三大活动总结精选(九篇)
第1篇：三大活动总结范文
在这半个月里面，我感到每一个队员都有一个蜕变的过程，无论从工作方法、应急处理、沟通交流……都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的处变不惊……队员们每一天都在学习，每一天都在提升。
三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如，要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫，确保有足够的人知道我们的活动，而且活动还必须要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进行下去。
正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必须要有一个整体的规划。
首先，我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识——支农。决定我们是向着支农这一方向前进后，我们就要制定我们活动的项目了，经过我们的再三讨论，反复磋商，精心筛选，终于决定了几个活动：摆档摊，调研，讲座，多媒体放映，慰问老人，田间考察……最后就是确定这些活动的具体实施方法了，这步很复杂，很繁琐，但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越容易。看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠，我们的工作重心要由书面向实际转移。
为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作：合力起草我们的策划书；联系好当地的领导；到曹江镇实地考察一次；搜集大量相关的资料；购买活动相关的物资……每一项都是极具挑战的，这就要求我们要合理分工，充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后，才可以向目的地进发。
在这一系列的活动，我有几个很深的体会：
活动要分工，更要合作
14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种，为了不让他们久等，我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种，当地农民很热情，我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了，就在这时候，队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。十来分钟后，布置工作就完成了，在这期间我们的咨询与取种工作一直进行，农民依然热情，摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。计划总是赶不上变化，这要求我们学会灵活变通。要灵活分工，也要灵活合作。
良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务
在做调查问卷的过程中，一定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来，不要直接把读问题出来，以免令村民的不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进行谈话，谈话结束问卷题目也就已经记录好了。
当然沟通不局限于和当地村民，还有一个重点就是和我们队员之间,工作之中信息万变，只有加强沟通我们才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任务是艰巨的，我们要合作就必须沟通交流，缺乏交流的合作是失败的，加强沟通能减少误解，增强队员间的凝聚力，让我们工作更有效率。 （1）
第2篇：三大活动总结范文
那漫山遍野的灿烂向日葵，那随风而动的幽幽青草香，那傍晚炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的山间小路，那红旗飘扬的高家庄小学，那一切不可磨灭的景象，那一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们的似水年华中。
为了响应和中共团委的号召，原创：我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。
汾阳市属于吕梁地区，位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下，经济水平有了一定的提高，但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全，虽然有心理准备，但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心，捐赠了电视，电脑，还有脚踏琴，希望能采用多媒体教学模式，但是由于当地老师不懂操作和应用，这些设备基本上都闲置起来，连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长，制定了所教课程有：语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育，自然和写作。
英语课上，孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好，更何况英语？我们一次次，一遍遍耐心的纠正，终于使他们有了很大的进步。下课了，孩子们围成了一圈，却都不出声，只是腼腆的笑着。后来，一个男生大胆的问，老师，什么时候再上英语课？我们知道，孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上，让孩子们造句，一个学生站起来回答，疑问句：老师，你可以抱我一下吗？反问句：难道你不愿意抱我一下吗？她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀，心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示，也是对我们努力的肯定。
课余时，孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方，那里有水有草、有鱼有虾，也许这些东西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山区来说，那个地方无疑就是他们心中的天堂，他们要向我们展现的不是一片山，一片水，而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。
我们问小学生们长大后的理想是什么，原创：大部分孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上大学，当一名人民教师，我们问为什么。他们说：因为你们。
在我们将要离开的前一天，很多人都收到了孩子们给的小纸条，上面写着：老师，您就要走了，我心里很难受，真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗？还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建，说：刘老师，你不是说我的头发很好吗，我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。
第3篇：三大活动总结范文
参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了，但思绪仍在，情感依旧。记得那天，当年轻地我们穿上三下乡的队服，内心十分的激动，因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期，那里究竟会带给我们什么呢？谁也不知道。
XX年7月6日下午两点，背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风，愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到，终于到了我们梦魂牵绕的地方---宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦，那么苛刻，其实尽管有那些，早就抛到了九霄云外。收拾整理，算是安顿了下来。
接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下，有序的开展各项的工作。当然，早就想出去走走了我，迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰，乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上，可谓收获太多太多。
还记得给我吃香瓜的那位大妈，真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的所有人。可以这样说，那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校，晚上躺在床上，不时的想起你所说的。但，我真的无能为力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何尝的少呢？好想叫你一声妈妈，因为在你的身上确实有着母亲的影子，那天我没有说出自己内心的真实想法，因为我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候，你仅仅的抓住我的手，双眼模糊了，其实，大妈你知道吗？那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢？
