留住小鸟精选(九篇)
第1篇：留住小鸟范文
我的心情很是不好，像这春天的雨水一样，沉浸在凄冷而潮湿的空间里酝酿。
跟往常一样，我今天又去外婆家了，去外婆家是我的惯例，她今年已经八十一岁了，按理她应该享受家庭的天伦之乐，享受儿孙们的快乐，可是，她没有，她却蜷缩在这美好的春天里。
我去到她家的时候，门是关着的，我以为家里没有人，外婆出去跟附近的人聊了，叫了几声，才看到外婆的房间有了动静，原来是外婆在睡觉。
见到我们的到来，她很心疼地说了一大通。才从被窝里慢慢地起来。慢慢地穿着衣服，看着她那像松树皮一样的老手，看着她那长满皱纹的脸，眼泪都流了出来，都那么大的岁数了，空旷的家里居然没有一个人在看着她。
外婆有两个儿子，大儿子和小儿子都在外面谋生，只有大媳妇和两个儿子，还有小儿子的一个女儿因为要在家里读书，一边读书一边照顾着外婆，也是难为她了。外婆和大舅妈不是很合得来，因为家庭的一些事以前总是吵架，现在她也没有怎么看她了，只有生病的时候才到，平时，很少在我小舅家，小舅住在二楼。小舅和他的其他人都住在深圳，平时很少回来，小舅妈为了照顾她的其他孩子，不方便回来看。当表妹读书去了，家里只留下外婆一个人在守护着这个空旷的家。一个人，静静地等待着小表妹读书回来。像个候鸟一样等待着一个季节的到来。
我的家离外婆的家有好一段距离，为了工作，我不能经常去看，只有放假了才去看看孤苦凄凉的外婆，给她带去一丝的温暖。
不知道是不是每个老人，到了一定的年龄原因，总是不肯到别人的家里住，怕自己死在他家，怕连累了别人，怕自己的子女被人说不孝。外婆就是这样一个人，为了能给寂寞的外婆感受到他人经常能围绕在身边，我经常叫外婆到我我来住住，我是不会忌讳那些什么的，甚至我叫舅舅动员她来我家里住，舅舅也动员了，我的其他阿姨也动员了，可是固执而又体谅他人的外婆就是不听，她宁愿自己守候着空旷的房子也不愿意麻烦他人！我那苦命的外婆啊，什么时候您能过来到我家里住上第一段时间呢？
外婆有七个子女，可是每个女儿的家庭都不是很富有，经济上的事只能靠小舅负责，尽管这样，其他的阿姨也经常叫外婆去自己的家里住的，外婆就是不肯，她说，在别人的家里住心里不踏实，什么不踏实？就是害怕自己连累人家吧？不知道是不是每个老人都有这样的想法，我只知道外婆的这种做法令我很是揪心，想尽一下孝，可是年老的外婆去无法满足我作为外甥的一个小小的心愿。
天空中依旧下着蒙蒙的细雨，我向外望去，东面的操场上的一棵落完叶子的大叶榕树上，一个空空的鸟窝在寒风中在饱受着寒风细雨的侵蚀，摇摇晃晃的，那个鸟窝以前一定是孵化过小鸟的吧？如今剩下的空空鸟窝是在期待着鸟主人的回来，还是留给大自然一个见证——那个鸟窝曾经住过鸟？
看着鸟窝，我想去了自己，想起了他乡的外婆，外婆不就是那个鸟窝的写照吗？自己养育的儿女如今离开了自己的身边，剩下自己独自守候着，守候着一个冷冷清清的家？
在细细的雨中，同在一个天空下，雨与寂寞伴随着外婆，伴随着我。我与外婆在雨中相望。
引用信息（转载时请保留，谢谢！）：
文章标题：最是雨蒙情深处作文1300字彭涌波-作文网
第2篇：留住小鸟范文
顶效开发区小寨小学五年级：张强
在我的生活中，经历过许多事。随着岁月的流逝淡忘了，但有一件事，至今让我忘不了。
那是一个星期天的早晨，我和小明去外婆家玩，我们走在宽阔又干净的人行道上，路边柔美的柳条在清爽的空气中摆动着，那绿色的树，五颜六色的花，使人感到心旷神怡。
我边走边吹口哨。突然我看见柳树上落着一只漂亮的小鸟，我回头把食指放在嘴边“嘘”了一声，对小明说：“别动，我要捉住它。”说完，我微弓着身子，把腿轻轻抬高，手缓缓地向小鸟移动，突然，身后的水明抓住了我的衣服，我吓得“哇”的一声，小鸟飞走了。我回头瞪了小明一眼。大声叫道：“你干什么呀？看你把小鸟给吓跑了！”小明心平气和地说：“不准伤害小鸟，它是我们的好朋友，”接着，他给我讲了许多有关小鸟的知识和做人的道理。我听过后，一边挠头一边说：“我以后再也不这样做了”。
