法制纪律安全教育精选(九篇)

第1篇：法制纪律安全教育范文

今天，按照我们局纪律教育学习月活动实施方案的安排，在这里召开市直安全监管系统2015年纪律教育学习月活动动员会，主要任务是动员全体安全监管人员积极投身以"守纪律、讲规矩、作表率"为主题的纪律教育学习月活动。今天，我在这里代表党组既是作一个动员讲话，也是作一个纪律教育专题辅导报告。下面，我结合当前的形势和我局的实际，围绕如何开展好以"守纪律、讲规矩、作表率"为主题的纪律教育学习月活动，谈三点意见：

一、认清意义，坚定纪律教育的决心

（一）纪律规矩是必须坚守的优良传统。建党90多年的实践充分证明，守纪律、讲规矩历来都是我们党的一大政治优势。当前，作为市一级安全监管部门，我们既要承担落实安全生产责任，加强安全生产目标管理，又要在加强安全监管能力建设同时，积极构建企业自律机制，同时，还要全面开展安全检查，特别是在抓好安全生产专项检查整治基础上，努力构建安全生产长效机制，确保全市安全生产形势进一步好转的任务，为此，就必须依靠共同的理想信念，依靠大家的高度自觉，更要依靠严明的纪律规矩。我认为，守纪律、讲规矩是每一名共产党人的基本要求，也是做好一切工作的出发点和衡量标准。要想落实好安全生产责任、带领好安全监管这支队伍、贯彻好"依法治安"工作要求，服务好公众生产安全的诉求，就必须要以严明的纪律规矩作保障，才能确保我市安全生产形势进一步稳定好转。

（二）纪律规矩是从严治党的基本要求。从近年来各地安全监管系统各级纪检监察部门查办的案件来看，党员干部往往是从不守纪律、不讲规矩开始，在系统内外造成了恶劣的影响，有的还发展到违法犯罪。剖析这些反面典型，其问题产生的根源就在于没有严明纪律。因此，坚持从严治党、严明纪律规矩，是针对作风建设和反腐败斗争中存在的突出问题开出的"治病良方",切中了时弊、抓住了要害。只有筑起纪律规矩的坚固防线，才能从源头上阻断不正之风和腐败滋生的通道，防止小错酿成大祸，避免违纪的党员干部滑向违法犯罪的"深渊".只有把纪律规矩管到位、严到份，才能逐步实现"不敢腐"、"不能腐"、"不想腐".

（三）纪律规矩是凝心聚力的大局要求。领导干部以身作则、以上率下，是我们党长期以来形成的凝心聚力、攻坚克难的工作方法。在守纪律、讲规矩方面，领导干部更要带头做好表率模范，从自身做起，自觉接受监督，才能形成应有的公信力和凝聚力。领导干部既要按照提出的"五个必须",严于律己，遵守廉洁从政各项规定，又要敢抓敢管，抓好职责范围内的党风廉政建设，切实做到"一岗双责".只有领导干部带头用好纪律规矩这把"戒尺",将干部队伍拧成"一股绳",激发强大合力，规范工作行为，才能不断推动全市安全生产形势的进一步稳定好转。

二、把握要求，抓好纪律教育的重点

（一）熟知规定是前提。党员干部守纪律、讲规矩、作表率，首先要学规矩、知规矩、懂规矩。党章作为全党必须遵循的总章程、总规矩，集中体现了党的性质、宗旨、路线、方针、政策和重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，在党内具有最高的权威性和最大的约束力，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党的纪律严于国家法律，包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等，要求全体党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党纪的更高标准，牢记党纪红线不可逾越、党纪底线不可触碰，带头遵守党纪，依法依规办事。此外，我们安全监管部门在安全生产工作实践中形成并正在不断完善的规章制度，也是安全监管部门的党员干部必须遵循的重要纪律规矩。全体党员干部都要准确把握纪律规矩执行的要求、标准和尺度，切实让纪律规矩了然于胸，真正做到"明纪律、懂规矩".

（二）落到实处是根本。作守纪律、讲规矩的表率，根本在于落实在行动中。看一个党员干部是不是遵守了党的纪律规矩，最终的也是唯一的标尺就是行动和实践。全体党员干部都要用实践这面镜子认真照一照自己，看看自己在行动上是否真正守住了纪律规矩。要通过纪律教育学习，时刻绷紧纪律规矩这根弦，受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在政治上保持忠诚、在行为上遵纪守法，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，求真务实、真抓实干，真正把纪律教育学习成果转化为推动全局重点工作落实的动力，真正在非煤矿山监管、烟花爆竹专项整治、职业健康监管等各项安全监管工作上有所突破。

（三）强化监督是重点。如果一些违反纪律规矩的行为没有得到及时的纠正、严明的处理，那么，纪律规矩就会成了不带电的"高压线",其严肃性、约束性将被严重削弱。为此，我们要把全面从严治党的责任真正担负起来，把严明纪律规矩摆到重要位置，严格强化监督，严肃执纪问责。要不断加强制度建设，进一步明确纪律规矩，把权力的"笼子"扎紧扎密。要开展制度执行情况检查和重点工作任务督查督办，严格把关，狠抓落实，确保各项制度和重点工作任务"落地有声".要分解落实好主体责任和监管责任两个责任，做到"千斤重担人人挑、压力传导层层到".要继续优化风险管理系统风险点配置，拓展行政管理权风险点防控范围，打造党风廉政建设"立体防护网".要结合"三严三实"专题教育，持续深化作风建设，以扎实的工作作风内强管理、外优服务。

三、精心组织，力求纪律教育取得实效

（一）高度重视，确保活动有序开展。我们要高度重视，严格按照局党组的工作部署和要求，一级抓一级，层层抓落实。各单位、各部门主要负责人要认真履行本单位、本部门第一责任人的责任，亲自研究部署、亲自督促检查，带头参加学习、带头查找问题并整改落实，通过以上率下推动本单位教育活动的有序开展。领导干部要身体力行，引导干部职工用换位思考的角度去观察、思考、开展工作，查找自身工作存在的问题和不足，提高责任意识和服务意识。

（二）突出重点，确保活动"不打折扣".要紧紧围绕教育主题，结合"三严三实"专题教育活动要求，突出教育的重点对象和重点内容，持续反"四风",深入转作风。一是重点加强党的宗旨教育，切实增强党员干部的党章党规意识和党性观念。二是重点加强党的纪律教育，使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。三是重点加强党内法规教育，让全体党员、干部受警示、明底线、知敬畏。四是重点加强优良作风教育，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。