依稀的还记得陈力，当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片，我没想到你们会这样的热情，你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐，没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服，我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。 世上没有难以承受之中，只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么，但哥哥能给你们的又是这么的少。当时，其实好想把你们带在自己的身边，哪怕是一天，哪怕是一个小时，我都愿意。如果说眼泪是一种财富，那一天，我真的很富有。亲爱的孩子们，离别虽然是伤感的，但我们要学会笑着面对。
调研的工作真的很累，在阳光下接受洗礼的我们，不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐，真的很丰盛，我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的，那份心情，那段笑声，值得一生珍藏。208海盗组，你们永远是最棒的。但是你们要记得，晚上最好还是别随便外出，因为有***，至于是什么，我就不多说了，你们知道的。还有我们的谭总，那份严肃的外表下，不时的关照着我们，真的感觉好幸福。
我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美，问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢？既然，我们改变不了，那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们，当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时，分明看到了两位老人的眼中含满了泪水，其实要问我们调研路上，收获的是什么。我想就是感动，我感恩我们学院有这样的意识，服务社会，关心我们的社会。当然，我知道我们对他们能做的少之又少，但大家都有这份爱心，感恩我们遇到的每一个人。
第4篇：三大活动总结范文
可是现实的情况是别说找工作了，就是找一个实习的地方都难。我想这可能是受金融危机的影响吧，许多企业都关门了，也有很多企业苟延残喘，就算是很有实力的企业也开始了节省预算，算计着过日子了，当然不会给我这样的大学生实习机会了。
不过就算是再困难，我还是找到一家实习公司，我很开心。
终于今年jxzyw.com月7日上午开始，我在xx第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。现实这段时间的工作总结如下：
我所实习的xx公司，隶属于xx第一航务工程局第二工程公司。xx第一航务工程局第二工程公司成立于195*年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业， 具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。
回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的“浇注明天”的服务品牌， "构筑精品，造福社会"的企业使命， "务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。
抢抓水工市场快速发展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略项目不丢失。同时，发挥地域优势广揽信息，积极跟踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程领域发面取得了新进展。
实习期结束了，可是实习对我产生的影响还在继续着，我相信在我一辈子之中这次实习都会对我产生巨大的影响。
全球金融危机的到来，对我们国家的经济产生了巨大的影响，我不得不说之前国家智囊团的预言师一个极大的错误，但是既然来了就不能不面对，我相信我们国家能够顺利的解决掉金融危机，使国民经济得到恢复和发展。
第5篇：三大活动总结范文
二、加强领导，责任到位。为使“三大主题教育活动”真正取得实效，全局做到了“五有”，从人力、物力、财力上给予充分保障。一是有专办。成立了“三大主题教育活动”领导小组，组建了专门办公室。二是有专栏。充分利用好黑板报的阵地宣传作用，用心办好每一期的学习宣传内容。三是有群众意见箱和监督电话。坚持开门搞活动，让社会广泛参与监督我局的“三大主题教育活动”工作，积极听取社会各界对统计工作的意见和建议，为实施阶段查找整改措施收集第一手资料打好基础。四是有严格的学习制度和内容。认真组织学习业务理论知识和省第十三次党代会、市第三次党代会、王萍书记在全市领导干部大会上讲话和县十三次党代会精神。五是有专档。对活动开展的各类资料（含各级文件和会议纪律等）建立专门的档案实行专人管理。
三、启动迅速，动员到位。在“三大主题教育活动”动员部署会议后，我局迅速启动，进行了深入的动员，结合实际，立即制订了开展“三大主题教育活动”实施方案。全体干部全身心迅速进入了状态，积极投入到了“三大主题教育活动”之中。
四、加强组织，学习到位。在形式上，我们采取了集中学与分散学相结合，个人自学与专题授课相结合的方式。在内容上，重点围绕学习学习省第十三次党代会、市第三次党代会、王萍书记在全市领导干部大会上讲话和县十三次党代会精神，并对学习情况进行考勤，营造了良好的学习氛围，收到了良好的效果。
第6篇：三大活动总结范文
在一座小平房门前，站着一位身形单薄的阿婆，阿婆手里牵着一个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向注视着下山的村道，从那弯曲而又坑洼的村道上，时不时会传来几声笑声回荡在原本宁静的小山谷里，阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。不久，村道上的人走远了，小山谷里恢复了原来的宁静;阿婆原本微笑的脸上多了几分不舍;突如其来的宁静，让小男孩似乎有点接受不了，小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里，眼角上不知何时泛起了泪花。
小男孩叫做吴梓光，阿婆就是梓光目前的监护人;他们是上罗村留守儿童家庭之一。同时也是我们这次下乡辅导的重点对象，
在村道的尽头，是我和我们系服务队的小伙伴们集合的地点。我们在辅导员斌哥的带领下刚刚完成了这期暑假三下乡暑期实践活动。而刚刚目送我们离开的是们这次下乡的重点服务对象--留守儿童吴梓光，在我们系服务队成立之初，梓光就是我们在上罗村的重点辅导对象了。我们基本上一个月会有一到两次的机会见面;但是这次连续三天的接触更加深了梓光与队员之间的感情。
回想起两天前的那个早晨，我和服务队的其他队员一齐打破了暑假睡到十一点的习惯,统一早上在红棉楼门岗集中;然后我们打着绿色环保的旗号，一路上顶着烈日，哼唱着卓依婷的那首走在乡间的小路上,一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车，到达了我们在上罗村的集合地点。在这我们的庄为朋队长为我们安排任务，老高在一边不紧不慢的补充着，我和文杰师兄、海哥、小薇还有伟健借着队长安排工作的时间差小憩一番。
从为朋的工作安排中，我得知，此次下乡我们的重点有两个留守儿童需要我们去帮助。其中一个就是我曾今去帮忙辅导过的吴梓光。在我的印象中，梓光是一个比较活跃的小男子汉，在我们的第一次会面，我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童则相对要内向一点，年纪要比梓光大的女孩，尤其不喜欢跟陌生人打交道。据说老高曾花了2个月，外加三四个师妹和借助小女孩周围的邻居才勉为其难的跟小女孩沟通上。
梓光的家距离我们集合的地点还有一段距离，并且梓光家建在一个小山的半腰上，我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理：下山容易上山难啊!
十五分钟的后，我们到达了梓光家里，但是我们却没有顺利的见到梓光，因为梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下，我们在200米开外的一个小院子里找到了梓光。当梓光老远地看到我们时，就高兴飞奔过来，并呼喊着大哥哥，来看我了大哥哥，来看我了大哥哥，来看我了跑了一阵子，又回过头来跟他的小伙伴们说你们也一块过来玩吧!当梓光冲到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬头用他那特别美丽的眼睛望着我，并对我说哥哥，你来了.
看着他那无邪的笑容，听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那澎湃的心跳，突然间有一股无形的幸福感从天而降，让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。
之后，我们就在梓光屋门口，或站着、或坐着陪梓光和阿婆拉些家常。当我们讲到要跟梓光补习一下功课的时候，梓光立马起身回屋，拿出作业本，就叫我们交他做题目。这让阿婆很惊讶，这懒散了一个暑假的梓光终于开始勤奋了!脸上也露出了微笑。我们小组的文杰师兄是广州本地人同时在客家话上有一定的功底，所以在于阿婆的交流中，师兄是没有任何语言障碍的。文杰师兄上也就顺利的跟阿婆拉起了家常。
下午，安静了好一阵子的童心终于开始萌动了。
方才咋书桌旁坐了不到十分钟的梓光就开始闹着要拉经常打球的海哥玩弹珠。这还真的就难倒了我们在篮球场上生龙活虎的海哥!谁叫人家七八岁的小孩重心低!
