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消化内科科普知识精选(九篇)

消化内科科普知识

第1篇:消化内科科普知识范文

关键词:中小型图书馆;阅读推广;品牌

1 概述

第十二届全国人大第五次会议上,总理在政府工作报告中第四次提出“全民阅读”,用词从过去三年的“倡导”升级为今年的“大力推动全民阅读”。推广全民阅读活动将是公共图书馆未来工作的一项亮点和重中之重。

“品牌”通常使用在商业市场上,其目的是识别某个或某群销售者的产品或劳务,并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来。图书馆创建全民阅读活动品牌,就是通过一系列创新性的阅读活动,形成具有差异性和区别化的服务模式,打造具有独创性的公共图书馆核心价值,从而增强全民阅读的吸引力和影响力,将阅读的良好氛围推广至全社会。

2 “安全常在我心中”品牌创立的原因

在“全民阅读”热潮不断高涨的时期,中小型图书馆不应该再局限于自身场地有限、人员及经费不足的缺陷,要加大力量打造本馆特色的全民阅读活动品牌,使其成为一项长期、稳定的阅读推广内容,切实做到将品牌深入群众的心中,使品牌活动成为自身区别于其他同类图书馆的招牌口碑。

天津市河西区少儿图书馆根据少年儿童的心理发展需求,立足馆藏资源,开展内容丰富、贴近孩子的科普阅读推广活动,向他们介绍科学生活理念和生活方式。经过四年来积累的多种经验,本馆形成了以强化少年儿童安全教育工作为核心的科普阅读推广工作,活动品牌命名为“安全常在我心中”,品牌创立的原因旨在提高少年儿童面对意外事故的应急处理能力,帮助他们树立安全意识、掌握安全知识,提高自保和自救的能力。也是倡导今年政府工作报告中“加强科学普及”的规定,不断提高少年儿童的科学文化素质。

3 “安全常在我心中”品牌创立的实践经验

3.1 举办主题书展,推广科普阅读

利用河西区少儿图书馆丰富的科普书籍资源,每年编制“百种科普新书推荐书目”,在安全教育图书之外,也推出包含数理化、动植物知识、健康教育等其他科普类的图书,让学生在课余时间愿意走进图书馆借阅科普书籍。还通过多媒体设备传播科普知识,每年均开展几场安全防护知识短片专场放映,小读者通过观看视频内容,加深对火灾危害、野外危害和交通事故的认识,激发出他们到馆外阅读和学习安全知识的兴趣。

3.2 制作安全教育展牌,设计安全知识问答

河西区少儿图书馆制作安全教育系列宣传展牌,在学校、消防队、馆内巡回展出,供师生和读者观看;同时制作安全教育折页免费向少儿读者发放。其内容由河西区少儿图书馆和河西区公安消防支队复兴门中队两家共同制作,保证了宣传热莸淖既沸院妥ㄒ敌裕也促进了图书馆和消防队的合作,共同传播科普知识、普及科普理念。

3.3 与消防中队合作,开展阅读交流会

河西区少儿图书馆在消防中队开展“强化安全意识 提高避险能力”主题书展,组织消防员和学生开展安全图书阅读会,使同学们有机会与消防员面对面交流安全知识、相互分享阅读心得。携手共同阅读、共同交流,安全知识给军民架起了一座沟通的桥梁。

3.4 与学校合作,学生实地体验火灾逃生和演出科普剧目

河西区少儿图书馆在专家的帮助下自导自演科普剧目《安全常在我心中的》,并邀请南湖小学的学生参与其中,于2015年科普月的活动中演出该剧目,学生在活动中亲身体验,加深了学生对安全危害的认识,有利于促进学生素质的全面发展。

4 “安全常在我心中”品牌创立的启发

在“安全常在我心中”这一活动品牌的创立和实施过程中,我们受到了几点启发,可供以后同类型的阅读推广活动品牌借鉴,从而调动广大民众的阅读热情,营造全民阅读的良好氛围。

4.1 确保安全教育的专业性,树立品牌口碑

我馆希望通过“安全常在我心中”这一活动品牌,推出知识性、专业性、实用性强的图书、展览和讲座,加深少年儿童对安全教育的认识,了解逃生自救的基本方法,让更多的少年儿童意外伤害事故可以预防和避免,成为全社会安全工作的一个重要的组成部分。

4.2 广泛争取社会合作,大力推广品牌活动

一个品牌的推广,仅靠单方面的运作是远远不够的,需要吸引多方主体参与,扩大阅读推广的社会影响力。“安全常在我心中”品牌的推广就是依靠图书馆与社会机构、学校的互相配合与协作进行,一方是安全知识的输出者,需拥有强大的专业知识和实战经验,我馆现与消防队有过多次友好的合作,未来可与交警大队、医学院等机构合作交通安全、身体健康等方面的安全教育推广;另一方是安全教育的接受者,我馆的服务对象是少年儿童,这就需要学校加入配合,使品牌深入进学生群体。

4.3 避免宣传形式单一,将品牌形象烙印在读者心中

阅读活动品牌想要保持长久旺盛的生命力,就需要运用多种形式、内容丰富的阅读方法。传统的纸质书阅读方法在“安全常在我心中”品牌活动中仅占到25%-30%的比例,这就需要品牌组织者利用馆内资源,策划多种形式的阅读推广,如表演安全知识书中的小故事、有奖知识问答等方式,这样既扩大了学生自学安全知识的范围,也方便品牌能走出图书馆,向更多区域传播自己的形象。

4.4 聘请品牌代言人,充当讲解员和志愿者

在“安全常在我心中”品牌推广过程中,聘请品牌代言人,为安全教育这一公益性目标而进行信息传播服务,更有助于品牌形象的深刻化、生动化。代言人可以选择一位敬爱的老师或者勇敢的消防员哥哥,他们给孩子带来知识,是孩子心中的偶像;也可以在各小学中选取科普宣传小志愿者,负责将科普阅读推广至校园,让更多少年儿童感到与品牌活动拉近了距离。

参考文献

[1]朱红.公共图书馆创立全民阅读品牌的实践探析―――以重庆市北碚区“碚城同读一本书”活动为例[J].四川图书馆学报,2015,(6):42-44.