第2篇：法制纪律安全教育范文

2020年是公司经济建设和转型发展的关键期，是贯彻落实党的精神、推动全面从严治党向纵深发展的关键之年，落实“两个责任”、加强党风廉政建设和反腐败工作任务更加艰巨，党风廉政建设工作要深入贯彻落实集团公司和公司党风廉政建设安排部署，深入贯彻全面从严治党的总要求，为公司转型发展提供坚强政治思想保证。

结合本单位实际，经党支部研究，2020年在全体党员、管技人员中全面开展党风廉政教育活动，特制定2020年党风廉政教育活动安排。具体安排如下：

一、总体要求

以党的精神为指引，全面落实集团公司纪委和公司党政工作部署，围绕监督保障全过程，以全面践行“四种形态”为主线，以强化落实“两个责任”为重点，深度聚焦监督执纪问责主业，创新驱动，狠抓落实，持续提升反腐倡廉建设水平，不断开创党风廉政建设工作新局面。

二、深化拓宽宣教载体，夯实党风廉政教育基础，打造“忠诚干净担当”工作氛围

（一）开展理想信念、党纪条规教育

要在去年警示教育的基础上，创新载体，以深化党的精神学习贯彻为重点，加大理想信念、法纪教育、警示教育和专题教育力度，开展多种形式的党风廉政建设制度规定学习研讨活动，进一步巩固党员干部思想道德防线，提高廉洁自律意识。以践行“忠诚干净担当”、挺纪在前、落实“一岗双责”为主线，开展典型案例警示教育，开展多种形式的党纪条规学习研讨活动；每半年党总支组织下属支部开展一次“警示教育”专题民主生活会，以案说法、以案学纪，引导广大党员干部加深对党内法规制度的认知和理解，进一步巩固党员干部思想道德防线，提高廉洁自律意识。

（二）开展典型案例警示教育，持续加强纪律和作风建设。

不断深化主题教育，加大典型案例警示教育力度，教育引导党员干部自觉追求道德高线，严守纪律底线，远离违纪红线。要进一步加大警示教育力度，认真学习领会集团公司、公司党风廉政建设工作要求会议精神，对照通报的典型案例深入开展剖析，引导党员干部举一反三，引以为戒，进一步提高廉洁自律意识。

以落实《实践运用“四种形态”深化纪律建设实施方案》为重点，推进监督执纪“四种形态”实践方式的具体化。健全完善《关于违规违纪问题线索收集与处置制度》《党风廉政建设预警制度》《纠“四风”工作制度》《党风廉政建设倒查问责制度》《关于对管理人员进行诫勉谈话的实施办法》和《关于对党员管理人员进行谈话函询的实施办法》的落实保障机制，加强监督执纪，努力构建管事管用的纪律建设工作模式，推进作风持续转变。

（三）强化“挺纪在前”管控体系建设。结合形势任务不断健全完善“挺纪在前”各项管控制度，切实构建起“不敢腐、不能腐、不想腐”的制度体系。重点健全完善升学、满月、乔迁等喜庆事宜的报告、提醒制度。加大对重点人员重点岗位如管经营、管材料、管记工人员的教育与管理。

三、认真落实全面从严治党、依规治党要求，加强党的纪律建设

1.严明党的政治纪律和政治规矩，确保政令畅通。全体党员、干部要严明党的政治纪律和政治规矩，党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。要遵守“五个必须”（必须维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员），要做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲规矩，始终与党中央保持高度一致，确保上级和学校各项决策部署有效贯彻落实。

2.严明党的组织纪律，强化纪律刚性约束。加强组织纪律教育，强化党员的组织纪律意识。每位党员必须严格遵守“四个服从”（即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会）和党内组织生活等组织制度，自觉接受组织安排和纪律约束。各党支部要严格教育、严格管理，加强对党的各项纪律遵守情况的督促检查，强化纪律的刚性约束。

四、持之以恒加强作风建设，保持作风建设常态化

持之以恒地落实中央八项规定和集团公司、公司纪委纪律要求，进一步改进工作作风。深入落实上级文件和会议精神，完善相关制度，提高制度执行力。加大对厉行节约、公务接待、职务消费等规定执行情况的监督检查力度，加强对干部作风状况的评价考核，保持作风建设常抓的韧劲和长抓的耐心，巩固和深化作风建设的新常态。

切实保持纠正“四风”的持久态势。严格执行上级规定，认真落实上级要求，做到制度健全，运行规范，管理严格。密切联系实际，不断改进班子成员、管技干部、全体党员作风建设。抓住元旦、春节、清明、端午、中秋、国庆等重要时间节点，通过区微信工作、宣教、党总支、下属支部学习宣教平台廉洁自律提示，同时加大监督检查力度，严防“四风”问题反弹。

大力加强党员干部廉洁自律教育。要从预防、监督、警示入手，建立健全反腐倡廉教育的长效机制，把廉洁自律教育贯穿于党员干部成长的全过程，落实廉政谈话制度要求；将廉政教育作为党员干部培训的重要内容，坚持做到经常讲、反复查、严格抓和严肃究，积极引导党员干部自重、自省、自警、自励。

五、强化源头治理，促进风险防控工作

结合公司推行经营管理新模式实际，进一步强化对权力运行的监督和制约。一是开展专项调研。紧密结合推行“一自六包”实际，就班子成员、班队长分配权限及记工管理等情况进行全面调研，并进行整理，为公司决策和加强管理提供依据。二加强重点岗位的监督和管理。结合经营方式、工资奖金分配流程、班队长加奖权限的变化，及时调整监控方案，紧抓廉洁风险点、防范措施等关键点，有针对性的完善监控措施，确保权力规范运行。

六、加强监督执纪问责，确保廉洁务实

加强对党员干部执行廉洁自律规定的监督检查考核。坚持维护纪律、爱护党员干部，加强信访受理工作。凡是职工群众反映的情况，要及时受理、回复、核查、上报。严肃查处党员干部违纪违法，侵犯员工权益的问题。坚持抓早抓小，严管真爱，对党员干部身上问题早发现、早处置，及时约谈、函询、诫勉，促进党员干部及时警醒总结、审慎自己、检点自己，防止小错酿成大错。

第3篇：法制纪律安全教育范文

关键词：高等院校；大学生；安全教育

中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1672-3198(2009)06-0223-02

1大学生安全教育的现状分析

所谓大学生安全教育，是指高校管理者和教育者以党和国家法律、法规、方针、政策为依据，以全面提高大学生综合素质为目标，以安全责任、安全意识和安全知识为主要教育内容，通过入学教育、课程教育和日常教育等多种途径，使在校大学生增强安全意识，全面系统地掌握安全知识，更好地适应大学生活和今后走向社会需要而进行的教育。