考虑到梓光马上就要上三年级了，我们在第二天就给梓光准备了一份三年级的基础训练题，为梓光可以更好地接受三年级的课程做了些前期准备。在我印相中，最难搞的就是如何让梓光从加法的运算法则转换到乘法的运算法则。
下乡是时间过得既充实又欢快!
第7篇：三大活动总结范文
按照上级的部署，我市深入学习实践科学发展观活动从20__年3月正式启动，分第二、第三批依次进行，共有136个单位、8142名党员参加，历时一年时间，已经顺利告一段落。今天，我们召开全市深入学习实践科学发展观活动总结大会，主要任务是认真学习贯彻来宾市学习实践活动总结大会精神，全面总结全市学习实践活动情况，并对今后巩固扩大整改成果进行安排部署。刚才，市科发办已经向大家分发了岭南镇党委、古楼村委、城中社区、岭南初中、岭南卫生院，共5个单位的书面典型交流材料，交流材料从不同角度介绍了各单位开展学习实践活动取得的成效和经验，讲得都很好，各单位各部门要结合实际，认真学习借鉴。
下面，我根据上级精神，结合我市实际，讲几点意见。
一、大胆实践探索，学习实践活动扎实开展
一年来,在上级领导、各级指导检查组和巡回检查组的关心支持下，我们始终按照党中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，紧扣“以科学发展推动__经济转型，加快建设‘富、强、美’工业园林城市”这一主题，依托“奋力实现‘富、强、美’目标”这一载体，坚持重在提高认识、重在剖析问题、重在取得实效，紧密联系实际，周密部署，精心组织全市党员按要求、分批次参加了学习实践活动，在做好“规定动作”的同时，创新“自选动作”，较好地完成了各阶段工作任务，达到了预期目标。我市的学习实践活动获得了上级的充分肯定，先后四次在来宾市级的会议上作典型发言。
回顾一年的学习实践活动，主要有以下做法。
（一）注重组织领导，活动基础全面扎实。
在学习实践活动中，我市切实加强对学习实践活动的组织领导，确保各项工作有序开展、有力推进。一是注重加强组织保障。专门抽调精干人员成立了领导机构和工作机构，落实办公地点和专项经费，确保活动协调顺畅，保障有力。二是注重强化领导责任。研究出台了《__市“一把手”抓深入学习实践科学发展观活动制度》，落实“一把手抓，抓一把手”的责任机制,要求各单位“一把手”，要做到亲自谋划、亲自部署、亲自督办。三是注重领导带头示范。充分发挥领导干部表率作用，各级党员领导干部认真履行职责，积极投身到学习实践活动之中，做到“五个带头”，即带头学习讨论、带头听取意见、带头调查研究、带头开展批评和自我批评、带头抓整改落实。
（二）注重形式多样，学习调研广泛深入。
我市坚持把抓好学习调研作为学习实践活动的重要基础，引导广大党员干部在真学、真懂、真用上下功夫，进一步树立科学发展的理念、增强科学发展的信心、凝聚科学发展的共识。一是丰富学习内容。各级党组织不断拓展和深化学习内容，要求党员干部除了学深学透规定的篇目外，还坚持学习内容的与时俱进，根据不同批次、不同阶段确定不同的学习重点。如在第三批学习实践活动中，发放简明读本，先后组织党员干部集中学习了党的十七届四中全会、自治区党委九届十次全会和来宾市委二届七次全会精神，学习中央、自治区和来宾市委有关文件精神，进一步树立科学发展的理念、凝聚科学发展的共识，坚定科学发展的信心和决心。二是创新学习形式。各级党组织大胆探索灵活多样的学习方式方法，做到因地制宜、因人施教。如在第二批学习实践活动中，采取党课专学、专家讲学、专访谈学、研讨论学、交流促学、测试督学等形式组织党员干部学习;在第三批学习实践活动中，充分借助“三求”工程平台，把科学发展观有关知识编成朗朗上口、具有地方特色的小品、山歌、等，通过文艺汇演、山歌比赛、知识抢答等通俗易懂、喜闻乐见的形式，让基层党员群众寓学于乐。同时，各参学单位坚持对流动党员“寄学”到人，对年老体弱党员“送学”到家，对没有自学能力的党员“帮学”到位，确保学习的覆盖面。三是深入开展调研。在深入学习的基础上，全市各级党组织开展了“百堂党课进支部、千名干部下基层、万名党员论发展”集中调研服务活动、“以三访助四问，办三事促四保”大调研活动，采取“带题调研”和“联动调研”的方式，深入村屯、社区、学校、厂矿、企业调查研究征求意见。据统计，在调研活动中，全市共召开座谈会381个，征集到意见建议827条，找出突出问题528个，形成调研报告（材料）127多份，为群众办实事好事762件。
（三）注重发扬民主，分析检查准确透彻。
各级党组织围绕科学发展主题开好专题民主生活会和组织生活会，着眼明确努力方向形成分析检查报告或分析检查材料，努力在广泛征求意见上下功夫，在找准问题上下功夫，在剖析问题原因上下功夫，在理清发展思路上下功夫。一是征求意见听得广。各级党组织在召开专题民主生活会前，通过采取书面求谏、媒体征谏、座谈纳谏和调研问谏，全方位、立体化征求各方面意见，不留“空白”，确保把问题找准，把原因弄清。二是谈心活动谈得深。各级党组织组织开展了“谈心交心找不足，查找问题挖根源”活动，采取面谈、座谈、访谈、约谈、电话谈、网络谈等方式，做到了领导班子成员之间、党员与党员之间、党员与群众之间等“五必谈”，通过深入开展交心谈心，查找领会科学发展观要求上有哪些偏差、推进科学发展观措施上有哪些问题、服务科学发展观动力有哪些不足。三是两个会议抓得严。各级党组织的领导班子专题民主生活会和组织生活会上形成了“查摆问题不怕揭丑、剖析原因触表及里、制定 措施敢动真格”的良好氛围，真正把两个会议开成沟通思想、增进理解、形成共识、推进工作的会议。四是分析报告写得实。各参学单位立足实际，突出实践，注重实效，重在搞清存在什么问题，主要原因是什么，采取什么措施和办法来解决，力求使分析检查报告和分析检查材料成为今后推动本地本单位科学发展上水平的指导性文件和重要依据。
（四）注重解决问题，整改落实措施有力。