第2篇:消化内科科普知识范文

    1科技文化产生于科技发展,同时又反作用于科学技术

    “科学技术是第一生产力”已经是不争的事实。古今中外强国的崛起无一不以发达的科技作为坚实的后盾。中国明朝永乐年间由于拥有高度发达的造船和航海技术,使其成为世界上最早实现远洋航行的国家,亚非沿岸30多个国家纷纷朝贡,与明朝建立外交关系。第一次鸦片战争时期,经历过工业革命洗礼的英国则以坚船利炮扣开了当时陆地领土世界第一的清朝的大门。科学技术不但能为一个国家和民族带来丰富的物质财富,同时也带来丰富的文化财富。科技文化即在发达的科学技术的基础上孕育而生。文化的形成由低至高分成了四个层次,即器用层、行为层、制度层和理念层。在人类实践和文化积累发展到一定条件下,人们出于认识自然、提高生产效率、改善生存质量的需要,于是去发明创造新的生产工具并应用于生产和生活。人们在利用新的生产工具进行生产、改造自然的过程中形成了一套行为的规范和制度。由于制度和规范被政府以法律、法规等形式固化下来,人们则会逐渐形成相信科学、崇尚理性等精神层面的理念。科技文化是与科学技术有关的文化,是以科学技术的发生、发展为根据,并对科学技术本身和科学技术的社会运用进行认识和反思的观念结晶,是人物类文明与社会进步的标志,是不断作用于人、自然、社会而演化出的一种崭新的文化形态。科技文化的实质是人类与科学技术的互动关系及产物,因而科技文化又影响着科学技术的发展。与科学技术孕育科技文化的过程相反,科技文化对科学技术的影响是从高到低的,即从精神理念层面向下延伸到物质层面。如果社会上人们普遍保持尊重科学的价值取向,则会促使制度的形成,从而指导或激励人们进行创新的实践,于是新的生产工具被不断创造出来。科学技术催生了科技文化,而科技文化又反过来推动着科学技术不断进步。科学技术和科技文化犹如车轮直径上的两点,不断循环往复,推动着人类社会不断向前发展。四大文明古国因为在历史上出现了高度发达的科学技术而使它们都曾经称雄于世界,又因为它们创造了光辉灿烂的科技文化而使他们的文明续写千年。如果科学技术是第一生产力,那么科技文化是第一文化则应该是其逻辑意蕴。

    2广东省科技进步活动月应该成为广东传播科技文化的先锋力量

    一直以来,广东省科技进步活动月都以传播科技知识为其基本功能。随着社会、经济的发展,广东省科技进步活动月紧扣时代脉搏,提出了科技服务企业、科技服务民生、科普进社区的命题,但从本质上来说,以上的活动仍然是以传播科技知识为基本点。广东省科技进步活动月经过20年的发展,其科普的教化功能已得到充分发挥,然而,基础的科学知识的普及是学校教育的任务,在新的形势下已经不应该再成为面向公众的科普任务。同时,科学的文化价值,即科学精神、科学思想、科学方法,以及科学与社会的关系等则仍然未被公众所广泛认知,因而广东省科技进步活动月引导公众进行创新实践和理性思考的功能尚有很大开发的空间。正因为科技文化对科学技术的影响首先是从精神层面开始的,所以,广东省科技进步活动月理应进入科技文化传播更高的阶段———科技文化传播,即科学精神的弘扬、科学思想的传播、科学方法的培养。为此,广东省科技进步活动月的传播理念应该有一个更高的定位:广东省科技进步活动月是传播科技文化的先锋力量。科普工作不但要向公众传播科技知识,更要重视科技文化价值的传播。说到底,就是要传播辩证唯物主义和历史唯物主义。广东省科技进步活动月的目的不是要把每个公民都培养成为政治家,但应当使越来越多的人让科学的创造精神、科学的求实精神、科学的自由精神、科学的变革精神、科学的审美精神在思想和实际行动里生根,能够越来越自觉地运用唯物的、辩证的、理性的观点和方法去认识世界、认识自然从而指导实践。这是新时期广东省科技进步活动月传播科技文化的要义所在。

    3广东省科技进步活动月传播科技文化的实践创新

    前文论述了新时期广东省科技进步活动月应该以传播科技文化为第一要义,本部分则探讨如何进行传播的问题。在科技进步活动月创立之初,“弘扬科学精神、传播科学思想、培养科学方法”、“满足全省人民不断增长的科学文化需求”便是其宗旨所在。然而,20年来,广东省科技进步活动月重科普宣传、轻文化传播,重活动开展、轻精神弘扬,导致广东省科技进步活动月内在的科技文化精神核心缺失,活动开展略显得流于形式。大致来讲,广东省科技进步活动月的实践创新可以分成三个层次:一是营造、优化科技精神文化氛围,为科技进步活动月的开展创造良好的精神环境;二是强化广东省科技进步活动月品牌和形象传播,增加科技进步活动月在社会上的显示度,提高活动月在公众心中的地位;三是规划、制定科技进步活动月信息反馈制度,以促进活动月本身的自我完善。具体说来,要实现三个转变,即由重科普轻文化向传播科技精神文化和科技知识并重转变;由重活动轻品牌向活动组织与品牌渗透并重转变;由重宣传轻反馈向宣传与反馈并重转变。

