书记与单位各科室负责人签订党建工作目标责任书，从制度上强力推进从严治党责任落实。结合国投中心工作实际，落实好2017年度党风廉政建设和反腐败工作任务，夯实机关党风廉政建设工作的基础。

（二）党建工作开展情况

1、制定党建工作计划。为进一步加强和改进机关党的建设，推进单位党建工作围绕中心、服务大局、确保实效。按照县直工委党建工作要点的指导思想和总体要求，征求党员意见和建议，召开支委会、党员大会，结合单位国资、融资工作实际，讨论制定了《2017年xxx党支部党建工作要点》和《2017年xxx党支部建设节点计划》，为推进基层党建各项工作的开展，明确了工作内容、工作重点和工作要求，进一步加强了支部班子建设和党员管理工作，使单位的党建工作进一步得到提升。

2、抓好党员队伍管理。我支部现有党员15名。在加强党员队伍管理方面，一是注重抓好机关入党积极分子培养、考察和培训工作。二是认真加强对党员监督管理，今年我支部转出党员2名、转入党员5名。三是积极做好党费收缴工作，按照规定党费缴纳标准，全体在册党员都及时足额缴纳党费，2017年缴纳党费共计xxxx元。

3、按时完成党支部换届选举。今年二月份，中心党支部三年任期届满。2017年新年伊始，中心党支部把做好支部换届工作作为xxx党建一项重要工作来抓。按照《党章》有关条文规定，严格支部换届选举程序，于2月23日选举产生了中共xxx新一届支部委员会。

4、积极推进基层党组织标准化建设。为充分发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用，在xxx党组的督导下，支部将开展“基层党组织标准化建设年”活动作为加强中心党建主抓手，先后制定《方案》、建立《台账》、拟制《规定》等，从工作目标、工作计划、宣传引导和整改实效几方面着手，检验标准化建设成效，争创达标。

 5、狠抓“三会一课”制度落实。支部按照“党要管党、从严治党”要求，拟订“三会一课”计划，狠抓“三会一课”制度落实。通过“三会一课”平台，进行党课教育、落实党员领导干部双重组织生活制度、开展民主评议党员、公开党费收缴信息，全面推行以“主题党会”、“主题党课”、“主题党日”等为主要内容的“党员固定活动日”活动。使“三会一课”制度在组织建设中的作用得到实际有效的发挥。

6、认真落实组织生活会、民主生活会制度。按照上级党组织要求，中心党组织于8月中下旬，在“讲重作”专题警示教育中认真召开了组织生活会和专题民主生活会。班子成员在紧紧联系思想和实际工作的同时，深刻剖析了问题产生的原因，开展了严肃认真的相互批评，进一步明确了整改目标、努力方向和着力点，对于推进从严治党、切实加强党组班子建设、推动国资运营管理和融资工作再上新台阶，起到了积极的促进作用。

7、不断夯实党建工作基础。严格规范“三会一课”、党员领导干部参加双重组织生活、党员活动日、民主评议党员等党内政治生活制度；开展党员组织关系排查，认真做好党员组织关系的理顺、及时结转党员组织关系；积极推行党员量化积分制和“红黄榜”管理工作；组织党员参观、瞻仰红色教育基地，重温入党誓词，接受革命传统教育；落实对党员干部的人文关怀和对特困党员的关怀机制，开展对离退休老党员和困难党员的慰问等项工作，xxx党建工作基础进一步得到夯实。

（三）扎实开展“两学一做”学教情况

 1.深入传达学习，周密安排部署。在县里推进“两学一做”学习教育常态化制度化教育动员会后，xxx党组织高度重视，及时召开党组会议传达学习了全县动员会精神，在单位党员干部中进行开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署。为保证学习教育与时俱进，精心起草制定了各种学习教育方案，明确了开展学习教育和主题教育的总体思路及要求、方法措施、工作任务和保障措施，成立了推进“两学一做”学习教育常态化制度化领导小组，充实了学习教育协调办公室人员，为活动开展奠定了坚实基础。

   2.精心制定计划，深入开展学习研讨。为确保学习教育和主题教育扎实有效开展，xxx党组以深入学习领会以同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略、党的十八届六中全会精神、“四个全面”战略布局、党的纪律规矩和国家法律法规、中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求、县委有关重要文件精神为学习重点，精心制定了党组中心组学习计划、党员固定活动日计划、“三会一课”活动计划、“两学一做”学教常态化制度化工作计划等，就xxx理论学习、党建工作进行了周密计划安排部署，保证xxx“两学一做”学习教育常态化制度化有序开展。