目前，大多数高校都不同程度地开展了大学生安全教育，也收到了一定的效果。但安全教育问题依然突出，主要有以下几个方面：一是对重要性认识不足、制度不全。安全教育还没有纳入课程教育，也没有经常化、制度化。二是缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题，结合具体案例而临时进行宣传教育。三是对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题，提出应对策略和解决方法还不够，学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。四是教育者素质有待提高，教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练，难以开展深入的安全教育，也缺乏必要的学习交流，安全教育的研究还不够深入。

2对大学生进行安全教育的必要性

2.1实施依法治国、依法治校，需要进行安全教育

随着“依法治国、依法治校”标准的不断提高，高校校园治安和大学生安全问题得到国家和社会的高度重视。大学生的安全教育与安全管理已纳入社会主义法治轨道。在《高等教育法》、《高等学校学生行为准则(试行)》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》等法规中，均明确了高校对大学生进行安全教育和管理的权利和义务，从而基本上形成了大学生安全教育和安全管理的法规体系，这为高校对大学生进行安全教育与管理提供了有力的法律保障。而要使大学生遵纪守法、把法律规章制度变成自己的自觉行动，深入、全面和规范地开展大学生安全教育则是必然途径。

2.2当前复杂的社会治安形势，需要进行安全教育

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式办学格局已经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速地深入校园，校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”，治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。大学生在校学科学文化技术知识的同时，应更多地学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己或他人的正当权益。因此，加强对大学生的安全教育与管理，让大学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规，掌握必备的安全防范技能，增强遵纪守法观念和安全防范意识，提高自我保护能力，预防和减少违法犯罪，具有十分重要的意义。

2.3当前的办学模式，需要进行安全教育

高等教育为适应市场经济发展的需要，正在从封闭走向开放，从单校园扩充到多校区，人才培养也由过去的单一向多方元化发展；大学生的活动范围不再局限于校园，与社会的接触更加广泛。有的利用课余时间打工或进行勤工俭学，还有的因种种原因干脆吃住在校外，特别是随着现代通信技术和互联网的发展，大学生接受来自于不同主体、不同途径传递的不同倾向的思想意识越来越多，其信息摄取行为也愈显个体化、隐蔽化，接受信息的自由性也越来越强。而目前安全教育主要停留在说教上，且基本与学生特色的活动(娱乐活动等)无缘，不符合学生的认知特征，很难调动学生的主观能动性，也就很难创造出安全的环境来。所有这些都说明，对大学生的安全教育和安全意识的培养是十分必要的。

3对大学生进行安全教育的主要内容

3.1法律知识教育

法律知识教育是增强大学生法律意识和法制观念的重要途径。对大学生开展法律知识教育，应从与学生日常生活密切相关的法律知识入手，例如：《宪法》、《刑法》、《教育法》、《国家安全法》、《国防法》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等内容的法律知识教育。要充分发挥高校公共基础课、法学专业课以及相关法制教育专题讲座、论坛等作用，坚持课堂教学和社会实践相结合，学校应通过各种法律实践活动来推进法律知识教育，应与公检法执法机关建立共建关系，通过举办讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等活动激发学生学习法律知识的热情，对大学生进行民主法制教育，增强学生守法自律意识，减少学生违法犯罪行为的发生。

3.2校纪校规教育

校纪校规教育是学生从幼儿园就开始接受的教育，但对大学生来说，目前依然存在着突出的问题，这一方面与有的学校管理不严、要求不高有关，另一方面也反映出学生没有认识到纪律的严肃性，没有养成遵守纪律的自觉性。作为一名大学生应该通过校规校纪及法律知识的学习，知道什么应该做，什么不应该做，这对大学生在学校的安全成长乃至走向社会都是大有裨益的。因此，对学生进行安全教育，必须建立和完善学校教学、生活、管理等各方面的规章制度，把法律和道德规范具体化。新生一进校，就要认真开展以校纪校规为主要内容的入学教育，让学生全面地了解、熟悉校纪校规，特别是涉及日常行为安全的规范。平时，也应随时随地进行校纪校规教育，培养学生遵守纪律的自觉性，并对少数严重违反校纪的行为予以严肃处理，以维护正常的教学和生活秩序。

3.3网络安全教育

随着计算机网络技术的飞速发展，利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。大学生涉及的网络犯罪主要有两种：一种是参与网上的违法犯罪行为，另一种是网上购物或网上交友被骗，其人身、财产安全受到网络违法犯罪行为的侵害。为此，首先应当加强网络法律知识的教育，通过网络法律知识的学习，使大学生认识到哪些行为在网上是非法的，是法律严令禁止的，以免大学生由于网络法律知识的欠缺，参与到网络违法犯罪活动中去；再者就是加强网络安全教育，使大学生懂得如何在网络中保护自己，不要轻信他人，更不要随意的接受他人的邀请，或将自己的相关信息告知他人，避免上当受骗，增强自我保护的意识。

3.4心理健康教育

由于社会压力大、生活节奏加快，尤其是学习压力、经济压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因，使一些大学生产生心理问题。大量的研究统计表明，相当一部分大学生心理上存在不良反应和适应障碍，心理障碍的发生率呈上升趋势，表现形式为焦虑、恐惧、忧郁、冷漠、偏执、暴躁、消沉等，情绪色彩和偏激行为十分强烈。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。要有针对性地进行人际关系教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育。把安全教育与心理咨询有机结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育，使学生安全教育迈上新的台阶。这对优化大学生的心理素质，预防心理问题产生促进健康人格的全面发展与完善，有着十分重要作用。

4加强大学生安全教育的途径和措施

4.1调动一切积极因素，形成安全教育齐抓共管的氛围

对大学生进行安全教育，依靠学生管理部门、学生工作者、学校党、团组织等各个部门，形成齐抓共管的局面。在开展日常的宣传教育的同时，加强管理，从管理上加强学生安全防范工作。要建立、健全校园安全管理领导小组，完善安全教育运行机制，进一步明确分工，落实责任制。安全教育工作由各校党办、学生处、保卫部门负责，团委、教务处、公寓管理部门、网络及心理咨询中心等相关部门要相互配合，明确职责，加强协作，层层抓落实。班主任、辅导员、专兼职老师、行政管理、后勤服务等人员都应参与安全教育工作，形成全校齐抓共管的安全教育氛围。

4.2将安全教育纳入教学管理和教学计划之中

校级安全教育课领导机构要由各高校主管安全工作的书记、校长担任主要领导，保卫、教务、学工处、团委等部门共同参与组成，下设教研室，具体负责安全教育课的实施工作。高校要将这一课程的实施纳入教学评估中去，及时督促检查安全教育课的落实情况，经常性地选派教师走出去进行有关的培训和学习交流；开展安全教学研究，将成型的科研成果推广开来，进而推动安全教育课的实施。对大学生进行安全教育关键在落实，要健全各项规章制度，使之规范化、制度化，把其作为一项重要工作长期抓下去。要明确责任，把安全教育纳入学生日常管理计划，统一教育内容，制订安全教育计划。国家教育部门应统一编制高校安全教育的教材，纳入教育教学计划，规定课时，以保证安全教育落到实处。