第3篇:消化内科科普知识范文

摘 要:民族植物学在全世界范围内产生是19世纪末的事情,虽然蒙古族的民族植物学发展的更晚但也在我国算得上比较前沿,经过进30多年的发展,内蒙古民族植物学发展已经渐渐的走向成熟的阶段,于此同时也要看到所谓成熟只是一种标准科学的术语,本文试图从新兴的科学实践哲学地方性知识的视角对其做大概的述评。

关键词:科学实践哲学;地方性知识;内蒙古民族植物学

一、科学实践哲学视角下的地方性知识及其意义

内蒙古民族学作为一种方性识在科实哲学的地方性知概念,是种哲学规范义的概念,指的是知的性质具有方性,特别学知的方性,而不是产生于非方地域识。这的方,主要在识产生辩中自然形特定情境。如文化、价值观利益和这成立和视域等。就是,科学践哲视野下的方性知识与以前有地方性知识本质差别:地方性识与普遍性识并非造对等系,而在于地性识的观下,不在遍性知识。普遍性只是一种地性知识转到另种地方性知识结。基于这观,少数民族总是着眼形成识具体,对这识进行研究,必具体情发,民族识及社会思境研究也是于一种尬的地:一方,它会民族国家占支配位民族的识系统相对充量也就补充或上面说比较框的另类知而已,也与范围、更空间中是西方为表的所谓“普性”识相对,之抗争少数族知经不被认可,在战线斗争、它不自列人教育、程中的,而政意义上值性产物―因为少数民族利而附加东西,这是它自然状态!方性知识予我们的就是对于境况揭示和反驳:同予我们于不同族的意义问题。唯有样,我们的研究能凸显其重的意义。

二、地方性知识视野审视内蒙古民族植物学

内蒙古民植物学我们可以看作是地方性知识,内蒙古民族植物学的研究的起步很晚但在我国的民族植物学研究中确有不可替代的作用,自上世纪80、9年代初起,内蒙古开了民族植物的研究工作。到现在也经有近30年的历,在内蒙古兴的一门学科民族植物很短时间里发展迅速、成果常丰富、形成了明的地特色、在全国致界范围也具有一定影响力,然如此,内蒙民植学发展伐取得的果也我也会发现民族植物西方经的族植物学越越远而又越来靠近的现象。内古地区有很好的植学研究基础,草植与草原生这方的研在全国世都有影响力。雄厚的研基为民族植物在蒙古立与发的有保障。但也偶经典的科学识和民传统知识间相互脱却导致了一科的发展走瓶颈。与此时,自界出现的很多很难用纯论研究,解决。很多民所形成素知和经验经的实践,蕴了丰的科道理、有很强实性。基于此就现要保护和发展的民植物文化是植物文化全部学这种问题,可是文化已全球化进正在逐消失。正是这个景科学实学以其独视角阐了知识地方性特点,而提供了力理论视角。以不但要及加以保护更重的是我们要找民族性东西,挖掘本民族地区研特色,这才最终的义。下面从古族民间传命名来分蒙古族植物的民族特色掘其文化特色。

三、蒙古族民间传统植物命名与分类的地方性知识的分析

蒙古族为其历史、文化、以语言文字和化的不同对植物的命名的方也是多种多样的,成了蒙族独的民间植物命文化。植物间的名是通过人植直接作用和响而的,反映了蒙对其处的环境独特认识。研究蒙族间植物学命名是植物学研究的要的内容,方面的研内容全世界范围内普遍。内蒙古民植物自建时起就蒙族民间植物命名作为非常重要的内容,其成果常显著。在这方代表的章有:陈山的“物命名与蒙古文化此文全面归纳用蒙语拉丁化命的植物1属、191个种、3亚种和8变种分析了这植物命名民族文化的涵。如:锦鸡属德国植物分类学家法林休斯(1714一1774)在162年的《物系统名录》第一第42页中建立,的名称是,属的种(衡pu)是树锦鸡(蒙锦鸡)。锦鸡的蒙古原名叫“har”讼“na”,蒙古文中“hara”字义为“黑色”,再用蒙古文加“gana”成为名词规律而变来的,意在指草原植物群落中远望锦鸡灌丛时所显的深色。还有,帖木儿是草属是由著名的帖木儿汗的名命名的。还有很多种是,蒙古地名,山名等。其他蒙古文作种加的。该文以国际植物命名作为前提,从世界通用的植物拉丁名上审视蒙古语词汇,阐明了蒙古富了植物学丁文,为世界植科学的发展起了积极作。按照谨而范的国际物命名法命名植物拉丁学名也丰的民语言文化素,民族植物学的内拓宽到植物拉名和蒙古语词汇域。正是这里们可以发国际的拉丁命名法很多民族特也就是体现了实践哲学地性知识知识的性,普遍性知识知识种地方知识转移到种地方知识的,而不是有一个之四海皆准统一一切民族文知识的普遍知识,即使是标准科学也一种地方性知为此而已。

哈斯巴根、陈山的《蒙古族传统植物命名中的动物及其文化研究》究了古族传统物中的动物文以及其其。此文运用族物学、人类学理论与方法究蒙古民间录传统物命名。了蒙古族独文化特征。文应的蒙古用骆驼牛和羊修词,命名同属不同种的,反映蒙古族的化以及此景下的思维方式。

哈斯根、苏亚拉图的《阿科尔沁蒙古族民植物名的集与鉴定》(蒙古文)与《鲁科尔沁蒙族民间植物名的结构、类型、义及命名据》(蒙古文)篇文章用民间调查的,系统多角度研究了内古峰市鲁科尔沁旗民间植物名。植命名民族文化重要组部分。这涉到自然生态、生方式、语言、统文化等方面素综合范畴。随着代进程的,传统文化在消失。文化某部分被替或消社会发展的可是优的统文化的消失是类可挽回损失。蒙古命名中的文化是古族秀文化,说以上究容是对统化的拯救研究,对文化的传承着非积极作用。需更加广深的研究。