我们走累了，坐在路旁的石头上休息。“叽叽叽……叽叽叽……，”不远外传来几声鸟鸣。我们循着叫声望去，电线上停留着许多小鸟，远远望去，真像正在演奏的曲谱！这些大自然的“歌唱家”仿佛正在合唱一首春天的歌。
第3篇：留住小鸟范文
通过对濮阳市森林带人挂鸟巢入住情况调查，探讨研究方法和手段；观察判断招鸟入住的生态环境问题，探究人工建巢怎样尊重鸟类习性和选巢特点的生态联系，为濮阳市大范围推广建巢招鸟提供科学依据。
调查时间
第一阶段：2008年4月～2009年3月，参与建巢、悬挂招鸟安家系列活动，制定调查实施方案。
第二阶段：2008年4月～2009年12月，观察野生鸟类入住情况，记录各种环境条件。
第三阶段：2009年12月，分析现场素材与归纳汇总，组织调查组同学研讨，得出初步结论请教老师和生态专家指导。
调查过程与方法
制订调查计划
先将2006年以来人挂鸟巢入住率模糊评价问题提出来，和同学探讨并请教老师，分析人挂鸟巢科学性和选址当前存在问题，
拿出初步设想请教辅导老师，再由生态专家指导审定后确定实施方案。
悬挂巢箱
2009年3月按鸟类专家指导定做出新型人挂鸟巢105个。学校选派我们五年级共136人参与市区鸟巢安挂活动，同时调整调查实施方案。
准备调查仪器和设备
自2008年4月起，调查组成员开始分头准备调查工具和设备，大家发挥各自的优势，作了充分准备，保证了调查活动顺利进行。
使用设备：望远镜2架，数码相机4架，摄录机1架，GPS定位仪1部，红外鸟巢探测仪6架，蛇眼鸟巢生命探测仪2架，笔记本电脑1台，温湿度计2个，指南针6个，测高仪4个，盒尺2个。其中鸟巢探测仪、蛇眼鸟巢生命探测仪和测高仪是同学们和杨老师共同研制的，使用效果极佳(摄像头＋笔记本电脑＋USB扩展器＋照明灯＋伸缩杆一生命探测仪)。
调查前的理论准备
自2008年4月起，大家先去图书馆和上网查询资料，然后通过QQ网聊把搜集到的有关挂巢招鸟的15万字资料在同学间进行广泛交流，再通过电子邮件分别征求国家鸟类专家指导和建议，澄清了对悬挂人挂鸟巢与环境条件的模糊认识，对挂巢招鸟各种因素作了进一步了解，并确定了本次调难点与解决方案，决定用数字技术准确判断入住率。这些准备工作对调查的成功起到了关键作用。
研究方法
对往年悬挂鸟箱进驻率做调查记录，包括巢箱位置、高度、树种、朝向及进驻对象等。
对记录数据做统计、分析。
调查中用鸟巢探测仪获取巢箱入住率数据。根据取样时间，确定用两个百分数描述巢箱入住率：
新型巢箱入住率=即时鸟类入住数量／悬挂巢箱总数×100％
旧巢箱入住率=鸟类入住过的数量／悬挂巢箱总数×100％
调查时，我们利用红外鸟巢探测仪捕捉即时巢箱中入住鸟释放的体热信息或者体热残留信息；当红外鸟巢探测仪无反应时，再用蛇眼探测仪进入鸟巢，通过显示屏观察鸟巢内部实际状况。我们还尽量尊重野生动物的生活习惯，避免干扰人住鸟的生活规律，以免过大动静影响入住率。蛇眼探测仪每次进入巢箱探测后，其进入巢箱部分及巢箱外延长至20厘米处都用75％酒精消毒，以防止意外感染和交叉感染。
实地调查
2008年4月5日～2009年12月2日，我们共参加了野外40余次调查活动，对濮阳市林区悬挂人挂鸟巢的环境和入住情况进行了详细全面调查，并于lO月3日～12月2日间对数据进行复核，获得了濮阳市人挂鸟巢入住率数据和环境条件数据的下列第一手材料：①天气情况和温湿度；②植被和悬挂人挂鸟巢的树种；③悬挂高度及悬挂树种的经纬度和海拔高度；④随机取样测算样方内植物分布情况；⑤丈量特殊地形情况并绘制地形图；@抓拍入住人挂鸟巢的鸟类行为照片；⑦人挂鸟巢入住情况和数量；⑧自然鸟巢分布情况；⑨其他动物活动情况。我们坚持每周观察，不怕麻烦和不断的重复，拍摄了4503张图片，包括鸟蛋、亲鸟孵化、幼雏、亲鸟饲喂幼雏等图像和影像。最终得出了比较准确的结论。部分观测到的图片如下图。