各级党组织在制定整改落实方案过程中，力求做到 “四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对各项整改落实工作做出承诺。在抓整改落实过(来源：文秘站 ）程中，各级各部门严格按照市委制定出台的整改台账制、整改承诺制、整改通报制、整改督查制、整改责任追究制等“五项制度”的要求，本着“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题”的原则,着力解决好制约科学发展的突出问题、群众生产生活面临的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，对于具备整改条件的问题，立说立改，立竿见影；对于通过努力才能够解决的问题，限期整改；对受客观条件限制，一时不能解决的问题，向群众做好解释工作，积极创造条件，努力推动问题的解决。据统计，在学习实践活动期间，我市各参学单位共制定整改方案136个，提出整改措施827条，列出需整改落实项目552项，已整改落实项目478项，已解决影响和制约科学发展的突出问题327个。全市第二、第三批学习实践活动单位满意率分别达92%和96.5%。
（五）注重广泛宣传，活动氛围浓厚热烈
为了营造浓厚的活动氛围，充分动员和发动广大党员的参与，我们制定了各批次深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案，增强了宣传工作的针对性和指导性，明确了责任分工、宣传重点内容及目标要求。充分运用__党建网、电视台等新闻媒体，开辟了学习实践活动专栏、“一把手”访谈等专栏，广泛宣传报道先学习实践活动进展情况和活动成果，及时反映活动的动态、成效和经验，鼓舞士气，推动工作。截止20__年2月26日，全市共在各种新闻媒体播放新闻2685条，其中中央、自治区级358条、来宾市级1089条、__市级1238条；出版简报78期、文艺演出120场次。经过努力，我市宣传工作取得了明显成效，第二、三批活动宣传信息上稿量均排在来宾市第三位以上。
（六）注重区别对待，指导检查具体有力
我们针对机关、事业、企业和农村党员的实际情况，分别制定了不同的分类实施方案，做到突出重点，有的放矢。及时调整了处级领导联系点和指导组成员，加强对各参学单位的分类指导和帮助，确保“规定动作”不走样，“自选动作”有创新。在第三批学习实践活动中，我市针对参学单位党组织类型复杂、人员分散等实际情况，为使指导更具针对性，特别成立了由教育、卫生等部门牵头的指导小组，分别加强对本系统基层单位学习实践活动的指导。我市还制定下发了各批次各阶段检查验收标准和办法，建立完善了各项督查工作制度，使各单位严格按照要求高质量地完成了工作任务。
二、务求活动实效，学习实践活动成效显著
（一）形成共识，发展思路更加清晰明确。
通过开展学习实践活动，进一步强化了全市党员干部的科学发展理念。广大干部充分认识到，市委确定的“工业强市、农业稳市、科教兴市、商贸富市”的发展战略是符合科学发展观的，是切合__实际的，只要朝着“建设 ‘富、强、美’工业园林城市”方向奋力拼搏，就一定能够不断干出新的工作业绩，开创我市科学发展新局面。市委在学习实践活动中，通过查找问题，剖析原因，进一步完善了发展思路，提出了“继续解放思想，牢固树立科学发展的理念；转变发展方式，优化经济结构，加快产业发展；坚持以人为本，保障和改善民生，促进社会和谐稳定；推进改革创新，完善科学发展的体制机制；加强党的建设，增强科学发展的政治保障”的发展新举措，为推进全市经济、政治、文化、社会建设和党的建设实现全面进步明确了方向。
（二）能力提升，干部作风更加团结务实。
通过深入细致的学习动员，广大党员思想受到了洗礼，心灵受到了震撼，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。广大党员干部特别是领导干部对贯彻落实科学发展的认识不断深化，抓发展的劲头更足了，工作状态更佳了。通过专题民主生活会和专题组织生活会，达到了“统一认识、沟通思想、互帮互助、共同提高”的目的，使各级领导班子更加团结、更加和谐，形成了“心往一处想，劲往一处使”的干事创业良好局面。通过严格执行工作日中餐禁酒制度，创新实行党员亮明身份挂牌上岗制度，坚持实行所有干部职工挂牌上岗制度，机关作风进一步改进，投资环境得到有效改善，广大干部群众和外来投资者直接感受到了学习实践活动带来的新变化、新气象。
（三）推动工作，发展势头更加强劲有力。
我市始终做到边学边干、边查边改，坚持统筹兼顾，把推动全市各项工作贯穿于活动全过程，找准突破口，加快推进“富、强、美”工作园林城市建设步伐，经济社会各项事业呈现出强劲的发展势头。一是围绕“保增长”目标，促推经济转型。20__年，我市完成地区生产总值18亿元，同比增长12.7%；财政收入完成2.69亿元，同比增长14.9%；固定资产投资完成18.5亿元，同比增长28.09%；全社会消费品零售总额完成4.6亿元，同比增长17.8%；农民人均纯收入3947元，同比增长12.1%；城镇居民人均可支配收入14170元，同比增长13.1%。六大经济考核指标任务全面完成。二是资源枯竭城市经济转型规划稳步推进。我市积极开展资源枯竭城市经济转型规划编制工作，规划文本于20__年11月4日通过自治区发改委组织召开的专家评审会，已报自治区人民政府和国家发改委审批，并争取到自治区主体功能规划办将我市调整划入“重点开发区域”范围。三是项目建设成功破难攻艰。在项目建设年活动中，全市实现开工建设项目 108项，完成投资17亿元，其中重点推进项目建设共46项，完成投资6亿元。例如__发电公司“上大压小”工程项目1台60万千瓦级机组通过国家发改委核准；计划投入2.2亿元产业转型工业园区改造建设正有序开展；坚持统筹城乡协调发展，城市给水系统改造、污水处理工程、奇石文化村、矿山棚户区改造工程等项目建设已取得重大进展。其中，投资额达8518万元的污水处理工程已按期于20__年12月28日通水完成联动调试。
（四）扎实抓好为民办实事工作，让群众得实惠。