第4篇:消化内科科普知识范文

一、健全组织机构,凝聚各方合力。为了更好地开展社区科普工作,我们把科普工作列入社区建设工作的重要内容。Xx社区成立了以社区书记为组长,社区工作人员为成员的领导工作小组;设立了科普工作活动室,完善工作管理规章制度,将工作分解到各个成员,使科普工作目标明确、组织有序、责任到人;组建了134人的科普宣传志愿队伍,招募志愿者4182人。利用周末、节假日,积极宣传科普知识,为引领社区科学文化新风尚做好保障。

二、夯实工作基础,提供坚实保障。一是经费保障。Xx社区为保障科学普及工作顺利开展,设立了38000元的社会科普学普及工作专项经费;二是强化阵地建设。社区综合文化中心拥有1000平方米,内含党员教育、科普教育、市民教育、未成年人活动中心、普法教育、宣传文化七大功能室,为居民提供更好地学习环境;在小区内设计安装了宣传栏,定期更换版面内容,宣传科普知识,内容贴近生活,丰富多彩,寓教于乐。

三、创新学习渠道,打造特色教育。Xx社区为使科普教育活动丰富多彩,积极打造“社区科普活动室”。科普活动室内配有电脑、投影仪、音响、空调等设备,针对社区居民的实际情况和需求,在活动室开展环保课堂、健康教育课堂、法律课堂和科技课堂。通过开始有关环保、健康、法律、科技等方面的讲座,使居民收到不同形式的科普教育。

社区与肥城市左丘明研究院联合开展三期“君子讲堂”,更好地传承了弘扬和传承左丘明“君子文化”,讲师们从君子之邑的由来讲起,包含对弘扬优秀传统文化及传承好家风的重视、何为家风家德家训、如何学习古圣先贤的智慧解决当下人们的困惑,深入浅出地给大家讲解肥城君子家风形成与核心内容,肥城乡贤传承家风家风的感人故事,在新时代传承好家风,共建和谐幸福家园等方面,既有深厚的传统历史文化知识,又有鲜活生动的生活案例,图文并茂,语言生动。

同时,社区利用节假日组织了开展了“新迎春 送祝福”笔墨浓情送祝福活动、“庆六一亲子阅读”、“关爱未成年人”心理咨询讲座服务活动、“传承文明·共同成长”诗歌诵读活动、“共创文明城、普法进社区”普法大讲堂、“关爱生命,关爱胸痛”为主题的胸痛知识进社区及“护士与糖尿病”糖尿病知识宣传等健康知识普及、台球比赛、文明小志愿者表彰活动及文艺表演等科普文艺演出和健身活动,增强了居民对科普知识的兴趣和乐趣,也加深了居民之间的感情,更有利余社区工作的开展。

四、贴近生活实际,积极服务群众。经过积极争取、认真筹备,xx社区成为“肥城市妈妈小屋示范点”,同时设有妇女之家活动阵地、妇女维权站、妇女就业服务站、社区家长学校、四点半课后服务活动站等场所,在“三八”节、“六一”节、母亲节等重大节点,围绕妇女、儿童权益维护、健康生活等主题,积极组织妇女参与社区活动;为了让老人跟上时代的步伐,共享“文明城市”的发展成果,增强老人的幸福感和获得感,桃都社区开展助老服务走进桃都社区活动,为辖区老年居民讲解智能手机使用、开展老年健康知识讲座。

第5篇:消化内科科普知识范文

[关键词]4C营销理念;科技馆;经营

一、科技馆开展市场营销活动的必要性

科技馆作为一个面向全社会开展科普宣传教育,旨在提高公众科学文化素质的公益性、非营利性机构,长期以来在人们心中很难与企业经营所采用的“营销”相联系。自诞生以来,受到传统观念的影响,科技馆开展营销工作的意识一直不强。然而,随着市场经济的不断发展,一地多馆现象的出现,使得科技馆面临的行业竞争日益加剧,加之日常运营经费的短缺等,各地科技馆纷纷接受“以消费者为中心”、“生产面向消费者”等营销理念,培养营销人员、组建市场部,建立完善的市场营销组织,营销理论在科技馆领域开始被广泛应用。

事实上,科技馆同企业一样,也有自己的“产品”、“顾客”和“市场”(详见下表)。一方面,通过“交换”,“顾客”满足了科普需求,科技馆也发挥了应有的社会功能;另一方面,通过效益评估,科技馆可以量化服务标准,彰显服务效能,更好地开展科普宣传教育。因此,科技馆可以借鉴企业的经营方式开展营销工作。实践也证明,通过营销活动,科技馆既能达到开展科普宣传教育、提升社会形象的目的,又可获得一定的经济效益。

江西科技馆在开展市场营销方面,积极吸收和借鉴国内外先进的管理经验,并从实际情况出发,探索出一条行之有效的4C营销之路。本文将对江西科技馆营销情况进行较全面的阐述,以期抛砖引玉,与各位科技馆界的同行一起积极探讨,共同推动科技馆营销工作向纵深发展,推动科技馆科普宣传教育事业持续、健康、快速发展。

二、4C营销理念概述

营销学发展至今已经形成了庞大的知识体系,这些营销理论源于营利性机构,也大多针对营利性机构,诸如20世纪60年代美国营销学者麦卡锡教授提出的4P市场营销组合理念。它认为市场营销的根本问题在于解决好四个基本要素:产品(product)、价格(price)、渠道(place)、促销(promotion),一次完整和成功的市场营销活动,意味着以适当的产品、适当的价格、适当的渠道和适当的促销手段,将适当的产品和服务投放到特定市场。