调查结果与统计分析
濮阳市地区人挂鸟巢入住率为83.2％，旧巢箱入住率为80.83％，进驻率增高近3％。入住鸟类有大山雀、褐头山雀、黄腹山雀、沼泽山雀、北红尾鸲、白眉姬鹳、普通和黑头等8种。人工鸟巢只能吸引部分以树洞做巢的山雀科鸟类，对于大型鸟类或那些习惯把巢建在水面或者草丛里的鸟就不大起作用，这将是我们今后研究的课题。
大型鸟类自筑鸟巢对人挂鸟巢的入住有明显影响。尽管7～9月濮阳的人挂鸟巢招引很多山雀和北红尾鸲入隹，可在喜鹊筑巢的杨树南北和东西百米内悬挂巢箱无山雀入住迹象，即便春夏季也很少见到雀类在周围活动。分析得知，每个繁殖区的鸟都有自己“势力范围”，决不允许有别的鸟居住，尤其是是大型鸟类繁育期间对小鸟产生威慑，对其选巢和活动区域有明显抑制影响。
森林湿地直接影响人挂鸟巢使用的效果。在我们观测过的湿地或人工湖周围发现有鸟类光顾或入住迹象
影响人挂鸟巢使用效果的关键因素是生态环境优劣。
鸟类分布、筑巢繁殖、习性与人挂鸟巢设计和使用有直接联系。调查结论与招鸟建议
悬挂人挂鸟巢位置和生态环境状况是决定鸟类入住率基本条件。
建议：①人挂鸟巢外形设计和颜色最好能“拟态”。②人挂巢箱应悬挂在杨树、松树、槐树等高大乔木且距地6米以上。③巢箱应悬挂在靠近水源的林缘带。
人挂鸟巢的结构、材料和悬挂时机和密度要适合野生鸟类的生活习性和筑巢、选巢特性，能被招鸟接受安居，并应定期保养。
建议：①巢箱口设计要方便小鸟进出，大小适合小鸟能安全繁殖育雏，巢口外并留有进出的歇脚台。②人工巢箱应使用足够厚度的环保材料制作，能遮风挡雨，鸟入住才有安全感。③开口位置应稍偏，让阳光能够照射向巢内形成明暗两部分，方便小鸟选择暗处休息时不被天敌发现。④鸟巢应背风向阳悬挂，巢内干燥温暖，有利于雏鸟发育存活。⑤悬挂巢箱的适宜时间是入冬前，最迟也要在当年2～3月前。⑤根据林区面积大小和鸟类巢区食物资源，确定巢箱密度(椋鸟巢箱10～15只／公顷，山雀巢籍6～7只／公顷，巢与巢之间不得少50米)让招鸟设施发挥最大作用。⑦应定期对住过鸟巢清扫鸟粪、食物残体、污秽和消毒，提高往年旧巢利用率。
濮阳地区人挂鸟巢的历史入住率是80.83％，2009年入住率为83.2％，逐年提高。我们认为，鸟儿接受人工鸟巢需要一个过程，随着时间推移，会有更多鸟儿到人工鸟巢繁衍生息。
野外考察鸟巢招鸟必须在尊重鸟类活动规律前提下进行。要把握观察时间与方法，对入住鸟类不过于接近或惊扰，不上树观察巢情，不在窝内摸蛋，避免亲鸟觉察后弃窝而去。建议野外生态考察鸟类要运用先进探测器材，才能利于取得预期效果。
该项目获得第25届全国青少年科技创新大赛创新成果竞赛项目小学组生命科学一等奖。
第4篇：留住小鸟范文
铜奖
乌鸦是“白”的
广东省深圳市福田区石厦小学六（2）王一凡
森林里住着许多动物,有大力士大象,有歌唱家百灵鸟…另外,里面还住着一只勤劳的小猴,他正种着葡萄。
小猴每天都给葡萄树浇水施肥,看着它一天天的长高,结葡萄。又看着葡萄粒一天天的长大，成熟。傍晚，小猴又去葡萄园时，发现了两串已经成熟的葡萄。小猴乐得手舞足蹈，心想：“这葡萄又紫又大，一定非常好吃，还是留到明天早上再吃吧。”
第二天一大早，小猴子兴冲冲的走进葡萄园，它发现有一串葡萄竟然不见了，小猴子把鼻子都气歪了，心想：“要是让我抓住它，非得好好的教训它一顿不可！”
小猴子迅速跳上葡萄架，左顾右盼，希望能发现些什么可疑的踪迹，可是什么也没发现，只是远远的看到树上有一团黑乎乎的东西，小猴子也没多想，就垂头丧气的回家了。