我市把改善民生摆在更加突出位置，举全市之力，扎实推进为民办实事工作，让改革发展的成果惠及广大人民群众。我市共投入“三求”工程建设资金935万元，在来宾市率先实现了“五个一”目标；新农合人数达70361人，参合率达90.06%；全市参加城镇居民基本医疗保险人数20697人、缴费金额达1815万元，完成全年参保缴费任务的140%。我市村道建设、农机下乡、人饮安全工程、农户新房建设等各项社会事业投资正按预定计划正常进行，集体林权改革工作已完成勘界面积4.48万亩，完成上级下达任务数124%。全市实现了村村通电话，部分村开通了宽带网。全市97%的行政村通油（水泥）路；全市累计建设沼气池8768座，入户率达71.3%，有效改善农村的生产生活条件。
（五）落实“保稳定”目标，社会更安全和谐。
紧紧围绕“打造平安__，构建和谐社会”的工作目标,进一步加强和完善“打、防、控”一体化建设，有效地维护了__社会稳定。据统计，我市处级领导干部开展下基层接访活动84次，接待来访群众976人次，成功调处农村“三大纠纷”31起，矿农、厂农纠纷18起。此外，我市还通过文艺演出、体育活动等灵活方式坚持普法教育，全市共开展送法下乡活动70多次，法制文艺演出30多场，有7万多群众接受了法制宣传教育，增强了法制观念。
（六）措施得力，基层党建更加扎实。
我市把开展学习实践活动与加强党的基层组织建设紧密结合起来，在查找和解决基层党建工作中存在的突出问题上下功夫、求实效，积极推进基层党组织工作创新。一是推行党（工）委书记抓基层党建工作“一述职两报告”制度，创新开展争当“五会”支书（ 会学、会想、会干、会管、会带头）、“先锋流动红旗”评比、村级党(总) 支部书记 “两带头、两带领”活动 ，形成了村级党（总）支部书记“比学习、比创新、比成绩”的良好氛围，促进了村级干部管理工作的规范化。二是创新开展“科学发展先锋行”活动。我市在来宾市部署开展的争当“三个带头人”和争当“三个标兵”活动的基础上，组织开展了“五评五比五争”主题实践活动和农村党员“五个一”活动，进一步提高了党员素质，激发基层党员内在动力，推进了新一轮“强基工程”的开展。特别是“党员亮身份”、“党员诚信经营户”等工作得到了自治区巡回检查组的高度评价。三是组织成立了“党员创业就业服务中心”，培训党员群众1539人次，有95%的返乡农民工通过培训实现了再就业，帮助87名党员自主创业，发放“党员信贷”金额628万元。此项工作在来宾市组织工作创新成果展示中被评为“实践成果奖”。四是扩大党组织的覆盖面，健全城乡基层党组织互帮互助机制。目前全市6家规模以上非公企业均建立了党组织。市直单位联系挂点村、企村党组织联建工作得到进一步加强。全年发展党员190名，完成来宾市下达指导性计划的103%。五是全力打造“农事村办”超市，铺设为民办事“绿色通道”。目前，我市3个乡镇都设立了“农事村办服务中心”，29个行政村和部分自然屯设立“农事村办服务站”或“农事村办服务点”。通过“三个前移”实现“三个转变”，将全市有关政府部门的服务窗口前移到乡村，使过去的“被动服务”向“主动服务”转变。据统计，我市共开展“农事村办”集中服务活动385期(次)，为农民群众提供各种服务16800多人次。广西电视台对此进行了专题报道。
（七）立足长远发展，体制机制进一步建立健全。
我市在学习实践科学发展观活动中，把整改落实与建章立制紧密结合起来，着力建立健全保障和促进科学发展的长效机制。对现行政策、制度和规定，严格区分“废、改、立”三种类型，对不合时宜的立即废止，对不健全的及时完善，对缺失的加紧研究制定；在活动期间能够出台的制度，不等不拖，成熟一个出台一个，坚持做到进度服从质量，时间服从效果，确保各项制度的权威性、严肃性和有效性；对需要上下共同努力才能解决的体制机制问题，向上级相关单位和部门积极提出建议，增强制度建设的科学性、针对性和创造性。全市上下从推动我市科学发展的实际需要出发，抓住重点领域和关键环节，全市共清理废止不符合、不适应科学发展观的制度36项，修订完善141项，新建立制度77项，形成了一系列保障和推动科学发展的制度体系。
通过扎实开展学习实践活动，归纳起来，主要有五点经验体会：
一是必须始终坚持理论武装。只有把深入学习、提高认识贯穿始终，在学习中推动实践，在实践中深化学习，才能使科学发展观在党员干部头脑中牢固扎根。只有学习深化了，认识提高了，思想解放了，解决问题才会有新办法，完善机制才会有新举措，研究制订贯彻落实科学发展观的长远规划和思路才会富有创造性、前瞻性、可行性。
二是必须始终坚持领导带头。各级领导干部是学习实践活动的重点对象。加强领导、示范带动是搞好学习实践活动的组织保证。在这次活动中，各级领导干部起到了率先垂范的作用，主要领导严格履行第一责任人的职责，带头学习，带头调研，带头整改，带动和激励广大党员干部积极参与到活动中来，使全市各项工作得到有效推进
三是必须始终坚持立足实践。把实践作为出发点和落脚点，是这次活动的一个重要特点。在这次活动中，各参学单位把学习实践活动与与应对国际金融危机相结合，与贯彻落实党的十七届四中全会精神紧密结合，与推动我市经济社会发展大局紧密结合，确保活动取得看得见、摸得着的实际成效，真正实现全市经济社会又好又快发展。
四是必须始终坚持大胆创新。在开展活动中，全市各参学单位结合实际，不断创新形式、创新内容、创新载体，精心组织各种特色实践活动，不断完善单位内部的规章制度，强化内部管理，保证中央精神贯彻落实使活动有声有色开展。如在第二批学习实践活动创造性地聘请“三员”，加强对学习实践活动的监督。在第三批学习实践活动中，针对第三批学习实践活动单位处在基层第一线、经济条件较差、开展活动比较困难的实际，创造性地组织开展“两批三级联动办实事促发展”活动，强化第二批和第三批学习实践活动单位的联动，突出市、乡、村三级互动，帮助解决学习实践活动中存在的困难，帮助办成一批好事实事，帮助农民增加收入。