 3. 扎实有序推进，确保“两学一做”常态化制度化见实效。一是从思想上提高了再认识。通过学习教育，党员干部对推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要性的认识更加深刻，对弘扬“右玉精神”意义的认识更加充分，对践行系列讲话精神更加自觉。牢固树立的理念、深度融合的工作、紧紧瞄准的目标、努力完成的任务更加明确。二是“讲重作”的自觉性有了进一步提高。按照县委组织部、县直工委部署，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化和在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲重作”专题教育中，采用集中学习、座谈交流等形式，认真开展各项专题研讨，党组（支部）书记、党员领导干部、普通党员积极为全体党员上党课，对党员进行理论辅导、政策解读、形势分析，把党员的思想行动进一步统一到县委、县政府的重要决策部署上来，进一步提高全体党员“讲重作”的自觉。三是推进基层党组织标准化建设更加扎实。根据《关于推进基层党组织标准化建设的实施方案》要求，党支部作为争创达标单位，对照《基层党组织标准化建设标准》，制定党支部标准化建设问题查摆“清单”。按照基层党组织活动场所标准化“七有”建设指导要求和上级党组织的莅临督查指出的问题，对活动场所、党组织标志、党员活动室设施、党旗、书报、制度不断进行更新配套和整改，确保党组织标准化建设扎实推进、达标。四是积极开展了结对共建活动。xxx领导多次到结对帮扶村进行调研和指导，与村两委共谋发展大计，深入结对村慰问困难党员，与联合党委成员单位一起慰问小学师生。组织党员积极参加社区志愿者、文明创建、卫生保洁、治安管理等活动。五是圆满完成精准扶贫目标任务。根据县委《关于印发的通知》（xx〔2016〕12号）和《关于严格落实扶贫开发包保责任制的通知》（县办〔2016〕19号）文件精神，xxx党组织结合实际，把扶贫开发作为一项政治任务、作为进一步密切党群、干群关系的重要工作抓而不放。自2016年以来，xxx成立了领导组织，落实了领导责任；对联系村挨家挨户摸清情况，明确了帮扶内容；及时制定扶贫开发方案，确保要完成的六项任务，扎实推进了精准扶贫、精准脱贫工作开展。对31户困难家庭（贫困人口70人），开展了一对一的包片、包户重点精准扶贫工作，于2017年年底xxx承担的精准扶贫户已全部实现了脱贫目标。

二、存在的问题

（一）学习教育活动创新方式不够。抓组织生活制度落实时有流于形式现象。在进行理论学习、党员思想教育中，组织学习形式较单一，创新不够，缺乏趣味性，吸引力不强。

（二）“三会一课”制度落实有待进一步加强。基层党建工作是党支部的常态化工作，而“三会一课”是强化基层党建工作的主抓手。单位的业务工作千头万绪，年度任务较重。有时往往在忙于业务工作的时候而忽略了“三会一课”计划的落实。

三、2018年工作打算

（一）认真学习宣传贯彻党的精神。结合上级党组织关于学习宣传贯彻党的精神的相关部署，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本研读党的报告和党章；坚持联系实际，注重理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合；坚持学思结合、学用贯通；坚持党员干部在学习贯彻党的精神上走在前、作表率，把学习宣传贯彻党的精神作为新年度的政治任务完成好。

（二）继续抓好“两学一做”学习教育。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓好学教的形式与内容的统一，不断创新学习方法，增强学习趣味性。

（三）狠抓“三会一课”制度落实。不论业务工作多忙，工作任务有多重，都要学会正确处理工学矛盾，安排工学时间，保证“三会一课”制度落实。

（四）继续抓好党员队伍建设。加强全体党员的思想教育，不忘初心，不辱使命，不断强化党员的宗旨意识、服务意识、大局意识、责任意识。充分发挥年轻党员的聪明才智，调动党员的积极性，发挥党员模范带头作用，提高党员队伍整体素质。

（五）继续完善党建制度机制。全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，深入推进反腐败斗争，进一步完善党建工作制度机制，不断提高党组织建设质量。抓好志愿者队伍建设，完善服务体系，形成支部-党员-群众这种至上而下、上下贯通的党建工作服务主线，及时了解掌握群众最关心、最迫切解决的事情，热情为群众办实事、办好事。

 