相对于以产品为导向的4P营销理念,20世纪90年代,美国劳特朋教授提出的以消费者为导向的4C营销理念就有着更广阔的应用范围,诸如房地产业、公共人力资源领域等。4C营销理念是一种让消费者更容易接受产品服务的营销理念,它包含四个基本因素:消费者(consumer)、成本(cost)、便利(convenience)和沟通(communication),强调企业应把顾客满意放在第一位,其次是努力降低顾客的购买成本,然后要充分注意到顾客购买过程中的便利性,最后还应以消费者为中心开展有效的沟通。

两者相比较可以看出,4C营销理念较4P营销理念更加贴近消费者,它以满足顾客需求替代产品、以节约顾客成本代替价格、以方便购买代替渠道、以强调沟通代替促销,将销售过程的卖方主导变为买方主导,更适合不以盈利为目的的公益性机构。科技馆作为国家开展公众科普宣传教育的重要基地,营销的目的是为了满足人民群众日益增长的科普文化知识需求,这一特点就决定了科技馆在营销方面,借鉴4C营销理念有着较高的可行性。

三、江西科技馆在应用4C营销理念上的实践

江西科技馆是面向全社会、以提高公众科学文化素质为目的的综合性、公益性科普宣传教育机构,是实施“科教兴国”战略的基础设施和青少年科普教育的重要基地。开馆至今,江西科技馆创新采用4C营销理念,从满足科普受众的科普需求、关注科普受众付出的成本、为科普受众提供便利、注重与科普受众的沟通等四个方面进行积极的实践探索,取得了较显著的成绩。下图为江西科技馆4C营销组合图。

(一)满足社会公众的科普需求。4C营销理念的关键在于将传统观念的“消费者请注意”转到“请注意消费者”。在应用这一理念时,科技馆在提供和开发自己的科普服务产品时,必须要对观众的需求进行广泛深入的调查研究,明确目标市场,从而开发出“适销对路”的产品。

1、明确目标市场。要了解观众的需求,首先要明确科技馆面对的观众群,进行市场细分,在此基础上准确把握自身的特长,充分发挥自身优势,扩大自身影响力。

经过调查研究以及开馆至今的实践探索,江西科技馆在受众群方面明确了三大特点:一是在游客年龄层方面,以青少年尤其是中小学生为主;二是在游客地域分布方面,以江西本省的游客特别是南昌市民为主;三是在游客参观目的方面,以学习型游客为主,观光休闲型游客为辅,科研型再次之。

2.积极开展展览教育。展览教育是科技馆开展科普宣传教育的主战场,也是全国各地科技馆的工作重心所在。在开展展览教育时,笔者认为应着重注意以下两点:

(1)展品要突出地方特色。展览教育要避免陷入雷同的误区,就应在展品的设计上突出本土特色。江西科技馆常设展品以“荟萃科技精品、突出江西特色”为指导思想,大力挖掘本土文化资源,弘扬本土文化精髓。诸如江西科技馆主展厅内展出的大型瓷雕群——“陶瓷工序流程浓缩景观”,以景德镇传统制瓷工艺为主题,浓缩了我国明清时期景德镇陶瓷制作工序全过程,充分展现了江西本土的陶瓷文化。

(2)常设展览应与科普临展巧妙结合。科普临展作为常设展览的补充,一方面能及时地向公众传递社会热点,另一方面也有助于吸引更多的游客走进科技馆。江西科技馆坚持每年举办2 3次大型科普临展,科普受众合计20余万人次。常设展览与科普临展的有机结合,使科普展览“动中有静,静中有动,动静结合”,更加贴近科技前沿。

3.举办丰富多彩的科普活动。围绕科普宣传教育中心,科技馆在立足展览教育的基础上,应广开渠道,采取丰富多彩的形式进行科普宣传。

举办科普报告会。江西科技馆自2002年开馆以来,坚持打响公益科普讲座的“名片”,通过“大手拉小手科技传播行动”,每年邀请国内专家学者举办6—8场科普报告会,内容涉及能源资源、航空航天等多个领域,取得了良好的社会效益。

创办《科普之窗》杂志。江西科技馆积极倡导“阅读科学也是享受”,于2008年底创办了《科普之窗》杂志,向游客免费发放,为普及科学知识、弘扬科学精神搭建了全新的交流平台。

开展科普互动剧表演。科普互动剧是源于国外的一种新颖、独特的科学普及形式。江西科技馆积极搭建科普剧场,组建科普剧团,将2部科普互动表演剧搬上舞台与市民零距离接触,受到了游客的一致好评。

此外,江西科技馆还采取科教片展播、科技小制作、科普小实验等丰富多彩的科普宣传形式,吸引更多公众走进科技馆。

4、着力培育科普产业。江西科技馆将在资源优化整合的基础上,衍生培育系列产业,形成一业为主、多业并举的综合经营开发体系。结合展教资源和教育培训资源,组建江西少年科学院,着力开发青少年课外兴趣教育;整合青云厅、国际会议厅、餐饮、住宿等配套服务设施,开发会展业务;逐步拓展科技旅游纪念品、广告展览等,做足做好科技会议旅游这篇文章。

(二)关注科普受众付出的成本。观众参观科技馆、接受科普宣传,需要付出一定的成本,主要是参观科技馆的门票成本以及获得公众获取科普知识需付出的时间成本。

1.科技馆的门票成本。科技馆门票起着减轻财政负担,筹措部分经费,在节假日等人流高峰期调节游客数量等作用。但同时,科技馆门票也是观众参观科技馆的主要成本,一定程度上影响着部分观众来馆参观的愿望,为减轻门票成本,江西科技馆采取了以下措施:

坚持科技馆的公益性质,面向未成年人免费开放。江西科技馆于2005年1月1日起率先在全国科技馆中向未成年人实行免费和优惠开放,4年来免费接待未成年人达30万人次。此外,江西科技馆免费接待SOS村儿童、贫困学生、离休老干部、70岁以上老年人、现役军人及残疾人等特殊观众20余万人,社会反响强烈,取得了良好的社会效益。