4.3建立大学生安全教育的运行机制

为使大学生安全教育工作真正落到实处，仅仅依靠保卫部门或者辅导员的工作是不够的，必须建立健全安全教育运行机制。要建立健全大学生安全教育的运行机制，首先应建立学校大学生安全教育领导机构，负责大学生的安全教育，确定大学生安全教育的内容，制定安全教育计划，组织进行授课，考评教学效果等。其次是理顺安全教育体制。把大学生的安全教育纳入学校整个的教学计划，在学校教务处指导下开展工作。再次是建立和完善保证大学生安全教育健康运行的一系列制度。第四是明确大学生安全教育的基本载体，主要是系统的课堂教育与各种讲座及安全教育活动相结合，从而使大学生安全教育全面得到落实。

4.4充分调动各方面力量开展宣传教育活动，增强大学生安全意识

形成齐抓共管的局面。事实证明，对学生的安全教育，仅靠保卫部门是远远不够的，还要依靠学生管理工作者及学生组织等有关部门和人员共同参与，形成齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别要发挥思想教育阵地的作用，利用高校思想政治教育的工作体系和优势，根据实际情况和需要因人因事有针对性地进行安全教育。此外要发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容适时对学生进行安全教育和法制教育，如在化学、物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

5结语

大学生的安全教育是一项长期性的系统工程，需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视，更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管，提高对大学生安全事故的预见能力，把大学生安全教育工作做在前面，不断增强大学生安全意识，提高安全防范能力，为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才，这样才能收到较好的效果，达到对大学生进行安全教育的目的。

参考文献

[1]中国高等教育保卫学专业委员会.大学生安全实用知识[M].武汉：华中师范出版社，2000.

[2]江苏省高校保卫学研究会.大学生安全教程[M].南京：东南大学出版社，2002.

[3]童宣海.对在校大学生应进行安全教育[J].保卫学研究，2001，(2).

第4篇：法制纪律安全教育范文

（一）强部署，全覆盖。8月21日上午，我局在会议室组织召开全系统干部作风整顿动员大会暨纪律教育学习宣传月部署动员会，局机关、局属各单位干部职工14人参加会议。会上，副局长韩荣英组织大家学习了县委关于印发《肃清赵正永流毒和以案促改专题学习教育工作方案》、县纪委《中共黄龙县纪委转发延安是〈关于在全市开展纪律部教育学习宣传月活动的通知〉的通知》两个文件精神。同时宣读了我局《黄龙县退役军人事务局关于开展纪律教育学习宣传月活动实施方案》，明确了活动时间、参加人员、活动主题、活动方式等。要求全体党员、干部及所有行使公权力的公职人员，全部纳入了教育学习宣传活动的范围，实现了教育学习宣传对象全员覆盖。  

（二）强措施，重实效。将纪律教育学习宣传月活动与落实“以案促改”工作相结合，与“学用新思想、奋进新时代”主题教育相结合，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，创新学习载体，丰富学习内容，加大教育力度，切实将系统学一次党章党规党纪和有关廉政法规、讲一次纪律教育党课、举办一次专题讨论会、组织开展主题党日活动，开展一次警示教育活动、开展一次纪律知识测试等，具体做法如下：  

1、认真组织学习，增强政治自觉。以集中学习和个人自学相结合的方式提升党性修养。自开展纪律教育学习宣传月活动以来，多次召开廉政专题会议，学习《党章》《监察法》《党内监督条例》《纪律处分条例》等党规党纪和法律法规，以多种形式丰富学习教育活动。既从正面宣传教育，更注重以反面教材起到警示训诫效果。向党员干部先后发放了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等读本，开展读经典活动，武装党员干部的思想，组织党员干部认真学习市委《关于全市领导干部廉洁从政纪律底线规定》，强化底线意识，增强纪律观念。  

2、开展廉政党课教育，筑牢监管围墙。局支部书记、局长史晓伟同志在8月21日全体干部作风整顿大会上讲党课, 要求全体党员、干部要对照党纪法规深入开展自查自纠，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决防止权力滥用和影响公众形象行为的发生；要通过开展纪律教育学习月活动，使全系统党员干部提高思想认识，转变作风纪律，进一步落实党风廉政建设工作，提高党员干部拒腐防变意识和能力，同时紧密结合自身实际，做到学习教育和开展业务工作两不误、两促进，推动全局各项工作迈上新台阶。  

3、开展廉政警示教育，筑牢拒腐防线。在8月21日组织召开了廉政警示教育工作会，学习了县委、县纪委关于落实对赵正永“以案促改”工作的文件精神及相关要求，以赵正永、魏民洲、冯新柱、钱引安、祁玉江、徐选朝等反面典型和秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律、政治规矩问题，特别是赵正永严重违纪违法及十八大以来省、市、县查处的典型案件为镜鉴，深入开展警示教育。认真组织观看了央视新闻制作的《一抓到底正风纪——秦岭违建整治始末》等警示教育片，全面了解秦岭北麓违建事件的违规违纪事实，深刻认识案件的严重性质和恶劣影响，坚决拥护中央和省委的处理决定。要求全体干部职工要以秦岭北麓违建事件为镜鉴，全面落实来陕考察重要讲话重要指示精神，突出“以案促改、标本兼治，以案为鉴、警钟长鸣”，深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施，进一步筑牢思想防线、制度防线。  

4、开展纪律教育知识测试，夯实学习教育成果。“陕西纪检监察”微信公众号党纪法规知识测试后，我局于8月21日，组织局机关全体干部、局属各单位干部职工开展了纪律教育知识测试活动。全系统干部职工共计16人积极参加了测试答题活动。通过这次测试，检验了学习效果，提高了全体干部职工对党章党规及纪律教育的思想认识，为进一步提升干部职工知法明纪，加强纪律约束，强化纪律执行奠定了良好的基础。  

5、召开专题讨论会，深化纪律教育学习。结合赵正永案、冯振东案、祁玉江案、徐选朝案案例，剖析问题产生原因，把握关键环节，推进以案促改。坚持把标本兼治以案促改和党风廉政建设工作结合起来，警醒和教育全体工作人员要从反面教材中吸取教训、引以为戒，不断提升拒腐防变能力，力求做一名守纪律、懂规矩、讲奉献的优秀共产党员。组织党员干部开展以案促改剖析讨论活动，学习贯彻县委、县纪委以案促改工作会议精神，认真检视问题，进行“六查六看”，力争通过对照、查摆、交流、整改活动，达到形成共识、凝聚合力、增强战斗力的目的。  

