作业批改指导意见精选(九篇)

第1篇：作业批改指导意见范文

内容摘要：随着课程改革的不断深入，让学生成为学习主体，教师积极鼓励学生、充分发展学生个性等观念和做法已越来越成为大家的共识。但在课程改革中人们往往容易把作业批改这一重要环节给忽略了。实践中本着注重对学生全面发展和个性发展的基本理念，从符号指错，指导纠正；批语指导，培养习惯；批语鼓励，自主创新等三方面进行了尝试，积极探索小学数学作业批改方式，着力提高数学作业质量，努力倡导新课程理念。

关键字： 小学数学 作业批改 人文性

多少年来，数学作业的批改习惯于用“√”、“×”“优”“良”来评判，这种批改方法对解答方法、过程和结果的正误作出评判但缺乏激励性，无法调动学生学习、改正错题、寻找正确答案的积极性。为此作业批改呈现出单一性和冷漠性。即使有作业评语也是刻板教条，情感缺乏，没有感染力。甚至不少评语严重缺乏人文精神，缺少人情味。下面，本人就结合课题研究和教学实践谈几点做法和体会。

一、 符号指错，指导纠正。

数学作业的错误有各种原因，因此，批改时只打上错对号对学生纠正错误起不到指导作用，还可能造成寻找错误原因而浪费时间，更不能对学生进行恰当的学法指导，使学生形成正确的解题思路和方法。在批改作业时，教师可与学生预定一些符号，如正确用“√”，错误用“×”，理解错误用？号，计算错误用！号，有遗漏处用……号等等，让学生从这些符号中，检查错误，找出错因，独立纠正。当学生在作业中出现审题、计算、观察、分析、判断等方面的错误。例如：计算11+99×11—1100 时，在先计算 11+99同学的本子上的 11+99的部分打上？号；计算 99×11错误的写上！号；解题没解完的同学写上……号。这样，学生就可以根据符号去寻找正确的答案，订正错误，同时由此刺激而留下深刻的影响。利用老师与学生间预定的符号指出错误适当给予启发，不仅能让学生主动改正错误，培养自主学习能力，而且能开发学生的潜能，激活创新意识。如在一次作业面批时我发现班上一位成绩平平的学生通过订正错误发现了11×（99+1）—1100的简便方法。由此可见，利用学生与老师之间预定的批改符号还可培养学生从不同角度，不同方向去分析思考问题，克服思维定势，开拓思路，使学生能正确灵活的解答数学问题。

二、批语指导，培养习惯。

一个好习惯使人终身受益。因此教师不仅教给学生知识，更主要的是指导学生去掌握获取知识的方法，养成良好的学习习惯。在作业中使用人文性评语不仅要反映学生学生解题的正误，使学生形成形成正确的解题思路和方法。而且要逐步培养学生良好的学习习惯。小学生处于特殊的年龄段，作业中出现失误、粗心大意，字迹潦草等这样那样的毛病在所难免。如果教师在作业中经常使用“你怎么这样不认真”、“粗心大意！”、“写字太潦草了”、等否定词语，就会伤害学生的自尊心，挫伤学生学习的积极性，从而造成学生更加不认真做作业的后果，作业质量因此而大打折扣。因此教师在批改作业时要注意方法、对症下药。如学生在作业中出现审题、计算、观察、分析、判断等方面的错误时，可以用评语指导学生对自己的解答过程进行回顾、检查，找出错误原因及正确的解答过程。写上“再想想”、“运算顺序对吗”、 “读读法则再做”“认真审题，想清意思，再解答好吗”等等。由于粗心而出错,抄错一个数字（如把80写成800）、看错一个符号（把+看成-、把×看÷）等就会引起整道题全错。对此批改时首先肯定其长处,增强自信,再提出殷励希望,改正缺点,在出现错误的数字或符号上标上符号，并写上评语:“搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”“和细心交朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”、“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”等激励性评语。或写上“你把80写成800，80可对你有意见哦”、“被你遗忘的数可要生气罗”等带有童趣的批语。让学生在童趣接受错误，改正错误。这样,不仅保护了学生的自尊心，使其纠正不良倾向,培养严谨的志治学态度。

对于特别差的作业本，我总是用手中的笔饱蘸心中的爱，尽量地寻找作业中的长处，甚至可以寻觅作业外的闪光点，以鼓励的语气调动他们的积极性。“你一定能行！”“你的进步很大，老师知道只要你认真去做，再大的困难都能克服。”“老师为你的进步感到万分高兴，希望你努力更上一层楼。”“再细心一些，准行！”“只要你再努力，相信你的数学成绩会像你的名字一样好”等批语。这些含有人性化的语言在师生间默默传递着，如甘甜的泉水，涓涓流入学生的心田。在肯定中提出不足，消除其自卑，激发其斗志，树立其自信。让学生感到老师期待的目光，是他们较快地进入一种良性的学习状态，逐渐养成良好的习惯。

三、批语鼓励，自主创新。

作业批改中的评语，不仅要注意学生解题的正误，而且要注意挖掘学生的智力因素。通过积极引导，拓宽学生思路，培养学生自主创新。

利用评语适当给予启发，以帮助开发学生的潜能，激活创新意识。在一次作业批改中有这样一题“幼儿园买了一批玩具，买小汽车用去64.96元,比买积木多用了22.76元,比买积木与拼图玩具所用钱的总数少3.92元。买拼图玩具用了多少钱？一般解法都是64.96+3.92-(64.96-22.76)=26.68(元)而有一个同学除了这种还写了解法二 :3.92+22.76=26.68(元)。我在这道题边打了大大的“"，并写道：“解得巧，方法妙”、“真聪明！”“你真优秀”等简短激励性评语，肯定其独特的想法和见解。鼓励他们敢于标新立异，探索思考。又如“一题多解”可以培养学生从多种角度，不同方向去分析、思考问题，克服思维定势，开拓思路，运用知识的迁移，使学生能正确、灵活的解答数学问题。在练习8+8+8+7=31时可用多种解法而有些学生只采用了一种两种方法计算，我就在旁边写上：“还有更好的解法吗?”“爱动脑筋的你肯定还有高招!”通过激励，学生不仅写出 一般的计算方法，而且写出多种简便方法。方法1：8+8+8+7=8×3+7=31方法2：8+8+8+7=8×4-1=31方法3：8+8+8+7=7×4+3=31；这样，批语激发学生的创新意识,使学生开启心灵，驰骋想象；鼓励学生动脑思考发现问题并做出假设以此归纳总结；使他们敢于大胆的去想去做，敢于标新立异，自主创新。

实践证明，数学作业批改中使用预定符号和人文性批语可以弥补“√”“×”判断方法的不足，还能从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价了学生作业。这样不仅有利于帮助学生寻求疑问、改正错误，保护学生积极性；有利于启发学生开动脑筋，培养创新思维；还有利于师生之间的情感交流，使学生养成良好习惯。提高数学作业质量。总之，作业作为课堂教学的延伸，我们不能满足传统的批改方式，而应顺应教学改革的潮流，融入新理念，尝试新方法，让作业批改更富人文性。为满园春色的数学课堂教学改革再添一片绿。

参考材料：（1）、宋丽华：《批改作业的几种策略》 （小学教学研究）

第2篇：作业批改指导意见范文

开展第二批先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧密结合我省振兴老工业基地和“努力快发展，全面建小康”的实际，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，组织广大党员深入实践“三个代表”重要思想，切实解决党员和党的基层组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，使广大党员进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，达到提高素质、服务群众、促进工作、加快发展的根本目的，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

开展第二批先进性教育活动必须遵循以下基本原则：

（一）坚持理论联系实际、务求实效的原则。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，务求实效。

（二）坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评的原则。树立和宣传先进典型，弘扬正气。引导党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题。同时认真开展批评与自我批评，互相帮助，共同进步。要结合实际开展好主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。

（三）坚持发扬党内民主、走群众路线的原则。尊重党员的民利，调动党员参加先进性教育活动的积极性。坚持走群众路线，从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。

（四）坚持领导干部带头、发挥表率作用的原则。各级党员领导干部要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本部门本单位的先进性教育活动。

(五)坚持区别情况、分类指导的原则。根据企业、事业单位、乡镇机关、街道社区等各方面党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自重点学习内容和重点解决的问题，对新的经济和社会组织中的党员、流动人员中的党员、非在职在岗人员中的党员和离退休职工中的党员等，可在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。

（六）坚持学习工作两不误的原则。妥善处理好先进性教育活动与工作的关系，做到统筹兼顾，合理摆布，科学安排，既要抓好党员先进性教育活动，又要抓好本部门本单位的各项工作。要坚持用先进性教育活动的成效，促进各项工作，用各项工作的成绩检验先进性教育活动的成果，切实做到“两手抓”，保证“两不误、两促进”。尤其是窗口、服务部门和单位，要充分利用业余时间安排学习教育活动，保证工作不受影响。

（七）坚持创新的原则。在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，解放思想、实事求是、与时俱进，大胆创新，既要抓好“规定动作”又要善于创造“自选动作”。要善于结合实际积极探索、大胆实践，尊重基层和群众的首创精神，充分运用适合城市本稿件版权属于517878秘书网登陆原创网站查看基层和乡镇机关特点的、行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果。要把集中教育活动中创造的好经验好做法及时转化为加强对党员教育管理监督的经常性办法，努力探索让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

二、要达到的主要目标和解决的突出问题

开展第二批先进性教育活动，要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，按照中央提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的总体要求，结合我省的实际情况，达到进一步增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，充分发挥党员队伍的先锋模范作用、基层党组织的领导核心、战斗堡垒作用的目标：

（一）增强党员意识。进一步树立党的观念，时刻牢记自己是一名共产党员，始终用党员的标准严格要求自己。坚定理想信念，自觉遵守党的纪律，主动履行党员义务，积极维护党的利益，始终与党同心同德，身体力行党中央和省委的重大决策和战略

部署，团结一致，努力推进老工业基地振兴和全面建设小康社会目标的实现。

（二）增强执政意识。使广大党员提高对加强党的执政能力建设的认识，强化立党为公、执政为民意识，自觉提高执政本领，把心思和才智集中到一心一意谋发展、艰苦奋斗干事业上来。

（三）增强先进意识。进一步强化先锋队意识，坚持与时俱进，始终保持共产党员思想上、政治上、行动上的先进性，努力实践“三个代表”重要思想，自觉争先创优，始终站在时代前列，当好群众的排头兵。

（四）增强服务意识。增强党员的宗旨意识和为人民服务的本领，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，密切党群干群关系，用实际行动实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

（五）充分发挥党员队伍的先锋模范作用。动员和组织各行各业的党员，振奋精神，凝聚力量，立足本职岗位，紧紧围绕振兴老工业基地的中心任务，充分发挥先锋模范作用，团结和带领全省广大人民群众，全力推进振兴老工业基地宏伟目标的实现。

（六）充分发挥基层党组织的领导核心和战斗堡垒作用。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，工作水平进一步提高，充分发挥在振兴老工业基地中的领导核心和战斗堡垒作用。

实现上述目标要求，本稿件版权属于517878秘书网请登陆原创网站查看必须着力解决好党员个人、党员队伍和党的基层组织存在的突出问题，进而推动影响本地区本单位改革发展稳定、与群众生产生活密切相关的热点难点问题的解决，达到使党员受教育，让群众得利益的目的。要大力解决一些党员理想信念不坚定，党的观念淡薄，对党的信赖程度减弱，先锋模范作用不突出的问题；解决对企业改革的承受能力不强，干事创业能力弱，对振兴发展信心不足，职业道德滑坡，敬业精神淡化，缺乏主人翁的责任感和奉献精神的问题；解决思想保守、滞后，驾驭市场经济的能力不强，发展农村经济思路不清，促进农民增收办法不多，关心群众不够的问题；解决有的基层党组织软弱涣散、战斗堡垒作用不强等方面存在的问题。各部门各单位要注意结合实际，突出重点，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。要把群众满意不满意作为衡量解决问题是否彻底、先进性教育活动是否取得成效的重要标准，真正办成群众满意工程。

三、参加第二批先进性教育活动的范围、时间和方法步骤

参加第二批先进性教育活动的范围是：街道社区和社会团体、社会中介组织，党的关系在地方的中央金融机构的省级分支机构、派出机构和市、县（市）分支机构及其营业网点，部属和地方所属高等院校、中等专业学校、城市中小学校，乡镇机关及其直属单位、县（市、区）派驻乡镇的基层单位，尚未参加第一批集中教育活动的其他企事业单位。农垦系统农业生产一线单位、建筑行业生产一线单位，可安排在第三批先进性教育活动中进行。个别农村工作面很小的市辖区，农村党员人数较少的，由市（地）委先进性教育活动领导小组提出意见，经省委先进性教育活动领导小组批准，可将所辖农村纳入第二批先进性教育活动。党的组织关系在乡镇的农村基层党组织，除村党组织外，都要纳入第二批先进性教育活动。

第二批先进性教育活动从20xx年7月上旬开始到10月底结束，具体到每个单位，集中学习教育的时间一般不得少于3个月。共分为三个阶段进行。

第一阶段：学习动员。从7月上旬开始至8月中旬结束。一要搞好思想动员和骨干培训。进行广泛的思想发动，使广大党员加深对开展先进性教育活动重要性和必要性的理解，把思想进一步统一到中央的要求上来，统一到振兴老工业基地上来，统一到省委“努力快发展，全面建小康”的目标上来，积极主动地参加先进性教育活动，为先进性教育活动取得扎扎实实的成效奠定坚实的思想基础。二要组织好学习培训。每周五天工作时间以安排党员利用业余时间自学为主，重点学习《保持共产党员先进性教育读本》、《》、《论加强和改进执政党建设》、同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、曾庆红同志视察黑龙江时的讲话和中央、省委有关先进性教育活动的部署要求等。每周至少利用一天休息时间，组织集中活动，采取上党课、专题辅导、观看电教片、讨论交流学习体会等措施进行学习提高。三要搞好新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论。组织党员按照中央提出的新时期共产党员保持先进性的基本要求，从党员意识、执政意识、先进意识、服务意识及党员作用发挥等方面，紧密结合本地本单位的实际，开展新时期党员先进性具体要求大讨论，在讨论的基础上，概括提炼出各行各业、各个层面的党员保持先进性的具体要求。四要抓好边学边改。多形式、多渠道、多方面地征求群众意见，并把这些意见和建议归纳、梳理，反馈给党员本人，以便于广大党员在学习中认真对照，边学边改，并为后续阶段工作打好基础。对马上能改的问题，要制定整改方案，明确整改时限，立即整改。

第二阶段：分析评议。从8月中旬开始至9月中旬结束。在学习提高的基础上，组织党员进一步征求群众意见，对照保持党员先进性的具体要求进行党性分析，开展批评和自我批评。一是深入征求群众意见。要开展“评风”活动。窗口单位和服务单位要组织社会各界代表评议行风和党员作风，让服务对象帮助查找问题。开展交心活动，让本单位、本支部党员群众在平等交流中提意见、找问题。还可以采取设立意见箱，发放征求意见表，召开座谈会，个别访谈等适当方式广泛征求群众意见。党支部对征求到的意见进行归纳梳理并向党员本人如实反馈。二本稿件版权属于517878秘书网请登陆原创网站查看是认真开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动，交流思想，互相帮助，增进了解，加强团结。三是撰写党性分析材料。在深入征求意见的基础上，组织党员和党员领导干部，对照《》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结自己近年来特别是党的十六大以来的思想、工作和作风，重点检查存在的问题，特别是廉洁自律等方面的情况，从世界观、人生观、价值观上分析思想根源，形成党性分析材料。年老体弱和没有书写能力的党员，经党组织批准，可不撰写党性分析材料。四是召开专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、开展自我批评，党员之间互相评议，开展批评。经党组织批准不撰写党性分析材料的党员，可口头开展批评和自我批评。五是召开支委会。党支部根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。六是向党员反馈评议意见。党支部要向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，督促其认真改正。七是通报评议情况。党支部要以张榜公示、召开群众座谈会等方式在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况，让群众知道党员民主评议的问题有哪些，监督党员是否把问题找准。