第9篇：抓好思政课建设范文

本学年度我校教育工作的总体指导思想是：以党的十六大精神为指针，以“三个代表”重要思想为统帅，以创建全国示范性高中为总要求，紧紧围绕县教育局工作部署，继续坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本，全面推进素质教育”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、制度化、人本化学校管理的新路子，扎实创建教科研兴校特色，努力提高教育教学质量，加快向名校迈进的步伐。一、工作主题和工作思路1、本学年的工作主题把握大局，理清思路，重点突破，统筹兼顾，团结协作，狠抓落实，为创建全国示范性高中而努力奋斗。2、本学年的工作思路围绕一个目标，把握一个大局，立足三个基本点，抓好一个着力点，简称“1131工程”。围绕一个目标：这个目标就是“创建全国示范性高中”。这个目标是检验我们工作成败得失的标准。把握一个大局：这个大局就是“安定团结”。没有安定团结局面就没有一切。立足三个基本点：第一，立足教育教学质量的稳步提高，确保师生违法犯罪率为零，行为偏常生转化率95以上；确保完成县下达各项较高管理目标，20__年高考应届生本科上线数337人（基本目标为275人），省大专A线上线数493人（基本目标453人），社青本科、省线不少于03年高考上线人数。高一、高二会考、联考各率高于全市平均水平。第二，立足学校各项硬件工程建设的顺利推进，重点保证第二校区各项工程能及时竣工，如期实现学校硬件建设达标。第三，立足教职工队伍的建设，重点是教师队伍建设（有较高素质的市、县、校级学科带头人和加强对青年教师的培养）。抓好一个着力点：“落实”，落实是抓好各项工作的关键。这四者的关系是：创建全国示范性高中这一目标，是开展各项工作的努力方向；把握一个团结稳定的大局是前提、是条件，没有这个前提条件就什么也不可能实现；三个基本点是我们工作的重点、立足点、是要害，是本学年的几项基本任务；抓好一个“落实”是各项工作的根本保证、是关键，目标能否实现，大局能否坚持，三个基本点能否完成，关键在于落实，落实是一个常讲常新、常抓不懈的永恒主题。二、加强学校内部管理，提高教师整体素质。1、学校内部各线管理分工明确，团结协调，务实高效，勤政廉政。工作目标要明确，过程勤检查，结束有总结。①目标要明确：德育、教学、后勤等各线在开学一周内根据学校工作思路制订出本线学期工作计划，内容要实。明确本学期（年）本线工作的指导思想，确定工作思路和具体步骤，排出每月的主要工作和活动内容，分清工作的主次轻重缓急，以保证本线工作稳定、有序、高效地运转。②过程勤检查：根据新学年工作要求和各线管理特点，在实施过程中，既要考虑计划的落实，又要根据实际情况不断充实完善；既体现计划性，又要灵活机动。对照计划，检查各个阶段的工作环节和效果，不断改进、完善。③结束有总结：在实施过程中，每个阶段对本线工作都要有所回顾总结和反思；学期结束前，各线以书面形式，对一学期来的管理工作得失作全面分析总结，旨在进一步完善下阶段工作思路与步骤。2、进一步完善校务公开制度，严格执行有关财务、招生、人事等方面的制度，依法行事，奉行公开、公平、公正的政策思想，扎扎实实地开展作风建设评议活动。3、完善教职工目标管理。过程管理和年度考核，从思想政治、道德修养、业务素质诸方面予以关心、爱护、教育，逐步形成一支团结稳定、优质高效、开拓创新的师资队伍。①加强思想政治教育，严格教师的政治学习制度，将师德师风教育放在师资队伍建设的首位。倡导科学精神，确立正确的世界观、人生观和价值观。遵纪守法，为人师表，进一步提高教师工作的事业心和责任感，为学校的可持续性发展提供根本的保证。②鼓励教师积极钻研教学业务，牢固树立教学科研意识：研究大纲，研究教材，研究学生心理，讲求教学方法，进行学法指导；要学习现代教育思想、教育理论，提高教学效率，在严格落实教学常规的同时，研究教法的改进。③进一步完善竞争激励机制，落实教绩与评优、晋级、提干挂钩制度，激发教师工作积极性。④抓好教师的继续教育，通过各种形式积极开展教师全员培训工作，做好未达标教师的学历培训，有计划地安排骨干教师进行深造。⑤继续做好新教师培养工作。落实新老教师挂钩帮带，互帮互学。落实新教师“入门课”、“汇报课”工作安排 。做到年初有目标，过程有管理，年终有总结，有效缩短新教师的成熟周期。