五是必须始终坚持以人为本。“人民群众得实惠”是这次活动最重要的目的。学习实践活动伊始，市委、市政府和各参学单位就坚持 依靠群众，注重听取民意找问题，顺应民意抓整改，依据民意看效果，把解决群众最关心、最直接、最现实的问题作为重要内容切实抓好。加大投入，落实措施，解决了一大批群众热切盼望解决的突出问题，让改革发展成果真正惠及百姓，得到干部群众的广泛认可。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的不足，主要表现在：参学部门之间的进度和质量还不够平衡；党员干部的思想观念还需进一步转变；落实科学发展观的方法和举措还有待进一步加强，推进科学发展的体制机制需要不断创新和完善；总结、运用活动经验，巩固、扩大学习实践成果，还有大量的工作要做等等。我们将高度重视存在的问题，通过组织开展“回头看”，进一步查缺补漏。
三、坚持整改提高，加强党建工作，巩固扩大学习实践成果
贯彻落实科学发展观是一个反复学习、不断深化、创新实践的过程。解放思想无止境，科学发展也无止境，仅靠一次集中学习实践活动，不可能彻底解决当前和今后发展将要面临的各种问题。今后，我们将以这次学习实践活动为起点，立足长远发展，把学习实践科学发展观作为一项长期的学习任务和实践任务，进一步巩固和扩大所取得的学习成果和实践经验，在新的起点上不断深化对科学发展观的学习实践，加快经济发展方式转变，推动我市经济社会又好又快发展。
（一）进一步深化学习，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性。科学发展观是常学常新的课题。要充分运用学习实践活动创造出的好经验、好做法，建立学习制度，创新学习载体，采取多种学习形式，组织广大党员干部继续深入学习中央、自治区关于推动科学发展的政策措施和决策部署，大力推进学习型党组织建设，进一步加深对科学发展观的理解，进一步增强推动科学发展责任感和使命感，进一步提高执行力，在新的历史起点上有力推动科学发展观真正成为广大党员干部武装头脑、指导实践、推动工作的有力武器和行动指南。
（二）进一步抓好整改工作，巩固和扩大学习实践活动成果。要继续加大整改落实工作力度，坚持统筹兼顾，把近期整改与中长期整改结合起来，对于在学习实践活动中不能马上解决的问题，要制定整改计划，逐步加以解决。特别要继续抓好干部作风、基层组织建设、重点民生等方面的整改，做到整改不停、标准不降、力度不减。各级党组织要切实担负起责任，把整改落实的过程，转变为深化思想认识、解决突出问题、创新工作机制、转变工作作风的过程。市委将在适当时候组织开展“回头看”活动，加强对各单位整改落实情况的督查，发现不足，查漏补缺。各部门各单位要积极探索，继续按照党的十七大和十七届三中、四中全会提出的要求，认真总结学习实践活动的成功经验，把学习实践活动中探索创造的有效做法制度化，把实践证明可行、管用的制度规定长效化，为推动科学发展观的深入学习和长期实践提供坚实的制度保证。
（三）进一步加大力度，推动党的基层组织建设再上新台阶。把科学发展观落到实处，基层组织是基础。深入贯彻落实科学发展观，必须不断提高基层党建工作水平，善于发挥广大基层党组织和党员在推动科学发展、促进社会和谐中的战斗堡垒和先锋模范作用。要在扩大基层党组织覆盖面上下功夫，以加强农村和非公有制经济组织、新社会组织为重点，加大党组织组建力度，做到应建尽建，消除空白点，实现党的组织和党的工作全覆盖。要在增强党员队伍生机活力上下功夫，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，改进发展党员工作，积极推进基层党内民主建设，创新党员主体作用发挥的形式，增强党员参与党内事务、投身改革发展的内在动力。要在建设高素质基层党组织带头人队伍上下功夫，按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，切实抓好基层党组织带头人队伍建设，全面落实农村党组织书记队伍建设“一定三有”要求，全面推广农村基层组织“四议两公开”工作法，深化拓展 “五好支部”、“五会支书”、“五星党员”和关爱党员活动，全面落实社区党组织“三有一化”要求，深入开展村“两委”干部大培训，深化村级干部和村级事务的规范化管理，在村级组织推行“村支书家访党员”、“阳光财务”制度，在全市普通高中、职业中等专业学校实施“党旗映校园”工程，加大从优秀基层干部中公开选拔乡镇领导干部、考试录用公务员工作力度，充分调动基层干部队伍的积极性和主动性。要在创新党组织活动内容方式上下功夫，找准开展活动、发挥作用的着力点，深化拓展“科学发展先锋行”活动，深化“农事村办”改革，在基层党组织和党员中全面开展创先争优活动，不断扩大“三级联创”的覆盖面。要在构建城乡统筹的基层党建新格局上下功夫，巩固和完善“领导挂点、部门包村、指导员驻村”的工作体系，以开展“结对共建、先锋同行”活动为载体，促进城乡基层党建协调发展。要在落实基层党建工作责任制上下功夫，坚持“书记抓、抓书记”，落实责任、强化保障，整合资源、形成合力，积极推进基层党建工作信息化建设，努力形成推进党组织建设科学发展的长效机制。
第8篇：三大活动总结范文
按照解放思想大讨论活动的统一安排，经过认真验收，从今天开始，市直商务系统大讨论活动总体上转入第三阶段，在时间安排上从今天开始，原则上到5月底基本结束。为认真作好这一阶段的工作，市局印发了《实施方案》和日程安排。各单位和机关各学习小组必须认真抓好贯彻落实。这里需要明确的是，转段并不意味着前两个阶段工作内容的结束和停止，还必须对照“创新实干、跨越发展”的要求，继续把学习作为主线，对照有关篇目精研细读，深刻领悟，不断提升境界、提高水平；继续查找有关问题，不断改造自我、完善自我。特别是要与省委即将部署开展的“为民、务实、清廉”为主题的教育活动结合起来，把省委的要求贯彻落实到大讨论活动中来，促进工作作风有一个根本性的转变，各项工作有新的进展。做好大讨论活动第三阶段工作，关键要把握以下环节：