6、开展主题党日活动，强化党员廉政教育。我局将纪律教育学习活动与“学用新思想、奋进新时代”主题教育相结合，于8月14日组织系统11名党员干部到瓦子街烈士陵园开展革命传统教育，8月21日到双拥公园开展“倡廉洁、践使命”主题党日活动，接受革命传统再教育。通过学习参观，全体党员干部深受触动，重温历史，仍然给我们巨大的感染力和震撼力，成为广大党员干部开拓创新、克难奋进的精神武器和永不停息、拼搏进取的内在动力。

（三）强宣传，抓重点。紧扣“学用新思想、奋进新时代”主题教育，以“守初心、践使命、严纪律、勇担当”为主题，利用“黄龙县退役军人事务局”微信公众号等新媒体及时推送党章、廉洁自律准则、纪律处分条例等《党员干部纪律教育读本》所列的重点篇目学习内容。同时，对宣传月活动开展情况进行宣传报道，对活动中发现的好经验、好做法，及时总结推广，为扎实有效开展纪律教育营造良好氛围。  

第5篇：法制纪律安全教育范文

同志们：

我代表分局党总支，向大家报告2015年分局党风廉政建设工作情况，安排2016年的工作。

一、2015年党风廉政建设工作简要回顾

2015，在省局党组的正确领导和局纪检组的精心指导下，分局党总支和各支部狠抓党风廉政建设“两个责任”落实，把纪律和规矩挺在前面，坚决贯彻中央八项规定精神，深入开展党性、党风、党纪教育，按照省局党组和局纪检组的要求，把各项工作和目标任务落到实处，党风廉政建设工作取得积极进展，成效明显。

----精准把握上级党风廉政建设精神，理清思路全力执行。分局党总支把学习贯彻上级党风廉政建设精神作为理清全年工作思路的重要引领。主要做了以下几方面工作。一是学习领导讲话，全面理解会议精神。二是研究会议精神，准确把握会议实质内涵。三是召开工作会议，把会议要求措施贯彻到位。

----全面落实党风廉政建设主体责任，强力推进落实责任。 分局党总支把落实总支主体责任和监督责任作为党风廉政建设的主要抓手。一是勇于担当落实总支责任。二是密切协作落实相关人员分管责任。三实上下联动落实支部责任。四是全员互动落实了个人责任。

----不断深化党风廉政学习教育，筑牢防线提高免疫。学习是行动的先导，思想是行动的引领，只有把中央的要求学习好，领会透，才能切实增强践行“廉洁自律”的思想自觉。一是精心制定了2015年政治理论学习和思想建设学习计划。二是为全体干部职工不断充实学习资料。三实严格按照“三会一课”规定，加强对总支和各支部的日常教育管理。四是多种方式创新学习教育的形式。五是注重革命传统教育，把革命传统教育列入分局和党风廉政建设的重要内容。六是对党风廉政建设的重大活动开展情况、重点工作进展情况、重要活动完成情况及时报送总计，全年在分局网站报送党风廉政建设相关信息25条。

----严格执行党风廉政建设规章制度，织密笼子加强约束。制度是党风廉政建设的底线与保障，没有制度的高压线，任何党风廉政建设的高谈阔论只能是挂在墙上的口号。一是始终坚持民主集中制度，确保权力规范运行和分解制衡。二是积极推进党务政务公开，接收分局干部职工和群众监督。六是坚持在元旦、春节、中秋、国庆等节假日来临前，通过节前谈话、发送廉洁短信等方式，加强对干部职工的思想警示。七是持续加强执法监督工作。八是印发了《煤矿安全监察执法监督办法》等6个制度，把制度的笼子织密、编牢、扎紧，进一步保证了权力的规范运行和分解制衡，强化了执法监督。

----形式多样开展党风廉政建设“专题教育“活动。主题鲜明、特色突出、成效显著。“专题教育”活动是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。一是主题鲜明的开展了“守纪律讲规矩作表率”教育活动。二是积极推进分局“书香机关”创建活动，在分局党风廉政建设上搞出了自己的特色。三是扎实的开展了“三严三实”专题教育活动，推动了实际问题的解决，成效显著。四是按照省局相关要求，卓有成效的开展了“警示教育周”活动。

回顾总结2015年的工作，分局全体干部职工廉洁自律、求真务实、踏实工作，无一人因违法违纪而被追责，取得了不菲的成绩。我们要充分肯定分局党风廉政建设取得的成效，但也要清醒的认识到党风廉政和反腐败工作所面临的严峻形势，全体党员干部，尤其是科级以上干部，要进一步增强搞好分局党风廉政建设工作的责任感和紧迫感。找准定位，强化措施，把思想行动统一到中纪委六次全会和总局党组的要求上来、统一到省局党组和局纪检组的要求上来。

二、认真学习全省煤矿安全监察暨党风廉政建设会议精神，把思想统一到省局党组和局纪检组的要求上来

一要充分认识党中央和上级党组、纪检组惩治腐败的坚定决心。在中纪委六次全会强调指出，党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延的目标没有变。中纪委王岐山书记在中纪委六次全会中指出:2016年的党风廉政和反腐败工作力度不减、节奏不变，继续保持高压态势，强化不敢腐的“氛围”。2015年，40多名中管干部因为严重违纪被开除党籍。从全国煤监系统来开，去年驻总局纪检组共受理信访举报案件272件，立案8件，涉及司局级干部7人、处级干部1人，给予党纪政纪处分11人。贺爱民、张成祥被开除党籍、开除公职。事实再次证明，中央和上级党组、纪检组惩治腐败的决心是坚定不移的。

二要充分发挥总支、各支部的战斗堡垒作用，切实担负起全面从严治党的主体责任。强调：全面从严治党永远在路上，各级党组织要担负起全面从严治党的主体责任，把纪律建设摆在更加突出的位置，坚持高标准和守底线相结合，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。王岐山同志在部署2016年的七大任务中提到:要层层传到压力，切实加强基层党风廉政建设。我们要深刻领会总书记关于全面从严治党主体责任的重大意义，牢固树立不管党不治党就是严重失职的观念，充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，把从严治党和党风廉政建设贯彻落实到煤矿安全监察的各个方面、各个环节，确保从严治党主体责任落地生根。

三要强化党内监督完善执法监督。煤监分局机构不大，但处在煤矿安全监察的最前沿，和企业打交道最多，也更接近人民群众，掌握着一定的权利，如果这些权利得不到有效的监督和制约，就必然产生一些腐败问题，必然毁掉部分干部，必然会影响煤矿安全监察的公信力和党在人民群众中的形象，从而影响辖区煤矿安全发展这个大局。我们必须持续将强党内监督，加强现场监察执法监督。