4、继续发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党员在群众中模范带头作用，进一步加强党的宣传工作和组织工作。按照总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上重要讲话精神，争创“先进党支部”，充分发挥党员活动室和电化教室的作用，切实加强党的建设工作用，尤其要重视在中、青年教师中发展党员。5、加强学校工会、妇委会工作建设，进一步健全教代会制度，充分发挥其民主管理的职能，关心教职工的学习、生活，帮助教职工解决困难。广泛听取教职工的意见和建议，做好党、政、群的桥梁。三、德育为首，提高新时代学生思想道德素养。1、建立一支高素质的德育工作队伍，从总支、行政到团、班，人人都成为德育工作者，形成有良好育人氛围的德育环境。健全德育工作实施、考核制度，每学期由分管领导制订出切实有效的工作计划，目标明确，措施落实；充分发挥中学生业余党校、团校在思想政治工作中的作用。建立班主任工作考核实施细则，进一步完善德育工作管理机制，使之规范化、制度化、序列化。2、发挥团委、学生会积极作用，通过系列活动，培养学生自治自理能力。3、加强政治课的思想道德教育，加强各学科的德育渗透作用，营造人人都是德育工作者的氛围。深入扎实开展“以弘扬时代精神，争做‘四有’新人”为主题的形式多样的德育活动，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，在活动过程中教育学生，提高学生的品德情操。4、加强学生日常行为规范教育，加强法制教育，通过思想教育及各类活动，增强法纪意识，不断提高学生的品德修养。切实加强与德育基地和社会实践基地的联系，扎扎实实地开展一些行之有效又适合学生的活动。5、通过系列活动，进一步完善社会、家庭与学校三位一体的德育网络建立新一学年家长委员会，开好家长会。6、继续加强内宿生管理，关心内宿生的学习与生活，规范内宿生的工作管理。7、加强综合治理工作，经常性开展安全教育，建立、健全学校安全保卫责任制，加强对学生交通、用电、防火、饮食等安全卫生教育，严格执行《学校卫生工作条例》，着重培养学生的卫生意识与习惯，经常规范地开展卫生教育工作和学生常见病预防工作。8、继续加强学校文化建设，积累校园文化底蕴，形成有体系、有特色的良好的育人大环境。四、以教学为中心，加强教研组建设，推进素质教育。1、落实责任，加强管理，确保常规教学的落实。实行教导主任和下级行政包级制。下级的教务主任与其它下级行政、级组长一起，组成年级组教学管理的机构，切实抓好一个级的教学管理工作。①加强量化管理。听课的量化要求是：一学期，一般科任听课不少于12节，高中教龄不足三年的科任听课不少于25节，教研组长听课不少于14节，行政人员听课不少于20节。改作要求根据不同学科特点由教导处制订具体的量化要求。②加强检查督促。每学期对教案，作业检查2次，开学生座谈会2次，问卷调查1—2次。③加强考试管理，抓好考风建设。④加强师生考勤管理，各班切实抓好考勤管理的登记和上报工作，每周统计，定期公布，其结果作为评先进班的条件之一。2、加强教研组建设，全面提高学科教学质量。①落实教研组教研活动制度。各教研组每2周活动一次，每次活动参会者要签名，每次活动要有目标，要有中心内容，并及时检测活动的效果。②落实每周一次的集体备课活动，定时间、定地点，备课组长负责召集。每次活动要有研究内容，要有主讲人。学校行政领导以一名教师的身份出现，支持备课组长的工作。备课组内必须做到五个统一：统一进度、统一重点与难点、大体统一作业、统一测试（含作文）、统一定使用全级性的资料。③针对不同的年级要求，抓好高中三个年级的教学研究工作，研究新课程实施计划、会考、高考，进一步提高学科与总分的优秀率与合格率，各会考学科教师须切实做好会考的教学和复习工作，以高度的责任心，做好因材施教和分层辅导，进行学法指导，加强与完善对学生学习态度、习惯效果等方面的了解反馈机制，切实完成学校的教学质量要求。高一、高二在下学期举行学科竞赛。④进一步完善“以老带新，以新促老”新老教师帮带制度，每学期（年）有计划，有总结，有实效。加强对新教师在备课、作业批改讲评、个别辅导等环节的指导，力争使新教师“一年过关，三个见成效，五年有所成就”。⑤加强和规范教研组常规管理，在搞好第一课堂的同时，积极开展学科课外活动，加强对第二课堂的过程管理，使第二课堂具体化、成果化，以培养学生思维能力和动手 能力。