第三阶段：整改提高。从9月中旬开始至10月中、下旬结束。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，党员个人、基层党组织和领导班子要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，切实抓好整改措施的落实。要抓住群众反映强烈的影响本地区本单位改革发展稳定的突出问题立改立行，见到实效。党员领导干部的整改，要为其他党员作出表率。制定和落实整改措施的情况，要在一定范围内向群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

集中学习教育基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固扩大整改成果的工作。一要认真进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量限时解决；暂时解决不了的问题，要向群众作出说明，并提出具体的整改计划；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。二要对经教育不改、不符合党员条件的党员，根据《》和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。对问题一时查不清楚的党员，不要急于进行处理，待问题查清后，再按照有关规定进行处理。三要搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。在坚持好“”、民主评议党员等制度的基础上，进一步建立健全党员目标管理、党籍管理、党组织关系管理、流动党员管理等制度。先进性教育活动中，还要注意做好发展党员工作，把那些符合条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。

上述工作结束后，党组织要以适当方式，在一定范围内向党员、干部、群众通报先进性教育的有关情况；上级党组织要采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评，多数群众不满意的，要及时“补课”。

四、围绕振兴发展，设计并开展好主题实践活动

全省正处在加快经济发展、全面建设小康社会的关键时期，党中央振兴老工业基地和在农村实行“两减免三补贴”的政策，给全省经济和社会发展带来了难得的历史性机遇。各级党组织要紧紧抓住和利用好这一重要战略机遇期，充分发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合本地区本部门本单位的实际，在先进性教育活动中组织党员开展“争当振兴老工业基地先锋”主题实践活动，并把这一活动贯穿于先进性教育活动的全过程。各地区各部门各本稿件版权属于517878秘书网请登陆原创网站查看单位要根据省委确定的主题实践活动，紧紧围绕激励党员立足本职岗位创造一流工作业绩、解决本部门本单位面临的重点难点问题、为身边的职工群众排忧解难、促进脱贫致富和就业创业，精心设计有自身特点的具体实践活动，组织广大党员争做“三个代表”重要思想的践行者，认真清理思想上、工作上、机制上存在的问题，带头解放思想、振奋精神；带头支持改革、推进发展；带头服务基层、改善环境；带头联系群众、排忧解难；带头苦干实干、无私奉献。通过开展主题实践活动，推动先进性教育活动深入开展，推进老工业基地的振兴，努力使全省物质文明、政治文明、精神文明和党的建设取得新的进展。各部门各单位对基层开展主题实践活动的情况要加强检查指导，既要起步早，又要持续时间长；既要参与人员多，又要保证效果扎实显著。各地区各部门各单位在总结上报各阶段教育活动时，要一并上报开展主题实践活动情况。

五、加强对先进性教育活动的组织领导和具体指导

第二批先进性教育活动涉及面宽，情况比较复杂，各地各部门各单位党委（党组）要借鉴第一批先进性教育活动的经验，切实加强对第二批先进性教育活动的组织领导。

1、要落实领导责任制。整个第二批先进性教育活动要在各级党委的统一领导下，按照党组织的隶属关系由各地方党委和各部门党组（党委、党工委）具体负责组织实施。省国资委监管的党的组织关系隶属省国资委党委的企业先进性教育活动，由省国资委党委组织实施；党的组织关系隶属省委高校工委的高等院校（含高职学院）的先进性教育活动由省委高校工委负责组织实施；党的组织关系隶属省直机关工委的各单位的先进性教育活动由省直机关工委负责组织实施；中省直各部门应参加第二批先进性教育活动的下属单位由各部门党组（党委）负责组织实施，纳入省直机关工委的统一管理；党的组织关系实行属地化管理的中省直单位的先进性教育活动，由属地党委负责组织实施。省国资委党委、省直机关工委、省委高校工委要建立先进性教育活动领导小组及专门办事机构，其他中省直有关部门原有领导小组和办事机构要进一步加强，承担起第二批先进性教育活动的任务。参加第二批先进性教育活动的单位，要成立先进性教育活动的领导机构和工作机构。各级党委（党组）主要负责同志是本地本部门本单位先进性教育活动的第一责任人，所有党员领导本稿版权属于517878秘书网请登陆原创网站查看干部都要贯彻落实好党委（党组）的部署和要求，抓好分管单位基层党组织的先进性教育活动。基层党组织负责人是先进性教育活动的直接责任人，要切实履行职责。要加强对基层党组织负责人的培训，重视发挥基层党组织的作用，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2、要加强工作指导和督促检查。省委对直接管理领导班子及领导班子主要负责人单位派出督导组，对各市（地）派出巡回检查组。省国资委党委要向其管理党的关系的企业派出督导组；省委高校工委要向其管理党的关系的高校派出督导组；省直机关工委要向其管理党的关系的中省直其他单位派出督导组；实行属地化管理的高校和省属企业，由地方党委派出督导组；中省直有关部门党组（党委）要向其管理组织关系的应参加第二批先进性教育活动的下属单位派出督导组。各市（地）也要抽调党性强、作风正、熟悉党务工作的同志组成督导组和巡回检查组，加强对所属单位党组织开展先进性教育活动的督促检查。县(市、区)可以采取先进性教育办公室指导机构与督导组、巡回检查组一体化的方式，按照乡镇、街道、社区、企业单位、事业单位等分类组成若干巡回检查指导组，分类指导和督促检查基层单位的先进性教育活动。督导组和巡回检查组要认真履行职责，及时了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所督导和巡回检查单位提出建议；及时总结和推广经验，发现问题，督促解决；及时向派出督导组和巡回检查组的党委（党组）先进性教育活动领导机构反映情况，当好参谋。

3、要坚持领导干部联系点制度。各级党员领导干部要结合各自分工确定联系点，深系点调查研究、督促检查、具体指导，帮助联系单位查找工作差距，解决实际问题，努力把联系点建成先进性教育活动的示范点。要及时发现先进性教育活动中带有共性的问题，总结成功经验，用以指导面上的工作。

4、要建立群众监督评价制度。各级党组织在制定工作方案时，要广泛征求群众意见，把事关群众切身利益和群众反映强烈的问题，作为先进性教育活动重点解决的问题。要根据每个阶段的具体任务和要求，组织部分群众，以一定方式参与有关活动，接受群众监督和评价。

第3篇：作业批改指导意见范文

文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0221-02

摘要:

批改作业时新课标下教师对学生评价的一种有效方式，是教师督促学生正确掌握所学知识，进一步巩固和提高熟练程度，锻炼思维的必要手段。同时，学生通过教师对自己作业的批改，能认识到自己的长处与不足，并领会教师对自己的期望与评价。新课程标准下，发挥学生主体作用，让学生参与作业评价的过程，发挥教师引导作用，该分数制和等级制批改为评语式批改能使学生乐在学习中做，喜在批改中学。

关键词:小学数学; 批改作业; 学生参与; 评语引导

作业是师生交流的重要载体，教师通过作业来能了解学生对知识的掌握情况，认识到学生的分析能力、思维能力和创造能力的强弱，并能根据这种了解和认识及时地对教学进行矫正、补漏和调整。作业批改作为教学过程中的一个重要组成部分，应把培养学生的能力，尤其是培养学生的创造性思维能力，放在首要位置。作业批改作是一项较强的技巧性和专业性的工作，也是数学教师必需掌握的基本功。教师对学生作业批改是否认真,批改的方法是否得当，对学生做作业的积极性和学习效果会产生很大的影响。批改的态度认真、方法得当能够激发学生的学习积极性，成为学生学习的动力；反之，就会流于形式，甚至造成学生的心理负担。以下是我在教学实践中总结出的几种方法。

1发挥学生的主体作用，让学生参与作业评价的过程

学生参与教学是新课程实施的核心，强调要发挥学生主体作用，鼓励学生发表不同意见，引导学生积极参与教学过程。作业既是教师教学活动中的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要组成部分。那么，在数学教学中，如何在作业批改这一环节发挥学生的主体作用，从而提高学生发现、分析、解决问题的能力，培养学生的创新能力呢？一是学生自我批改法，学生完成后，由教师或指定学生口头汇报正确答案，学生自己批改。批改后，教师统计作业情况。而是随堂批给作业法。对于复习课，作业设有基础题、中档题和有一定思维难度的题。这些题一般当堂完成，应采用及时反馈答案，当堂批改的方式。采用随堂批改法对学生来说，即可以及时了解学生作业情况，又可以减少课外作业批改的时间。这种方法，也可以集中几个学生典型的错误作业，教师事先把学生作业展示，然后师生共同批改。通过这样的公评，学生互相启发，互相争论，真正弄懂错误原因及纠正的方法，同时大大提高作业批改效率和再次作业的正确率。

2发挥教师引导作用，让师爱体现在作业批改中

批改作业是小学数学教师的一项常规工作，他对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。传统数学作业注重内容的机械训练，是师生间一种“师批生改”的简单的相互的信息反馈，导致学生机械地完成作业，教师机械的批改作业。而新课程改革强调改变学生的学习方式，提倡学生进行自主、合作、探究的学习，因此作业的形式也是多样化、多元化的，批改作业就更应该注重体现作业的激励和发展功能。通过作业批改进一步激发学生的学习积极性，使完成作业成为他们学习的动力，通过评语的运用让学生从评价中感受到教师的关注，老师的爱，从评价中看到希望，提高学习兴趣。教师应该如何批改学生的数学作业，使作业能够更好的发挥其实际作用，既减轻学生课业负担，又能促进小学生的身心和谐发展呢？

2.1鼓励式批改。当学生通过努力，在作业的某些方面有所进步时，或者在特殊困难面前没有退缩，能够照常完成作业时，教师应不失时机的适当提高评价等级，对学生进行鼓励，使其体会到战胜困难、获取成功的快乐，从而提高完成作业的积极性。

2.2互动式批改。课堂作业后，学生通常处于一种等待评判的被动状态，不利于对作业进行深层次的理解巩固，而学生当堂互批则可使全体学生都介入到作业批改过程中，极大地调动了他们对作业批改的热情和关注。教师可把答案公布在黑板上，让同桌或前后左右的学生组成批改学习小组，交换作业互相批改。批改可在学生随时切磋研究中进行，提倡集体讨论，通过小声交谈、询问、征求意见等提高批改质量。

2.3常用评语式批改。数学作业的批改，教师们习惯于用“√”“×”来评判正误，采用百分制或等级质量分。这种方法在评价学生学习成绩，判断解题过程和方法，比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性，不能全面评价一个学生的基本素质、学习潜力。作业的满分仅表示“答题正确”，学生的解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能从分数中体现出来，而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。因此，在教学实践中我将评语引入数学作业的批改中，指出其不足，肯定其成绩，调动了学生的学习积极性，取得了较好的效果。

第4篇：作业批改指导意见范文

(20__.7)

任其良同志们：

根据中央、省委、绍兴市委的统一部署，市委研究决定，今天召开第二批先进性教育活动工作会议，主要任务是，认真贯彻上级关于先进性教育活动的会议精神，回顾总结第一批先进性教育活动工作情况，全面部署我市第二批先进性教育活动的各项工作，进一步统一思想，振奋精神，再接再厉，乘势而上，确保第二批先进性教育活动取得实效，达到预期目标。

下面，我代表市委保持共产党员先进性教育活动领导小组，讲四方面的问题。

一、认真回顾总结，客观评价第一批先进性教育活动的工作成效

今年1月份以来，我市56个市级党政机关的3526名党员参加了第一批次先进性教育活动。我们始终抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，紧紧围绕“确有实效、群众满意、走在前列”的工作要求，突出“理想、责任、形象”这一主题和“四强四提升”的工作重点，坚持高标准、严要求，精心组织，扎实工作，顺利完成了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项工作，群众满意度达到98.8。回顾第一批先进性教育活动，主要有以下五个特点：

1、注重探索创新，较好地实现了落实上级要求与体现上虞特色的有机统一。教育活动开展以来，我们严格按照上级的指示精神，不折不扣地落实各项“规定动作”，确保我市教育活动与上级要求上下一致，同步推进。同时，结合实际，注重从要求的细化、内涵的深化、载体的活化等方面进行探索创新，努力形成上虞教育特色。注重主题提炼的特色性，突出“理想、责任、形象”这一主题，提出了“强党性，提升党员思想上的先进性、纯洁性；强责任，提升党员工作上的事业心、进取性；强作风，提升党员形象上的表率性、示范性；强管理，提升党员管理上的规范性、严肃性”等“四强四提升”重点，使教育活动的重点更加明确。注重集中学习的特色性，开展了“一个党员学透一册《读本》、一个书记讲好一堂党课、一个单位树立一个标兵、一个支部重温一遍誓词、一个岗位明确一套标准”等“五个一”活动；成立讲师团，开展“菜单式”理论辅导,确保集中学习时间保证、内容丰富、成效明显。注重分析评议的特色性，开展以单位内党员群众互找、机关服务对象帮找、下属企事业单位补找、机关效能建设“回头看”自找等“四找”活动，提出了班子成员普遍谈、上下之间逐级谈、党员之间相互谈、有误解的主动谈的“四谈”要求，确定了“查党性、查责任、查作风、查管理”的“四查”重点，有效地保证了分析评议的质量。注重整改提高的特色性，开展了“经济发展提质、城市功能提升、城乡统筹提速、政府运行提效、社会环境提优、执政能力提高”等六大系列活动，出台机关在职党员社区服务日制度，确保整改提高有抓手、见实效。通过这些特色性载体、活动的实施，增强了教育活动的科学性、针对性和实效性。

2、注重示范引导，较好地实现了全员主动投入与领导率先垂范的有机统一。教育活动开展以来，各级党员领导同志既作为教育活动的组织者，认真做好思想动员工作，促使党员自觉参与、主动投入，又作为教育活动的参与者，在各个阶段、各个环节，始终带头示范走在前。理论学习走在前，各级领导坚持带头参加学习培训，以双重身份认真参加集中学习；带头上好党课，帮助党员深化对“理想、责任、形象”这一主题的认识；带头落实“三真”要求，深系乡镇、村、社区和教育活动联系点调研指导，访贫问苦，帮困解难。分析评议走在前，市委常委会全体成员开展了访基层干部群众、访企业老总、访派和无党派人士、访离退休老干部和老党员等“四访”活动，带头征求意见，带头进行党性分析，带头开展批评与自我批评。整改提高走在前，市委常委会率先公布整改方案，提出了12项具体实在的工作措施；积极参加“工业经济服务月”活动，深入调研，注重协调，狠抓落实，真心诚意地帮助企业解决技改投入、标准厂房建设、保障用地、外资外贸等方面的困难和问题；及时公布领导班子和基层党组织的整改情况，自觉接受群众监督，为全市广大党员做出了样子。

3、注重开门教育，较好地实现了发扬党内民主与群众广泛参与的有机统一。一方面，切实抓好党内谈心交心、民主评议、民主生活会等各个环节，充分发扬党内民主，谈出友情，议出诚意，点到要处，评到实处，创造了和谐氛围，增进了党内团结；另一方面，坚持问计于群众、纳谏于群众、求教于群众，把群众参与贯穿教育活动的全过程。注重开门抓学习，通过借外脑辅导帮学、走“红色之旅”助学、听先进事迹促学，广泛开展老干部讲革命传统、企业家讲创业经历、基层干部讲奉献体会“三讲”活动，帮助机关党员消化吸收，引发思想共鸣。注重开门抓评议，各教育单位采取多种形式，在谈心谈话、民主评议、民主生活会情况通报等环节上，充分吸纳群众参与，广泛征询群众意见，深入倾听群众心声。据统计，教育活动开展以来，全市共发放书面意见征求表9839份，召开座谈会465个，参与座谈3650人次。注重开门抓整改，强化群众监督，通过一定的形 式、在一定范围内向群众公布领导班子整改方案，吸收群众意见，进行必要的修订；在整改效度认可上，坚持群众满意为唯一标准，公布党组织、领导机关和领导班子的整改情况，组织广大群众开展满意度测评，从而使教育活动的每个环节、每个步骤都有广泛的群众基础。