小猴子在森林里四处问大家有没有看到谁偷了他的葡萄。大象说：“昨天我看到百灵鸟小姐在附近飞。”小猴子去问了百灵鸟，可百灵鸟却不承认，还说：“昨天我看到一只奇怪的黑鸟在附近飞。”小猴子猛然想起，他看到的那团黑乎乎的东西，一定是乌鸦了。可大家都认为百灵鸟的嫌疑最大。小猴子心想：“这百灵鸟这么漂亮，唱歌又这么好听，怎么可能偷东西呢？肯定是那又丑又笨的乌鸦偷的！”想到这儿，小猴子便气冲冲的找乌鸦算帐去了。
小猴子在路上遇见了乌鸦,一见面,小猴子就对着乌鸦大骂：“你这个丑八怪，干什么偷我葡萄？”“我没有。”乌鸦很委屈的说。“你还不承认，我昨天都看到你了。”乌鸦说不过小猴子，便含着泪飞走了。乌鸦很委屈，心想：“我一定要让小猴知道我是清白的。”
第二天，百灵鸟又在练唱歌，唱完后，她觉得很渴，她忽然想起了昨天早上偷吃的小猴的葡萄可真甜呀！她一想到这儿，就情不自禁的留下了口水。百灵鸟决定再去偷一次。百灵鸟飞到葡萄架上，刚要下口，就被早就躲在一边的乌鸦看到了，乌鸦冲过来抓住了百灵鸟，小猴子听到声音也跑了出来。真相终于大白了，小偷竟然是百灵鸟。
第5篇：留住小鸟范文
在画家的笔下，有一种生灵，它，惟妙惟肖；在作家的笔下，有一种生灵，它，活灵活现；在诗人的笔下，有一种生灵，它，栩栩如生！它就是——小鸟！
鸟儿在天空中自由的飞翔，好似花团锦簇；又好似一幅仙境般的画中；鸟儿是人类的朋友，鸟儿穿行于茫茫林海，给宁静的森林带来了无限生机勃勃；鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添了无限诗情画意；鸟儿是大自然的精灵，是维护自然生态平衡和保护自然资源的天使。鸟类是生物圈和食物链中的一部分，维持生态系统的平衡。而且鸟类以捕虫为食：1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊，虫等害虫100多万只；1头猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000多公斤粮食。帮森林除害虫，而森林对人类的益处是不言而喻，如吸收二氧化碳，防沙固水等。然后从娱乐性可以给人们带来快乐，而且悦耳的鸟声能让大自然更加和谐。要是天空没有鸟儿，蓝天白云也会孤单，少了它们的身影，森林树木会淡出人们的视线。捕鸟的人儿，放下屠刀都把鸟笼砸烂，让世界没有杀戮，让世界没有黑暗。唐代大诗人白居易为我们留下了一首字字珠玑的诗，可谓意味深长：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母回。”是啊！我们应该改造大自然，与大自然和谐相处。住手吧！别再打那枝头上捕食的鸟儿了，它的孩子还在巢中盼望着自己的母亲安然回家呢！一只鸟加一只鸟等于两只鸟，一群鸟加一群鸟等于美的世界，给鸟儿留一片天空，让世界多一种声音。罪恶的枪声响过，天还会蓝吗？水还会绿吗？鸟还会来吗？展开飞翔的翅膀，倾听明亮的“音乐”，让我们和鸟儿一起拥有一个美丽的家园。让我们一起观鸟，而不关鸟，不要让那清脆的鸟鸣声成为回忆，成为一个梦！
六年级:子柯
第6篇：留住小鸟范文
高楼林立的城中央新建了一块绿地，种了几十棵树和许多花草。小黄莺看见了，立即飞到一棵树上唱起歌来。它动听的歌声传到了很远很远的地方，各种各样的鸟儿都飞来了，停在树上听它唱歌。这里的鸟儿越来越多，一块小小的绿地挤不下了，几十棵树都快塌了。小鸟们惊叫起来：“这儿挤不下了呀！”
可是鸟儿还在往这儿挤。“难得有这样一块绿地！再挤一挤，再挤一挤吧！”
老孔雀叫起来：“这样不行，我们要开会讨论一下，到底怎么办？”
鸟们开会了。孔雀说：“一共就这么小的地方，大家不可能都留下，我们应该想一下，让最困难的留下。”