四要巩固“三严三实”专题教育成果，把作风建设抓到底。去年的“警示教育周”第二阶段工作开展过程中，通报了关于七起违反中央八项规定精神问题、关于十起群众身边的不正之风和腐败问题典型案例。我们要按照省局党组、局纪检组的要求和部署，在巩固“三严三实”专题教育成果的基础上，严格落实“八项规定”，坚决防止“四风”反弹，以更高的标准，更严的措施，持之以恒地推动践行“三严三实”，持之以恒地加强作风建设。

同志们，形势决定任务。分局全体党员干部要认真学习重要讲话精神和杨焕宁局长在党风廉政会议上的讲话，认真学习省局党风廉政建设工作会议精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，充分认识到中央和上级党组抓全面从严治党持之以恒、绝不动摇的意志和决心，充分认识到党中央和上级党组对思想作风建设的要求越来越高，严格执纪、严惩腐败的力度越来越大。

三、2016年党风廉政建设的要求与部署

2016年，分局党风廉政建设工作总的要求是：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，按照中央纪委六次全会和总局、省局党风廉政建设工作会议的部署和要求，以系列重要讲话精神为指导，以全面落实从严治党主体责任为抓手，以执行廉洁自律准则和纪律处分条例为重点，以推进工作作风和规范权力运行为关键，紧密结合当前煤矿安全监察工作的任务要求和职权运行特点，更加注重日常思想教育和监督管理，更加注重制度落实和纪律执行，不断推进党风廉政建设，以队伍过硬的思想作风确保煤矿安全监察各项工作任务的完成。

(一)加强政治理论学习，贯彻全面从严治党要求，严明党的纪律规矩。

一是把党纪党规教育作为全年政治理论学习的重要内容。全面从严治党，一定要用好思想建党这个传家宝，抓好思想教育这个根本。贯彻执行省局党风廉政会议精神，按照上级党组的要求，开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）教育。把《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》和系列重要讲话特别是《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》纳入中心组、各支部“三会一课”的重要内容，组织试卷评测，督促引导党员干部对党纪党规教育的成果加以巩固。

二是严明党的政治纪律和政治规矩。明确指出：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。” 因此，党的政治纪律和政治规矩都是党的重要纪律，全体党员及其政治行为，必须自觉对政治纪律和政治规矩予以遵守和服从。首先要严明党的政治纪律和政治规矩。党总支制定专门的学习计划，引导全体党员干部对政治纪律和政治规矩加以更深的理解与认识，强化源头治理，注重思想引导。其次加强对政治纪律执行情况的监督检查，坚决纠正“上有政策、下有对策”、有令不行、有禁不止的行为，确保中央路线方针政策和上级党组的决策部署和分局的各项工作任务安排得到坚决有效的贯彻执行。第三，要严格执行党的组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律、群众纪律等纪律。强化党内监督、重视群众监督，坚决纠正无组织无纪律、自由主义、好人主义等现象。

(二) 抓作风、改作风，锲而不舍、弛而不息地推进作风建设

一要注重“三严三实”专题教育活动成果转化。按照省局党组、局纪检组的要求和部署，上半年对“三严三实”整改情况进行回头看，推动整改措施落地生根、持之以恒。

二是持续加强作风建设，坚决防止“四风”反弹。要持续深入落实中央八项规定，突出重点，盯住监察执法带队人和科室主任、抓住重要节点，严格落实总局党组“四个零”规定、省委“十条规定”、和“省局实施细则”。要注重转变文风会风，精简文件会议数量，提高质量；要加强分局内部的监督检查，对公务接待、公车使用等规定的执行情况进行自查自纠；按照省局党组的安排部署，利用中、省纪委曝光的“四风”案件开展警示教育；坚持在元旦、春节、国庆等重要节假日节前，总支委员对科级以下干部要进行节前提醒谈话，发送廉洁过节的短信，在分局网站报送廉洁过节的提醒，勤俭过节；要求监察员不得接受监察对象的宴请和娱乐等活动，不得参加任何形式的活动，相互之间不走访；要注意维护党在人民群众心中的良好形象、维护公务人员的良好形象，把作风建设常态化、长效化。

三要充分调动分局党员干部干事创业的积极性。首先要从严从实选拔任用干部。认真学习贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持正确的用人导向。按照“七条原则”选拔任用干部。其次加强对党员干部的监督管理，注重抓早抓小。严格执行领导干部请示汇报制度和个人事项报告制度以及“两报告三严禁”等规定。第三，对于存在的问题，要动真碰硬。制定工作人员日志周报告制度，加强日常考勤管理、工作纪律监督，对于存在的问题要下决心整治，创造一个风清气正的良好工作氛围。

四要进一步完善监察执法流程，强化执法监督。总局、省局党组把推动监察执法规范化作为今年作风建设的一项重要内容。我们要组织学习《国务院办公厅关于加强安全生产监管执法的通知》。进一步完善分局监察执法流程，进一步提高监察执法规范化水平。要强化执法监督，进一步突出执法监督小组的作用，开展执法案卷评查，对于监督检查中存在的问题立行立改，监察执法过程要做到规范、严格、闭合。

(三)思想警示与制度建设并重，强化权力监督制约

一是反腐倡廉警示教育要常态化。按照省局纪检组的要求，2016年将以“强化党的意识、严守纪律底线”为主题，继续开展反腐倡廉“警示教育周”活动，通过廉政文化宣传、过党内政治生活、剖析反面典型案例、廉政谈心对话等多种形式，强化不想腐的“氛围”。要注重培育树立勤政廉政模范，激发正能量，对清正廉洁、忠于职守、作风优良的先进个人进行适当奖励或鼓励，形成风清气正，学习先进、争当先进的良好氛围。

二是制度建设要常态化。要建立责任清单和权力清单，，提高权力运行的透明度。按照省局党组、局纪检组的要求，配合省局完成加强领导班子和队伍建设、制度建设的15项配套制度。同时根据省局出台的相关实施细则，制定符合分局实际的相关配套制度，进一步完善制度，制度建设要常态化，逐步形成不敢腐、不想腐、不能腐的良好政治环境。

三是强化权力的监督制约。分局党总支要带头执行党的各项制度，认真落实权力运行监督制约的有关规定。做好廉政风险排查工作。注重监察一线的廉政监督，坚持每次现场执法必须有一名执法监督小组成员参加，分解权力、相互制衡。持续加大党务政务公开力度，接受分局干部职工和群众及社会各界的监督，凡“三重一大”事项都要按照省局的要求做到决策程序公开、结果公开；涉及单位干部职工切身利益的重大决策必须在一定范围内公开。配合省局纪检组、纪检监察室对辖区特邀廉政监督员进行廉政回访。