4、注重即知即改，较好地实现了解决当前问题与实现长效管理的有机统一。坚持把边学边改、边议边改、边整边改贯穿于教育活动的全过程，注重从解决群众意见最大、最不满意的工作做起，把群众意见较大、影响范围较广的问题作为整改的重要内容，做到整改人员、时间、责任三落实。针对上虞改革发展稳定中的就学、就医、就业等突出问题和城市建设管理、社会治安、社会保障等热点难点问题，市委和各职能部门做到立说立行、即知即改，相继推出了一系列针对性、操作性强的整改措施，加快了一些与群众生活息息相关的学校、医院等实事工程建设，用实实在在的整改效果取信于民，群众的实惠度不断提高。据统计，第一批56个部门和单位的399条整改措施中，已整改的305条，占76.4。在解决突出问题的同时，市委和各部门注重标本兼治，加强长效建设，总结提炼了先进性教育活动过程中一些好的载体、做法并加以制度化、规范化，进一步健全《关于加强机关党建工作的意见》等一系列转变机关作风、保障群众切身利益的长效工作机制，使教育活动的推动力、影响力更加深入持久。

5、注重统筹兼顾，较好地实现了抓好教育活动与促进各项工作的有机统一。各级党组织和广大党员按照“两不误、两促进”的要求，正确处理好先进性教育活动与各项工作的关系，各教育单位把先进性教育活动作为推动机关工作、促进经济社会发展的难得机遇，注重把教育活动中焕发出来的政治热情引导到职能工作中，倾注到加快发展上，有力地促进了各项工作。目前，涵盖经济社会各个领域的“经济发展提质、城市功能提升、城乡统筹提速、社会环境提优、政府运行提效、执政能力提高”系列活动已全面启动，许多方面有了实质性的进展；“工业经济服务月”活动取得显著成效，各教育单位和机关党员下基层、解难题、促发展的积极性、主动性不断提高。同时，我们把“弘扬绍兴胆剑精神，培育上虞城市精神，加快率先发展，构建和谐社会”讨论与实践活动，作为先进性教育活动的重要组成部分，相互结合，同步推进，通过广泛征集、深入讨论、精心提炼城市精神，较好地统一了思想，凝聚了人心，振奋了精神，进一步激发了全市党员和广大人民群众加快率先发展、建设“和谐上虞”的工作热情。

总之，通过先进性教育活动，广大机关党员的整体素质有了明显提高，宗旨意识、先进意识、大局意识、责任意识进一步增强；通过先进性教育活动，全市机关党组织规范化建设进一步推进，影响力、凝聚力和战斗力进一步提高；通过先进性教育活动，人民群众真切感受到机关党员特别是党员领导干部造福地方、加快发展的坚强决心和实际行动，感受到教育活动带来的可喜变化，对党员干部的信任度和满意度不断提升。整个教育活动基本实现了理论学习有新深化、党员队伍有新形象、党群关系有新改善、机关党建有新加强、各项工作有新局面的预期目标。

我市第一批先进性教育活动，虽然取得了一定成效，但与上级的要求和群众的期望相比，还有不少差距和不足。对此，我们要有清醒的认识，引起足够的重视。按照中央提出的用两到三个月时间巩固和扩大整改成果的要求，第一批教育单位要在现有基础上，切实做好巩固和扩大整改成果的工作，突出抓好群众关注的热点难点问题的整改工作，把加快率先发展与解决群众实际困难有机结合起来，真正把“让群众长期得实惠”的要求落到实处。要加强分类指导，强化督查落实，各部门和单位对整改情况都要进行一次检查梳理。应当解决而没有解决的问题，要集中力量进行整改，切实加以解决；暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改；对解决了的问题，要继续做好巩固工作，防止出现反复和“回潮”现象。要把整改提高工作与建立保持先进性的长效机制有机结合起来，把教育活动中取得的成效、创造的经验转化为经常之举，转化为基层党组织和党员的自觉行动，切实增强先进性教育活动的影响力和持久度，努力在推进党的先进性建设中迈出新的步伐。

二、统一思想认识，切实增强搞好第二批先进性教育活动的政治责任感和工作自觉性

根据中央安排，第二批先进性教育活动从7月份开始，到12月份结束。参加单位主要包括乡镇、街道机关及站所，街道社区及其他城市基层单位，金融机构及营业网点，尚未参加第一批先进性教育活动的企事业单位。与第一批先进性教育活动相比，第二批点多面广，情况复杂，任务艰巨。各教育单位要进一步统一思想认识，切实增强政治责任感和工作自觉性，扎扎实实开展好第二批先进性教育活动。

1、要从巩固扩大党的执政基础的高度来认识第二批先进性教育活动的重要意义。从教育单位特点来看，参加第二批先进性教育活动的单位既有机关，也有街道社区、医院、学校及其他城市基层单位，还有国有企业、集体企业、非公企业等，是党的主体工人阶级最集中的区域、是知识分子最集中的地方，也是新的社会阶层人士最集中的领域；从党员构成特点来看，大多处在改革建设的第一线，涉及经济社会发展的各个方面，联系群众更直接、更紧密、更广泛，一定程度上是党在基层的代表和形象；从党建工作特点来看，既有党建工作的传统领域，也有新经济组织等党建工作新领域。搞好第二批先进性教育活动，事关党的执政基础、事关全党工作大局。通过第二批先进性教育活动，对于真正把“三个代表”重要思想、科学发展观的要求和上级的各项决策部署贯彻落实到基层，形成共同的思想基础；对于更好地团结、凝聚、引导、带动人民群众，进一步密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础；对于更好地构建基层党建工作新格局，进一步巩固党的组织基础，都具有十分重要的意义。

2、要从加快构建“和谐上虞”的高度来认识第二批先进性教育活动的重要意义。市委着眼经济社会发展全局，结合上虞实际，作出了加快构建“和谐上虞”的决策部署。建设“和谐上虞”涵盖各个领域，涉及方方面面，需要全市上下的共同努力。第二批先进性教育活动涉及全市21个乡镇街道和10个部门、单位，参加党员8755名，是推进上虞经济社会发展、维护社会稳定安定的一支重要力量。特别是乡镇、街道及站所党员，肩负着“富一方百姓、保一方平安”的重任，他们带领农民致富、推进城乡协调发展能力的高低，直接影响“和谐上虞”的构建进程；企业党员是物质财富的直接创造者，对于壮大上虞工业经济、做大经济总量等，具有举足轻重的作用；广大社区党员工作生活在城市基层，在服务社区群众、维护社会稳定等方面起着很好的示范带头作用。事业发展，关键在党、关键在人。开展第二批先进性教育活动，必将更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用，进一步提升基层党员的综合素质，不断激发基层党员建设上虞、服务群众的积极性和主动性，更好地发挥基层党员在加快构建“和谐上虞”进程中的先锋模范作用。

3、要从确保成为群众满意工程的高度来认识第二批先进性教育活动的重要意义。总书记指出，开展先进性教育活动，关键要取得实效，成为群众满意工程，并要求浙江在党的先进性建设方面走在前列。第二批次是整个先进性教育活动承上启下的关键阶段，对于巩固第一批先进性教育活动成果，为第三批先进性教育活动进一步积累经验都具有十分重要的意义，可以说是建设满意工程的主要环节。同时，我们也必须看到，第二批党员队伍存在这样那样与先进性要求不相符合的问题。如部分乡镇机关党员还存在党性观念弱化、进取精神缺乏、办事效率低下等问题；部分事业单位党员还存在政治上不够过硬、业务上不能领先、职业道德有待提高等问题；部分企业党员还存在政治意识淡薄、适应市场经济能力弱、先锋模范作用不够突出等问题；部分社区党员还存在思想境界不高、组织观念不强、模范作用 不突出等问题。要全面落实中央和省委关于“务求实效、群众满意、走在前列”的要求，摆在我们面前的任务还很重。各教育单位一定要从政治的、全局的、发展的高度来认识和把握第二批先进性教育活动，走出认识误区，消除厌烦思想，下最大的决心、尽最大的努力，象抓工业经济那样切实抓好教育活动，确保第二批先进性教育活动成为群众满意工程，确保我市党的先进性建设走在全省前列。

三、明确具体要求，扎实开展第二批先进性教育活动

根据上级统一部署和市委关于先进性教育活动的总体安排，第二批先进性教育活动总体按照市委[20__]1号文件确定的指导思想、目标要求、工作原则和方法步骤进行，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，牢牢把握“理想、责任、形象”这个主题，始终突出学习实践“三个代表”重要思想这一重点，切实解决新形势下基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，努力实现“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为我市率先全面建设小康社会、率先基本实现现代化提供坚强的政治保证和组织保证。在具体的开展过程中，要落实八个坚持的指导原则，把握三个阶段的方法步骤，抓好五个活动的工作重点。

1、要严格落实八个坚持的指导原则。借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，根据第二批先进性教育对象的特点，各教育单位在开展教育活动过程中，要结合实际，有针对性地落实中央提出的八条指导原则。

一是坚持学习实践“三个代表”重要思想这条主线。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终，教育引导广大党员坚定正确的理想信念，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正把“三个代表”重要思想体现在党组织的各项工作中，落实在广大党员的工作岗位上。

二是坚持在取得实效上下功夫。把解决突出问题和群众满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。使广大党员在对党的先进性建设的认识有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在建立健全新形势下党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获。

三是坚持以正面教育、自我教育为主，认真开展批评和自我批评。要通过学习、讨论和主题实践，使广大党员进一步增强党的观念和党员意识。通过组织党员充分征求意见，深入党性分析，认真开展批评和自我批评，制定有关整改措施，促使党员自我提高、自我完善，解决自身问题。

四是坚持发扬党内民主，走群众路线。要尊重和保障党员的民利，认真听取党员的意见，充分调动和发挥广大党员参加先进性教育活动的积极性。要相信群众、依靠群众，“开门搞教育”，采取多种形式，广泛征求群众意见，自觉接受群众监督评价。

五是坚持领导干部带头，发挥表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时，要以普通党员身份积极参加先进性教育活动，带头学习，带头讲党课或作专题报告，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施，带头帮助基层解决实际困难和问题。

六是坚持区别情况，分类指导。针对不同行业、不同单位的特点和不同群体党员的情况，提出不同的具体要求，使先进性教育活动贴近基层实际，贴近工作实际，贴近党员实际，更加生动，更具活力。要积极倡导基层单位从实际出发，大胆探索，勇于创新，采取多种方式，增强先进性教育活动的针对性和实效性。

七是坚持舆论先行，努力营造良好氛围。要针对参加第二批先进性教育活动的单位和党员的特点，采取基层党员、群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义和中央指示精神，宣传各方面的先进典型，宣传先进性教育活动的好做法、好经验和实际成效，努力营造良好的舆论氛围。

八是坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。要紧紧围绕改革发展稳定大局和本地区本单位的中心工作，开展先进性教育活动。要通过开展先进性教育活动，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发党员的积极性和责任感，更好地团结和带领广大群众，推动各项工作。

2、要切实把握三个阶段的方法步骤。全市开展第二批教育活动从7月至12月。具体到每个单位，教育活动的安排为3个月左右，分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行，每阶段时间1个月左右。重点抓好四方面工作：

一要深入调查研究，充分做好各项准备。进一步加强调查研究，全面掌握本单位党组织和党员队伍的基本状况，认真研究制定先进性教育活动实施方案和阶段工作计划，建立领导机构和工作班子，搞好教育骨干的业务培训，召开先进性教育活动工作会议，层层发动，把各级党组织和广大党员的思想和行动统一到上级的部署和要求上来。

二要联系思想实际，扎实开展学习培训。以“理想、责任、形象”为主题，采取个人自学、集中学习、专题辅导等形式，组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》和等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神，重点学好《中国共产程》；要把形势教育作为学习培训的重要内容，引导党员进一步深化对当前社会经济改革的认识，增强对党的路线方针政策的理解，增强克服困难，搞好工作的信心；深入开展向商阿大等先进典型的学习，并树立一批本地区、本单位先进典型，重视党员身边的典型教育党员，使党员学有榜样，干有目标；要提炼出体现时代精神、反映党员特点、符合岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求。

三要严格分析评议，认真查找存在问题。要通过个别访谈、召开群众座谈会、设置意见箱等形式，开门纳谏，多方面征求了解党员、群众对基层党组织和党员的意见和建议，并将征求到的意见如实向党员反馈；在基层党组织内要广泛组织党员开展谈心活动，认真沟通思想，相互提醒，增进了解和团结；组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和的规定，对照党员先进性的具体要求，根据征求到的群众和党员意见，对照检查自己在思想、工作和作风等方面的现实表现，进行党性分析材料；召开专题组织生活会，组织党员相互评议，开展批评和自我批评。

四要围绕目标要求，扎实推进整改提高。基层党组织、党员个人要分别制定整改方案和整改措施，进一步明确整改重点，落实整改责任；要把抓好整改与建章立制紧密结合起来，建立健全“党员受教育、群众得利益”的长效机制。基层党组织的整改情况要在一定范围内公布，自觉接受群众监督。

集中学习教育基本结束后，要用两到三个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对那些应当并能及时解决的问题，要明确时间，尽快整改解决；对那些能解决而又一时解决不了的问题，要集中时间、集中精力进行整改解决；对那些确实不能解决的问题，要如实说明情况，待条件成熟时逐步加以整改解决。

3、要扎实抓好五个活动的工作重点。根据区别情况、分类指导的基本原则和“确有实效、群众满意”的工作要求，针对乡镇机关、街道社区、企业、学校、医院等不同行业、不同层次党员的特点，紧密联系实际，突出工作重点，有针对性地开展先进性教育活动。

一是乡镇街道党组织要以改进干部作风、密切干群关系为重点，扎实开展村级组织建设指导月活动。针对换届选举后村级组织建设面临的新情况新问题，以“理思路、促发展，理规则、促规范，理情绪、促和谐”为主要内容，集中一、二个月时间，组织乡镇、街道机关干部进村入户，指导帮助新一届村级班子制订任期工作目标，实行创业承诺；建立健全村规民约、村民自治章程及村级工作制度，确保有章理事；做好离职离岗干部、落选人员谈心谈话及群众情绪梳理工作，化解农村各类矛盾，推进换届后村级组织的正常运行和农村的发展与稳定。

二是社区党组织要以方便群众、服务群众为重点，大力实施社区服务体系建设活动。大力加强以社区服务信息中心为纽带，社区服务站点为主体、社区志愿者队伍为补充的社区服务体系建设。通过建立健全区域社区服务信息中心，加强社区服务站和便民服务点建设，实现社区服务资源信息共享，充分满足居民服务需求；广泛开展机关党员“社区服务日”和社区党员“三包五带头”活动，不断提高社区服务质量和水平，努力形成以服务群众为重点的社区党建新格局。

三是企业党组织要以发挥党员作用、推进企业发展为重点，全面开展企业党员人才工程建设活动。建立健全企业党员发展双重推优机制、党员队伍素质提升机制和企业党组织参与企业干部推荐考察机制，努力把企业骨干培养成党员、把企业党员培养成骨干、把企业党员骨干培养成经营管理人才，进一步优化党员队伍素质；广泛开展党员先锋岗、党员责任区及“献一计、解一难、带一片”等活动，充分发挥党员在科技创新、企业管理、节能降耗、安全生产等方面的先锋模范作用。