采取灵活多样的价格组合策略。科学、合理的定价政策将有助于吸引更多的游客前来科技馆参观。江西科技馆在制定门票定价策略时,针对不同的观众群,制定了成人票、学生票、儿童票、团体票等不同票价,在一定程度上增加了科技馆的参观人数,最大限度地促进了市民科学文化素质的提高。

2.获得科普知识的时间成本。游客获取科普知识的时间成本主要是指参观科技馆以及接受科普知识时所耗费的时间和精力。在减少游客时间成本方面,江西科技馆采取了以下举措:

第6篇:消化内科科普知识范文

【关键词】媒介融合 移动互联网 科普 SWOT分析 LBS Push技术

1 引言

数字化背景下各种媒介呈现出多功能一体化的发展趋势,以移动互联网为平台的第五代媒体方兴未艾。近年来,我国科普产业逐渐从传统转播方式向数字化网络科普传播方式延展。如何利用移动互联网进行科学普及和知识传播,让更多、更广泛的人参与进来,获得知识、得到实惠,是我国政府和产业投资的关注点,也是落实“科教兴国”战略的研究重点。

笔者就移动互联网和科普产业融合发展的战略做了一定研究,本文将通过对WAP、LBS(Location Based Service)和Push技术的组合应用,提出科普知识移动网络服务平台的技术实现方案,以深化网络科普事业发展。

2 媒介融合及移动互联网技术特征

2.1 媒介融合

媒介融合是指在科技进步的催动下,新的传输平台可以使不同媒体之间进行交融与互动,传播方式和内容可以相互借用,从而形成共同发展之势。各种信息传播都将经历前所未有的重大变革,原有行业分工及传播模式将被打破,全社会朝着高度融合又高度个性化、高度交互化的全媒体方向发展;采编的信息将不仅仅是文字,还包括音频、视频,信息传播模式也将发生改变。

互联网媒体相对报纸、广播、电视等媒体而言,被称为“第四媒体”,而新兴的手机媒体被称作“第五媒体”。作为以手机为视听终端、以移动互联网为平台的个性化即时信息传播载体,手机媒体有着分众传播、个人定制、随身携带、互动便捷的优势,因而成为目前媒介融合最热门的媒体。

2.2 移动互联网及其关键技术特征

移动性是互联网的发展方向之一。根据预测,到2013年全球移动互联网用户规模将接近24亿。

移动互联网技术是在Internet上提供移动功能的网络层方案。移动互联网的基础协议——移动IPv6协议(MIPv6)能支持单一无线终端的移动和漫游功能,在处理终端切换时,移动互联网通过引入一系列扩展协议(FMIPv6、HMIPv6、NEMO等),能较好解决时延、降低传输开销以及支持子网的移动性问题。

移动互联网关键技术特征如下:

(1)支持单一终端不改动地址配置即可在不同子网间进行移动切换,同时保持上层协议的通信不发生中断。

(2)可以提供对单一终端和子网的移动性支持,并且在移动过程中支持终端、子网的快速切换和层次移动性管理。

(3)传输时延等开销较小,能做到无缝切换,可承载丰富的多媒体业务,提供良好的用户服务。

(4)移动终端通过无线网络信道发送和接收数据,即使没有数据需要传送,移动终端也一直与网络保持连接状态,当再次进行数据传送时不需重新发起连接。

(5)支持应用服务设计个性化、定制化。

3 移动互联网与网络科普产业

3.1 网络科普产业现状

长期以来,科普多采用图书、报刊、广播、电视等传统媒体形式;随着现代科学技术的高速发展,在计算机、网络、数字技术的推动下,科学知识的传播模式也必将发生重大变革。网络科普是指运用现代信息技术,整合、开发相关网络科普资源,以互联网、数字/有线电视网、有线电话网、移动通信网等为平台,面向公众开展科普教育活动的科普基础设施。目前在国内,网络科普设施主要是指依托互联网发展起来的科普传播形式,其中以数字科技馆、科普网站等发展较快,并逐渐受到国家的重视和公众的青睐,为普及科学技术发挥了重要作用。

3.2 移动互联网给网络科普产业带来的机遇与挑战

无线网络和移动终端的特性,决定了移动用户需求的独特性。为了能对中国科普未来的发展有一个清醒、客观的认识,本文结合移动互联网与科普产业进行SWOT分析,见表1:

4 科普WAP网站系统的LBS、Push技术实现方案

不难想象,如果科普信息能和移动互联网用户当时所在的位置结合,它将能提供多么振奋人心的业务!用户不仅能够利用手机查询当地的天气、交通路况,还可以查询附近科技馆(或其他科普设施)的主要展览内容介绍、开馆时间、门票价格,甚至是空余停车位个数;如果需要,用户还可以得到一张到达这些地方的行车路线图。下面提出了一种基于移动互联网络LBS、Push技术,搭建WAP科普知识服务平台的技术实现方案。

WAP(Wireless Application Protocol)定义可通用的平台,把目前Internet的HTML语言信息转换成用WML(Wireless Markup Language)描述的信息,显示在移动电话的显示屏上。基于位置的服务LBS技术完成定位和服务两大功能。Push技术是一种基于客户服务器的机制,由服务器主动将重要的信息及时地推送到用户的移动设备上。

若要实现WAP应用,WAP网关、WAP手机和WAP内容服务器这三者缺一不可,如图1所示。其中内容服务器就是目前常用的Web服务器,WAP网关与内容服务器之间通过http协议进行通信;内容服务器上存储着大量的信息,WAP手机用户可前来访问、查询、浏览等。WAP网关是WAP应用实现的核心,起着协议的翻译和传输内容编解码的作用;此外还可以进行主叫号码的识别,实现WTLS(无线传输层安全协议)中定义的一些功能以保证数据的安全传输等[1]。