“我最困难，我最困难。我的家被人推倒了呀！”一只白鹭叫起来。
“我最困难，我最困难。我的家四周充满了化工厂喷出的烟雾，不能住了。”黄莺叫着。
“我最困难，我最困难。我们那儿打鸟的人很多，我会被打死的。”杜鹃说。
鸟儿们你叫我嚷，各不相让。
这时传来一只小小鸟的哭声：“爷爷，你怎么了？爷爷，爷爷。”
鸟儿们一看，老鸟晕过去了，一只小小鸟在旁边哭叫。
“怎么了？”孔雀问小小鸟。
第7篇：留住小鸟范文
鸟妈妈对他们说：“孩子们，听说在不远的山上有一个大洞穴，里面住着一群毛白得发亮的羊。如果谁能得到他们身上的一根毛，谁就会变得聪明和美丽。可是洞口有一条蛇，想拿到羊毛，必须斗过蛇才行。”
哥哥们听了说：“我们去！”他们告别了妈妈，向大山飞去。他们飞呀飞呀，找不到洞穴，见不到毛白得发亮的羊，没脸回去见妈妈，就在树上搭窝住下了。
见不到哥哥们回来，姐姐们告别了妈妈和小妹妹，飞走了。姐姐们找了很久也没有找到，没脸回去见妈妈，就在一个小树林里住下了。
最小的鸟儿见姐姐们没有回来，决定自己去试一试，就去恳求妈妈。
鸟妈妈说：“你还小，姐姐、哥哥们都做不到，你还是留下来跟我做个伴好了。”
小鸟不停地求妈妈，这天，鸟妈妈终于答应了小鸟。小鸟走的时候，鸟妈妈伤心地对它说：“孩子找不到就快点回来，知道吗？”小鸟点点头，恋恋不舍地离开了妈妈。
小鸟飞了三天三夜，终于找到了洞穴，洞穴前一条大蛇正在看守着白羊。小鸟飞过去对蛇说：“蛇大哥，你如果追得上我，我就给你当点心。”蛇听了，直流口水，说：“好呀！”小鸟围着洞前的大树兜了十几个圈，蛇绕着大树追呀追，身体缠在了大树上，头也转晕了。
小鸟成功了，它飞进山洞向羊要了一根毛，唱着歌飞回去送给妈妈。
第8篇：留住小鸟范文
如果我们都像他一样，那一年会毁坏多少片森林呢？森林是我们大家的家园。也是动物的家园，我们不能为了一己之利，而破坏了大自然的宁静。我们不能只为自己想，不为森林中的动物想，大自然不只是我们的，也是它们的。
现在伐木工人随处可见，人们已经丧失了基本的环境保护意识，《最后一个村庄》还不能引起人们的反思吗？难道，你还想让这样的故事重演吗？
亲爱的朋友们，你们可曾发现天空不再那么蓝，白云不再那么纯洁，鸟儿的歌声不再那么动听，这些你都注意到了吗？
让我们伸出自己的双手，保护大自然，让我们留住蓝蓝的天，留住鸟儿的歌声，留住白云的纯洁。
第9篇：留住小鸟范文
两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后，他们非常饥饿，吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀！于是哥哥带着弟弟去找吃的，他们经过一片茂密的树林时，一颗子弹从他们身边急驰而过，吓的他们跌落在地上，被猎人捉去买钱了，而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。
小女孩把他们带回家，打开鸟笼子的门说：“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林，想到那自由的生活，真是迫不及待呀！他一出来，发现弟弟并没有跟出来，于是他招呼到：“弟弟出来呀！”他招呼道。但是，他弟弟只考虑到了眼前，想到了只是不用费力气获得的食物，于是他选择了留下来……
哥哥在广阔的森林里面寻找食物，克服困难，他的身体十分强壮；而他的弟弟呢，他在鸟笼里过着安逸的生活，除了吃饭就是睡觉，越来越虚弱。有一次，小女孩家出了火灾，烧坏了她家的许多财产，所以她养不起鸟了，只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。