四是医院党组织要以提升服务质量、改进医德医风为重点，着力推进“医疗服务规范落实年”活动。坚持以病人为中心、以质量为核心，进一步深化服务理念，提高医务人员的宗旨意识、法律意识、质量意识和安全防患意识；进一步强化服务技能，加强“三基”训练，提高基础医疗和护理质量；进一步优化服务措施，降低医疗费用，构建和谐的医患关系；进一步美化服务环境，提高群众对医疗服务的满意率。

五是学校党组织要以思想道德建设为重点，切实深化“办人民满意学校、当人民满意教师”活动。围绕本色做人、出色做事、特色发展主题，大力加强学校思想道德建设。进一步强化精神文明进学校、进课堂、进社区、进家庭的“四进”措施，广泛开展学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关、社会评教育等“五评”活动，全面提高师生思想道德素质，努力办成人民满意教育。

四、切实加强领导，确保第二批先进性教育活动取得实效

第二批先进性教育活动，任务重，责任大，必须切实加强领导，精心组织，周密部署，统筹安排，狠抓工作落实，确保取得实效。

1、加大领导力度，落实工作责任。这次先进性教育活动，原则上按照党组织隶属关系组织实施。其中，隶属于乡镇、街道党委管理的学校、医院（卫生院）党组织统一由教体局党委和卫生局党委组织实施，农村工作指导员统一参加派出单位的教育活动。各乡镇、街道党委，市直有关部门和单位党委（党组）要切实负起责任，统揽全局，精心筹划，把教育工作抓紧抓实抓出成效。要建立教育活动领导小组和办公室，落实工作人员，进一步加强领导，明确工作责任，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。党委（党组）主要领导同志要切实履行好第一责任人的职责，把教育活动摆上重要位置，保证有足够的时间和精力抓好这项工作；党委（党组）班子成员要齐心协办，共同抓好先进性教育活动。为加强对第二批先进性教育活动的领导指导，市委建立市级党员领导干部联系点制度，每名市级党员领导干部分别联系1至2个乡镇、街道或市直部门单位，加强调查研究和督促指导。各乡镇、街道党委和市直有关部门、单位党委（党组）也要根据实际需要建立党员领导干部挂钩联系制度，充分发挥党员领导干部的联系指导和表率示范作用，努力使挂钩联系点成为教育活动的示范点。

2、强化指导督查，提高教育实效。参加第二批先进性教育活动的单位涉及类型多，覆盖面广，情况复杂，必须强化分类指导，加强督促检查。要根据不同行业、不同岗位、不同层次、不同类别的党员特点，提出不同的要求，设计个性化的活动载体，使教育活动更有针对性。为加强对教育活动的督促指导，市委已组建14个督导组，对各教育单位进行督促检查和具体指导。各督导组要认真履行职责，及时了解各教育单位的活动进展情况，总结推广经验，提出意见建议，督促解决问题，指导各教育单位扎实开展先进性教育活动。各乡镇、街道和市直有关部门、单位也要根据实际需要选派督导组，加强对下属党组织的督促检查，严格把关，防止形式主义和走过场。

3、紧扣发展主题，注重有机结合。党员先进性教育活动，最终落脚点是促进工作、促进发展。要正确处理与开展学习教育活动推进工作的关系，在方案制定、载体设计、活动开展等方面，要充分考虑本单位工作实际和党员的岗位实际，统筹兼顾，科学安排，既要确保学习教育活动的质量和效果，又要注意防止影响生产和工作，防止加重基层党中央委员群众的负担。始终把加快发展作为检验和评判教育活动是否取得成效的重要标准，切实做到学习工作“两不误”、“两促进”。特别是当前正值年中的关键时期，各教育单位更要按照时间过半、任务过半的要求，算好时间帐、任务帐，把先进性教育活动与深入开展“六提”系列活动有机结合起来，与深化“工业经济服务月”活动有机结合起来，把广大党员和群众通过教育活动激发出来的热情和干劲引导到加快发展、干事创业上来，进一步营造良好发展氛围，推动我市经济社会持续健康快速发展。

第5篇：作业批改指导意见范文

一、充分肯定第一批先进性教育活动取得的成绩，进一步增强搞好先进性教育活动的信心和决心

按照中央、省委、市委的统一部署，在县委的领导下，在市委驻习督导组的有力指导下，经过全县各级党组织和广大党员的共同努力，我县第一批先进性教育活动从今年月份开始，在全县个党政机关和企事业单位中开展，共有个党委、个党总支、个党支部、名共产党员参加。半年来，我县以中发号文件和同志有关重要讲话精神为统揽，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，树立和落实科学发展观，突出“关键是要取得实效”和“真正成为群众满意工程”这两个重点，坚持统筹兼顾、扎实推进，把发挥基层党组织的作用与调动广大党员的积极性结合起来，把上下联动与横向互动结合起来，把坚持自我教育与走群众路线结合起来，把“规定动作”与“自选动作”结合起来，把检查指导与舆论引导结合起来，较好的完成了“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段的各项目标任务。

总体上看，通过扎实有效的工作，第一批先进性教育活动进展顺利，取得了明显成效，为搞好第二批、第三批先进性教育活动提供了有力的借鉴，为加强新时期党的建设积累了宝贵经验。主要体现在“五个明显”：即一是党员素质有明显提高，进一步增强了践行“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。二是通过学习教育活动，对工作部署的贯彻落实更加迅速有力，组织观念和履行义务的自觉性有明显提高，组织纪律性进一步增强。三是机关作风有明显改进，进一步密切了党群干群关系；党员干部的工作责任心进一步加强，党政机关的工作作风有了较大转变，服务基层、服务群众、服务社会的工作力度明显加大。四是机关党的建设有明显加强，进一步增强了基层党组织的凝聚力和战斗力；通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。五是工作中讲协作、讲贡献多了，党员大局意识、责任意识和宗旨意识有了明显提高，全县各项工作有了明显进步，实现了“两不误，两促进”。基本达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的预期目标。

（一）精心组织学习，强化理论武装。在整个学习教育活动中，各单位坚持把学习贯穿始终，制定强有力措施，努力扩大参学面，确保学习对象、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”，全县党员参学率达到了。据统计，第一批先进性教育活动单位平均每名党员集中学习达小时以上，撰写心得体会篇，撰写读书笔记本，累计平均每本达万字。通过在学习动员阶段普遍学、分析评议阶段重点学、整改提高阶段针对学，始终把学习贯穿于先进性教育活动全过程，为扎实开展教育活动打下坚实的思想基础。

（二）坚持开门教育，广泛征求意见。为积极吸收群众广泛参与，切实找准县四家班子及县直各部门存在的突出问题，打牢整改基础，在征求意见环节，开展了以“千人评风，万人进谏”的征求意见活动，将征求意见和评议的面扩大到了镇乡（区）农村党支部和广大群众。据统计，全县共发放征求意见表套，召开各类座谈会人数达人，设置征求意见电话门，征求意见箱个，接待群众来信件，处理件，接待群众来访人次，处理人次。共收集意见条，梳理汇总各类意见和建议条，其中，涉及县一级的意见和建议条，涉及各部门的意见和建议共条。真正达到了“征求意见范围广、问题找得准”的效果。

（三）坚持边学边改、边议边改、边整边改，认真解决群众关心的难点热点问题，努力创建群众满意工程。县委坚持把“党员受教育、群众得实惠”作为先进性教育活动的出发点和落脚点，认真解决突出问题，确保先进性教育活动成为群众满意工程。并立说立行，边议边改，成效明显。

（四）严抓督查，先进性教育健康进行。加强督促指导，市委督导组充分发挥“督促、检查、指导、把关”的作用，深入基层广泛开展调研，及时指出存在的问题，确保了各个阶段各个环节的工作质量。县委各派驻巡回检查组坚持从细、实、严三字原则细化活动内容，严格审核把关，通过“回头看”，对达不到要求的，提出整改意见，限期整改，推迟转段，责令补课，确保每个环节有序推进。

（五）总结经验，探索建立长效机制。各单位坚持边实践、边总结，边完善、边提高，对先进性教育活动中好的经验和做法，及时进行总结、提炼，建立长效机制。县委进一步加强村级干部队伍建设，出台《关于建立离任村干养老补助基金的决定》，解决全县多名村（居）干部的后顾之忧；同时，强化资金划拔管理，出台了《××县财政资金拨付审批管理办法（试行）》等。县人大制定完善了《公民旁听县人大常委会议规则》；县食药监局、工商局切实转变工作作风，建立了《首问负责制》和《一次性告知制》；县法院制定《档案查阅制度》；县检察院制定了《检察长带头办案制度》；县局健全完善了《领导干部接待日制度》，等等。这些制度的建立，进一步规范工作程序，保证各项工作有序运行。据不完全统计，全县已新制定和健全完善各种制度个。

（六）开展主题实践活动，切实为基层办实事、办好事。深入开展了以“四带四创”为载体的“做时代先锋，让群众满意”的主题实践活动。各单位组织党员干部深入困难企业、基层和农村为民办实事、办好事，真正让群众得到了实惠，密切了党群干群关系。第一批先进性教育活动单位党员干部深入基层办实事，共投入资金达万元，为群众办实事件，解决了群众关心的热点难点问题。

（七）统筹兼顾，合理安排，先进性教育活动与当前工作“两不误、两促进”。在先进性教育活动中，各单位紧紧围绕经济建设这个中心，正确处理先进性教育活动和当前各项工作的关系，促进了全县国民经济和社会各项事业的顺利健康发展。月至月，全县累计完成工业总产值万元，同比增长，其中规模以上工业产值完成万元，同比增长。全县财政总收完成万元，同比增长。地方财政收入完成万元，同比增长。煤炭税费统收完成万元，占年计划的。二郎电厂报批工作进展顺利，习新公路通过工可评审，长东公路重新开工建设；通乡油路良村至双龙、温水至二台子、草莲坝到巴竹沟及沙溪大桥建设已进入招投标阶段，公里通乡油路速建工程建设顺利推进，公里通村公路建设全面启动。县城新区建设和旧城改造进展良好，“创建省级卫生城市”正式启动，城市面貌进一步改观；县城污水处理厂和垃圾处理场工程建设积极推进。全县春耕生产进展顺利、安全事故得到进一步遏制，人民生命财产得到进一步保障，计生、卫生、文化、科技等各项社会事业健康协调发展。

我县第一批先进性教育活动之所以能够顺利开展，取得实效，主要有四个方面的经验，在第二批先进性教育活动中要认真坚持。

⒈领导重视是前提。先进性教育活动正式启动之后，各级领导高度重视，县级党员领导和县先进性教育领导小组成员建立了层层抓落实的领导责任制和党员领导干部联系点制度，每位党员领导干部都负责个联系点，亲自抓、主动抓、前抓。各级党员领导干部身体力行，率先垂范，积极参加集中学习讨论，带头撰写读书笔记和心得体会，带头深系点上党课、作形势报告，带头查找问题，带头开展评议，带头制定和落实整改措施，带动了全县先进性教育活动的深入开展。

⒉广泛动员是基础。先进性教育活动开始之前，县委组织力量进行调查研究，发现和找准了党员干部队伍中存在的思想顾虑，注重搞好有针对性的思想发动和舆论宣传，形成了良好的宣传导向和浓厚的学习教育氛围，使广大党员干部加深了对开展保持共产党员先进性教育活动重要意义的理解，提高了认识，统一了思想，端正了态度，增强了自觉参与先进性教育活动的积极性。

⒊加强督查是关键。第一批先进性教育活动中，县委派出的个巡查组切实履行巡查职责，加强督促、检查、指导、把关，坚持原则，报实情，讲真话，使先进性教育活动每个阶段、每个环节、每个步骤循序渐进，扎实有效，保证了规定动作不走样，自选动作有特色。

⒋严格考核是保证。将先进性教育实行“双重考核”（分阶段量化考核和年度目标管理考核），既有利于加强督促检查，指导把关，又有利于发现问题，以查促学。在先进性教育活动的三个阶段，通过县委常委带队，各巡查组分组交检查的方式，对发现的问题当场点评，责令整改，对各教育活动单位“回头查”工作起到了积极的遗拾补缺的作用，保证了教育活动质量。

全县第一批先进性教育活动虽然取得了阶段性成效，但要巩固扩大成果还需要做大量的工作。当前，集中教育活动已基本结束，要在肯定成绩、总结经验的基础上，对存在的问题要进一步认真分析，各单位要用二至三个月的时间，继续抓好整改方案的落实和建立健全长效机制等巩固活动成果工作，一定要做到思想不放松、标准不降低、工作不松劲、力度不减弱，以坚强有力的领导、求真务实的作风，继续抓好党的先进性建设，使我们党的队伍永葆革命本色、永葆先进性。

二、严格按照中央、省、市的要求，扎实抓好我县第二批先进性教育活动

月日和日，中央、省委和市委分别对第二批先进性教育活动工作进行了动员和部署，我们要认真按照上级要求，抓好贯彻执行。我重点强调贯彻落实的五点意见：

一统一思想，充分认识搞好第二批先进性教育活动的重要意义，进一步增强做好工作的责任感和使命感。我县第二批先进性教育活动从现在开始，到月底基本结束，主要在乡镇机关和党组织关系在乡镇的企事业单位、县及乡镇所属中小学等个单位开展，参加的党组织个，党员名。与第一批相比，参加第二批的单位分布领域广，党组织和党员的数量多，流动性大，绝大多数单位处于生产、教学、社会服务和管理的第一线，和群众的接触更加直接。搞好第二批先进性教育活动，对于先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程；对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到基层，落实科学发展观的要求，用发展着的马克思主义指导新的实践；对于提高党员素质，加强党的基层组织建设，推进党的先进性建设，提高党的执政能力；对于做好改革发展稳定的各项工作；对于更好地贯彻落实党的路线方针政策，推进富民兴习事业，实现××经济社会的历史性跨越都具有十分重要的意义。搞好第二批先进性教育活动，对于进一步巩固第一批先进性教育活动的成果，为第三批先进性教育活动积累经验，也具有非常重要的意义。

（二）开展先进性教育活动，必须立足于解决实际问题。根据××实际，这次先进性教育活动要重点解决好六个方面的问题：

⒈突出发展是第一要务，解决不思进取的问题。有的党员发展意识不强，精神不振奋，思路不开阔，工作按部就班，缺乏干事创业的气魄、胆识和谋略，工作效率低下；安于现状、得过且过、求稳怕乱，开拓进取精神淡薄；有的中心意识、大局观念不强，缺乏事业心和责任感；有的小富即安、小成即满，缺乏紧迫感。

⒉突出宗旨意识，解决党员观念淡薄的问题。有的党员干部本位主义严重，注重部门利益和小团体利益，吃拿卡要、冷硬横推，服务意识淡薄；严重，对群众疾苦漠然处之，脱离基层，脱离实际，办事不从群众利益出发，不同群众商量，甚至贪占集体、群众的便宜，与民争利，执政为民意识淡薄；有的理想信念动摇，只讲权利不履行义务，等同于甚至落后于一般群众，党员意识淡薄；有的心态浮躁，患得患失，牢骚满腹，怨天尤人，不安心工作，拉关系、走门子、谋位子，只要组织照顾，不讲组织原则，奉献精神淡薄。

⒊突出观念更新，解决固步自封的问题。有的党员干部不注重学习、不善于学习，理论水平和业务水平不高；观念陈旧落后，不适应经济、政治和社会生活深刻变革的要求，缺乏危机感；缺乏开放意识、创新意识，不懂市场经济知识、科技知识、文化知识和法律知识，适应和驾驭市场经济的意识和能力薄弱；缺乏带头勤劳致富、带领群众共同富裕的必需本领。