(四) 落实党要管党，全面从严治党责任，细化责任分解

一要落实主体责任和监督责任。按照省局党组、局纪检组的要求，组织总支委员、支部书记参加党总支（支部）书记落实“两个责任”和准则条例培训班。提高总支委员、支部书记履职尽责的能力。

二要落实好“一书一承诺一分工”。在同省局签订的党风廉政建设责任书的基础上，制定符合分局实际的党风廉政责任书，层层进行任务分工，层层传导压力，手写个人廉洁承诺书，形成上下联动、齐抓共管、人人保廉洁、人人肩责任的责任体系。

第6篇：法制纪律安全教育范文

1、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

2、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境！

3、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水平！

4、社会、学校、家庭联动，优化青少年成长环境。

5、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

6、加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪！

7、学法用法，做遵纪守法好少年。

8、加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪！

9、学习法律，崇尚法律，遵守法律，维护法律。

10、加强青少年法制教育，提高青少年法律素质！

11、青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德！

12、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设！

13、依法行使权利，自觉履行义务。

14、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境！

15、遵纪守法，从我做起。

16、学法用法，争做遵纪守法的青少年。

17、加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益！

18、弘扬法治精神，促进社会和谐！

19、全社会关注青少年教育，预防和减少青少年违法犯罪。

20、预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长！

21、促进公正司法，维护社会公平正义！

22、有事想法，遇事找法，解决问题靠法。

23、依法治校、法育未来！

24、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家！

25、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长。

26、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平！

27、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

28、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪！

29、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境！

30、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

31、加强法制宣传教育，提高青少年依法维护自身合法权益的能力。

32、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮！

33、依法治国，执政为民。

34、依法行政，建设法治政府。

35、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

36、深入开展法制宣传，大力推进依法治市！

37、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作！

38、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

39、学法用法，做遵纪守法好少年！

40、弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。

41、珍爱生命，远离毒品。

42、依法行政，公正司法。

43、增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质！

44、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长！

45、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局！

46、遵纪守法，做对社会有益的人。

47、坚持依法行政，建设法治政府！

48、法制教育要从娃娃抓起。

49、预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷。

50、依法治校、法育未来。

51、实行依法治国坚持执政为民。

52、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

53、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长！

54、增强宪法意识，推进依法治区。

55、加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪。

56、深入开展青少年法制宣传教育月活动切实提高青少年法律素质。

57、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好！

58、深化法制宣传教育，服务**科学发展！

59、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

60、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解！

61、宣传宪法知识，维护宪法权威！

62、弘扬宪法精神构建和谐社会。

63、青少年学生的法制教育要做到制度化、规范化！

64、推进依法治区，打造平安**。

65、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！

第7篇：法制纪律安全教育范文

少年儿童是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的生力军。抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法、守法、用法，是广大教育工作者义不容辞的职责，也是努力实践同志“三个代表”重要思想的实际行动。因此，对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求，坚持持之以恒，坚持校内外结合，坚持课内外结合，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。

二、主要内容和做法：

1、教育内容：

《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《卫生法》、《教育法》、《义务教育法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》、《学生伤害事故处理办法》和本校自编的《学校规章制度》、《学生常规教育管理要求》。

2、师资力量：

学校所有教师为普法工作基本师资。学校主任、班主任都要成为学校“法律明白人”。×××老师为我校兼职安全教育员，负责全校的法制安全教育，再聘请荫子派出所的×××同志为治安副校长，负责对全校的法制教育进行指导；选送骨干教师参与法律培训；举办班主任法律学习班，使他们具有初级法律知识，逐步养成依法管理班级习惯，能解答一些简单法理。从而形成校级——班级——外聘三级师资力量。

3、教育时段：

⑴每学期，邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安情况报告，教给学生自我保护的应对策略。

⑵每年的四月份和十一月份，邀请综治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话。

⑶周一升旗仪式，结合上级要求或学校实际，安排有关校领导讲话。每学期不少于五次。

⑷每学期教导处要安排两个课时，由任课老师对学生进行多种形式的法制教育。

⑸晚点和少先队活动课，班主任结合学校相关要求，对本班学生进行简单的法规教育。

⑹每月最后一周的星期五班队活动课，对全体学生进行一次法律法规教育。

4、教育阵地：

（1）互联网。根据法制教育需要，在教师的指导下，有计划地上网学习。

（2）红领巾广播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班选派的小播音员轮流播出，内容由各班小记者采编，并经由学校德育负责人审核。

（3）学校宣传栏。由校宣传组负责，定期张贴法律法规资料，学校相关活动照片等。

（4）班级板（墙）报。由班级宣传委员和学习委员负责，配合上级、学校要求，在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等。

5、教育形式：

⑴教育者先受教育。教师普法教育尤为重要，要通过学习、培训、测试，使教师学法守法，并能依法施教，做遵纪守法的带头人。

⑵开展少先队主题教育活动。坚持开展争戴雏鹰奖章活动，通过有计划、有步骤地争戴环保章、小回收章、清洁章、消防章、法律知识章等，使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶。

⑶积极参与社区活动。如：配合环保部门，开展纪念“六·五”世界环境日的“小雏鹰活动”；配合消防部门，开展“11·9”少年消防警校活动；配合工商管理部门，开展“3·15”消费者维权行动日活动等。

⑷家长会。利用每学期各年级分别召开家长会之机，邀请法制教育工作者做专题报告，向家长发送宣传教育材料，并建立家校联系制度。以动态管理形式监控学生的校外活动。

第8篇：法制纪律安全教育范文

（1）心理健康教育。高校学生成长是全面、系统的，拥有良好心智、健康品行是校园教育追求的目标，也是个体成长的基础，健康心理是学生个体心智健全、品行良好的前提，因而是最重要内容。屡发高校心理疾患诱因的悲剧案例，告诫我们应深刻认知心理健康教育在安全教育中的重要作用和紧迫性。部分高校管理者和学生工作人员片面理解和认知心理健康教育，“心里有病”才应接受教育，而不认同心理疾患广泛性长期特点。另一错误倾向认为心理教育应归属德育教育，无须单列，主观忽视其重要性，当安全事故发生，惨剧悲人之际才悔之晚矣。大部分在校大学生心理上存在不良反应和适应障碍，心理障碍的发生率上升趋势明显，表现形式多样，如焦虑、恐惧、忧郁、冷漠、偏执、暴躁、消沉等，情绪色彩和偏激行为十分强烈。同时，心理健康教育开展存在诸多问题，课程设置不合理、教学内容空泛、教师缺乏必要的系统培训、管理者和学工人员主观上的轻视等都在一定程度上影响着心理教育效果。物欲横流的社会，激烈如战场的就业环境，各种学习、生活压力，个人成长过程中不良因素导致的其它压力等原因，使在校大学生产生心理问题，趋势近年来伴随心理健康教育研究水平提升在高校体现愈发明显和突出。高校要特别重视学生心理安全教育，培养学生健康心态和完整人格，具体的开展环境适应教育、人际关系教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育。真正做到打开心门，促进成长。