一是认真分析研究，制定好整改措施和整改方案。在查找差距阶段工作的基础上，各单位、每个党员、每名干部职工都要针对自我剖析查摆的问题，针对民主评议中反映的问题和征求群众意见中提出的问题，从思想上进行认真系统地梳理和归纳，进一步理清整改的思路和方向，按照市第二次党代会精神和“创新实干、跨越发展”的总要求，分别制定整改措施。整改措施要根据问题的轻重缓急和现实条件，确定整改的重点内容、主要措施和时间安排。制定的整改措施要便于操作，切实可行，务求实效。设定的目标，既要有长计划，又要有短安排，既要有明确目标，又要有解决问题的具体途径和方法。要明确整改期限，分清哪些可以马上解决、哪些可以限期解决、哪些可以通过长远规划解决。普通党员和其他干部职工的整改措施，要征求本支部其他党员和一定数量群众的意见，领导干部的整改措施要征求分管部门或单位的意见；单位的整改方案要征求下级机关和所属单位的意见，根据征求到的意见进行修订完善。
二是逐项落实整改措施，认真进行整改。各单位要认真落实整改方案，真正把各项整改措施落到实处，确保大讨论活动取得实效。要把整改提高与促进本单位实际工作相结合，找准切入点，防止整改与实际工作“两张皮”；要与解决自身存在的思想观念、工作作风、发展环境、体制机制方面的突出问题相对应，找准着力点；要与提升自身素质、完善有关制度、建立长效机制相衔接，找准落脚点，防止“整改一阵风”、“水过地皮湿”。
三是向群众公布整改情况，主动接受监督。这次集中教育活动搞得好不好，到不到位，整改方案和措施是不是抓住了主要问题，目标明确不明确，措施是否有力度，是真想改还是假想改，最终要让群众来衡量、来监督。在第三阶段工作中，要坚持开门整改，坚持走群众路线，把依靠群众贯穿于整个提高整改阶段的始终。制定整改方案、整改措施要吸收群众参与，把群众提出的意见和建议作为重要依据。领导班子的整改方案初步制定后，要召开不同类型的座谈会，采取多种形式，听取和吸纳群众的意见并认真修改。集中整改结束后,要在一定范围内向群众公布领导班子的整改情况，并进行群众满意度测评，群众不满意的必须继续整改，直至群众满意为止。通过最广泛的群众参与，切实体现让群众监督、接受群众评价的主动性和自觉性。
三、做好第三阶段工作的几点要求
这次大讨论活动的成效，归根到底要落实在整改上、体现在整改上。广大群众衡量和评价这次集中教育活动，最终也是看整改工作做得怎样。这就要求我们必须扎实有效地搞好整改工作，坚持标准，严格要求，既要防止流于形式，又要防止出现偏差，确保整改阶段各项工作顺利进行，取得实效。
一要高度重视，加强领导。各单位必须从讲政治的高度、从加快商务工作发展和加快衡水经济发展的深度，精心做好第三阶段的工作。这次会后，各单位都要召开动员会，主要领导要亲自做动员，把搞好整改提高阶段的重要性向党员干部群众讲清楚，把各项政策要求讲透彻，真正把人们的思想认识统一到市委的精神上来，切实做到“四个不能”，即：不能有松劲思想，越是在工作忙任务多、取得阶段性成果的情况下，越要一鼓作气，一抓到底；不能有厌倦思想，每一名党员干部群众都应当不断地从大讨论活动中汲取工作动力和工作热情，做到热情不降、精力不散、力度不减；不能有自满情绪，要强化争先意识，以永不满足的精神状态，推动大讨论活动取得更大成效；不能有畏难情绪，围绕党员干部中存在的各种错误认识和不良情绪，切实加强思想教育，调动起广大干部群众参与活动的内在积极性，继续以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认认真真、扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作。各单位要结合各自工作实际，细化市局的安排意见，做出具体部署，把整改的每一个步骤、每一个环节都明确目标、细化责任、分解到人，确保第三阶段工作扎实有序，深入开展。
二要强化措施，狠抓落实。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题急迫就突出解决什么问题，集中时间、集中精力抓好整改措施的落实。首先，要落实整改时间。凡是在整改措施上承诺要改进和解决的问题，都要列出具体的整改时间表。其次，要落实整改责任。各单位主要领导干部切实履行好第一责任人的职责，领导班子和其他成员要按照分工认真抓好分管部门、科室的整改提高工作。属于单位的问题，由领导班子负责整改；属于个人的问题，则由个人负责整改。领导班子的整改措施还要把整改责任清清楚楚地分解落实到相关部门和责任人，并抓好检查，确保整改措施落到实处。第三，要明确整改重点。把群众意见最大、最不满意、最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作重点，让群众感受到大讨论活动的实际效果，让百姓得到看得见、摸得着的实惠。对具备整改条件的问题要马上整改；对群众反映强烈，通过努力能够解决的问题要限期整改；对那些应该解决但受客观条件限制，一时解决不了的问题，要向群众说明情况解释清楚，并尽快理清思路，拿出可行的解决方案；对情况复杂、涉及面大、单靠单位难以解决的，要及时向上级部门和有关部门反映，求得上级和有关部门的支持，采取综合措施加以解决。
三要领导带头，率先垂范。群众关注整改，首先关注领导干部改得如何；基层关注整改，首先看上级改得如何。各级领导干部要把整改工作当作一种责任，当作干好工作的动力，充分发挥导向作用，自觉做到“五个带头”：即带头抓好学习、带头修订个人整改措施、带头做好领导班子整改方案的制定工作、带头落实整改措施、带头抓好督查指导。通过领导班子特别是“一把手”带头整改，推动整改提高阶段工作的扎实开展。
四要加强督导，严防走过场。从第一、二阶段的活动情况看，督导工作是大讨论活动取得成效的保证。市局要进一步加大督导工作的力度，严格把关，确保要求的每个“规定动作”高标准、高质量完成。对于流于形式、走过场的要坚决推倒重来。
第9篇：三大活动总结范文
一、 统一部暑，精心组织。