⒋突出求真务实，解决作风飘浮的问题。有的党员工作拈轻怕重，敷衍塞责；不敢面对困难、回避矛盾、上推下卸，甚至失职；有的弄虚作假，欺上瞒下，报喜不报忧；有的搞形式主义，追名逐利，劳民伤财；有的搞上有政策、下有对策，自行其是，有令不行，有禁不止；有的不讲究工作方法，作风粗暴，伤害党群干群关系；有的不遵守工作纪律，自由散漫，当“走读”干部；有的不爱工，不想办事想办酒，严重影响党的形象。

⒌突出清正廉洁，解决不正之风的问题。有的不加强甚至放弃了党性修养，没有保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，不能严格要求自己；有的在处理矛盾、工作决策、人事任免、大额资金的处置等重大问题上，不讲自觉讲感觉，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系；有的丢掉了艰苦朴素的作风，追求享受，贪图安逸，吃吃喝喝，奢靡浪费；有的不正确行使党员权利，不按组织程序反映情况、实施监督和解决问题；有的不自觉保守秘密；有的散布小道消息，传谣信谣，推波助澜；有的拉拉扯扯，搞小团体，沾染了庸俗政客习气；有的思想境界低，无视党的廉洁自律规定，经不起权钱色的诱惑，腐化堕落。

⒍突出民主集中，解决战斗力不强的问题。有的党员干部对党的路线、方针、政策和上级指示贯彻执行不坚决、落实不力，讨价还价，断章取义为我所用；有的决策急功近利，不计后果；有的在班子中闹不团结，唯我独尊，各自为政，明争暗斗；有的听不得批评，听不进不同意见，决策不民主，办事不公正，党员的知情权、选择权、参与权和监督权不落实；有的在关键时刻经不住考验，畏首畏尾，缺乏应有的战斗力。

总之，这些问题在我县仍然存在，各地各部门要通过这次保持共产党员先进性教育活动，结合各自的实际，认真对照找准、抓住并切实解决好存在的问题。

三全面贯彻中央、省委一系列重要指示精神，充分运用好第一批先进性教育活动的成功经验。中央提出：先进性教育活动的主线是学习实践“三个代表”重要思想，主题是保持共产党员先进性；明确一个着眼点就是提高党的执政能力；坚持一个方针就是党要管党，从严治党；达到一个目标要求就是“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”。还有必须完成的三个阶段，必须遵循的五条指导原则等精神。这些都是总结我们党开展集中教育活动特别是先进性教育活动工作经验的基础上提出来的，具有十分重要的指导意义，各单位要认真贯彻执行。同时，要认真贯彻落实贺国强同志、钱运录书记和傅传耀书记在第二批先进性教育活动工作会议上的讲话要求，“更要注重求真务实，搞好分类指导；更要注重解决群众关注、通过努力能够解决的突出问题，让群众得到实实在在的实惠；更要注重建立健全党的基层组织，帮助基层党组织解决实际困难；更要注重调查研究，及时解决带有苗头性倾向性的问题，把握好相关政策；更要注重统筹安排，做到‘两不误、两促进’”。各级党组织一定要认真学习借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，扎实工作，再接再厉，下最大的决心，尽最大的努力，把第二批先进性教育活动抓紧抓好，抓出成效。

四紧密联系××实际，有针对性地做好第二批的各项工作，确保取得实效。第二批先进性教育活动单位类型多，分布领域广，党组织和党员数量大，多为基层单位，情况差别很大。因此，必须注重区别情况，分类指导。乡镇要对照习党发（）号文件指出的六个方面的问题，认真查找，深入反思，积极整改，切实加强以乡镇党委为龙头的基层组织建设，进一步转变作风，增强领导班子和驾驭农业农村工作全局的能力。“四带四创”主题实践活动的着力点要放在“四在农家”和“三级联创”的创建上，以及解决农村交通、饮水、沼气、医疗等关系民生的具体问题上，进一步深化农村改革，促进农村发展，增加农民收入。学校要把着力点放在坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工和学生的头脑、坚持理论联系实际，巩固扩大“两基”攻坚成果，深化教育改革，加强教师队伍及师德校风建设，全面提高教育质量上；企业要把着力点放在提高国有资产的质量和运营效率，增强国有经济的竞争力，充分发挥党组织的战斗核心作用和党员先锋模范作用，全心全意依职工群众，推进建立现代企业制度、完善法人治理结构和转换企业经营机制上。

五结合实际，大胆创新，继续坚持把弘扬“四渡赤水”精神与保持党员先进性教育活动结合起来，贯穿始终。要结合红军“四渡赤水”精神的学习、宣传、弘扬，坚持理论联系实际，把先进性教育活动抓紧抓实。要用“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的“四渡赤水”精神促进先进性教育活动，要继续深入开展“四带四创”主题实践活动。要结合实际，着眼于服务群众、促进各项工作，大胆创新，采取灵活多样的方式方法，精心策划并组织开展各具特色的主题实践活动，深入基层办实事，办好事，解难事，以整改的实效取信于民。

三、加强领导，确保先进性教育活动成为群众满意工程

搞好第二批先进性教育活动，任务重、责任大，必须切实加强组织领导。各级党组织要按照中央、省委、市委、县委的部署，高度重视，统筹安排，精心组织，扎扎实实地开展好第二批先进性教育活动。

一落实领导责任，建立和落实领导责任制。参加第二批先进性教育活动的各级党委要成立先进性教育活动的领导机构和工作机构，负责对本地本单位先进性教育活动的领导和指导。党委主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，其他成员要指导抓好分管部门和单位的先进性教育活动。要建立一级抓一级，层层抓落实的责任制。要建立党员领导干部联系制度。党员领导干部要结合各自分工确定联系点，通过深系点调查研究、督促检查、具体指导、总结经验。要把党员领导干部的联系点建设成为先进性教育活动示范点，发挥以点带面的作用。

二加强督促检查。督导组和巡回检查组要切实履行“督促、检查、指导、把关”的职责，及时了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所在单位党组织提出建议；要正确处理与所去单位党组织的关系，加强沟通和协调，共同把先进性教育活动搞好；要及时总结和推广经验，发现问题，督促解决；要及时向县先进性教育活动办公室反映情况，当好参谋。要认真搞好督促检查，加强调查研究，总结推广经验，指导帮助开展好先进性教育活动。

三领导干部带头示范。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的过程中，要以普通党员身份参加先进性教育活动，带头学习，带头讲党课或作专题报告，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头帮助基层解决实际困难和问题。县级党员领导干部要主动到联系点作动员、搞调研、上党课、作指导。

四抓好舆论宣传。要充分运用广播、电视、报刊，互联网等媒体以及黑板报、宣传栏、标语等形式，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央，省委、市委和县委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神，大力宣传优秀党员的先进事迹，大力宣传各单位开展先进性教育活动的好做法。好经验和取得的成效，为先进性教育活动营造良好舆论氛围。

第6篇：作业批改指导意见范文

总的看，企业第一批先进性教育活动进展顺利，发展健康，取得了比较明显的成效，基本实现了提出的预期目标，得到广大党员干部群众的好评，为企业第二批先进性教育活动积累了经验。 党高度重视企业的先进性教育活动。同志把石油天然气集团公司确定为先进性教育活动联系点。3月20日到23日，同志主持召开了石油天然气集团公司先进性教育活动汇报会，到塔里木油田进行调研，走访普通党员，和各方面代表座谈，出席集团公司千人党员干部会议，并发表重要讲话，对企业扎实开展好先进性教育活动提出了具体要求。5月12日，**在集团公司召开调研座谈会并发表重要讲话，充分肯定企业先进性教育活动取得的成效。为加强对企业先进性教育活动的领导和指导，决定国资委担任先进性教育活动领导小组副组长单位，在先进性教育活动办公室专门设立指导协调四组，向3xxxx在京管理领导班子主要负责人的企业派出xxxx督导组。

国资委党委把开展先进性教育活动作为今年工作的重中之重，始终摆在重要位置，及时成立了领导机构和工作机构。委领导多次深入各自联系点，指导企业开展先进性教育活动。国资委党委派出了1xxxx督导组和xxxx巡回检查组，加强对第一批先进性教育活动的督查和指导。各企业党委(党组)高度重视，切实加强领导，广大党员以饱满的政治热情积极参加，职工群众大力支持和拥护，完成了第一批先进性教育活动各项任务。通过先进性教育活动，提高了企业广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和对党的先进性建设的思想认识，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，解决了一些职工群众关注的热点难点问题和涉及职工群众切身利益的实际问题，进一步密切了党群干群关系，进一步提升了企业的良好形象，在建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制上有了新的探索，有力地促进了企业的改革发展稳定。通过第一批先进性教育活动，各级党组织和广大党员搞好先进性教育活动的信心大大增强。第一批先进性教育活动的主要做法和特点体现在以下六个方面。

（一）各级党委(党组)切实加强领导，领导干部发挥带头作用。各企业党委(党组)高度重视，把先进性教育活动摆在突出位置，切实抓紧抓好。一是认真学习有关文件精神，学习hjt等领导同志的重要讲话和指示精神，把思想统一到的重大决策和部署上来，把抓好先进性教育活动作为今年党建工作的头等大事，切实负起了政治责任。二是成立了先进性教育活动领导机构和工作机构，建立了先进性教育活动领导责任制，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。三是制定了既体现精神，又符合本企业实际的实施方案和各阶段具体计划，部署周密，安排细致，保证了各项工作的顺利推进。四是各级党员领导干部以领导为榜样，认真履行领导职责，并以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头讲党课、作报告，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头进行整改。领导干部的表率作用有力地影响和带动了活动的顺利开展。

（二）抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，扎扎实实抓好学习动员。各级党组织采取多种有效方式，积极引导党员深入学习“三个代表”重要思想，坚定理想信念，增强党性观念和执政意识。一是抓好学习培训，组织广大党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，学习领导同志重要讲话，重点学好。在党内形成了良好的学习氛围，使广大党员获得了一次规模大、时间长、研讨深的学习机会。参加培训班、听党课和报告的党员人数之多、覆盖面之广、积极性之高，都是近年来少有的。许多老部长、老院士、老同志把参加先进性教育活动作为政治生命的“加油站”，积极投入到先进性教育活动中，成为活动的一大亮点。二是紧密联系实际，广泛深入地开展保持共产党员先进性具体要求大讨论，提炼出既符合和要求，又体现时代精神、符合企业实际的保持共产党员先进性具体要求。三是树立和宣传优秀共产党员典型。各企业纷纷召开报告会，大力宣传优秀共产党员的先进事迹，在此基础上，国资委党委先进性教育活动领导小组举办了企业优秀共产党员先进事迹报告会，编辑出版了《企业优秀共产党员先进事迹选编》。四是开展主题实践活动。各企业普遍开展了“重温入党誓词”、“回顾成长经历”、“过政治生日”等主题实践活动，增强党员意识、先锋意识，激发党员的自豪感、光荣感和责任感，许多党员激动得热泪盈眶，教育效果很好。

（三）坚持正面教育、自我教育为主，认认真真搞好分析评议。各级党组织注意启发党员的自觉性，激励党员积极参加活动，自己发现问题，分析问题根源，增强自我提高、自我净化的能力。一是深入开展谈心活动。各企业把谈心作为沟通思想、互相帮助、找准问题的有效方式，以“把心打开、把事摆开、把话说开”为切入点，普遍开展了谈心活动，广大党员坦诚相见，沟通了思想，增进了感情。二是深刻进行党性分析。广大党员对照和保持党员先进性的具体要求，对照群众意见，紧密结合思想实际，认真进行党性分析，深入查摆问题，深刻剖析产生问题的思想根源。三是认真开好专题组织生活会和民主生活会。不论是领导干部，还是普通党员，大家都能够正视问题，触及思想，讲真话，讲实话，讲心里话，严于解剖自己，虚心接受批评，主动承担责任。领导班子成员之间，认真开展批评与自我批评，质量之高为近年来少有。党员领导干部不仅参加领导班子的专题民主生活会，还和所在支部党员一起查找差距，总结教训，查摆问题，受到了党内严肃政治生活的洗礼。

（四）坚持边学边改、边议边改、边整边改，努力使先进性教育活动成为群众满意工程。各企业按照的要求，从解决影响改革发展稳定的突出问题抓起，从群众意见最大、反映最强烈的问题改起，从群众最急需的服务做起，坚持把整改贯穿活动的全过程。一是广泛征求意见。各级党组织充分发扬党内民主，始终坚持走群众路线，开门搞教育，采取多种方式发动群众参与，广泛征求意见和建议。各企业认真分析梳理征求到的意见，分门别类归纳整理。从我们了解掌握的情况看，广大党员和职工群众所关注的企业长远发展和提高核心竞争力的问题占6xxxx以上，关于领导机关改进工作作风方面的意见建议占2xxxx左右，关于职工群众生活福利待遇方面的问题占1xxxx左右，这充分说明广大职工群众把个人的发展和企业的发展紧密联系在一起，人心思发展，职工盼发展。二是扎实整改。各企业制定了切合实际的整改方案，调整和完善了企业发展战略和规划，对关系职工切身利益的突出问题着手进行整改。开展了形式多样的服务社会活动，国家电网公司在全系统推出“十个不准”、三公调度“十项措施”和供电服务“十项承诺”，电信系统着力解决了“移动短信陷阱”和“电信卡余额作废”等热点服务问题，展示了企业服务社会、服务人民群众的决心和形象。不少企业总部推行了岗位责任制、服务承诺制等，提高办事效率，改进领导机关的工作作风。 （六）加强基层党组织和党员队伍建设，建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。一是用发展着的马克思主义教育党员。通过学习，广大党员对用“三个代表”重要思想武装执政党党员的重要性和必要性有了更加深刻的认识，对“三个代表”重要思想的主要内容和精神实质有了更加系统的理解，对做“三个代表”重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者有了更加自觉的追求。二是对党的建设特别是党支部建设更加重视。对薄弱基层党组织进行了调整整顿，充实了领导力量，改善了活动条件，基层党组织得到进一步健全。党组织吸收了一批优秀分子，增添了新的血液，出现了群众特别是青年积极要求入党的喜人局面。党组织的创造力、凝聚力和战斗力明显增强，党执政的组织基础进一步巩固。三是认真总结和提炼先进性教育活动中的好经验、好做法，充实、调整和完善了党员教育管理方面的规章制度，在健全和完善长效的学习机制、党员教育机制、党员管理机制、党员联系群众机制、党内民主机制等方面进行了有益的探索。

二、充分认识第二批先进性教育活动的重要性和艰巨性，进一步增强做好工作的责任感和使命感

第二批先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分。各企业党委（党组）一定要充分认识搞好第二批先进性教育活动的重要性和艰巨性，进一步统一思想，坚定信心，扎实工作，下最大的决心，尽最大的努力，把第二批先进性教育活动开展好，确保取得实效。 （二）开展先进性教育活动，对于加强党的执政能力建设具有重大意义。在新的世纪，我们党肩负着继续推动现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务。党要带领全国人民全面建设小康社会，完成党的执政使命，就必须加强党的执政能力建设，实现长期执政、稳定执政。开展好企业第二批先进性教育活动，对于进一步贯彻全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，巩固党的阶级基础，始终保持党的先锋队性质；对于最广泛最充分地调动一切积极因素，壮大党的力量，扩大党的群众基础，提高党在全社会的影响力和凝聚力，从而整体推进新形势下党的基层组织建设和党员队伍建设，巩固党的组织基础，把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，都具有重大意义。

（三）开展先进性教育活动，对于完善国有资产管理体制改革、深化国有企业改革，加强和改进企业党的建设、提高企业的核心竞争力具有重要意义。国有企业是国民经济的重要支柱，企业是国有企业的排头兵，是国有经济发挥主导作用的主力军，多数处在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，对发展先进生产力，提高我国综合国力，巩固党的执政地位至关重要。企业广大党员和职工群众是党执政的重要阶级基础和群众基础。各级领导干部和广大共产党员是企业宝贵的人力资源，也是壮大国有经济、搞好企业的中坚力量。因此，开展先进性教育活动，加强党的先进性建设，是保证企业改革发展稳定的迫切需要。