（2）法律知识教育。法是规则，是行为规范，贯穿个体成长、发展之漫长人生历程。法也是保障人之基本权益的最好武器。高校学生拥有良好的法制意识和系统法律知识，对人身、财产权益的保护有着举足轻重的作用，对规范个体行为，维护校园秩序，创造安全和谐的校园生活学习环境同样有着非同一般的意义。对大学生开展法律知识教育，符合当今法制社会建设主流，符合我国当前的高等教育规律，符合经济社会发展对未来人才培养目标的要求。法律知识教育应从与学生日常生活密切相关的法律知识入手，例如：《宪法》、《选举法》、《民法》、《刑法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《国防法》、《都扑机信息网络国际联网安全保护管理办法》等内容的法律知识教育。要充分发挥高校公共基础课、法学基础课及相关法制教育专题讲座作用，坚持课堂教学和专业实践、社会实践结合，通过各种形式的专业实践活动和法律实践活动来推进法律教育，积极谋求与学校所在地公、检、法机关建立关系，通过举办专题讲座、知识竞赛、模拟法庭等多形式的活动来激发学生学习法律知识的热情。

（3）安全知识教育。尊重生命，保障生命，未雨绸缪，防患未然。高校对在校学生的生命、人身财产安全有天然的责任、义务，高校管理者和学生工作者应该通过自己的工作实现为学生成长发展营造安全环境的目标。上海商学院火灾案、河南职业技术学院凶杀案等案例都是血的教训，惨剧提醒我们，安全教育有没有为学生提供更好技能、方法以规避伤害、保护自己？有无前期预防工作和避免伤害的发生的预案？安全知识是否欠缺？面对突发事件如何防范、处理？我们应该加强安全教育。通过安全理论知识教育增强学生防范意识。开展消防安全实操，进行地震疏散安全演练，进行交通出行安全教育，教授学生防火、防电安全技能，灌输用水安全观念，对学生进行防盗、禁毒、防雷、防骗、防人身伤害安全教育等等内容，形式可以多样，但不能流于形式，内容可以渐进，但一定兼顾全面。

（4）校纪校规教育。校纪校规教育是学生从幼儿园就开始接受的教育，是法律规则在校园的延伸、体现，两者在强制力和规范性上有差别，但对学生的纪律观念养成、安全行为习惯养成有着积极意义。当代大学生首先应是一个成人个体，应通过法律知识、校规校纪学习，知道什么应该做，什么不应该做，知道自己的行为有底线不能逾越，这对学生成长和未来发展都大有裨益。因此，在进行法律教育、安全教育同时，必须建立和完善学校教学、生活、管理等各方面的规章制度，把法律规范具体体现在校园校纪校规中。

（5）网络安全教育。网络安全教育是新兴话题。网络安全教育刻不容缓。我们应主动出击，加强网络阵地建设，借助校园网及其之外的其他网络工具，规范高校学生网上行为，传播先进文化，加强正确舆论引导，使大学生在这种先进文化氛围中学会思考和反思，完善自己，科学使用网络。同时，丰富网络载体，引导大学生正确使用、驾驭网络，而不成为网络奴隶。创新网络教育形式，对“网瘾”学生进行心理干预和辅导，主动关注和关心其学习、生活，谈心、交流，从而避免误入歧途，保护他们的身心健康。

二、加强高校安全教育工作的途径

（1）深化认识，形成齐抓共管氛围。对在校大学生进行安全教育，目前高校管理体制下主要依靠高校党、团组织、学生管理机构、学生工作者等各个部门，是一种从上自下，多层多面的齐抓共管格局。这要求高校各层级、机构都必须对高校安全教育重要性和高校安全教育意义有深刻认识，并在操作层面形成共识。在共识基础上，加强行政管理，明确分工，落实责任，形成高校各级各层齐抓共管的安全教育氛围。

（2）建立安全教育运行机制。为使安全教育工作落到实处，仅仅依靠保卫部门或者辅导员的工作是不够的，必须建立健全安全教育运行机制。首先应建立安全教育领导机构，确定内容，制定计划，考评效果。其次是理顺安全教育体制。把安全教育纳入教学计划，在教务部门指导下开展工作。再次是建立完善保证安全教育工作有效运行的系列制度。最后是明确安全教育基本载体，主要是系统足量的课堂教育与各种专题讲座及安全教育活动相结合，从而使高校安全教育工作全面得到落实。

（3）专业教育中融入安全教育。高校应将安全教育作为人文教育的重要内容纳入到基础教育和专业教育中去，在各专业系设置校园安全教育内容的课程可以考虑，有条件，可以下设教研室，具体负责安全教育课实施工作。将这一举措纳入教学评估，及时督促检查落实情况，选派教师走出去进行有关培训、学习、交流；开展安全教学研究，将成型成果进行推广，进而推动安全教育课程实施。

（4）依托有效载体。高校安全教育成功经验证明，做好这项工作特别要发挥高校思想教育阵地作用，利用思政教育工作体系和优势，加大安全教育工作宣传力度和深度，根据实际情况和需要因人因事有针对性地进行安全教育。发挥课堂教学主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容适时对学生进行安全教育和法制教育宣贯，如在建筑行业宣讲有关人身伤害安全知识内容、在水利专业教育同时宣讲有关《水法》知识内容等。

三、结束语

第9篇：法制纪律安全教育范文

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实依法治校的方针，增强教师法律意识，加强学生的法律教育，提高师生的法律素质，保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道，使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的校园。

二、总体目标：

进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为；进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进学校依法治校工作，进一步提高教育质量。

三、工作要求：

1、在教育教学上，按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行，监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教育教学计划，完成教学任务。

2、在学校管理方面上，要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容，保护师生的合法权益。

3、在服务保障上，按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

4、加大校务公开工作力度，实行职代会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职代会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度，保证学校的有效资金周转，充分发挥其优势，为学校办实事、好事。

四、工作要点：

1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用办公会、行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传，营造一个文明和谐、平安的校园。

2、开展“依法治校”教育工作，做到定期完成组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规，提高教师依法治校、依法治教的水平。

3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传，学习和理解《义务教育法》，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规，提高学生的法律素质。