每学年评出先进教研组1个，表扬教研组2个，给予适当奖励。3、加大教研、教改力度，形成更浓厚的教科研气氛。全体教师都有自觉更新教育观念，培养学生自主学习的能力，积极地在本学科里开展“研究性学习”，改变“满堂灌”式的教学方法。不断探索教学方法，逐步形成行之有效的富有个性特点的教学模式和教学风格，不断提高课堂教学效率和教学质量。①成立教育科研领导小组。②各教研组在9月20日前确立教育科研课题（含教改）立项，并形成规范的文字材料上报县教育局。学校将检查实验情况并举行教改实验汇报课活动。评选教改积极分子就从这些老师中挑选。③积极抓好“异步教学法”及3个市级课题的实验，各级实验班要积极探索培优方法。④积极开展听课和评课活动，通过此项活动，达到互相研究，互相提高的目的。第4周开展新调入水中教师入门课活动，第12周开展新上高二、三级教师汇报课活动。⑤鼓励教师撰写教改论文，积极向上级报刊、杂志投稿，对优秀论文和实验方案，学校给予奖励。4、加强3 X考试的研究和管理。①加强学习，充分认识高校扩招、普及高中教育及3 X考试给我们学校带来的严峻挑战和巨大压力，调动高三全体师生积极性，争取20__年高考再上一个新台阶。②以班主任为核心，全力抓好班风和学风。行政落班，切实加强管理，邓爱平校长蹲高三（14）班，张惠群副校长蹲高三（13）班，周文副校长蹲高三（11）班，刘江主任蹲高三（2）班、（3）班、（6）班，杨茂华副主任蹲高三（4）、（5）、（12）班，钟声辉老师蹲高三（1）、（7）、（8）班，李坤方老师蹲高三（9）班、（10）班。③以暑期的县统考成绩为依据，初步确定培优、分类推进对象，各科任要切实落实职责，要培有所效、推而有进。④为了适应3 X高考改革的需要，高三要突出五科的教学。高一高二老师要引导学生扎实地打好各科基础。确保会考能顺利过关，优良率、及格率达到省、市的要求，并为高考打下基础。要突出抓好高一高二的教学，变高三抓好三年抓级级过关，要把学科竞试抓好，老师在平常的教学中，要死抓基础，过好章节关，过好知识关。课本的各种练习要全部做完，并适当渗透高考题型。五、以后勤为保障，做好教育教学报务工作1、总务后勤人员要树立为教师服务，为学生服务，为教育教学服务的思想，兵马未动，粮草先行，及时配备好各类教学物品，确保教育工作的正常运转。2、加强后勤工作的计划性、预见性和及时性，未雨绸缪，使整个后勤工作始终处于一种主动状态。3、加强财务管理，不断完善财务、财产出入登记及后勤安全制度。4、抓好第二校区建设配套设施工作，抓好校本部学生宿舍的装修工程和图书馆的扩建工程。5、进一步完善食堂管理工作制度，不断提高炊事员总体素质，将服务思想放在首位，重视卫生工作，提高服务质量，工作规范化。6、严格按规定做好亮证收费工作。对学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围进行公示。加强对环境卫生、内宿生的管理力度。关心师生生活情况。本学年度学校行政分工：校长：邓爱平主持学校全面工作副校长：张惠群主持学校后勤线工作副校长：周文主持学校德育线工作教务处分工：刘江：负责学校教学工作（教学、资料、图书、图书馆）张强浪：分管教务、学籍、会考工作、卫生魏崇炬：负责实验室工作蔡谷新：电大教学点的教育、教学管理工作戴文坚：负责第二校区教学工作陈雄斌：负责第二校区教务工作政务处分工：李洪标：负责学校政务工作（人事、档案、师生思想教育工作）张友金：负责学校计育工作邓伟东：负责第二校区政务工作（师生思想教育工作）、学校文字材料及教师职评、职改工作。李坤方：负责学校保卫、学生管理工作总务处分工：陈伟中：负责学校总务工作（基建、维修、设备添置）。李悦香：负责师生生活、校园“三化”工作杨茂华：负责师生生活、校园“三化”工作谢国东：负责第二校区总务工作团委：钟声辉：负责学校团委会、学生会、学生管理工作。下科组行政：语文：钟声辉杨茂华邓伟东陈雄斌（杨茂华负总责）数学：刘江魏崇炬（刘江负总责）英语：周文谢国东物理：张惠群化学：戴文坚政治：李洪标张友金生物：邓爱平地理：蔡谷新历史：陈伟中体育、音乐、美术：张强浪信息：李坤方下级行政：高三级：邓爱平刘江钟声辉杨茂华李坤方（刘江负总责）高二级：张惠群周文张友金李洪标陈伟中张强浪魏崇炬（周文负总责）高一级：邓伟东戴文坚谢国东陈雄斌(邓伟东负总责)电大教学点：蔡谷新负总责