而如果要实现位置发现和消息推送,则需要将WAP网站与LBS系统及SMSC(短消息中心)相结合。一个带位置发现和消息推送功能的移动科普WAP网站系统如图2所示:

用户使用WAP手机上网的过程可简述如下:

(1)手机使用WAP协议发出请求;

(2)移动网络(GSM/GPRS/CDMA/WCDMA/TD-SCDMA/CDMA2000或其他移动网络)接通本地ISP(互联网服务提供商);

(3)本地ISP连接WAP网关;

(4)WAP网关使用http协议向科普应用管理系统内容服务器发出请求;

(5)科普应用管理系统内容服务器找到用户请求的信息;

(6)如果有需要在服务器端执行的操作(如数据库查询),则服务器在执行完该操作后,将结果返回给WAP网关;否则,服务器端将找到的信息直接传送给WAP网关(消息从内容服务器到WAP网关走的是http协议);

(7)WAP网关收到来自内容服务器的信息后,对信息进行处理(WML编码和WMLScript编译),并用WAP协议发送到本地ISP;

(8)本地ISP将信息传回移动网络;

(9)手机接收到它所请求的信息。

用户得到信息通知服务,是利用WAP协议中定义的Push功能实现的。Push的实现要求用户能随时和WAP网关进行通信,需要SMS信令或GPRS的支持;物理实现时Push网关和SMSC(短消息中心)的功能可并入WAP网关中。

LBS系统主要包括Web服务器(Web Server)、定位服务器(Location Server)和LDAP(Lightweight Directory Access Protocol)服务器。定位服务器甄别合法用户访问、提供用户位置信息,LDAP服务器保管所有LBS服务所需的信息,Web服务器起到中心管理单元的作用。

要实现与位置相关的无线互联网应用,要求对手机准确定位。手机用户的大致方位可以根据移动网络提供的基站标识以及手机所在的扇区或天线来判断,但这样得到的将是一个很大的范围,无法满足一些对用户定位准确度要求比较高的应用。目前确定呼叫者准确位置的技术有两种,一种是利用基站测定信号从用户手机到达基站天线的准确时间,通过对来自许多基站的该数据的比较来估计移动电话的位置;另一种则要求手机通过GPS确定自己的位置。

5 结束语

本文针对科普产业和媒介融合的现状,进行了战略发展分析,指出科普网站应用移动互联网技术组网的可行性。在实践中,还需要充分调研受众的心理、行为习惯,以及科普知识的逻辑结构、呈现形式、交互界面,精心设计数据和用户信息安全保障,认真研究涉及系统应用的各个方面,综合取舍和部署应用各类技术,使网站建设取得预期效果。

参考文献:

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[2] 郭俊. 新媒介的兴起、特征及影响分析[J]. 湖北第二师范学院学报, 2008(5): 32.

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[10] 易江军,曾春香. 移动互联网应用Always online状态对网络的影响及应对策略探讨[J] . 移动通信, 2011(23): 36-39.

[11] 邹卫新,王琦. 浅谈移动互联网时代3G技术行业渗透价值[J]. 无线互联科技, 2012(5): 45-49.

[12] 刘栋. 基于云计算的统一信息平台建设[J]. 电信快报, 2012(3): 18-21.

天津市与中国电信集团签署战略合作框架协议

10月9日,天津市政府与中国电信集团公司举行了《共建智慧天津战略合作框架协议》签字仪式。天津市委书记张高丽,市委副书记、市长黄兴国,中国电信集团公司董事长王晓初出席签字仪式。

张高丽说,建设智慧城市,是促进经济转型发展的重要举措。我们要全力支持中国电信在津业务发展,坚持以信息化带动工业化、推进现代化,努力实现城市管理、城市运行和城市生活的智能化,构筑天津城市发展的新优势。

第7篇:消化内科科普知识范文

为普及食品安全知识,增强公众的食品安全意识,保障广大人民群众的身体健康和生命安全,动员全社会共同关心、支持和参与食品安全工作,根据省食品药品安全委员会办公室《关于开展2007年食品安全宣传周活动的通知》精神的有关要求,现就我区开展2014年食品安全宣传周活动作如下通知:

一、工作目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本,以求真务实,开拓创新的观念,采取多样化的宣传方式,普及食品安全知识和相关法律法规,坚持正面引导为主,增强群众食品消费信心。通过开展宣传周活动,进一步强化地方政府对食品安全负总责、监管部门对食品安全各负其责、企业对食品安全负第一责任、消费者是食品安全最后一道防线的意识,营造全社会“关注食品安全、构建和谐社会”的良好氛围。

二、活动主题

食品安全宣传周活动主题:关注食品安全,构建和谐社会。

三、宣传重点

(一)《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》等有关法律法规。

(二)近年来我区开展食品放心工程和食品安全专项整治取得的成果,曝光一批制售假冒伪劣食品的典型案例。

(三)食品安全相关科普知识。

四、主要形式

按照“结合实际、联系群众、贴近生活”的要求,充分依托政府网站等新闻媒介和有关职能部门的宣传平台,进行全方位、多视角、多角度的宣传,最大程度地扩大宣传面(具体活动安排见附件2)。

(一)开展“三个一”活动:组织一次广场宣传咨询活动;举办一次食品安全专题讲座;组织中、小学校上一堂食品安全教育课。

(二)通过设立咨询台、印发宣传材料、举办知识竞赛和科普展览等形式对消费者进行食品安全依法维权和科普知识教育。动员大中型超市和食品经营企业,通过悬挂宣传条幅、戗牌、设立宣传展板等形式宣传食品安全知识。