（四）开展先进性教育活动，对解决党员和党组织存在的不符合、不适应“三个代表”重要思想要求的问题具有重要意义。党的先进性是党生存发展的根本动力，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。企业的党员队伍总体上是好的，但也存在着与党员先进性要求不相适应、不相符合的问题。参加第二批先进性教育活动的企业主要在基层，与人民群众的生产生活息息相关，涉及群众最现实、最关心、最直接的利益。搞好这一批先进性教育活动，努力解决党员队伍和基层党组织存在的突出问题，充分发挥党员和党组织的先进性，对于进一步塑造企业服务社会、服务群众的良好形象，具有十分重要的意义。

企业第二批先进性教育活动，任务更加艰巨，有五个方面的突出特点。一是涉及到27xxxx万名党员和1xxxx多个党的基层组织，遍布各地、各个行业，分布在不同层面、不同岗位，既有总部机关党员领导干部，更多的是生产经营一线的党员；既有高知识群体党员，更多的是文化程度相对较低的党员；既有在职党员，又有很多离退休、下岗失业职工党员和流动党员；既有经济效益好的企业的党员，又有经营困难、重组改制、濒临破产企业的党员，开展教育活动工作量很大。二是与群众接触更直接。第二批开展活动的企业多数在基层，与人民群众生活密切相关，社会影响更大。三是随着改革开放和市场经济的发展，我国的经济成分、企业组织结构、就业方式、利益关系、分配方式日益多元化，一些党员生活困难，一些党员思想状况比较复杂，统一思想认识难度大。四是企业总部和所属企业在同一批开展活动，企业既要搞好总部机关的先进性教育活动，又要领导、指导所属企业开展先进性教育活动，任务非常艰巨。五是第三季度正是企业生产经营的黄金季节，妥善处理好集中学习教育与搞好生产经营的关系，尤为重要。因此，一定要落实好提出的“五个更要注重”的工作要求。

一是更要注重求真务实，搞好分类指导。针对总部机关和所属企业在同一批次开展先进性教育活动的特点，企业在抓好总部机关自身活动的同时，可组织所属企业压茬进行。要及时派出督导组和巡回检查组，督促检查指导所属企业开展先进性教育活动。对经营困难、重组改制、濒临破产的所属企业，要从实际出发，不搞“一刀切”，集中学习教育的时间不搞“齐步走”。对生产一线的党员，学习材料要有针对性，要少而精；对下岗失业人员、离退休人员、流动人员中的党员等，要灵活掌握，注重实效。对不同身份、不同文化程度的党员，撰写读书笔记、党性分析材料等不要强求一律。开展先进性教育活动的方式方法要贴近基层实际、贴近党员实际，要精心设计并组织开展各具特色的主题实践活动，增强先进性教育活动的针对性和实效性。

二是更要注重解决群众关注、通过努力能够解决的突出问题，让群众得到实实在在的利益。参加第二批先进性教育活动的党员，大多数直接服务社会和人民群众。群众往往总是从身边的共产党员所作所为来感受党的先进性，从关系切身利益问题的解决来评价先进性教育活动的满意度。各级党组织要切实把解决问题作为先进性教育活动的关键，抓紧抓好，抓出成效。要让本企业职工群众满意，更要努力让用户满意、让社会满意。直接服务人民群众的窗口行业要切实改进工作作风，提高服务质量，努力让服务对象满意，用一流的服务展示企业先进性教育活动的成果。解决问题要量力而行，不提不切实际的口号、目标和要求。

三是更要注重建立健全党的基层组织，帮助基层党组织解决实际困难，使基层党组织更好地发挥作用。第二批先进性教育活动涉及的基层党组织数量大，工作难点多，薄弱环节也比较多。有的企业基层组织不够健全，有的基层党组织开展活动存在一定的困难，缺乏必要的活动经费。各企业要在建立健全基层党组织上下功夫，不断创新党组织设置形式，加大党组织的组建力度，做到哪里有党员、哪里就有党组织，哪里有党的组织、哪里就有健全的组织生活。要特别注意帮助基层组织解决实际困难，保证必要的经费和工作条件。要做好关心爱护党员工作，把解决党员的思想问题与解决实际困难结合起来，把解决党员的困难与解决群众的困难结合起来。要充分发挥党支部的作用，加强对党支部书记的培训。要认真做好找党员的工作，保证先进性教育活动的覆盖面。

四是更要注重调查研究，及时解决带有苗头性、倾向性的问题，把握好相关政策。基层的情况千差万别，把握好政策非常重要。要深入基层，深入一线，注重调查研究，区别情况，分类指导。既要防止走过场，又要防止出偏差，切忌搞形式主义。对信仰宗教的党员、长期未与党组织联系的党员，以及不履行党员义务、不具备党员条件的党员的组织处理要准确把握好政策。第二批先进性教育活动多数是基层企业，与群众联系更为密切，如何更好地吸收群众参与，多听取群众意见，并引导群众有序参与，要下功夫多做些研究。

五是更要注重统筹安排，做到“两不误、两促进”。发展是企业的第一要务。当前，各企业的生产经营任务很重，一定要处理好开展先进性教育活动和做好各项工作的关系，从企业的实际出发，把先进性教育活动与生产经营统筹合理安排。既要扎实认真地开展好先进性教育活动，又要把先进性教育活动的成效体现到解决突出问题、促进改革发展和稳定上，要用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。要通过先进性教育活动，着力提高企业的核心竞争力，促进企业的改革发展稳定，使企业有一个质的飞跃。

三、紧密结合企业的实际，扎实做好先进性教育活动各个阶段的工作

各企业党委（党组）必须全面准确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求、基本原则和具体要求，紧密联系本企业实际创造性地加以贯彻落实。

（一）在指导思想上要把握“四个一”的总体要求。一是要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，组织引导广大党员学习掌握“三个代表”重要思想，重点学好，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实把“三个代表”重要思想落实在党员岗位上，体现在党员行动中。二是要把握保持共产党员先进性这个主题，结合实际提出党员保持先进性的具体要求，教育引导广大党员对照检查，身体力行，努力体现先进性。三是要明确提高党的执政能力这个着眼点，把先进性教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来。四是要坚持党要管党、从严治党这个方针，敢于正视问题，认真查摆问题，深刻剖析根源，切实解决党员和党组织影响先进性发挥的突出问题。企业第二批先进性教育活动要始终坚持“四个一”的总体要求，把“四个一”贯彻到各个阶段、各个环节、各项工作中去，这是开展好先进性教育活动的根本保证。

（二）在目标要求上要把握好“四句话”。提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作，这“四句话”是一个有机的整体，既包含了党员和基层组织工作等党内事务，又包含着党员、党组织的社会责任和行政事务，一定要全面理解和把握。要围绕企业改革发展稳定来开展先进性教育活动，贯彻落实好党的方针政策，进一步深化国有资产管理体制改革和国有企业改革，提高发展的质量和效益，维护稳定和谐的环境，提高企业的核心竞争力，实现国有资产的保值增值，使各项工作取得新的进展。

（三）在指导原则上要落实“五个坚持”。一是必须坚持理论联系实际，务求实效。要紧密结合本企业党员和党组织的状况和工作实际，围绕企业的中心任务开展活动，最终落实到促进企业的改革发展上，推动本企业生产经营和改革发展目标任务的完成。二是必须坚持正面教育，认真开展批评与自我批评。要关心爱护党员，促使党员自我认识问题、自我解决问题，增强自我提高、自我净化的能力，为党员加强党性锻炼，增强党员的先进性打好基础。三是必须坚持发扬党内民主，走群众路线。在先进性教育活动中，一定要尊重党员的民利，认真听取党员的意见和建议。要引导党员积极主动地广泛听取职工群众的意见，正确对待和真诚接受群众的批评和监督。正确组织引导职工群众参与教育活动，支持帮助党员和党组织开展好先进性教育活动。四是必须坚持领导干部带头，发挥表率作用。在抓好党员普遍教育的同时，要突出抓好党员领导干部的学习教育。五是必须坚持区别情况，分类指导。要紧密结合企业实际，制订切实可行的实施方案，采取切合实际的方式方法，确保达到教育活动的效果和生产经营任务的顺利完成。

（四）在方法步骤上要抓好三个阶段的工作。先进性教育活动集中学习教育时间为三个月左右，分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段。学习动员阶段重点抓好三个环节：一是精心组织开好动员大会，搞好思想发动。二是组织党员搞好集中学习，精心组织好党课和专题报告，组织党员搞好专题讨论和学习培训。学习培训中，要发扬理论联系实际的学风，做到学用结合，学以致用，确保学习培训取得实实在在的效果。学习培训的方式方法要灵活多样，可开展丰富多彩的主题实践活动，把学习寓于活动之中。三是组织党员开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论，形成体现时代精神、具有本企业特色的保持共产党员先进性具体要求。分析评议阶段重点抓好五个环节：一是开展谈心活动，广泛征求意见；二是撰写党性分析材料；三是开好专题组织生活会、民主生活会；四是提出和反馈评议意见；五是通报评议情况。第三阶段是整改提高阶段，要集中时间、集中精力解决问题。在这一阶段，能不能在解决党员和党组织思想、工作和作风等方面的突出问题，解决影响企业改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上取得新的进展，是衡量先进性教育活动成效的重要标准。要以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，扎实搞好集中整改。要制定好整改措施和整改方案，认真整改，并向群众公布整改情况。整改提高阶段结束时，随即进行群众满意度测评工作。及时召开总结大会，对先进性教育活动进行总结。

四、认真履行督导职责，切实提高督导工作质量和水平

向开展先进性教育活动的企业派出督导组，是保证先进性教育活动质量的重要措施。督导组是国资委党委先进性教育活动领导小组了解掌握情况的重要渠道，实施有效领导、做出正确决策的智囊和参谋，是对各企业开展先进性教育活动进行督促检查的重要力量，也是各企业党委（党组）开展好先进性教育活动的重要帮手。参加督导组的成员是经过精心挑选的，都是党性强、作风好、有较高理论和政策水平、工作认真负责的同志。今天，我们召开动员培训会议，目的之一就是帮助督导组的同志进一步领会开展先进性教育活动的重大意义，吃透文件精神，掌握政策规定，把握方式方法，以便尽快进入角色，扎实开展工作。

一是明确督导工作任务，认真履行督导职责。督导组有四项重要任务：一是加强调查研究，全面了解和掌握所督导企业先进性教育活动的总体情况和进展情况，及时向所督导企业党委（党组）提出意见和建议。二是深入基层，深入先进性教育活动第一线，尊重基层党组织和广大党员干部的首创精神，总结和推广先进性教育活动的经验，用典型指导工作。三是及时发现先进性教育活动中存在的苗头性和倾向性问题，并督促解决，特别是要深入到困难多、矛盾多和党员群众意见多的地方去，发现问题，与企业的同志们共同分析产生问题的原因，研究解决问题的方法，并督促指导其尽快解决。四是及时向国资委党委先进性教育活动领导小组反映情况，及时提出意见和建议，为领导小组科学决策提供准确充分的依据，当好参谋。各督导组要紧密结合所督导企业的实际，认真贯彻落实这些要求，创造性地开展好工作。

二是讲究方式方法，提高督导工作质量。这次先进性教育活动，一个督导组负责xxxx企业，督导任务繁重。这就要求我们认真研究、探索督导组工作的特点和规律，采取科学有效的方法开展工作，确保高质量、高效率地完成各项任务。要紧紧依靠党委（党组）开展工作，做到既不包办代替，又认真负责地做好工作；要认真贯彻精神，与党委（党组）加强沟通，形成齐抓共管、协调配合的整体合力；要突出工作重点，抓住关键环节，提高督导工作的质量和水平；要深入实际调查研究，广泛了解掌握第一手资料，积极主动地思考研究问题，提出新的办法，创造新的经验。

三是从严要求，加强督导组自身建设。督导组的同志要把加强自身建设摆在突出位置，把开展督导工作的过程当作锻炼和提高自己的过程，始终带头保持共产党员的先进性，努力做学习实践“三个代表”重要思想的表率。一要有饱满的政治热情和奋发有为的精神状态。参与这样一项光荣而艰巨的任务，是一次很好的学习、锻炼、提高机会。希望大家安下心来，集中精力搞好督导工作。二要认真学习。督导组成员要努力做到先学一步、多学一点、学深一些，全面准确地把握开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤。三要加强团结。督导组成员来自不同的单位，工作上的相互支持很重要。督导组的负责同志多年从事领导工作，具有丰富的工作经验，要充分发挥传帮带作用，中青年同志要虚心向老同志学习。四要严格自律。希望大家模范地遵守工作纪律和廉洁自律方面的规定。每个督导组都要成立临时党小组，坚持正常的组织生活。督导组的同志下去工作的时间较长，工作辛苦，要注意身体，劳逸结合，确保安全。

五、切实加强组织领导，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，也是企业党建工作的首要任务。先进性教育活动涉及面广，政治性、政策性强。各企业党委（党组）要高度重视，切实加强组织领导，精心部署，周密安排，真正做到认识到位，措施到位，工作到位，把抓落实、求实效贯穿始终。

一是企业党委（党组）要切实担负起领导责任。企业的先进性教育活动，党委（党组）要全面负责，党委主要负责同志是第一责任人，要以高度的政治责任感、足够的精力投身于先进性教育活动，坚持亲自抓，对教育活动是否取得实效、群众是否满意负责。要建立领导责任制，把党员领导干部抓先进性教育活动情况纳入干部考核的内容，一级抓一级，层层抓落实。要成立相应的领导机构和工作机构，党委（党组）书记要担任领导机构主要负责人。要组织得力人员参与具体工作，并保证必要的活动经费和办公条件。党组织关系在地方的企业所属企业的先进性教育活动，由地方党委领导，企业党委（党组）要积极主动协助配合，国资委党委先进性教育活动办公室要做好沟通和协调工作，及时了解掌握情况。

二是充分发挥基层党组织的作用。基层党组织负责本企业先进性教育活动的组织实施，基层党组织主要负责人要切实履行先进性教育活动直接责任人的职责，行政负责人要积极支持、配合党组织开展好先进性教育活动。要做好党支部书记和工作骨干的培训，使他们在教育活动中得到锻炼提高，更好地发挥骨干带头作用。要采取有效措施帮助基层党组织解决缺乏活动场所和经费等实际问题。要关心爱护基层干部，积极支持他们开展工作。

三是党员领导班子成员要抓好联系点的工作。党员领导干部在先进性教育活动中要充分发挥示范带头作用。国资委党委委员、各企业党员领导班子成员要确定联系点，有重点地参加活动，帮助联系点查找差距，理清思路，解决问题。通过调查研究、督促检查、具体指导、总结经验，努力使联系点成为先进性教育活动的示范点。

四是支持督导组开展工作。要按照分级负责的原则，加强对先进性教育活动的督促检查。国资委党委向第二批开展先进性教育活动的7xxxx在京企业派出1xxxx督导组，向在京外的企业派出巡回检查组。企业党委（党组）要积极支持督导组和巡回检查组的工作，加强沟通联系，听取意见和建议，共同做好工作。各企业要为督导组开展工作提供必要的工作和生活条件。在京外的企业，由地方党委派出督导组。京外企业党委（党组）要主动向地方党委汇报工作，支持地方党委派驻的督导组的工作，并及时与国资委党委先进性教育活动办公室沟通情况。各企业要向党的关系在企业总部的所属企业派出督导组，向党的关系在地方党委的所属企业派出巡回检查组。对派出的督导组和巡回检查组，要通过适当方式进行培训。