为了提高我校“双读”教育活动效果，切实加强对“双读”教育活动工作的领导，我校成立了以校长杨玉梅为组长、各年级组为副组长的“双读”教育活动领导小组。并多次召开工作会议，制定计划，研究方案，从而切实把“双读”教育活动纳入学校议事日程，同时将“双读”教育活动及相关工作统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，确保“双读”教育顺利开展，各项活动落到实处。
二.多样开展活动。
(一)发挥校园文化阵地作用，推进读书活动开展。
1、在各年级开展“读总书记的书，读总书记读的书”全民阅读活动。以《知之深爱之切》、《摆脱贫困》、《干在实处走在前列》《之江新语》、《谈治国理政》第一、二卷、《七年知青岁月》、《讲故事》为主，在小学低年级学生中开展“我听《讲故事》和《用典》；在小学中高年级学生中开展“我讲总书记读书的故事”；在初中学生中开展“我看总书记的书”和“我谈总书记读的书”等形式多样的主题班会活动，通过谈阅读感受、交流读书体会、推荐阅读书目、撰写读书心得等，体会著作的博大精深和价值追求。
2.以“我读总书记的书和我读总书记读的书”为内容，开展黑板报评比和手抄报评比。通过校园广播站，发挥小小播音员的优势，诵读“的书”和“读的书”。
(二)充分利用“每课三分钟”活动，深化读书活动效果，以“每课三分钟”为契机，通过“每课三分钟”开展“读总书记的书，读总书记读的书”阅读活动，在小学低年级学生中以《讲故事》和“诵读经典”为主；在小学中高年级学生中以《知之深爱之切》、《的七年知青岁月》、《用典》为主；在初中学生中以《知之深爱之切》、《的七年知青岁月》《之江新语》、《干在实处走在前列》、《谈治国理政》、《摆脱贫困》和总书记读过的马列经典为主，有效发挥课堂主阵地作用。教育引导师生爱读书、读好书、善读书。
(三)开展以“读总书记的书，读总书记读的书”为内容的教育实践活动。依托主题班队会、国旗下讲话、团(队)日活动、综合实践活动课等为载体，开展读书交流、演讲、朗诵、征文等活动，进一步激发师生的读书欲望。
(四)开展“读总书记的书，读总书记读的书”与深入推进“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动和“结亲周”活动相结合。通过走访住户，给结亲学生和家长诵读的书和读的书，通过共读共学，提升亲戚使用国家通用语言文字的能力，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融。
(五)师生同读活动。我们倡导开展师生携手同读，老师引导学生与经典为友，带领学生同读，利用课间操时间组织全校师生同读。从而，教师与孩子一起阅读健康书籍，身教的作用大于言传，教师引领学生在读书的道路上一路前行。
1、小学低年级学生。通过老师讲《讲故事》《用典》，引领学生以经典诵读的形式，引导小学生阅读，培养良好的阅读习惯。通过听总书记读书的故事，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。
2、小学中高年级学生，通过阅读《用典》、《的七年知青岁月》和与读书有关的故事，形成良好的阅读氛围，鼓励学生多阅读，增长如识，培养文化底蕴，习惯和诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。
3、初中学生，通过精读总书记读的书，从《知之深爱之切》、《的七年知青岁月》、《之江新语》、《干在实处走在前列》、《谈治国理政》、《摆脱贫困》等书籍中，不断拓宽视野，完善自我，提商素养、通过开展“读总书记的书，读总书记读的书”为主题的征文比赛活动，促进学生阅读。形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
4、充分发挥党支部示范引领作用，领导班子带头读带头学，充分利用党组织生活会、“三会一课”、“两学一做”、“学肃反”、“主题党日5+X” 活动等组织干部集中学经常学《知之深爱之切》、《摆脱贫困》、《干在实处走在前列》、《之江新语》、《谈治国理政》第、二卷、《七年知青岁月》、《讲故事》等的书籍，充分发挥党员教师的教育引导作用，要把“读总书记的书，读总书记读的书”与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的结合起来，与贯彻落实党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标结合起来，与学习贯彻《纪要》结合起来，与贯彻落实自治区、自治州党委的决策部署结合起来，一体领会、融会贯通。把“读总书记的书，读总书记读的书”作为筑牢党员干部反分裂反渗透思想防线的重要抓手，让党的旗帜在教育战线高高飘扬。
(六)学校开放图书室、阅览室，在图书室、阅览室中设立著作专柜、马列图书专柜等，便于师生在校期间能随时阅读、借阅。寒暑假和双休日，学校布置家庭作业的形式，要求学生收听观看本地广播电台和电视台播出的“读总书记的书，读总书记读的书”栏目。家长发挥监督作用，督促学生阅读。形成家校合力，引导学生对书籍进行深入理解。
三、特色亮点
1.为了提高我校“双读”教育活动效果，切实加强对“双读”教育活动工作的领导，我校专门设计了”读总书记的书·读总书记读的书”阅读学习记录本，做到每月有安排，每月有心得，每周有摘要和感悟。党政办每月按时检查批阅。
2.将“读总书记的书，读总书记读的书”与深入推进“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动和“结亲周”活动相结合。通过走访住户，给结亲学生和家长诵读的书和读的书，通过共读共学，提升亲戚使用国家通用语言文字的能力，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融。
3.组织各年级组开展“我讲总书记读书的故事”讲故事、谈感想活动。
4.焉耆县第三中学与马莲滩村村委会开展“民族团结一家亲”联谊活动。
5.编排大型情景剧《我从梁家河走来》，在县教科局“9·10日教师节表彰大会”、学校“教师节表彰大会”和永宁镇马莲滩村“民族团结一家亲”活动上巡演。
四、存在的问题