(三)利用互联网等媒介开设食品安全宣传专栏、介绍食品安全科普知识、宣传食品安全监管部门职责、报道食品安全先进企业典型、曝光制售假冒伪劣食品典型案例。

(四)积极组织相关工作人员和志愿者深入到乡村、学校、社区等基层单位,进行食品安全科普知识教育。结合社会主义新农村建设,积极开展食品安全科普教育下乡活动,关注广大农村的食品安全问题,增强农民食品安全责任意识和自我保护意识。

五、活动要求

第8篇:消化内科科普知识范文

一、进一步健全组织网络,夯实科普工作基础;

社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上,进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组,继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”,以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位,由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者,深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。

二、进一步加强宣传力度,营造浓郁的科学文化氛围;

社区以活动室为社区活动主阵地,以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体,在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报,架设宣传横幅,定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”,在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。

三、开展丰富多彩的科普活动,提升辖区整体科普水平;

1月份结合冬季特点,开展防火防盗的普及宣传;

2月份结合春节特点,开展宣传烟花爆竹禁放工作;

3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日,开展法律咨询服务;

4月份结合计划生育的特点,开展优生优育科普知识宣传;

5月份结合“五.一”劳动节的特点,开展安全生产的宣传活动;

6月份结合“六.一”儿童节特点,开展青少年科普知识讲座;

7月份结合党的生日,开展革命传统教育;

8月份结合“八.一”建军节,开展国防知识讲座;

9月份开展食品卫生知识宣传活动;

10月份结合国庆节及九九重阳节,开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育;

11月份开展“生活小窍门”知识讲座;

第9篇:消化内科科普知识范文

通过开展法律七进活动,全面落实《省依法治省纲要》和依法治区目标,教育干部职工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步提高法律素质;引导机关、乡村、社区、学校、企业、寺庙做到依法管理、依法办事,进一步提高法治化管理水平,推进依法治区进程,为深化改革营造良好的法治氛围。

二、工作重点

(一)推进法律进机关

1.加强机关法律学习。重点学习《宪法》,关于依法治国系列重要讲话精神,省、市、区各级领导关于依法治理重要讲话;领导干部履行职责相关法律法规;公务员履行职责相关法律法规;廉洁从政相关法律法规。局党组中心组坚持定期学法制度,每年集中学习法治1次,党组成员每年底结合年终述职专题汇报学法用法守法情况;完善机关干部定期学法制度。每年组织集中学法不少于4次。

责任股室:办公室、科技股、农业股、知识产权股、科普股;完成时限:2014年11月

2.建立法律顾问制度。聘请法律顾问,参与重大行政处罚案件的讨论、审核,提供相关法律法规咨询。

责任股室:办公室;完成时限:2014年11月

3.加强机关普法阵地建设。办好单位法制宣传专栏,利用政务公开栏、短信、qq群、订阅普法读物等进行法制宣传,配合各类新闻媒体开展法制宣传活动。

责任股室:办公室、科技股、农业股、知识产权股、科普股;完成时限:2014年11月

(二)推进法律进学校

1.参与学校法律宣传培训。通过发放普法宣传手册,重点开展《宪法》《道路交通安全法》《治安管理处罚法》等常识宣传教育,引导学生了解宪法是国家根本大法,培养国家意识和公民意识;引导学生严格遵守与其日常行为密切相关的法律法规,了解公民的基本权利和公民义务。

责任股室:办公室、科技股、农业股、知识产权股、科普股;完成时限:2014年11月

(三)推进法律进乡村

1.重点开展《宪法》、《知识产权法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》、《劳动法》等法律法规的宣传教育,增强居民学法、懂法、用法意识,利用法律法规维护自己的合法权益。

责任股室:法规股,餐饮服务监管股,药品医疗器械化妆品监管股;完成时限:2014年11月

(四)推进法律进社区

利用科普宣传周、宣传月深入社区开展《消防法》、《食品安全法》、《消费者权益保护法》等法律法规的宣传教育。采取带法律、带案例,带普法资料,参与社区的普法活动。

责任股室:科普股;完成时限:2014年11月

(五)推进法律进企业

1、开展知识产权法律宣传。利用知识产权周深入企业开展《知识产权法》等宣传国家知识产权法律法规和基本知识,着重宣传知识产权不同领域的专业知识,把宣传普及提升到传播以“尊重知识,崇尚创新,诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面,增强全社会知识产权意识。

2、开展知识产权执法专项行动。深入大型超市开展打击侵犯知识产权专项行动,严肃查处售卖涉嫌假冒知识产权商品的违法行为,形成打击侵犯知识产权行为的高压态势;全面推进知识产权执法与舆论宣传的紧密结合,增强企业诚信守法意识,提高消费者识假辨假能力,形成自觉抵制假冒伪劣商品、重视知识产权保护的社会氛围,营造知识产权保护的良好环境,全面提高我区保护知识产权和规范市场秩序的水平。

责任单位:知识产权股,完成时限:2014年11月

(六)推进法律进寺庙

联合相关部门,重点学习宣传关于依法治区系列重要讲话精神及寺庙管理相关法律法规,引导宗教教职人员自觉遵守宪法、法律、法规和规章。

责任股室:办公室;完成时限:2014年11月

(七)推进法律进单位

重点学习《宪法》;关于依法治国系列重要讲话精神,省、市、区各级领导关于依法治理重要讲话;依法管理相关法律法规;公共安全相关法律法规。

责任股室:办公室、科技股、农业股、知识产权股、科普股;完成时限:2014年11月

三、工作要求

(一)加强领导、抓好落实。要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度充分认识“法律七进”活动的重要意义,切实加强组织领导,确保“法律七进”活动有步骤、有秩序地实施。领导干部要带头学法、守法,为法制宣传教育工作创造条件。在做好自身普法依法治理工作的基础上,大力开展面向社会服务的法制宣传工作。