五是建立职工群众监督评价制度。开展先进性教育活动的有关情况要及时向职工群众公布，采取各种有效方式，广泛征求和听取职工群众意见，充分吸收职工群众参与，主动接受职工群众监督。要把事关职工群众切身利益和职工群众反映强烈的突出问题，作为先进性教育活动的重点来解决。

第7篇：作业批改指导意见范文

一、开展第二批保持共产党员先进性教育活动的重要意义

第二批保持共产党员先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分，搞好第二批保持共产党员先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到基层，落实科学发展观的要求，用发展着的马克思主义指导新的实践；对于提高党员素质，加强党的基层组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力；对于更好地落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。搞好第二批保持共产党员先进性教育活动，对于巩固第一批保持共产党员先进性教育活动成果，为第三批保持共产党员先进性教育活动进一步积累经验，也具有重要意义

各部门、单位一定要充分认识搞好第二批保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，认真贯彻落实中央、自治区、*市和我市关于开展先进性教育活动的总体部署和要求，深入学习上级领导关于先进性教育活动的一系列讲话精神，按照上级关于先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和总体安排，结合我市实际，把握工作重点，采取有力措施，切实把“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总要求落到实处，确保第二批保持共产党员先进性教育活动取得实实在在的成效。

二、第二批保持共产党员先进性教育活动的范围、主要任务及方法步骤

（一）教育活动的范围：第二批保持共产党员先进性教育活动主要在城市基层、苏木镇机关和企事业单位中开展，具体范围为：街道社区、社会团体、社会中介组织以及非公有制企业单位；市属企事业单位，党组织关系隶属地方的中区直单位；城市中小学校;尚未参加第一批保持共产党员先进性教育活动的市直属机关、苏木镇机关;市派驻苏木镇的基层单位。此外，以上机关、街道社区、企事业单位中的聘用、借用人员中的党员，也要参加第二批保持共产党员先进性教育活动。

（二）主要任务及方法步骤：全市第二批保持共产党员先进性教育活动在总体安排上，从*年7月上旬开始，到11月底前基本结束。7月20日前，各部门、单位都要召开动员大会，启动第二批保持共产党员先进性教育活动。市委提出了第二批先进性教育活动各阶段工作建议时间，各机关单位要严格按照本方案的时间安排掌握，街道社区、非公有制企业、学校按单独指导意见掌握，但必须保证不少于3个月。

第一阶段，学习动员（7月12日—8月31日）。重点抓好四个环节。一是做好前期准备工作。开展第二批先进性教育活动的各部门、单位根据党员人数要成立领导机构或工作机构，并明确负责人和工作人员；有领导和指导第二批先进性教育活动的各党委、总支，负责对所属党组织负责人及党务骨干进行培训，同时要向所属党组织派出督导组；参加第二批先进性教育活动的各部门、单位都要制定符合上级要求，结合实际，具有较强针对性和可操作性的具体工作方案，具体工作方案要经督导组审核。各党委、党工委和直属机关党工委直接管理的开展第二批先进性教育活动的各部门、单位的工作方案，要报市委先进性教育活动领导小组办公室备案。二是召开专门会议动员部署，搞好思想发动。参加第二批保持共产党员先进性教育活动的各部门各单位都要召开专门会议动员部署，党组织主要负责同志作动员讲话，重点强调开展先进性教育活动的意义、目标、安排部署和具体要求。基层单位动员大会全体党员都要参加，并吸收入党积极分子、非党领导干部和各方面的代表人士参加。三是搞好学习培训。要按照“内容精干、突出重点、讲求实效”的原则安排学习。各部门各单位要组织党员认真学习规定篇目，同时还可以按照行业特点安排提高党员职业技能的学习内容。要学习中央、自治区、*市和我市关于先进性教育活动的文件和领导讲话精神，《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习《》。要把党员自学、小组学习和全体党员集中学习结合起来，采取形势教育、传统教育、警示教育和学习牛玉儒等先进人物的事迹等多种形式，确保学习培训的效果。领导干部要亲自作形势报告，市委将组织流动党校到基层党组织进行宣讲。要坚持“两促进、两不误”的原则，建立完善学习制度，保证学习时间、内容、人员和效果“四落实”。学习要吸收非党领导干部参加。除有单独指导意见的部门和单位外，其他部门和单位的集中学习培训时间一般不少于40个小时。同时，要安排不少于两次的测试活动，检验学习效果。三是要组织党员开展保持共产党员先进性具体要求大讨论活动。通过讨论总结并提炼出体现时代精神、反映各个层次和各种类型党员的特征、符合岗位实际的党员保持先进性的具体要求。

第二阶段，分析评议（9月1日—9月30日）。重点抓好七个环节。一是广泛征求意见。领导班子和党组织通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设立意见箱、开通热线电话等多种形式，广泛征求群众意见，并将征求到的意见如实向党员反馈。党员个人也要主动征求和听取群众的意见。领导班子要认真梳理意见，找出服务对象和群众反映的突出问题。二是开展谈心活动。党员要积极主动地与群众、其他党员交流谈心，沟通思想，进一步听取他们的意见和建议。党员领导干部原则上要与所在党支部的每名党员和群众代表进行谈心。普通党员的谈心面也要尽可能宽一些，与群众的谈心面要达到一定的范围。通过谈心，沟通思想，听取意见，增进了解和团结。三是撰写党性分析材料。根据征求到的群众和党员的意见，对照《》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照本行业党员保持先进性的具体要求，对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”，总结、分析自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源；党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观等方面进行剖析，找出存在的突出问题和在发挥先锋模范作用方面的主要差距，明确努力方向，撰写党性分析材料。没有书写能力的党员可以口头总结，党组织指定专人做好记录。四是开好专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行互相评议、开展批评。党委（党组）和人员较多的领导班子还要召开党员领导干部专题民主生活会。上级党组织或督导组要派人参加组织生活会和领导干部专题民主生活会，加强指导。同时组织生活会和党员领导干部专题民主生活会要扩大召开。五是召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每位党员的评议意见。六是向党员反馈意见。党支部向每位党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员要进行批评教育，认真严肃地指出其存在的问题，分析问题产生的根源，并帮助认识问题，要求其认真改正。七是通报评议情况。党支部以适当的方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。

第三阶段，整改提高（10月8日—11月8日）。重点抓好三个环节。一是制定整改方案。根据征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人、基层党组织和领导班子要分别制定具体的、可操作性强的整改措施和整改方案。整改方案要明确整改重点，确定整改时限，基层党组织和领导班子要层层落实整改责任，实行整改责任制。二是认真进行整改。对那些急需解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改。三是向群众公布整改情况。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。各部门各单位要结合实际，开展“访民情、解民难”等主题实践活动。

在整改提高期间，党组织要向下级单位和党员、干部、群众通报先进性教育活动的有关情况。各部门、单位先进性教育活动领导小组办公室要组织进行整改成果展示，开通关于整改反馈的群众热线电话。第二批保持共产党员先进性教育活动结束时，各部门各单位要召开总结大会，并形成工作总结。各党（工）委的工作总结和市委、市直属机关党工委直接管理的开展第二批保持共产党员先进性教育活动的市直、中区直单位的工作总结，要上报市委先进性教育活动领导小组办公室备案。

在保证质量、保证效果的前提下，各部门、单位对每个阶段、每个环节的安排，可根据实际灵活掌握。比如，集中学习教育的起始时间除机关外不要求搞齐步走。学习动员、分析评议、整改提高这三个阶段的时间进度，可以从实际出发，灵活安排，有关工作环节可适当合并进行，但必须经领导小组办公室审核同意。对非公有制企业、生产经营特别困难的企业、承担特殊任务的单位等，在时间安排上，更需从实际出发，作出统筹安排。

先进性教育活动基本结束后，要利用一段时间，做好巩固扩大整改成果的工作。一是检查整改情况，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明。上级党组织要派人进行满意度测评，整改效果不好、多数群众不满意的，在上级党组织的监督下重新进行整改。二是对经教育不改、不符合条件的党员，根据和市委先进性教育活动领导小组转发的《关于印发〈如何对不履行党员义务、不具备党员条件的党员进行教育帮助和组织处理〉等三个工作问答的通知》进行处理。三是搞好建章立制工作，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。在先进性教育活动中，要做好发展党员工作，把那些符合条件的先进分子及时吸收到党内来。基层党组织要对优秀党员以适当的方式进行表彰奖励。

三、基本要求

第二批保持共产党员先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分，与第一批相比，单位类型多，分布领域广，党组织和党员的数量大，流动党员多，情况更为复杂，而且有些单位处于生产和教育工作第一线。各部门各单位党组织一定要提高认识，以强烈的政治使命感和责任感，加强组织领导，坚持高标准、严要求，务求达到预期目的，取得实实在在的效果。要认真落实以下基本要求：

第一，认真学习实践“三个代表”重要思想。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终，教育引导广大党员坚定正确的理想信念；统一广大党员、干部的思想，充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，提高对党的先进性和执政能力建设的认识；牢固树立和认真落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务，精心组织，扎实推进，讲求实效；牢固树立立党为公、执政为民的思想，在本职工作岗位上充分发挥先锋模范作用，真正把“三个代表”重要思想落实在广大党员的工作岗位上，体现在党组织的各项工作中。

第二，求真务实，搞好分类指导。这是确保第二批保持共产党员先进性教育活动取得实效的重要工作方法。首先，要找准工作的着力点，从不同行业、不同单位、不同岗位的实际出发，不搞“一刀切”。街道社区、学校、苏木镇机关、国有企业等要抓住行业党建工作的重点，结合各自实际，提出具体要求。其次，工作的方式方法要灵活多样，注重实效，努力在方式方法上贴近基层实际，贴近党员实际。要根据不同行业、不同单位、不同岗位的特点，精心设计并组织开展各具特色的主题实践活动，增强先进性教育活动的针对性和实效性。

*市委先进性教育活动领导小组办公室还要制定有关行业、领域开展先进性教育活动的具体指导意见。各部门各单位要进一步明确工作方法，细化工作措施。具体指导意见中未涉及到的具体问题，要按总体工作方案的要求进行。

第三，要注重发现和培养典型，充分发挥典型引路、典型带动作用。对于各种不同类型党组织开展先进性教育活动的好经验要及时进行总结，通过简报、新闻媒体进行宣传、推广，指导全局工作；注意发现先进基层党组织和先进个人，并对他们的先进事迹进行广泛地宣传和报道。通过培养和发现典型、宣传和学习典型，真正起到典型引路、典型带动作用，推动各项工作。

第四，要注重解决群众关注的突出问题，让群众得到实实在在的利益。以解决突出问题的实际成效，激发党员、群众参与先进性教育活动的积极性，着力解决与“三个代表”重要思想和科学发展观的要求不符合、与新形势新任务的要求不适应的突出问题。要把解决突出问题贯穿先进性教育活动的始终，把解决涉及群众特别是困难群体的切身利益、经过努力能够解决的突出问题作为重点。解决突出问题要量力而行，尽力而为，不提不切实际的口号、目标和要求。

第五，要注重建立健全党的基层组织，帮助基层党组织解决实际困难，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。在充分做好准备工作的基础上，加大党组织的组织力量，不断创新党组织设置形式，进一步理顺基层党组织的隶属关系，选好配强党支部书记。采取有效措施，帮助基层党组织和党员解决实际困难，把解决党员的思想问题与解决实际问题结合起来，把解决党员的困难与解决群众的困难结合起来。要关心和爱护基层干部，充分调动他们的积极性和创造性。苏木镇和各涉农涉牧部门要把先进性教育活动与农村牧区基层组织建设“三级联创”活动结合起来；街道社区要与“创建综合示范区工程”结合起来；非公有制企事业单位要与推进“四五工程”结合起来等，在先进性教育活动中进一步加强党的基层组织建设。

第六，注重调查研究，及时解决带有苗头性、倾向性的问题，把握好相关的政策。认真开展调查研究，及时掌握工作进展情况，了解党员群众对先进性教育活动的要求和期望，做到心中有数，有针对性地进行指导，确保既不走过场，又不出现偏差。要注意研究先进性教育活动中的一些具体的政策问题。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员要多做教育工作，促使他们尽快转化。对那些经教育不改、不符合党员条件的，要按照和有关规定，按照正常程序进行组织处理。既要更好地吸纳群众参与，多听取群众意见，又要引导群众的有序参与。

第七，要注重统筹安排，做到“两不误、两促进”。坚持开展先进性教育活动与推进各项工作的统一，把先进性教育活动放在全市经济社会发展全局和本部门、单位工作全局的高度来谋划，扎扎实实推进先进性教育活动。要找准先进性教育活动与各项工作的结合点，围绕发展这个第一要务，与各项常规工作结合起来，与深化各项改革结合起来，保持和推动改革发展稳定的大局，做到充分考虑、统筹兼顾、合理安排。既不能脱离业务工作搞活动，又不能以业务工作忙为由不开展活动；既要保证活动时间，又不要使基层负担过重，影响正常的工作秩序。要防止追求表面上轰轰烈烈，实际上搞形式主义的倾向。

四、加强组织领导

一要落实领导责任制。先进性教育活动领导关系原则上按照党组织隶属关系确定。各部门各单位的党员主要领导干部为先进性教育活动的第一责任人，党组织负责人为本单位先进性教育活动的直接责任人。新经济组织和新社会组织的党组织负责人为本单位先进性教育活动的责任人。所有党员领导干部都要贯彻落实好市委的部署和要求，抓好分管单位科室的先进性教育活动。一把手要负总责，既要抓好本级领导班子和班子成员所在党组织，又要指导好下一级领导班子和班子成员所在党组织，一级抓一级、层层抓落实。各党委（党组）一定要明确所抓的党组织、党员的具体情况，做到全覆盖。各部门组织开展先进性教育活动的情况将作为领导班子和领导干部年度工作实绩考察的重要内容。

二要落实领导干部联系点制度。各级党员领导干部要结合各自分工确定联系点。要注意在党组织力量比较薄弱的单位、新经济组织、新社会组织、生产困难的企业中建立联系点。党员领导干部要经常深系点调查研究、督促检查、具体指导，帮助联系单位查找工作差距，理清工作思路，解决实际问题，努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。要及时总结成功经验，发现共性问题，认真加以解决。

第8篇：作业批改指导意见范文

一、充分认识第二批先进性教育活动的重要性

开展先进性教育活动，是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上做出的一项重大决策，是推进党的建设新的伟大工程的基础工程，对于巩固党的执政基础、提高党的执政能力、推进党的先进性建设，对于实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业具有重要的意义，同时为加强党的基层组织建设提供了契机。第二批先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分，搞好第二批先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻落实到基层，巩固发展党员群众团结奋斗的共同思想基础；对于加强党的基层组织建设，巩固党执政的组织基础，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础；对于实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，进一步密切党群干群关系；对于推进全面建设小康社会进程、构建社会主义和谐社会，都将产生重要的影响。

与第一批先进性教育活动相比，参加第二批先进性教育活动党员数量多、基层党组织比重大，涉及基层党组织4.8万个，党员105万名，绝大多数处于生产、教育、科研、文化及社会服务、改革发展的第一线，工作任务繁重，同群众接触更直接、更密切，从业状况、职业构成、活动方式和思想差异比较大。开展先进性教育活动，任务十分艰巨。各级党组织要从加强党的先进性建设、解决本地区本系统本单位党组织和党员存在的突出问题、促进党员在实现“新**、新奥运”战略构想、构建社会主义和谐社会首善之区的事业中发挥先锋模范作用的高度，充分认识搞好第二批先进性教育活动的重要性和艰巨性，在第一批先进性教育活动顺利开展的基础上，把握有利条件，进一步统一思想，坚定信心，加强领导，扎实工作，确保第二批先进性教育取得实实在在的效果，实现中央确定的目标要求。

二、抓好第二批先进性教育活动的基本要求

发[****]**号文件，提出了抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线、把握保持共产党员先进性这一主题、明确提高党的执政能力这个着眼点、坚持党要管党、从严治党方针的总体要求；提出了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求；提出了“坚持理论联系实际、务求实效，坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评，坚持发扬党内民主、走群众路线，坚持领导干部带头、发挥表率作用，坚持区别情况、分类指导”的“五个坚持”的指导原则。这些原则和要求，在第二批先进性教育活动中要认真地贯彻执行。同时要在认真总结和充分运用第一批先进性教育活动成功经验的基础上，紧密结合本区县本系统本单位的实际，特别是突出第二批教育活动对象的特点，切实增强针对性和实效性。

㈠要牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线。要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终，引导广大党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，进一步提高对党的先进性建设和执政能力建设的认识，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；牢固树立和认真落实科学发展观，坚持把发展作为第一要务；坚持全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽力为群众办实事、做好事，真正把“三个代表”重要思想落实在广大党员的工作岗位上，体现在党组织的各项工作中。

㈡要紧紧抓住“取得实效”这个关键。始终围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”的目标要求开展活动，认真解决党员领导干部和广大党员坚定理想信念、树立和落实科学发展观、坚持党的根本宗旨、坚持勤奋工作、遵守党的纪律、坚持“两个务必”等方面存在的问题，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。努力做到使广大党员在对党的先进性建设的思想认识上有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在坚持党要管党、从严治党方针，建立健全新形势下党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新收获。

㈢要突出抓好加强基层党组织建设这一重点。要把加强党的基层组织建设放在重要位置，结合落实市委将要下发的《关于推进基层党建工作创新的意见》，以保持党的先进性建设为主题，以密切同人民群众的联系为核心，以制度建设为重点，从明确工作重点、改进工作方式、完善自身建设、改善工作条件等方面推进创新，力争取得新的进展。要加大党组织的组建力度，特别是加大在新的经济和社会组织中组建党组织的工作力度，不断创新党组织的设置形式，进一步理顺基层党组织的隶属关系，努力做到哪里有党员、哪里就有党组织，哪里有党的组织、哪里就有健全的组织生活。

㈣要坚持正面教育、自我教育为主。要充分调动和发挥党员的主观能动性，组织引导党员在充分征求意见、广泛开展谈心活动的基础上，主动查找和解决自身存在的突出问题，自我教育，自我完善，自我提高。要坚持走群众路线，充分发扬党内民主，保障党员民主权利，广泛听取党员群众的意见，调动广大党员参加先进性教育活动的积极性。要坚持教育管理和服务相结合，尊重、关心、爱护、服务党员，激发党员积极向上的内在动力。

㈤要始终坚持“两不误、两促进”的工作要求。要正确认识和处理先进性教育活动和推进各项工作的关系，紧紧围绕首都改革发展稳定大局和本区县本部门本单位的中心工作，扎实推进先进性教育活动。通过开展先进性教育活动，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发党员的积极性，示范和带动广大群众，进一步推动首都改革开放和现代化建设各项工作，防止和克服脱离中心工作搞教育活动或以工作忙为由忽视教育活动等偏向，切实做到“两不误、两促进”。

三、开展第二批先进性教育活动的方法步骤

根据中央要求，全市第二批先进性教育活动集中教育时间为半年，每个单位先进性教育活动的时间原则上在3个月左右。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。各区县各部门各单位要精心设计、周密安排好三个阶段的工作，既要贯彻落实中央和市委的要求，又要符合本区县本部门本单位党员队伍的实际。在具体工作中，要重点抓好以下几个方面：

㈠认真组织好学习。要精心组织召开动员大会，把动员大会作为统一思想、提高认识的重要途径。要通过上党课、形势报告、专家辅导等集中学习和引导党员自学相结合的方式，认真学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学好《党章》。学校、医院、企业等不同类型单位的党组织，要根据党员的工作情况，采取统一集中学习或调整工作时间、分批轮训的形式，灵活安排好本单位党员的集中学习，确保参学率和学习效果。对集中学习有困难的党员，要根据不同情况，对自学篇目、学习方式提出不同的要求，并通过电化教育、网络教学以及制定自学计划、检查读书笔记等方式，引导党员挤时间认真开展自学。对年老体弱、生病住院或在外地工作的党员，要通过“送学上门”、指定专人“导学”、“带学”、寄发学习材料等多种方式，扩大教育活动的覆盖面，力争使每个党员都能参加学习、受到教育。

㈡引导好新时期党员保持先进性具体要求大讨论。在开展好学习的基础上，组织、引导广大党员根据《党章》、**发〔****〕**号文件和胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的基本要求，结合行业特点和党员的岗位职责，认真开展新时期党员保持先进性具体要求大讨论。通过讨论，使每一名共产党员都明确保持先进性的具体要求，使党员在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。

㈢开好专题组织生活会和专题民主生活会。党组织要采取适当方式，广泛征求各方面的意见，找准存在的突出问题。党员领导干部和广大党员要通过开展谈心活动等多种方式，广泛征求群众意见，认真总结自己近年来思想、工作和作风等各方面的情况，重点查找自身存在的问题和不足，从世界观、人生观、价值观方面剖析思想根源，处以上党员领导干部还要注意从树立科学发展观和正确政绩观方面进行分析，明确今后的努力方向。有书写能力的党员要撰写党性分析材料。在此基础上，领导班子召开专题民主生活会，党支部或党小组召开专题组织生活会，认真开展批评与自我批评，沟通思想、交心谈心。党支部要根据专题组织生活会的情况，实事求是地对党员提出评议意见。

㈣扎实搞好整改。要把整改贯穿先进性教育活动的始终，坚持边学边改、边议边改、边整边改。领导班子、基层党组织要结合群众提出的意见和建议，找准存在的突出问题，有针对性地制定整改方案，明确整改措施，落实具体责任人和完成时间。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对应该由上级解决的问题，要积极向上反映，争取上级解决。要把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，研究健全和完善本地区本部门本单位保持党员先进性的长效机制。

四、第二批先进性教育活动的组织实施

根据中央要求和市委的统一部署，各区县各部门各单位要结合实际，切实抓好组织实施，确保第二批先进性教育活动顺利进行、取得实效。

1、坚持领导带头，加强组织领导。根据第二批开展先进性教育活动单位的总体情况，市委调整和充实先进性教育活动领导小组及其办公室，向高等院校、市属国有企业派出市委督导组，并组建市委巡回检查组，对第二批开展先进性教育活动的区县和部门进行巡回检查指导。各区县各部门各单位要调整和充实先进性教育活动领导机构和工作机构，向基层单位派出督导组或巡回检查组，加强督促检查和指导。要继续坚持领导责任制、党员领导干部联系点制度、督查制度和群众监督评价制度。党委（党组）主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，党委（党组）成员要指导分管部门和单位抓好先进性教育活动。各级党员领导干部既要认真履行领导职责，又要以普通党员身份积极参加先进性教育活动，带头参加学习，带头讲党课，带头作形势报告，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，发挥表率作用。要特别注意在党组织力量比较薄弱的单位、新的经济组织和社会组织、生产经营困难和正在改制的国有企业建立联系点。基层党组织负责本单位先进性教育活动的组织实施，基层党组织负责人要切实履行先进性教育活动直接责任人的职责，基层单位的党员行政负责人要积极支持、配合党组织搞好先进性教育活动，确保全市第二批先进性教育活动顺利实施。

2、坚持调查研究，充分做好准备工作。要摸清党员底数，特别是要充分掌握本单位党组织和党员队伍的状况，掌握本单位党员、群众对先进性教育活动的要求和期望，找准基层党组织和党员队伍中存在的突出问题。对组织关系与工作单位和居住地分离的党员，要及时接转组织关系。积极做好组织找党员、党员找组织的工作，努力扩大和保证先进性教育活动的覆盖面。要抓紧整顿软弱涣散、不起作用的基层党组织，对领导班子不健全的，要及时调整充实，尤其要选好配强党支部书记，为先进性教育活动的顺利开展奠定组织基础。要根据本区县本部门本单位党组织和党员队伍的实际，制定第二批先进性教育活动的实施方案，精心设计好三个阶段的具体环节，明确各项工作要求。要培训好骨干，有计划、分层次培训基层党委书记、党支部书记，使之明确开展活动的原则要求和方法步骤。

3、坚持分类指导，求真务实。针对不同行业、不同单位的特点和不同群体党员的情况，提出不同的要求，使先进性教育活动贴近工作实际，贴近党员实际。即使是同一行业、同一单位，对领导班子和基层党组织、党员领导干部和普通党员，也要突出各自特点，明确具体要求。领导班子和领导干部要着力解决树立科学发展观和正确政绩观等问题，基层党组织要着力解决发挥好政治核心作用、战斗堡垒作用等问题，普通党员要着力解决好发挥先锋模范作用问题。要尊重基层的首创精神，鼓励各基层单位从实际出发，大胆探索，勇于创新，采取多种方式，增强先进性教育活动的针对性和实效性。各基层单位要着眼于凝聚人心、促进工作，精心设计并组织开展各具特色的主题实践活动，使之成为党组织联系党员群众、深化教育活动的有效载体。

4、坚持舆论宣传，营造良好氛围。要针对参加第二批先进性教育活动单位和党员的特点，切实加强宣传工作，发挥舆论导向作用。要发挥市属主要新闻媒体的作用，通过报刊、广播、电视、图书、互联网、宣传栏等阵地，及时宣传中央和市委关于开展先进性教育活动的指示精神，宣传基层和群众创造的好做法、好经验和实际成效，上下联动，形成声势。要注意大力挖掘和宣传党员、群众身边的先进典型，用身边事教育身边人。要注重采取群众喜闻乐见的形式，努力使宣传工作贴近实际、贴近生活、贴近群众，为开展先进性教育活动营造良好的舆论氛围。

第9篇：作业批改指导意见范文

按照中央和省委部署要求，贵州省人民检察院（以下简称“省检察院”）党组把深入开展党的群众路线教育实践活动作为一项重大政治任务和机遇，在第二批教育实践活动中，加强督促检查，加强行业指导，为确保活动过程主题不变、镜头不换发挥了有力作用。

加强指导

确保教育实践活动全面推进

第二批党的群众路线教育实践活动启动后，省检察院成立了以党组书记、检察长袁本朴为组长的指导小组及办公室，明确每一名党组成员分别联系指导一个市州院和一个县级院，确定21个基层院作为联系点院，为确保教育实践活动在全省检察机关整体推进提供有力的组织保障。

活动中，根据省检察院党组成员在第一批教育实践活动下基层调研成果，结合贵州检察实际，针对征求到的意见建议制定了指导工作意见，及时编发第二批教育实践活动指导专刊，为检察机关深入推进教育实践活动奠定导向基础。

在第二批教育实践活动动员部署阶段，省检察院党组成员分别深系点，出席动员会并作指导性讲话。党组书记、检察长袁本朴到贵阳市检察院及乌当区、花溪区、观山湖区、白云区等基层检察院进行调研指导，参加专题民主生活会，并针对各基层检察院的实际情况，提出具体要求。省检察院教育实践活动指导办采取组织召开市州院及基层院活动办主任培训会和经验交流会等形式，加强对市县两级院的活动进行指导。

在查摆问题、开展批评环节，省检察院专门下发通知，对全省检察机关贯彻落实中央有关精神和系列重要讲话精神以及省委、高检院关于深入开展教育实践活动部署要求进行指导。重点对21个联系点院的班子和检察长对照检查材料进行审查。截至8月29日，省检察院党组成员、指导办成员全程参加了21个联系点的专题民主生活会，并结合各院实际，有针对性地对下步工作提出指导意见。

广泛倾听群众呼声

找准“”突出问题

省检察院把在第一批教育实践活动中征求到涉及市州院、基层院的意见建议梳理汇总并下发，为市、县两级检察机关查找问题和制定整改措施做好准备工作。

市、县两级院在查摆问题环节采取座谈走访等多种形式，征求党委、人大等多方的意见建议，为切实帮助抓好听取意见工作、找准存在的“”突出问题、下一步开展批评和整改落实打好基础。4月底，省检察院下发《关于在全省检察机关第二批党的群众路线教育实践活动中开展“民意调查走访周”活动的通知》，要求两级院在5月中旬以前，通过登门走访、个别访谈、上街设点等形式，与群众零距离接触收集好第一手意见建议，完成广泛听取群众意见工作。

5月初至5月20日，省检察院党组成员分别深系点院，广泛听取、收集联系点院党员干部、群众和服务对象意见，及时将意见建议反馈给联系点院的领导班子和党组书记，帮助找准 “”方面存在的突出问题，切实采取有效的解决措施。

立说立行

边查边改

活动中，省检察院采取协调联处工作机制，把下级院整改的问题和需要省检察院帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，确保整改实效。

兴义市检察院结合自身实际，针对教育实践活动中查摆出的问题，制定了《“晒、比、述、评”工作的实施方案》，把院领导班子成员和中层干部的工作成绩、工作状态晒一晒、比一比、述一述、评一评，督促全院干警履职尽责、勤勉工作。该院党组书记与班子成员、班子成员与分管部门分别签订年度绩效考核责任状，明确督查评估措施，并组织院领导班子成员、内设机构主要负责人在全院范围内进行述职测评，围绕“4+1”创建工作大力开展“晒比述评”活动，取得明显成效。

雷山县检察院制定了领导干部联系群众工作制度，深入乡镇、村寨走访代表、委员和人民群众40余次，走访群众600余户，征求到意见和建议20余条，并全部整改落实。

落实“三检三服”

积极服务群众服务发展

全省市、县两级检察院认真贯彻落实省检察院提出“从严治检、廉洁从检、实干兴检，服务发展、服务群众、服务基层”的“三检三服”总抓手，出实招求实效，积极提升检察工作服务能力和水平。

贵阳市检察机关积极部署“打苍蝇”专项行动，着力查办发生在群众身边、损害群众利益的职务犯罪案件，仅今年第一季度就立案查处各类职务犯罪案件64件72人，案件数和人数同比分别上升32.81%和26.39%，真正“让群众看到实实在在的成效”，取得良好社会效果。

遵义市检察机关领导班子深入基层调研，征求帮助查找“”方面的意见建议。在调研中，注重对党的理论和中央精神开展宣讲传达，切实把检察机关服务企业的工作思路和开展教育实践活动有关内容讲明白、说透彻，赢得赞誉。

六盘水市检察机关组织检察人员分别到水城公路局、水城高速公路管理处、盘南电厂、松河煤业、水钢原材等单位企业开展预防职务犯罪宣传教育，以“关心、保护、帮助”干部职工为主题，向相关人员宣讲反腐败形势和检察机关查办和预防职务犯罪工作情况。

安顺市检察机关坚持领导带头、开门搞活动，认真整治“”问题，纪律作风明显好转。今年以来，安顺市院党组成员到县级院指导工作80余次，召开全院性会议 6次，会议比去年同期精简了3次；印发文件16件，比去年同期精简了6件；“三公”经费支出12万元，比去年同期压缩了37.5万元。

毕节市检察机关通过念好“深细实、快稳准、清明新”九字诀，着力解决“”问题，推动解决了一批关系群众切身利益的重点难点问题。截至目前，督促追收国有资产8.469亿元，为扶贫联系点赫章县安乐溪乡解决了供电、交通、农牧、水利等6个方面的困难，落实帮扶资金30万元，建立预防工作联系点（站）7个，查办在新农村建设、惠农资金管理、医疗卫生等领域职务犯罪52件，挽回经济损失320余万元。

铜仁市检察机关紧紧围绕为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入查摆整改自身存在的问题，全面加强队伍思想、作风、素质建设和基层基础建设。

黔东南州检察机关通过开展“社会主义核心价值观”主题演讲比赛，举办“道德讲堂”活动，举行“服务基层、联系群众”教育宣讲，开展“如何做好新时期下群众工作”主题读书会等形式，推进教育实践活动深入开展。